建筑自我評價(jià)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都需要寫(xiě)自我評價(jià),自我評價(jià)極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著(zhù)一個(gè)人對待他人的態(tài)度,還影響對他人的評價(jià)。寫(xiě)起自我評價(jià)來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的建筑自我評價(jià),希望對大家有所幫助。
建筑自我評價(jià)1
本人畢業(yè)于建筑結構施工專(zhuān)業(yè)。在建筑地產(chǎn)行業(yè)積累了較為豐富的房地產(chǎn)前期開(kāi)發(fā)及工程管理經(jīng)驗,能夠熟練掌握住宅、公建項目開(kāi)發(fā)、管理流程,對細節把握控制到位,能夠提前預判,并有較強的解決問(wèn)題的能力;顫婇_(kāi)朗、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學(xué)、認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰,為人誠懇正直,注重團隊合作;性格開(kāi)朗,生活態(tài)度積極樂(lè )觀(guān);思維敏捷,表達能力強;有多年房地產(chǎn)行業(yè)工作經(jīng)驗,熟練掌握房地產(chǎn)銷(xiāo)售策劃相關(guān)工作;具有出色的獨立工作能力與溝通技巧,能與不同背景與職位的人員進(jìn)行有效的溝通,具有較強的專(zhuān)業(yè)理論知識,基礎扎實(shí),實(shí)踐能力強,能在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域提出自己的見(jiàn)解;為人誠信開(kāi)朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強的適應能力與團體協(xié)作能力,富有責任心與正義感;能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的.需要,具備奉獻精神,專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),具有工程管理、項目開(kāi)發(fā)、成本管理的豐富經(jīng)驗。擅長(cháng)項目運作,能夠通過(guò)成本預估,設計標準,項目定位等各個(gè)方面,制定切實(shí)可行的標準,并且根據下屬員工的特點(diǎn),分配任務(wù),保證每個(gè)項目的順利完成。善于溝通、知識面廣,為人正直與善,有良好的敬業(yè)精神與團隊合作精神。具有管理能力與領(lǐng)導能力,希望從事具有挑戰性的工作,雖大學(xué)所修的專(zhuān)業(yè)知識和個(gè)人未來(lái)職業(yè)規劃沒(méi)直接聯(lián)系掛鉤,但大學(xué)期間在私企從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理工作達2年,,在法律、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)/工商管理/金融、建筑等相關(guān)領(lǐng)域都有相關(guān)行業(yè)知識,具備銷(xiāo)售、市場(chǎng)推廣等經(jīng)驗;有較強的領(lǐng)導組織能力和團隊精神;具備較強的抗壓能力。大學(xué)期間創(chuàng )業(yè)開(kāi)發(fā)行業(yè)社交APP、電信通訊營(yíng)銷(xiāo),但由于管理、戰略上的錯誤被扼殺,對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),渠道開(kāi)發(fā),經(jīng)銷(xiāo)商管理有一定的經(jīng)驗。
建筑自我評價(jià)2
本著(zhù)不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展的目的,我于20xx年春參加了西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育的學(xué)習,報名建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)。在兩年多的學(xué)習中,無(wú)論在理論知識上,還是專(zhuān)業(yè)技能上我都獲益匪淺。
網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)模式與現場(chǎng)教育有很大的差別,要求學(xué)員要更自覺(jué)更主動(dòng)的學(xué)習。在學(xué)習的過(guò)程中,我結合網(wǎng)絡(luò )教育的'特點(diǎn),充分利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習課程內容和知識。學(xué)校在網(wǎng)絡(luò )上會(huì )設置課程種類(lèi)和具體要求,并提供大量的習題給學(xué)員,以達到遠程學(xué)習和鞏固的目的。對于必修科目,我都會(huì )認真閱讀考核要求,利用書(shū)本掌握理論知識,并通過(guò)習題練習加強知識的消化和鞏固。在日常工作中,我將書(shū)本學(xué)到的知識與實(shí)際工作相結合,學(xué)以致用。
由于已經(jīng)參加工作,很少有空余時(shí)間靜心學(xué)習,每當工作空閑時(shí)我都會(huì )抓緊時(shí)間打開(kāi)電腦或是書(shū)本學(xué)習新的課程,復習要考核的內容。因為沒(méi)有老師面對面地指導,有些知識比較晦澀難懂,這時(shí)候只能借助網(wǎng)絡(luò )或是向同事咨詢(xún)。新知識的獲得總是讓我信心百倍,對學(xué)習也更加用心。
