試用期心得體會(huì )

[通用]試用期心得體會(huì )15篇

　　我們心里有一些收獲后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編為大家收集的試用期心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。

試用期心得體會(huì )1

　　一、前言

　　轉眼間，自己就成為了大四的學(xué)生，這意味著(zhù)我們馬上就要離開(kāi)校園，踏入社會(huì )。不管社會(huì )是復雜也好還是充滿(mǎn)誘惑也罷，我始終堅信，自己有一技之長(cháng)才會(huì )在這個(gè)社會(huì )立足。對于當初我選擇工程管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)，說(shuō)真的我并不知道什么是工程管理。通過(guò)三年的學(xué)習，我對工程管理有了基本的感性認識，我想對任何事請的認識都是通過(guò)感性認識上升到理性認識的而現場(chǎng)實(shí)習對于我們來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)的一個(gè)鍛煉機會(huì )。

　　二、實(shí)習目的

　　實(shí)習是工程管理專(zhuān)業(yè)基礎必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)地學(xué)習，使我們通過(guò)實(shí)踐對土木工程的施工現場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑。結構。施工的基本知識，建立起初步的工程意識，使我們進(jìn)一步了解土木工程專(zhuān)業(yè)，增加學(xué)習和從事本專(zhuān)業(yè)的自信心。

　　三、實(shí)習內容

　　1、認識建筑結構，建筑材料，建筑機械。

　　2、了解某些結構的施工工藝。

　　3、了解施工圖的表達內容，初步掌握閱讀施工圖的方法。

　　4、鞏固老師平時(shí)講解的理論知識。

　　5、學(xué)會(huì )看標準圖集。

　　四、實(shí)習感想

　　一個(gè)多月的實(shí)習很快就結束了，這次實(shí)習，主要是了解一些建筑結構的施工工藝，有辦公樓。單層廠(chǎng)房，主要為混凝土框架結構及排架結構，在工地這大概一個(gè)月的時(shí)間，使我對建筑有了進(jìn)一步的了解，也讓我對建筑各階段有了學(xué)習認識。雖然時(shí)間短暫，但我學(xué)到了不少知識，通過(guò)這篇實(shí)習報告，總結一下我對這一個(gè)月的實(shí)習認識。

　　首先我認為施工的安全是最重要的老師平時(shí)給我上課的時(shí)候也總強調安全的重要性。俗話(huà)說(shuō)，安全重于泰山，安全第一，在建筑工地，我們更應該注意安全。我記得第一天來(lái)到工地，梁工并沒(méi)有馬上讓我下工地，而是一再強調安全的重要，并囑咐我一定要注意安全。由于我也是才到那的實(shí)習生，所以還沒(méi)有我的安全帽。實(shí)習中發(fā)生了一件很?chē)乐氐氖虑�，算是給我好好的上了一課。我們隔壁一塊工地，在安裝塔吊時(shí)，塔吊不小心掉下來(lái)了，砸傷三個(gè)工人，還好沒(méi)造成太大的損失，不過(guò)通過(guò)這件事情更能證明，安全是工地不容忽視的問(wèn)題。這次塔吊事件影響很大，工地馬上停工不說(shuō)，周?chē)�其他工地也遭到牽連。由此可見(jiàn)安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益，同時(shí)也關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹〝安全第一。預防為主〞的安全方針，堅持〝管生產(chǎn)必須管安全〞的安全生產(chǎn)原則。

