精彩的藝術(shù)節作文

時(shí)間:2024-10-08 10:17:57 藝術(shù) 我要投稿

(優(yōu))精彩的藝術(shù)節作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的精彩的藝術(shù)節作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))精彩的藝術(shù)節作文10篇

精彩的藝術(shù)節作文 篇1

  炎熱的夏天過(guò)去了,八月,秋天到了,樹(shù)葉都紛紛變紅了,似一團團火一般。走在楓葉鋪墊的十字路上,刺刺擦擦,楓葉發(fā)出脆而舒展的聲音回蕩在天空里,頗有一番詩(shī)意。

  我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉,這多姿多彩的樹(shù)葉跟春天的花朵一樣美麗。

  樹(shù)之皆秋色,山山唯落輝。

  風(fēng)一吹,樹(shù)葉刷刷的作響,用手指輕輕摘下一片樹(shù)葉,楓葉呵,你總那么熱情、那么奔放。我輕輕的把楓葉夾在書(shū)里。風(fēng)啊,你讓樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)梢是你的寄望,還是大樹(shù)的不挽留?

  西風(fēng)吹葉滿(mǎn)湖邊,初換秋衣獨慨然。

  秋天,無(wú)疑是最溫暖的季節,中秋節的夜晚,大家都圍在餐桌前,吃月餅,猜燈謎,中秋賞月,老老少少的臉上都掛著(zhù)甜蜜的笑容

  秋天,是收獲的季節,它給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí),農民伯伯開(kāi)始收割了,打谷機發(fā)出“嗡嗡”的聲音,在很遠很遠的地方都能聽(tīng)得到,田野翻金浪,農民伯伯的臉上也展現著(zhù)燦爛的`笑容。

  我也喜歡秋天的秋雨。

  高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨。

  秋天的雨是最柔弱的,它敲不響任何玻璃瓦磚,秋雨霏霏,飄飄灑灑,孩子們總喜歡在下秋雨是打鬧嬉戲,即使全身濕透,也不會(huì )覺(jué)得冷,這就是秋雨。

  我喜歡秋天,它既不像夏天那么熱烈,也不像冬天那么寒冷。

精彩的藝術(shù)節作文 篇2

  經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,我們終于盼來(lái)了我們年級主辦的科技藝術(shù)節。

  這天中午,我一點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校。我剛進(jìn)入階梯教室,就被眼前的一幕驚呆了。呵!階梯教室搖身一變,變成了化妝室,這里有擦粉底,有摸眼影的.……。同學(xué)們在阿姨的裝扮下,一個(gè)個(gè)都變成了小公主、小帥哥。

  我先來(lái)到擦粉底的地方,!這里的人好多呀!就像一條龍一樣,過(guò)了好大一會(huì ),才輪到我了,在阿姨給我擦粉底的時(shí)候,我想:我還是放棄這個(gè)節目吧,如果我表演不好,會(huì )拖集體的后腿的,我還是別參加了吧!但是,我又轉念一想:還是參加吧,我對自己有信心,我一定能演好。

  過(guò)了好一會(huì )時(shí)間,我終于化完了妝。我在后場(chǎng)靜靜的等著(zhù)。在這段時(shí)間里,我一直為自己加油;李小藝,你一定行……

  時(shí)間老爺爺走得真快,不一會(huì )兒,就開(kāi)始正式表演了。聽(tīng)著(zhù)外面表演節目的聲音,我的心都快跳到了嗓子眼,因為,我害怕我跳不好。

  不過(guò)一會(huì )兒,老師就叫我們表演了,我把緊張的心情平靜了下來(lái),然后面帶微笑的走上臺表演?蓜傄婚_(kāi)始,我就又緊張了,我用余光掃視了一下其它的人,他們都面帶笑容,好像一點(diǎn)兒也不緊張。我看了看他們,自己的緊張心情就慢慢的平熄了。我們順利的演完了節目,在后場(chǎng),我長(cháng)舒一口氣:呼!終于完了!

