元旦的作文

時(shí)間:2024-09-22 11:20:55 元旦 我要投稿

(精華)元旦的作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的元旦的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(精華)元旦的作文

元旦的作文 篇1

  今天是二零一八年的元旦。我們全家人都出去玩,不過(guò),這次出去玩是不同的,咦,這是什么不同呢?在這里先買(mǎi)個(gè)關(guān)子。

  今天一早,我就早早起來(lái),準備好出去玩。我準備好了,我爸爸才起來(lái)。他刷完牙洗完臉。接著(zhù),我就問(wèn)爸爸:“今天去哪玩?爸爸說(shuō):“那你想去哪玩?”我說(shuō):“我也不知道,不如去兜兜風(fēng)吧!卑职终f(shuō):“好!闭f(shuō)到這,你們應該知道有什么不同了吧。對了,就是不知道目的`地在哪。

  上午九點(diǎn),我們全家人就出發(fā)了。我們先是往平東的方向走。一路上,我們看見(jiàn)了很多人,很多花。我們去到平東的盡頭。爸爸問(wèn)我:“往那里去,往古鶴那邊,還是往泉林山莊那邊走?”我說(shuō):“往古鶴那邊吧!卑职终f(shuō):“好!比缓,我們就往古鶴那邊走了。

  我們一邊走就一邊說(shuō),說(shuō)說(shuō)笑笑的,很快就到了古鶴了。我們在古鶴那里走了走,我們就看見(jiàn)了中山古玩城。在那里,我們看見(jiàn)了七十年代的家具,六十年代的家具……我們還看見(jiàn)了以前的門(mén),碗,筷子……總之,以前的家具和餐具我都看過(guò)。

  回來(lái)的時(shí)候,我的心里很開(kāi)心,覺(jué)得我今天又學(xué)到一些關(guān)于歷史的東西了。

元旦的作文 篇2

  在元旦節前一天,我們在班里舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì )。

  同學(xué)們花了兩三天的時(shí)間來(lái)裝飾教室,老師讓他們發(fā)揮想象,裝飾的要別具一格。天花板上懸掛著(zhù)色彩艷麗的.拉花,門(mén)上貼著(zhù)用花紙疊的蝴蝶結,窗上貼著(zhù)用彩帶擺的小松樹(shù),大家忙前忙后,才創(chuàng )造出這樣美麗的景象。元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,現有兩個(gè)小主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,然后報節目。讓我印象最深刻的有三個(gè)節目。第一個(gè)是一位女生跳的舞蹈,這其中有很多高難度動(dòng)作,劈叉,抬腿,翻跟頭可他都順利完美的完成了。第二個(gè),是一位男生表演的科學(xué)小實(shí)驗,贏(yíng)的一片喝彩。第三個(gè),是兩位女生合唱的豬之歌,豬的習性,外貌描寫(xiě)的淋漓極致,讓同學(xué)們開(kāi)腹大笑,把老師都逗笑了。 同學(xué)都互相祝福 ,元旦快樂(lè )。

元旦的作文 篇3

  元旦節我在小學(xué)過(guò)的很好,是我在小學(xué)的第一個(gè)元旦節,一個(gè)很棒的`元旦節。

  有許多同學(xué)給我們帶來(lái)了好看的節目,孫墨林唱的 蘭花草很好,張高名表演了很精彩的街舞,徐梓妍講了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的故事。同學(xué)們帶的零食不僅自己吃,還分給其他的同學(xué)吃。這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦節呀!

元旦的作文 篇4

  今天下午,我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì ),瞧,第二音樂(lè )教室被我們班的同學(xué)裝扮的多美,到處都是五顏六色的氣球和彩帶,黑板上寫(xiě)著(zhù)“快樂(lè )元旦”四個(gè)大字。

  同學(xué)們帶了很多零食和水果,我們一邊吃一邊看著(zhù)同學(xué)們的表演,同學(xué)們有的講笑話(huà),有的'唱歌,有的跳舞,有的猜謎語(yǔ),還有的變魔術(shù)······可是,我最喜歡的還是踩氣球的游戲,我們先把自己的名字寫(xiě)到紙條上,然后放到箱子里,抽到誰(shuí)就上去踩。第一個(gè)抽到的是小米,她的樣子很緊張,我們大家都鼓勵她:“不要怕,不要拍!弊詈笏赂业牟攘肆鶄(gè)氣球,第二個(gè)抽到的是李昀曉,她是用屁股坐破的氣球,她坐破了五個(gè)氣球。最后,同學(xué)們都迫不及待的跑上去踩了起來(lái),教室里只聽(tīng)到了氣球的爆炸聲,我們就在這歡樂(lè )的海洋里結束了聯(lián)歡會(huì )。

