綜合素質(zhì)自我陳述報告（精品）
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告不再是罕見(jiàn)的東西，不同的報告內容同樣也是不同的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編整理的綜合素質(zhì)自我陳述報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
綜合素質(zhì)自我陳述報告1
我自上高中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。
一年來(lái)，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體；堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和“黃賭毒”活動(dòng)的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏；在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的優(yōu)秀的學(xué)習習慣。我聽(tīng)取老師的要求和建議，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。
我也有好些不足的地方：在一年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方，以后我決心把這些缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
我可以自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)們和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)群眾，樂(lè )于幫忙別人，勞動(dòng)用心肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。我品德兼優(yōu)性格開(kāi)朗熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐潛力和組織潛力學(xué)習之余，走出校門(mén)，我珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不一樣的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，熱心助人，團結同學(xué)們。但在學(xué)習上缺乏熱情，不可以及時(shí)完成作業(yè)，導致學(xué)業(yè)成績(jì)不理想。雖然成績(jì)不太理想，但我知道我已經(jīng)盡力了，并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長(cháng)，相信我的.勤奮我的執著(zhù)會(huì )帶給我回報。我會(huì )在在今后的人生路上，揚起自信的風(fēng)帆，用自己的雙手創(chuàng )造完美的未來(lái)！
綜合素質(zhì)自我陳述報告2
時(shí)光如梭轉眼間三年的高中生活就過(guò)去了，在這三年中我學(xué)到了很多值得我去保留值得我去深藏的寶貴經(jīng)驗和記憶，高中生活是一個(gè)過(guò)渡，讓我告別孩童時(shí)代真正的成長(cháng)了起來(lái)。我愛(ài)學(xué)習更愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校給我留些了許多珍貴的記憶，記得高中的運動(dòng)會(huì )，籃球賽，排球賽，集體拔河，遠足25公里把我們大家聯(lián)系在了一起，雖然很累但我在這其中也很快樂(lè )，雖然高三的生活很累，但學(xué)校給我們提供了許多利于我們學(xué)習的.條件，同時(shí)也安排了許多老師幫著(zhù)我們學(xué)習，教我們學(xué)習，在這個(gè)難熬的時(shí)候我們感受到的不是苦，不是累，而是更多的愛(ài)。
高一高二讓我打下了深的功底，我選擇了理科，雖然理科很難，但我會(huì )堅持下去，我們即將迎來(lái)的是高三和高考，這是我們人生路途的重要的考驗。我鼓起勇氣，我對自己說(shuō)：我是大人了。我要對自己負責任，或許高三的生活是非常單調，而且非常辛苦的，但我知道：守得云開(kāi)見(jiàn)日明，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎猛見(jiàn)彩虹，待到那繁花落盡，木葉繁盛的那一刻，也是我的又一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。在此我要感謝我的父母和老師，謝謝你們的關(guān)心和培養，我不會(huì )讓你們白白付出。
綜合素質(zhì)自我陳述報告3
光陰似箭，高中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)�；厥兹隁v程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感激培養我的學(xué)校、社會(huì )及養育我的父母。 作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自我成為社會(huì )主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校，我模范遵守校紀校規，以強烈的團體榮譽(yù)感和高度的職責感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學(xué)習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動(dòng)，表現出較強的組織本事，成為教師的得力助手，并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。我嚴于律己，進(jìn)取心強，報名參加黨章學(xué)習小組，努力提高思想覺(jué)悟，向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐，注重培養自我的本事。多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有樂(lè )于助人的品德。由于各方面表現突出，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，在學(xué)習過(guò)程中不斷總結，能融會(huì )貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解本事強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績(jì)，并參加數學(xué)、英語(yǔ)、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門(mén)賽區三等獎，在高三年全國高中數學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，尤其喜歡唱歌和繪畫(huà)，曾在年段書(shū)法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛(ài)勞動(dòng)，能認真負責做好每一次值日生工作。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的提高，但也清醒地認識到自我的不足之處，學(xué)習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自我的水平，向祖國匯報。高三自我陳述報告800字綜合素質(zhì)2
1、我認為自我能主動(dòng)按時(shí)按量的完成分配到的社會(huì )實(shí)踐任務(wù)。
按照任務(wù)要求，在小組內與其他組員進(jìn)行討論，隨后整理出所需數據，并及時(shí)向組長(cháng)匯報。在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中，我的合作與交流潛力都有所提高，同時(shí)進(jìn)一步加深了對社會(huì )的了解，在多方面使自我的潛力有所提高。性格開(kāi)朗大方，對待同學(xué)主動(dòng)熱情對待教師尊敬有禮。
2、我是一位正直坦率，有職責感和正義感的學(xué)生。 并且性情開(kāi)朗，關(guān)心群眾，樂(lè )于助人。學(xué)習刻苦，有頑強的斗志。有正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。對教師指出的錯誤能虛心理解!能處理好學(xué)生與教師之間的關(guān)系，積極參加班集活動(dòng)，組織潛力強。書(shū)法方面有特長(cháng)!是一名在德智體美勞方面全面發(fā)展的.優(yōu)秀中學(xué)生!