　　其次，通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習，我不但掌握了一些不懂得具體環(huán)節，而且也鞏固了我在學(xué)愉快，同時(shí)也會(huì )為他人帶來(lái)快樂(lè )！作為一個(gè)即將踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，我們要做好充分的準備，我想不僅僅包括學(xué)術(shù)方面的，更應該學(xué)會(huì )怎樣去做人，怎樣更好地為人處事。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的'基石。實(shí)習不是形式上的一個(gè)過(guò)程，也不是一個(gè)彰顯自己學(xué)到一些技能的證明，它是大學(xué)生應該擁有的一段經(jīng)歷，它可以讓我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，會(huì )讓我們學(xué)到很多在課堂都學(xué)習不到的知識，通過(guò)實(shí)習，我們可以打開(kāi)視野，增長(cháng)知識，為我們今后的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。最后，通過(guò)這段短暫的實(shí)習，我發(fā)現了自己存在的一些不足和缺點(diǎn)：?jiǎn)?wèn)題一：對理論知識掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土。砂漿試塊的養護時(shí)間，做試塊時(shí)應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養護溫度。養護時(shí)間，另外對混凝土出現砂眼分析不出原因等等。這些概念都很模糊不清，實(shí)習時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好，在學(xué)校時(shí)只是為了應付考試過(guò)關(guān)，才在考試前幾天把老師講過(guò)的重點(diǎn)死記硬背上幾遍，一等考試過(guò)后腦子里就會(huì )是一片空白。針對這個(gè)問(wèn)題解決的辦法就是在以后的學(xué)習中做到扎實(shí)掌握，不死記硬背，做到靈活應用，與實(shí)際相結合。問(wèn)題二：識別圖紙的能力比較差，不能明確的判斷出施工的對錯。為了彌補這個(gè)不足，在實(shí)習期間，我每天都花一部分時(shí)間來(lái)看圖紙，看建筑設計施工說(shuō)明和結構說(shuō)明，結構說(shuō)明里面，先看建筑結構做法表。鋼筋的使用。錨固等等，然后再看平。立。剖圖，在大腦里形成立體圖�？床幻靼椎牡胤�，就看看圖集，慢慢琢磨，再拿著(zhù)圖紙去現場(chǎng)對，就這樣反復地學(xué)習，圖紙基本能看明白了。

　　問(wèn)題三：對于一些施工順序還不太明了，對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解；理論聯(lián)系實(shí)際能力差，實(shí)際中的標高和設計標高容易混淆。在今后的學(xué)習工作中，我要加以彌補，更正。

　　我短短的一個(gè)月的實(shí)習生活就這樣結束了，這是我第一次走向工作，感覺(jué)生活真的不容易。通過(guò)這次實(shí)習，的收獲就是學(xué)會(huì )了適應工作環(huán)境，有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作都會(huì )有一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，應該怎樣與工人。工程師的交流等。此外，實(shí)習也讓我更多地了解我國建筑的發(fā)展水平和現狀，了解南北方建筑的差別。為了使我國建筑業(yè)更加發(fā)達，只有我國建筑行業(yè)的人員不懈的努力，一步一步腳踏實(shí)地的工作才是出路。實(shí)習是一面鏡子，它可以照出我學(xué)習的成果。我為圓滿(mǎn)的完成實(shí)習而高興，更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪。大學(xué)的生活是緊張而又充滿(mǎn)期待的日子，學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊，遠離親人朋友以及師長(cháng)的護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴，獨自一個(gè)人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將終身受益，在以后的工作中將得到體現，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，把所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗應用到實(shí)際工作中來(lái)，這才真正達到了實(shí)習的目的

試用期心得體會(huì )2

　　進(jìn)入公司，我深感大學(xué)所學(xué)與實(shí)際應用之間的差異。試用期間，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識，更學(xué)會(huì )了如何與同事溝通合作，如何面對工作中的挑戰。

　　初入職場(chǎng)，我遇到了很多不懂的問(wèn)題，但每當這時(shí)，我的同事們都會(huì )熱情地幫助我。他們的經(jīng)驗和建議，讓我少走了很多彎路。同時(shí)，我也明白了工作不僅僅是完成任務(wù)，更重要的'是如何做到更好，如何為公司創(chuàng )造價(jià)值。

　　這段時(shí)間，我更加認識到自己的不足，但也看到了自己的成長(cháng)。我堅信，只要持續努力，不斷學(xué)習，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的職場(chǎng)人。

　　未來(lái)，我希望能夠繼續深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

試用期心得體會(huì )3

　　這段時(shí)間的試用期對我來(lái)說(shuō)既充滿(mǎn)了挑戰，也充滿(mǎn)了收獲。我加入了一個(gè)新的團隊，接觸了許多之前未曾涉及的工作內容。初來(lái)乍到，我對工作流程和團隊文化都需要時(shí)間去適應和理解。但正是這種新鮮感，讓我每天都充滿(mǎn)了學(xué)習和探索的動(dòng)力。

　　在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了溝通和合作的重要性。每個(gè)團隊成員都有自己獨特的工作方式和思維模式，如何有效地與他們溝通、協(xié)作，共同完成任務(wù)，是我需要不斷學(xué)習和提高的地方。

　　此外，我也意識到了自我管理和時(shí)間管理的重要性。試用期的工作強度相對較大，如何合理安排時(shí)間，高效地完成工作任務(wù)，是我必須面對和解決的問(wèn)題。

