高中班主任工作計劃

時(shí)間:2024-10-11 14:40:10 工作計劃范文 我要投稿

高中班主任工作計劃范文

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的高中班主任工作計劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高中班主任工作計劃范文

高中班主任工作計劃范文1

  一、指導思想

  認真執行省普通高中課程設置及教學(xué)指導意見(jiàn),深入貫徹新課改理念,嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式,努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人、讀好書(shū)、選好路”的辦學(xué)理念,加強教育教學(xué)過(guò)程管理,充分調動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,提高教育教學(xué)效率;堅持以人為本、德育為先,轉變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習方式,培養學(xué)生良好的行為習慣和健康的審美情趣,引導和幫助青少年學(xué)生健康成長(cháng),使他們能夠全面發(fā)展。特制定本學(xué)期工作計劃:

  二、工作目標

  在教務(wù)科、學(xué)生科等職能部門(mén)的指導下,以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為突破口,規范學(xué)生言行,凈化學(xué)習生活環(huán)境,濃厚學(xué)習氣氛,使學(xué)生養成良好的學(xué)習生活習慣;讓教師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),樹(shù)立“以德育為中心,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀(guān)念,既要嚴格要求學(xué)生,又要關(guān)心、尊重學(xué)生。

  1、培養一支專(zhuān)業(yè)化水平較高的班主任團隊;

  2、努力建設一支團結協(xié)作、積極進(jìn)取的教師隊伍;

  3、深化教育教學(xué)過(guò)程管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為高三備考打好基礎;

  4、積極探索技能高考教育教學(xué)規律,為創(chuàng )品牌打下基礎。

  三、具體措施

  1、教學(xué)方面

  (1)落實(shí)教學(xué)工作檢查制度

  在教科室的指導下每月進(jìn)行教學(xué)工作檢查,檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,檢查教師的課堂教學(xué)狀況,檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況,檢查教師教研工作情況。

  (2)狠抓教學(xué)常規管理

  各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎上,強化作業(yè)布置、批改以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規范化的管理。學(xué)習質(zhì)量跟蹤測試,把學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成,推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  (3)抓好期中、期末大型考試

  狠抓考試紀律,嚴格考試制度,明確考試目的,注重考試實(shí)效,實(shí)行備課組長(cháng)負責制,認真做好考試成績(jì)統計和試卷分析;對考試成績(jì)作量化分析,為調整教育、教學(xué)方法作參考依據。

  (4)重視技能高考的專(zhuān)業(yè)訓練,提高學(xué)生的動(dòng)手能力

  因技能高考考試的特殊性,高二年級要對專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行強化訓練,專(zhuān)業(yè)教師要樹(shù)立高考備考意識,強化課堂教學(xué)的組織,多投入時(shí)間和精力,著(zhù)眼于學(xué)生動(dòng)手能力的提高,力爭明年專(zhuān)業(yè)考試人人能過(guò)關(guān)。

  (5)加強教學(xué)研究,堅持聽(tīng)課評課,實(shí)現全體教師教育教學(xué)水平的共同提高

  扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng),不斷探索探討教材教法,做到每次活動(dòng)都有內容有記載;更新觀(guān)念,樹(shù)立“教而不研則淺”的意識,做好上課聽(tīng)課評課的組織工作。

  (6)講究教學(xué)藝術(shù),增強課堂活力,打造高效課堂

  教師要切實(shí)注意轉變教學(xué)方式,引導學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習。注重培養學(xué)生質(zhì)疑、調查、探究的意識與方法;尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習需要,促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習。

  (7)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的`培養,積極開(kāi)展培優(yōu)補差。對少數優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導要包干到人,一對一的幫助他們學(xué)習提高。

  2、德育工作

  高二年級是整個(gè)高中階段承上啟下的一年,也是事故多發(fā)時(shí)期,為此,我們把本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強化習慣的養成性教育。

  (1)加強理想教育,增強學(xué)習動(dòng)力;

  (2)大力開(kāi)展安全與法紀教育;

  (3)加強心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;

  (4)適時(shí)召開(kāi)全體學(xué)生分會(huì ),各層次學(xué)生干部會(huì )議,使教育更有針對性;

  (5)重視“后進(jìn)生”教育管理工作,做到“努力抓,反復抓,抓反復”,加大“后進(jìn)生”教育力度;

  (6)做好常規工作的管理,特別是學(xué)生的手機、儀表要進(jìn)行不定期的檢查,上課睡覺(jué)、通宵上網(wǎng)、抽煙等不良習慣要建立跟蹤管理檔案,嚴格學(xué)生的請假制度,嚴把校門(mén)關(guān);

  (7)通過(guò)多種途徑使家長(cháng)能及時(shí)了解學(xué)生在校情況,發(fā)揮家庭的教育功能,實(shí)現家校聯(lián)合的管理模式。

  3、班主任工作

  (1)定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議,做到思想統一,步調一致;

  (2)加強班主任經(jīng)驗交流與學(xué)習,提高班主任的工作能力,使班主任從經(jīng)驗型向專(zhuān)業(yè)型轉變;

  (4)班主任要在嚴抓學(xué)生的行為常規的基礎上注重班級文化建設;

  (5)班主任要定期召開(kāi)班干部會(huì )議與部分學(xué)生座談會(huì ),發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題所在并采取有效的措施;

  (6)班主任要做好班干部隊伍建設,當好參謀,做好培訓,重點(diǎn)教方法,作指導;

  (7)班主任要充分利用輿論陣地,及時(shí)收集好人好事,創(chuàng )設良好的輿論氛圍;

  (8)班主任要做好與家長(cháng)的聯(lián)系溝通工作,特別要做好對家庭教育有問(wèn)題學(xué)生的教育工作;

  (9)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動(dòng),有賽必參,有獎必奪。

  四、工作安排

  九月

  1、召開(kāi)全體教師及班主任會(huì )議,做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作;

  2、班級作部分調整,根據需要20xx級中專(zhuān)學(xué)生分別編入205班、206班;

  3、組織各班觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》;

  4、參加全校開(kāi)學(xué)典禮;

  5、重新啟動(dòng)團體操訓練;

  6、制定各項工作計劃,編排好表冊并及時(shí)上交;

  7、召開(kāi)班主任會(huì )議,研究學(xué)生寢室的管理工作;

  8、召開(kāi)各班班長(cháng)及學(xué)習委員座談會(huì );

  9、狠抓學(xué)生上課睡覺(jué)、玩手機及抽煙等不良行為;

  10、教師教學(xué)常規月檢查;

  11、以備課組為單位,開(kāi)展相互聽(tīng)評課活動(dòng);

  12、推動(dòng)重點(diǎn)班組織月考;

  十月

  1、重點(diǎn)班月考后質(zhì)量分析總結;

  2、召開(kāi)各班教師座談會(huì );

  3、各班級召開(kāi)學(xué)生經(jīng)驗交流會(huì ),進(jìn)行學(xué)生方法培訓指導;

  4、德育常規檢查和文明寢室的創(chuàng )建;

  5、教室文化的創(chuàng )建活動(dòng);

  6、組織學(xué)生干部培訓;

  7、開(kāi)展好以感恩為主題的班會(huì )活動(dòng);

  8、組織參加孝感市運動(dòng)會(huì )的團體操表演;

  9、組織重點(diǎn)班月考及期中考試的總動(dòng)員;

  10、組織演講比賽;

  11、成立高二象棋興趣小組。

  十一月

  1、組織年級學(xué)生座談會(huì );

  2、德育工作中期總結、交流;

  3、召開(kāi)備課組長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì );

  4、期中考試及質(zhì)量分析;

  5、教學(xué)常規檢查;

  6、組織全校運動(dòng)會(huì );

  7、組織高二年級作文比賽。

  十二月

  1、月考考后質(zhì)量分析總結;

  2、安全及防火防盜教育;

  3、召開(kāi)各班教師座談會(huì );

  4、各班級召開(kāi)學(xué)生經(jīng)驗交流會(huì ),進(jìn)行學(xué)生方法培訓指導;

  5、常規教學(xué)檢查;

  6、組織高二年級辯論賽;

  7、組織高二年級職對口英語(yǔ)單詞競賽;

  7、參加元旦文藝晚會(huì )。

  元月

  1、組織期末復習,迎接期末考試;

  2、召開(kāi)備課組長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì ),復習課的基本要求;

  3、組織常規備改檢查;

  4、組織學(xué)生參加英語(yǔ)演講比賽;

  5、編印發(fā)放學(xué)生素質(zhì)報告單,安排假期作業(yè);

  6、召開(kāi)班主任工作總結會(huì )議;

  7、期末考試;

  8、期末工作總結。

  本學(xué)期是高二年級的第一學(xué)期,只要我們高二年級的全體教師通力協(xié)作,我們一定會(huì )有一個(gè)和諧發(fā)展的年級。

高中班主任工作計劃范文2

  寒來(lái)暑往,又是一個(gè)學(xué)期。和孩子們朝夕相處的日子里,有煩惱更有歡樂(lè ),有無(wú)奈更有驚喜,有牽掛更有數不盡的欣慰與自豪。37個(gè)孩子無(wú)論是白天鵝還是 丑小鴨,都在用自己的內心來(lái)感受這個(gè)世界,作為他們的老師,又是一位班主任,我覺(jué)得自己的擔子很重,常常捫心自問(wèn),我要給他們什么?我能給他們什么?最起碼的幸福我能給得起嗎?就這樣,在同學(xué)們和的相處中,在與他們的交流中,在與家長(cháng)的溝通中,在書(shū)海里暢游中,我學(xué)會(huì )了用心在教育這廣闊沃土中辛勤耕耘。