3、課上認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，按照教師的要求背誦每一天的學(xué)習重點(diǎn)。
當自我的應用潛力還是有些差，就應多多關(guān)注一些新聞，開(kāi)闊自我的視野。積極參加群眾活動(dòng)，學(xué)習勤奮，追求科學(xué)，思想健康向上。與他人團結互助約束自我的行為尊重身旁每一個(gè)人的想法能夠很快營(yíng)造一個(gè)簡(jiǎn)單愉悅的氛圍我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自我的意見(jiàn)與推薦，見(jiàn)解獨特，也會(huì )理解同學(xué)的批評與推薦!和同學(xué)一齊完成研究性學(xué)習作業(yè)。和同學(xué)一齊探討問(wèn)題。
4、我認為自我對待學(xué)習有良好的態(tài)度，具有刻苦鉆研的精神。
對各門(mén)學(xué)科都具備較高的探知欲，課上認真聽(tīng)講課下按時(shí)完成教師布置的各項作業(yè)。應對學(xué)習中遇到的困難，想盡辦法透過(guò)多種方式解決。學(xué)習態(tài)度端正，十分熱愛(ài)學(xué)習。
綜合素質(zhì)自我陳述報告4
隨著(zhù)我的成長(cháng)，高中三年的生活即將慢慢逝去�；仡欉@豐富多彩的三年學(xué)習生活，我在老師的努力培養下，成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生，這幾天將永遠銘記在心。
我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，有很高的思想意識，認真參與校園組織的各種活動(dòng)和黨章學(xué)習小組，努力要求進(jìn)步。在學(xué)校，我的模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為準則》。尊重教師，組織紀律，連續擔任班級學(xué)習委員會(huì )成員。認真負責，團結學(xué)生，充分發(fā)揮友誼互助的精神，多次被評為學(xué)校三名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，二年級也被評為市三名優(yōu)秀學(xué)生。
才華橫溢，學(xué)習認真自覺(jué)，理解和自學(xué)潛力強，善于質(zhì)疑、分析和解決問(wèn)題。仔細探索，總結出一套適合自己的學(xué)習方法。思維敏捷，知道如何從一個(gè)例子中得出推論，應用所學(xué)知識，不斷鞏固所掌握的知識。在過(guò)去的三年里，我在高中的學(xué)習成績(jì)一直是最好的。認真參與各種興趣小組，豐富自己的'知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽或市一等獎、省二等獎。
我認真參加體育鍛煉，達到體育鍛煉標準，以前代表班級參加校運會(huì )，在接力項目中為班級爭光。
雖然在過(guò)去的三年里，我在各個(gè)方面都取得了顯著(zhù)的進(jìn)步，但我也清楚地意識到我的缺點(diǎn)：研究精神還不夠。在未來(lái)的研究中，我相信我必須能夠克服這一缺點(diǎn)，更好地以我所學(xué)到的優(yōu)勢為祖國服務(wù)。
綜合素質(zhì)自我陳述報告5
高中生涯行將完畢，這段在實(shí)高的時(shí)光，讓我倍感充盈。從初中到此，這之中轉站讓我休養生息，整頓裝備，為追逐夢(mèng)想吹響最雄壯的號角�；厥走^(guò)往，我懂得了如何有效規劃自己的生活，離開(kāi)父母的呵護，培育出獨立自主的精神力量；
我習得了如何有序共學(xué)，與同窗們日夜相處，我們如同兄弟姐妹般扶持成長(cháng)，一同進(jìn)步，以友情結伴前行，期待美好未來(lái)；
我也明曉了如何專(zhuān)注求知，避開(kāi)所有嬉戲的機會(huì )，珍惜每一刻的.學(xué)習時(shí)光，全力以赴追尋夢(mèng)想。深信這段實(shí)高生活將是人生中最為緊促且豐滿(mǎn)的經(jīng)歷，我深切體會(huì )到"嚴、細、快、實(shí)、恒"對我們青年，對我們的生活有多么的重要。勇敢面對困難，不怕艱苦，甘愿寂寞，勇往直前的品格將成為我們寶貴的資產(chǎn)。感恩伙伴，感謝師長(cháng)，感慨實(shí)高，您們以各具特色而又深遠的方式伴隨我一起走過(guò)，確信未來(lái)的某一天振翅的雛鷹會(huì )為我們帶來(lái)那片最美的云彩。
綜合素質(zhì)自我陳述報告6
經(jīng)過(guò)數百個(gè)日夜的洗禮，我終于走到了高中生涯的尾聲�；赝麃�(lái)時(shí)路，真是百感交集——滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)數拼搏奮斗的日子，經(jīng)歷了數不清的坎坷挫折；既有歡笑連連的記憶，也有辛勤付出、淚灑衣襟的瞬間。