　　總的`來(lái)說(shuō)，試用期是一個(gè)學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程。我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓，也對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識和規劃。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì )更加努力，不斷進(jìn)步，為公司和團隊做出更大的貢獻。

試用期心得體會(huì )4

　　首先是對公司的了解，一開(kāi)始的時(shí)候就帶我們這幫新人去各個(gè)部門(mén)查看，了解各部門(mén)在公司的什么位置，大概是做什么工作，熟悉公司的構架和領(lǐng)導人員，并講解了公司的規章制度，了解工作中要遵守的一些規范。接著(zhù)便是就銷(xiāo)售的崗位，讓我們知道在工作中需要運用到哪些軟件，和哪些部門(mén)同事溝通使用什么樣的表格，哪種格式的范本，和工單的制作。整個(gè)培訓下來(lái)，我們也清晰了我們銷(xiāo)售的工作需要接觸的公司內部哪些人員，會(huì )遇到的問(wèn)題可以找誰(shuí)幫忙解決，在溝通中需要和哪個(gè)部門(mén)的同事交接，整個(gè)工作是怎么進(jìn)行下去的。

　　而這些流程性的東西培訓完之后，主管便開(kāi)始培訓我們銷(xiāo)售的技巧，和熟悉公司的產(chǎn)品。這兩塊是培訓的重點(diǎn)，因為工作怎么做可以在日常中慢慢了解，但是技巧和對產(chǎn)品的熟悉，則是下到崗位就要使用的東西。我們公司的產(chǎn)品是護膚品，針對的是女性消費者為主的國產(chǎn)品牌，雖然知名度并不能和國際大牌相比較，但是卻在國內還是有一定的口碑和信譽(yù)度的，老客戶(hù)也是比較多的，所以對于我們銷(xiāo)售來(lái)說(shuō)，對產(chǎn)品的了解，讓自己做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的護膚專(zhuān)家是很重要的，這樣客戶(hù)才能夠信任你，相信公司的產(chǎn)品。在培訓中我也了解了像皮膚就分中性，干性，油性等類(lèi)型的`皮膚，對應的也是需要推薦不同系列的產(chǎn)品給到消費者。而且護膚是一整套的過(guò)程，從卸妝，清洗，潤膚，眼霜，精華，面霜，防曬等一系列的步驟。

　　很多時(shí)候我們賣(mài)的不僅僅是一個(gè)單件的產(chǎn)品，而是賣(mài)給客戶(hù)一套護膚的理念，從簡(jiǎn)單的三件套到復雜的整套護膚系列。從產(chǎn)品入手，到銷(xiāo)售的技巧融入到產(chǎn)品介紹之中去，和消費者的溝通，不是簡(jiǎn)單的你問(wèn)我答，而是一種理念的宣揚。在一周的培訓中我學(xué)到了很多，對產(chǎn)品的了解，對技巧的把握，對公司的熟悉，對工作流程的操作。在培訓的最后一天主管帶領(lǐng)我們到崗位上進(jìn)行實(shí)操體驗，同樣也在這種模擬操作中了解了自己的不足，例如把兩個(gè)系列的爽膚水價(jià)格記錯。沒(méi)注意到兩個(gè)洗面奶對應的皮膚特質(zhì)，在流程操作中有遺漏等一些問(wèn)題。

　　一周的培訓讓我有很多收獲，同時(shí)也發(fā)現了自己的不足，在接下來(lái)的崗位工作中，我會(huì )運用好培訓時(shí)候學(xué)到的東西，也會(huì )把不足之處彌補好。

試用期心得體會(huì )5

　　在試用期的這段時(shí)間里，我深感學(xué)習與實(shí)踐的重要性。首先，理論知識是基礎，但在實(shí)際工作中，如何將理論知識應用得當，是一門(mén)需要不斷摸索的藝術(shù)。與此同時(shí)，我也明白了團隊合作的力量，一個(gè)優(yōu)秀的團隊能夠激發(fā)每個(gè)成員的潛能，共同攻克難題。

　　此外，我也認識到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技能還是溝通協(xié)作，我都還有很大的'提升空間。我感謝這個(gè)試用期給予我的挑戰和機會(huì )，讓我更加明確自己的職業(yè)方向和發(fā)展路徑。