  一、愛(ài)心、真情----撥動(dòng)學(xué)生內心的琴弦

  子曰:工欲善其事,必先利其器。我認為要做好學(xué)生的工作,首先就要走近他們的內心。作為一名教師,首當其沖要了解學(xué)生并施以愛(ài)心,如果說(shuō)教師的人格魅力是一種無(wú)窮的榜樣力量,我相信師愛(ài)是成功教育的原動(dòng)力,師愛(ài)無(wú)痕---潤物細無(wú)聲的真正體驗。37個(gè)學(xué)生基本上彼此之間的情感很濃厚,但也有些個(gè)別情況,讓我無(wú)法走近他的內心,所以這學(xué)期我要設置心靈港灣,創(chuàng )設專(zhuān)門(mén)的時(shí)間讓學(xué)生走近我,或是我走到學(xué)生中去了解他們的所需所想,調動(dòng)學(xué)生用多種形式與我交流,比如發(fā)電子郵件等,因為這是我教信息技術(shù)課的唯一便利條件。當然我也要做一個(gè)合格的傾聽(tīng)者,為他們保守秘密,并竭盡所能為他們的困難之處排擾解難,為他們優(yōu)秀之處錦上添花。

  二、班規有效合理化----班級管理之法寶

  俗話(huà)說(shuō)得好沒(méi)有規矩不成方圓。但我想有規有矩沒(méi)有人性化,方圓之內也必無(wú)太平。所謂班級不是班主任的,是屬于全班學(xué)生的,他們是班級的主人,而我們僅僅是他們的'參謀長(cháng)。以往我都師輩的身份來(lái)約束和管教他們,時(shí)時(shí)處處一手抓,并堅信只要自己腿勤、手勤、眼勤、口勤就可解決一切問(wèn)題,自己成了名副其實(shí)的 武責天,忽略了同學(xué)們內心的想法。所以這學(xué)期我先草擬班規,在利用一個(gè)星期的時(shí)間由學(xué)生們不斷地修改完善。當然我們以往的一些優(yōu)秀做法仍然要繼續。

  比如一人多崗制,這學(xué)期仍設置多種崗位,由學(xué)生們競聘演說(shuō),再由學(xué)生自發(fā)選舉,而我的任務(wù)則是做這些新上任的領(lǐng)導者們的助手,引導他們如何有效地管理班級,上學(xué)期班里存在個(gè)別崗位落實(shí)不到位的情況,所以這學(xué)期在強化職責的同時(shí),做到人人有事做,事事有人做;人人監督,監督人人。此外,還要設置幾個(gè)新的管理方法:

  1、班主任參與學(xué)生衛生工作,與學(xué)生共同值日,接受學(xué)生考評;

  2、設立《班級日志》,由值日班長(cháng)及當堂任課教師填寫(xiě),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性,并由學(xué)生對每天運行情況做出點(diǎn)評;

  3、實(shí)行班主任輪流制,由班里的同學(xué)輪流當選,學(xué)期末評選出優(yōu)秀班干部。

  4、設立《家校聯(lián)系簿》,由學(xué)生及各科老師共同填寫(xiě)。

  三、彈性化的公共關(guān)系----營(yíng)造優(yōu)等人才的直通車(chē)

  與學(xué)生相伴一生最長(cháng)久的便是父母,他們總在學(xué)生的每一個(gè)階段中操勞著(zhù),但往往事與愿違,因為不懂得一定的教育方法,使親子關(guān)系日益緊張,就如即將繃裂的彈簧般一觸即發(fā)。常常說(shuō)一個(gè)好漢三個(gè)幫。及時(shí)與家長(cháng)交流學(xué)生的情況,定期給家長(cháng)做教育匯報,時(shí)常舉辦各種活動(dòng),為孩子和家長(cháng)營(yíng)造溝通橋梁,此外,還可以請卓有教育心經(jīng)的家長(cháng)做家長(cháng)報告等。積極拉近學(xué)科教師與家長(cháng)間的交流,洞察學(xué)生心理,了解學(xué)生變化的起因。雙方共同努力,讓埋沒(méi)在沙礫間的金子能盡早發(fā)光發(fā)亮。

  四、行動(dòng)----真知的源泉

  二月份:

  1、總結寒假生活,記錄個(gè)人作業(yè)完成情況,評選假期優(yōu)秀標兵

  2、班干部會(huì )議,布置本學(xué)期工作。

  3、學(xué)習常規,落實(shí)一人多崗制,明確職責,完善班規;

  4、愛(ài)心保學(xué)迎奧運家訪(fǎng)活動(dòng)。

  5、確立班級我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )陽(yáng)光體育運動(dòng)活動(dòng)項目。

  三月份:

  1、 正班風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)主題班會(huì )學(xué)習文明班級量化考核細則

  2、班徽、班訓、詞曲征集與確立

  3、班級環(huán)境建設(陽(yáng)光體育)

  4、《青春旋律》校園集體舞學(xué)練

  5.陽(yáng)光體育之歌傳唱

  6、組織參加迎奧運,促和諧,在陽(yáng)光下成長(cháng)書(shū)畫(huà)展

  7、安全隱患排查

  8、我知奧運 奧運知識搜集

  9、迎奧運2008春季運動(dòng)會(huì )

  四月份:

  1、班級常規總結

  2、科技模型作品評選

  3、緬懷先烈、激勵斗志清明節掃烈士墓

  4、迎奧運、促和諧,展風(fēng)采演講比賽

  5、學(xué)會(huì )感恩師長(cháng)是我的偶像主題班會(huì )

  五月份:

  1、班級常規總結

  2、開(kāi)展善待生命、珍愛(ài)生活午休安全教育;

  3、全國助殘日,體驗殘疾人生活一天;

  4、《舞動(dòng)青春》五四青年節歌舞比賽

  5、學(xué)習文明禮儀講座

  六月份:

  1、班級常規總結

  2、愛(ài)眼日,開(kāi)展保護眼睛,預防近視宣傳活動(dòng);

  3、奧林匹克知識競賽

  七月份

  1、班級常規考核總結

  2、組織復習,安排假期。

高中班主任工作計劃范文3

  一、明確思想

  我們年級的思想就是做好細節,盡力促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng),促進(jìn)學(xué)生的終身幸福。我們將圍繞這一思想,深入的思考、探討、交流,從細節上不斷完善教學(xué)、德育、管理等各方面的內容和要求。

  二、具體措施

  1.繼續抓常規教育,促進(jìn)班級穩定和良好班風(fēng)的形成

  高二是一個(gè)容易兩極分化的時(shí)期,我們所有任課老師都將堅持明確課堂紀律,引導健康、向上的課堂氛圍。班主任認真分析班級現狀,堅持以往行之有效的教育辦法和路徑,找出阻礙班級提升的癥結,研究制訂有效的解決辦法,鞏固和深化優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng),為學(xué)生在過(guò)渡年級得到最大的成長(cháng)和進(jìn)步創(chuàng )設良好的班級氛圍。

  2.本學(xué)年的一個(gè)重點(diǎn)是梯隊建設的明朗化

  做到班主任和任課教師明曉各梯隊學(xué)生名單,明曉各梯隊的穩定層和希望層,明曉各梯隊學(xué)生的弱勢學(xué)科,通過(guò)分包到人,分包到科,采取有針對性的培優(yōu)補差措施,并分階段檢查驗收,確保在高二年級梯隊建設得到真正的落實(shí),從而為高三時(shí)學(xué)生的提升打下堅實(shí)的基礎。

  3.堅持月考制度,開(kāi)好學(xué)情分析會(huì )

  除期中、期末考試,大致在第七周、第十七周還有兩次月考,每次考試都及時(shí)做好質(zhì)量分析工作,重點(diǎn)放在找差距,分析原因,及時(shí)整改等問(wèn)題上定期了解教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習情況,有效監測每月的教學(xué)和學(xué)習效果,并以每次月考為契機,重點(diǎn)開(kāi)好考試后的分析會(huì ),及時(shí)改進(jìn)教學(xué)中的不足,促進(jìn)學(xué)生成績(jì)的不斷提高。

  4.引導學(xué)生用好零碎時(shí)間

  注重培養學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣,引導學(xué)生用好零碎時(shí)間,重視課本,重視讀書(shū),班主任和學(xué)生會(huì )堅持督促,希望通過(guò)這樣的引導能夠幫助學(xué)生學(xué)習效率的提高,為成績(jì)的提高打下堅實(shí)的基礎

  5.做好會(huì )考工作

  本學(xué)期,年級的一個(gè)重要工作就是會(huì )考,我們會(huì )圍繞會(huì )考進(jìn)行多次的交流、探討,更細致的布置,爭取更圓滿(mǎn)的完成會(huì )考任務(wù)。

  6.做好學(xué)生干部培訓工作

  結合政教處的學(xué)生會(huì )改革,我們會(huì )加強年級學(xué)生會(huì )成員的培訓,實(shí)現學(xué)生自我管理能力的提升。并建立更細致的管理制度,促進(jìn)學(xué)生管理團隊的正氣和管理的'有效性。也從學(xué)生干部入手盡力提升年級的良好風(fēng)氣和學(xué)習氛圍。

  7.以活動(dòng)促發(fā)展,以榜樣促德育

  配合政教處開(kāi)展的德育活動(dòng),認真動(dòng)員和組織,力爭有效地提高德育效果。同時(shí),也注重榜樣的力量。我們的學(xué)生內心都是向上、向善的,我們將廣泛的從社會(huì )生活中搜集典型的人物事跡,用他們的經(jīng)歷引導學(xué)生塑造更健康、陽(yáng)光的自我。

