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辦公室勵志名言
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都對那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧，名言是歷史文化精華的積淀，對后人有重要的指導意義和警戒作用。你知道什么樣的名言才能稱(chēng)之為經(jīng)典嗎？下面是小編整理的辦公室勵志名言，歡迎大家分享。
辦公室勵志名言1
1、勤學(xué)苦練，永爭上游。
2、謀事在人，成事在天。
3、己所不欲，勿施于人。
4、談泊明志，寧靜致遠。
5、柴多火旺，水漲船高。
6、不知則問(wèn)，不能則學(xué)。
7、生命有限，學(xué)問(wèn)無(wú)涯。
8、聞而不審，不若無(wú)聞。
9、好事多做，惡事莫為。
10、知足常樂(lè )，上善若水。
11、囫圇吞棗，不辨滋味。
12、井底之蛙，所見(jiàn)太小。
13、不見(jiàn)不識，不做不會(huì )。
14、上善若水，厚德載物。
15、頭雁先飛，群雁齊追。
16、聽(tīng)不如看，看不如干。
17、雁怕離群，人怕掉隊。
18、學(xué)無(wú)止境，勇攀高峰。
19、船載千斤，掌舵一人。
20、兩粒種子，一片森林。
21、觀(guān)海得深，瞻天見(jiàn)大。
22、圣境之下，調心養神。
23、知人者智，自知者明。
24、火要空心，人要實(shí)心。
25、一箭易斷，十箭難折。
26、飛蛾撲火，自取滅亡。
27、食之以時(shí)，用之以禮。
28、貧而無(wú)怨，富而不驕。
29、人生在勤，不索何獲。
30、力求有功，方能無(wú)過(guò)。
31、身怕不動(dòng)，腦怕不用。
32、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
33、與朋友交，言而有信。
34、厚積薄發(fā)，志在必得。
35、少而不學(xué)，老而無(wú)識。
36、海納百川，有容乃大。
37、君子之學(xué)，死而后已。
38、人多山倒，力眾海移。
39、工作中，你要把每一件小事都和遠大的固定的目標結合起來(lái)。
40、要少開(kāi)店、開(kāi)好店，店不在于多，而在于精。
41、世界上有兩種廢物：一種是沒(méi)有什么東西獻給社會(huì )，另一種是不知怎樣把他們己有的東西展示出來(lái)。
42、一切經(jīng)得起再度閱讀的語(yǔ)言，一定值得再度思索。
43、一個(gè)人如果學(xué)會(huì )始終讓自己的大腦充滿(mǎn)積極，進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)，愉快和有希望的想法，那么他就己經(jīng)解決了人生的一大奧秘。
44、思民之所思，解民之所憂(yōu)。
45、最有希望的成功者，并不是才華最出眾的人，而是那些最善于利用每一時(shí)機發(fā)掘開(kāi)拓的人。
46、感到忙，不是因為你有許多事在做，而是因為許多事還沒(méi)有做。
47、知識象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數人。
48、使人富有的是思想而不是金錢(qián)。
49、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè )，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè )。
50、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
51、一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者，三個(gè)因素，眼光、胸懷和實(shí)力。
52、世界上95%人都在平平的生活，只有4%的人站到了更高一層，而另外1%的人步入王者的群體。
53、以誠感人者，人亦誠而應。
54、信譽(yù)高于一切。
55、不要總是要求別人給我什么，要想我能為別人做什么。
56、律己要廉，廉生威；待人要誠，誠生信；工作要勤，勤生效。
57、努力就能成功，堅持確保勝利。
58、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的'路。
59、人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài)，無(wú)謂壓抑自己。
60、千里之行，始于足下。細節決定成敗美丑。
61、沒(méi)有人做不成的事，只有做不成事的人。
62、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
63、對于一個(gè)大公司而言，沒(méi)有一支強有力的服務(wù)隊伍，給用戶(hù)提供全面、周到的服務(wù)，那簡(jiǎn)直是難以想象的。
64、人生至善，就是對生活樂(lè )觀(guān)，對工作愉快，對事業(yè)興奮。
65、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，收獲總在付出后。
66、懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。
67、理智無(wú)法支配情緒，相反：行動(dòng)才能改變情緒。
68、如果要挖井，就要挖到水出為止。
69、吾日三省吾身。
70、再牛掰的夢(mèng)想，也經(jīng)不住你一如既往如每天吃飯般的堅持。沒(méi)有人的命運是盤(pán)注定會(huì )輸的棋，用有限的人生活出最大的格局。只要堅信，我們一定可以！
71、運氣永遠不可能持續一輩子，能幫助你持續一輩子的東西只有你個(gè)人的能力。
72、主動(dòng)出擊，搶得先機，活動(dòng)有序，提高效率。
73、幻想的路總是為有信念的人準備著(zhù)。
74、“貪”字近乎“貧”，“婪”字近乎“焚”。
75、當你能飛的時(shí)候就不要放棄飛；當你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)；當你能愛(ài)的時(shí)候就不要放棄愛(ài)。
辦公室勵志名言2
1、認真細致，精益求精。
2、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索；
3、腳踏實(shí)地向前走，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。
4、站高一層想問(wèn)題，跨前一步干工作。
5、事業(yè)最要緊，名譽(yù)是空言�！璧�。
6、有多大思想，就有多大能量
7、靈活要有原則，原則不可靈活；
8、眼底山河，胸中事業(yè)�！卫钐�。
9、依法治國,執政為民。
10、登上了周末的山峰，享受俯瞰的魅力，放眼無(wú)垠的天邊，忘卻登山的勞頓，深深的呼吸，把哀愁呼出，吸進(jìn)興奮的心情，吹響嘹亮的號角。
11、你只要一定要，就一定能得到
12、珍惜自己的崗位，珍惜自己奮斗的經(jīng)歷。
13、勵志給人快樂(lè )，激勵給人痛苦
14、人永遠在追求快樂(lè )，永遠在逃避痛苦
15、人生在勤，不索何獲�！獜埡�。
16、用心思考造成用心人生，消極思考造成消極人生。
17、誠心做人，精心做事。
18、毅力是永久的享受�！既R克。
19、行動(dòng)是成功的'階梯，行動(dòng)越多，登的越高。
20、決心是成功的開(kāi)始
21、天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
22、同舟共濟，與時(shí)俱進(jìn)。
23、是工作使人生有味�！s爾。
24、苦樂(lè )面前少思得，工作面前多思責。
25、生活孽我千百遍，我待生活如初戀；
26、一切過(guò)往皆為序章，一切未來(lái)皆為可盼
27、不能有活無(wú)人做，也不可有人無(wú)活做。更可怕的是一件事許多人在做！遇責任則無(wú)人承擔，遇功勞則人人有份！
28、周一有朝氣，周二仍神氣，周三沒(méi)脾氣，周四沒(méi)力氣，但不可泄氣，更要一鼓作氣，為周五打足氣，讓周末精彩有活力，讓你下周更神氣!朋友，珍惜每一天噢！
29、珍惜自己的崗位，珍惜自己的奮斗經(jīng)歷。
辦公室勵志名言3
1、在教師手里操著(zhù)幼年人的命運，便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運。
2、學(xué)習如長(cháng)跑，開(kāi)始跑的快的，并不一定第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。
3、作為一名園丁，我堅信每一朵花都有盛開(kāi)的理由。
4、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。
5、當你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習會(huì )使你永遠立于不敗之地。
6、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。
7、真正的教師，極力防止自我的壞習慣及于學(xué)生。
8、讓我們將事前的憂(yōu)慮，換為事前的思考和計劃吧!