在高中的四季輪回中，我從曾經(jīng)那個(gè)懵懂任性的孩子蛻變?yōu)榱巳缃窕盍λ囊绲那嗌倌�，不再那么稚嫩無(wú)知，更懂得了友誼的`難能可貴和親情的偉大深沉，同時(shí)深深感受并珍藏那份濃烈的師生情誼，這份財富將會(huì )伴隨我的一生。
懷揣夢(mèng)想，我在這一路上勇往直前，珍惜每一分每一秒去汲取知識的養分，深知"一寸光陰一寸金"的道理。惋惜的是，高一高二時(shí)我曾讓時(shí)間如細沙般悄然溜走，如今回首，這無(wú)疑是我心中的一抹遺憾之色。
在追逐夢(mèng)想的征途上，并非總是風(fēng)平浪靜，無(wú)數次的跌倒與受傷，汗水淚水交織出了高中三年的畫(huà)卷。然而，面對困難我沒(méi)有輕言放棄，這一路收獲頗豐也失去不少，犯過(guò)錯，受過(guò)挫。但當我回眸這幾百個(gè)日日夜夜，它們讓我認清了自己，磨礪了意志，更塑造了一個(gè)全新的自我。
綜合素質(zhì)自我陳述報告7
今后要提高自己學(xué)科方面的特長(cháng)、體育運動(dòng)方面的特長(cháng)和藝術(shù)方面的特長(cháng)等；爭取做到全面開(kāi)展。聰明可愛(ài)，思維敏捷，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀；團結同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛(ài)集體，深得師生的喜愛(ài)；好勝心強，樂(lè )觀(guān)豁達，刻苦踏實(shí)，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚起，在今后的學(xué)習中希望你能提高對自己的要求，以更專(zhuān)注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于我的未來(lái)！
穩重踏實(shí)憑借自己的.拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習成績(jì)保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛(ài)集體，尊敬老師。對音樂(lè )，美術(shù)和英語(yǔ)都很感興趣，接受能力較強，學(xué)習有自己的見(jiàn)解，刻苦研究，不斷追求完美，有不懂的就向老師和同學(xué)請教，取別人之長(cháng)補自己之短。我相信，只要我堅持下去，就會(huì )抵達理想的此岸！
我是一個(gè)性開(kāi)朗，做事細心認真的人，生活中我從來(lái)不怕遇到困難，因為困難使我更堅強。一旦遇到困難我會(huì )想盡方法去解決困難，而不是去逃避。在尋找解決困難方法的同時(shí)我從中會(huì )到很多。同時(shí)我把困難和挫折看成是人生中不可防止的磨練，如果沒(méi)有困難和挫折的鼓勵你的生活就不是完美的！只有不段的去經(jīng)歷才會(huì )使我在成長(cháng)才會(huì )從中吸取到教訓，從而更好的去面對不管是學(xué)習、生活以及工作中的沒(méi)一個(gè)問(wèn)題。我相信只要努力就會(huì )成功，只要我們有不段創(chuàng )新的精神我相信我一定能夠把工作做好，即使不是最好也要努力去做好！
作為跨世紀的一代，我們即將辭別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務(wù)事，關(guān)心體諒父母，使得家庭關(guān)系更加融洽，使我能更好地投入學(xué)習，為將來(lái)的事業(yè)打下堅實(shí)根底。
在社會(huì )上，我講文明，懂禮貌，在車(chē)上主動(dòng)為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以后會(huì )繼續努力。
珍愛(ài)友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。在今后的學(xué)習中，相信會(huì )以執著(zhù)的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功！
綜合素質(zhì)自我陳述報告8
本人學(xué)習態(tài)度端正，目的明確。各科成果還算能夠，沒(méi)有偏科現象，喜愛(ài)和同學(xué)爭論問(wèn)題，自主學(xué)習本領(lǐng)強。上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)課并積極參與爭論，能夠主動(dòng)完成各項學(xué)習任務(wù)，自覺(jué)，獨立地完成各科作業(yè)。
能夠合理支配課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習資料后能夠主動(dòng)下線(xiàn)，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧，沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節制自我看電視，自我整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和獨立本領(lǐng)強。
