(集合)讀國學(xué)經(jīng)典心得體會(huì )范文3篇
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的讀國學(xué)經(jīng)典心得體會(huì )范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀國學(xué)經(jīng)典心得體會(huì )范文1
通過(guò)學(xué)習國學(xué)，我體會(huì )到一個(gè)，一個(gè)國家的精神支柱的力量。中華精神是中華生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動(dòng)力。在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，使我收獲頗多�，F根據個(gè)人學(xué)習狀況談一下兩點(diǎn)體會(huì )：
一、學(xué)習國學(xué)豐富了我做人的道理
古為今用，是我們學(xué)習古代文學(xué)的唯一目的。學(xué)習國學(xué)，讓我了解了中華優(yōu)秀文化傳統，豐富了知識，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素養。
通過(guò)學(xué)習國學(xué)，讓我明白對自己的父母和親人就應以感恩的心去對待，包括聽(tīng)父母的話(huà)，尊敬父母和其他長(cháng)輩，關(guān)心體貼父母；珍惜父母的'勞動(dòng)成果，熱愛(ài)學(xué)習，與家人共同創(chuàng )造和諧快樂(lè )的生活；真實(shí)的感受父母養育之恩，有效的培養7孩子關(guān)愛(ài)家庭、孝敬父母。
對待有困難的人，就應以樂(lè )于助人的心去對待，對待犯了錯的人就應以寬容的心去對待。在教育孩子方面，從小要教育孩子講禮貌，做一個(gè)有禮貌的人；要讓孩子學(xué)會(huì )感恩，有孝心，繼承中華的傳統美德。
二、學(xué)習國學(xué)提高了自身素養經(jīng)典的力量能震撼人心，它能啟迪思想，開(kāi)闊文化視野。修身是一切的根本，要想完善自身，只有用知識來(lái)武裝自己，提升自己的德行。比如：工作中我要做到認真負責，無(wú)怨無(wú)悔，踏實(shí)務(wù)實(shí)；凡是能夠干大事的人，都是能夠坐的住的人。
很多事情失敗的原因，不是行動(dòng)前沒(méi)有計劃，而是缺少計劃前的行動(dòng)。要善于從自身找不足，制度切實(shí)可行的計劃，立足實(shí)際，向著(zhù)眼前的目標奮進(jìn)。
國學(xué)是中國人的國粹，承載著(zhù)中華五的禮貌。我要繼續學(xué)習國學(xué)，讓國學(xué)經(jīng)典的智慧之光引悟自己的人生走的簡(jiǎn)單而灑脫。弘揚和培育精神從學(xué)習國學(xué)開(kāi)始，接續國學(xué)薪火，傳承中華的文化精神！
讀國學(xué)經(jīng)典心得體會(huì )范文2
9月18日上午，我有幸參加了在青口小學(xué)舉行的全縣國學(xué)經(jīng)典教育研討課活動(dòng)。青口小學(xué)的三位語(yǔ)文老師執教了一三節節精彩的觀(guān)摩課。隨后，縣教科室的朱紅甫主任主持了張麗老師的關(guān)于三字經(jīng)教學(xué)的課題開(kāi)題報告。
在這次活動(dòng)中，聽(tīng)了張海俠等三位老師執教的一節《論語(yǔ)學(xué)而不厭》，讓我真正的明白了小學(xué)生進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典教育的意義所在。在教學(xué)中，要讓學(xué)生反復朗誦，體會(huì )古詩(shī)文的韻味和美好的意境，在教師相機點(diǎn)撥下，學(xué)生自己就會(huì )總結出學(xué)習古詩(shī)文的最基本的方法：首先，要學(xué)會(huì )“變通”。其次能夠運用課文中的注釋理解古詩(shī)文的含義。今天，我們?yōu)槭裁匆b讀經(jīng)典，知道了學(xué)習經(jīng)典誦讀的最佳年齡。國學(xué)大師南懷瑾說(shuō)過(guò)：“在心靈純凈的.童年時(shí)期記誦下來(lái)的東西，如同每天的飲食，會(huì )變成營(yíng)養成為生命的一部分，長(cháng)大之后學(xué)習、工作、待人接物中自然運用出來(lái)。因此，學(xué)習經(jīng)典誦讀的最佳年齡是48歲的孩子。這個(gè)時(shí)段的孩子，直感能力強，記憶力也強，若以唱歌和游戲及說(shuō)故事的方法教孩子們學(xué)古詩(shī)，他們不僅很快就可以熟記成誦，而且會(huì )產(chǎn)生很大興趣。若老師善加引導，他們還可以在學(xué)古詩(shī)文的同時(shí)，學(xué)到很多有關(guān)歷史、地理及文化方面的各類(lèi)知識，可以使他們終身受益無(wú)窮。