　　展望未來(lái)，我希望能夠持續進(jìn)步，不斷提升自己的綜合能力。同時(shí)，我也期待與團隊一起，共同為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只要保持謙遜和學(xué)習的態(tài)度，我一定能夠在工作中取得更好的成績(jì)。

試用期心得體會(huì )6

　　試用期這段時(shí)間，我體驗到了工作的忙碌與充實(shí)。這段時(shí)間，我感受到了公司對員工的關(guān)心與培養，讓我更加珍惜這份工作。

　　在試用期間，我遇到了許多挑戰，但通過(guò)不斷學(xué)習和努力，我逐漸適應了工作環(huán)境，掌握了工作技能。與同事們的`交流也讓我學(xué)到了很多，他們的經(jīng)驗讓我受益匪淺。

　　同時(shí)，我也發(fā)現了自己的不足，比如在某些方面還需要提高，我會(huì )在接下來(lái)的工作中更加努力，不斷完善自己。

　　總的來(lái)說(shuō)，試用期讓我更加明確了自己的職業(yè)方向，也讓我更加珍惜這份工作。

試用期心得體會(huì )7

　　試用期的這段時(shí)間，我經(jīng)歷了從陌生到熟悉，從困惑到清晰的成長(cháng)過(guò)程。

　　在這段時(shí)間里，我學(xué)習了很多專(zhuān)業(yè)知識，也更深入地了解了公司文化和團隊精神的重要性。我認識到，每一個(gè)崗位都有其獨特的價(jià)值和意義，只有大家齊心協(xié)力，才能推動(dòng)公司不斷向前。

　　同時(shí)，我也面臨了不少挑戰和困難。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何冷靜思考、積極溝通，并努力尋找解決方案。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的.能力，也提升了我的自信心。

　　回顧試用期，我深感收獲良多。我堅信，在未來(lái)的工作中，我會(huì )繼續努力，不斷提升自己，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

試用期心得體會(huì )8

　　試用期的這段時(shí)間，我感受到了職場(chǎng)的挑戰與機遇。初入職場(chǎng)，我對新環(huán)境、新任務(wù)充滿(mǎn)好奇與期待。每天，我都努力學(xué)習新知識，盡快適應工作節奏。同時(shí)，我也深刻體會(huì )到團隊合作的重要性，與同事們共同努力，解決問(wèn)題，完成任務(wù)。

　　在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了不少困難，但正是這些困難，讓我學(xué)會(huì )了如何面對挑戰，如何調整心態(tài)。我也意識到，與同事間的溝通至關(guān)重要，它能幫助我們更好地理解彼此，協(xié)同工作。

　　回顧這段時(shí)光，我深感成長(cháng)與進(jìn)步。我更加明確了自己的.職業(yè)方向，也對自己的未來(lái)充滿(mǎn)期待。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì )繼續努力，不斷進(jìn)步，為公司創(chuàng )造更多價(jià)值。

試用期心得體會(huì )9

　　踏入社會(huì )，成為一名試用期員工，我體驗到了與校園完全不同的工作氛圍。這短短的時(shí)間里，我深刻感受到了工作的嚴謹與高效，以及團隊合作的重要性。

　　在試用期間，我主要參與了項目的初步調研和資料整理工作。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅學(xué)會(huì )了如何運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題，還學(xué)會(huì )了與同事有效溝通，共同推進(jìn)項目進(jìn)度。同時(shí)，我也意識到了自己在專(zhuān)業(yè)知識、技能以及人際交往方面的不足，這些都是我需要繼續學(xué)習和提升的.地方。

　　回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷，我深感收獲頗豐。未來(lái)，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，繼續努力工作，不斷提升自己，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

試用期心得體會(huì )10

　　進(jìn)入公司，我開(kāi)始了為期三個(gè)月的試用期。這段時(shí)間，我深刻感受到了從學(xué)生到職場(chǎng)人的'轉變。

　　首先，工作中遇到的每一個(gè)問(wèn)題都需要我獨立思考和解決，這鍛煉了我的應變能力和問(wèn)題解決能力。其次，與同事的溝通合作中，我學(xué)到了團隊協(xié)作的重要性，也學(xué)會(huì )了如何更好地與他人溝通。此外，每天的工作都充滿(mǎn)了挑戰，這使我意識到持續學(xué)習的重要性。

　　試用期雖然短暫，但它給了我一個(gè)寶貴的機會(huì )去體驗職場(chǎng)生活，去認識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。

