護士入職申請書(shū)

護士入職申請書(shū)

　　在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍的社會(huì )，我們都會(huì )用到申請書(shū)，寫(xiě)作層面上，申請書(shū)下級向上級的行文方式。那么大家知道正規的申請書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的護士入職申請書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

護士入職申請書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導：

　　我叫xxx，20xx年我有幸進(jìn)入xx院神經(jīng)外科工作。七年來(lái)，我一直秉承我院的“為人民服務(wù)”的理念，在科護士長(cháng)的帶領(lǐng)、指導下，本著(zhù)發(fā)揚救死扶傷的，認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，七年中無(wú)一例醫療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生，得到了科和同事的一致好評，也得到了患者們的認可。

　　平時(shí)，我積極地參加院內、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識和技能的培訓或考核，在加強自己的政治認識之余，時(shí)刻不忘隨時(shí)提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規范，做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基（基礎理論、基本知識和基本技能）的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固自己的護理理論知識和實(shí)踐技能。通過(guò)自己的不懈努力，今年終于順利的通過(guò)了護理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科考試，取得了護理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷。近幾年我參加了醫院舉辦的“5.12”技能操作大賽，分別獲得了20xx年護理技能操作大賽第一名和20xx年護理技能操作第二名的'優(yōu)異成績(jì)；連續兩年分別被醫院評選為一星級護士，二星級護士；同年在衛生部舉辦的全國護理服務(wù)爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)中被評選為“全國優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)優(yōu)秀個(gè)人”的榮譽(yù)稱(chēng)號，以及省級、市級、院級優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)優(yōu)秀個(gè)人的榮譽(yù)稱(chēng)號，我深知這些榮譽(yù)跟醫院的培養和支持是分不開(kāi)的，這些榮譽(yù)都凝聚著(zhù)全院、同事的心血，它使我深深地體會(huì )了作為一員的無(wú)上榮光，它增強了我的集體榮譽(yù)感，強化了我的團隊合作，使我深知個(gè)人只有與集體融為一體才能形成最大合力，才能實(shí)現我的人生價(jià)值。

　　作為一名普通的合同制護士，我最渴望的就是成為醫院的正式一員，我真誠的希望院給我一個(gè)轉正的機會(huì )，您的肯定將是我未來(lái)工作和學(xué)習的巨大動(dòng)力，首先，我會(huì )更加認真的對待以后的工作和學(xué)習，力爭學(xué)到真知識、練到真功夫；然后，我會(huì )把自己所學(xué)到的一切回報醫院，與同事一起分享，并學(xué)以致用，完全轉化到實(shí)際工作中來(lái)。如果您認為我現在還存在不足，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )更加刻苦地學(xué)習理論知識，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來(lái)彌補過(guò)去的工作中出現的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)、更積極的態(tài)度為患者更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

護士入職申請書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導：

　　月初轉科到了內科才開(kāi)始有點(diǎn)不適應，從小孩子的科室一下子變成大人的科室，不管做什么都感覺(jué)心有余而力不足，感覺(jué)自己好笨，反應遲鈍，有時(shí)候還想老師會(huì )不會(huì )覺(jué)得我是一個(gè)不好的學(xué)生;然而每天上班，我總要提前半個(gè)小時(shí)去，很怕遲到;有的時(shí)候覺(jué)得怕做不好什么事，然后想著(zhù)想著(zhù)感覺(jué)都實(shí)習不下去了，那只是在自己內心的話(huà)。

　　后來(lái)漸漸熟悉了，也了解到了老師的上班習慣，慢慢跟著(zhù)老師的腳步走，漸漸的我感覺(jué)我可以獨立做一些事了。我很慶幸，遇到了一個(gè)很負責很好的老師，從老師那里我學(xué)會(huì )了很多東西，不管是什么操作老師都會(huì )讓我去操作，老師讓我去操作。我說(shuō)：“老師我不會(huì )”，老師沒(méi)有責備的一起笑著(zhù)和我說(shuō)：“沒(méi)事，我做一遍你看，下次都會(huì )了�！�

　　老師讓我學(xué)配藥，我感覺(jué)自己怪怪的，連藥都抽不好更不用說(shuō)配藥。我就向老師要了一個(gè)藥瓶一個(gè)注射器，回家了讓自己練習。漸漸的我覺(jué)得我配藥沒(méi)有問(wèn)題了，我每次配完藥我都很高興的和老師說(shuō)：“老師我感覺(jué)好有成就感，我又學(xué)會(huì )了一件事!”