  通過(guò)這件事,我明白了:做事不緊張,事情能做好。

精彩的藝術(shù)節作文 篇3

  奧運在我的眼里,它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。人類(lèi)作為一種高級動(dòng)物,本來(lái)就有著(zhù)協(xié)作與好戰的雙重屬性,否則,世界上就不會(huì )有那么多的戰爭。但愿奧運能成為人類(lèi)競爭與好勝的最終戰場(chǎng),而使真正的血腥戰爭得以消亡。

  奧運是人類(lèi)體能的博覽會(huì )。像似海豚,奧運會(huì )上有那么多優(yōu)美的泳姿;像似雄鷹,體操、跳水志在長(cháng)空。但美中不足的是,人類(lèi)最大的`潛能---發(fā)明、制造與利用工具的能力,還未能成為奧運會(huì )的競技項目。

  奧運是一個(gè)舞臺,它展現著(zhù)力量、意志、技巧和自然的美,它贏(yíng)得了數億觀(guān)眾的喜愛(ài)。人們?yōu)閯倮奈,為失誤而遺憾,為參與而自豪。

  奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的,在通往冠軍的金字塔下,多少無(wú)名英雄為了它而奮力攀登;冠軍是短暫的,今日的冠軍,明日可能名落西山;冠軍是相對的,某一項目的冠軍,在其它方面很有可能是低能兒;冠軍是榮耀的,但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時(shí),想到的并不是未來(lái);冠軍是可貴的,在他的身上,有著(zhù)多少不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峰的精神。

  奧運是人類(lèi)的圣會(huì )。除了它,人類(lèi)的哪一項社會(huì )活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行!我祝愿奧運精神永駐人間,給世界帶來(lái)和平、帶來(lái)歡樂(lè )、帶來(lái)繁榮、帶來(lái)希望!

精彩的藝術(shù)節作文 篇4

  今天下午在學(xué)校二樓小禮堂內全體一年紀小朋友正在舉行第七屆藝術(shù)節音樂(lè )類(lèi)比賽。首先兩個(gè)班級表演大合唱,我們班唱了《快樂(lè )一王》,別的班級唱了《七色光之歌》、《感恩的心》等等,還有很多很多的歌曲。大合唱結束后,每個(gè)班級單獨表演自己準備的節目。

  我們班表演了童話(huà)劇《小紅帽》,小提琴合奏《龍的傳人》和爵士舞,我參加了《小紅帽》的表演,我演外婆,泡泡演小紅帽,培培演小松鼠,安安演大灰狼,童童演獵人。我們排練了三天,還買(mǎi)了服裝。我們覺(jué)得自己演的很好,受到了熱烈的`鼓掌,馬老師開(kāi)心的笑了。藝術(shù)節真有意義,好可惜已經(jīng)結束了。明年的藝術(shù)節我們班要更努力,為班級爭光。

精彩的藝術(shù)節作文 篇5

  一年一度的藝術(shù)節來(lái)了,同學(xué)們都懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情積極參與,有的唱歌,有的跳舞,有的彈鋼琴,有的演小品,有的剪紙,有的刻花……,項目不僅多,而且都豐富多彩。到了比賽那一天,每個(gè)同學(xué)雖然都安靜地坐在那里等待演出,可內心里卻非常興奮,盼著(zhù)早點(diǎn)輪到自己表演,展示自己的`才華。整個(gè)學(xué)校沉浸在一片歡樂(lè )的氣氛中。

  最吸引人的節目就是跳舞,參賽者都穿著(zhù)漂亮的奇裝異服,有個(gè)同學(xué)頭上戴著(zhù)一根很長(cháng)的羽毛,一搖一晃的,像西游記時(shí)里的孫猴子;有個(gè)同學(xué)扮采茶姑娘,身穿綠衣,頭戴絲巾,手提竹籃,邁著(zhù)秀氣的小步子,我們看了都忍不住偷偷地笑;有個(gè)同學(xué)穿著(zhù)古代格格的衣服,不時(shí)轉起身來(lái),那粉色的衣服就像一朵盛開(kāi)的桃花,美麗極了。表演時(shí),一個(gè)個(gè)“小表演家”們專(zhuān)心致志,一絲不茍,全心全意地表演,好像忘記了自己,忘記了臺下的觀(guān)眾,仿佛自己就是舞蹈里的人物。評委們看到一個(gè)個(gè)的表演都露出滿(mǎn)意的笑容。