  8.配合美術(shù)部做好美術(shù)班學(xué)生的寫(xiě)生工作;結合學(xué)校的家訪(fǎng)要求,組織協(xié)調家訪(fǎng)對象和老師的安排。

  總之,我們年級的老師們會(huì )齊心協(xié)力,從細微處入手,共同引導、督促學(xué)生不斷完善自我,為學(xué)生的成長(cháng)和終身幸福不斷努力。

高中班主任工作計劃范文4

  高二10班是剛剛組建的藝術(shù)班。

  一、本學(xué)期的工作目標和重點(diǎn): 目標:在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設,加強學(xué)生的自我教育、自我管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,在學(xué)習上營(yíng)造你追我趕的學(xué)習氛圍,把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新型高中生。

  重點(diǎn):在藝術(shù)班這個(gè)環(huán)境和高考目標下,加強班級常規管理,加強學(xué)生思想道德建設、組織建設,加強學(xué)生學(xué)習習慣的養成,加強家校聯(lián)系。

  二、基本情況:高二藝術(shù)班,全班共61人,男生32人,女生29人。音樂(lè )生13人,美術(shù)生48人。班級有如下特點(diǎn):

  1、學(xué)習基礎較為薄弱。

  2、兩極分化情況比較明顯。根據美術(shù)音樂(lè )生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,為使同學(xué)們盡快進(jìn)入穩定階段,在各方面全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定本學(xué)期計劃如下:

  三、德育工作

  1、盡快熟悉學(xué)生,做學(xué)生的知音。本班學(xué)生來(lái)自高二文科四個(gè)班級,我對他們也不熟悉,因此雙方加強溝通,加強情感交流尤其重要,學(xué)生只有親其師,才能信其道。

  2、做好學(xué)生思想教育工作。指導學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接學(xué)習。

  3、不斷鼓勵,樹(shù)立學(xué)習信心。我班是文科班,從上學(xué)期期末考試看,有些科目,尤其是主科基礎比較差,因此必須以鼓勵和激勵不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,樹(shù)立信心,調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性。

  4、加強學(xué)習方法指導。接近高三,多數學(xué)生有較強的學(xué)習動(dòng)機,但是想要提高成績(jì),方法很重要。本學(xué)期,請學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生總結經(jīng)驗,談?wù)勛约旱膶W(xué)習方法,并進(jìn)行班內交流,培養良好學(xué)習習慣,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。

  5、加強紀律約束,嚴格遵守行為規范。紀律約束是學(xué)習的保障,藝術(shù)生更應嚴格遵守校行為規范。對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的'上課秩序,予以嚴肅批評。

  7、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。學(xué)習環(huán)境不應該在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行,清潔整的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,身心愉快。由 值周班長(cháng),帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進(jìn)行一周值日工作。

  8、繼續推行“朋友式”談話(huà)。建立新型的師生關(guān)系,及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

  9、積極與家長(cháng)聯(lián)系,了解學(xué)生校外學(xué)習、生活的情況。深入挖掘、調動(dòng)學(xué)生的非智力因素,積極投入到學(xué)習中。

  10、完成學(xué)校和年級布置的相關(guān)工作和活動(dòng)。

  11、培養良好的衛生習慣,堅持教室衛生整潔。對個(gè)人穿著(zhù)打扮進(jìn)行教育引導,有效制止不規范行為。

  四、學(xué)風(fēng)建設:

  1、以端正學(xué)風(fēng)、扭轉學(xué)習態(tài)度為重點(diǎn), 經(jīng)常與原班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況。

  2、做好后進(jìn)生轉化工作。

  3、加強對學(xué)生綜合能力的培養,積極培養學(xué)生的勤奮學(xué)習精神,利用班會(huì )開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

  4、加強學(xué)生早讀,晚自習等時(shí)段的自主管理。

  5、鼓舞學(xué)生斗志,努力拼搏、考起理想大學(xué)。

  6、創(chuàng )設良好的班級文化氛圍:充分利用主題班會(huì )――開(kāi)展“如何正確專(zhuān)業(yè)學(xué)習”、“美術(shù)音樂(lè )學(xué)習經(jīng)驗交流”、“我的大學(xué)夢(mèng)”、“關(guān)于藝術(shù)生的行為素質(zhì)”等主題教育活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立階段目標和遠大理想,培養“我是藝術(shù)生我能行”的自信精神,做到班級無(wú)空地,班級無(wú)空時(shí),處處時(shí)時(shí)教育人。

  五、教學(xué)工作:

  1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,交流學(xué)生行為規范,學(xué)習情況(每周至少一次)。重視每次月考后由年級召集召開(kāi)的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會(huì ),并積極與任課老師研究商討,提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。

  2、學(xué)習學(xué)校高三班級管理的成功經(jīng)驗,不斷改進(jìn)工工作,優(yōu)化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

高中班主任工作計劃范文5

  本學(xué)期工作指導思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導,堅持‘實(shí)事求是’的思想路線(xiàn),積極探索高中班主任工作規律。依據黨的“全面發(fā)展”的教育方針、上級教育行政部門(mén)和學(xué)校關(guān)于‘重視學(xué)生德育,抓好智力開(kāi)發(fā)’的精神,結合班級實(shí)際,根據學(xué)生年齡特點(diǎn),制定本學(xué)期的工作目標。

  本班共有學(xué)生50人,其中男生25人,女生25人。班集體建立之初,培養全班同學(xué)集體榮譽(yù)感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會(huì )、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(cháng),培養一支有較強的活動(dòng)能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理,提高學(xué)生的自我管理能力,在良好的班風(fēng)建設中,形成一種濃厚的學(xué)習氛圍,銘記班訓:“學(xué)勤慮深志恒愿臻”,創(chuàng )建快樂(lè )學(xué)習班集體,爭取在全級1個(gè)班的各項評比中贏(yíng)得前四名的好成績(jì)。

  具體工作措施與安排

  注冊前與學(xué)生電話(huà)聯(lián)系,做好學(xué)前調查。主要是假期的學(xué)習生活狀況,并了解學(xué)生擔任班干的意向,還有學(xué)生的身高、視力情況。

  按成績(jì)與高度,結合視力情況編排座位,讓個(gè)大組成績(jì)平均分一致,為開(kāi)展分組管理做準備。

  擬制臨時(shí)和將來(lái)的班干名稱(chēng)與名額。

  月日注冊當天,發(fā)調查表,召開(kāi)班會(huì ),定好座位,做好學(xué)前動(dòng)員,注入集體榮譽(yù)感。

  任命臨時(shí)班干,逐個(gè)電話(huà)通知,在家長(cháng)會(huì )后,召開(kāi)臨時(shí)班干會(huì )議,討論軍訓工作:管理、學(xué)習、娛樂(lè )。

  月日家長(cháng)會(huì )。主要講一下學(xué)生的學(xué)習生活情況要開(kāi)始調整,做好迎接艱巨學(xué)習任務(wù)的準備。會(huì )后是臨時(shí)班干會(huì )議。

  月1日軍訓動(dòng)員會(huì )后,召開(kāi)班會(huì ),做好分組情況及提出要求。

  月15-1日軍訓期間,遵守紀律及各項規章,全班保證不出大事,盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓練保證吃得苦,耐得艱,在表演中爭取好成績(jì)。辦好一期班報做為創(chuàng )刊號,宣傳在軍訓中表現突出的'人和事。

  開(kāi)學(xué)一周后,民主選舉班干。實(shí)行競爭上崗。

  (一)、一學(xué)期整體規劃:

  A、培養一支強干精明的班干部隊伍。

  B、多巡班、聽(tīng)課,了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習、生活和身體情況,深入細致地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

  C、通過(guò)對學(xué)生家訪(fǎng)、召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )等形式,與學(xué)生家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系,互相配合,共同教育學(xué)生。

  D、經(jīng)常與各科教師勾通情況,采取恰當措施,因材施教,使智力發(fā)展強的學(xué)生,多學(xué)些知識,耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補課。

  E、組織和指導本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項活動(dòng)。

  F、指導本班學(xué)生自學(xué)和開(kāi)展課外活動(dòng)。鑒于本班入學(xué)成績(jì)全級最后一名,爭取在學(xué)習上至少進(jìn)步一名。

  (二)、一學(xué)期主要教育措施與安排:

  組織活動(dòng)。如中秋和教師節搞一個(gè)燈謎會(huì ),給任課教師送上一件小禮物。培養學(xué)生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動(dòng),增進(jìn)師生、生生感情。視校運會(huì )成績(jì)組織一次表彰大會(huì )及知識競賽。

  設立思想交流本子:‘我以我手寫(xiě)我口’。有什么要說(shuō)的話(huà)就寫(xiě)到上面,大家傳閱?珊灻刹。

  開(kāi)展一周‘最優(yōu)秀組’評比活動(dòng)。每周一次。由紀律委員和評比干部實(shí)施。通過(guò)對考勤、衛生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業(yè)、作弊、考試等項目進(jìn)行評比,最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎勵。

  家長(cháng)會(huì )時(shí)展示學(xué)生最好的一面。如我最得意的作業(yè),我最滿(mǎn)意的作文,我的專(zhuān)長(cháng)作品等。出一期家長(cháng)會(huì )專(zhuān)欄報。

  開(kāi)一次家長(cháng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì )。各小組和家長(cháng)組成對抗組進(jìn)行比賽。內容等定:普通話(huà)比賽或者知識競賽等。

  舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”:一道數學(xué)題,一次十分鐘的英語(yǔ)朗讀,一次十分鐘的語(yǔ)文朗讀,間或加一道物理或化學(xué)題。

  舉行一次卡拉OK比賽。

  參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )。

  積極進(jìn)行宣傳建設。至少出五期以上墻報。

  預期效果:

  本計劃可以完成百分之九十五以上。

高中班主任工作計劃范文6

  一、加強培養學(xué)生集體榮譽(yù)感,增強班級凝聚力

  自開(kāi)學(xué)以來(lái),我一直在觀(guān)察班級的同學(xué),發(fā)現很多同這都非常有個(gè)性,而且做事很隨意,想做什么就做什么,而不理會(huì )別人,不感興趣的事就不參與,“事不關(guān)己,高高掛起”,但在運動(dòng)會(huì )期間我發(fā)現大家有了很大變化。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,努力加油,尤其在集體項目中,如拔河、足球踢準等,同學(xué)們都非常踴躍。勝利時(shí)振臂高呼,失敗時(shí)大家臉上的悲傷,這些讓我深切的體會(huì )到,不是大家沒(méi)有榮譽(yù)感而是沒(méi)有激發(fā)出來(lái)。所以,基于這段時(shí)間的經(jīng)驗,我想今后應多搞些集體活動(dòng)。

  首先,在班級內部分小組,各組之間在學(xué)習上、紀律上、課外活動(dòng)、勞動(dòng)等方面評比,讓學(xué)生先培養小范圍內的榮譽(yù)感和凝聚力,同時(shí)聯(lián)合其它班級搞些活動(dòng),如足球賽、拔河或在學(xué)習方面的競爭,從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。其次,利用好班級的.班干及幾個(gè)有號召力的同學(xué),號召帶動(dòng)同學(xué)積極向上。

  第二,從我自身做起,多給予同學(xué)鼓勵,給他們希望,使自己的號召力增強。

  二、增強學(xué)生的是非觀(guān)念

  增強學(xué)生的是非觀(guān)是非常重要的,我想主要從兩方面入手。

  第一,用制度來(lái)規范學(xué)生,明確的告知他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處罰。

  第二,養成習慣,習慣成自然就不需要去強迫他們了。

  三、營(yíng)造班級良好的學(xué)習氛圍

  現在班級的學(xué)習氣氛不是很濃,其主要原因有兩點(diǎn)。

  第一,學(xué)生學(xué)習目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說(shuō),所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據自己條件訂出切合實(shí)際的目標,有能力達到的目標。

  第二,本班學(xué)生普遍惰性較低強,無(wú)論在生活上還是學(xué)習上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過(guò)大環(huán)境競爭的壓力來(lái)強迫他們學(xué)習,個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭,相信能使學(xué)生們努力學(xué)習。

  四、調動(dòng)班級后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性

  對于后進(jìn)生,我認為主要應從心理上下功夫,后進(jìn)生對自己缺乏自信,因為失敗的次數太多,給他們定一些任務(wù),當然是較容易完成的,逐漸培養自信,同時(shí)多找他們談話(huà),多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表?yè)P,從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng),在這些活動(dòng)中體現自己的價(jià)值,并向老師和同學(xué)展示他們能行!

高中班主任工作計劃范文7

  一、班級情況分析

  高一(1)班級總人數為60人,其中男生和女生各占一半,保持了性別平衡。中午留校的學(xué)生有23位。作為全年級的代表班級,其他班級都以我們班級作為標桿。如果我們班做得好,其他班級會(huì )認可這是理所當然的;如果我們班做得不好,其他班級會(huì )拿來(lái)嘲笑。因此,無(wú)論是教師還是學(xué)生,都感受到壓力,因為他們處于優(yōu)勢地位。

  大多數學(xué)生進(jìn)入一班都是憑借優(yōu)異的成績(jì)。然而,他們的學(xué)習方式還停留在初中階段,并沒(méi)有適應高中的高強度學(xué)習。當他們面對學(xué)科單元測試時(shí),看到不容樂(lè )觀(guān)的成績(jì),他們會(huì )倍感沮喪和困惑,毫不知所措。因此,幫助學(xué)生盡快適應高中學(xué)習并順利度過(guò)過(guò)渡期成為班主任的重要任務(wù)之一。

  班級的紀律、衛生問(wèn)題是一個(gè)很重要的問(wèn)題。老師常常強調要保持衛生,但如果沒(méi)有強調,有些學(xué)生就不會(huì )去做。然而,有極少數學(xué)生(比如小明)堅持每天用抹布擦拭黑板和講桌,使它們干凈整潔。這表明,那些有著(zhù)強烈班級榮譽(yù)感的學(xué)生會(huì )以班級的利益為先,無(wú)視個(gè)人得失,而那些對集體意識缺乏關(guān)注的學(xué)生則忽視班級的各項事務(wù)。因此,應加強學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強他們的集體意識,讓每一位學(xué)生自愿、主動(dòng)地為班級做事,這樣所有的問(wèn)題(如遲到、未掃地等)都將不再是問(wèn)題。

  綜上所述,為了確保班級朝著(zhù)健康、積極向上的良好方向發(fā)展,就需要凝聚全體學(xué)生的力量,讓每位同學(xué)都積極參與,并自覺(jué)為班集體做出貢獻。通過(guò)培養這種主動(dòng)參與的習慣,逐漸形成一個(gè)班級的良好氛圍,促進(jìn)班風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設和精神文明建設的有效推動(dòng)。

  二、班級建設目標

  1、引導學(xué)生在面對高中的學(xué)習和生活時(shí),應該樹(shù)立正確的自我定位,培養良好的心理素質(zhì)和行為習慣。在學(xué)習方面,學(xué)生需要重視學(xué)習方法,注重提高學(xué)習效率,并且要注意細節。只有通過(guò)不斷努力,使班級中的優(yōu)秀成績(jì)成為一種習慣,才能取得優(yōu)異的成績(jì)。

  2、幫助學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感,增強學(xué)生集體意識;讓自覺(jué)的為班級做事成為一種習慣。

  3、指導學(xué)生養成良好的人文素養,促進(jìn)班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  總體上,要達到人人為班級,人人愛(ài)班級,班級是我家的良好氛圍。

  三、班級建設措施及具體步驟

  (一)常規要求及措施

  1、為了讓全班學(xué)生養成準時(shí)到校的好習慣,我們要爭取使每個(gè)學(xué)生能在上課前提前5分鐘進(jìn)教室,避免遲到的現象發(fā)生。同時(shí),早上我們將設置作業(yè)收取時(shí)間段在7點(diǎn)25至7點(diǎn)30之間,以便充分利用這段時(shí)間進(jìn)行早讀活動(dòng)。

  2、認真執行衛生值日制,確保每天的衛生狀況由當天值日學(xué)生全權負責,以確保教室的每一個(gè)角落都保持干凈整潔。值日學(xué)生將細心打掃講桌,保證其一塵不染。同時(shí),拖把和黑板擦等清潔用具將被有序地擺放在指定位置。

  3、中午休息時(shí)間要保持教室的安靜,切實(shí)保證教室是個(gè)提供休息的良好場(chǎng)所。

  4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個(gè)學(xué)生都要做好,不能被值勤老師扣分。

  5、如何提升班級干部的組織管理能力,培養團結協(xié)作的精神,并關(guān)注班干部與大多數學(xué)生之間的關(guān)系,避免兩極分化的現象。

  措施:在學(xué)校,我們要積極推行早讀、課間操、眼保健操,以及中午靜校時(shí)間、自習課時(shí)間的制度。作為班主任,我會(huì )親自帶領(lǐng)學(xué)生到教室,嚴格遵守這些時(shí)間安排。同時(shí),我會(huì )密切關(guān)注學(xué)生們的情況,了解班級的整體狀況,還會(huì )督促學(xué)生們保持良好的衛生和紀律。

  (二)做好學(xué)生的思想工作

  1、關(guān)注學(xué)生,真正了解學(xué)生、理解學(xué)生,并在日常的言行中展現對學(xué)生的關(guān)愛(ài),讓學(xué)生感受到教師對他們的熱切期望。

  2、利用閑暇時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交談,深入了解班級的動(dòng)態(tài)情況,并及時(shí)作出適當干預,以確保班級朝著(zhù)積極健康的方向發(fā)展。

  3、鼓勵學(xué)生,幫助學(xué)生建立自信心,擺正心態(tài),端正學(xué)習態(tài)度。

  4、關(guān)注特殊學(xué)生,對其進(jìn)行個(gè)別教育,增進(jìn)其集體榮譽(yù)感,促成整個(gè)班級的大和睦大團結大溫暖。

  (三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設

  1、在教室的小黑板上,以精美的藝術(shù)字體書(shū)寫(xiě)名人名言和警句,整潔美觀(guān)。這樣不僅能帶來(lái)快樂(lè )與舒心,還能激勵學(xué)生思考和行動(dòng)。

  2、開(kāi)展“小小讀書(shū)角”活動(dòng),形成全班愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍,讓看書(shū)讀報成為班級的文化特色。

  3、根據學(xué)生在上課和完成作業(yè)方面的表現,我們可以了解到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況。對于學(xué)習中的普遍問(wèn)題,我們可以在班級中提出并共同解決;而對于個(gè)別特殊問(wèn)題,比如自制能力較差、學(xué)習態(tài)度不佳的學(xué)生,則需要進(jìn)行個(gè)別教育和處理。