9、為人要正直，做事重職責。
10、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
11、用快樂(lè )的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
12、蹲著(zhù)看他人，站著(zhù)看自己。
13、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。
14、教育要抓根本，這個(gè)根本就是習慣，養成教育是管一輩子的教育。
15、三尺講臺三十教齡，兩鬢斑白兩袖清風(fēng)。終覺(jué)教書(shū)自有佳境，絕知育人貴在冰心。
16、善不由外來(lái)兮，名不可以虛作。
17、對待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。
18、成人比成才重要，會(huì )學(xué)比學(xué)會(huì )重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。
19、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
20、細節見(jiàn)精神，習慣成命運。
21、每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
22、教師是學(xué)生的鏡子。
23、失敗只是暫時(shí)停止成功，假如我不能，我就一定要;假如我要，我就一定能!
24、歷史是生活的教師。
25、用最少的悔恨面對過(guò)去;用最少的浪費面對現在;用最多的夢(mèng)面對未來(lái)。
26、用我的真心、耐心、愛(ài)心、細心，托起明天的太陽(yáng)。
27、勤勤懇懇工作，快快樂(lè )樂(lè )生活，堂堂正正做人。
28、一切為了孩子，為了一切孩子。
29、幸福，假如它只是屬于我，成千上萬(wàn)人當中的一個(gè)人的財產(chǎn)，那就快從我這兒滾開(kāi)吧!
30、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。
31、我一千次地確信，沒(méi)有一條富有詩(shī)意的感情和美的清泉，就不可能有學(xué)生的全面智力的發(fā)展。
32、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂(lè )。
33、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
34、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。
35、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
36、真誠做人勤奮工作。人一生的快樂(lè )來(lái)源于對生活的樂(lè )觀(guān)，對工作的勤勉，對事業(yè)的執著(zhù)。
37、教師的工作是要讓每個(gè)學(xué)生都能享受，并樂(lè )意終生享受學(xué)習的快樂(lè )。
38、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。
39、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象。
40、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
41、用我的真誠、執著(zhù)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
42、習慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
43、環(huán)境永遠不會(huì )十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
44、沒(méi)有愛(ài)的教育，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
45、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
46、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
47、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠。
48、智育是良好的思維習慣，德育是細小的行為習慣，素質(zhì)教育更加體現在人的細小的行為上。
49、教師要用愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，用真心、真意、真誠呵護學(xué)生的成長(cháng)。
50、人為善，福雖未至，禍已遠離;人為惡，禍雖未至，福已遠離。
51、教育是人們靈魂的教育，而非理智知識和認識的堆積。教育的本質(zhì)意味著(zhù)：一棵權搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云搖動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
52、每位學(xué)生都是金子，在教師的精心呵護、智慧啟迪、活力點(diǎn)擊下，都能閃閃發(fā)光。
53、知道事物應該是什么樣，說(shuō)明你是聰明的人;知道事物實(shí)際是什么樣，說(shuō)明你是有經(jīng)驗的人;知道怎樣使事物變得更好，說(shuō)明你是有才能的人。
54、有人說(shuō)教育人就象泥塑，想塑什么就塑什么，我認為教育人更象根雕，要根據不同的材質(zhì)，能雕一只貓的絕不能硬雕成一只虎。
55、教師的愛(ài)心是無(wú)形的教育。讓我們用愛(ài)心鋪設一條通向學(xué)生心靈的大道，用真心真情譜寫(xiě)壯麗的人生樂(lè )章。
56、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
57、學(xué)高為師，身正為范。
58、美德大多存在于良好的習慣中。
59、讓我們感謝舉燈者吧，當我們享受光明的時(shí)候，他可是隱忍地站在黑暗中呢。
60、教師如果對學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的`愛(ài)是一種帶有嚴格要求的愛(ài)。
61、充滿(mǎn)童心、規范言行、善待學(xué)生。
62、對待家長(cháng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
63、我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
64、每時(shí)每刻都能用耐心和愛(ài)心去發(fā)現孩子，欣賞孩子，培養孩子。只有欣賞孩子的現在，才能塑造孩子的未來(lái)。
65、是綠葉就要哺育紅花開(kāi)得更鮮艷，因為教師是綠葉的事業(yè)。
66、一切為了學(xué)生。
67、學(xué)校應該是學(xué)生快樂(lè )的天堂，教師應該是學(xué)生對話(huà)的天使。
68、讓學(xué)生每一天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。
69、捧著(zhù)一顆心，不帶半根草去。
70、一個(gè)教師務(wù)必對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地鐘愛(ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
71、勤對工作，愛(ài)對學(xué)生，禮對家長(cháng)，謙對同事。
72、學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
73、今天的教育就是明天的國力，四年的教育要為四十年奠定基礎。
74、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
75、人無(wú)忠信，不可立于世。
76、習慣決定性格，性格決定命運。
77、以德感人，為人師表。
78、教師最大的幸福是看到學(xué)生們在成長(cháng)!
79、在教育中，一切都應以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格。
80、首先做研究者，其次才做管理者。
81、學(xué)生的進(jìn)步，我的幸福;學(xué)生的幸福，我的驕傲。
82、教育的真諦是火柴精神，用它迸發(fā)的火花點(diǎn)燃學(xué)生求知欲望的火炬。
83、人不可以瞧不起自己。
84、教育就是習慣的培養。
85、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
86、一束贊許的目光，一次贊許的點(diǎn)頭，一個(gè)會(huì )心的微笑，都會(huì )傳遞出真誠的鼓勵，都能表達出孩子的贊美。
87、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
辦公室勵志名言4
1、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
2、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。
3、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè )意奉獻。
4、用愛(ài)潤物，物會(huì )感化；用愛(ài)育人，人會(huì )感動(dòng)；
5、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
6、奉獻人生，付出才會(huì )有收獲。
7、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
8、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠心教育學(xué)生。
9、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
10、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
11、立足三尺講臺，塑造無(wú)悔人生。
12、喜歡孩子，善待孩子。
13、努力把自己當成一個(gè)孩子。
14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
15、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
16、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通的'橋梁。
17、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
18、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
19、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
20、生以求知為樂(lè )，師以從教為榮。
21、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
22、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。
23、人不可以瞧不起自己。
24、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
25、孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望。
26、信言不美，美言不信。 （老子）
27、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。 （老子）
28、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。（老子）
29、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。 （論語(yǔ)·公冶長(cháng)）
30、己所不欲，勿施于人。 （論語(yǔ)·顏淵）
31、工欲善其事，必先利其器。 （論語(yǔ)·衛靈公）
32、君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚。 （論語(yǔ)·述而）
33、歲寒，然后知松柏之后凋也。 （論語(yǔ)·子罕）
34、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 （論語(yǔ)·為政）