平常留意鍛煉身體，喜愛(ài)打籃球，乒乓球，游泳等，會(huì )騎自行車(chē)，有時(shí)早上會(huì )和爸爸騎賽車(chē)在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽�；顒�(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調整，遇事冷靜，不沖動(dòng)。
綜合素質(zhì)自我陳述報告9
時(shí)光荏苒，高中生活已經(jīng)接近尾聲。在高中期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
在學(xué)習上，端正了自己的學(xué)習態(tài)度，努力的改正自己有缺點(diǎn)的地方，同時(shí)，向老師和同學(xué)學(xué)習到一些有用的學(xué)習方法，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習方法，提高自己的學(xué)習效率。三年來(lái)，除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，通過(guò)對在圖書(shū)館借的課外書(shū)的閱讀，擴展了自己專(zhuān)業(yè)以外的知識。在校期間，也參加過(guò)很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語(yǔ)等級考試，通過(guò)考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現了學(xué)習中存在的新問(wèn)題，這讓我在以后的學(xué)習中會(huì )更有目的性，可以有的放矢的'學(xué)習。
在思想上，通過(guò)在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統學(xué)習，在課余時(shí)間看了許多的名人傳記，使我樹(shù)立了正確是世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進(jìn)步讓我在學(xué)習和平常的生活上能做到自律、自學(xué)、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。
在生活中，高中時(shí)期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進(jìn)校的時(shí)候，我也積極參加了系學(xué)生會(huì )的招聘，并有幸成為系學(xué)生會(huì )的成員，而系學(xué)生會(huì )的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開(kāi)闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了�！笆迅栊恰钡姆Q(chēng)號，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時(shí)候比以往多了份從容。如果說(shuō)高中生活給了我什么的話(huà)，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問(wèn)題。為以后的人生道路做了鋪墊。
綜合素質(zhì)自我陳述報告10
一直以來(lái)，我都在追求人格的拔高，注重內在修養。我癡迷于那些人格魅力爆棚的人物，并始終渴望自己也能修煉到那種境界。在大學(xué)生涯中，我始終堅持自我省察，力求塑造和完善自己的人格。
四年光陰里，我研讀了不少經(jīng)典名著(zhù)和提升人格力量的書(shū)籍，這些都對我產(chǎn)生了積極的影響，讓我愈發(fā)深刻認識到品德對于一個(gè)人的重要性——它關(guān)乎我們能否樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。因此，在任何情況下，我都堅持以德為先的標準來(lái)要求自己，無(wú)論何時(shí)何地，我都堅守“嚴于律己”的人生信條，并付諸實(shí)踐。平日里，我友愛(ài)同學(xué)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人。從前我只是享受幫助他人帶來(lái)的快樂(lè )，認為這是一種傳統美德；如今我更明白了其中的道理：樂(lè )于助人不僅能陶冶高尚的情操，還能收獲頗多，因為在幫助他人的同時(shí)，其實(shí)也是在為自己鋪路�；厥走@四年的時(shí)光，我深感欣慰，因為我曾在同學(xué)們需要幫助的時(shí)候伸出援手，而在我面臨困難時(shí)，也同樣得到了他們無(wú)私的幫助。