試用期心得體會(huì )11

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習，我順利加入了xx公司這個(gè)先進(jìn)的集體。

　　公司很快給了我鍛煉的機會(huì )，剛加入公司的第三天，我被派到xx公司進(jìn)行工作學(xué)習，在處長(cháng)xx的帶領(lǐng)下，我開(kāi)始熟悉機器人本體及控制柜的各個(gè)部分組成及相應功能，一邊查閱資料，一邊現場(chǎng)對照，取得了不錯的效果。熟悉機器人后，我開(kāi)始嘗試調試簡(jiǎn)單的程序，主要調試了xx及xx兩個(gè)工作站的共四套夾具的焊接程序，在處長(cháng)的嚴格督導與自身努力下，數次加班的汗水沒(méi)有白流，終于掌握并熟練了單機器人工作站的基本焊接流程，及機器人與變位機的'協(xié)調運動(dòng)的應用。

　　在調試過(guò)程種出現了許多問(wèn)題，也使我懂得了許多，使我認識到工作中無(wú)論哪一個(gè)細節都是很重要的，無(wú)論焊接參數的調整還是焊槍姿態(tài)的擺正，每一點(diǎn)都是不容忽視的。細節的問(wèn)題在xx也給我上了很好的一課，當天加班到半夜11點(diǎn)多，為的是解決一個(gè)焊機報警的問(wèn)題，我們通過(guò)更換焊機、送絲機等進(jìn)行排除干擾，以便找到問(wèn)題的癥結，可是卻始終沒(méi)能發(fā)現問(wèn)題的關(guān)鍵，后來(lái)一個(gè)偶然發(fā)現送絲線(xiàn)繞的多了點(diǎn)，便無(wú)意識的扶正，焊機報警立刻消失，這正是一個(gè)不起眼的小問(wèn)題，因此我認識到工作無(wú)小事，每一步都要精益求精。

　　從xx回來(lái)在公司工作兩天，我第一次獨立出差，去xx公司調試s504副車(chē)架機器人生產(chǎn)線(xiàn)，以及一個(gè)新工作站的安裝與調試工作。第一次單獨出差的壓力是很大的，而且要面對的是自己從未接觸過(guò)的雙機器人工作站與點(diǎn)焊工作站，擺在面前的對自己來(lái)說(shuō)都是陌生的東西，但是領(lǐng)導對自己的信任與期望給了我挑戰困難的無(wú)限動(dòng)力，一遍遍的翻閱資料，無(wú)數次電話(huà)咨詢(xún)，感謝同事們對我的關(guān)懷與指教，經(jīng)過(guò)20幾天的不懈努力，我完成了s504生產(chǎn)線(xiàn)的整個(gè)自動(dòng)化流程，焊接程序基本成型，但因為客戶(hù)工件不合格未能焊出標準件沒(méi)能最終驗收。我從中也學(xué)會(huì )了使用雙機器人工作站的一些基本要領(lǐng)，對點(diǎn)焊機器人的簡(jiǎn)單操作也有一定的掌握。在xx期間還到xx公司參與幾天的調試工作，幾天里的工作，臨時(shí)解決了客戶(hù)要求的問(wèn)題，驗收等工作要等工件改好后進(jìn)行。

　　xx回來(lái)至今，一直準備xx工作站，這個(gè)站涉及到起始點(diǎn)檢測和焊縫跟蹤，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，對這兩項功能的實(shí)現有了初步的了解并能夠簡(jiǎn)單應用。同事還對成都鈴川排氣管焊接工作站進(jìn)行調試，使自己對機器人的使用更加熟練。

　　加入公司這四個(gè)月的時(shí)間里，壓力與動(dòng)力并存，成長(cháng)與磨礪相依，為了更好的融入xx公司這個(gè)先進(jìn)的集體，試用期已滿(mǎn)，我現在特此申請轉正，謝謝領(lǐng)導給自己打造了一個(gè)展現自我的平臺。

試用期心得體會(huì )12

　　時(shí)間飛逝，轉眼間，我在福田醫院的實(shí)習生涯就要結束了。

　　在學(xué)校的時(shí)候，實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)，是一種期盼，是對自己成長(cháng)的期盼，是對自己主角開(kāi)始轉換的期盼，更是對自己夢(mèng)想的期盼，但也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無(wú)法適應新環(huán)境的擔憂(yōu)，更有怕自己會(huì )無(wú)所適從的焦慮。