35、知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼。 （論語(yǔ)·子罕）
36、人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。 （論語(yǔ)）
37、知之為知之，不知為不知，是知也。 （論語(yǔ)·為政）
38、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。 （論語(yǔ)·雍也）
39、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。 （論語(yǔ)·子路）
40、三人行，必有我師焉：擇其善而從之，其不善者而改之。（論語(yǔ)·述而）
辦公室勵志名言5
1、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
2、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
3、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。
4、“師也者，教之以事而喻諸德也�！薄抖Y記》
5、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
6、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(cháng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法�！R梭
7、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
8、教書(shū)育人，功德無(wú)量。
9、教師如果對學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴格要求的愛(ài)。
10、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
11、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
12、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
13、教師要融于師生的相互理解中。
14、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
15、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(cháng)開(kāi)的窗——接納之窗。
16、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
17、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。
18、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
19、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
20、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
21、您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
22、您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
23、教師的'工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
24、教是為了不需要教�！褪钦f(shuō)咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老�！~圣陶
25、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
26、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
27、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！
28、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
29、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
30、視責任為美德。
31、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
32、老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
33、天荒地老，教師的童心不泯。
34、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
35、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
36、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
37、培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。
38、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
39、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛(ài)護。
40、心靈的溝通勝于知識傳遞。
41、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
42、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
43、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
44、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
45、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
46、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
47、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
48、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
49、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著(zhù)地“眾里尋他千百度”。
50、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
51、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
52、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
53、心靈塑造的最佳工程師。
54、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
55、把一切知識教給一切人。
56、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學(xué)生。
57、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
58、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。
59、我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
60、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
61、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
62、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
63、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
64、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
65、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
66、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
67、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自己都有信心。
68、人生的目標在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻。
69、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
70、以德感人，為人師表。
71、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。
72、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
73、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地熱愛(ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
74、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
75、道而弗則和，強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。
76、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
77、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
78、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
79、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
80、您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！
81、我們要活的書(shū)，不要死的書(shū)；要真的書(shū)，不要假的書(shū)；要動(dòng)的書(shū)，不要靜的書(shū)；要用的書(shū)，不要讀的書(shū)�？偲饋�(lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導，不要以文字為中心的教科書(shū)�！招兄�
82、每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。
83、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。
84、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
85、循循善誘，誨人不倦的是老師。
86、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
87、這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
88、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì )變得不堪忍受。他不僅應該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應該是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人�！K霍姆林斯基
89、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
90、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
91、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
92、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì )有任何特色�！K霍姆林斯基
93、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