　　每天上班是我最開(kāi)心的事，只有上班才能找到成就感。我喜歡配藥，我非常愿意去做，每次我去配藥的'時(shí)候，老師總是提前把藥準備好讓我練習。我還記得上班第二天老師說(shuō)讓我學(xué)配藥，我說(shuō)老師現在我不想學(xué)，我想把今天學(xué)習到的知識先消化了在學(xué)習，給我一天時(shí)間，第一天上班我把所有的工作流程記錄了下來(lái)。老師怕我不熟悉還給我特意寫(xiě)了一張紙，可惡的是不曉得誰(shuí)把我的紙丟了，我找不到它去哪了，那時(shí)候覺(jué)得好對不起老師啊，后來(lái)我就努力用心記著(zhù)工作流程。后來(lái)熟悉了，也不用刻意去記。有一天老師讓我去做皮試，我拿起針就去給病人做皮試，當時(shí)老師看我做的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)緊張，做完后老師對我說(shuō)做的很完美，我當時(shí)心花怒放的，好高興啊，老師又夸我了!我要更努力不能讓老師失望。打針的時(shí)候沒(méi)有打上，老師安慰我說(shuō)沒(méi)事以后熟能生巧，我當時(shí)安慰自己沒(méi)事，以后好好練習。

　　在科室里我很尊重老師們，不管老師們說(shuō)什么或者讓我幫忙我都很努力的去做到，不想讓老師失望。第一次抽痰的時(shí)候，老師說(shuō)我沒(méi)有把管入深，只是淺表面，然后我又回想老師做的時(shí)候是怎樣做的，我模仿著(zhù)老師做，然后抽出來(lái)了，我很開(kāi)心，之前看老師抽痰自己心里一直反胃，現在沒(méi)事了習慣了，老師教我怎樣看病人瞳孔，打針，抽痰，等等所有操作。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我覺(jué)得我每天很充實(shí)，實(shí)習一個(gè)月的日子馬上都要結束了，有點(diǎn)舍不得了，因為對那里熟悉了，又要走了，要去適應下一個(gè)科室，呆在內科的感覺(jué)很好，老師們都很好，做錯事了自己很擔心害怕老師責備，而老師只是笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事，我想說(shuō)老師你辛苦了，讓你費心了!

　　實(shí)習期結束了，在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級批準轉正。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

護士入職申請書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導：

　　在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。

　　特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和經(jīng)驗，能勤于、善于觀(guān)察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準確判斷�？傊�我覺(jué)得在這段實(shí)習的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使

　　1、實(shí)習前對心內科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的'測血壓為例，很多人都沒(méi)有規范的掌握。

　　2、搞熟心內科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級醫生的診療與書(shū)本相對應，看看如何與患者個(gè)體結合，不懂就問(wèn)，水平會(huì )提高很快。

　　3、學(xué)會(huì )一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì )處理了，后面慢的也不用著(zhù)急，這樣做到心中有數。

　　4、還有就是，醫生不光要掌握高超的醫術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話(huà)方法和技巧，等到真正工作了會(huì )很快上手。

　　這段外科的實(shí)習經(jīng)歷，其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也認識了幾個(gè)不錯的朋友，或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧

　　在老師的辛勤指導下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內科的實(shí)習很快結束，取得了很大成績(jì)。首先，在基礎理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法�？傊�。經(jīng)過(guò)在心內實(shí)習，是我對常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習進(jìn)步。

　　實(shí)習期結束了，在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級批準轉正。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

護士入職申請書(shū)4

尊敬的醫院領(lǐng)導：

　　您好！首先感謝貴醫院給我一個(gè)在此從事護理工作的機會(huì )，對此，我感到無(wú)比的榮幸和激烈。我肯定會(huì )珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )，在今后的工作中，好好表現自己，全身心地投入到護理工作中去，本著(zhù)“把工作做地更好”這樣一個(gè)目標，主動(dòng)完成本職工作。

　　我于20xx年9月4日成為貴醫院的試用員工，來(lái)到貴醫院是我人生的重大轉折。我深知作為一名護理人員，對待病人須要有愛(ài)心、耐性、細心，以及很強的責任心，能夠為自己的工作負起全部責任，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，力爭使自己的工作登上一個(gè)新的臺階。

