萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案必備（15篇）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽。勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學(xué)會(huì )情緒的自我控制，培養大方自信的素質(zhì)。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節的氛圍，體會(huì )節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日x：00——x：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)。大廳。教室等
四、活動(dòng)準備
1、環(huán)境創(chuàng )設時(shí)間：x月中。下旬，完成時(shí)間：10月x日。
2、在幼兒園門(mén)口。走廊和各班級主題墻進(jìn)行萬(wàn)圣節環(huán)境布置，烘托節日氛圍。
3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具。蜘蛛。南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域和幼兒園整體環(huán)境。
4、利用宣傳欄。主題墻等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷。習俗，并向家長(cháng)發(fā)出節日邀請函。
5、節慶當天大門(mén)外張貼橫幅。海報�；顒�(dòng)名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )�；b舞會(huì )。萬(wàn)圣游樂(lè )園。萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)。萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )等。
萬(wàn)圣節知識認知及道具制作：x月x日—xx日
1、按大。中。小班接受能力的不同，對幼兒用漢語(yǔ)。英語(yǔ)進(jìn)行萬(wàn)圣節知識的講述。如了解萬(wàn)圣節的由來(lái)。服飾。食物。習俗等。也可以利用這個(gè)機會(huì )讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。
2、制造萬(wàn)圣節情境，園所班級內可以適時(shí)播放萬(wàn)圣節相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的。易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。
3、老師和幼兒共同制作各種道具，如奇裝異服。鬼臉。魔鬼項鏈。南瓜燈。女巫的披風(fēng)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作，例如：南瓜派。南瓜糕。南瓜濃湯。南瓜餅等。
4、每個(gè)班安排不同特色的萬(wàn)圣節活動(dòng)項目，如糖果屋。南瓜坊。魔鬼屋等�；顒�(dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節日氛圍。
五、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)當天x：00幼兒家長(cháng)自備面具持邀請函入園，園內各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長(cháng)，互相問(wèn)候“萬(wàn)圣節快樂(lè )happyHalloween”。
2、教師同幼兒及家長(cháng)在本班級觀(guān)看萬(wàn)圣節光盤(pán)，了解其他國家的小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節的，而后進(jìn)行活動(dòng)游戲。
3、小朋友到各班進(jìn)行討糖活動(dòng)，討糖口號：“Trickortreat”。各班老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈。落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來(lái)。老師手拿糖果，等其它班級的`幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trickortreat，老師才能把糖送給小朋友。
4、在本班或大廳。戶(hù)外進(jìn)行萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗活動(dòng)。例如：南瓜派。南瓜糕。南瓜濃湯。南瓜餅等。
5、晚上進(jìn)行創(chuàng )意服飾走秀活動(dòng)，并舉辦化妝舞會(huì )。讓幼兒穿著(zhù)鬼怪服裝，戴上面具，跟老師。家長(cháng)一起跳舞狂歡。
六、注意事項
1、從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，給幼兒營(yíng)造歡樂(lè )的節日氛圍。
2、充分利用好老師的帶動(dòng)。引領(lǐng)作用。老師扮演活動(dòng)的主要角色，進(jìn)行領(lǐng)舞。發(fā)放糖果等。
3、不管是游園。討糖，還是酒會(huì )。舞會(huì )等萬(wàn)圣節活動(dòng)一定要做好安全防護工作及活動(dòng)前的準備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。
萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍。
2、美語(yǔ)教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機會(huì )。保證70%共性的實(shí)施。
3、提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機會(huì )，增進(jìn)親子交流。
萬(wàn)圣節活動(dòng)要求說(shuō)明
1、活動(dòng)方案：
請校園美語(yǔ)負責人根據中心掛出的方案，結合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排。
2、請將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部，以便整理匯總掛網(wǎng)。
3、有條件的校園可拍攝活動(dòng)VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：10月29日(星期五)或10月31日(星期日)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、音體室，教室，社區，設定的討糖路線(xiàn)。(視活動(dòng)內容設計而定)
四、活動(dòng)對象：全園小朋友及家長(cháng)
五、活動(dòng)方式：親子活動(dòng)
六、美語(yǔ)含量：保證3/4美語(yǔ)含量
七、活動(dòng)準備：
(一)校園：萬(wàn)圣節裝飾時(shí)間：10月上旬
1、校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)環(huán)境裝飾評比。
2、活動(dòng)前利用展板、板報等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷，向家長(cháng)發(fā)節日的邀請函。
3、制造萬(wàn)圣節情境， 并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的`選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。
4、節日當天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )。
5、10月第二周校園周例會(huì )上美語(yǔ)負責人應公布萬(wàn)圣節的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。
(二)班級：(萬(wàn)圣節知識了解：10月上、中旬)
1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤(pán)有關(guān)于“萬(wàn)圣節”的情境動(dòng)畫(huà)。在Fairyland的光盤(pán)里)
2、透過(guò)資料導入讓小朋友了解萬(wàn)圣節活動(dòng)后， 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長(cháng)一起參與)
4、發(fā)放邀請函，請家長(cháng)參加活動(dòng)，需要家長(cháng)配合的游戲內容，可以提前與家長(cháng)溝通，以便活動(dòng)當日何以順利進(jìn)行。
5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
八、活動(dòng)形式：
1、環(huán)境布置
2、根據校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬(wàn)圣節游園、萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )等形式。詳細參考資料可見(jiàn)和 大地校園外教教學(xué)內容--Happy Halloween。(游園活動(dòng)可適當選擇)
萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化。
發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，體驗節日的快樂(lè )。
提供家園互動(dòng)機會(huì )，增進(jìn)親子交流。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月31日
活動(dòng)形式：
以班級為單位的親子游園活動(dòng)
活動(dòng)準備：
萬(wàn)圣節知識儲備
1、利用與萬(wàn)圣節有關(guān)的圖書(shū)、圖片或視頻資料，了解萬(wàn)圣節的相關(guān)習俗特點(diǎn)。