元旦的作文 篇5

  今天下午,我們在學(xué)校舉辦了一次熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì )。老師和同學(xué)們歡聚一堂,邊磕著(zhù)瓜子邊看著(zhù)節目,當時(shí)的情形真是讓人難忘。

  當上午聽(tīng)到老師宣布這個(gè)好消息時(shí),大家都很興奮。我也很興奮,我可是急著(zhù)想給大家展示剛從舞蹈班上學(xué)會(huì )的騎馬舞呢。要知道我午飯都沒(méi)吃好,就把現在最最流行的《江南Style》的音樂(lè )下載到了媽媽的優(yōu)盤(pán)上。只等著(zhù)下午給大家跳激情四射的舞蹈了。

  下午,我早早的來(lái)到班上,和同學(xué)們一起為聯(lián)歡會(huì )做準備。

  下午二點(diǎn)半,在同學(xué)們熱切的期盼中,元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。

  我們的聯(lián)歡會(huì )都是在各個(gè)班級舉行的,首先楊老師宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始,接著(zhù)按順序一組一組的上臺表演。

  第一組的.溫嘉韻第一個(gè)上場(chǎng),她給大家唱了一首《采菱》。這是我們學(xué)過(guò)的一首歌,大家都跟著(zhù)唱了起來(lái)。

  然后,同學(xué)們輪流獻節目。不過(guò),大家的節目都差不多。主要有唱歌,猜謎語(yǔ),講笑話(huà)。還有些同學(xué)可能是沒(méi)有準備好,就沒(méi)敢上臺表演。所以,很快就輪到了第七排的我。

  我把優(yōu)盤(pán)插到擴音器上。很快,音樂(lè )響起。同學(xué)們都高興地拍起手來(lái)。

  我立刻隨著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái),我盡量把每個(gè)動(dòng)作都作到標準。當我跳到騎馬的動(dòng)作時(shí),整個(gè)教室里都沸騰了,大家都在原地學(xué)著(zhù)我的樣子扭來(lái)扭去。楊老師看見(jiàn)大家都這么喜歡,就挑了胡棟鑫和李昂軒跟著(zhù)我跳。胡棟鑫膽子大些,跟著(zhù)我扭來(lái)扭去,李昂軒竟然緊張的不會(huì )跳了。

  等我把整個(gè)舞蹈跳完,同學(xué)們還沉浸在音樂(lè )中,強烈要求再跳一遍,于是,我又跳了一遍。楊老師看我們這么喜歡這首歌,就臨時(shí)決定大家一起玩擊鼓傳花。由老師播放這首音樂(lè ),大家傳鼓槌。一旦音樂(lè )停止,鼓槌留在誰(shuí)手中,就由誰(shuí)上臺表演節目。

  哈哈,這樣更有趣了。

  隨著(zhù)奔放的音樂(lè ),鼓槌一個(gè)個(gè)往下傳,當再次傳到李昂軒手里時(shí),他上臺也要說(shuō)謎語(yǔ),但老師讓他跳舞或唱歌,他選擇了跳舞。正當他還在思考跳什么舞時(shí)。不知是誰(shuí)帶頭,全班同學(xué)異口同聲的說(shuō),讓李昂軒跟著(zhù)李林蔓跳騎馬舞。楊老師看大家都這么要求,就同意了。

  頓時(shí),教室里音樂(lè )響起。這時(shí)李昂軒不再膽怯,站在我旁邊模仿著(zhù)跳了起來(lái)。我看不見(jiàn)他跳的怎樣,但從同學(xué)們的笑聲中感受到,他一定跳得很好玩。把大家都逗樂(lè )了。

  真沒(méi)想到,《江南Style》把整個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )推向了高潮。到最后,大家還戀戀不舍的,在那里扭來(lái)扭去……

  聯(lián)歡會(huì )結束了,好些同學(xué)都圍住我,強烈要求我再給他們跳一遍。于是,我們又在教室里開(kāi)始狂舞……

  這就是今年我們的元旦聯(lián)歡會(huì ),那奔放的旋律,快樂(lè )的笑聲,讓我久久難以忘懷。雖然在聯(lián)歡會(huì )上,我跳了很多遍,但我累并快樂(lè )著(zhù)。

  這真是一次難忘的元旦聯(lián)歡會(huì )!