兩年多的學(xué)習即將進(jìn)入尾聲,在自己的努力和老師的幫助下,這兩年我進(jìn)步很多。建筑工程技術(shù)原本對我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的領(lǐng)域,現在已經(jīng)略知一二,無(wú)論是工程結構還是施工技術(shù)要點(diǎn)都可以說(shuō)基本掌握。因為原先經(jīng)濟和技術(shù)條件的限制,我對電腦和互聯(lián)網(wǎng)不甚了解,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教育這個(gè)平臺,我的計算機操作水平有很大的提高。如今,除了報紙雜志,互聯(lián)網(wǎng)也成為了我獲取信息,掌握社會(huì )經(jīng)濟動(dòng)向的一種工
具。俗話(huà)說(shuō)活到老,學(xué)到老,在今后的工作和生活中,我會(huì )保持年輕的心態(tài),不斷汲取知識,與時(shí)俱進(jìn),我相信我可以做得比年輕人更好,更成功。
建筑自我評價(jià)3
自我評價(jià)不僅是為了讓招聘者了解你的能力,更是為了讓你了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便在未來(lái)的工作中不斷提升和完善。因此,我們在撰寫(xiě)自我評價(jià)時(shí),要真實(shí)、客觀(guān)地反映自己的情況,避免夸大其詞或貶低自己。
接下來(lái),我們來(lái)探討一下建筑室內設計專(zhuān)業(yè)求職者在撰寫(xiě)自我評價(jià)時(shí)應注意的幾個(gè)要點(diǎn):
1.突出專(zhuān)業(yè)技能
作為建筑室內設計專(zhuān)業(yè)的求職者,你應該具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,如建筑設計、室內設計、材料學(xué)等。在自我評價(jià)中,你可以列舉一些具體的技能,如熟練掌握AutoCAD、SketchUp、3ds Max等設計軟件,具有良好的手繪能力,能夠獨立完成室內設計方案的制定等。這樣可以讓招聘者一目了然地了解到你的專(zhuān)業(yè)能力。
2.展示實(shí)踐經(jīng)驗
除了專(zhuān)業(yè)技能,實(shí)踐經(jīng)驗也是衡量一個(gè)室內設計師能力的重要標準。在自我評價(jià)中,你可以提及自己在實(shí)習、兼職或參加項目中的實(shí)際操作經(jīng)驗,如參與過(guò)哪些項目的設計,負責了哪些環(huán)節的工作,取得了哪些成果等。這些實(shí)際的事例可以更好地證明你的能力和潛力。
3.強調團隊協(xié)作和溝通能力
建筑室內設計工作往往需要與其他專(zhuān)業(yè)人員密切配合,如建筑師、結構工程師、電氣工程師等。在自我評價(jià)中,你可以強調自己在團隊中的協(xié)作精神和溝通能力,如曾經(jīng)參與過(guò)的團隊項目,與團隊成員的溝通方式和效果等。這樣可以讓招聘者看到你在團隊中的價(jià)值和作用。
4.體現學(xué)習能力和適應能力
建筑室內設計行業(yè)的發(fā)展日新月異,新的設計理念、技術(shù)和材料層出不窮。在自我評價(jià)中,你可以表現出自己的學(xué)習能力和適應能力,如通過(guò)閱讀、培訓等方式不斷學(xué)習新知識,能夠快速掌握新技術(shù)和新工具等。這樣可以讓招聘者相信你在未來(lái)的工作中能夠不斷提升自己,適應行業(yè)的`發(fā)展。
5.注重個(gè)人品質(zhì)和敬業(yè)精神
建筑室內設計工作需要高度的專(zhuān)注和敬業(yè)精神。在自我評價(jià)中,你可以強調自己的責任感、誠信、細心等品質(zhì),以及在工作中遇到的困難和挑戰時(shí)所展現出的堅持和毅力。這樣可以讓招聘者看到你的職業(yè)素養和發(fā)展潛力。
總之,建筑室內設計專(zhuān)業(yè)求職者在撰寫(xiě)自我評價(jià)時(shí),應從專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗、團隊協(xié)作和溝通能力、學(xué)習能力和適應能力、個(gè)人品質(zhì)和敬業(yè)精神等方面入手,真實(shí)、客觀(guān)地展示自己的能力和特點(diǎn),以期在激烈的求職競爭中脫穎而出。
建筑自我評價(jià)4
1. 性?xún)r(jià)比高:多設計院工作經(jīng)驗,已獲得一級注冊建筑師證 ;
2. 效率高:吃苦耐勞,能熬夜加班,工作效率質(zhì)量放第一;
3. 綜合性能好:身體好,熬夜加班摧不垮,有堅強的意志與體魄;理論基礎好,建筑學(xué)科班出身,基礎堅實(shí);實(shí)踐經(jīng)驗好,在設計院做了多年理論聯(lián)系實(shí)踐的工作;涉獵廣泛,除了建筑與規劃,對房地產(chǎn)業(yè)與國家經(jīng)濟規律同樣熟知。
4. 人緣好:團結同事,聯(lián)系同學(xué),求學(xué)于名師,廣交朋友,有團隊精神,集體榮譽(yù)感強建筑專(zhuān)業(yè)自我評價(jià)自我鑒定。
5. 溝通能力好:理性聽(tīng)取,感性表達;性格穩重開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)向上。
免責聲明:本文僅代表作者個(gè)人觀(guān)點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。
建筑自我評價(jià)5
1. 性?xún)r(jià)比高:多設計院工作經(jīng)驗,已獲得一級注冊建筑師證;
2. 效率高:吃苦耐勞,能熬夜加班,工作效率質(zhì)量放第一;
3. 綜合性能好:身體好,熬夜加班摧不垮,有堅強的意志與體魄;理論基礎好,建筑學(xué)科班出身,基礎堅實(shí);實(shí)踐經(jīng)驗好,在設計院做了多年理論聯(lián)系實(shí)踐的工作;涉獵廣泛,除了建筑與規劃,對房地產(chǎn)業(yè)與國家經(jīng)濟規律同樣熟知。
4. 人緣好:團結同事,聯(lián)系同學(xué),求學(xué)于名師,廣交朋友,有團隊精神,集體榮譽(yù)感強。