2、共同制作各種道具，如南瓜燈，奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈，女巫的披風(fēng)等等。
3、學(xué)會(huì )英語(yǔ)句型：HappyHalloween！TrickorTreat！
萬(wàn)圣節環(huán)境布置
用幼兒的手工作品（面具、蜘蛛、南瓜燈、巫師等）裝飾班級、樓道、大廳等區域。
利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷，向家長(cháng)發(fā)節日的邀請。
制造萬(wàn)圣節情境，在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè )（建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節英文歌曲）。
活動(dòng)過(guò)程：
親子化妝舞會(huì )
1、請家長(cháng)事先給孩子準備各種萬(wàn)圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。
2、請家長(cháng)和孩子互相化妝。
3、播放歡快的萬(wàn)圣節音樂(lè )，老師、孩子和家長(cháng)一起“群魔亂舞”。
親子游園活動(dòng)
1、每個(gè)班級設置一個(gè)游戲項目，家長(cháng)帶孩子到各班挑戰游戲。
2、每個(gè)孩子一張蓋章卡，集齊各班的游戲章可換小禮物。
討糖游戲活動(dòng)
1、討糖果環(huán)節可設在各班或各辦公室。
2、討糖果時(shí)孩子要說(shuō)“TrickorTreat�。ú唤o就搗蛋）”，才能給糖果；拿到糖果后要說(shuō)“HappyHalloween！”
游戲項目參考：
游戲一：咬糖果
1、將糖果用魚(yú)線(xiàn)或毛線(xiàn)吊起來(lái)。
2、請家長(cháng)抱著(zhù)小朋友將糖果咬下來(lái)。
3、限時(shí)30秒，咬到就算過(guò)關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友。
游戲二：南瓜沙包
1、用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞。
2、準備幾個(gè)沙包，用桔色的布包住，做成南瓜沙包。
3、每位小朋友限丟3次，沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞即獲勝。
游戲三：恐怖箱
1、準備一個(gè)恐怖箱，里面放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是肉皮、水球等有觸感的東西。
2、小朋友只要勇敢的`伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過(guò)關(guān)。
游戲四：給南瓜貼眼睛
1、白板上貼一張有嘴巴的南瓜圖片。
2、小朋友蒙住眼睛在白線(xiàn)外轉三圈，然后走到白板處給南瓜貼上眼睛。
游戲五：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜
1、一組兩人先要面對面（一人表演比劃，一人猜）。
2、把要表演的物品畫(huà)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，猜對就算過(guò)關(guān)（注意：表演者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出物品的字）。
游戲六：蜘蛛網(wǎng)
1、準備一個(gè)毛線(xiàn)球。
2、小朋友站成一個(gè)大圓圈，一個(gè)小朋友手抓著(zhù)毛線(xiàn)頭，然后把毛線(xiàn)球扔給另一個(gè)幼兒，這個(gè)幼兒抓住毛線(xiàn)再將毛線(xiàn)球扔給另一個(gè)幼兒，直到把“蜘蛛網(wǎng)”織好。然后一起照相留念。
游戲七：畫(huà)南瓜燈比賽
1、準備畫(huà)紙，彩色筆或水彩筆若干。
2、請小朋友在規定的時(shí)間內畫(huà)南瓜燈，比一比誰(shuí)畫(huà)的南瓜燈最有創(chuàng )意。
游戲八：搭蘋(píng)果
1、準備12個(gè)蘋(píng)果（4個(gè)一組）。
2、請小朋友獨立完成，將4個(gè)蘋(píng)果豎直搭好就算成功。
萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案4
活動(dòng)日期：
20xx年10月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：
全園
活動(dòng)目標：
通過(guò)Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋.
準備工作：
1有關(guān)萬(wàn)圣節節慶的故事童書(shū),圖片或網(wǎng)站的資料
2.萬(wàn)圣節的應景音樂(lè )
3.萬(wàn)圣節相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境
4.奇裝異服的.裝扮比賽
活動(dòng)流程：
1.先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.
2.通過(guò)資料導入讓小朋友可以對萬(wàn)圣節的由來(lái)及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置.全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境.
3.活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗,例如：南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等
4.制造萬(wàn)圣節情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè ).因為音樂(lè )有的比較異類(lèi),所以小朋友要先進(jìn)行心理建設,避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。
5.最后階段請營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行.
6.最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有：鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬(wàn)圣節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋(píng)果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動(dòng)等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應該準備物品的份量,以便當天活動(dòng)順利的進(jìn)行.
萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)英語(yǔ)。講英語(yǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間
游戲場(chǎng)地安排：各班課室
三、活動(dòng)準備
1、糖果。幼兒穿著(zhù)鬼怪服裝（吸血鬼。巫婆。幽靈。怪獸。骷髏。南瓜娃娃）。巫婆等；
2、園所創(chuàng )設一些萬(wàn)圣節環(huán)境，制作一些蝙蝠。南瓜燈。鬼怪。
前期準備：
1、提前教會(huì )孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的.句子。
2、熟悉“Trickor treat”。
四、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時(shí)間開(kāi)展一些手工活動(dòng)和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
五、游戲活動(dòng)
活動(dòng)一：打怪獸（5—6歲）
目標：訓練幼兒手眼協(xié)調能力和提高幼兒的競爭意識
準備：球若干。大籃子兩個(gè)
玩法：教師事先可以準備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動(dòng)二：咬蘋(píng)果（4—5歲）
準備：蘋(píng)果若干。臉盤(pán)
玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)三：吹面粉（3—4歲）
準備：面粉。10個(gè)小碗。乒乓球。透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿(mǎn)面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
討糖果（10：00—11：00）
音樂(lè )聲響起后，準備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認真組織，有秩序的進(jìn)行。
課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來(lái)，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案6
在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節，10月31日是萬(wàn)圣節前夕。通常叫做萬(wàn)圣節前夜萬(wàn)圣節是兒童們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日。每當萬(wàn)圣節到來(lái)，孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬(wàn)圣節慶典活動(dòng)�；顒�(dòng)中，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗著(zhù)“萬(wàn)圣節”。
一.活動(dòng)目的
透過(guò)萬(wàn)圣節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的盡情調皮搗蛋.