元旦的作文 篇6

  歲月匆匆又一年,又一個(gè)元旦來(lái)臨了。

  帶著(zhù)甜甜的笑容,邁著(zhù)輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時(shí)光列車(chē),走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著(zhù)新年青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里,我們懷著(zhù)那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態(tài),用我們的愛(ài)心、我們的赤誠、我們的執著(zhù)去擁抱新的一年。邁著(zhù)自信從容的步履,踩著(zhù)金風(fēng)清麗和諧的韻律,緊扣時(shí)代的步履,帶著(zhù)穿透時(shí)光魅力,沐浴陽(yáng)光,一起聆聽(tīng)那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

  這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。

  在渴望和期盼里,新的一年來(lái)了,她披著(zhù)美麗的云彩,穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨,迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來(lái):金燦燦的`光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。

  走進(jìn)新年,擁抱新年。

  面前是又一條嶄新的起跑線(xiàn),是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界,激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆,把人生有限的青春在這亙古綿長(cháng)的時(shí)光里延伸,讓我們的身后長(cháng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。

元旦的作文 篇7

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,小羊20xx插上翅膀飛走了,送來(lái)了20xx這個(gè)潑猴。就在昨天下午,20xx準備飛走的那個(gè)下午,我們留下了美好的時(shí)光和回憶。

  讓我們進(jìn)入時(shí)光穿梭機,回那個(gè)快樂(lè )的下午吧!

  下午,我早早地來(lái)到學(xué)校,向教室奔去,發(fā)現已經(jīng)有四五名同學(xué)和家長(cháng)在布置教室了。那我也開(kāi)工吧。我迅速從講臺上分別拿了三只粉筆,金燦燦的黃、嫩嫩的白和濃濃的桃紅。首先,我用白色的粉筆畫(huà)了兩條彎彎地線(xiàn),隨后,用黃色畫(huà)了個(gè)不完整的長(cháng)方形,接下來(lái),濃濃的桃紅派上了用場(chǎng),緊挨著(zhù)不完整的長(cháng)方形下方畫(huà)了個(gè)橢圓形,又用金燦燦的黃畫(huà)了個(gè)不完整的長(cháng)方形,下面用桃紅畫(huà)了不知多少根線(xiàn)。沒(méi)錯,一個(gè)燈籠就大功告成了。

  我跳下板凳,發(fā)現又來(lái)了許多同學(xué)和家長(cháng)。抬頭一看,原本只吊著(zhù)幾盞燈的天花板,成了五顏六色的彩帶的海洋,相交著(zhù)掛在幾盞燈上,漂亮極了!再在五顏六色的彩帶底部點(diǎn)綴上一排五彩繽紛的氣球,天花板小姐可真是得到了VIP高級美容師的護理啊,真神氣!

  桌子大哥集齊兄弟們,擺成了一個(gè)雙層門(mén)字框,為表演者空出了個(gè)“大舞臺”。教室布置好了,同學(xué)們也到齊了,萬(wàn)事俱備,只差拉鈴了。過(guò)了一會(huì ),優(yōu)美的鈴聲歌曲打斷了我們的思緒,元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。

  新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深地印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

  “第一個(gè)節目是:《中華少年》詩(shī)歌朗誦,有請單語(yǔ)桐、賈茜然、王佳一、孫涵祎!”我的心怦怦直跳,感覺(jué)到全班43人銳利的雙眼和十幾位家長(cháng)充滿(mǎn)期待的`目光向我們四個(gè)人投來(lái)。我十分緊張地上了臺,“從巍峨俊拔的高原走來(lái),我是冰山上的一朵雪蓮……”還好事前的準備沒(méi)有白費,臺詞準確無(wú)誤地從嘴里吐了出來(lái)。慢慢地,慢慢地,我不再緊了,膽子也大了起來(lái),聲音放的更大了!白屜容叺挠㈧`自豪地驚嘆:阿!這就是我的中華,這就是中華的少年!”結束了,在同學(xué)們的掌聲下結束了。

  ……

  雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間地流逝,但是我們可以主宰自己的心情。我們快樂(lè ),因為我們會(huì )以微笑去迎接青春的歲月和火一般的年華;我們幸福,因為,我們始終相信明天會(huì )更美好!