5. 溝通能力好:理性聽(tīng)取,感性表達;性格穩重開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)向上。
建筑自我評價(jià)6
一、賞識激勵是自我評價(jià)的源泉
教師要細心地發(fā)現并賞識學(xué)生學(xué)業(yè)的各方面優(yōu)點(diǎn), 堅持不懈地為學(xué)生的每一個(gè)微小進(jìn)步加油, 使學(xué)生從每一步前進(jìn)中感受到克服困難、超越他人、戰勝自我的愉悅。而且要讓學(xué)生通過(guò)正確的自我評價(jià), 制訂符合自身實(shí)際的近期目標, 然后以此為參照, 為自己的每一個(gè)微小的進(jìn)步加油。這樣做的目的是讓學(xué)生感受到別人對自己的評價(jià)固然重要, 但如果自己對自己的學(xué)習都不能給出一個(gè)客觀(guān)公正的評價(jià), 那么這樣的學(xué)習是在為別人學(xué)習, 而不是為自己學(xué)習。這樣不但教師能用發(fā)展與欣賞的眼光來(lái)激勵學(xué)生, 而且學(xué)生會(huì )賞識評價(jià)自己, 這是學(xué)習不竭的源泉與動(dòng)力。
二、因材施教是自我評價(jià)的需要
承認學(xué)生發(fā)展差異, 還允許學(xué)生制定富有個(gè)性化的自我評價(jià)目標, 實(shí)行分項等級自我評價(jià)。如:學(xué)生可選擇自己喜歡的“識字與寫(xiě)字”、“閱讀”、“口語(yǔ)交際”、“習作”、“綜合性學(xué)習”中的.某一項作為自我評價(jià)的選項, 并以此作為單元學(xué)業(yè)成績(jì)。讓每個(gè)學(xué)生都展示自己的愛(ài)好與特長(cháng), 充分張揚個(gè)性, 從而使不同發(fā)展水平的學(xué)生都得到充分的培養與發(fā)展, 以期收到教學(xué)的整體效益。
三、多元動(dòng)態(tài)是自我評價(jià)的策略
我們要采取多種方式讓學(xué)生在自我評價(jià)中充分運用多元動(dòng)態(tài)的自我評價(jià)方法。
比如:讓學(xué)生對自己的每天作業(yè)進(jìn)行多元評價(jià)。先為自己設計一份“作業(yè)自我評價(jià)表”, 可以用優(yōu)、良、合格記錄正確程度, 用a、b、c記錄書(shū)寫(xiě)整潔度, 用十分制記錄作業(yè)速度, 用★記課堂和作業(yè)中表現出的思維敏捷和創(chuàng )新性, 還可記錄自己在平時(shí)學(xué)習中參與語(yǔ)文性質(zhì)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能力, 如在各級刊物上發(fā)表作品, 在校內外其它語(yǔ)文性活動(dòng)中的表現情況等。同時(shí)評價(jià)方式還應動(dòng)態(tài)化, 筆試、口試、實(shí)踐操作、日常觀(guān)察要相結合。評價(jià)主體要互動(dòng), 可采用自評與他評 (同伴評、師評、家長(cháng)評) 相結合。如背誦、復述、說(shuō)話(huà)、簡(jiǎn)答等內容的驗收, 就可以采取學(xué)生自測、互測的方法。首先, 學(xué)生根據班級下發(fā)的測驗標準進(jìn)行自行測試, 認為自己檢測過(guò)關(guān)后到小組內參加組內測試, 然后方可進(jìn)入教師抽檢的行列, 最后, 自己為自己的整個(gè)過(guò)程打分。還可以根據自己的評價(jià)目標為自己寫(xiě)賞識性、反思性評語(yǔ)。
這樣, 在檢測過(guò)程中人人都是檢測者, 又都是被檢測者, 學(xué)生將檢測當作學(xué)習的過(guò)程, 從中品嘗到樂(lè )趣, 主體學(xué)習的能力也得到提高, 自我評價(jià)充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。
四、反饋調節是自我評價(jià)的動(dòng)力
反饋調節即倡導教師、學(xué)生、家長(cháng)在平等的基礎上, 通過(guò)協(xié)商、討論、辯論等溝通方式, 將評價(jià)結果以具有建設性的方式反饋給被評價(jià)者, 或被評價(jià)者進(jìn)行自我反饋, 達到改進(jìn)提高的目的。
如期中考試或一個(gè)階段后針對自己這一階段的學(xué)習可以作總結性反思, 內容如下: (1) 這段時(shí)間以來(lái), 是否大膽發(fā)言?是否積極參與課堂上的動(dòng)手操作, 是否積極思考問(wèn)題? (2) 這段時(shí)間作業(yè)完成情況如何? (3) 在和同學(xué)交流中, 你有什么收獲?舉兩個(gè)例子。 (4) 本階段中遇到的最大的困難是什么?解決得怎么樣?舉兩個(gè)例子。 (5) 你預測的目標和你的實(shí)際相差多少?談?wù)勀愕南敕。教師和家長(cháng)也可參與學(xué)生各項自我評價(jià)目標的制訂與階段總結, 并通過(guò)分析指導提出改進(jìn)計劃, 不斷幫助其修正改進(jìn), 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展, 使自我評價(jià)管理全程化, 做到既看中結果又重視過(guò)程。這樣, 將評價(jià)活動(dòng)變成學(xué)生主動(dòng)參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展的過(guò)程, 同時(shí)在相互溝通協(xié)商中增進(jìn)雙方的了解, 易于形成友好、平等和民主的評價(jià)關(guān)系。這將有助于教師和家長(cháng)在學(xué)生自我評價(jià)過(guò)程中有效地對學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行監控和指導, 幫助學(xué)生不斷改進(jìn)、獲得發(fā)展。