二.活動(dòng)準備
1.前期準備：給幼兒講述“萬(wàn)圣節”的.由來(lái)，鼓勵家長(cháng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節的服飾及面具。
2.環(huán)境布置：各種各樣的面具。
3.活動(dòng)準備：音響.話(huà)筒.音樂(lè ).主持稿.服裝.地毯.獎品(糖果).尋寶箱。
4.宣傳準備：對外——發(fā)傳單.貼廣告.打社區電話(huà)對內——發(fā)通知。
三.人員分配
1.萬(wàn)圣節負責人：xxxx
2.材料.資料：xxxx
3.布置
環(huán)境布置：xxxx
話(huà)�。簒xxx
舞蹈走秀：xxxx
4.音響.話(huà)筒.音樂(lè ).地毯：xxxx
5.服裝：有節目的教師自備
6.發(fā)獎品：xxxx
7.獎品準備：xxxx
8.主持稿：xxxx
9.門(mén)口登記：xxxx
10.道具準備：xxxx
11.照相：xxxx
12.打電話(huà)(社區)：xxxx
13.寫(xiě)廣告：xxxx
14.發(fā)傳單：xxxx
演出時(shí)間：8：20
四.活動(dòng)流程
1.主持人介紹萬(wàn)圣節的含義。
2.教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈。
3.教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動(dòng)作)。
4.教師話(huà)劇表演(萬(wàn)圣節的由來(lái))。
5.孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示.家長(cháng)的才藝展示均可)。
6.“萬(wàn)圣節”游戲：親子游戲。
7.兔子舞結束音樂(lè ).面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長(cháng))。
萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案7
活動(dòng)主題：
《萬(wàn)圣節狂歡夜》
活動(dòng)由來(lái)：
每年的10月31日是西方傳統節日萬(wàn)圣節前夜(Halloween)，當晚小孩會(huì )穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶(hù)收集榶果。節日主要流行于不列顛群島和新西蘭，其次是澳大利亞和新西蘭。這次活動(dòng)主要是讓我們托班的小朋友和家長(cháng)在幼兒園渡過(guò)第一個(gè)親子活動(dòng)，并了解西方的節日。萬(wàn)圣節是其中之一的一個(gè)節日。
活動(dòng)目標：
1、 透過(guò)Halloween節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的.盡情調皮搗蛋。
2、提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機會(huì )，增進(jìn)親子交流。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月27日(周xx)上午2：45——4：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)、各班教室
活動(dòng)準備：
黑垃圾袋 即時(shí)貼 彩色卡紙 萬(wàn)圣節服裝及頭飾
活動(dòng)形式：集體活動(dòng)、各班活動(dòng)
活動(dòng)流程：
一、年級活動(dòng)2：45——3：15
1、托班年級組到操場(chǎng)參加集體萬(wàn)圣節活動(dòng)，由外教向家長(cháng)及幼兒講述萬(wàn)圣節的由來(lái)。
2、 外教帶領(lǐng)幼兒唱英文歌
《itsy bitsy spider》 《 I'm jack o'lantern》 《 Trick or Treat》 《Hokey Pokey》
3、外教帶領(lǐng)家長(cháng)和幼兒全體教師跳萬(wàn)圣節舞蹈
《 Monster Mash》
4、各班級合影
二、各班親子制作活動(dòng)3：15——4：00
制作內容:
1、萬(wàn)圣節服裝：家長(cháng)和幼兒一起用即時(shí)貼和黑色垃圾袋制作服裝
2、面具：家長(cháng)和幼兒一起裝飾制作面具
活動(dòng)結束后各班級穿萬(wàn)圣節服裝合影。
萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案8
活動(dòng)主題：
狂歡halloween（哈羅喂）
時(shí)間：
20xx年10月31號上午
地點(diǎn)：
幼兒園
參加人員：
一分園中二班全體幼兒及老師
設計意圖：
每年的10月31日是西方的萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個(gè)狂歡舞會(huì )，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我們設計了本次活動(dòng)，除了和孩子一起討論有爭議的`“鬼”這個(gè)話(huà)題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力外，還結合園所的特色，設計了豐富多彩的游戲環(huán)節。希望給孩子們和家長(cháng)們帶來(lái)一次充滿(mǎn)神秘感的親子活動(dòng)體驗。
活動(dòng)目標：
一、通過(guò)萬(wàn)圣節道具布置和角色扮演，感受萬(wàn)圣節的快樂(lè )氣氛，體驗異國的風(fēng)俗節日。
二、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
三、讓孩子在游戲中快樂(lè )的、講英語(yǔ)。
活動(dòng)準備：
一、準備：
�。ㄒ唬┝私馊f(wàn)圣節的相關(guān)知識和活動(dòng)。
�。ǘ⿲W(xué)說(shuō)英語(yǔ)詩(shī)：“trick or treat”
二、物資準備：
�。ㄒ唬┙淌也贾�、走廊大門(mén)布置：如：ghost幽靈、 witch巫婆、 vampire吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack—o—lantern等。
�。ǘ┨枪�、乒乓球若干，兩個(gè)小南瓜。
�。ㄈ┤f(wàn)圣節主題音樂(lè )
1、thiihallowween
2、knock knock trick or treat
3、水叮當―halloween
4、幽靈盛典
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)開(kāi)幕：
由老師扮演小鬼，用英語(yǔ)邀請大家一起參加萬(wàn)圣節。
“大家知道今天是什么節日嗎？一起說(shuō)一次‘萬(wàn)圣節快樂(lè )！’”
“讓我們把自己裝扮起來(lái)吧！”
�。ü澲黝}音樂(lè )背景）
二、游戲
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游戲準備：乒乓球若干、大籃子兩個(gè)
游戲規則：教師事先可以準備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
�。ǘ┻\南瓜接力賽（pasthe pumpkin）
游戲準備：兩個(gè)小南瓜
