防汛安全教育主題班會(huì )

時(shí)間:2024-09-18 15:39:13 教育 我要投稿

防汛安全教育主題班會(huì )

  在平時(shí)的學(xué)習中,大家對主題班會(huì )一定不陌生吧?主題班會(huì )是班級教育活動(dòng)的形式之一,通過(guò)主題班會(huì )來(lái)澄清是非、提高認識、開(kāi)展教育。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容,以下是小編整理的防汛安全教育主題班會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

防汛安全教育主題班會(huì )

防汛安全教育主題班會(huì )1

  一、教學(xué)目標:

  1、了解洪水的相關(guān)危害,提高防洪意識。

  開(kāi)了連鎖店,最大的好處是讓別人記住你!捌僚币宦刹捎煤{底色的裝修風(fēng)格,簡(jiǎn)潔、時(shí)尚、醒目!捌放菩笔巧碳覊(mèng)寐以求的制勝法寶。

  2、了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識。

  3、了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

  四、教學(xué)過(guò)程:

  beadorks公司成功地創(chuàng )造了這樣一種氣氛:商店和顧客不再是單純的買(mǎi)賣(mài)關(guān)系,營(yíng)業(yè)員只是起著(zhù)參謀的作用,顧客成為商品或者說(shuō)是作品的作參與者,營(yíng)業(yè)員和顧客互相交流切磋,成為一個(gè)共同的創(chuàng )作體

  (一)導入

  1、觀(guān)看洪水造成的危害的圖片。

  2、學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì )。

  教師總結:

  是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習洪水的一些知識,學(xué)習遇得到洪水時(shí)我們該怎么做。

  營(yíng)銷(xiāo)調研課題

  (二)了解洪水的相關(guān)知識

  1、了解洪水的類(lèi)型,洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類(lèi)型。主要的是暴雨洪水。結合本地特點(diǎn),請學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石 流、跨壩洪水)

  而手工藝制品是一種價(jià)格適中,不僅能鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力,同時(shí)在制作過(guò)程中也能體會(huì )一下我國傳統工藝的文化。無(wú)論是送給朋友還是親人都能讓人體會(huì )到一份濃厚的情誼。它的價(jià)值是不用金錢(qián)去估價(jià)而是用你一顆真誠而又溫暖的心去體會(huì )的。更能讓學(xué)生家長(cháng)所接受。

  2、洪水的主要特點(diǎn):

  (二)上海的人口環(huán)境對飾品消費的影響

  (1)季節性明顯

  洪水集中出現的季節段時(shí)稱(chēng)之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定規律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風(fēng)暴雨。

  (2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流?梢孕纬蓸O大洪峰流量。

  (3)江河洪水年際變化不穩定暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過(guò)對洪水特點(diǎn)的分析,使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性

  (三)了解洪水暴發(fā)時(shí)的.緊急自救措施

  此次調查以女生為主,男生只占很少比例,調查發(fā)現58%的學(xué)生月生活費基本在400元左右

  1、受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應按照預定路線(xiàn),有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門(mén)板、木床等,做水上轉移。

  2、洪水來(lái)得太快,已經(jīng)來(lái)不及轉移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻,做暫時(shí)避險,等待援救。不要單身游水轉移。

  3、在山區,如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

  4、發(fā)現高壓線(xiàn)鐵塔傾倒、電線(xiàn)低垂或斷折;要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。

  5、了解呼救的方法:利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警,也可以是搶險救援電話(huà))

  (四)學(xué)生總結本課所學(xué)知識,特別是緊急自救方法的知識。

  (五)強調平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚(yú)等,防止跨壩洪水。

  為此,裝潢美觀(guān),亮麗,富有個(gè)性化的店面環(huán)境,能引起消費者的注意,從而刺激顧客的消費欲望。這些問(wèn)題在今后經(jīng)營(yíng)中我們將慎重考慮的。

防汛安全教育主題班會(huì )2

  一,教學(xué)目標

  1:了解洪水的危害,提高防洪意識

  2:了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)學(xué)問(wèn)

  3:了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施

  二,教學(xué)重點(diǎn):

  能夠了解洪水的特點(diǎn),提高防洪意識。

  三,教學(xué)難點(diǎn):