94、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。
95、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機誘導�！~圣陶
96、嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
97、師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。
98、師德是一面鏡子。
99、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習……（這）是教育過(guò)程的邏輯�！K霍姆林斯基
100、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
101、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內，得益于課外。
102、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
103、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
104、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習的道路，給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
105、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)！
106、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀(guān)的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻的根本。
107、好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！招兄�
108、捧著(zhù)一顆心，不帶半根草去。
109、“教師”應該是個(gè)具有高超的德行持重明達和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
110、慈父+慈母=教師。
111、教師與畫(huà)家不同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。
112、您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
113、習于智長(cháng)，優(yōu)與心成。
辦公室勵志名言6
1、人生的選擇決定一切。
2、對于一個(gè)大公司而言，沒(méi)有一支強有力的服務(wù)隊伍，給用戶(hù)提供全面、周到的服務(wù)，那簡(jiǎn)直是難以想象的。
3、機會(huì )并不會(huì )自動(dòng)地轉化為鈔票——其中還必須有其他因素。簡(jiǎn)單地說(shuō)，你必須能夠看到它，然后必須相信你能抓住它。
4、一個(gè)管理者如果不了解其下屬的工作，那他就無(wú)法有效地管理他們。
5、失敗是成大事者之母。
6、切實(shí)執行你的夢(mèng)想，以便發(fā)揮它的價(jià)值，不管夢(mèng)想有多好，除非真正身體力行，否則，永遠沒(méi)有收獲。
7、情人不老，我就不老。
8、有非凡志向，才有非凡成就。
9、當你在事業(yè)上遇到挫折，有"打退堂鼓"的念頭時(shí)，你應該加以注意，這是最危險的時(shí)候！
10、最有希望的成功者，并不是才華最出眾的人，而是那些最善于利用每一時(shí)機發(fā)掘開(kāi)拓的人。
11、我應為王。
12、年輕人欠缺經(jīng)驗，但請不要忘記：年輕是你最大的本錢(qián)。不要怕犯錯，也不要畏懼挑戰，你應該堅持到底，在出人頭地的過(guò)程中努力再努力。
13、失敗并非壞事，一次失敗能教會(huì )你許多，甚至比你大學(xué)里所學(xué)的還有用。
14、人生自有其沉浮，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )忍受生活中屬于自己的一份悲傷，只有這樣，你才能體會(huì )到什么叫做成功，什么叫做真正的幸福�！罴握\
15、心若改變，你的態(tài)度跟著(zhù)改變；態(tài)度改變，你的習慣跟著(zhù)改變；習慣改變，你的性格跟著(zhù)改變；性格改變，你的人生跟著(zhù)改變�！吨腔壅Z(yǔ)典》
16、每項事業(yè)成功都離不開(kāi)選擇，而只有不同尋常的選擇才會(huì )獲取不同尋常的成功。
17、對人才的運用，僅僅限于收羅是遠遠不夠的，重要的是對人才不僅要善于識別其長(cháng)處，而且要敢于大膽地使用，以讓其充分顯示自己的才能。
18、成功的軌跡作為一種策略路線(xiàn)，從一開(kāi)始就應該走上正軌。
19、成功開(kāi)始于想法，但是，只有這樣的想法，卻沒(méi)有付出行動(dòng)，還是不可能成功的。
20、強烈的欲望也是非常重要的。人需要有強大的動(dòng)力才能在好的職業(yè)中獲得成功。你必須在心中有非分之想，你必須盡力抓住那個(gè)機會(huì )。
21、有信心不一定會(huì )贏(yíng)，沒(méi)有信心一定會(huì )輸；有行動(dòng)不一定會(huì )成功，沒(méi)有行動(dòng)一定會(huì )失敗�！吨腔壅Z(yǔ)典》
22、一旦做出決定就不要拖延。任何事情想到就去做！立即行動(dòng)！
23、只要有堅強的持久心，一個(gè)庸俗平凡的人也會(huì )有成功的一天，否則即使是一個(gè)才識卓越的人，也只能遭遇失敗的命運。
24、企業(yè)發(fā)展需要的是機會(huì )，而機會(huì )對于有眼光的領(lǐng)導人來(lái)說(shuō)，一次也就夠了。
25、堅持下去，成功就在下一個(gè)街角處等著(zhù)你。
26、他之所以為自己所領(lǐng)導的微軟而感到自豪，是因為在這個(gè)團體中聚集了一大批與他一樣熱愛(ài)微軟事業(yè)的人。
27、那些把失敗看成是結局而不是過(guò)程的人，很少能見(jiàn)到成功的曙光。
28、一個(gè)人想要成功，就要學(xué)會(huì )在機遇從頭頂上飛過(guò)時(shí)跳起來(lái)抓住它。這樣逮到機遇的機會(huì )就會(huì )增大。
29、有些事情不是難以做到才失去信心，而是因為失去信心才難以做到�！で瘛渡町�(huà)語(yǔ)》
30、人們所認識到的是成功者往往經(jīng)歷了更多的失敗，只是他們從失敗中站起來(lái)并繼續向前。
31、這個(gè)世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出來(lái)的成績(jì)，然后再去強調你的'感受。
32、輕率和疏忽所造成的禍患不相上下。有許多青年人之所以失敗，就是敗在做事輕率這一點(diǎn)上。
33、微軟公司在用人上所表現出的膽略與氣魄是別的公司無(wú)可比擬的。
34、每一天都會(huì )有一個(gè)機遇，每一天都會(huì )有一個(gè)對某個(gè)人有用的機遇，每一天都會(huì )有一個(gè)前所未有的、絕不會(huì )再來(lái)的機會(huì )。
35、獲得成功有兩個(gè)重要的前題：一是堅決，二是忍耐。
36、在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能使你倒下。如果你自己的信念還站立的話(huà)。
37、我除了要按照我內心自然產(chǎn)生的愿望去生活之外，別無(wú)它求�！諣柭ず谌�
38、破產(chǎn)是一種暫時(shí)的困境，貧困是一種思想的狀態(tài)。
39、公平不是總存在的，在生活學(xué)習的各個(gè)方面總有一些不能如意的地方。但只要適應它，并堅持到底，總能收到意想不到的成效。
40、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步將會(huì )給人們的生活帶來(lái)巨大的影響，而人們要不斷適應這種時(shí)代的變化，而不要坐等未來(lái)，失去自我發(fā)展的良好機會(huì )。
41、花費數百元買(mǎi)一本書(shū)，便可以獲得別人的智慧經(jīng)驗。然而，如果你全盤(pán)模仿，不加思考，那有時(shí)就會(huì )畫(huà)虎不成反類(lèi)犬。
42、好的習慣是一筆財富，一旦你擁有它，你就會(huì )受益終生。養成"立即行動(dòng)"的習慣，你的人生將變得更有意義。
43、每個(gè)人都有某些缺點(diǎn)，被罵沒(méi)關(guān)系，因為這是進(jìn)步的過(guò)程。
44、要有一顆很熱的心，一雙冷若冰霜的眼，一雙很勤勞的手，兩條很忙的腿和一種很自由的心情�！獎④�
45、成功者一遇到問(wèn)題就馬上動(dòng)手去解決。他們不花費時(shí)間去發(fā)愁，因為發(fā)愁不能解決任何問(wèn)題，只會(huì )不斷增加憂(yōu)慮、浪費時(shí)間。
46、幸運之神會(huì )光顧世界上的每一個(gè)人，但如果她發(fā)現這個(gè)人并沒(méi)有準備好要迎接她時(shí)，她就會(huì )從大門(mén)里走進(jìn)來(lái)，然后從窗子里飛出去。
47、當我們不幸的時(shí)候，不能再好生忍受生活的時(shí)候，一棵樹(shù)會(huì )對我們說(shuō)：平靜，平靜，瞧著(zhù)我！——赫爾曼·黑塞
48、很多人喜歡拖延，他們對手頭的事情不是做不好，而是不去做，這是最大的惡習。
辦公室勵志名言7
1、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨——韓愈
2、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力——卡萊爾
3、聰明出于勤奮，天才在于積累——華羅庚
4、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
5、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
6、尺有所短；寸有所長(cháng)。物有所不足；智有所不明�！恫肪印�
7、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事�！陡裱月�(lián)璧·處事》
8、傲不可長(cháng)，欲不可縱，樂(lè )不可極，志不可滿(mǎn)�！横�
9、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路�！斞�
10、錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較地聰明起來(lái)了，我們的情就辦得好一些。
11、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事�！陡裱月�(lián)璧·處事》
12、堅志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也�！毒毐鴮�(shí)紀·剛復害》
13、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動(dòng)人�！肚f子·漁夫》
14、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人�！獎�
15、不傲才以驕人，不以寵而作威�！T葛亮
16、所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了�！斞�
17、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理�！招兄�
18、入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的'侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)�！芏鱽�(lái)
辦公室勵志名言8
1、厚積薄發(fā)，志在必得。
2、心氣和平，事理通達。
3、海納百川，有容乃大。
4、柴多火旺，水漲船高。
5、善不可失，惡不可長(cháng)。
6、貧而無(wú)怨，富而不驕。
7、學(xué)而不厭，誨人不倦。
8、知足常樂(lè )，上善若水。
9、虛懷若竹，清氣若蘭。
10、上善若水，厚德載物。
11、知識無(wú)底，學(xué)海無(wú)涯。
12、光陰似箭，日月如梭。
13、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
14、記人之善，忘人之過(guò)。
15、雁怕離群，人怕掉隊。
16、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