對于教師，我一直心懷敬意，因為他們在我不知所措時(shí)給予我指導與援助。若沒(méi)有老師的引導，我可能會(huì )迷失方向�，F在我意識到，品德不僅體現個(gè)人的人格特質(zhì)，更是個(gè)體對整個(gè)社會(huì )應盡的責任與義務(wù)。生存在這個(gè)世界，我們必須承擔起對社會(huì )的一定責任，有了崇高的.品德，才能正確認識自己肩負的責任，在奉獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
大學(xué)四年間，我的社會(huì )實(shí)踐能力顯著(zhù)提升。參與眾多校內活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐，讓我結識了更多的同學(xué)，增加了彼此交流學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了我的交際手腕，讓我能取他人之長(cháng)補己之短。同時(shí)，身為班委的經(jīng)歷既帶來(lái)壓力也帶來(lái)動(dòng)力。
通過(guò)四年的大學(xué)生活，我積累了豐富的知識，更重要的是快速適應新事物的能力明顯增強。思想更為成熟，性格更加堅韌。在這期間，我結識了許多良師益友，建立了深厚的友誼，并從他們的交往中提升了自身素質(zhì)，清醒認識到自身的不足并努力改正。此外，社會(huì )實(shí)踐能力也得到了大幅提升，為我未來(lái)走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
這四年的大學(xué)生活是我人生道路上一段璀璨奪目的篇章，它凝結著(zhù)汗水與收獲，對我人生的軌跡起到了至關(guān)重要的平衡與推動(dòng)作用。
綜合素質(zhì)自我陳述報告11
我是數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)xxx級（x）班的學(xué)生xxx。在xxx老師的悉心指點(diǎn)下完成了我的畢業(yè)論文《積分因子的存在條件》。感謝各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯。下面我將本論文主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
我當時(shí)之所以選擇研究積分因子的存在條件是因為一階微分方程的求解是整個(gè)微分方程求解的基礎，一般的有兩種處理方式：一是以變量可分離的方程為基礎，通過(guò)適當的變量代換把一階微分方程化為可積型方程；另外就是以全微分方程為基礎，采取積分因子法把一個(gè)一階微分方程化為全微分方程求解。但是尋找積分因子不是容易的事情，一般的教科書(shū)只介紹了依據經(jīng)驗或者通過(guò)觀(guān)察來(lái)尋找積分因子。
在論文中我歸納并概括性的給出了幾種積分因子的求法，有助于深刻的理解積分因子的相關(guān)內容，進(jìn)一步學(xué)好常微分方程，使得求解一階微分方程的過(guò)程更簡(jiǎn)便。
在大量閱讀的相關(guān)方面各種資料，并對一些特定的積分因子有了大致了解，與老師商討后，確定了論文大致思路和研究方向。在寫(xiě)論文的過(guò)程中，我收集了主要來(lái)自網(wǎng)上的論文期刊、圖書(shū)館的書(shū)目、學(xué)習教材的理論資料。在張飛羽老師的指導和幫助下從中選取了主要的參考資料，經(jīng)過(guò)閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫(xiě)開(kāi)題報告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于xxxx年xx月底正式定稿。
具體來(lái)說(shuō)，我的論文大致可以分為兩大部分：首先介紹了恰當微分方程的.概念及方程為恰當微分方程的充要條件，然后在了解了積分因子的概念的基礎上，歸納并概括的討論了一些特定的積分因子的存在條件。
經(jīng)過(guò)本次論文寫(xiě)作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗。但是，由于我的能力不足，在許多內容表述上存在著(zhù)不當之處，許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機會(huì )，希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn)，多指出錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習研究，使該論文得到完善和提高。謝謝！
綜合素質(zhì)自我陳述報告12