　　在科室的`親密協(xié)作和支持下，在護士長(cháng)及其他護士的正確領(lǐng)導下，我本著(zhù)“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命精神，踏踏實(shí)實(shí)做好醫療護理工作，仔細地完成工作任務(wù)，主動(dòng)主動(dòng)仔細地學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，努力完善自我。我對待工作仔細，極富工作熱忱，擅長(cháng)與他人溝通，注意團隊的合作協(xié)調，責任感強。更關(guān)鍵的一點(diǎn)是，做一名護理人員是我始終以來(lái)最大的愿望，我愛(ài)好護士這一行。所以我自信，并能夠把全部的精力都投入到工作中去，主動(dòng)協(xié)作各部門(mén)負責人，勝利地完成各項工作。

　　今后，我會(huì )更主動(dòng)學(xué)習新學(xué)問(wèn)，新技能，注意自身發(fā)展和進(jìn)步，努力提高自己的綜合素養，努力成為醫院所須要的合格人才。雖然我來(lái)醫院時(shí)間不算長(cháng)，但已經(jīng)深深被醫院良好的工作氛圍所吸引。這段時(shí)間來(lái)我學(xué)到了許多，感悟了許多；看到醫院的快速發(fā)展，我深深地感到傲慢和驕傲，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和醫院一起成長(cháng)。我相識到護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而驕傲。

　　在今后的工作中，我將加倍努力，用虛心的看法和飽滿(mǎn)的熱忱做好我的本職工作，為人類(lèi)的護理事業(yè)做出自己應有的貢獻。在此我提出入職申請，希望各位領(lǐng)導能給我接著(zhù)在醫院學(xué)習和深造的機會(huì )，并對我的工作進(jìn)行考察和指引。

申請人：XX

　　20xx年XX月XX日

護士入職申請書(shū)5

尊敬的***：

　　我在成都鐵局成都北南運轉2班工作，參加工作多年，我熱愛(ài)我的崗位，并且努力地工作著(zhù)，得到了領(lǐng)導的多次肯定。

　　最近，我遇到了難以克服的困難，需要領(lǐng)導能夠給予關(guān)照。

　　我的身患***病，現在無(wú)法自理，特別是此病需要定期的復查，每周要去一次醫院，但家中只有一人，父親已經(jīng)58歲了，在**工作，尚未退休，一邊工作，一邊在照顧著(zhù)母親。

　　因為父親年事已經(jīng)高，為了讓保證母親的日常生活起居，同時(shí)還要定期去醫院復查，使父親顧此失彼，難以應付。

　　已經(jīng)多次對我提出要求，要我盡快調動(dòng)工作，到他們的身邊，以便減輕父親的壓力。

　　但我一直沒(méi)有向領(lǐng)導提出調動(dòng)的申請，一直在克服的困難，每當休息時(shí)，我都趕回家去，分擔父親的重負。

　　期望著(zhù)能夠看到母親病情好轉。

　　可是，據醫生介紹，我母親的病并不是很快能夠好轉的.，必須經(jīng)過(guò)長(cháng)期有治療，眼看著(zhù)年邁的父親疲于應對，想起母親對我的養育之恩，內疚之意常常困擾著(zhù)我，我有義務(wù)分擔父親的責任。

　　為了照顧我病重的母親，特向領(lǐng)導申請，能夠調動(dòng)我的工作，到***單位去，以便讓我能天天回家盡我的責任和義務(wù)。

　　如果領(lǐng)導批準我的要求，我將不勝感激，我一定用我的工作，來(lái)回報領(lǐng)導和組織對我的關(guān)懷。

　　再次感謝領(lǐng)導。

　　申請人：

護士入職申請書(shū)6

尊敬的領(lǐng)導：

　　我是XX級護理系XX班學(xué)生XX，通過(guò)2年的理論知識學(xué)習后，根據學(xué)習的需要，學(xué)校為我們安排了為期10個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習。

　　我們于XX年XX月份進(jìn)入了XX市XX醫院，進(jìn)行為期XX個(gè)月的臨床護理實(shí)踐。臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝張家口市251醫院給我提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會(huì )。

　　在醫院實(shí)習的這段時(shí)間里，根據護理部的精心安排，我們分別外科、內科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習。