　　我就這樣帶著(zhù)一份希翼和一份茫然來(lái)到了深圳市福田人民醫院，開(kāi)始了我的實(shí)習生涯。從此，我的身份將從一個(gè)醫學(xué)生變?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)習醫生，生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉變?yōu)獒t生、病人。對于這三大轉變，對于如何做一名合格的實(shí)習醫生，雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差，怕自己不知從何入手……

　　在開(kāi)始實(shí)習的前兩個(gè)科室，就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺(jué)自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就構成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)規定做操作，可這樣老師又覺(jué)得我學(xué)習不夠主動(dòng)。每一天應對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐，怨自己在以前見(jiàn)習時(shí)沒(méi)有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。再加上我是專(zhuān)科生，與本科實(shí)習生比起來(lái)，欠缺很多，理論知識不夠扎實(shí)。在帶教老師們的細心教導下，漸漸的我看到了我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，老師們也會(huì )鼓勵我，即使我犯了錯也會(huì )給我講原因，讓我明白錯誤的根源而不是訓斥。帶教老師起到了一個(gè)引導的作用，我慢慢的開(kāi)始有了自己的思路，有了對工作的興趣，不管多苦多累，我依然會(huì )加倍努力，不辜負老師們對我的期望!

　　此刻對于實(shí)習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實(shí)習是一次理論聯(lián)系現實(shí)的機遇，將學(xué)了兩年的理論去應用于臨床實(shí)踐，實(shí)在是十分新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習同學(xué)，各說(shuō)紛紜�？傊�是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的，使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué)。經(jīng)過(guò)這近九個(gè)月的實(shí)習，我也有了這層體會(huì )。在此，我總結了以下幾點(diǎn)：

　　一，理論知識的問(wèn)題：在學(xué)校時(shí)，學(xué)校是以學(xué)生為中心。而中國式的'教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地理解那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但此刻我的知識在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡，只好不斷翻書(shū)。當在老師的問(wèn)題下，一次次啞口無(wú)言時(shí)，才認識到自己記的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡，當時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。

　　二，主角轉化問(wèn)題。實(shí)習剛開(kāi)始，不少東西都不了解，以前也沒(méi)有見(jiàn)習過(guò)，真正的要實(shí)踐操作了，心里沒(méi)有底。我會(huì )不會(huì )弄錯了，萬(wàn)一弄錯了怎樣辦。做事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實(shí)習的同學(xué)表現都很好，我覺(jué)得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每一天盲目跟著(zhù)操作。本想說(shuō)讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺(jué)得主角轉化是個(gè)坎，我必須要努力克服這一點(diǎn)。辦法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現，只要主動(dòng)問(wèn)題，主動(dòng)提出操作的規定，老師都是很樂(lè )意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著(zhù)老師規定做什么才去做。

　　三，膽魄的鍛煉。應對病人，個(gè)性就是外科的病人，見(jiàn)到血是頻繁的，看到病人痛苦地呻吟，個(gè)性在操作的時(shí)候，心總會(huì )提到嗓子眼，因此而留意翼翼，束手束腳，反而會(huì )給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

　　四，無(wú)菌觀(guān)念和規范化操作。在外科實(shí)習那段時(shí)間，每個(gè)老師都強調無(wú)菌觀(guān)念，因次，我深刻認識了無(wú)菌觀(guān)念，操作中便不自覺(jué)地去遵循。而規范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng )新思維，那也得熟悉狀況了再說(shuō)吧。

　　五，微笑服務(wù)是很重要的。無(wú)論哪一個(gè)職業(yè)。更何況疾病纏身的病人，他們不僅僅需要減輕病痛，還需要安慰，如果每一天都能看到笑容可掬的臉孔，我相信病人會(huì )毫不猶豫選取住在那里。因此我也規定自己不把情緒帶到工作中，每一天持續陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

　　總而言之，在這9個(gè)多月的過(guò)程里，不少不足之處需要改善，這是學(xué)習的過(guò)程，不少觀(guān)念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我已克服。今后還需要不斷地摸索，同時(shí)務(wù)必對自己有所規定，才會(huì )有所收獲。我想接下來(lái)的最后一個(gè)多月的實(shí)習是新的一個(gè)挑戰，也是一種機遇，我必須要好好把握這個(gè)機遇。我會(huì )珍惜!