時(shí)間如梭轉瞬間三年的中學(xué)生活就過(guò)去了，在這三年中我學(xué)到了許多值得我去保留值得我去深藏的珍貴閱歷和記憶，中學(xué)生活是一個(gè)過(guò)渡，讓我告辭孩童時(shí)代真正的成長(cháng)了起來(lái)，在學(xué)校的學(xué)習和生活中相識了許多好摯友學(xué)校常常開(kāi)展一些親近社會(huì )的活動(dòng)這充分熬煉了我們親近社會(huì )的實(shí)力。我愛(ài)學(xué)習更愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校給我留些了很多寶貴的記憶，記得中學(xué)的運動(dòng)會(huì )，籃球賽，排球賽，集體拔河，遠足25公里，清明掃墓活動(dòng)，把我們大家聯(lián)系在了一起，雖然很累但我在這其中也很歡樂(lè )，雖然高三的生活很累，但學(xué)校給我們供應了很多利于我們學(xué)習的'條件，同時(shí)也支配了很多老師幫著(zhù)我們學(xué)習，教我們學(xué)習，在這個(gè)最難熬的時(shí)候我們感受到的不是苦，不是累，而是更多的愛(ài)。
高一高二讓我打下了深的功底，我選擇了理科，雖然理科很難，但我會(huì )堅持下去，我們即將迎來(lái)的是高三和高考，這是我們人生路途的最重要的考驗。我鼓起志氣，我對自己說(shuō)：我是大人了。我要對自己負責任，或許高三的生活是特別單調，而且特別辛苦的，但我知道：守得云開(kāi)見(jiàn)日明，不經(jīng)驗風(fēng)雨怎猛見(jiàn)彩虹，待到那繁花落盡，木葉繁盛的那一刻，也是我的又一個(gè)夢(mèng)起先的地方。在此我要感謝我的父母和老師，感謝你們的關(guān)切和培育，我不會(huì )讓你們白白付出。
綜合素質(zhì)自我陳述報告13
從小到大，我應該一直都算是一個(gè)比較優(yōu)秀的孩子，性格開(kāi)朗大方，樂(lè )觀(guān)自信。不管是學(xué)習、工作、與同學(xué)相處，我總是能盡量做到我的。上學(xué)之前，母親就很重視我的早期智力開(kāi)發(fā)，她對我的悉心照料和培養，我一直都銘記在心。大概四五歲的時(shí)候，因為我的智力比同齡人要高一些，母親帶我參加了全國有名的《零歲方案》計劃，在那里我認識了很多不同年齡的“神童”，小小的我就充滿(mǎn)了對他們的敬佩。其實(shí)現在想來(lái)，我倒并不是多在乎“神童”這個(gè)稱(chēng)號，只是那段與《零歲方案》相伴的回憶，讓我現在看到家里那些《零歲方案》的錄像帶，看到那些神童證書(shū)，都會(huì )有一種從心底而發(fā)的幸福感，這樣的童年無(wú)疑是美好的。
從小學(xué)到初中應該算是一個(gè)十分順利的過(guò)程，因為我應該是一個(gè)地地道道的“同濟人”，從同濟托兒所到同濟幼兒園，在從同濟附小到同濟附中，一切都那么自然。小學(xué)的時(shí)候也是第一批入隊，然后就當上了中隊長(cháng)、大隊委，至今想起小學(xué)那些“小小領(lǐng)導”的事跡，還是會(huì )非常感謝當時(shí)的老師和同學(xué)們對我的支持。到了同濟附中，初一進(jìn)入學(xué)生會(huì )，初二就擔任學(xué)生會(huì )副主席，先后獲得了市級三好學(xué)生，區級優(yōu)秀學(xué)生干部等稱(chēng)號，印象最深的還是參加了區運動(dòng)會(huì )，在女子鉛球項目中拿到了第七名。中考之前，因為和同年級的一批優(yōu)秀的同學(xué)一起，拿到了十一中的推薦生資格，只要過(guò)一批分數線(xiàn)就可以進(jìn)入十一中，所以初三的最后一段時(shí)間，過(guò)得并不算苦。中考以537分的成績(jì)進(jìn)入了十一中理科實(shí)驗班，就這樣開(kāi)始了我的高中生涯。
上高中以后，在個(gè)人方面，我的文章多次被評為校里征文比賽的一等獎，參加運動(dòng)會(huì )總是能在參加的項目中拿到第一、二名的好名次。在學(xué)�；顒�(dòng)方面，我是個(gè)組織能力比較強的人，而且對學(xué)校組織的活動(dòng)也有一份熱情，所以總是樂(lè )此不疲的參加。和同學(xué)一起參加了校園DV大賽，作品獲得一等獎;組織并參加校元旦慶祝會(huì )上班級的大型表演，獲得一等獎;組織策劃了班級在學(xué)校的展示班會(huì )，得到了全校師生的廣泛好評……后來(lái)在學(xué)校的學(xué)生會(huì )選拔當中很榮幸的成為了十一中學(xué)生會(huì )的一員，并且擔任學(xué)生會(huì )副主席的職務(wù)。高中階段，正如我個(gè)人成績(jì)那一欄所寫(xiě)的從軍訓的優(yōu)秀學(xué)員開(kāi)始，到每年的三好學(xué)生、優(yōu)秀干部，在到區里的優(yōu)秀團干，我得到了許多很珍貴的榮譽(yù)，我想這是對我這三年成績(jì)的肯定，而這些肯定也將會(huì )激勵著(zhù)我不懈努力，繼續前進(jìn)。
對于xx科技大學(xué)的認識：
因為從小就在同濟里長(cháng)大的`關(guān)系，我對xx科技大學(xué)有著(zhù)一種非同一般的感情。xx科技大學(xué)是涵蓋理、工、醫、文、管等多學(xué)科的綜合性大學(xué)，是目前國內規模、水平一流的高等學(xué)府之一，是首批列入國家“211工程”重點(diǎn)建設的大學(xué)。我想這就是廣大學(xué)子心中夢(mèng)寐以求的好學(xué)校了吧!