  在新的一年里,我衷心地祝大家身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成。

元旦的作文 篇8

  剛進(jìn)入xx年的所在的這個(gè)星期,我就開(kāi)始考慮怎么過(guò)才更有意義,如何玩才能讓女兒更開(kāi)心。要不,到旅行社報名參加一個(gè)兩日游或是兩個(gè)一日游?杭州西湖?上海館?常州恐龍園?要不,回家游?婆婆家十一才去的;自己的家人暑假除了廣東的妹妹沒(méi)見(jiàn)到,其他都見(jiàn)了。要不,去蕪湖?曾經(jīng)許諾過(guò)冬至要回去看奶奶的,可因為那一天不在周末,所以就沒(méi)能去,我何不趁這難得的三天時(shí)間去呢?對于今今來(lái)說(shuō),去蕪湖和去杭州一樣都是玩,都算是。而我一向喜歡一心幾用,喜歡一舉幾得,那么,去蕪湖應該是我最佳的選擇。

  決定了旅游的方向,我開(kāi)始為這次出行做準備:因為我的手機曾洗過(guò)一次澡,里面的號碼全沒(méi)了,而老媽最近只給了我叔叔的小靈通,我得先到網(wǎng)上找蕪湖的區號;因為出門(mén)的人肯定多,所以我要提前定票,吸取節在周莊訂票點(diǎn)沒(méi)買(mǎi)到票的教訓,我要先和無(wú)錫的朋友通個(gè)信,讓他幫我買(mǎi);因為十三年沒(méi)回老家了,所以孝敬長(cháng)輩的禮物一定要獨到一些,那就還托無(wú)錫的朋友幫忙,給文人叔叔買(mǎi)一套宜興產(chǎn)紫砂壺,給農民叔叔買(mǎi)幾盒無(wú)錫醬排骨;因為日是星期五,我有補課,而我準備早一點(diǎn)轉道江陰去無(wú)錫,所以還得和同事調補課。以上事項,在今晚之前,除禮物沒(méi)買(mǎi)外已通通搞定,因為朋友說(shuō)真空包裝的醬排骨不新鮮,味道不好吃,還是等日去買(mǎi)新出鍋的。那紫砂壺莫不是也要新出爐的?哈哈哈!

  做好了外出的'準備,家里的小姑娘也得交代一番:“今今,你聽(tīng)好了!到了蕪湖一定要喊人,你現在大了,應該更有禮貌,更懂事!”我們這位大小姐,從小特別喜歡叫人,可現在是越大越知道害羞,連熟悉的叔叔阿姨叫起來(lái)都象蚊子嗡嗡,更別說(shuō)喊陌生人了,有時(shí)只見(jiàn)嘴動(dòng)不聞其聲。一聽(tīng)我說(shuō)要叫人,她來(lái)勁了:“媽媽、媽媽、媽媽……喊了不停!敖形矣惺裁从?到時(shí)候我讓你叫外公,你就得大聲叫外公!薄巴夤皇撬懒藛?”她還振振有辭!艾F在去見(jiàn)的是你外公的弟弟,也應該叫外公!薄澳俏揖徒腥夤、四外公、五外公……”這丫頭!在我面前嘴特貧,有了外人就很知道收斂,已經(jīng)快到怯懦的地步了,所以帶她出去主要也是為了鍛煉她的膽量。

  昨天的雪是從中午開(kāi)始下的,因為雪量小,所以來(lái)不及在地面堆積就融化了。晚上,這場(chǎng)今今所歌頌的“鵝毛小雪”就停了,一夜下來(lái)路上變得干干的,今天上午竟然艷陽(yáng)高照。好天氣帶來(lái)好心情,希望好天氣和好心情能一直保持到這個(gè)假期結束,當然,最好是延續到永久。

  新的一年快要到了,我和女兒的快樂(lè )之旅也要開(kāi)始了。

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