試用期心得體會(huì )13

　　作為一名大學(xué)生，參加試用期是我人生中非常寶貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里，我深刻地認識到了自己的不足之處，也學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能。

　　在試用期中，我主要負責了一些基礎的工作，例如數據處理、文件整理等。雖然這些工作看似簡(jiǎn)單，但是卻需要耐心和細心，不能有絲毫的馬虎。通過(guò)這些工作，我逐漸學(xué)會(huì )了如何高效地處理任務(wù)，并且提高了自己的責任心和團隊協(xié)作能力。

　　此外，在試用期中，我也遇到了一些挑戰和困難。例如，有時(shí)候我會(huì )遇到一些復雜的問(wèn)題，需要花費很多時(shí)間和精力去解決。但是，正是這些挑戰和困難，讓我更加深入地思考了問(wèn)題的本質(zhì)，并且學(xué)會(huì )了如何尋求幫助和支持。

　　總的來(lái)說(shuō)，試用期對我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這段經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能，還提高了自己的'綜合素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。我相信，在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我會(huì )更加努力地學(xué)習和成長(cháng)，為自己的人生道路打下堅實(shí)的基礎。

試用期心得體會(huì )14

　　不知不覺(jué)間，到利民學(xué)校工作，已經(jīng)一個(gè)月了。在學(xué)校領(lǐng)導的殷切關(guān)懷和老教師的悉心指導下，我受益匪淺。一個(gè)月的時(shí)間，我逐步適應了環(huán)境，熟悉了業(yè)務(wù)，并漸漸融入進(jìn)了這支充滿(mǎn)朝氣、活力、有蓬勃生命力的大家庭。作為一名新教師，我深知，只有努力通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，牢固掌握教育教學(xué)技能，才能在工作中不斷提高自己；只有通過(guò)虛心學(xué)習，結合自己的教學(xué)特點(diǎn)，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步。為了能更好地勝任學(xué)校安排的教育教學(xué)工作，現將這一個(gè)月以來(lái)的心得體會(huì )總結如下：

　　一、主要收獲及體會(huì )。

　　1、在教學(xué)工作上，通過(guò)一個(gè)月時(shí)間的接觸，我基本上了解了學(xué)生的情況，也對學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行了一些分析。相對于我曾經(jīng)擔任過(guò)教學(xué)的班級來(lái)說(shuō)，這三個(gè)班級學(xué)生基礎普遍較差，上課時(shí)缺乏學(xué)習的主動(dòng)性、積極性與自律性，完成作業(yè)必須要有家長(cháng)或老師的督促，缺乏自覺(jué)性。針對這一情況，我積極營(yíng)造平等、和諧、輕松的課堂氣氛，通過(guò)實(shí)驗和多媒體教學(xué)提高學(xué)生對于物理的興趣，從而引導他們形成良好的學(xué)習習慣。創(chuàng )設“既能放，也能收”的課堂環(huán)境，盡量使學(xué)生能在愉悅的課堂氛圍中學(xué)習。對于每一次的家庭作業(yè)，要求科代表每次都要做好統計，對于不按時(shí)上交作業(yè)的同學(xué)，都親自到班級，問(wèn)清原因，及時(shí)催交。讓每一次的課堂教學(xué)效果能及時(shí)反映在學(xué)生的家庭作業(yè)上，并以此為依據，查漏補缺，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。

　　2、在與大家的相處中，我真正體會(huì )到：學(xué)校是一個(gè)組織，是一個(gè)大的集體，更是一個(gè)溫暖的大家庭。這里有我們的家長(cháng)，有我們的前輩老師，還有我們的兄弟姐妹和戰友。通過(guò)一個(gè)月的相處，我發(fā)現這是一個(gè)張弛有度，有能力，敢拼搏的團隊。我們在這里不僅能學(xué)會(huì )做事，更能學(xué)會(huì )為人。雖然有時(shí)候出現一些小的摩擦，但那都是為了學(xué)校這艘大船能順利起航，揚帆萬(wàn)里，因為大家都是在為著(zhù)一個(gè)共同的目標奮斗著(zhù)—為祖國培養一批又一批合格的接班人。在以后的工作中，我會(huì )更細心聆聽(tīng)前輩的教誨，珍惜與同事之間的情誼，虛心請教，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，在這個(gè)大家庭中，發(fā)揮自己的光與熱。