　　我實(shí)習的第一站是心內一科，在這里我們的實(shí)習時(shí)間是兩個(gè)月，因為這是我實(shí)習的第一個(gè)科室，對此充滿(mǎn)了好奇與期待。第一次走進(jìn)病房的時(shí)候，腦子里是一片空白，一切看來(lái)都那么的新鮮。剛去的時(shí)候護士長(cháng)給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著(zhù)為我們講解科室各項規章制度。剛開(kāi)始的幾天感覺(jué)仍是陌生和不解，因為是學(xué)生的身份，所以感覺(jué)就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們去動(dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩月里，我們很認真的學(xué)習關(guān)于心臟方面的知識，了解科室的工作性質(zhì)，熟悉每位病人的病理情況。在這兩個(gè)月的實(shí)習期間，我已基本能夠獨自進(jìn)行靜脈輸液。各種注射等基本護理操作。并學(xué)會(huì )了心電圖的使用

　　第二個(gè)科室是神經(jīng)外科，在這里實(shí)習，由于是學(xué)生，在累也不能當者護士長(cháng)及科室的老師的.面休息，感覺(jué)真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

　　剛進(jìn)入外科病房，總有一種茫然的感覺(jué)但隨著(zhù)時(shí)間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習也逐漸進(jìn)入正規軌道，在各個(gè)科室的病房實(shí)習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。

　　實(shí)習的及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如導尿、插胃管、床上插浴、口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎護理的操作。

　　我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。

　　這個(gè)科室對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì )了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學(xué)會(huì )最基礎的扎針技術(shù)，也要會(huì )例如，導尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類(lèi)的很多東西。

　　實(shí)習期結束了，在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級領(lǐng)導批準轉正。

此致

敬禮!

申請人：XX

　　XX年XX月XX日

護士入職申請書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導：

　　我叫xxx，20xx年我有幸進(jìn)入xx院神經(jīng)外科工作。七年來(lái)，我一直秉承我院的“為人民服務(wù)”的理念，在科護士長(cháng)的帶領(lǐng)、指導下，本著(zhù)發(fā)揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，七年中無(wú)一例醫療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生，得到了科領(lǐng)導和同事的一致好評，也得到了患者們的認可。

　　平時(shí)，我積極地參加院內、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識和技能的培訓或考核，在加強自己的政治思想認識之余，時(shí)刻不忘隨時(shí)提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規范，做好護理工作。我一直認真參與每月一次的.三基（基礎理論、基本知識和基本技能）的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固自己的護理理論知識和實(shí)踐技能。通過(guò)自己的不懈努力，今年終于順利的通過(guò)了護理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科考試，取得了護理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷。近幾年我參加了醫院舉辦的“5.12”技能操作大賽，分別獲得了20xx年護理技能操作大賽第一名和20xx年護理技能操作第二名的優(yōu)異成績(jì)；連續兩年分別被醫院評選為一星級護士，二星級護士；同年在衛生部舉辦的全國護理服務(wù)爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)中被評選為“全國優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)優(yōu)秀個(gè)人”的榮譽(yù)稱(chēng)號，以及省級、市級、院級優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)優(yōu)秀個(gè)人的榮譽(yù)稱(chēng)號，我深知這些榮譽(yù)跟醫院領(lǐng)導的培養和支持是分不開(kāi)的，這些榮譽(yù)都凝聚著(zhù)全院領(lǐng)導、同事的心血，它使我深深地體會(huì )了作為xx的一員的無(wú)上榮光，它增強了我的集體榮譽(yù)感，強化了我的團隊合作精神，使我深知個(gè)人只有與集體融為一體才能形成最大合力，才能實(shí)現我的人生價(jià)值。

　　作為一名普通的合同制護士，我最渴望的就是成為醫院的正式一員，我真誠的希望院領(lǐng)導給我一個(gè)轉正的機會(huì )，您的肯定將是我未來(lái)工作和學(xué)習的巨大動(dòng)力，首先，我會(huì )更加認真的對待以后的工作和學(xué)習，力爭學(xué)到真知識、練到真功夫；然后，我會(huì )把自己所學(xué)到的一切回報醫院，與同事一起分享，并學(xué)以致用，完全轉化到實(shí)際工作中來(lái)。如果您認為我現在還存在不足，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )更加刻苦地學(xué)習理論知識，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來(lái)彌補過(guò)去的工作中出現的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)、更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