游戲規則：每隊里將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運到終點(diǎn)，再繞回來(lái)，下一組繼續接力。最快完成的那一隊為贏(yíng)。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來(lái)游戲繼續。
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游戲規則：將幼兒分成人相同的幾隊，在起點(diǎn)排好隊，請第一個(gè)幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來(lái)，肚子朝天，然后走（像蜘蛛一樣走）向終點(diǎn)，再跑回來(lái)與下一個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊為贏(yíng)。
�。ㄋ模┯懱枪�
1、以班為單位，老師帶著(zhù)孩子到各班討糖果
老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈，和本班級小朋友藏起來(lái)，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
2、要求說(shuō)相關(guān)的英語(yǔ)：
trick or treat（不給糖果就搗蛋）
smell mfeet（聞聞我的腳）
give me something good to eat�。ńo我一些好吃的�。�
happhalloween�。ㄈf(wàn)圣節快樂(lè )）
萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
1、幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)，可以讓幼兒體驗萬(wàn)圣節日氣氛，在游戲中快樂(lè )的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。通過(guò)萬(wàn)圣節親子互動(dòng)游戲，還能增進(jìn)幼兒與家長(cháng)們的感情。
2、為幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質(zhì)。
二、活動(dòng)準備
幼兒園環(huán)境準備：
1、舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬(wàn)圣節活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具；
2、各個(gè)小游戲物質(zhì)及組織準備；
3、家長(cháng)自備：糖果10枚、手電筒一個(gè)。
三、活動(dòng)過(guò)程
集體活動(dòng)
1、萬(wàn)圣節集體開(kāi)場(chǎng)舞
2、獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲
3、最炫英語(yǔ)風(fēng)
4、“魔鬼走秀”（有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額5組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng )意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）。
5、神秘討糖果
目的：增強孩子主動(dòng)交往能力
前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。
玩法：聽(tīng)主持人口令，音樂(lè )聲響起，把燈全部關(guān)掉，討糖果的游戲開(kāi)始，各班老師組織孩子排隊。家長(cháng)打扮成古怪的樣子，手拿糖果用手電筒往上照自己的臉躲藏起來(lái)（主會(huì )場(chǎng)附近均可），老師組織幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果，討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)一句“Trick or treat（不給就搗蛋）”或“happy halloween萬(wàn)圣節快樂(lè )！”家長(cháng)才能把糖果送給小朋友。
分組游戲活動(dòng)
游戲一：我吹我吹我吹吹
玩法：把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字——萬(wàn)、圣、節、快、樂(lè )，誰(shuí)又快又準完成任務(wù)。
游戲二：打怪獸
玩法：教師事先可以準備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的'幼兒丟的乒乓球最多。
游戲三：五彩幸運球
玩法：無(wú)數裝有糖果的五彩氣球，從會(huì )場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè )向家長(cháng)席涌動(dòng)，家長(cháng)可抓破氣球獲得糖果獎勵。
四、萬(wàn)圣節相關(guān)用語(yǔ)：
幼兒必須會(huì )的討糖果朗詩(shī)：
1、Trick or treat不給就搗蛋
2、Give me something good to eat給我一些好吃的
3、Happy halloween萬(wàn)圣節快樂(lè )
五、萬(wàn)圣節英語(yǔ)詞匯：
Ghost幽靈Witch巫婆
Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜
Spider蜘蛛Bat蝙蝠
Jack—o—lantern南瓜燈
Trick or treat不給就搗蛋
Halloween萬(wàn)圣節
萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2、提供良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，展示英語(yǔ)成果，為幼兒提供展示才能的機會(huì )。
3、提供家長(cháng)與校園互動(dòng)機會(huì )，增進(jìn)親子交流。
4、展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度
二活、動(dòng)時(shí)間
x月x日（星期四）下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)。教室，設定的討糖路線(xiàn)。（視活動(dòng)內容設計而定）
四、活動(dòng)對象
全園小朋友及部分家長(cháng)。
五、活動(dòng)準備
�。ㄒ唬┬@：萬(wàn)圣節裝飾（x月下旬）
1、校園大廳。走道和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具。蜘蛛。南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域。
2、活動(dòng)前利用展板。板報等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷，向部分家長(cháng)發(fā)節日的邀請函。
3、制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的。易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲，詳見(jiàn)附件。