17、學(xué)海無(wú)涯，心存高遠。
18、不見(jiàn)不識，不做不會(huì )。
19、好事多做，惡事莫為。
20、知人者智，自知者明。
21、勤學(xué)苦練，永爭上游。
22、一箭易斷，十箭難折。
23、身怕不動(dòng)，腦怕不用。
24、力求有功，方能無(wú)過(guò)。
25、頭雁先飛，群雁齊追。
26、生命有限，學(xué)問(wèn)無(wú)涯。
27、破釜沉舟，戰則必勝。
28、獨腳難行，孤掌難鳴。
29、井底之蛙，所見(jiàn)太小。
30、人之幼稚，不學(xué)則愚。
31、少而不學(xué)，老而無(wú)識。
32、君子之學(xué)，死而后已。
33、奮發(fā)有為，時(shí)不我待。
34、觀(guān)海得深，瞻天見(jiàn)大。
35、船載千斤，掌舵一人。
36、精誠所至，金石為開(kāi)。
37、食之以時(shí)，用之以禮。
38、與朋友交，言而有信。
39、失之桑榆，收之東隅。
40、囫圇吞棗，不辨滋味。
41、謀事在人，成事在天。
42、兩粒種子，一片森林。
43、北海雖賒，扶搖可接。
44、與其輕人，不如重我。
45、矢志向學(xué)，敢于勝利。
46、談泊明志，寧靜致遠。
47、聽(tīng)不如看，看不如干。
48、飛蛾撲火，自取滅亡。
49、不勤于始，將悔于終。
50、圣境之下，調心養神。
51、人生在勤，不索何獲。
52、己所不欲，勿施于人。
53、火要空心，人要實(shí)心。
54、聞而不審，不若無(wú)聞。
55、讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。
辦公室勵志名言9
1、欲影正先端其表，欲自廉先正其身。
2、死的偉大的人，永遠沒(méi)有失敗。
3、海浪的品格，就是無(wú)數次被礁石擊碎又無(wú)數閃地撲向礁石。
4、趨炎附勢的小人，不可共患難！
5、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
6、行動(dòng)是成功的開(kāi)始，等待是失敗的源頭。
7、在崗一分鐘，盡職六十秒。
8、事常與人違，事總在人為。
9、失誤是進(jìn)取的代價(jià)。
10、再冷的石頭，坐上三年也會(huì )暖。
11、一旦確定了目標，就必須盡最大的努力去實(shí)現，最重要的是毅力和勤奮。
12、天地生人，有一人當有一人之業(yè)。人生在世，有一日當盡一日之勤。
13、只會(huì )在水泥地上走路的人，永遠不會(huì )留下深深的腳印。
14、善待員工，員工自會(huì )產(chǎn)生歸屬感。
15、一天過(guò)完，不會(huì )再來(lái)。
16、廉：兩袖清風(fēng)亦高大；貪：金銀如山亦渺小。
17、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
18、為官應似蘭，清香溢四方；做人當如松，天寒不改容。
19、即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
20、貪如火，不遏則自焚；欲如水，不遏則自溺。
21、不要為成功而努力，要為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力。
22、快樂(lè )、認真地工作。少說(shuō)多做。
23、生活的目標，是唯一值得尋找的財富。
24、沒(méi)有最好的行業(yè)，只有更好的企業(yè)。沒(méi)有比人更高的'山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。
25、不管追求什么目標，都應堅持不懈。
26、用行動(dòng)祈禱比用言語(yǔ)更能夠使上帝了解。
27、強者能同命運的風(fēng)暴抗爭。
28、傾材足以聚人，量寬足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下！
29、質(zhì)量是企業(yè)的生命，安全是員工的生命。
30、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
辦公室勵志名言10
1.拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。
2.我成功是因為我有決心，從不躊躇。
3.相互了解是朋友，相互理解是知己。
4.水不撩不知深淺，人不拼怎知輸贏(yíng)。
5.結局太悲傷，是因為過(guò)程太過(guò)傷感。
6.當悟自時(shí)人自悟，人不度人天度人。
7.只有想不到的事，沒(méi)有做不到的事。
8.如果耐不住寂寞，你就看不到繁華。
9.不是你比別人差，只是付出不夠多。
10.陽(yáng)光越強烈的地方，陰影也就越重。
11.富人靠資本賺錢(qián)，窮人靠知識致富。
12.山高路遙不足懼，最怕貪圖安逸心。
13.青春如此短暫，可卻還沒(méi)學(xué)會(huì )珍惜。
14.人一看重機會(huì )，就難免被機會(huì )支配。
15.對待生命要認真，對待生活要活潑。
16.貧而懶惰乃真窮，賤而無(wú)志乃真賤。
17.志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
18.馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
19.不甘心失去就要去努力爭取不是嗎。
20.勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之志向。
21.光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利，你也可以發(fā)光。
22.先相信自己，然后別人才會(huì )相信你。
23.自信是成功之母，自卑是失敗之父。
24.我很平凡，但骨子里的我卻很勇敢。
25.不為失敗找借口，只為成功找方法。
26.不是境況造就人，而是人造就境況。
27.詮釋不了的悲傷，怎能用文字形容。
28.激烈的'言語(yǔ)，正是表示理由的薄弱。
29.如果你相信自己，你可以做任何事。
30.人生如果錯了方向，停止就是進(jìn)步。
31.珍惜時(shí)間可以使生命變的更有價(jià)值。
32.邇，是否已尋到那沒(méi)有永恒的永恒。
33.成功并非重要的事，重要的是努力。
34.用腦思考，用心琢磨，用行動(dòng)證實(shí)。
35.滄�？商钌娇梢�，男兒志氣當如斯。
36.勵志是給人快樂(lè )，激勵是給人痛苦。
37.不要遺憾，能分開(kāi)的都不是對的人。
38.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
39.下定決心一定要，才是成功的關(guān)鍵。
40.花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。
41.自己選擇的路、跪著(zhù)也要把它走完。
42.觸摸不到的幸福，再努力也是徒勞。
43.山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
44.播種善良的種子，收獲高尚的品格。
45.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
46.竹密無(wú)妨溪水過(guò)，天高不礙白云飛。
47.時(shí)間是我的財產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間。
48.立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
49.志不真則心不熱，心不熱則功不緊。
50.平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
辦公室勵志名言11
1、人才進(jìn)行工作，而天才則進(jìn)行創(chuàng )造。
2、用學(xué)習拓寬生命，增加生命面積，提高人生效率。
3、人的后半生是讓前半生點(diǎn)亮的。
4、生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。
5、要琢磨事業(yè)，不要琢磨職位;琢磨自己，不要琢磨別人;琢磨今后，不要琢磨過(guò)去。
6、銷(xiāo)售任何商品，只要秉持真誠，使對方坦誠相待，完全信賴(lài)，并非難事。
7、要完善自己，完善自己的學(xué)識，完善自己的能力，完善自己的人格。
8、努力沒(méi)錯，但是方向更重要。
9、一個(gè)銷(xiāo)售員做事的下下之策是：繞著(zhù)真實(shí)四周耍把戲，渲染它或歪曲它。
10、和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。
11、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
12、誠德由己立，廉威自然生。
13、只為成功找方法，不為失敗找理由。
14、整合有效資源，把平凡的工作做成不平凡的事業(yè)。
15、要珍惜自己，珍惜自己的崗位，珍惜自己的集體，珍惜自己的`生命。
16、成功者懂得：自動(dòng)自發(fā)的做事，同時(shí)為自己的所作所為承擔責任。
17、誠懇做人，勤懇做事。
18、懂得與別人分享的人，通常人人都喜歡，自會(huì )得更多的幫助。
19、有了目標，工作就會(huì )有壓力有動(dòng)力，就會(huì )有新的方法，人的潛能就會(huì )發(fā)揮出來(lái)。
20、沒(méi)有失敗，只有停止成功。
21、懷古而觀(guān)今，三思而后行人的思想有多深，人就會(huì )走多遠!
22、仔細的整理儀表，不但能給準客戶(hù)良好的第一印象，而且能夠培養自己正確的姿態(tài)。
23、誠無(wú)垢，思無(wú)辱。
24、就在這兒，一定要成功!
25、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志。
26、天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。
27、一個(gè)能從別人的觀(guān)念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠不必為自己的前途擔心。
28、始終保持一種盡善盡美的工作態(tài)度，滿(mǎn)懷希望和熱情的朝著(zhù)目標努力。
29、用腦思考，用心琢磨，用行動(dòng)證實(shí)。
30、滄�？商钌娇梢�，男兒志氣當如斯。
31、勵志是給人快樂(lè )，激勵是給人痛苦。
32、不要遺憾，能分開(kāi)的都不是對的人。
33、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
34、下定決心一定要，才是成功的關(guān)鍵。
35、花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。
36、自己選擇的路、跪著(zhù)也要把它走完。
37、觸摸不到的幸福，再努力也是徒勞。
38、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
39、播種善良的種子，收獲高尚的品格。
40、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
41、竹密無(wú)妨溪水過(guò)，天高不礙白云飛。
42、時(shí)間是我的財產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間。
43、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
44、志不真則心不熱，心不熱則功不緊。
45、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。
46、我成功是因為我有決心，從不躊躇。
47、相互了解是朋友，相互理解是知己。
48、水不撩不知深淺，人不拼怎知輸贏(yíng)。
49、結局太悲傷，是因為過(guò)程太過(guò)傷感。
50、當悟自時(shí)人自悟，人不度人天度人。
51、只有想不到的事，沒(méi)有做不到的事。
52、如果耐不住寂寞，你就看不到繁華。
53、激烈的言語(yǔ)，正是表示理由的薄弱。
54、如果你相信自己，你可以做任何事。
55、人生如果錯了方向，停止就是進(jìn)步。
56、與其當心明天苦苦尋找工作，不如今天就努力做好你的工作。
57、誠無(wú)垢，思無(wú)辱。
58、輕名利，重誠信，求真務(wù)實(shí)�？怂接�，揚正氣，廉潔自律。
59、一息若存，希望不滅。
60、人往高處走，水往低處流。
61、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
62、才盡其用，用盡其才。
63、山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!
64、我成功因為我志在成功!