護士入職申請書(shū)8

尊敬的領(lǐng)導：

　　自從進(jìn)入兒科工作以來(lái)，我一直在科護士長(cháng)的帶領(lǐng)、指導和幫助下，本著(zhù)“為人民服務(wù)”的理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無(wú)一例醫療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生，護士入職轉正申請書(shū)范文。兩年來(lái)，我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識和技能的培訓或考核，在加強自己的政治思想認識之余，時(shí)刻不忘隨時(shí)提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固自己的護理理論知識和實(shí)踐技能。積極支持每月一次的'護士長(cháng)查房工作，提升患者對我的服務(wù)的滿(mǎn)意度。此外，還一直堅持自學(xué)護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個(gè)新臺階，實(shí)現個(gè)人與醫院的同步發(fā)展。

　　去年，我和科內同事一道參加了醫院舉辦的“512”技能操作競賽，我們科獲得了團體第三名的優(yōu)異成績(jì);還是去年11月份，我參加以“構建和諧醫院”為主題的演講比賽，獲得了二等獎。無(wú)論是個(gè)人參賽，還是團隊作戰，都凝聚和加深了我的集體榮譽(yù)感，強化了我的團隊合作精神，使我深知個(gè)人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年，在同事和領(lǐng)導對我在此前的工作中的表現的一致認可下，我得以被派到省兒童醫院進(jìn)修。在此，非常感謝各位院領(lǐng)導給予我這次光榮的深造機會(huì )。

　　在過(guò)去的工作中，我還有許多的不足之處。譬如專(zhuān)業(yè)知識的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時(shí)感到力不從心，失去了許多學(xué)習和提高的機遇;又如工作中不夠細心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時(shí)，也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點(diǎn)和短處，我已經(jīng)有了深刻的認識，并一直在努力地改正和提高。我一定會(huì )加倍刻苦地學(xué)習理論知識，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來(lái)彌補過(guò)去的工作中出現的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　此后的日子里，我將把做一個(gè)優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先，我會(huì )認真對待接下來(lái)的進(jìn)修學(xué)習，力爭學(xué)到真知識、練到真功夫;然后，我會(huì )把自己所學(xué)到的一切帶回醫院，與同事一起分享，并學(xué)以致用，完全轉化到實(shí)際工作中來(lái)。我工作已滿(mǎn)一年，在此遞交我的轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：XXX

　　20xx年X月X日

護士入職申請書(shū)9

尊敬的醫院領(lǐng)導：

　　自從進(jìn)入兒科工作以來(lái)，我一直在科護士長(cháng)的帶領(lǐng)、指導和幫助下，本著(zhù)“為人民服務(wù)”的理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無(wú)一例醫療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生，兩年來(lái)，我積極地參加了院內、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識和技能的培訓或考核，在加強自己的政治思想認識之余，時(shí)刻不忘隨時(shí)提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，嚴格遵守各項醫療護理規章制度和按照各項醫療護理操作規范做好護理工作。我一直認真參與每月一次的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固自己的護理理論知識和實(shí)踐技能。積極支持每月一次的護士長(cháng)查房工作，提升患者對我的服務(wù)的滿(mǎn)意度。此外，還一直堅持自學(xué)護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個(gè)新臺階，實(shí)現個(gè)人與醫院的同步發(fā)展。

　　去年，我和科內同事一道參加了醫院舉辦的“5.12”技能操作競賽，我們科獲得了團體第三名的優(yōu)異成績(jì);還是去年11月份，我參加以“構建和諧醫院”為主題的.演講比賽，獲得了二等獎。無(wú)論是個(gè)人參賽，還是團隊作戰，都凝聚和加深了我的集體榮譽(yù)感，強化了我的團隊合作精神，使我深知個(gè)人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年，在同事和領(lǐng)導對我在此前的工作中的表現的一致認可下，我得以被派到省兒童醫院進(jìn)修。在此，非常感謝各位院領(lǐng)導給予我這次光榮的深造機會(huì )。