  4、利用讀報時(shí)間或班會(huì )課,開(kāi)展“學(xué)習氛圍的'培養”主題的討論,全班學(xué)生出謀劃策。

  四、具體安排

  第一周:了解學(xué)生和班級的情況,包括學(xué)生人數、入學(xué)表現、家庭背景等信息;確認中午留校學(xué)生的數量;了解班級的干部成員名單;跟隨班主任了解班級事務(wù),并清楚掌握實(shí)習班主任的工作要求。了解學(xué)生的個(gè)別情況,包括他們的興趣愛(ài)好、特長(cháng)以及學(xué)習習慣,以便更好地指導和輔導他們。熟悉班級的整體情況,包括學(xué)生人數、男女比例和年齡分布,確保每個(gè)學(xué)生都能得到平等的關(guān)注和照顧。掌握學(xué)生的入學(xué)成績(jì)和表現,對于那些成績(jì)較低或面臨困難的學(xué)生,要提供額外的幫助和支持,確保他們能夠盡快適應學(xué)習環(huán)境并取得進(jìn)步。了解學(xué)生的家庭背景和家庭情況,包括家庭經(jīng)濟狀況和親子關(guān)系,以便更好地理解學(xué)生的行為和需求。關(guān)注中午留校學(xué)生的人數和情況,確保他們有良好的午餐安排和娛樂(lè )活動(dòng),促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。與班干部成員保持良好的溝通和合作關(guān)系,共同組織和推動(dòng)班級的各項活動(dòng)和事務(wù),營(yíng)造積極向上的班集體氛圍。跟隨班主任工作,詳細了解班級的日常事務(wù)和管理要求,確保能夠勝任實(shí)習班主任的工作職責。

  第二周:我們計劃舉辦一個(gè)名為“小小讀書(shū)角”的活動(dòng),要求每位學(xué)生都至少從家中帶來(lái)一本書(shū)參與。為了確;顒(dòng)的順利進(jìn)行,我們將指導班委成員負責圖書(shū)的管理工作。本周我們的主題班會(huì )將關(guān)注“安全教育”,并開(kāi)始組織學(xué)生準備相關(guān)內容。另外,我們也會(huì )嚴格監督衛生和紀律問(wèn)題,并開(kāi)始籌備下周的運動(dòng)會(huì )事宜。

  第三周:本周我們班級的主要工作是籌備即將舉行的運動(dòng)會(huì ),確保入場(chǎng)式、后勤及稿件等各項工作得以順利部署。我們堅持親自到場(chǎng)監督和指導入場(chǎng)式的排練。在舉辦運動(dòng)會(huì )時(shí),我們將確保一切事務(wù)有條不紊地進(jìn)行,注重有序指導,包括稿件的傳遞、會(huì )場(chǎng)的清潔、運動(dòng)員的登記以及全班學(xué)生的安全措施等。

  第四周:國慶節來(lái)臨之際,我們要提醒學(xué)生們重視個(gè)人安全和財產(chǎn)安全。無(wú)論是外出旅游還是在家休息,都要時(shí)刻保持警惕,注意安全問(wèn)題。

  第五周:從本周起直至期中考試,班級的重心為學(xué)習,重點(diǎn)抓學(xué)習,加強學(xué)風(fēng)建設。

  第六周:針對學(xué)習上處于兩種極端的學(xué)生,我們需要提供個(gè)別輔導。對于學(xué)習很好的學(xué)生,我們應該幫助他們建立良好的心理狀態(tài),培養他們的心理素質(zhì),避免過(guò)度緊張而導致發(fā)揮失常;對于學(xué)習基礎較薄弱的學(xué)生,我們應該鼓勵他們努力進(jìn)行復習工作,激發(fā)他們全力以赴的動(dòng)力,不可放棄。

  第七周:下周將進(jìn)行考試,可向學(xué)生介紹合理復習的方法及策略。

  第八周:考試周

高中班主任工作計劃范文8

  一、基本概況

  20xx屆高一(4)班現有52人,男生26人,女生26人,入學(xué)成績(jì)在670分以上的學(xué)生僅有3人,600分以上共有30人,400至500分之間的學(xué)生有5人。住校生有8人,其中1人為男生(新疆哈密)。學(xué)生全部來(lái)自于普通貧寒百姓人家,無(wú)特殊背景的學(xué)生。

  二、基本思路

  1、紀律、思想方面 寬嚴適度。嚴之有理有節,寬之有情有據。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點(diǎn)高中,從心理上講有一定的滿(mǎn)足感、自豪感,進(jìn)校之初,一切都感到好奇新鮮,正之十五六七歲的少男少女,好動(dòng)、活潑、貪玩是其天性。

  班主任老師要有愛(ài)心要慢慢地有意識地引導他(她)們逐步走向成熟,告別天真浪漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.少年孩童時(shí)期,培養其自立、獨立、健康向上的人格,逐步確立正確積極的人生觀(guān)、世界觀(guān),順利步入青年時(shí)代。號召他們要樹(shù)立遠大的理想抱負,為自己的前途、為父母的心愿應該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習。

  同時(shí)通過(guò)班會(huì )和集體活動(dòng)加強引導教育,逐步統一思想、統一認識,樹(shù)立正氣,抑制歪風(fēng)邪氣,杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號召并及時(shí)敦促檢查學(xué)生主動(dòng)刻苦勤奮學(xué)習立志成才。

  2、學(xué)習、學(xué)風(fēng)方面 以端正學(xué)風(fēng)、扭轉學(xué)習態(tài)度為重點(diǎn),高中學(xué)生應主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習,培養堅忍不拔、不怕困難,敢于競爭,勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點(diǎn)的行之有效的學(xué)習方法。充分信任班干部,依靠班干部。及時(shí)向科任老師征詢(xún)了解本班存在的問(wèn)題,集思廣益。加強與科任老師和學(xué)生之間的交流,克服學(xué)習及教學(xué)中的困難,為全班同學(xué)和任科教師積極營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、教學(xué)環(huán)境。

  三、基本目標

  根據本班實(shí)際和現狀,我們提出了一個(gè)口號,就是班級和個(gè)人在各方面、在任何時(shí)候“不當倒數第一”。這個(gè)口號乍聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)低調消極保守,但實(shí)際上這里面有其豐富的內容,關(guān)鍵在于如何理解認識,我向學(xué)生詳細解釋之后,普遍感到有壓力,這樣讓人人感到有責任有危機感,使每個(gè)人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,還有利于形成相互競爭相互學(xué)習的良好氛圍,定期考核并形成制度。

  不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長(cháng),對家長(cháng)的每一分錢(qián)負責,爭取使每個(gè)同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。 在教學(xué)中,我已經(jīng)意識到了當前所面對的形勢了,在教學(xué)方面,雖然國家教育改革和新課改都在進(jìn)行,不過(guò)對我來(lái)說(shuō),是很容易就能夠克服的困難。

  我所擔心的就是班級的管理問(wèn)題,F在學(xué)生都已經(jīng)長(cháng)大了,都已經(jīng)有了自己的思想,受外界誘惑的方面很多,所以我就要加強管理,把誘惑扼殺在萌芽中,讓學(xué)生能夠及時(shí)的認識到當前的形勢,認真努力的學(xué)習,我相信我能夠做好!

高中班主任工作計劃范文9

  1、放手、引導,讓學(xué)生實(shí)現自主管理。

  我的班級管理目標就是學(xué)生自己管理,假如這一點(diǎn)實(shí)現不了,我的班主任工作就是失敗的。所以從開(kāi)學(xué)第一天,我就開(kāi)始放手。班級會(huì )存在這樣那樣的問(wèn)題,但班主任不用直接去管,而是引導學(xué)生干部去管。班主任去管理是沒(méi)有問(wèn)題,但你走了怎么辦?

  這個(gè)工作,我主要做的是:

 。1)不直接管理班級,特別是衛生、紀律、作業(yè)等常規工作;

 。2)積極培養班干部隊伍,班干部可以民選,由班長(cháng)組團;

 。3)促進(jìn)班干部研究班級的問(wèn)題并提出解決措施;

 。4)打造班干部團隊,分工協(xié)作、培養團隊精神;

 。5)通過(guò)班會(huì )、課堂之外的活動(dòng)教育和培養學(xué)生;

 。6)班主任的語(yǔ)言干凈利索、不拖泥帶水、不反復強調,做事應果斷、睿智、到位。

  班級好比一艘大船,班長(cháng)是船長(cháng)、班干部團隊是leader、全體同學(xué)是船員,而班主任則是燈塔或GPS,負責定位導航,重在思想、文化教育,主抓學(xué)習、成長(cháng)。

  2、班級規章制度的維護者,培養學(xué)生底線(xiàn)、規矩意識。

  必須要給學(xué)生自由,不能看住學(xué)生,這樣學(xué)生累、老師也累,還未必出成績(jì)。要關(guān)心學(xué)生,不是關(guān)住學(xué)生。學(xué)生沒(méi)有問(wèn)題是不可能的,但學(xué)校和社會(huì )都自己的規章制度即規矩,做人有做人的規矩、做事有做事的規矩,規矩是底線(xiàn),不破壞這個(gè)底線(xiàn)便是自由的。

  這個(gè)工作,我主要做的是:

 。1)學(xué)習學(xué)校的規章制度;

 。2)制定班級的相關(guān)規章制度,依法治班;

 。3)班干部根據班級的.情況,制定相關(guān)有針對性的制度,由學(xué)生自己的執行,利于學(xué)生的自主管理,班主任給予配合。但這只是從人治走向法治,班主任做的更多的是文化教育,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級文化建設。