　　3、在教務(wù)工作上面，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的逐步摸索和領(lǐng)導的指導，我已經(jīng)基本了解了學(xué)校教務(wù)各方面的`主要工作和工作方法。雖然熟練掌握這些技能還需要一

　　定的時(shí)間和實(shí)踐，但有學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持，我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習，我一定能夠勝任學(xué)校交給的各項工作和任務(wù)。

　　4、在利民學(xué)校工作的一個(gè)月，不僅對于我的業(yè)務(wù)素質(zhì)有很大的幫助，也促使我改進(jìn)了很多不好的行為習慣。由于以前工作的原因，我的作息時(shí)間和就餐都是沒(méi)有規律的，到了利民學(xué)校以后，我以學(xué)校的作息時(shí)間嚴格要求自己，按時(shí)吃飯，按時(shí)就寢，生活也逐漸變得有規律和有節奏了。

　　二、不足之處

　　1、在教務(wù)業(yè)務(wù)上面，雖然現在對教學(xué)管理工作有了一些接觸和了解，但是對于很多細節的問(wèn)題還是掌握的不夠深入，對于整個(gè)教務(wù)工作系統性學(xué)習，思路還比較凌亂，我會(huì )在以后的教務(wù)工作中，努力向學(xué)校領(lǐng)導學(xué)習、請教，爭取盡快能熟練地勝任教務(wù)助理工作。

　　2、在教學(xué)措施上，我也還存在一定的問(wèn)題。雖然先前對學(xué)生的情況有一些了解，但是在教學(xué)的過(guò)程當中。還是遇到了一些相當棘手的問(wèn)題，比如很簡(jiǎn)單的物理計算題，學(xué)生學(xué)會(huì )了物理公式，卻都不會(huì )進(jìn)行數學(xué)運算，這是我始料未及的。在進(jìn)行課后的教學(xué)反思和教學(xué)評價(jià)上，方法也過(guò)于單一，學(xué)生對于所學(xué)知識的鞏固也不是很好。

　　3、對于學(xué)生的管理上，我講求“平等、和諧、活潑、嚴肅”的課堂氛圍。但是在實(shí)施過(guò)程中，往往對于度的把握控制不好。導致有時(shí)候上課學(xué)生過(guò)于活躍，而忽略了對于知識點(diǎn)的掌握。從而也間接地影響到了教學(xué)的效果。

　　4、在課堂教學(xué)的板書(shū)設計和書(shū)寫(xiě)規范上，我還是存在著(zhù)一些問(wèn)題。雖然我在上課時(shí)候也總是有意識地避免出現不應該有的問(wèn)題，比如板書(shū)設計不太規范合理，筆順筆畫(huà)有錯誤等，但由于長(cháng)期累積的效應，還是不能夠馬上完全改正過(guò)來(lái)。

　　三、努力方向

　　在以后的工作中，我會(huì )繼續以?xún)?yōu)秀的老教師為標桿，以學(xué)校的各項規章制度為基準，高標準嚴格要求自己，積極探索適合本校學(xué)生的教育教學(xué)方法。虛心學(xué)習，積極反思，不斷進(jìn)步，努力改進(jìn)自己的缺點(diǎn)和不足，爭取能真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。

　　總之，在利民學(xué)校的一個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)習到了很多，收獲了很多，也感觸到了很多。相信在學(xué)校的正確領(lǐng)導和全體教職員工的共同努力下，利民學(xué)校一定會(huì )迎來(lái)更美好的明天。

試用期心得體會(huì )15

　　踏入社會(huì )，我的第一步便是這短短幾個(gè)月的試用期。雖然在學(xué)校中已有所學(xué)習，但真正步入工作崗位，才體會(huì )到理論與實(shí)踐之間的差距。每天的工作內容都充滿(mǎn)了挑戰，不僅要求我快速適應新環(huán)境，還需要我不斷地學(xué)習和進(jìn)步。

　　與同事的溝通、與上司的交流，每一個(gè)細節都考驗著(zhù)我的應變能力和溝通技巧。我深感自己在團隊協(xié)作、時(shí)間管理等方面還有待提高。同時(shí)，我也看到了自己的成長(cháng)，從起初的手忙腳亂到現在的.有條不紊，我逐漸找到了工作的節奏和方法。

　　回顧這段時(shí)光，我更加珍惜每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，感謝每一個(gè)給予我幫助的同事。

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