　　在過(guò)去的兩年工作中，我還有許多的不足之處。譬如專(zhuān)業(yè)知識的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時(shí)感到力不從心，失去了許多學(xué)習和提高的機遇;又如工作中不夠細心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時(shí)，也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點(diǎn)和短處，我已經(jīng)有了深刻的認識，并一直在努力地改正和提高。我一定會(huì )加倍刻苦地學(xué)習理論知識，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來(lái)彌補過(guò)去的工作中出現的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　此后的日子里，我將把做一個(gè)優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標。首先，我會(huì )認真對待接下來(lái)的進(jìn)修學(xué)習，力爭學(xué)到真知識、練到真功夫;然后，我會(huì )把自己所學(xué)到的一切帶回醫院，與同事一起分享，并學(xué)以致用，完全轉化到實(shí)際工作中來(lái)。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

護士入職申請書(shū)10

尊敬的領(lǐng)導：

　　自xx學(xué)校畢業(yè)以來(lái)，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。

　　在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了專(zhuān)科知識和各項專(zhuān)科護理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的文化素質(zhì)。

　　在工作上，我積極配合上級和同事，正確執行醫囑及各項護理技術(shù)操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無(wú)菌操作和三查七對制度。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護士長(cháng)及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。

　　在生活上，養成了良好的'生活習慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

　　把有限的生命投入到無(wú)限的醫護工作中。在今后的工作中我會(huì )更加不斷努力地學(xué)習上進(jìn)，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號!

　　實(shí)習期結束了，在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級批準轉正。

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

護士入職申請書(shū)11

您們好!

　　我是外科肝膽胰病區的一名年輕護士，xx，20歲，xx年于xx衛校。

　　一年前的今天，我滿(mǎn)懷喜悅的情來(lái)到xx市中心，踏上了期盼已久的。成為一名白衣天使是我從小的愿望，希望自己有一天也能像她們一樣給人們帶來(lái)、幸福與歡樂(lè )。迎接我們的是您們熱忱的笑容與殷切的希望，直至今天，您們的諄諄教導和鼓勵還在耳畔回響，那一刻，我立下決心，要在自己的工作崗位上干出一番業(yè)，以自己的實(shí)際行動(dòng)履行關(guān)愛(ài)、維護健康的專(zhuān)業(yè)職責，弘揚南丁格爾救死扶傷、勇于獻身的人道主義。

　　在工作中，我通過(guò)努力醫療專(zhuān)業(yè)，刻苦鉆研護理技能，結合工作，牢固掌握了護理專(zhuān)業(yè)要求的各項基礎理論、基本技能，并能熟練應用，對工作中出現的一些突發(fā)事件和搶救治療也能正確處理。護理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心與細致的工作，要求自己有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)、崇高的職業(yè)道德、關(guān)愛(ài)病人和有為病人負責的工作態(tài)度，我時(shí)刻提醒自己，要想盡一切辦法救助病人，對待病人如親人，以質(zhì)的為他們排憂(yōu)解難，在上崗期間，無(wú)一例服務(wù)糾紛、無(wú)一例醫療差錯事故發(fā)生。

　　在紀律方面，嚴格遵守醫院的各項崗位規章制度，不遲到，不早退，嚴格交接班制度，無(wú)違法違紀行為。

　　走上工作崗位以來(lái)，我漸漸走向成熟，每當看到病人痊愈后的`笑容，一種自豪與光榮油然而生，我熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)所在的工作崗位。特別是當全國面臨突如其來(lái)的非典時(shí)，無(wú)數醫務(wù)表現出來(lái)的臨危不懼、義無(wú)反顧、顧全大局的大無(wú)畏革命人道主義精神，著(zhù)我更加堅定了把自己奉獻給醫療事業(yè)的決心。

　　今天，我工作已滿(mǎn)一年，通過(guò)不斷地學(xué)習與實(shí)踐，我有能力勝任自己的工作，并鄭重申請有幸轉為xx市中心醫院的一名正式職工，并努力通過(guò)自己的勤奮工作為我院的發(fā)展、騰飛做出應有的貢獻。

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

護士入職申請書(shū)12

尊敬的領(lǐng)導：

　　在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。

　　特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀(guān)察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準確判斷�？傊�我覺(jué)得在這段實(shí)習的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的.白衣天使

　　1、實(shí)習前對心內科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測血壓為例，很多人都沒(méi)有規范的掌握。

　　2、搞熟心內科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書(shū)本相對應，看看如何與患者個(gè)體結合，不懂就問(wèn)，水平會(huì )提高很快。

　　3、學(xué)會(huì )一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì )處理了，后面慢的也不用著(zhù)急，這樣做到心中有數。