4、節日當天大門(mén)外張貼橫幅——活動(dòng)的名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)。
�。ǘ┌嗉墸喝f(wàn)圣節知識了解（x月中下旬）
1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、透過(guò)資料導入讓小朋友了解萬(wàn)圣節活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服。鬼臉。魔鬼項鏈。各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長(cháng)一起參與）
4、發(fā)放邀請函，請家長(cháng)參加活動(dòng)，需要家長(cháng)配合的游戲內容，可以提前與家長(cháng)溝通，以便活動(dòng)當日何以順利進(jìn)行。
5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
六、游園活動(dòng)
活動(dòng)當天，幼兒戴上與家長(cháng)共同制作的.面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候“happy Halloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會(huì )。然后在班內組織游戲。
游戲之后是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節日大狂歡，開(kāi)辦化妝舞會(huì )，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續播放萬(wàn)圣節音樂(lè )，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并�！叭f(wàn)圣節快樂(lè )happy Halloween”
七、注意事項
1、從活動(dòng)開(kāi)始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長(cháng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節的風(fēng)俗等。
2、不管是游園形式。討糖活動(dòng)還是舞會(huì )形式的萬(wàn)圣節活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護工作，活動(dòng)前的準備一定要充分。
3、鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng )新扮演，讓幼兒渡過(guò)一個(gè)愉快節日。
4、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請務(wù)必細化到具體每一個(gè)環(huán)節所需要的時(shí)間是多少分鐘。確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè )，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節的負責人，大家分工合作。
5、可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節活動(dòng)，提高xx幼兒園的影響力。
萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案11
主題類(lèi)型：親子
活動(dòng)
活動(dòng)主題：《我的舞臺秀——萬(wàn)圣節服飾》10月25-26日
參加成員：米樂(lè )美術(shù)中心所有會(huì )員
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè )美術(shù)創(chuàng )意活動(dòng)，讓孩子與家長(cháng)一起體驗美術(shù)創(chuàng )意活動(dòng)的快樂(lè )，加強家長(cháng)與孩子之間的情感交流，并在活動(dòng)中增強孩子團結協(xié)作、遵守規則的意識。
2、通過(guò)活動(dòng)提升孩子對美好事物的感知，體驗藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。
3、感知節日的起源、傳播及風(fēng)俗，了解藝術(shù)來(lái)源于生活，取之于生活，感受藝術(shù)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、各色不織布、棉花紙、彩色線(xiàn)或絲帶、訂書(shū)器、膠水。(可將部分顏色粘貼好、打孔)
2、每種棉花紙剪成兩到三分。
3、道具：帽子、風(fēng)衣、假發(fā)。
活動(dòng)過(guò)程：
課前小互動(dòng)：對于不同年齡段的學(xué)生設計不同的互動(dòng)。
如：
1、老師指著(zhù)五官某個(gè)部位(左眼睛)的時(shí)候，小朋友們要說(shuō)出相反的(右眼睛)并摸著(zhù)它，考驗靈敏度。
2、請小朋友講故事或者腦筋急轉彎。
1、簡(jiǎn)短視頻引入→激發(fā)興趣→產(chǎn)生聯(lián)想。
(以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬(wàn)圣節背景，包括萬(wàn)圣節的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物等。簡(jiǎn)要的介紹萬(wàn)圣節，讓觀(guān)眾大致的了解萬(wàn)圣節的起源以及主要的活動(dòng)。)
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節日，中文為“萬(wàn)圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬(wàn)圣節之時(shí)，孩子們會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)“杰克燈”走家串戶(hù)，向大人們索要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。
2、觀(guān)看圖片→引導討論→啟發(fā)想象
大家也都知道萬(wàn)圣節不外乎就是南瓜燈、面具、巫婆、幽靈、吸血鬼、不死火焰鳥(niǎo)等，還會(huì )穿著(zhù)奇裝異服向大人們索要節日禮物，那今天我們就給爸爸、媽媽一同來(lái)制作一件自己的萬(wàn)圣節服飾吧。(男孩：上衣并在上衣做裝飾使得衣服更長(cháng)，女孩：除了做上衣，還可用棉花紙做絲裙)
3、認識常用的不織布、膠水、訂書(shū)器、剪刀等工具，提醒大家在使用的.時(shí)候要注意安全。
4、和媽媽一起設計自己的萬(wàn)圣節服飾，設計好大小后用打孔器打孔，絲帶固定，便于穿的時(shí)候調節大小，可以借助南瓜、蝙蝠、幽靈等做裝飾，表現節日元素。(對于小孩以搞笑為主切忌嚇人)
5、每組家庭做好后，到大廳走秀(走秀+才藝表演，這周可提前告訴所有學(xué)生)，個(gè)別的可著(zhù)重告知下周的才藝展示，家長(cháng)可拍照，走完秀進(jìn)教室參與抽獎活動(dòng)。(獎品可設置：小零食)
6、走秀中評出一位冠軍。(設定獎項)
7、拍照留影，活動(dòng)結束!