  3、建設良好的班級文化,讓學(xué)生在文化熏陶下成長(cháng)。

  學(xué)生的潛力是很大的,必須發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,構建班級文化,讓學(xué)生行動(dòng)起來(lái),實(shí)現自我教育、相互教育,相互傳遞正能量。在良好的集體氛圍下,不好也被帶好了,這樣的情形下,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去,學(xué)習、成長(cháng)都是健康、快樂(lè )的。這樣學(xué)生愛(ài)班級、愛(ài)老師,互愛(ài)互助,越來(lái)越好。

  這個(gè)工作,我主要做的是:

 。1)建設圖書(shū)角,讀書(shū)的學(xué)生多了,自然事情就少了,正道直行;

 。2)班級花壇,多養些花草,學(xué)生愛(ài)惜,能找到家的感覺(jué);

 。3)優(yōu)秀作業(yè)評比、學(xué)習經(jīng)驗分享也可以相互傳遞;

 。4)開(kāi)好班會(huì ),班會(huì )可以不那么死板,班主任的班會(huì )可以制作微課,每次一個(gè)主題,也可以討論,總之要學(xué)有所獲;另外學(xué)生干部組織班會(huì )也可以,立個(gè)主題或反饋班級情況,既可以鍛煉學(xué)生,也可以促進(jìn)學(xué)生成長(cháng);

 。5)依據實(shí)際情況,開(kāi)展課外活動(dòng),用活動(dòng)來(lái)教育和培養學(xué)生;

 。6)班級正確輿論的塑造等等。

  4、關(guān)注學(xué)生成長(cháng)、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活。

  由于開(kāi)篇已經(jīng)分析過(guò)的學(xué)業(yè)水平測試和高考的情況,高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情:

 。1)學(xué)困生,大概是后15名,從現在開(kāi)始主抓學(xué)業(yè)水平測試,督促其認真學(xué)習;

 。2)藝體類(lèi),按學(xué)美術(shù)、音樂(lè )、播音編導、體育等進(jìn)行分類(lèi),要積極鼓勵,注意抓成績(jì),促進(jìn)其扎實(shí)學(xué)習并不斷提高學(xué)習效率;

 。3)中間生,要拉一拉看看能不能挖掘下潛力,實(shí)現突破;

 。4)做人的教育,紀律教育;

 。5)心理輔導工作;

 。6)在學(xué)生的學(xué)習習慣、努力程度、學(xué)習效率上下功夫,幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升。

  5、班主任的學(xué)習

  班級管理的各種書(shū)籍和雜志可以多看看,多寫(xiě)寫(xiě)。也多向其他老師多學(xué)習,請教。

  工作過(guò)程中,關(guān)鍵是理順各種關(guān)系。運用恰當的方法、方式,關(guān)愛(ài)學(xué)生,改變學(xué)生。既要嚴格要求,又要愛(ài)護學(xué)生。工作過(guò)程中,虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,不斷學(xué)習理論知識,多做有益的嘗試、創(chuàng )新,希望把工作做好,實(shí)現學(xué)生健康、可持續發(fā)展和成長(cháng)。

高中班主任工作計劃范文10

  高三一年的學(xué)習工作重任較大,要帶領(lǐng)、管理好班級,樹(shù)立良好的學(xué)習氛圍很重要。高三是最后一年的沖刺階段,也會(huì )出現明顯的兩級劃分,因此要做好平復這種現象,要落實(shí)好各項工作。開(kāi)學(xué)初期,要對他們的學(xué)習情況做個(gè)深入了解,及學(xué)生個(gè)人的基本了解,方便后期有效的為他們安排學(xué)習計劃,F根據本班實(shí)際情況,結合高三本學(xué)期實(shí)際情況,特制定本學(xué)期工作計劃:

  工作目標:

  1.認真執行學(xué)校的各項規章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習成績(jì)打下堅實(shí)的基礎;

  2.積極了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難,學(xué)會(huì )學(xué)習,提高學(xué)習效率;

  3.積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的`學(xué)習風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì);

  4.協(xié)調各科學(xué)習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績(jì)。

  主要工作:

  1.認真學(xué)習和嚴格執行學(xué)校的各項規章制度,努力配合學(xué)校開(kāi)展各項工作。

  2.進(jìn)一步發(fā)揮班干團體的力量,引導更多的同學(xué)積極參與到班級建設活動(dòng)中,在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中增強集體榮譽(yù)感和主人翁精神。帶動(dòng)所有同學(xué)共同努力學(xué)習,努力在班上形成一個(gè)積極,團結,拼搏,上進(jìn)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  3.重視學(xué)生心理健康教育,多渠道的了解學(xué)生,通過(guò)交流和指導,幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的各種困難,學(xué)會(huì )自主學(xué)習,學(xué)會(huì )做人。使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  4.合理安排全學(xué)期德育內容,做到月有主題,周有安排,不斷增強教育針對性和實(shí)效性。

 。ň唧w安排以學(xué)校工作要求和實(shí)際情況結合為標準)

  5.加強班級文化建設,完善班級各宣傳媒體建設,強化班級環(huán)境育人功能。

 。1)完善班級環(huán)境布置和宣傳欄工作,創(chuàng )設一個(gè)“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的良好的氛圍,在潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行教育;

 。2)積極鼓勵和組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),在活動(dòng)中增強集體凝聚力,在活動(dòng)中全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  6.根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;抓好班級的紀律,轉化后進(jìn)生,在學(xué)生中培養競爭意識,形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

  形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),努力提高學(xué)生的成績(jì),可以說(shuō)是班主任工作的重中之重。

  計劃作這樣的嘗試:抓兩頭促中間。抓兩頭即抓尖子生和成績(jì)相對落后的學(xué)生,抓尖子生以確保我班在高分層段中的優(yōu)勢,抓后進(jìn)生以推動(dòng)中間層次的學(xué)生,形成你追我趕的良性循環(huán)。對尖子生除提供學(xué)習的指導外,激勵他們把競爭化作學(xué)習的動(dòng)力,同時(shí)把他們推薦給科任老師,給予高度的注意和指點(diǎn);對于落后的學(xué)生,為提高效率,準備采取以點(diǎn)帶面的辦法,既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn),在一定的時(shí)間內有一個(gè)較大的提高,同時(shí)鼓勵其他類(lèi)似的學(xué)生,給他們以信心,并協(xié)助他們全面提高成績(jì),讓中間層次的學(xué)生有緊迫感,以達到全面提高全班的學(xué)習成績(jì)。

高中班主任工作計劃范文11

  一、班級基本情況分析

  高二四班本學(xué)期共有64人,其中男生20人(住校9人,走讀11人),女生44人(住校19人,走讀25人);共青團員64人,非團員0人;絕大部分為漢族同學(xué),少數民族2人。成績(jì)方面,上學(xué)期期末考試,從各項指標(平均分、有效達標人數、年級排名等)來(lái)看,在六個(gè)文科班中都是最差的;全班只有一個(gè)同學(xué)上了五段線(xiàn),其余同學(xué)成績(jì)排名都在德陽(yáng)市20xx名以后?偡460分,最低152分,學(xué)生個(gè)體差異非常大。另外,偏科現象非常嚴重,因此要加強學(xué)習方法上的指導;但其中也不乏具有學(xué)科特長(cháng)的學(xué)生,有多位同學(xué)在上學(xué)期的學(xué)科能力競賽中拿到了可喜的成績(jì)。

  班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面,這個(gè)班自從高一下學(xué)期文理分科以來(lái),已經(jīng)三次更換班主任。頻繁更換班主任,導致班級管理較松散,班級凝聚力不強,同學(xué)們缺乏班級的歸屬感和集體榮譽(yù)感,所以實(shí)習班主任的首要任務(wù)就是要想辦法增強班級的凝聚力。另外,由于后進(jìn)面相當大,有相當部分學(xué)生紀律性不夠強,學(xué)習自覺(jué)性不夠足,缺乏學(xué)習動(dòng)力,還有個(gè)別學(xué)生個(gè)人主義思想比較濃,所以有待努力去整頓,有待加強引導和管理。

  總的來(lái)說(shuō),這個(gè)班的同學(xué)雖然基礎稍微差一點(diǎn),學(xué)習自覺(jué)性差一點(diǎn),但發(fā)展潛力是非常大的,可塑性很強,只要用心去管理,多引導、多鼓勵、多贊美,高二四班一定能在六個(gè)文科班中脫穎而出,重現往日的輝煌,并在明年高考中取得佳績(jì),創(chuàng )造六中高考奇跡!