　　4、還有就是，醫生不光要掌握高超的醫術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話(huà)方法和技巧，等到真正工作了會(huì )很快上手。

　　這段外科的實(shí)習經(jīng)歷，其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也認識了幾個(gè)不錯的朋友，或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧

　　在老師的辛勤指導下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內科的實(shí)習很快結束，取得了很大成績(jì)。首先，在基礎理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法�？傊�。經(jīng)過(guò)在心內實(shí)習，是我對常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習進(jìn)步。

　　實(shí)習期結束了，在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級領(lǐng)導批準轉正。

此致

敬禮！

申請人：XX

　　XX年XX月XX日

護士入職申請書(shū)13

尊敬的領(lǐng)導：

　　月初轉科到了內科才起先有點(diǎn)不適應，從小孩子的科室一下子變成大人的科室，不管做什么都感覺(jué)心有余而力不足，感覺(jué)自己好笨，反應遲鈍，有時(shí)候還想老師會(huì )不會(huì )覺(jué)得我是一個(gè)不好的學(xué)生;然而每天上班，我總要提前半個(gè)小時(shí)去，很怕遲到;有的時(shí)候覺(jué)得怕做不好什么事，然后想著(zhù)想著(zhù)感覺(jué)都實(shí)習不下去了，那只是在自己內心的話(huà)。

　　后來(lái)慢慢熟識了，也了解到了老師的上班習慣，漸漸跟著(zhù)老師的腳步走，慢慢的我感覺(jué)我可以獨立做一些事了。我很慶幸，遇到了一個(gè)很負責很好的老師，從老師那里我學(xué)會(huì )了許多東西，不管是什么操作老師都會(huì )讓我去操作，老師讓我去操作。我說(shuō)：“老師我不會(huì )”，老師沒(méi)有責怪的一起笑著(zhù)和我說(shuō)：“沒(méi)事，我做一遍你看，下次都會(huì )了�！�

　　老師讓我學(xué)配藥，我感覺(jué)自己怪怪的，連藥都抽不好更不用說(shuō)配藥。我就向老師要了一個(gè)藥瓶一個(gè)注射器，回家了讓自己練習。慢慢的我覺(jué)得我配藥沒(méi)有問(wèn)題了，我每次配完藥我都很興奮的.和老師說(shuō)：“老師我感覺(jué)好有成就感，我又學(xué)會(huì )了一件事!”

　　每天上班是我最快樂(lè )的事，只有上班才能找到成就感。我喜愛(ài)配藥，我特別情愿去做，每次我去配藥的時(shí)候，老師總是提前把藥打算好讓我練習。我還記得上班其次天老師說(shuō)讓我學(xué)配藥，我說(shuō)老師現在我不想學(xué)，我想把今日學(xué)習到的學(xué)問(wèn)先消化了在學(xué)習，給我一天時(shí)間，第一天上班我把全部的工作流程記錄了下來(lái)。老師怕我不熟識還給我特意寫(xiě)了一張紙，可惡的是不曉得誰(shuí)把我的紙丟了，我找不到它去哪了，那時(shí)候覺(jué)得好對不起老師啊，后來(lái)我就努力專(zhuān)心記著(zhù)工作流程。后來(lái)熟識了，也不用刻意去記。有一天老師讓我去做皮試，我拿起針就去給病人做皮試，當時(shí)老師看我做的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)驚慌，做完后老師對我說(shuō)做的很完備，我當時(shí)心花怒放的，好興奮啊，老師又夸我了!我要更努力不能讓老師悲觀(guān)。打針的時(shí)候沒(méi)有打上，老師勸慰我說(shuō)沒(méi)事以后熟能生巧，我當時(shí)勸慰自己沒(méi)事，以后好好練習。

　　在科室里我很尊敬老師們，不管老師們說(shuō)什么或者讓我幫忙我都很努力的去做到，不想讓老師悲觀(guān)。第一次抽痰的時(shí)候，老師說(shuō)我沒(méi)有把管入深，只是淺表面，然后我又回想老師做的時(shí)候是怎樣做的，我仿照著(zhù)老師做，然后抽出來(lái)了，我很快樂(lè )，之前看老師抽痰自己心里始終反胃，現在沒(méi)事了習慣了，老師教我怎樣看病人瞳孔，打針，抽痰，等等全部操作。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我覺(jué)得我每天很充溢，實(shí)習一個(gè)月的日子立刻都要結束了，有點(diǎn)舍不得了，因為對那里熟識了，又要走了，要去適應下一個(gè)科室，呆在內科的感覺(jué)很好，老師們都很好，做錯事了自己很擔憂(yōu)膽怯老師責怪，而老師只是笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事，我想說(shuō)老師你辛苦了，讓你費心了!