葉圣陶指出:“嘗謂教師教各種學(xué)科, 其最終目的在達到不復需教, 而學(xué)生能自為研索, 自求解決!币_到這樣的目的, 必須使學(xué)生具有自評和自我反思的能力, 即能夠按照既定的目標和標準, 對自己的學(xué)習進(jìn)行自我檢測、自我反思, 作出正確的評價(jià), 促進(jìn)自己的學(xué)習。
“以學(xué)生為本, 以學(xué)生的發(fā)展為本”, 是現代教學(xué)的理念。學(xué)生自評與自我反思有效促進(jìn)了學(xué)生主體意識的增強, 使學(xué)生真正成為獨立、自主的人。
建筑自我評價(jià)7
有很強的自主學(xué)習的能力和實(shí)踐動(dòng)手能力
工作嚴謹、求真務(wù)實(shí)、講求時(shí)效、有創(chuàng )新精神
具有很強的團對協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感
熱情而又沉穩,開(kāi)朗而又穩定,樂(lè )觀(guān)向上,具有較強的敬業(yè)精神和責任心
有很強的組織,協(xié)調能力及管理能力
經(jīng)過(guò)這些年的學(xué)習我已具備了勝任工作和生活的以下五個(gè)條件:
1、一個(gè)健康的身體,讓我具備了為公司服務(wù)的的基本條件;
2、一個(gè)永不改變的夢(mèng)想,是我在前進(jìn)中不竭的動(dòng)力;
3、一顆感恩的心,使我擁有了一個(gè)良好的'心態(tài),善待他人、善待自己,從而可更好的去團結其他人,并可以在遇事時(shí)能夠去冷靜的分析;
4、一個(gè)獨特而不脫離實(shí)際的思維理念,是我具備了創(chuàng )新意識,必將使我在工作中永遠有主見(jiàn),永遠不會(huì )感到心靈孤獨和寂寞;
5、一項專(zhuān)業(yè)知識與其他業(yè)余知識,使我在適應環(huán)境的同時(shí),可以用專(zhuān)業(yè)知識為公司創(chuàng )造財富;豐富的業(yè)余知識,提高了我的綜合適應能力,從而,使我最大化的為去開(kāi)發(fā)自己也全身心的去公司服務(wù)。
建筑自我評價(jià)8
為全方面提升我集團企業(yè)安全管理水平,加強對我集團企業(yè)安全生產(chǎn)工作監督管理,促進(jìn)自我約束,建立連續有效安全生產(chǎn)機制,集團企業(yè)依據《廣東省住房和城鎮建設廳相關(guān)建筑施工安全生產(chǎn)標準化評定工作實(shí)施細則》相關(guān)要求精神,認真自查自該了本集團企業(yè)安全生產(chǎn)工作,現將情況匯報以下:
1、企業(yè)安全生產(chǎn)管理體系及安全生產(chǎn)職責落實(shí)情況:
集團企業(yè)已建立健全三級安全生產(chǎn)管理機構,分別是集團企業(yè)級、地域分企業(yè)級、施工現場(chǎng)項目部級安全生產(chǎn)管理機構,集團總裁對全集團企業(yè)安全生產(chǎn)負全方面責任,成立以總裁為責任人安全生產(chǎn)委員會(huì ),負責全企業(yè)安全生產(chǎn)管理,并由生產(chǎn)副總裁主管。地域分企業(yè)在生產(chǎn)副總裁領(lǐng)導下,負責當地域分企業(yè)安全生產(chǎn)日常業(yè)務(wù)、技術(shù)工作。施工現場(chǎng)項目部在地域分企業(yè)經(jīng)理領(lǐng)導下,負責本項目部施工現場(chǎng)安全生產(chǎn)管理工作。經(jīng)過(guò)三級管理,使每個(gè)層次安全生產(chǎn)管理工作,分類(lèi)分項、有條不紊推行各工作職能。
集團企業(yè)已建立起完善安全生產(chǎn)責任制,包含集團企業(yè)及各部門(mén)領(lǐng)導安全生產(chǎn)責任制、各安全生產(chǎn)職能部門(mén)安全生產(chǎn)責任制、項目作業(yè)人員安全生產(chǎn)責任制等,涵蓋了企業(yè)每一個(gè)人,層層深入,嚴格落實(shí),誰(shuí)主管誰(shuí)負責,管生產(chǎn)必管安全,出現問(wèn)題責任到人,并立即進(jìn)行教育培訓。在自查企業(yè)安全生產(chǎn)責任制同時(shí),還自查了企業(yè)安全生產(chǎn)規章制度,現在已完善安全生產(chǎn)規章制度,關(guān)鍵有安全生產(chǎn)檢驗制度、技術(shù)交底制度、安全技術(shù)方法制度、衛生防疫制度、應急演練制度、安全培訓教育制度、安全方法計劃管理制度、特種作業(yè)人員培訓制度、危險作業(yè)審批制度、工傷事故管理制度、電氣安全管理制度、消防管理制度、崗位安全操作規程和規范等。
集團企業(yè)作為一個(gè)建筑施工企業(yè),在20xx年至20xx年三年以來(lái),層層落實(shí)安全責任制。集團企業(yè)依據住建部、住建廳和集團企業(yè)和各項目部簽署了安全生產(chǎn)責任制X份,各項目部對泥工、模板、鋼筋、水電、電氣焊、起重(塔吊)、架子工、住建局安全生產(chǎn)相關(guān)文件,鋁合金制安等各班組,簽署安全生產(chǎn)責任制,達X多份。逐步細化安全生產(chǎn)職責,并使其責任制推行受到檢驗、監督、考評和獎懲。每個(gè)月集團企業(yè)全部定時(shí)組織人員到每個(gè)項目部進(jìn)行責任制考評,對成績(jì)好項目部進(jìn)行表彰獎勵。對成績(jì)差項目部進(jìn)行內部通報及經(jīng)濟處罰,并督促進(jìn)行整改,同時(shí),每個(gè)項目部定時(shí)對項目部施工管理人員,班組長(cháng)進(jìn)行考評。如XX項目部做到層層有責任制、層層有考評、層層有落實(shí),做得有聲有色。該項目部取得2A稱(chēng)號
2、企業(yè)安全管理、人員操作、設備設施管理等標準制度制訂及實(shí)施情況:
