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幼兒園元宵節活動(dòng)策劃方案最新
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園元宵節活動(dòng)策劃方案最新,希望對大家有所幫助。
元宵節即將到來(lái)。為了讓學(xué)生體驗、感受和熟悉傳統的民族節日,然后尊重我們的民間習俗,熱愛(ài)中華民族的傳統文化。校園元宵節活動(dòng)的規劃計劃必須為活動(dòng)做好準備。通過(guò)這次元宵節活動(dòng),我們可以樹(shù)立民族文化的根源,讓學(xué)生更好地體驗中華民族文化的魅力。
一、活動(dòng)目的:
1.培養學(xué)生在網(wǎng)上收集信息、整理信息、調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力;
2.培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、探究意識和合作精神;
3.讓學(xué)生獲得情感體驗;
4.讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)體驗、感受、熟悉中國傳統節日元宵節;
5.讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解中華民族的風(fēng)俗習慣,然后尊重和熱愛(ài)中華民族的傳統文化;
6.通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生可以親身體驗中華民族文化的魅力;
二、活動(dòng)內容:
1.了解元宵節的起源和傳說(shuō),以及元宵節的習俗
2.學(xué)生自己制作燈謎和元宵燈作品進(jìn)行評價(jià)。
三、活動(dòng)建議及流程安排:
第一階段:了解“元宵節”
學(xué)生:提前安排學(xué)生,使用寒假,在電腦的幫助下,讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道什么知識的元宵節?你可以在網(wǎng)上收集信息,或者問(wèn)問(wèn)社區的祖父母。
教師:以班級為單位,校長(cháng)為感興趣的學(xué)生提供春節聯(lián)盟知識、燈謎知識和元宵節燈生產(chǎn)方法的專(zhuān)題指導講座,讓學(xué)生在電腦上查找相關(guān)信息,并有計劃地組織大家對所查閱的信息進(jìn)行整理和分類(lèi)。從而培養學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上收集、處理和整理信息的能力。
第二階段:
1.學(xué)生設計手寫(xiě)報紙,了解元宵節活動(dòng)和元宵節知識。
2.元宵節前,學(xué)生們自己制作燈謎和元宵作品,以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評估
學(xué)生:每個(gè)學(xué)生做一個(gè)春聯(lián)或燈謎;
開(kāi)學(xué)后舉行猜燈謎活動(dòng);
以班為單位,班主任(在老師的幫助下)準備燈謎(也可以用學(xué)生準備的燈謎),到總務(wù)處領(lǐng)取小獎品,讓學(xué)生猜謎題,猜對的發(fā)給小獎品。
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