總之，小學(xué)階段是人成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，在小學(xué)階段進(jìn)行經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，是學(xué)生品德形成和智力發(fā)展的有效載體。
讀國學(xué)經(jīng)典心得體會(huì )范文3
國學(xué)經(jīng)典是我國優(yōu)秀傳統文化的瑰寶，是我們了解和傳承中華傳統價(jià)值觀(guān)的重要途徑。在讀國學(xué)經(jīng)典的過(guò)程中，我深深感受到了其中的智慧和魅力，也從中汲取到了許多寶貴的心得體會(huì )。
首先，國學(xué)經(jīng)典教會(huì )了我做人的道理�？鬃拥摹墩撜Z(yǔ)》告訴我要明辨是非，不為外物所誘惑，堅持正義的行為；《大學(xué)》中說(shuō)“修身，齊家，治國，平天下”，教導我們應以修身為基礎，做到品行端正，為人正直；而《孟子》則強調了仁愛(ài)之道，提倡以仁者為上，以利他為己，使我意識到愛(ài)與關(guān)懷是社會(huì )和諧的基石。這些國學(xué)經(jīng)典中所包含的價(jià)值觀(guān)和道德標準，一直以來(lái)都啟發(fā)著(zhù)我，指引著(zhù)我的生活和行為。
其次，國學(xué)經(jīng)典讓我認識到學(xué)習的重要性。在《論語(yǔ)》中，孔子談到了“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”，告訴我們學(xué)習應當不斷努力不懈；《大學(xué)》中提出“治學(xué)必、先知過(guò)”，強調要學(xué)以致用，不斷完善自己；《中庸》中強調天下紛紛，學(xué)問(wèn)第一。這些經(jīng)典作品中的學(xué)習觀(guān)念，不僅讓我明白了學(xué)習的重要性，更激勵我追求知識的`渴望。在讀國學(xué)經(jīng)典的過(guò)程中，我開(kāi)始更加珍惜學(xué)習的機會(huì )和時(shí)間，也更加深刻地認識到學(xué)習是一生的追求。
另外，國學(xué)經(jīng)典培養了我積極向上的心態(tài)�！墩撜Z(yǔ)》中強調“君子之學(xué)也，文以載道”，告訴我們要以修身齊家治國平天下為志向；《大學(xué)》別強調修身以教化天下，讓我明白只有通過(guò)自身的努力才能對社會(huì )產(chǎn)生積極的影響；而《孟子》中的“百善孝為先”告訴我要善待父母和長(cháng)輩。這些國學(xué)經(jīng)典所宣揚的人生態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，對我產(chǎn)生了很大的影響，激勵著(zhù)我走向正義、善良和尊重他人的道路。
最后，國學(xué)經(jīng)典教會(huì )了我如何處理人際關(guān)系�！墩撜Z(yǔ)》中強調“君子不器”，意味著(zhù)一個(gè)人不以自身小我為中心，能夠寬容待人；《大學(xué)》提倡慎獨，使我明白只有先修養自己，才能與人相處得更加和諧；而《中庸》中的“誠意正心，知足常樂(lè )”告訴我要真誠待人，以及要心態(tài)平和。這些國學(xué)經(jīng)典中的智慧教導，讓我在人與人交往中更加注重平等、理解和尊重。
總之，讀國學(xué)經(jīng)典給予了我視野的開(kāi)闊，價(jià)值觀(guān)的培育和品德修養的指引。它們不僅讓我認識到了自己的責任和使命，更引領(lǐng)我走向了一個(gè)向上、積極向善的道路。我會(huì )繼續讀國學(xué)經(jīng)典，不斷修身齊家治國平天下，為實(shí)現中華的偉大復興貢獻自己的力量。
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