集團企業(yè)安全管理標準制度完善,各級安全管理機構健全,安全目標明確、安全制度規章可行。施工項目部在日常安全生產(chǎn)過(guò)程中嚴格落實(shí)實(shí)施“四全”安全管理,即全員——從項目經(jīng)理到全體管理人員,及施工人員全部要管安全;全方面——施工人員、門(mén)衛人員、后勤人員、各部門(mén)全部要抓安全;全過(guò)程——每個(gè)項目、每個(gè)工種、每個(gè)步驟全部要自始自終地做好安全工作;全天候——365天,一天二十四小時(shí),不管什么天氣、不管什么環(huán)境、每時(shí)每刻全部要注意安全?偠灾,“四全”基礎精神就是人人、四處、事事、時(shí)時(shí)全部要把安全放在首位,做到“三不傷害”,本人不傷害她人、不傷害自己、不被她人傷害。施工現場(chǎng)“三點(diǎn)控制”;即對施工現場(chǎng)“危險點(diǎn)、危害點(diǎn)、事故易發(fā)點(diǎn)”。要進(jìn)行強化控制管理,進(jìn)行掛牌制,標明其危險或危害,注意事項等內容,以警示人員。
集團企業(yè)承建工程項目實(shí)施建筑業(yè)勞務(wù)分包,關(guān)鍵有木工、鋼筋工、混凝土工等勞務(wù)分包作業(yè),集團企業(yè)制訂了相關(guān)工種安全生產(chǎn)操作規程,在日常施工時(shí)要求現場(chǎng)勞務(wù)工人嚴格根據規程要求進(jìn)行施工,施工項目部專(zhuān)職安全員負責監督落實(shí)管理。
集團企業(yè)項目標施工現場(chǎng)使用多種型號施工機械較多,集團企業(yè)設置機械設備部,專(zhuān)員跟進(jìn)維修保養各類(lèi)機械設備,做好相關(guān)統計臺賬,杜絕機械設備“帶病上崗”,制訂了完備各類(lèi)機械安全生產(chǎn)操作規程,涵蓋了施工現場(chǎng)全部工種。行政部門(mén)立即安排操作人員考取對應上崗證,特種人員達成100%持證上崗操作機械。施工項目部成立了施工機械安全小組,并常常開(kāi)展安全操作討論活動(dòng),極大地提升了施工管理人員安全意思和一線(xiàn)工人安全生產(chǎn)操作技能,降低了機械傷人事故發(fā)生。
3、企業(yè)開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢驗、安全隱患排查及整改情況:
集團企業(yè)安委會(huì )聯(lián)合地域分企業(yè)安全部門(mén)定時(shí)深入到項目施工現場(chǎng),檢驗施工現場(chǎng)人、機、物安全狀態(tài)和安全情況,發(fā)覺(jué)有安全隱患立即整改,對部分不能立即整改,安委會(huì )檢驗組立即叫停生產(chǎn)作業(yè),會(huì )同地域分企業(yè)安全部門(mén)提出整改方法,要求施工項目部專(zhuān)職安全員根據整改要求對生產(chǎn)環(huán)境進(jìn)行整改,待施工環(huán)境符合安全生產(chǎn)要求時(shí),地域分企業(yè)安全部門(mén)復核檢驗合格,并報送相關(guān)整改相片、視頻給集團企業(yè)安委會(huì )后,再復工。集團企業(yè)安委會(huì )不定時(shí)隨機抽取復查整改情況,使地域分企業(yè)及施工項目部安全管理工作處于監督受控狀態(tài)。
集團企業(yè)安委會(huì )每逢“勞動(dòng)節”、“國慶節”、“春節”等節前,組織集團分管安全副總裁帶隊安全生產(chǎn)大檢驗,每個(gè)月集團組織安委會(huì )領(lǐng)導奔赴地域分企業(yè)各施工項目部進(jìn)行月度例行安全生產(chǎn)檢驗。地域分企業(yè)安全部門(mén)領(lǐng)導每半月到各施工項目部進(jìn)行安全生產(chǎn)檢驗,施工項目部每七天由項目經(jīng)理、專(zhuān)職安全員等組成自查自糾小組,進(jìn)行本項目工程安全隱患排查,發(fā)覺(jué)一處,整改一處。
4、企業(yè)對承建項目危險性較大分部分項工程監控情況:
集團企業(yè)堅持“安全第一,預防為主”方針,對承建項目危險性較大分部分項工程監控一直處于良好穩定狀態(tài),嚴格實(shí)施住建部《危險性較大分部分項工程安全管理措施》文件要求,對達成文件要求要求基坑支護、降水工程、土方開(kāi)挖工程、模板工程及支撐體系、起重吊裝及安裝拆卸工程、腳手架工程、拆除、爆破工程、其它等,實(shí)施單獨編制專(zhuān)題安全技術(shù)方案。對于超出一定規模危險性較大分部分項工程,集團企業(yè)組織教授對專(zhuān)題方案進(jìn)行論證。專(zhuān)題方案實(shí)施前,編制人員和項目技術(shù)責任人向現場(chǎng)管理人員和作業(yè)人員進(jìn)行安全技術(shù)交底,施工項目部安排專(zhuān)職安全員和測量員對專(zhuān)題方案實(shí)施情況進(jìn)行現場(chǎng)監督和按要求進(jìn)行監測,發(fā)覺(jué)不根據專(zhuān)題方案施工,立即整改;發(fā)覺(jué)有危及人身安全緊急情況,立即組織作業(yè)人員撤離危險區域。
在20xx年至20xx年三年以來(lái),集團企業(yè)共編制實(shí)施專(zhuān)題方案X次,組織教授論證X次。
5、企業(yè)責任人對承建項目帶班檢驗及督促整改情況:
集團企業(yè)嚴格實(shí)施住建部《建筑施工企業(yè)責任人及項目責任人施工現場(chǎng)帶班暫行措施》建質(zhì)〔20xx〕111號文件,成立了法定代表人、總裁、主管質(zhì)量安全和生產(chǎn)工作副總裁、總工程師和副總工程師為關(guān)鍵集團企業(yè)責任人帶班檢驗制度,定時(shí)帶班檢驗,每個(gè)月檢驗時(shí)間不少于工作日25%。
集團企業(yè)實(shí)施企業(yè)責任人帶班檢驗制度是發(fā)覺(jué)施工中安全隱患一個(gè)關(guān)鍵措施,為了確保安全施工,全部要進(jìn)行有效安全檢驗,集團企業(yè)做到“八查八提升”,一查項目管理人員思想,提升項目部管理人員安全意識;二查規章制度,提升工人遵守紀律,克服“三違”自覺(jué)性;三查施工現場(chǎng)安全隱患,提升設備、設施本質(zhì)安全程度;四查易燃、易爆、高空作業(yè)危險點(diǎn),提升危險作業(yè)安全保障水平;五查危險品保管,提升防盜、防爆保障方法;六查防火管理,提升全員消防意識和防火技能;七查事故處理,提升防范類(lèi)似事故能力;八查安全生產(chǎn)宣傳教育和崗位培訓工作是否常;椭贫然,提升全員安全意識和自我保護意識。
