科技館作文

[優(yōu)]科技館作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的科技館作文5篇，歡迎大家分享。

科技館作文 篇1

　　“砰！��！嘿！咚！”別以為這是戰場(chǎng)，這是科技館發(fā)出的聲音！

　　頓時(shí)，我被這些聲音弄得心急如焚，就像油鍋上的螞蟻一樣，一個(gè)勁地催促在排隊的媽媽。好不容易從狹小的人縫中擠到展館�？傻貓D上的展館讓我眼花繚亂：到底去哪里呢？是去“探索與發(fā)現”，還是去“生物探秘”？或者去“挑戰與未來(lái)”？最后，我把目光聚集在了我最?lèi)?ài)的'第四層：生物探秘。

　　生物探秘里的機器可好玩啦！里面有一個(gè)“病毒與宿主”的游戲。有兩個(gè)魔方，紅色的代表宿主，藍色的代表病毒。先把魔方翻轉，選對相應的宿主，再選對相應的病毒。把兩個(gè)魔方輕輕碰到一起，就會(huì )發(fā)生感染，宿主就會(huì )咳嗽，咳血，暈眩，嘔吐，然后倒地死亡。人類(lèi)是游戲里面最脆弱的，里面有埃博拉病毒、SARS病毒，禽流感病毒三種病毒都可以入侵人體的呢！不過(guò)也會(huì )有保持原樣的病毒與宿主。比如說(shuō)禽流感病毒與馬鈴薯交集就沒(méi)有任何反應。

　　讓我難忘的還有二樓“探索與發(fā)現”里的光之迷宮 。一進(jìn)去全是鏡子！千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我在鏡子中被反射。把我繞得團團轉！“嘣！哎呀好疼��！”我大叫著(zhù)----我撞到鏡子了。萬(wàn)般無(wú)奈的我繞來(lái)繞去，就像熱鍋上的螞蟻。那么長(cháng)的迷宮，好像一輩子都走不出去似的。把我急得快哭了！最后，我在幾位朋友的輔助下才走出了這可怕的迷宮。

　　北京科技館好玩的東西實(shí)在是太多了，如果你想在科學(xué)的海洋里找到一艘大輪船，載著(zhù)你在知識的海洋里遨游，那你還等什么呢？趕快來(lái)到這里親身體驗參觀(guān)吧！

科技館作文 篇2

　　今天，我們去了市科技館。那里的東西不僅多，而且還非常神奇。那里有我無(wú)數個(gè)迷團。一樓到五樓，讓我最感興趣的是那里的“翻車(chē)”讓我最害怕的是那里的.“森林小屋”先說(shuō)“翻車(chē)”吧。

　　我們進(jìn)去的時(shí)候，我想：哎呀，我這次肯定要完蛋了！過(guò)了一會(huì )兒，工作人員幫我們關(guān)好門(mén)，系好安全帶，車(chē)就開(kāi)始慢慢的360度轉動(dòng)。當車(chē)轉到180度時(shí)，我和媽媽四腳朝天（因為車(chē)只能坐兩個(gè)人），我的心也“怦怦”跳。當車(chē)轉回來(lái)時(shí)，我松了一口氣，似乎沒(méi)那么緊張了。下車(chē)后，我又去到其他地方參觀(guān)了。 1：10分時(shí)，我們又去參觀(guān)“森林小屋”。我滿(mǎn)懷期待想看看是什么樣。一進(jìn)門(mén)，我坐在板凳上，戴上耳機。突然，“房子”黑的不見(jiàn)五指，耳機里開(kāi)始有狼嚎、有風(fēng)聲、有門(mén)開(kāi)關(guān)的聲音，還有一陣陣怪笑……

　　總之，它們都讓我一驚一乍，毛骨悚然，渾身起雞皮疙瘩。放到最后了，我覺(jué)得應該好些了。但是，忽然，有一個(gè)手摸了摸我的背，把我嚇得不輕，直冒冷汗。后來(lái)，我才知到，原來(lái)是奶奶用手摸了摸我的背，看看我可淌汗了�？萍拣^真好玩呀！

科技館作文 篇3

　　今天中午，我和小姨、媽媽去科技館玩。我第一個(gè)看的是動(dòng)態(tài)變形墻，很有趣。我玩完一樓和二樓，去做實(shí)驗，名字叫：“巴斯夫小小化學(xué)家”，我們做的'是：“紫外光大搜查”。我得到一張獎狀。

　　我去玩三樓四樓，在四樓玩的時(shí)候不小心把手給夾破了，非常疼，這就是我在北京留下的一個(gè)紀念。

科技館作文 篇4

　　小朋友，你去過(guò)上�？萍拣^嗎？那就讓我來(lái)當回小導游，帶領(lǐng)大家一起游覽吧！

　　我們首先來(lái)到的是“生物萬(wàn)象”。這里有來(lái)自世界各大洲的動(dòng)物標本�？�！老虎和獅子張著(zhù)血盆大口正在捕獵；羚羊在它們的追逐下，拼命地奔跑；長(cháng)頸鹿伸著(zhù)優(yōu)雅的脖子眺望遠方；還有河馬、豹、斑馬、犀牛、袋鼠……每一種動(dòng)物都形態(tài)各異，栩栩如生。