65、逆境是通往真理的第一條道路。
66、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。
67、為別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油。
68、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
69、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會(huì )一路開(kāi)放常新的花朵。
70、使人富有的是思想而不是金錢(qián)。
71、建和諧環(huán)境，顯積極態(tài)度;做裝飾精英，成公司輝煌。
72、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，收獲總在付出后。
73、做人的標準有歲寒三友：要有松樹(shù)的風(fēng)格，有梅花的精神，有竹子的氣節。
74、企業(yè)情系你我他，生存發(fā)展靠大家。
75、有時(shí)解釋是不必要的敵人不信你的解釋?zhuān)笥褵o(wú)須你的解釋。
76、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多登得越高。
77、珍惜自己，把握今天。
78、做四有新人，有目標、有計劃、有總結、有反省。
79、儉以養德，廉以立身。
辦公室勵志名言12
1、機會(huì )是為哪些有夢(mèng)想和實(shí)施計劃的人呈現。
2、在平常中創(chuàng )新，從每一天開(kāi)始。
3、用行動(dòng)祈禱比用言語(yǔ)更能夠使上帝了解。
4、失敗與挫折只是暫時(shí)的，成功已不會(huì )太遙遠。
5、儉以養德，廉以立身。
6、心有多大，舞臺就有多大！只有想不到的，沒(méi)有做不到的！
7、只要想改變歷史，樂(lè )總是會(huì )有機會(huì )創(chuàng )造歷史。
8、本性流露永遠勝過(guò)豪言壯語(yǔ)。
9、天地生人，有一人當有一人之業(yè)。人生在世，有一日當盡一日之勤。
10、一旦確定了目標，就必須盡最大的努力去實(shí)現，最重要的是毅力和勤奮。
11、以廉慎為師。
12、堅韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì )把人喚醒的。
13、銷(xiāo)售員應該研究自己的洞察力，判斷別人性格的能力。應該把研究別人和研究激勵他們的動(dòng)機作為重要的事情。
14、有時(shí)解釋是不必要的——敵人不信你的解釋?zhuān)笥褵o(wú)須你的解釋。
15、珍惜自己，把握今天。
16、小公司的戰略就是兩個(gè)詞：活下來(lái)，掙錢(qián)。
17、無(wú)論是否你得到定單，你都要給你潛在的顧客留下美好的印象，以便他對你有一個(gè)長(cháng)久的回憶。
18、因為自信，所以成功。
19、勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰必輸無(wú)疑！
20、當你在事業(yè)上遇到挫折，有'打退堂鼓'的念頭時(shí)，你應該加以注意，這是最危險的時(shí)候！
21、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
22、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節約。
23、與時(shí)俱進(jìn)多奉獻，兩袖清風(fēng)樂(lè )無(wú)邊。
24、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。
25、成功的人是跟別人學(xué)習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習經(jīng)驗。
26、窮人由于缺乏教育，使得人窮的同時(shí)，不僅志窮還有著(zhù)更多的智窮。
27、遵守一個(gè)諾言，可以使別人對你建立起信心，破壞你的諾言，不僅動(dòng)搖了那個(gè)信心，同時(shí)可能傷了一個(gè)人的心。
28、大事小事秉公辦事，小節大節廉字為節。
29、生活是一件平常的事情，哪有那么多傳奇。
30、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
31、精益求精做事，將理論變成結論。
32、做人的標準有歲寒三友：要有松樹(shù)的風(fēng)格，有梅花的精神，有竹子的氣節。
33、消極的習慣會(huì )導致消極的后果，有益的習慣會(huì )產(chǎn)生積極的后果，這就是生活。
34、行為本身并不能說(shuō)明自身的性質(zhì)，而是取決于我們行動(dòng)時(shí)的精神狀態(tài)。
35、人生舞臺的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
36、在崗盡職責，無(wú)功即是過(guò)。
37、得意時(shí)淡然，失意時(shí)泰然。
38、要鞭策自己，要感到時(shí)不我待、業(yè)不我待、民不我待。
39、如果你認為每一位成功者都只有成功的經(jīng)驗，那就錯了。其實(shí)，沒(méi)有比成功者擁有更多的是失敗經(jīng)驗。
40、積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì )，而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。
41、不要輕言放棄，否則對不起自己。
42、成功一定有方法，失敗一定有原因。
43、我從來(lái)不認為半小時(shí)是我微不足道的很小的一段時(shí)間。
44、無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗是沒(méi)有不成功的。
45、如果你想要別人尊重你，就不要學(xué)習或模仿別人的惡性。
46、一個(gè)人沒(méi)有明確的目標，就象船沒(méi)有羅盤(pán)一樣。
47、我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的偉大，活動(dòng)才可以說(shuō)是偉大的。
48、證明雞蛋是否變味了，大可不必把它吃完。
49、抱負是高尚行為成長(cháng)的萌牙。
50、作為管理者你必須明白，你的決策不可以建立在個(gè)人好惡和興趣的基礎上。
51、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
52、我所做的一切，我努力改變自己，都是為了你。
53、閑適和寧靜，對于浪花，意味著(zhù)死亡。
54、夢(mèng)想需要的是堅持和反思而不是空想。
55、收獲的主要目的是要有更多的東西可以施舍。
56、男人的青春表示一種膚淺，女人的青春標志一種價(jià)值。
57、遇上什么人是命運的事，但愛(ài)上什么人、離開(kāi)什么人，則是自己的事。
58、浪費時(shí)間等于浪費生命。
59、世界很大、風(fēng)景很美、機會(huì )很多、人生很短，不要蜷縮在一小塊陰影里。
60、有了機會(huì )不要放過(guò)，沒(méi)有機會(huì )不要放松。
61、給人金錢(qián)是下策，給人能力是中策，給人觀(guān)念是上策。
62、沒(méi)有誰(shuí)比從未遇到過(guò)不幸的人更加不幸，因為他從未有機會(huì )檢驗自己的能力。
63、對活者的人來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有明天的；死了的人則沒(méi)有今天。
64、成功大易，而獲實(shí)豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。
65、真理就是具備這樣的力量，你越是想要攻擊它，你的攻擊就愈加充實(shí)了和證明了它。
66、偉人的五個(gè)特質(zhì)智力監督力自信主動(dòng)（積極）果決。
67、不作什么決定的意志不是現實(shí)的意志；無(wú)性格的人從來(lái)不做出決定。
68、想的多一定沒(méi)做的多有效，然而不想便做一定沒(méi)什么效果。
69、感情有著(zhù)極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的.重要前提。
70、嫉妒是人生進(jìn)取中最大的敵人。
71、莫找借口失敗，只找理由勝利。
72、地球是運動(dòng)的，一個(gè)人不會(huì )永遠處在倒霉的位置。
73、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
74、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)廢話(huà)。
75、傷痛不會(huì )讓我消沉，只能激發(fā)我更強的斗志！
76、請一定要有自信。你就是一道風(fēng)景，沒(méi)必要在別人風(fēng)景里面仰視。
77、從未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再戰起來(lái)才是最大的榮耀。
78、你若不想做，會(huì )找一個(gè)或無(wú)數個(gè)借口；你若想做，會(huì )想一個(gè)或無(wú)數個(gè)辦法。
79、只有走完平凡的路程，才能達到偉大的目標。
80、良好的生活習慣對人的一生都至關(guān)重要。
81、沉著(zhù)冷靜，是一個(gè)推銷(xiāo)員不可或缺的品質(zhì)。
82、在超越自我的同時(shí)，也就是在不斷地完善自我，從而讓自己的人生更精彩。
83、常以為別人在注意你，或希望別人注意你的人，會(huì )生活的比較煩惱。
84、你現在所想的和所做的，將會(huì )決定你未來(lái)的命運。
85、把活著(zhù)的每一天看作生命的最后一天。
86、每一分私下的努力，都會(huì )有倍增的回收，在公眾面前被表?yè)P出來(lái)。
辦公室勵志名言13
1、今天賞識孩子，孩子今天就成功。你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
2、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
3、當你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習會(huì )使你永遠立于不敗之地。
4、天下大事并作于細，天下難事并作于易。
5、在教師手里操著(zhù)幼年人的命運，便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運。
6、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。
7、教師最重要的職責之一是培養學(xué)生的自信。
8、智商影響學(xué)習的效率，態(tài)度決定學(xué)習的結果。
9、對雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育。
10、孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛(ài)心去澆灌，才能成長(cháng)！
11、將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
12、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。
13、要使教學(xué)順利有效，必須進(jìn)行研究。
14、微笑是一種境界，更是一種責任。
15、成人比成才重要，會(huì )學(xué)比學(xué)會(huì )重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。
16、習慣不加以抑制，不久它就會(huì )變成你生活上的必需品了。
17、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習。
18、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節約。
19、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
20、才有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。
21、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
22、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
23、環(huán)境永遠不會(huì )十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
24、沒(méi)有愛(ài)的教育，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
25、只有當你不斷地致力于自我教育時(shí)，你才能教育好別人。
26、勤勤懇懇工作，快快樂(lè )樂(lè )生活，堂堂正正做人。
27、教師是鋪路的基石，教師是除塵的掃帚，教師是辛勤的園丁。
28、每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
29、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
30、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。
31、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越感到失時(shí)的痛苦。
32、無(wú)論你覺(jué)得自己多么的不幸，永遠有人比你更加不幸。
33、用我的真誠、執著(zhù)與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán)，啟迪學(xué)生美好的心靈。
34、人生的目標在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻。
35、不能只埋頭拉車(chē)而不抬頭看路。
36、時(shí)代在變，學(xué)生在變，教師也應隨之變。全面了解學(xué)生才能真正教好學(xué)生。
37、養不教，父之過(guò)；教不嚴，師之惰。
38、一天做一件實(shí)事，一月做一件新事，一年做一件大事，一生做一件有意義的事情。
39、教師是學(xué)生的鏡子。
40、自己打敗自己是最可悲的'失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。
41、用愛(ài)心啟迪孩子的心靈，用激情點(diǎn)燃孩子的智慧。
42、使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。