  二、計劃的基本思路

  (一)本期工作目標

  1、主動(dòng)熟悉班級、學(xué)生基本情況,協(xié)同原班主任解決處理班級事務(wù)。

  2、加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,激發(fā)內部學(xué)習動(dòng)機,讓學(xué)生們明確學(xué)習的重要性;注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  3、構建良好班風(fēng),完善班級管理制度,建立良好的人際關(guān)系,凝聚挖掘班級各方力量,增強班級的凝聚力,提高班級整體水平。

  4、加強與原班主任以及科任老師的交流與協(xié)作,以利于全面開(kāi)展工作。

  5、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  (二)工作措施

  1、按照原班主任的工作計劃,主動(dòng)、深入地了解班級的基本情況。

  2、協(xié)同原班主任處理班級事務(wù)。

  3、利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,經(jīng)常與學(xué)生談話(huà),了解班中的發(fā)展趨勢,及時(shí)與原班主任老師交流情況、統一思想,做好學(xué)生的思想工作。

  4、對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個(gè)別教育:針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效;對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性,鼓勵他們再上一個(gè)臺階。

  班級情況:

  1、班風(fēng)尚未完全形成,班干威信不足,晚自習紀律較差。

  2、班級總體紀律情況較好,活動(dòng)較為積極,在軍訓期間表現較佳,獲得教師的好評。

  3、陽(yáng)光生總體表現較好,但是一些高價(jià)生學(xué)習勁頭不足,上課喜歡睡覺(jué)。

  4、部分學(xué)生還未完全適應高中生活,自理能力較差,男生生活表現有些懶散。

  工作內容:

  1、對于以上工作均無(wú)成效的學(xué)生給予適當的個(gè)別教育。

  2、召開(kāi)班干會(huì )議,擬定清潔值日表和晚自習班干值班表,制定、解釋關(guān)于晚自習紀律的規定。

  3、每天下班監督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習等,對違紀現象進(jìn)行教育。

  4、配合近期出現的各種學(xué)習、生活問(wèn)題組織主題班會(huì )活動(dòng)。

  工作目的:

  盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統有效的班級管理制度,使學(xué)生的生活、學(xué)習規律化,盡快投入到高中的學(xué)習中來(lái)。

  工作措施:

  建立班干值日負責制,制定關(guān)于晚自習紀律的規定,規范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班干的監督表率,促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺(jué)、互助的學(xué)習氛圍。

  具體安排(周次、內容、完成情況)

  第一到第四周:

  1、完成情況較好,掌握班級大體情況,周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,與班干基本熟識。

  2、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,基本掌握班級的`情況和主要問(wèn)題;

  3、發(fā)放晚自習紀律調查表,根據調查情況制定晚自習紀律的規定;

  4、召開(kāi)班干會(huì )議,對班干的分工和職責進(jìn)行指示。

  第五到第九周:

  1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新聞等;

  2、編排詳細的值日生表,監督他們完成值日;

  3、配合課任教師做好晚自習的紀律監督和維持工作。

  完成情況較好,與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉,對班級情況進(jìn)一步了解,晚自習新紀律開(kāi)始實(shí)行,學(xué)生較為遵守。男生宿舍內務(wù)較差,女生情況較好。

  第十到十三周:

  1、在原有班主任的常規工作上與生活老師、課任老師達成協(xié)調,互相配合;

  2、重點(diǎn)整頓宿舍內務(wù),結合個(gè)別教育對上課時(shí)常遲到、睡覺(jué)的學(xué)生進(jìn)行輔導;

  3、做好月考前的學(xué)生心理調試,緩解其緊張情緒。

  基本完成所有工作任務(wù),與生活老師、課任教師交流順利,對班級學(xué)生的學(xué)習、生活情況有了進(jìn)一步的了解,能夠配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導。

  第十四到十七周周:

  工作完成較好。

  第十八周到二十周:

  1、加強監督,防止學(xué)生由于假期的影響而出現懈怠的情緒,維持嚴謹的學(xué)習風(fēng)氣,使其盡快投入進(jìn)學(xué)習活動(dòng)中;

  2、開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng),對月考進(jìn)行反思和總結,對學(xué)生開(kāi)學(xué)一個(gè)月的學(xué)習、生活情況進(jìn)行討論,制定本學(xué)期余下時(shí)間的學(xué)習計劃;

  3、進(jìn)行校運會(huì )前的訓練、動(dòng)員活動(dòng),鼓勵學(xué)生踴躍參加,對入場(chǎng)式和運動(dòng)員進(jìn)行訓練。

  圓滿(mǎn)完成任務(wù),學(xué)生很快從長(cháng)假的放松中調整過(guò)來(lái),生物鐘和學(xué)習節奏都完全進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài),并根據個(gè)人情況制定了自己的學(xué)習計劃和目標。

  第二十周到二十二周:

  1、對校運會(huì )前期的工作進(jìn)行鞏固,安排學(xué)生的具體任務(wù);

  2、做好班主任的交接工作,為離校做好準備。

  本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,因為我的班級并不是畢業(yè)班,所以我還有很多時(shí)間來(lái)幫助學(xué)生慢慢的適應高中學(xué)習生活,我相信憑借我的努力,我會(huì )帶好我們這個(gè)班級的。

高中班主任工作計劃范文12

  新的學(xué)期將在一個(gè)精神抖擻、萬(wàn)物復蘇的春天開(kāi)始。春天有春的氣象,有春的希望,有春季播下種子,秋季一定結果。作為高中的班主任老師,面對學(xué)生們的升學(xué)和前程我肩上的擔子更重了。根據學(xué)生們的特點(diǎn)和需要,我對自己新學(xué)期的工作有一個(gè)較清晰的思路,我想在新的一年里一定有信心會(huì )搞好班級工作,把我們的二九班建成一個(gè)和諧的家庭!根據學(xué)生們的特點(diǎn),對本學(xué)期的高中班主任工作計劃如下:

  一、加強培養學(xué)生集體榮譽(yù)感,增強班級凝聚力

  自開(kāi)學(xué)以來(lái),我一直在觀(guān)察班級的同學(xué),發(fā)現很多同這都非常有個(gè)性,而且做事很隨意,想做什么就做什么,而不理會(huì )別人,不感興趣的事就不參與,“事不關(guān)己,高高掛起”,但在運動(dòng)會(huì )期間我發(fā)現大家有了很大變化。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,努力加油,尤其在集體項目中,如拔河、足球踢準等,同學(xué)們都非常踴躍。勝利時(shí)振臂高呼,失敗時(shí)大家臉上的悲傷,這些讓我深切的體會(huì )到,不是大家沒(méi)有榮譽(yù)感而是沒(méi)有激發(fā)出來(lái)。所以,基于這段時(shí)間的經(jīng)驗,我想今后應多搞些集體活動(dòng)。首先,在班級內部分小組,各組之間在學(xué)習上、紀律上、課外活動(dòng)、勞動(dòng)等方面評比,讓學(xué)生先培養小范圍內的'榮譽(yù)感和凝聚力,同時(shí)聯(lián)合其它班級搞些活動(dòng),如足球賽、拔河或在學(xué)習方面的競爭,從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。其次,利用好班級的班干及幾個(gè)有號召力的同學(xué),號召帶動(dòng)同學(xué)積極向上。第三,從我自身做起,多給予同學(xué)鼓勵,給他們希望,使自己的號召力增強。

  二、增強學(xué)生的是非觀(guān)念

  此工作也是我班主任工作計劃主要內容,增強學(xué)生的是非觀(guān)是非常重要的,我想主要從兩方面入手,第一,用制度來(lái)規范學(xué)生,明確的告知他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,同時(shí)讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處罰。第二,養成習慣,習慣成自然就不需要去強迫他們了。

  三、營(yíng)造班級良好的學(xué)習氛圍

  現在班級的學(xué)習氣氛不是很濃,其主要原因有兩點(diǎn),第一,學(xué)生學(xué)習目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說(shuō),所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據自己條件訂出切合實(shí)際的目標,有能力達到的目標。第二,本班學(xué)生普遍惰性較低強,無(wú)論在生活上還是學(xué)習上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過(guò)大環(huán)境競爭的壓力來(lái)強迫他們學(xué)習,個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭,相信能使學(xué)生們努力學(xué)習。

  四、調動(dòng)班級后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性

  對于后進(jìn)生,我認為主要應從心理上下功夫,后進(jìn)生對自己缺乏自信,因為失敗的次數太多,給他們定一些任務(wù),當然是較容易完成的,逐漸培養自信,同時(shí)多找他們談話(huà),多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表?yè)P,從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng),在這些活動(dòng)中體現自己的價(jià)值,并向老師和同學(xué)展示他們能行!

  五、拔高和補差工作

  為了2009年的高考,應從現在著(zhù)手抓學(xué)生的成績(jì),班級中排名靠前的學(xué)生及一些有很大潛力的學(xué)生,要聯(lián)合各課任老師共同努力,激勵他們,調動(dòng)他們的學(xué)習主動(dòng)性,成績(jì)較好的科目要保持,稍差的科目,要幫助他們提高,對于各科成績(jì)都較差的同學(xué)還應從心理著(zhù)手。因為大家的智商都差不了多少,主要是學(xué)生對待學(xué)習的態(tài)度,如果自己愿意學(xué)了,那么一切都不成問(wèn)題了,對于這部分學(xué)生,一方面,勤與家長(cháng)溝通,請家長(cháng)幫助做工作,同時(shí)請課任老師幫助觀(guān)察、了解,在班級內部,找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵他們,這樣在心理上過(guò)一道關(guān),另一方面,要激發(fā)他們學(xué)習的興趣,找到他們感興趣的點(diǎn),盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系,使其對學(xué)習感興趣,從而能夠主動(dòng)去學(xué),將成績(jì)提高。

  高二九班這個(gè)班集體是活潑的、積極向上的,大部分同學(xué)都非常有潛力,我會(huì )盡力把這個(gè)班帶好!