　　實(shí)習期結束了，在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級領(lǐng)導批準轉正。

此致

敬禮！

申請人：XX

　　20xx年XX月XX日

護士入職申請書(shū)14

尊敬的醫院領(lǐng)導：

　　您好！首先感謝貴醫院給我一個(gè)在此從事護理工作的機會(huì )，對此，我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。我一定會(huì )珍惜這來(lái)之不易的機會(huì )，在今后的工作中，好好表現自己，全身心地投入到護理工作中去，本著(zhù)“把工作做地更好”這樣一個(gè)目標，積極完成本職工作。

　　我于20xx年9月4日成為貴醫院的試用員工，來(lái)到貴醫院是我人生的重大轉折。我深知作為一名護理人員，對待病人需要有愛(ài)心、耐心、細心，以及很強的責任心，能夠為自己的工作負起全部責任，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，力爭使自己的工作登上一個(gè)新的臺階。在科室的密切配合和支持下，在護士長(cháng)及其他護士的正確領(lǐng)導下，我本著(zhù)“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命精神，踏踏實(shí)實(shí)做好醫療護理工作，認真地完成工作任務(wù)，積極主動(dòng)認真地學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)知識，努力完善自我。我對待工作認真，極富工作熱情，善于與他人溝通，注重團隊的合作協(xié)調，責任感強。更關(guān)鍵的一點(diǎn)是，做一名護理人員是我一直以來(lái)最大的愿望，我愛(ài)好護士這一行。所以我自信，并能夠把所有的精力都投入到工作中去，積極配合各部門(mén)負責人，成功地完成各項工作。

　　今后，我會(huì )更積極學(xué)習新知識，新技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，努力提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為醫院所需要的合格人才。雖然我來(lái)醫院時(shí)間不算長(cháng)，但已經(jīng)深深被醫院良好的.工作氛圍所吸引。這段時(shí)間來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到醫院的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和醫院一起成長(cháng)。我認識到護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。

　　在今后的工作中，我將加倍努力，用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為人類(lèi)的護理事業(yè)做出自己應有的貢獻。在此我提出入職申請，希望各位領(lǐng)導能給我繼續在醫院學(xué)習和深造的機會(huì )，并對我的工作進(jìn)行考察和指點(diǎn)。

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

護士入職申請書(shū)15

尊敬的領(lǐng)導：

　　我于20xx年x月進(jìn)入醫院，本人工作認真、負責并且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，工作極富熱情;具有良好和熟練的溝通技巧，能夠與病人及病人家屬保持良好的醫患溝通，和醫院同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而且和睦，配合各負責人成功地完成各項工作;積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。

　　x年來(lái)，本人一直從事著(zhù)臨床護理的工作，現將如下：

　　一、在頭里，主要從事著(zhù)臨床護理的工作，在這飛速的半年里，從臨床工作經(jīng)驗幾乎為零，到逐漸熟悉，從醫學(xué)理論到臨床實(shí)踐的運用，從同事之間的溝通，到面對廣大基層群眾之間的溝通等等;這些所有的知識，都有全面的認識和掌握。在后一年半里，我也一直從事著(zhù)臨床護理的工作，堅持精益求精的原則，一絲不茍的對待每一位病人，堅持把工作獻給社會(huì )、把愛(ài)心捧給患者，從而保證了各項工作的，同時(shí)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習不放松，不斷吸取新?tīng)I養，促進(jìn)自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

　　水平不高;希望在以后工作中，在各位同行前輩以及領(lǐng)導的幫助和支持下，以及自身的努力學(xué)習下，不斷完善自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的臨床護士。

　　經(jīng)過(guò)x年的工作和學(xué)習，看到醫院的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的.希望以一名正式的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的價(jià)值，和醫院一起成長(cháng)。

　　在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為醫院創(chuàng )造價(jià)值，同醫院一起展望美好的未來(lái)。

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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