班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿
在生活中，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？以下是小編精心整理的班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
各位領(lǐng)導，各位同仁：
上午好！很高興能作為中學(xué)部班主任代表發(fā)言。我二十五年班主任工作的心得可以簡(jiǎn)單概括為一句話(huà)：做一名愛(ài)學(xué)生的教師。
所謂愛(ài)學(xué)生，就是善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )；所謂愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)學(xué)生為前提，要做到嚴中有愛(ài)，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生最關(guān)心的事去尋求最佳的教育時(shí)機，給學(xué)生沐浴春風(fēng)般的教育。
作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：|||讓每一位學(xué)生都快樂(lè )的地度過(guò)在校的每一天，既教書(shū)又育人！關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們因為有我這樣的班主任，而能快樂(lè )充實(shí)地學(xué)習；并且讓他們在獲取書(shū)本知識的同時(shí)還學(xué)會(huì )了做人。對于后進(jìn)生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過(guò)失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。
在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。通過(guò)工作實(shí)踐，總結出了一些行之有效的經(jīng)驗。
�。�1）在班級管理中，要做到勤管、嚴管、善管。引導學(xué)生自查自糾，變他律為自律，這樣既起到了教育個(gè)體的作用，也為形成良好的班風(fēng)奠定了基礎。（2）為了創(chuàng )設良好的班集體，增強集體的凝聚力，在班級管理中，開(kāi)展紅旗小組評比，班級明星評比多種形式的活動(dòng)我還充分利用班會(huì )、課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的有教育意義的活動(dòng)，這些教育活動(dòng)的開(kāi)展，密切了師生關(guān)系、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛(ài)集體的意識。
�。�3）在班級管理中，我還十分注重加強班干的隊伍建設。通過(guò)觀(guān)察和努力，培養出一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。為了提高班級管理的效果，我讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強有力的作用，讓他們認真協(xié)助老師做好班級管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設。
�。�4）要凈化班風(fēng)，對于抓好思想型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。因此，在班級管理中，我十分注重做好轉化后進(jìn)生的工作。用慈母心、朋友情般的關(guān)心，熱心幫助每一位后進(jìn)生，通過(guò)挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn)，使他們從自暴自棄中醒悟過(guò)來(lái)，變后進(jìn)為先進(jìn)。
上學(xué)年，我在班務(wù)和教學(xué)工作中取得了一定的成績(jì)，同時(shí)，學(xué)校和領(lǐng)導對我的工作也給予了高度肯定和信任。新學(xué)年，在承擔班主任工作的同時(shí)還讓我承擔了年級組長(cháng)的工作。我一定不辜負校領(lǐng)導的期望，同五位班主任一道，攜起手來(lái)，在設備一流_風(fēng)景如畫(huà)的校園中，團結互助，銳意進(jìn)取，為把我校打造成教學(xué)水平一流的學(xué)校作出不懈的努力！
謝謝！
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