XXXX集團
二〇一X年X月X日
建筑自我評價(jià)9
建筑專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷自我評價(jià)(一)
1。 性?xún)r(jià)比高:多設計院工作經(jīng)驗,已獲得一級注冊建筑師證 ;
2。 效率高:吃苦耐勞,能熬夜加班,工作效率質(zhì)量放第一;
3。 綜合性能好:身體好,熬夜加班摧不垮,有堅強的意志與體魄;理論基礎好,建筑學(xué)科班出身,基礎堅實(shí);實(shí)踐經(jīng)驗好,在設計院做了多年理論聯(lián)系實(shí)踐的工作;涉獵廣泛,除了建筑與規劃,對房地產(chǎn)業(yè)與國家經(jīng)濟規律同樣熟知。
4。 人緣好:團結同事,聯(lián)系同學(xué),廣交朋友,有團隊精神,集體榮譽(yù)感強。
5。 溝通能力好:理性聽(tīng)取,感性表達;性格穩重開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)向上。
6。 組織協(xié)調能力好:擔任工程主持,負責與甲方溝通,并管理設計團隊,協(xié)調建筑、結構、水、暖、電各專(zhuān)業(yè)人員協(xié)同工作,完成完整項目。
建筑專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷自我評價(jià)(二)
本人畢業(yè)于建筑結構施工專(zhuān)業(yè)。在建筑地產(chǎn)行業(yè)積累了較為豐富的房地產(chǎn)前期開(kāi)發(fā)及工程管理經(jīng)驗,能夠熟練掌握住宅、公建項目開(kāi)發(fā)、管理流程,對細節把握控制到位,能夠提前預判,并有較強的解決問(wèn)題的能力;顫婇_(kāi)朗、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學(xué)、認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。
建筑專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷自我評價(jià)(三)
為人誠懇正直,注重團隊合作;性格開(kāi)朗,生活態(tài)度積極樂(lè )觀(guān);思維敏捷,表達能力強;有多年房地產(chǎn)行業(yè)工作經(jīng)驗,熟練掌握房地產(chǎn)銷(xiāo)售策劃相關(guān)工作;具有出色的獨立工作能力與溝通技巧,能與不同背景與職位的人員進(jìn)行有效的溝通。
建筑專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷自我評價(jià)(四)
具有較強的專(zhuān)業(yè)理論知識,基礎扎實(shí),實(shí)踐能力強,能在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域提出自己的見(jiàn)解;為人誠信開(kāi)朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強的適應能力與團體協(xié)作能力,富有責任心與正義感;能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。
建筑專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷自我評價(jià)(五)
專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),具有工程管理、項目開(kāi)發(fā)、成本管理的'豐富經(jīng)驗。擅長(cháng)項目運作,能夠通過(guò)成本預估,設計標準,項目定位等各個(gè)方面,制定切實(shí)可行的標準,并且根據下屬員工的特點(diǎn),分配任務(wù),保證每個(gè)項目的順利完成。善于溝通、知識面廣,為人正直與善,有良好的敬業(yè)精神與團隊合作精神。具有管理能力與領(lǐng)導能力,希望從事具有挑戰性的工作。
建筑自我評價(jià)10
彈指一揮間,一年的時(shí)間又過(guò)去了,從xx線(xiàn)轉戰到xx線(xiàn),在從事工程部的工作中收獲頗多,有領(lǐng)導的信任、有同事的關(guān)心、有父母的支持和自己的不懈努力,現將自己一年來(lái)的工作做如下總結:
一、xx線(xiàn)工作
xx線(xiàn)ⅱ類(lèi)變更簽認的工作做得很滯后,導致我們的簽認工作很被動(dòng),在簽認的艱辛過(guò)程中我吸取了很多教訓,也總結了經(jīng)驗,簽認工作要對所簽認的資料和施工現場(chǎng)非常熟悉,在和監理、設計單位、業(yè)主交涉的過(guò)程中,有足夠的膽量,既要表明由于施工現場(chǎng)的實(shí)際情況不能按照設計圖紙進(jìn)行施工,和設計單位溝通后,提議變更,又要合理的將變更所增加的工程數量及時(shí)簽認,還要與計財部溝通,保證簽認資料中的.簽認項目合理、有效,這樣才真正意義上達到我們二次經(jīng)營(yíng)中變更索賠的目的。
xx線(xiàn)竣工資料從前期的收集整理到竣工組卷、移交,讓我對xx線(xiàn)竣工資料產(chǎn)生了濃厚的感情,也從中受益匪淺?⒐べY料主要有開(kāi)竣工報告、工程小結、工程數量表、建交表(13、25)、設計變更通知單、軌節表、檢驗批、現場(chǎng)資料、試驗資料、物資合格證、機械說(shuō)明書(shū)、工程日志、單位工程驗收記錄表等內容組成,根據業(yè)主和線(xiàn)路接管單位的要求將資料分為正本和副本。
總結
在竣工資料的移交過(guò)程中我狠狠的接受了一回南昌局、廈門(mén)工務(wù)段、中鐵一局這些正規軍的教育,深知檔案資料的完整性和重要性。