我選擇xx科技大學(xué)，是因為她的廣博的知識儲備，深厚的人文底蘊，還有我心中那份濃濃的家鄉情帶來(lái)的親切感。我相信，如果能進(jìn)入xx科技大學(xué)，我的前途將是光明的，我一定有機會(huì )將我心中的夢(mèng)想一一實(shí)現!
綜合素質(zhì)自我陳述報告14
時(shí)間過(guò)得可真快，轉瞬間學(xué)生生涯即將結束，說(shuō)起來(lái)總有點(diǎn)戀戀不舍，歲月不饒人啊。中學(xué)是一個(gè)人學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，中學(xué)學(xué)的學(xué)問(wèn)不管是為以后念高校還是走進(jìn)社會(huì )都是很重要的。中學(xué)學(xué)問(wèn)是基礎，俗話(huà)說(shuō)的好啊，只有有了基礎才能有上層建筑。中學(xué)是比較累的，既是身體上的，也有心理上的壓力，終歸面臨考高校，競爭是很殘酷的，有多少學(xué)子就是因為幾分甚至一分的差距而與高�；虮容^志向的學(xué)校失之交臂。那么怎么才能讓自己不留下缺憾呢？平常的學(xué)習和積累是很必要的，巧婦難做無(wú)米之璀，只有你學(xué)到考試才能發(fā)揮出來(lái)。不要自侍聰慧就投機取巧，機遇總是垂青有打算的人，考試中偶然因素占的比率是很小的。
總而言之，在中學(xué)勤奮是制勝的法寶。當然學(xué)習的方法也是很關(guān)鍵的，方法好的話(huà)就可以事半功倍。
學(xué)習的方法是因人而異的，不要一味去仿照別人的學(xué)習方法，有些人總是認為高考狀元的方法就是最好的，人家說(shuō)怎么學(xué)就怎么做，魯迅不寫(xiě)過(guò)一篇拿來(lái)主義嘛！學(xué)習上也一樣，取其精華，取其糟粕。我覺(jué)得勤奮不等于不休息，有些人晚上睡很晚，中午還不睡覺(jué)，說(shuō)不瞌睡，那是假的，雖然你上課的確沒(méi)睡著(zhù)，其實(shí)思維跟本跟不上，從生物角度說(shuō)吧，神經(jīng)已經(jīng)部分在休眠。有個(gè)理論叫7大于8，就是說(shuō)你學(xué)習小時(shí)休息一小時(shí)比你學(xué)八小時(shí)效率高。我是比較信任的，我在中學(xué)從來(lái)不熬夜的.。
還有一個(gè)現象比較普遍，題海戰術(shù)，許多人認為題做的多了學(xué)問(wèn)自然就學(xué)會(huì )了，到也不是沒(méi)有一點(diǎn)道理，俗話(huà)說(shuō)書(shū)讀百遍其意還自現呢，假如同一種類(lèi)型的題做一百道也應當能駕馭，是這樣的，不過(guò)問(wèn)題也出現在這里，你這樣做有那么多時(shí)間嗎？可能一種類(lèi)型的題做次再出來(lái)你還是不會(huì )，可能有點(diǎn)夸張，學(xué)習上最重要的就是舉一反三，這就是課本經(jīng)典的地方。
學(xué)習上要擅于總結的嘛！還有就是學(xué)習時(shí)間的支配，合理的學(xué)習時(shí)間是很重要的，在不同的時(shí)間段學(xué)不同的科目，要依據自己的狀況制定一個(gè)合理的學(xué)習時(shí)間。
綜合素質(zhì)自我陳述報告15
伴隨著(zhù)21世紀的腳步，我即將走完多彩的初中三年。在這三年中，我在各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jì)。我加入了共青團，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，我嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規范》，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，愛(ài)護公物，而且作風(fēng)正派，是非觀(guān)念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明。
作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽(yù)感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時(shí)，我心里無(wú)比自豪。我學(xué)習自覺(jué)、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習方法。初中三年間，我在學(xué)習方面獲得長(cháng)足的進(jìn)步，各科成績(jì)優(yōu)秀，并在省第六屆生物競賽中獲得廈門(mén)賽區二等獎。我熱愛(ài)體育，在平時(shí)更是注重鍛煉身體，體鍛達標。
