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策劃六一兒童節晚會(huì )
一年一度的“六一”兒童節,是孩子們最最盼望的節日,也是幼兒園最隆重的節日慶;顒(dòng)。為讓孩子過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節日,我園本著(zhù)《幼兒園教育指導綱要》精神,以“我參與、我快樂(lè )”為活動(dòng)宗旨,把活動(dòng)的主動(dòng)權交給孩子,讓孩子真正成為活動(dòng)的主人。
一、活動(dòng)主題
我參與我快樂(lè )
二、活動(dòng)目標
使孩子在活動(dòng)中體驗與人交往、合作的快樂(lè ),從而增強自信心和成功感。家長(cháng)通過(guò)參與活動(dòng),和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒園素質(zhì)教育的理念,轉變家長(cháng)的育兒觀(guān)念,使孩子們健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
三、活動(dòng)內容與時(shí)間安排
1、盼“六一”(x月xx日——x月xx日)
2、迎“六一”(x月xx日——x月xx日)
3、慶“六一”(x月x日)
4、送“六一”(x月x日——x月xx日)隨天氣變化可改動(dòng)
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)盼六一準備:KT板、彩紙、膠帶等。
各班創(chuàng )設“六一”倒計時(shí)展板,激發(fā)孩子盼望節日的情感。
(二)迎六一準備:手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。
各班教師以書(shū)面的形式提前向家長(cháng)發(fā)邀請函,約定日期,和孩子一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。
小班:自主選擇材料,在家長(cháng)和老師的幫助下,共同裝扮教室,張貼幼兒繪畫(huà)和手工作品,與同伴交流。
中班:鼓勵幼兒大膽地說(shuō)出慶祝節日的想法和愿望,通過(guò)共同協(xié)商,確定布置方案。幼兒和老師、家長(cháng)共同參與方案的實(shí)施,裝扮環(huán)境,渲染節日氣氛。
大班:利用各種材料,與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件,裝飾環(huán)境。開(kāi)展獻愛(ài)心大手拉小手活動(dòng),幫助小的班級裝飾環(huán)境。
根據自己已有的經(jīng)驗,通過(guò)不同的方式,表達自己對節日的期盼心情。
和家長(cháng)共同制作愛(ài)心卡,過(guò)節時(shí)送給自己的朋友,并說(shuō)一句祝福的話(huà)。
(三)慶“六一”
上午:親子活動(dòng)(7:30——10:00)
1、地點(diǎn):各班活動(dòng)室
2、準備:各班教師準備節日致辭活動(dòng)的道具由各班準備。
3、各班活動(dòng)內容:
小班:
1、班主任致辭
2、合唱《六一真快樂(lè )》戲曲演唱
3、親子游戲:
我和媽媽來(lái)比賽(看誰(shuí)會(huì )洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨立完成,家長(cháng)或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(ài)(用布袋母子跳)中班:
1、老師致辭
2、打擊樂(lè )
3、親子游戲;
我和媽媽來(lái)比賽:(洗手絹)小馬運糧:(和家長(cháng)一塊參加)雙腿夾沙包行走,走過(guò)草地后,用頭頂沙包,雙臂平伸過(guò)獨木橋,到終點(diǎn)拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來(lái),否則重回起點(diǎn)。)原地踏步:媽媽牽孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圓圈內踏步,在規定的時(shí)間內未踏出圓圈的家庭為勝。
大班:
1、教師致辭
2、合唱:歌曲《慶祝六一》親子才藝展示
3、親子游戲:
夾彈珠(在規定的時(shí)間內,用筷子把彈珠夾到另一個(gè)工具內,多者家庭為勝)你來(lái)拋,我來(lái)接(幼兒和媽媽站在距離3米的線(xiàn)上,媽媽背對幼兒拋球,幼兒拿筐接球,在該規定的時(shí)間內,多者為勝)集體項目:蜈蚣比賽8名家長(cháng)、8名幼兒(男女不限)為一組,每次由兩組比賽玩法:8名家長(cháng)前后站成豎排(幼兒站成一排),家長(cháng)牽著(zhù)孩子的手,兩腿間夾一個(gè)氣球(孩子夾沙包),從起點(diǎn)聽(tīng)口令出發(fā),以中途不斷開(kāi)、速度快為獲勝(途中不能用手碰球,否則視為失敗)。
下午:(安全、衛生知識競賽,育兒心得交流)2:30——5:00地點(diǎn):室外活動(dòng)場(chǎng)地參加對象:幼兒、家長(cháng)。
活動(dòng)準備:答題(活動(dòng)第二階段時(shí)與各班邀請函一塊)提前發(fā)給家長(cháng),讓家長(cháng)和幼兒熟知。
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