  鋼琴也很受歡迎,有個(gè)身穿黑色外衣的同學(xué),像一名黑衣忍者,非??伤谋硌荼人娜诉酷。他的音樂(lè )先從低到高,再從高到低,抑揚頓挫,讓聽(tīng)者的心也跟著(zhù)提起來(lái)又沉下去,忽上忽下。還有一位選手,貌不驚人,可他的音樂(lè )很純,一點(diǎn)雜音都沒(méi)有,很明顯,他已經(jīng)非常老練了。還有一位選手的表演給我印象最深,那聲音響極了,像打雷,我聽(tīng)了好像心都快要從嘴里蹦出來(lái)了。

  也該說(shuō)說(shuō)我自己了,我參加了詩(shī)歌朗誦和軟筆書(shū)法。因為感冒,在朗誦前我的聲音還有點(diǎn)沙啞,輪到我時(shí),我心都慌了,可一上臺,就完全不同了。我在配樂(lè )響起之前想:我不能害怕,雖然今天我的聲音不怎么好,但我也要全力表演。等配樂(lè )響起時(shí),我已經(jīng)完全不緊張了,我就當自己在家里練習一樣,很有感情地朗誦起來(lái)。等我朗誦完了,臺下響起了掌聲,我非常激動(dòng)。我為自己沒(méi)被自己打倒而高興。

  對于軟筆書(shū)法,我很有信心,一點(diǎn)也不緊張。等老師把紙發(fā)下來(lái)時(shí),我就拿起筆,沾了墨,精雕細琢地寫(xiě)起來(lái),前面寫(xiě)得非常順利,得心應手。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了?珊竺嬗袔讉(gè)字特別難寫(xiě),筆畫(huà)非常多。我心想:堅持到底就是勝利,都寫(xiě)了這么多了,后面幾個(gè)難字難不倒我,我也一定能寫(xiě)完、寫(xiě)好。我就不慌不忙一筆一畫(huà)地又接著(zhù)寫(xiě)了下去,最后看看這幾字也很好看,我開(kāi)心極了。

  多么精彩的藝術(shù)節!讓我從中得到了許多快樂(lè )和收獲。

精彩的藝術(shù)節作文 篇6

  今天是藝術(shù)節音樂(lè )類(lèi)節目的日子。一早媽媽就給我穿上帥氣的班服和新買(mǎi)的皮鞋,整個(gè)人顯得很精神!我今天參加的表演是大合唱,我期待這個(gè)節目的.開(kāi)始。同學(xué)們的表演都很精彩,有空城記,有單人舞和雙人舞,有樂(lè )器演奏,還有小紅帽的表演。真精彩。

  我們合唱的節目到了我又緊張又興奮,跟著(zhù)節奏我認真唱每個(gè)字,聽(tīng)到別人給我們的掌聲我可開(kāi)心了。真是開(kāi)心難忘的一天!

精彩的藝術(shù)節作文 篇7

  藝術(shù),生活不可缺少的部分,它始終以典雅的面孔來(lái)面對那豐富多彩的生活。從法國的拉斐爾鐵塔至埃及的金字塔,從意大利的水城威尼斯到印度的泰姬陵,都展示著(zhù)藝術(shù)的魅力,更讓我們藝術(shù)生驕傲的是現代旅游,藝術(shù)更是他發(fā)展的瓶頸。

  羅丹的冷漠,讓大家知道什么叫個(gè)性的發(fā)展,因為藝術(shù);莫奈的狂野讓大家知道什么叫做個(gè)性的張揚,因為藝術(shù);凡高的隨意,讓大家知道什么叫做個(gè)性爆發(fā)的致極,也因為藝術(shù),所以藝術(shù)更能引導21世紀走在世界的前沿,藝術(shù)為時(shí)代的先行者。