43、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。
44、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
45、用我的真心、耐心、愛(ài)心、細心，托起明天的太陽(yáng)。
46、蹲著(zhù)看他人，站著(zhù)看自己。
47、讓我們將事前的憂(yōu)慮，換為事前的思考和計劃吧！
48、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂(lè )。
49、從教一天，敬業(yè)一天，奉獻一天，育人一天。
50、為人要正直，做事重職責。
51、我們最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
52、教師，是深山里彎曲細長(cháng)的山路，讓孩子一步步走出大山，走向更廣闊的天地。
53、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因為在愛(ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
54、用微笑溫暖學(xué)生，用熱情擁抱學(xué)生；用真誠激勵學(xué)生，用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生。
55、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
56、書(shū)本學(xué)習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
57、不良的習慣會(huì )隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè )的路上去。
58、要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。
59、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們生命。
60、教師最重要的職責之一是培養學(xué)生的自信。
61、你對生活微笑，那么生活也對你微笑。
62、職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
63、要把陽(yáng)光灑向教室的每個(gè)角落。
64、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
65、踏踏實(shí)實(shí)做人認認真真做事。
66、生命在于運動(dòng)，能夠讓孩子們在活動(dòng)中得到樂(lè )趣是我最大的心愿。
67、做教師最主要的是不說(shuō)假話(huà)。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
68、不是千里馬，只是老黃牛，默默耕耘在教壇，沒(méi)有奪目的光，只是小小的蠟燭，照亮別人燃燒自己，無(wú)聲無(wú)息直至燃盡。
69、讓師愛(ài)在教誨中閃光，讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)。
70、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！
71、春風(fēng)的喜悅在于吹綠大地，燭光的歡欣在于照亮他人，園丁滿(mǎn)足莫過(guò)于目睹滿(mǎn)園花開(kāi)，教師的慰藉全在于培養出成才的學(xué)生。
72、良好的師德風(fēng)范必須"心中有學(xué)生""有學(xué)生立場(chǎng)"。
73、用智慧遍智慧，用愛(ài)心培育愛(ài)心。
74、春風(fēng)化雨，滋潤學(xué)生的心田；雷厲風(fēng)行，提升自身的素養。
75、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(cháng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。
76、美德大多存在于良好的習慣中。
77、寬容，但不縱容：偏愛(ài)，但不溺愛(ài)，貴在春雨潤物。
78、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
79、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標。
80、打電話(huà)的時(shí)候請你微笑，對方一定感覺(jué)得到。
81、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)不。
82、老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。
83、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿(mǎn)足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè )，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
84、首先做研究者，其次才做管理者。
85、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
86、作為一名園丁，我堅信每一朵花都有盛開(kāi)的理由。
87、多給學(xué)生一些微笑，多給學(xué)生一些信任，也許，學(xué)生回報給我們的是我們意想不到的東西。
88、行為形成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。
89、成功教育的秘密在于熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生。
90、為他人的愉悅而工作，才能到達自身的完善。
91、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
92、教著(zhù)，感受著(zhù)；走著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。
93、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。
94、用愛(ài)心滋潤心田；用耐心綻開(kāi)笑臉；用真心溫暖童年；用誠心美麗明天。如是執教，幾于真師。
95、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
96、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內，得益于課外。
97、充滿(mǎn)童心、規范言行、善待學(xué)生。
98、把課堂學(xué)習延伸到課外，延伸到生活，延伸到活動(dòng)與實(shí)踐，讓學(xué)習成為學(xué)生愉悅成長(cháng)的幸福經(jīng)歷。
99、舍棄一些可有可無(wú)的花架子，在教育實(shí)踐中找到一條務(wù)本求實(shí)的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演繹出一種屬于我自己的最平實(shí)的教育理想！
100、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
辦公室勵志名言14
1、我們要活的書(shū)，不要死的書(shū)；要真的書(shū)，不要假的書(shū)；要動(dòng)的書(shū)，不要靜的書(shū)；要用的書(shū)，不要讀的書(shū)�？偲饋�(lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導，不要以文字為中心的教科書(shū)。陶行知
2、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著(zhù)地“眾里尋他千百度”。
3、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。
4、師德是一面鏡子。
5、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
6、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
7、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
8、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭奇斗妍的春天。
9、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
10、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
11、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
12、人生的目標在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻。
13、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
14、“師也者，教之以事而喻諸德也�！薄抖Y記》
15、循循善誘，誨人不倦的是老師。
16、心靈塑造的最佳工程師。
17、您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
18、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
19、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
20、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養他愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(cháng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。盧梭
21、這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
22、把一切知識教給一切人。
23、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
24、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習的道路，給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
25、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
26、心靈的溝通勝于知識傳遞。
27、教書(shū)育人，功德無(wú)量。
28、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
29、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
30、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
31、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀(guān)的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻的根本。
32、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
33、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
34、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
35、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
36、我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
37、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！
38、捧著(zhù)一顆心，不帶半根草去。
39、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
40、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
41、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
42、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
43、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
44、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您我的胸懷博大，知識精深的老師。
45、慈父+慈母=教師。
46、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
47、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
48、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的.心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
49、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機誘導。葉圣陶
50、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
51、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
52、您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
53、您老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！
54、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
55、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
56、師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。
57、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
58、天荒地老，教師的童心不泯。