高中班主任工作計劃范文13

  新的學(xué)期在這樣一個(gè)碩果累累的秋天開(kāi)始了,秋天有秋的氣息,有秋的收獲,作為高二、四班(文科重點(diǎn)班)的班主任,面對學(xué)生們的前程,自知肩上的擔子更重了,我們班有19名男同學(xué),46名女同學(xué),共65人,根據學(xué)生們的不同特點(diǎn),我對自己新學(xué)期的工作有一個(gè)新的認識,新的思路,我想,在新的學(xué)期里,我一定有信心搞好班級工作,把我們高二、四班建設成為一個(gè)和諧的`大家庭,65名同學(xué)即使不成才,也要學(xué)會(huì )做人。

  一、加強培養學(xué)生集體榮譽(yù)感,增強班級凝聚力。

  一直以來(lái),仔細觀(guān)察班級的每一個(gè)同學(xué),發(fā)現現在的孩子個(gè)性真的是很強,做事很隨意,不理會(huì )別人的感受,“事不關(guān)己,高高掛起”,即使紙片在腳底下,你不和他說(shuō),他也不會(huì )主動(dòng)撿起來(lái),但在開(kāi)學(xué)初的一次集體勞動(dòng)中,這種現象有所改觀(guān)。我們班負責樓(!)后三角區內的場(chǎng)地,要求大草拔除,小草踩平,剛開(kāi)學(xué),同學(xué)們都穿著(zhù)新衣服來(lái)報到,工具也不是很齊全,但同學(xué)們看到別班同學(xué)干得熱火朝天,都忘記一切,主動(dòng)投入到勞動(dòng)中來(lái),不能拔除的草,先踩上一腳,再連根拔起,同學(xué)們都被勞動(dòng)的熱情所感染,勞動(dòng)的號子響徹云天。通過(guò)這次勞動(dòng),同學(xué)們多少都培養了一點(diǎn)集體責任感,意識到自己是班級的一份子,F在,我的班級衛生一直是很干凈的,大家保持的結果。

  二、增強學(xué)生的是非觀(guān)念。

  用制度規范學(xué)生,明確告知他們什么能做,什么不能做,班級講桌上有一個(gè)小本子,上面列舉了“遲到、睡覺(jué)、聽(tīng)課不認真”等一系列的違規條目,只要觸犯了其中的任何一條,科任老師有所記錄,那么,你的作為相應的向后串一排,現在班級人多,每個(gè)人都很看重自己的座位,這個(gè)辦法很奏效,馬慧龍因為數學(xué)課遲到2分鐘,座位由第三排調到第四排,同學(xué)們心悅誠服,這一辦法起到很好的監督作用,同時(shí)讓他們明白,做錯事就應該受到相應的懲罰,其實(shí),處罰不是目的,要讓他們養成良好的學(xué)習習慣才是最后的目標,,習慣成自然,你養成了好的習慣,習慣也成就了你。

  三、營(yíng)造班級良好的學(xué)習氛圍。

  班級要有濃厚的學(xué)習氛圍,必須克服這樣兩點(diǎn):第一,學(xué)習目標不明確。遠期目標不敢想,近期目標不敢說(shuō),所以,要幫助他們根據自身條件,制定出切合實(shí)際的學(xué)習目標。第二,學(xué)生普遍有一種惰性,無(wú)論在生活上還是在學(xué)習上,自己管理,控制自我的能力比較差,所以,要讓他們在個(gè)人之間、小組之間,與同學(xué)平等競爭,用壓力帶動(dòng)學(xué)習的動(dòng)力。

  四、調動(dòng)后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性。

  后進(jìn)生對自己缺乏自信,因為失敗的次數太多了,要給他們一些容易完成的任務(wù),逐步培養自信心,平時(shí)多溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表?yè)P,從而使他們自愿去參加各種活動(dòng),例如馬上要舉行的秋季運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們報名很踴躍,不在乎成績(jì),貴在參與,在這些活動(dòng)中體現自己的價(jià)值。

  五、班干部的模范、帶頭作用。

  大力表?yè)P班干部的優(yōu)點(diǎn),幫助其樹(shù)立威信,對班干部的工作要給予肯定,讓其工作有干勁,教給班干部工作方法,要培養一個(gè)團結合作的班干部團體。

  路漫漫其修遠,吾將上下求索。班主任是一個(gè)特殊的職務(wù),有幸能承擔這一份責任,我們大家會(huì )一起努力!

高中班主任工作計劃范文14

  一、管理的方法

  服從學(xué)校,上級的安排,指示班主任引導,學(xué)生自我管理充分體現一切為了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念

  二、管理的大體計劃和目標

  讓大家熟悉環(huán)境.由于高一新生來(lái)自各個(gè)不同的中學(xué),同學(xué)之間陌生,對學(xué)校的管理制度不熟悉,所以設法通過(guò)班會(huì )和軍訓的自我介紹讓同學(xué)們盡快彼此認識,另外請原來(lái)莞中初中同學(xué)介紹莞中的紀律,管理情況,讓同學(xué)們能盡快融入到莞中這個(gè)大家庭中來(lái).適應新的高中學(xué)習生活,養成良好的學(xué)習習慣。

  高中的學(xué)習方式與初中相比,發(fā)生了很大的變化.而且今年又是新教材實(shí)施的第一年,更加強調自主學(xué)習,同學(xué)主動(dòng)學(xué)習.所以在學(xué)習方法上鼓勵大家多思考,多討論,多問(wèn)老師,敢于提出自己的觀(guān)點(diǎn),敢于創(chuàng )新.另外,在學(xué)期的開(kāi)始狠抓下午上課前,晚修前的時(shí)間.讓同學(xué)們充分利用好

  另一方面,學(xué)生管理實(shí)施學(xué)分管理制,讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開(kāi)設的,學(xué)習的方向是什么怎樣開(kāi)展對同學(xué)們的評價(jià)建立得力的班委,團支部,盡量讓學(xué)生自主管理

  首先通過(guò)民主選舉產(chǎn)生班委,團支部,科代表由老師根據中考成績(jì)指定.然后培訓班干部,培訓的內容包括各個(gè)職位的責任,將責任落實(shí)到個(gè)人.在班級管理上盡量放手,讓同學(xué)自主管理,包括每周班干部,舍長(cháng)總結宿舍的情況.另外,由班會(huì )費和班主任每月出資,獎勵工作得力的班干部和科代表.

  討論,作好計劃,在全班推廣好的學(xué)習計劃"一年之計在于春",好的學(xué)習計劃對學(xué)期的發(fā)展尤為重要,讓同學(xué)根據自己的情況和每周時(shí)間安排,科目的特點(diǎn)做好適合自己的學(xué)習計劃,好的在全班推廣,最后定稿.菅造你追我趕的學(xué)習氛圍拿到這個(gè)班的分班情況,發(fā)現成績(jì)特別差的學(xué)生比其他班的多,根據觀(guān)察智力非常好的學(xué)生極少,計劃作這樣的嘗試:加強對問(wèn)題學(xué)生(或說(shuō)后進(jìn)生)的教育,成績(jì)好,在課堂或其他方面表現活躍的同學(xué)實(shí)行跟蹤,除提供學(xué)業(yè)的指導外,鼓勵他們有遠大且符合實(shí)際的理想,化作學(xué)習的動(dòng)力,同時(shí)把他們推選給科任老師,給予高度的注意和指點(diǎn),對與落后的學(xué)生,為提高效率,準備采取以點(diǎn)帶面的辦法,既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn),

  在一定的時(shí)間內有一個(gè)較大的'提高,同時(shí)鼓勵其他類(lèi)似的學(xué)生給他們以信心,并協(xié)助他們全面提高成績(jì),讓中間價(jià)層的學(xué)生有緊迫感,以達到全面提高全班的學(xué)習成績(jì).培養集體主義觀(guān)念開(kāi)展一到兩次的相關(guān)主題班會(huì ),增強我們班的凝聚力.另外,提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽,如籃球,足球,排球比賽等.加強學(xué)生心理輔導來(lái)到莞中的學(xué)生絕大多數原來(lái)都是在初中排名靠前的學(xué)生,來(lái)到莞中后高手云集,在學(xué)習上肯定會(huì )有壓力.

  特別是第一次考試后,有些同學(xué)可以保持原來(lái)的成績(jì),有些產(chǎn)生了落差,學(xué)生如何去面對這個(gè)落差,這對以后的學(xué)習信心也是非常的關(guān)鍵.打算第三周后每天和幾位學(xué)生聊聊學(xué)習,生活方面的問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,讓他們對學(xué)習的方法,生活的習慣及時(shí)作出分析,調整.加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,共同落實(shí),管理好孩子

  針對班上個(gè)別同學(xué)的家里管理太死,太嚴,要求太高,給學(xué)生壓力過(guò)大的情況;個(gè)別學(xué)生回家對父母不尊敬等情況.學(xué)期開(kāi)始準備調查好班上同學(xué)家庭電話(huà),父親,母親電話(huà)的聯(lián)系電話(huà).每周盡量給幾位學(xué)生家里通通電話(huà),了解一下他們周六日,在家里的情況,外宿生晚上學(xué)習安排的情況.盡量能實(shí)現家校共同管理孩子的目標.

高中班主任工作計劃范文15

  一、指導思想

  在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強學(xué)生干部隊伍建設,加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人。

  二、(高中班主任工作計劃)主要工作

  1、加強班干部隊伍建設 建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍, 為了讓更多的.同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負責制

  2、加強班級管理崗位責任制 設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高

  3、加強學(xué)生自我管理 建設管理小組,由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干,全面負責班級學(xué)習工作; 開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng) ; 開(kāi)展“學(xué)習結對,共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng);

  4、加強師生對話(huà) 建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話(huà)就說(shuō),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō) 建立師生結對活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度

  5、加強文化禮儀教育 通過(guò)講座、電視等活動(dòng),增強對禮儀教育的認識,讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,并針對存在的問(wèn)題,開(kāi)展工作

  6、加強學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(cháng) 對心理嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導, 對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育,引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。

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