米樂(lè )美術(shù)“我的舞臺秀——萬(wàn)圣節服飾”
親子活動(dòng)流程
時(shí)間
活動(dòng)
活動(dòng)描述
相關(guān)人
物品準備及聯(lián)系
備注
20xx.10.25(周六)
10:00—12:00
準備工作
1、打開(kāi)投影儀。
2、教室凳子的擺放。
3、干凈整潔的桌面。
湛靜靜(雨涵)
不織布
打孔器
膠水
剪刀
9:30前完成
9:50-10:00
簽到
和家長(cháng)到教室欣賞同學(xué)的作品聊聊天。
珍珍
簽到本
節日及舞臺秀音樂(lè )
提前十分鐘到
10:00-11:30
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
1、互動(dòng)環(huán)節
說(shuō)出五官，考驗反應能力。
湛靜靜(雨涵)
提前準備好帶顏色的石頭，每組家庭一塊。
主講老師負責想想自己班級的互動(dòng)
2、觀(guān)看視頻
了解萬(wàn)圣節的起源、傳播、風(fēng)俗、象征物等。
湛靜靜(程世、卞璐)
PPT制作
大家可推薦關(guān)于石頭的動(dòng)畫(huà)(可用于課前播放)
3、尋找、索要糖果
感受萬(wàn)圣節的節日氣息
湛靜靜
(雨涵)
助教老師組織在門(mén)口排對去大廳尋找糖果
主講老師為家長(cháng)播放或者臨時(shí)搜集圖片素材。(便于創(chuàng )作)
4、創(chuàng )作環(huán)節
在爸媽的幫助下借鑒圖片或者節日服飾設計自己的服飾。
湛靜靜(雨涵)
講解最簡(jiǎn)單的制作方法
老師巡回指導
11:30-11:50
走秀
穿上和爸媽制作的服飾在大廳走秀+才藝表演，家長(cháng)在大廳拍照。
譚琴(湛靜靜)
大廳的舞臺布置
主講老師主持引導，助教維護秩序。
11:50-12:00
活動(dòng)結束
回到教室抽獎，前臺領(lǐng)獎品，同時(shí)感謝平時(shí)分享和轉發(fā)米樂(lè )微信的家長(cháng)，鼓勵現場(chǎng)發(fā)微信。
全體員工
現場(chǎng)發(fā)微信或者轉發(fā)微信的可獲得500積分
分工協(xié)作，盡量能和每位家長(cháng)溝通。
前期準備：
1、學(xué)生確定，邀請所有學(xué)生參加萬(wàn)圣節親子活動(dòng)。(珍珍)
2、PPT制作(湛靜靜、程世、卞璐)，各個(gè)老師搜集制作后再進(jìn)行對比綜合。
3、活動(dòng)預告拍照(珍珍)
4、萬(wàn)圣節環(huán)創(chuàng )(湛靜靜、程世、卞璐)
萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)的目標
通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒生活，讓幼兒了解西方萬(wàn)圣節的文化，感受節日的快樂(lè )，讓幼兒體驗不一樣的文化習俗。為幼兒提供上臺展示的舞臺，培養大方自信的素質(zhì)。提供家庭交流機會(huì )，增進(jìn)父子交流。
二、活動(dòng)的準備
◎幼兒園大廳、通道和各班進(jìn)行萬(wàn)圣節環(huán)境布局，烘托節日氣氛。要求活動(dòng)前的手工課程安排老師帶孩子們去做萬(wàn)圣節口罩、蜘蛛、南瓜燈等，利用這些手工作品來(lái)裝飾各個(gè)班級的區域。
◎活動(dòng)前，利用展板、板報等形式宣傳萬(wàn)圣節的起源，向家長(cháng)發(fā)送節日邀請函。
◎制造萬(wàn)圣節情況，及時(shí)播放相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選擇應注意兒童的心理承受能力，避免兒童的恐懼。建議音樂(lè )選擇快樂(lè )易學(xué)的萬(wàn)圣節歌曲。
◎各小游戲物資、游戲比賽獎品和獎狀等。
三、活動(dòng)的過(guò)程
1、節日打招呼。
活動(dòng)當天，幼兒穿著(zhù)和家長(cháng)一起制作的服裝口罩入園，老師也戴著(zhù)口罩接待幼兒，互相問(wèn)候。
2、主持人介紹各活動(dòng)環(huán)節及注意事項。
活動(dòng)序幕致辭、開(kāi)場(chǎng)舞蹈表演環(huán)節(幼兒表演、教師表演等)游戲活動(dòng)環(huán)節等。
3、游戲的一環(huán)。
01親子表演。
游戲準備：家長(cháng)、幼兒可以事先裝飾萬(wàn)圣節，裝飾天使、巫婆、魔術(shù)師、各種漫畫(huà)形象等。
游戲規則：配合適當的'節日音樂(lè )，精彩的表演環(huán)節!
02穿越前線(xiàn)。
游戲準備：4米長(cháng)的鈴鐺繩5根，眼罩6根。
游戲規則：讓老師拉5組繩子，讓家長(cháng)先以不同的姿勢順利通過(guò)不碰鈴的原則。家長(cháng)試了一次之后，蒙上眼睛正式開(kāi)始，去掉繩子，看家長(cháng)朋友們的表演。
03怪獸，怪獸，幾點(diǎn)?