在從事技術(shù)工作中,我很幸運的接觸到xx線(xiàn)客運專(zhuān)線(xiàn)的技術(shù)標準,對于一名出入茅廬的技術(shù)員來(lái)說(shuō),高標準的施工工藝和嚴格的驗收要求,都是對自己的一種挑戰。裝卸隊的裝車(chē)工作看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,長(cháng)軌車(chē)裝車(chē)前要先跟現場(chǎng)技術(shù)員溝通,核照軌節表,再按照軌道設計說(shuō)明、線(xiàn)路說(shuō)明和無(wú)縫線(xiàn)路布置圖的要求,進(jìn)行裝車(chē),時(shí)刻掌握前方鋪軌進(jìn)度,及時(shí)下發(fā)裝車(chē)單,以滿(mǎn)足鋪軌要求。
二、 xx線(xiàn)工作
xx線(xiàn)二次轉線(xiàn)角美油庫專(zhuān)用線(xiàn)的材料計劃,由于我對道岔圖紙的不清楚,將岔后無(wú)枕區的軌枕未扣除,造成將軌枕從現場(chǎng)二次倒運回鋪軌基地。作為一名技術(shù)員,我沒(méi)有將圖紙和標準掌握,給現場(chǎng)施工帶來(lái)了不便,足以說(shuō)明技術(shù)工作的嚴謹性。xx線(xiàn)二次轉線(xiàn)的交叉施工、既有線(xiàn)與新鋪線(xiàn)路撥接施工,僅僅9km鋪軌的線(xiàn)路,所有施工工序和技術(shù)資料都要及時(shí)跟上,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,可謂是麻雀雖小五臟俱全。
三、今后工作中的要求
有了xx線(xiàn)的經(jīng)驗和教訓,在今后的工作中,我對自己充滿(mǎn)了信心,無(wú)規矩不成方圓,我對自己提以下要求:認真學(xué)習好規范標準及相關(guān)文件資料,掌握好專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時(shí)完成領(lǐng)導安排的各項工作。
總之,在今后的工作中,我將不斷地總結與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,更好的提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平。
建筑自我評價(jià)11
本人性格開(kāi)朗具有很強的親和力,對待工作認真嚴謹并能夠承受日益嚴峻的社會(huì )壓力。能夠在工程設計的成功與失敗中積累經(jīng)驗并吸取教訓,從而完善自己。擅長(cháng)建筑單體的方案前期設計,能夠與業(yè)主或甲方良好的.溝通并具有很強的團隊合作精神。喜歡嘗試各種創(chuàng )新的機會(huì ),并且有很強的學(xué)習意識和學(xué)習能力。千里之行,始于足下。
希望得到更大的發(fā)展空間和機遇。
建筑自我評價(jià)12
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的大學(xué)生!能吃苦耐勞,虛心接受別人的意見(jiàn)!我學(xué)習成績(jì)很好,能妥善處理好人際關(guān)系!
復合型人才,不僅系統學(xué)習了理論力學(xué),材料力學(xué),結構力學(xué),建筑工程制圖,土木工程測量學(xué),土木工程施工,土木工程材料,房屋建筑學(xué),混凝土與砌體結構,混凝土結構基本原理,土力學(xué)與基礎工程,鋼結構,建筑工程經(jīng)濟,建筑工程概預算,建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),AUTOCAD,建筑法規等理論知識,且有一定的實(shí)踐經(jīng)驗,肯吃苦耐勞,為人誠信,腳踏實(shí)地,勇于進(jìn)取,具有高度的事業(yè)心和責任感,良好的交際能力和團體精神。
對建筑行業(yè)前景的憧憬和對工作的熱愛(ài)讓我滿(mǎn)懷激情地努力學(xué)習和鉆研,希望能為貴公司接納并成為一名具有潛力和創(chuàng )造力的.員工,在工作中實(shí)現自己的價(jià)值。希望在不久的將來(lái)能成為一名優(yōu)秀的管理人員,與成功的管理精英們一起為公司創(chuàng )造更豐碩的財富做出更大的努力。
本人在生活上有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好;在學(xué)習上勤奮刻苦,成績(jì)良好,團結同學(xué),尊敬師長(cháng),樂(lè )于助人,能吃苦耐勞;在工作上善于與人交際,有較強的組織管理和動(dòng)手能力,集體觀(guān)念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng )新意識,能迅速勝任新的工作和新的環(huán)境,并融合其中。在校的幾年學(xué)習生活中,我很好的掌握了專(zhuān)業(yè)知識,時(shí)刻注意自身的全面提高,學(xué)習了CAD制圖、房屋建筑學(xué)、材料學(xué)、建筑制圖、工程力學(xué)、建筑施工技術(shù)、地基與基儲剛結構、過(guò)程測量學(xué)、材料力學(xué)、結構力學(xué)、施工組織、工程預算等課程,各方面都有一定的工作能力及組織協(xié)調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實(shí)、守信、敬業(yè)。多年的學(xué)習生活,鑄就了我腳踏實(shí)地、堅忍不拔、積極熱情的性格,培養了我拼搏向上的精神,提高了自我的判斷、策劃等方面的能力,并自己注入全新的營(yíng)養,為今后的工作打下了良好的基礎。
建筑自我評價(jià)13
七年工作經(jīng)驗,較強的規劃和建筑方案設計能力,熟悉施工圖設計,具有設計院和房地產(chǎn)工作經(jīng)歷,具有住宅和辦公樓等開(kāi)發(fā)經(jīng)驗,具有項目全流程設計和管理經(jīng)驗,具有多項目管理經(jīng)驗,對園林、裝修、結構、設備等專(zhuān)業(yè)有較深的`認識和較強的審核及協(xié)調能力,較強的現場(chǎng)施工配合經(jīng)驗,熟悉保利、恒大等房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)流程、產(chǎn)品線(xiàn)、技術(shù)標準等。熟悉設計規范,精通常見(jiàn)建筑設計類(lèi)軟件和辦公軟件的使用。喜歡建筑行業(yè),有志于從事建筑工程、房地產(chǎn)相關(guān)工作,具有較強的創(chuàng )新意識,有上進(jìn)心,個(gè)性穩重,具有高度的責任感,敢于承擔,工作細心,認真負責,追求盡善盡美,待人友善,有較強的團隊合作意識,對事物有敏銳的洞察力,能很好得與人溝通,可塑性和抗壓能力強。