  因此,藝術(shù)教育在社會(huì )上也是顯得致關(guān)的重要。從大的方面說(shuō):建筑讓大家傾嘆:比如北京網(wǎng)狀立交橋,南京長(cháng)江大橋,現代日本給我們留下的廢墟圓明園,北京廣場(chǎng)的紀念碑,從小的方面來(lái)說(shuō),我們穿的衣服,我們用的鉛筆,我們彈的鋼琴,都無(wú)不滲透著(zhù)藝術(shù)的氣息。

  若沒(méi)有計師,那飛機不可能起飛,那火車(chē)不可能奔跑;如果沒(méi)有設計師那么我們會(huì )少掉旅游景點(diǎn),洛陽(yáng)的大佛,敦煌的壁畫(huà),都讓我們藝術(shù)生活得更自信。同學(xué)之間也要這種值得驕傲的專(zhuān)業(yè),用我們學(xué)到的知識,在以后的'日子里,來(lái)培養更多的學(xué)生,培養更多的人才,有可能在我們的將來(lái)的學(xué)子中就有達芬奇,在班上的同學(xué)中就有莫奈,在親近的社會(huì )中就有凡高,所以,藝術(shù)教育的意義對社會(huì )對全人類(lèi)的貢獻都致關(guān)的重要。

  人,生活于現實(shí)中,我們也就是社會(huì )的部分,所以,藝術(shù)教育對我們來(lái)說(shuō)是重擔。但我相信憑著(zhù)我們的不斷追求,能在走出校園后,培養一批又一批的藝術(shù)家,設計師。這是我們的追求,是我們的夙愿。

精彩的藝術(shù)節作文 篇8

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一下午,我們搬著(zhù)椅子到操場(chǎng)上,來(lái)觀(guān)看四年級的大哥哥、大姐姐們精彩的科技藝術(shù)節表演,主席臺上鋪著(zhù)鮮紅的地毯,地毯上還放著(zhù)翠綠的植物,操場(chǎng)上空放飛著(zhù)五艷六色的氣球,非常好看!

  我感到這次科技藝術(shù)節非常精彩,四年級的大哥哥、大姐姐們的節目很有創(chuàng )意,他們有的彈鋼琴,有的吹葫蘆絲,有的走模特步,還有的在跳打拉丁舞呢……

  給我印象最深的是唱《天路》的大哥哥,他拿著(zhù)麥克風(fēng)用他最洪亮的聲音唱起了一段藏族人民的歌曲,他面帶微笑,唱得十分投入和流利,動(dòng)作也表現得很自然;另一個(gè)是節目是表演《中華功夫》的十幾名小學(xué)生,他們一共有兩輪表演:第一輪表演的是精彩的拳打腳踢,同學(xué)們表演得很精彩,很有氣勢,但是第二輪比第一輪更加精彩,有幾個(gè)穿白衣服的小學(xué)生,他們用很長(cháng)的木棒來(lái)練中華功夫,只見(jiàn)他們先用木棒耍了幾個(gè)回合,然后再竄到主席臺左邊,又突然一齊躺下,最后趁觀(guān)眾沒(méi)留意的時(shí)候,忽然跳了起來(lái),又在空中翻了幾個(gè)跟斗……他們那一連串精彩的表演,真讓我的心跳到嗓子眼兒上了!

  更精彩的節目還在后頭,四年級的老師用嘹亮的歌聲為同學(xué)們準備了一首《當兵的人》,這位老師穿著(zhù)一身橄欖色的軍裝,腳上還穿著(zhù)一雙烏黑光亮的大皮鞋,他用最高的水平唱起了一首令人振奮的軍旅歌曲,讓我不由得想起了電視畫(huà)面中那莊嚴肅穆的軍營(yíng)和抗洪救災的解放軍叔叔……

  還有一個(gè)精彩的節目是葫蘆絲表演,他們的節奏是那樣的和諧,音調是那樣的`整齊,擺出的動(dòng)作幾乎是一模一樣,葫蘆絲的旋律是那么好聽(tīng),那么的悠揚,那么的動(dòng)人,真是棒極了!說(shuō)笑話(huà)的節目讓人忍不住捧腹大笑,拉丁舞的節目讓人看得眼花繚亂,動(dòng)感十足……好看的節目總是異彩紛呈,接連不斷!