游戲準備：口罩。
游戲規則：老師帶著(zhù)口罩(幽靈、巫婆、怪物、骷髏、吸血鬼)。例如，帶著(zhù)巫婆的口罩，孩子們說(shuō)：witch、witch、what老師對孩子說(shuō)twooclokd……，說(shuō)tenoclock就抓住孩子。然后換上不同的口罩，這樣交替玩。
04畫(huà)南瓜燈比賽。
游戲準備：畫(huà)紙、彩筆或水彩筆。
游戲規則：讓孩子在規定的時(shí)間內畫(huà)南瓜燈，比誰(shuí)畫(huà)的南瓜燈最有創(chuàng )意。
05運輸南瓜接力賽。
游戲準備：每個(gè)隊都有一個(gè)小南瓜。
游戲規則：每個(gè)團隊將兩個(gè)孩子組成一組，背對背夾住南瓜，從起點(diǎn)運到終點(diǎn)，然后繞過(guò)來(lái)，下一組繼續接力。最快完成的隊伍為了獲勝，中途請注意不要用手扶南瓜。南瓜掉在地上，撿起來(lái)玩。
06妙投乒乓球。
游戲準備：挖空的南瓜，乒乓球三個(gè)。
游戲規則：掏空南瓜，在上面開(kāi)口，幼兒站在一定距離外向南瓜投乒乓球，三個(gè)乒乓球投入南瓜就能得到小禮物。
07蜘蛛網(wǎng)。
游戲準備：毛線(xiàn)球。
游戲規則：讓幼兒站在一個(gè)大圓圈里，一個(gè)幼兒用手抓住毛線(xiàn)的頭，把毛線(xiàn)球扔給另一個(gè)幼兒，這個(gè)幼兒抓住毛線(xiàn)把毛線(xiàn)球扔給另一個(gè)幼兒，直到蜘蛛網(wǎng)織好為止。然后一起拍照紀念。
08乒乓球接力賽。
游戲準備：每隊乒乓球和勺子。
游戲規則：將幼兒分成人數相同的幾個(gè)隊伍，每個(gè)隊伍的第一個(gè)幼兒用勺子裝乒乓球到達終點(diǎn)，雙手拿著(zhù)勺子和乒乓球迅速回來(lái)，交給下一個(gè)幼兒，最后完成的隊伍獲勝。中途注意乒乓球不能掉在地上。掉在地上的人必須撿起來(lái)繼續玩。
09TrickorTreat。
游戲準備：糖果，塑料籃子。
游戲規則：孩子敲門(mén)，說(shuō)trickortreat合格，贏(yíng)得糖果。
4、游樂(lè )園活動(dòng)：快樂(lè )的南瓜節舞會(huì )。
邀請家長(cháng)來(lái)園里和老師的孩子一起配置舞會(huì )場(chǎng)所，一起裝飾。班級教師戴南瓜頭飾，扮演南瓜王，邀請家長(cháng)、幼兒參加派對。父母、幼兒戴著(zhù)制作的頭飾，南瓜公主、王子、人偶、母親等一起參加舞會(huì )，跳著(zhù)快樂(lè )的舞蹈。
四、注意事項
1、游園形式、糖活動(dòng)、舞會(huì )形式的萬(wàn)圣節活動(dòng)都要求校園進(jìn)行安全防護，活動(dòng)前的準備必須充分。
2、鼓勵老師大膽參加化妝和創(chuàng )新演出，讓幼兒度過(guò)愉快的節日。
3、校園在制作這個(gè)活動(dòng)方案時(shí)，必須細分到具體的各個(gè)環(huán)節所需的時(shí)間，決定各個(gè)游戲和活動(dòng)使用的背景音樂(lè )，執行各個(gè)環(huán)節的負責人，大家分工合作。
4、活動(dòng)結束后資料存檔，活動(dòng)開(kāi)展內容和照片公告。
萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)準備
1、活動(dòng)主題：快樂(lè )萬(wàn)圣節游園活動(dòng)
2、活動(dòng)策劃：xxx
3、活動(dòng)計劃開(kāi)展時(shí)間：20xx年xx月xx日上午（9：00—11：30分）
4、活動(dòng)地點(diǎn)：本園。以及各班級活動(dòng)室。
5、活動(dòng)準備：氣球。糖果。游戲獎品若干。節日橫幅。宣傳展板。英文Halloween歌曲。
6、參加成員：全體教職員工。全園幼兒。
7、活動(dòng)安全小組成員：xxx
二、活動(dòng)具體安排
1、活動(dòng)前準備
教師提前準備做好班級環(huán)境的布置。向孩子們介紹西方的傳統節日——萬(wàn)圣節的由來(lái)。通過(guò)電話(huà)。直接面談和周學(xué)習內容提前向家長(cháng)反饋本次節日的意義及方式；并發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起搜集關(guān)于萬(wàn)圣節的文字。圖片。物件等，并請家長(cháng)和孩子一起動(dòng)手制作萬(wàn)圣節服飾。面具。頭飾等資源。同時(shí)準備好當天活動(dòng)服飾展示的音樂(lè )和游戲的各種道具及物品；為自己班級做好節日形象設計（例如：特設小旗或）。（另：萬(wàn)圣節的班級環(huán)境布置截至20xx年xx月xx日下午5：00檢查。）
2、萬(wàn)圣節的環(huán)境布置要求：（創(chuàng )意�？刹僮餍�。藝術(shù)性。適合幼兒年齡特點(diǎn)，切勿帶有恐怖血腥色彩）
3、班級環(huán)境布置應有萬(wàn)圣節中英文內容的體現；吊飾，立體。形象�？ㄍ荏w現Halloween主題的手工作品。
4、班級門(mén)口的布置：創(chuàng )意。通過(guò)文字體現主題。
三、活動(dòng)當日安排
1、早晨7：30分開(kāi)始幼兒來(lái)園。兩位英語(yǔ)老師戴上相關(guān)的萬(wàn)圣節頭飾或穿上服飾在門(mén)口迎接并開(kāi)展口語(yǔ)教育：用英文向來(lái)園的幼兒說(shuō)：Happy Halloween�。ㄗⅲ禾崆皽蕚浜米雷佑脷馇蛟鸸靶�。掛橫幅“快樂(lè )的.萬(wàn)圣節活動(dòng)Happy Halloween！”體現主題教育。并準備萬(wàn)圣節美語(yǔ)教育的英語(yǔ)單詞或句型。）
2、8：15分班級幼兒早餐時(shí)間，教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節日由來(lái)�；顒�(dòng)的服飾展示。班級互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排。以及活動(dòng)的注意事項及安全意識教育等。
3、9：00—9：20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿。戴好節日的服飾。面具或頭飾之類(lèi)的，為服裝展示作好準備。
4、9：30—10：30園內巡游及萬(wàn)圣節服飾展示，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內巡游一周。（各班手持小旗或道具并整齊地喊口號）充分體現我園開(kāi)展美語(yǔ)教育活動(dòng)的特色。
5、各班級服飾展示環(huán)節：T臺秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班。大2班。大3班。大4班。大5班。大6班。中1班。中2班。中3班。小班。服飾展示結束后各班級有序散場(chǎng)回到樓上開(kāi)展班級互相討糖果以及游戲活動(dòng)。
6、10：40班級巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間，班級互相討糖果具體安排如下：
大1班←→中2班；大2班←→大3班；
大4班←→大5班；大6班←→中1班；
小班←→中3班。