建筑自我評價(jià)14
通過(guò)兩年的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐,是我不斷挑戰自己,充實(shí)自己的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習,我在各方面都有了很大的進(jìn)步。畢業(yè)是對我這兩年學(xué)習生活的總結和鑒定。
一、思想政治方面
在函授期間,我盡力遵守學(xué)校的規章制度,培養自己的文學(xué)興趣。尊敬老師,熱愛(ài)班級,與同學(xué)相處融洽,關(guān)系融洽。
二、學(xué)習的目的和態(tài)度
按照學(xué)校的相關(guān)規定,可以利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各種課程,積極參加集中面授和講座,按時(shí)完成全部作業(yè)。上課期間,我保持著(zhù)以前學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格,不遲到不早退。如果你有重要的事情,向班主任請假。上課認真聽(tīng)老師講解,做學(xué)習筆記,把自己的困惑拿出來(lái)和老師討論。我已經(jīng)掌握了所學(xué)的知識,并且通過(guò)了所學(xué)課程的考試。
三、收獲與經(jīng)驗
函授學(xué)習讓我感受到自己文學(xué)素養的不足,促使我去學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并結合平時(shí)的教學(xué)工作。教學(xué)取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)有了很大的提高。
四。商業(yè)方面
除了理論學(xué)習,我還把學(xué)到的理論知識運用到了現在的工作中,實(shí)踐能力有了很大的提高。然后,我懂得運用學(xué)習方法,注重獨立思考。學(xué)習時(shí),以“獨立思考”為座右銘,時(shí)刻保持警惕。為了適應社會(huì )發(fā)展的需要,也為了提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,我認真運用所學(xué)的各種專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長(cháng);挖掘自己的潛力,結合我合作過(guò)的旅游團隊,為我解決了很多實(shí)際困難。
入選建筑師自評400字集錦(第七部分)我出生在農村,深深體會(huì )到一個(gè)農村學(xué)生的艱辛,讓我自強、自立、誠實(shí)、樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取。本人勤奮樸實(shí),時(shí)間觀(guān)念強,工作認真仔細謹慎,事業(yè)心和責任感強,有一定的計劃和管理能力。平時(shí)不偷懶,虛心學(xué)習,注重理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和工作能力。
1.本人勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,有一定的溝通能力,責任心和團隊合作能力強,適應能力強,接受新事物和新知識快,有一定的發(fā)展潛力,良好的溝通能力和團隊合作精神。
2.優(yōu)秀的創(chuàng )新意識,良好的'自我管理和學(xué)習能力。
3.綜合素質(zhì)優(yōu)秀,勤奮熱情,具有一定的基層領(lǐng)導、組織協(xié)調能力和開(kāi)拓精神,熱衷于從事水利、電力、建筑等相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
4.粗而不粗,果斷而不武斷。
期間對自己的專(zhuān)業(yè)很感興趣,成績(jì)也不錯。希望能從事本專(zhuān)業(yè)及其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的工作。本人有吃苦耐勞的精神和良好的團隊合作精神,動(dòng)手能力強。我對未來(lái)的工作和面臨的競爭與挑戰充滿(mǎn)信心。我堅信在未來(lái)的工作中,我會(huì )充分發(fā)揮我的優(yōu)勢,取得好成績(jì)。事業(yè)的成功需要知識、毅力、汗水和機遇的完美結合。作為一名應屆畢業(yè)生,我渴望得到一個(gè)有用的地方。
建筑自我評價(jià)15
您好!真誠地感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦材料。
我是一名江西建設職業(yè)技術(shù)建筑系的學(xué)生。在校期間學(xué)習勤奮刻苦,成績(jì)突出,曾獲得院獎學(xué)金。
在每年的暑假也會(huì )親自工地參與實(shí)踐,了解一些工地情況,能夠刻苦工作任勞任怨能把自己的共完成的.很好,也曾獲得人們的好評,能夠與他人和睦相處,
本人有一定設計手繪能力。為人謙虛、謹慎、平易近人、工作認真、刻苦。
回首在校的兩年里我學(xué)會(huì )了許多專(zhuān)業(yè)知識,為將來(lái)能夠在社會(huì )中立足打下了基礎,但也有許多的不足,就是沒(méi)有在真正的工作得以應用,我想心我會(huì )很好的完成我的工作,并會(huì )去得一些優(yōu)秀成績(jì),我學(xué)的是建筑設計專(zhuān)業(yè)。
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