我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動(dòng)，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書(shū)法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫(huà)，常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫(huà)，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛(ài)勞動(dòng)，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛生工作，不怕臟，不怕累。但我在學(xué)習方面時(shí)間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái)，我將成為社會(huì )主義合格的建設者，更好地報效祖國。
初中綜合素質(zhì)自我陳述報告33
初中懵懂的歲月就這樣匆匆忙忙的過(guò)去了，其實(shí)這三年來(lái)，一路上都經(jīng)歷了很多，也有了很多不一樣的體驗，這是我們成長(cháng)旅程之中的小驚喜，也是我們在各自成長(cháng)歷程中必定會(huì )經(jīng)歷的事情。所以這次在初三學(xué)生的這個(gè)身份上，我想就自己這幾年的學(xué)習做一次自我鑒定，也為接下來(lái)的中考做好準備，蓄勢待發(fā)！
來(lái)到初中之后，我從一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生慢慢的成長(cháng)為一個(gè)亭亭玉立的初中生了，雖然自己是女孩，但是我對學(xué)業(yè)和班級工作都是像個(gè)打不倒的戰士一樣對待的，我做起事情來(lái)果斷不猶豫，所以班級工作也做的很好，一路上都很順暢。學(xué)習上我也像個(gè)奮戰在前線(xiàn)的戰士一樣，無(wú)堅不摧，一直往前行走。其實(shí)只要自己的內心有了渴望，有了堅定的'信念，做任何事情起來(lái)都會(huì )順利一些，因為自己有了目標，也就知道自己該走哪一條路，該怎么走這一條路了。
總有人說(shuō)初中生從外表上看和小學(xué)生并沒(méi)有差多少，但是我從自己的成長(cháng)路上來(lái)看，其實(shí)我們是有很多進(jìn)步的。比如當我們初二了時(shí)，我們去看初一的自己時(shí)，便會(huì )覺(jué)得初一的自己特別幼稚。當我們到了初三時(shí)，再去看初一初二的自己時(shí)，也會(huì )覺(jué)得幼稚。所以我們是在不斷前進(jìn)的，這也證明著(zhù)我們在不斷的成長(cháng)，慢慢的變得成熟，也慢慢的長(cháng)成了一個(gè)大人的樣子。
初三是一個(gè)非常艱苦的階段，一開(kāi)始我沒(méi)有認識到原來(lái)中考的壓力會(huì )這么大，現在一看，原來(lái)升學(xué)的壓力真的會(huì )讓人感到焦慮。自從初三以來(lái)，我就一直在想盡辦法提升自己的成績(jì)，這么多門(mén)學(xué)科，如果真的要一門(mén)門(mén)全面的復習起來(lái)是一件巨大的工程，所以我只能每天都做好總結，看自己在哪些地方有缺陷，從而進(jìn)行改正和彌補，這樣提升成績(jì)的速度也會(huì )快一點(diǎn)，我也可以更好的去為接下來(lái)做打算了。
中考是我們步入高中很重要的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)入一個(gè)好的高中，會(huì )給我們做一個(gè)好的鋪墊，所以無(wú)論如何，我都會(huì )做好充分的準備，把各項知識都打穩基礎，然后用一個(gè)最好的狀態(tài)去面對這一次考試，也為自己的初中三年做一個(gè)好的結尾。在此也非常感恩我的老師，感恩陪伴我的同學(xué)，謝謝大家三年對我的鼓勵和關(guān)心，我會(huì )在未來(lái)的歲月里繼續加油的！
【綜合素質(zhì)自我陳述報告】相關(guān)文章：
綜合素質(zhì)自我陳述報告12-31
綜合素質(zhì)的自我陳述報告07-20
綜合素質(zhì)自我陳述報告（經(jīng)典）08-01
初中綜合素質(zhì)自我陳述報告04-18
綜合素質(zhì)自我陳述報告范文10-22
高中綜合素質(zhì)自我陳述報告09-06
綜合素質(zhì)自我陳述報告（精華）08-01
[通用]綜合素質(zhì)自我陳述報告01-02