�。ò嗉壢焕蠋熞⒁庥變喊踩庾R的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來(lái)自己的班級清點(diǎn)幼兒人數并按計劃開(kāi)展游戲活動(dòng)）
7、11：00—11：30班級開(kāi)展游戲活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后及時(shí)清理教室環(huán)境，幼兒午餐。
四、活動(dòng)注意事項
1、班級互相討糖果出發(fā)前班級教師要清點(diǎn)幼兒人數，把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動(dòng)有序開(kāi)展，防止發(fā)生擁擠。碰撞。
2、活動(dòng)結束后班級三位老師要清點(diǎn)幼兒人數，及時(shí)清理班級衛生，班級物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品，幼兒午餐。
3、活動(dòng)結束。資料存檔，活動(dòng)開(kāi)展內容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。
萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案14
一、設計意圖
每年的10月31日是西方的萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個(gè)狂歡化妝舞會(huì )，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我們設計了本次活動(dòng)，除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話(huà)題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力外，還結合園所的英語(yǔ)特色，設計了豐富多彩的游戲環(huán)節。希望給孩子們和家長(cháng)們帶來(lái)一次充滿(mǎn)神秘感的親子活動(dòng)體驗。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)萬(wàn)圣節道具布置和角色扮演，感受萬(wàn)圣節的快樂(lè )氣氛，體驗異國的風(fēng)俗節日。
2、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、讓孩子在游戲中快樂(lè )的學(xué)習英語(yǔ)。講英語(yǔ)。
三、活動(dòng)準備
�。ㄒ唬┙�(jīng)驗準備：
1、了解萬(wàn)圣節的相關(guān)知識和活動(dòng)。
2、學(xué)說(shuō)英語(yǔ)詩(shī)：“trickor treat”
�。ǘ┪镔Y準備：
1、教室布置。走廊大門(mén)布置：如：ghost幽靈。witch巫婆。 vampire吸血鬼。 spider蜘蛛。蝙蝠bat。南瓜燈jack—o—lantern等。
2、糖果。乒乓球若干，兩個(gè)小南瓜。
3、萬(wàn)圣節主題音樂(lè )
�。�1）thiihallowween
�。�2）knock knock trick or treat
�。�3）水叮當―halloween
�。�4）幽靈盛典
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)開(kāi)幕
由老師扮演小鬼，用英語(yǔ)邀請大家一起參加萬(wàn)圣節。
“大家知道今天是什么節日嗎？一起說(shuō)一次‘萬(wàn)圣節快樂(lè )！’”
“讓我們把自己裝扮起來(lái)吧！”
�。ü澲黝}音樂(lè )背景）
�。ǘ┯螒�
1、小小怪獸
游戲準備：乒乓球若干。大籃子兩個(gè)；
游戲規則：教師事先可以準備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
2、運南瓜接力賽（pasthe pumpkin）
游戲準備：兩個(gè)小南瓜；
游戲規則：每隊里將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運到終點(diǎn)，再繞回來(lái)，下一組繼續接力。最快完成的`那一隊為贏(yíng)。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來(lái)游戲繼續。
3、魔法接力賽
游戲規則：將幼兒分成人相同的幾隊，在起點(diǎn)排好隊，請第一個(gè)幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來(lái)，肚子朝天，然后走（像蜘蛛一樣走）向終點(diǎn)，再跑回來(lái)與下一個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊為贏(yíng)。
4、討糖果
以班為單位，老師帶著(zhù)孩子到各班討糖果；
老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈，和本班級小朋友藏起來(lái)，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
萬(wàn)圣節親子活動(dòng)方案15
每年的10月31日是西方傳統節日萬(wàn)圣節前夜，當晚孩子們喜歡把穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶(hù)要糖吃。
一：輸比賽不輸人品，一起“鬼”混吧
活動(dòng)時(shí)間：10月30日-11月1日
活動(dòng)內容：10月30日0:00-11月1日23:59全區贈送鼓舞狀態(tài)，輸比賽不扣人品。
活動(dòng)獎勵：全區“鼓舞”狀態(tài)
二、萬(wàn)圣狂歡，人品翻倍
活動(dòng)時(shí)間：10月29日-11月2日
活動(dòng)內容：10月29日-11月2日全區人品雙倍
活動(dòng)獎勵：10月29日-11月2日每天21:00-22:00全區人品雙倍，
備注：已使用雙倍人品卡的`不累加。
三：恐懼斗室，鬼怪成群
活動(dòng)時(shí)間：10月26日-11月2日
活動(dòng)內容：活動(dòng)時(shí)間內戰勝指定鬼怪可獲得豐厚獎勵。
賽場(chǎng)安排：
食氣鬼(菜鳥(niǎo)房出現)
馬面2(只在匿名房6-12出現)
夜叉2(只在匿名房6-12出現)
吸血鬼2(只在匿名房6-12出現)
地下鬼2(只在匿名房13-18出現)
欲色鬼2(只在匿名房13-18出現)
吊死鬼2(只在匿名房13-18出現)
黑無(wú)常(匿名房間19-30隨機出現)
白無(wú)常(匿名房間19-30隨機出現)
牛頭(匿名房間19-30隨機出現)
馬面(匿名房間19-30隨機出現)
吸血鬼(匿名房間19-30隨機出現)
賭鬼(匿名房間19-30隨機出現)
獎勵：底薪替補卡
活動(dòng)規則：
1、戰勝以上任何一支“鬼”，可以獲得底薪替補卡1張，獎勵可以重復獲得。
2、每天的活動(dòng)獎勵將在3個(gè)工作日內發(fā)放。
3、15區請按新等級房間參與。
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