  這次的科技藝術(shù)表演得非常成功!是因為有很多的老師和同學(xué)們在背后辛苦的排練,是大家用火熱的激情和齊心協(xié)力才換來(lái)的!

精彩的藝術(shù)節作文 篇9

  在本次的“校園藝術(shù)節”閉幕式上,我當上了演員,和其他小伙伴們一起為全校師生及家長(cháng)表演節目。

  趙詣這動(dòng)聽(tīng)的琴聲帶給他人無(wú)窮的幻想;陳波蓉這迷人的舞姿不知不覺(jué)帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了美麗的天鵝湖畔;從容這天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

  我先和張天揚、黃嘉捷同學(xué)共同表演了“天竺少女”,雖然不是第一次上舞臺,但我依然忐忑不安,心想,如果我跳錯了動(dòng)作,我的小臉往哪擱!坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事,說(shuō):“李怡安,反正你和張天揚、黃嘉捷動(dòng)作不一樣,即使跳錯了,同學(xué)們也不一定會(huì )發(fā)現,上次魅力校園的`比賽中我們的動(dòng)作不統一,不也得了高分嗎?你一定行的,加油,OK!”聽(tīng)了陳波蓉的話(huà),我心里的一塊石頭落了地。

  輪到我們三個(gè)出場(chǎng)了,用眼神示意相互鼓勵了一下,隨著(zhù)美妙的舞曲,我們微笑著(zhù)、認真地跳著(zhù),直到贏(yíng)得老師和同學(xué)們雨點(diǎn)般的掌聲時(shí),我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,我心里的另一塊石頭也落了地。接著(zhù)我和老師、同學(xué)們跳了“難忘今宵”和“鈴盒舞”,還出了一些小差錯,施欣容不小心摔了一跤,陳波蓉的手忘記放下來(lái)了,我不禁出了一身冷汗,后來(lái)同學(xué)們問(wèn)我:“這個(gè)跳‘摔跤舞’的女孩是不是領(lǐng)跳?怎么把領(lǐng)跳安排在角落里呢?”聽(tīng)了他們的話(huà),我忍不住哈哈大笑……

  臺上一分鐘,臺下十年功。我似乎明白了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我們練得很辛苦,但我感到很開(kāi)心。

精彩的藝術(shù)節作文 篇10

  5月22日下午,我們年級在大禮堂舉行一年一度藝術(shù)節表演活動(dòng)。

  上臺之前我的心里就像有無(wú)數只小兔子跳來(lái)跳去。當聽(tīng)到李主任清脆的一聲“三(16)班去候場(chǎng)!蔽业男暮(jiǎn)直就要跳出來(lái)了。到我們上臺了,我們走到規定的`位置開(kāi)始表演!耙粋(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗……!卑凑罩暗呐啪,隨著(zhù)音樂(lè )我舉起了右手,又把雙手搭在了胸口上,我又做了一個(gè)摸肩的動(dòng)作……我看了看前面跳舞的人,他們一個(gè)個(gè)鎮定自如,正在把最美最美的舞姿展現給臺下的觀(guān)眾。到了最后輪到壓軸好戲了——說(shuō)夢(mèng)想。隨著(zhù)我們十個(gè)人的夢(mèng)想結束。同學(xué)們一齊在說(shuō):“心懷夢(mèng)想奮勇攀登,我們都是追夢(mèng)人!边@時(shí)我有一點(diǎn)兒手足無(wú)措了,我擔心我們五個(gè)人拉不起那個(gè)五角星。第二遍口號結束的瞬間,經(jīng)我們的團結一心,五角星終于出現在了觀(guān)眾們的眼前,臺下傳來(lái)了熱烈的掌聲!叭诵凝R,泰山移”經(jīng)過(guò)我們十多天的辛苦努力換來(lái)了演出的成功。我們像吃了蜜一樣開(kāi)心。

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我們要緊盯目標不放松,成為對社會(huì )有用的人。

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