59、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
60、每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。
61、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
62、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
63、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習（這）是教育過(guò)程的邏輯。蘇霍姆林斯基
64、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對自己都有信心。
65、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
66、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。
67、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
68、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流
69、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
70、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內，得益于課外。
71、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
72、培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。
73、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
74、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
75、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
76、您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
77、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
78、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。
79、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛(ài)護。
80、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
81、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì )變得不堪忍受。他不僅應該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應該是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人。蘇霍姆林斯基
82、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學(xué)生。
83、教是為了不需要教。就是說(shuō)咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。葉圣陶
84、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)！
85、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地熱愛(ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
86、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
87、教師如果對學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴格要求的愛(ài)。
88、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
89、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。
90、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
91、好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。陶行知
92、道而弗則和，強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。
93、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
94、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
95、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì )有任何特色。蘇霍姆林斯基
96、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
97、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
98、“教師”應該是個(gè)具有高超的德行持重明達和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
99、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
100、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
101、教師要融于師生的相互理解中。
102、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。
103、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
104、視責任為美德。
105、教師與畫(huà)家不同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。
106、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
107、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
108、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈希望之燈；一扇長(cháng)開(kāi)的窗接納之窗。
109、嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
110、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
111、老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
112、習于智長(cháng)，優(yōu)與心成。
辦公室勵志名言15
1、立志是事業(yè)的大門(mén)，工作是登門(mén)入室的的旅途。
2、有遠大抱負的人不可忽略眼前的工作。
3、環(huán)境改造人，文化培育人，競爭激勵人。
4、一定要有自信的勇氣，才會(huì )有工作的勇氣。
5、人生的價(jià)值，即以其人對于當時(shí)代所做的工作作為尺度。
6、公生明，偏生暗。
7、努力學(xué)習，勤奮工作，讓青春更加光彩。
8、想的好不如說(shuō)的好，說(shuō)的好不如做的好。
9、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
10、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
11、一個(gè)不注意小事情的人，永遠不會(huì )成功大事業(yè)。
12、快樂(lè )、認真地工作。少說(shuō)多做。
13、任何一項勞動(dòng)都是崇高的，崇高的事業(yè)只有勞動(dòng)。
14、用學(xué)習拓寬生命，增加生命面積，提高人生效率。
15、人生之晨是工作，人生之午是評議，人生之夜是祈禱。
16、管理階層的領(lǐng)導能力是刺激員工努力工作的原動(dòng)力。
17、當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)準備好了。
18、維持一個(gè)人的生命的事物，是他的事業(yè)。
19、生活的樂(lè )趣取決于生活都本身，而不是取決于工作或地點(diǎn)。
20、誰(shuí)肯認真地工作，誰(shuí)就能做出許多成績(jì)，就能超群出眾。
21、天地生人，有一人當有一人之業(yè)。人生在世，有一日當盡一日之勤。
22、奮斗是我的性格，成功是我的目標！
23、做四有新人，有目標、有計劃、有總結、有反省。
24、用行動(dòng)祈禱比用言語(yǔ)更能夠使上帝了解。
25、要珍惜自己，珍惜自己的崗位，珍惜自己的集體，珍惜自己的生命。
26、沒(méi)有嚴格的紀律，練不出真格的功夫。
27、整合有效資源，把平凡的工作做成不平凡的事業(yè)。
28、珍惜自己，把握今天。
29、要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富。
30、青春一去不復返，事業(yè)一縱永無(wú)成。
31、為政行權真事業(yè)；禁貪節欲大丈夫。
32、應當以事業(yè)而不應當以壽數來(lái)衡量人的一生。
33、盡忠職守，勤奮工作，并且熱愛(ài)榮耀相信自己的直覺(jué)。
34、計劃你的工作，工作你的計劃。
35、努力沒(méi)錯，但是方向更重要。
36、睡眠和休息喪失了時(shí)間，卻取得了明天工作的精力。
37、給別人自由和維護自己的自由，兩者同樣是崇高的事業(yè)。
38、感到忙，不是因為你有許多事在做，而是因為許多事還沒(méi)有做。
39、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，收獲總在付出后。
40、誠懇做人，勤懇做事。
41、不為模糊不清的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)，只為清清楚楚的現在努力。
42、很多人喜歡拖延，他們對手頭的事情不是做不好，而是不去做，這是最大的惡習。
43、如果你將個(gè)人興趣和自己的工作結合在一起，那么你的工作將不會(huì )顯得辛苦和單調。
44、認識自己，戰勝自己，超越自己。
45、在人生事業(yè)中，需要用智慧來(lái)做出決策的大事很少，需要用行動(dòng)來(lái)落實(shí)的小事甚多。
46、耐得住寂寞才能守得住繁華，該奮斗的年齡不要選擇了安逸。
47、天地生人，有一人當有一人之業(yè)。人生在世，有一日當盡一日之勤。
48、要珍惜自己，珍惜自己的崗位，珍惜自己的集體，珍惜自己的生命。
49、經(jīng)常檢查自己是不是又自負了，又驕傲了，又看不起別人了。
50、兩件事會(huì )讓你更加聰明：讀書(shū)和與人接觸。
51、在崗一分鐘，盡職六十秒。
52、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道。
53、人生的選擇決定一切。
54、生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。
55、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，收獲總在付出后。
56、切實(shí)執行你的夢(mèng)想，以便發(fā)揮它的價(jià)值，不管夢(mèng)想有多好，除非真正身體力行，否則，永遠沒(méi)有收獲。
57、察言觀(guān)色，勿掉進(jìn)辦公室的政治圈。
58、要完善自己，完善自己的學(xué)識，完善自己的能力，完善自己的人格。
59、讓自己去適應環(huán)境，因為環(huán)境永遠不會(huì )來(lái)適應你，即使這是一個(gè)非常痛苦的過(guò)程。
60、最有希望的成功者，并不是才華最出眾的人，而是那些最善于利用每一時(shí)機發(fā)掘開(kāi)拓的人。
61、學(xué)校重視勞力而非苦力，做事力求效率。
62、只有先改變自己的態(tài)度，才能改變人生的高度。
63、沒(méi)有最好的行業(yè)，只有更好的企業(yè)。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。
64、消極的習慣會(huì )導致消極的后果，有益的.習慣會(huì )產(chǎn)生積極的后果，這就是生活。
65、努力沒(méi)錯，但是方向更重要。
66、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。
67、在崗盡職責，無(wú)功即是過(guò)。
68、在抱怨自己賺錢(qián)少之前，先努力，學(xué)著(zhù)讓自己值錢(qián)。
69、學(xué)歷代表過(guò)去，學(xué)習能力才代表將來(lái)。
70、這個(gè)世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出來(lái)的成績(jì)，然后再去強調你的感受。
71、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
72、在平常中創(chuàng )新，從每一天開(kāi)始。
73、一個(gè)管理者如果不了解其下屬的工作，那他就無(wú)法有效地管理他們。
74、環(huán)境改造人，文化培育人，競爭激勵人。
75、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
76、競爭，我們的生存狀態(tài)；創(chuàng )新，我們的永恒主題；效益，我們的追求目標；奉獻，我們的價(jià)值取向。
77、適應環(huán)境即使非常痛苦，也得學(xué)會(huì )適應，因為環(huán)境永遠不會(huì )來(lái)適應你。
78、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
79、當你在事業(yè)上遇到挫折，有"打退堂鼓"的念頭時(shí)，你應該加以注意，這是最危險的時(shí)候！
80、只有不過(guò)關(guān)的本領(lǐng)，而沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)。
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