　　“機器人樂(lè )園”讓我印象最為深刻。這兒的機器人一個(gè)個(gè)都本領(lǐng)高超，有會(huì )彈鋼琴的、會(huì )跳舞、打太極拳的、會(huì )下棋的、會(huì )畫(huà)人像的'、會(huì )打乒乓球的，看得我們目瞪口呆。瞧！眼前的魔方機器人也是身懷絕技。我絞盡腦汁，把魔方擰得很亂，想給它出個(gè)難題，沒(méi)想到魔方機器人接過(guò)我擰亂的魔方，每個(gè)面打量了一眼，就左一下、右一下開(kāi)始擰起來(lái)�！耙�、二、三……”大家開(kāi)始計數，沒(méi)想到只數到七，魔方機器人就把我好不容易打亂的魔方給復原了，還驕傲地對我說(shuō)“好簡(jiǎn)單��！”，引得大家嘖嘖稱(chēng)奇。

　　接下來(lái)，我們又游覽了“科技探秘”、“地殼探秘”、“人與健康”等展館。

　　上�？萍拣^就像一個(gè)智慧大寶庫，里面有許多神奇有趣的科學(xué)現象等待著(zhù)我們去學(xué)習和探索。

科技館作文 篇5

　　8月中的一個(gè)星期天，綿綿的細雨滋潤了萬(wàn)物以后，太陽(yáng)重新露出了笑臉；鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，草木滴著(zhù)露珠，好像都在贊美這場(chǎng)小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽(yáng)光在絢麗的各色花朵上浮動(dòng)著(zhù)。在這樣美好的日子，我和媽媽來(lái)到中國科技館參觀(guān)。中國科技館坐落在北京北三環(huán)中路，它是用紅色磚瓦砌成，共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑，那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來(lái)到二樓的“實(shí)驗場(chǎng)地”。這時(shí)，實(shí)驗剛好開(kāi)始，只見(jiàn)解說(shuō)員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一個(gè)吹風(fēng)機，用吹風(fēng)機給花蕾一加熱，只見(jiàn)花蕾就慢慢地綻開(kāi)。關(guān)閉了吹風(fēng)機，溫度降下來(lái)以后，綻開(kāi)的花蕾就又漸漸地閉合了。解說(shuō)員阿姨說(shuō)這種現象叫做雙向記憶。

　　解說(shuō)員阿姨又拿起另一種合金材料做成的`彈簧，彈簧的一端綁著(zhù)一只小毛絨鴨子，她讓一個(gè)小朋友拿著(zhù)毛絨鴨子，然后給彈簧加溫，彈簧漸漸變直，成為一根直鐵絲。當溫度降下來(lái)后，彈簧仍是直的，回不到原位，只有再次給它加溫，彈簧才能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮回原位。這種現象叫做單向記憶。經(jīng)過(guò)講解，我知道這種材料用途很大，比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個(gè)實(shí)驗是“法拉第籠”。有一個(gè)很大的鐵籠子，里面放著(zhù)絕緣板，這樣，人站在上面就能和地面隔絕。解說(shuō)員阿姨請了兩個(gè)叔叔進(jìn)籠子里，關(guān)上門(mén)。這時(shí)，她臺上電源開(kāi)關(guān)，籠子就帶電了。她告訴大家，這時(shí)籠子的電壓是5萬(wàn)伏。哇！人們都為籠子里的人擔心，但是籠子里的人并沒(méi)有危險，他們甚至還敢用手去摸籠子。外面的人敢去摸籠子嗎？解說(shuō)員阿姨說(shuō)她可不敢冒這個(gè)險。她拿來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的竿子，在竿子的頂部有一段鐵絲，她用這根竿子的頂部去觸籠子，只見(jiàn)閃出藍藍的電火花，發(fā)出啪啪的響聲，可真是嚇人！為什么呢？解說(shuō)員阿姨告訴我們：這是因為籠子里的人是站在絕緣板上，他們身上任何部位的電壓都是5萬(wàn)伏，而籠子的電壓也是5萬(wàn)伏，電壓為零。而外面的人是站在地上，地面電壓是零，而籠子電壓是5萬(wàn)伏，所以外面的人是萬(wàn)萬(wàn)不能摸籠子的。這個(gè)實(shí)驗也告訴我們一個(gè)道理DD小孩子不能輕易動(dòng)電，因為有電沒(méi)電用眼睛是看不見(jiàn)的�？赐陮�(shí)驗表演，我又參觀(guān)了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等，使我學(xué)到了很多科學(xué)知識。中國科技館，你像一本書(shū)，使人們學(xué)到科學(xué)知識；你像一張龐大的圖畫(huà)，向人們展示今天的科學(xué)。我贊美你DD中國科技館！

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