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科技文化節開(kāi)幕式講話(huà)稿
在當下社會(huì )，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？下面是小編為大家收集的科技文化節開(kāi)幕式講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家早上好!
金秋九月，丹桂飄香。大家盼望已久的校園科技節，在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在全體師生的共同努力下，今天就要正式啟動(dòng)了。
眾所周知，科技與文化是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉，同時(shí)，它也是學(xué)校生命活力的全面展現。校園科技節的舉辦，是落實(shí)素質(zhì)教育的具體方式，是學(xué)校全面貫徹新課程理念的具體行為�？萍嘉幕顒�(dòng)的開(kāi)展，對提高師生綜合素養，促進(jìn)校園文化建設，普及科學(xué)知識，激發(fā)創(chuàng )新精神將起到大力的推動(dòng)作用，也將對提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，構建和諧校園，起到積極的促進(jìn)作用。
同學(xué)們，中國是世界四大文明古國之一，火藥、造紙、活字印刷、指南針等的發(fā)明，為世界文明做出了不可磨滅的貢獻，當今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，科技競爭愈加激烈，我們決不能留戀于古人的輝煌而止步不前。因此我希望同學(xué)們做到以下兩點(diǎn)：
1、勤于動(dòng)腦，每一項發(fā)明創(chuàng )造都是智慧的結晶，大家知道雨傘是誰(shuí)發(fā)明的嗎？是魯班。魯班啊，先看到人們日曬雨淋，就想要有一個(gè)既能遮住太陽(yáng)，又能擋雨的東西該多好，于是他動(dòng)了好多腦筋，先造一個(gè)涼亭，供大家躲雨乘涼用，可是涼亭不能移動(dòng)，所以不是很方便，后來(lái)他看到一些小孩頂著(zhù)荷葉遮擋陽(yáng)光，仔細觀(guān)察荷葉的葉脈得到了靈感，經(jīng)過(guò)反復思考終于造出了雨傘。
2、勤于動(dòng)手，每一項發(fā)明創(chuàng )造都離不開(kāi)反復的實(shí)驗。我們一起看看愛(ài)迪生發(fā)明電燈的幾項數據吧：實(shí)驗了1600多種耐熱材料；6000多種燈絲材料。有的一種材料的實(shí)驗時(shí)間就有10天之多……由此可見(jiàn)動(dòng)手實(shí)踐對發(fā)明創(chuàng )造是多么的重要。
同學(xué)們：本屆科技節，時(shí)間近兩個(gè)月，內容十分豐富，有小制作、小發(fā)明、小論文、科幻畫(huà)、實(shí)踐活動(dòng)、趣味運動(dòng)會(huì )等等，希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，勤于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手，向去年獲得“金湘科技創(chuàng )新英才獎”的符凱瑞同學(xué)；主持“青石板上的化石研究報告”獲得創(chuàng )新項目一等獎的魯科垚、歐陽(yáng)旭、符凱瑞等同學(xué)學(xué)習，向古代、近代以及現代的科學(xué)家們學(xué)習，充分發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng )造出更加優(yōu)秀的作品，為學(xué)校爭得更大的榮譽(yù)。
最后，我以千古名篇《少年中國說(shuō)》中的一段話(huà)作為我今天講話(huà)的結束語(yǔ)：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧，讓科技之花開(kāi)滿(mǎn)校園，讓科技創(chuàng )新成為學(xué)校最美麗的風(fēng)景。
謝謝大家！
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