  能夠了解并把握洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

  四,課時(shí)支配:

  1課時(shí)

  五,教學(xué)內容:

 。ㄒ唬⿲耄

  1,觀(guān)看洪水造成危害的圖片

  2,同學(xué)觀(guān)看完之后談?wù)勼w會(huì )

  3,老師總結:洪水造成的危害是巨大的無(wú)法衡量的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪走了很多無(wú)辜的生命。所以今日讓我們一起來(lái)學(xué)習一些有關(guān)于洪水的學(xué)問(wèn),學(xué)習遇到洪水暴發(fā)時(shí)我們應當怎么做。

 。ǘ┝私夂樗.相關(guān)學(xué)問(wèn)

  1,了解洪水的類(lèi)型

  洪水可分為:暴雨洪水,風(fēng)暴潮,冰凌洪水,冰川洪水,融雪洪水,泥石流和跨壩洪水等多種類(lèi)型,主要是暴雨洪水。

  結合本地特征請同學(xué)分析有可能發(fā)生什么類(lèi)型的洪水。

  2,洪水的主要特點(diǎn):

 。1)季節性明顯:洪水集中消失的季節段時(shí)稱(chēng)之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有肯定的規律,它主要打算于夏季雨帶的南北位移,和秋季頻繁的臺風(fēng)暴雨天氣。

 。2)洪水峰高量大:受流域暴雨,地形,植被等因素的影響,河流經(jīng)?梢孕纬蓸O大洪峰流量。

 。3)江河洪水年際變化不穩定:暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

 。ㄈ┝私夂樗l(fā)時(shí)的緊急自救措施。

  1,受到洪水威逼,假如時(shí)間充裕,應根據預定路線(xiàn),有組織的向山坡,凹凸等處轉移。

  2,洪水來(lái)的太快,已經(jīng)來(lái)不及轉移時(shí),要馬上爬上屋頂,大樹(shù),高墻等待救援。

  3,在山區假如連降大雨,很簡(jiǎn)單暴發(fā)山洪,遇到這種狀況,應當留意避開(kāi)渡河。還要留意山體滑坡,泥石流等。

  4,了解呼救的方法:SOS呼救信號,撥打119求救等。

 。ㄋ模┩瑢W(xué)總結所學(xué)習的學(xué)問(wèn)。

防汛安全教育主題班會(huì )3

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)向同學(xué)介紹一些汛期發(fā)生的災難性大事,敲響警鐘,提高同學(xué)的警惕;

  2、通過(guò)向同學(xué)介紹一些災難事故的前兆以及預防措施,提高同學(xué)的安全意識和災難預防力量;

  3、通過(guò)向同學(xué)介紹一些面對災難的自救及逃命方法,提高同學(xué)的自救力量。

  活動(dòng)預備:

  1、預備一些比較典型的汛期災難大事的材料;

  2、支配幾名同學(xué)排練一些預防災難的姿態(tài);

  3、預備一些防雷防汛的學(xué)問(wèn)。

  參加人員:

  班主任與全班同學(xué)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年XX月XX日

  活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┲黝}導入

  我們先看幾幅圖片,聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于這幾幅圖片的沉痛的悲劇!

 。2)雷電及汛期災難前兆

 。1)早晨天氣悶熱,甚至感到呼吸有困難,一般是低氣壓天氣系統接近的征兆,午后往往有強降雨發(fā)生。

 。2)早晨見(jiàn)到遠處有寶塔狀墨云隆起,一般午后會(huì )有強雷雨發(fā)生。

 。3)多日天氣晴朗無(wú)云,天氣特殊酷熱,忽見(jiàn)山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團,一般午夜或凌晨會(huì )有強雷雨發(fā)生。

 。4)酷熱的夜晚,聽(tīng)到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西,一般是暴雨即將來(lái)臨的征兆。

 。5)看到天涯有漏斗狀云或龍尾巴云時(shí),表明天氣極不穩定,隨時(shí)都有雷雨大風(fēng)來(lái)臨的.可能。

  主持人:盼望同學(xué)們能夠將這些學(xué)問(wèn)學(xué)以致用。

 。3)雷電及汛期災難事故預防措施

  我們應當實(shí)行什么樣的預防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么。

  1、 不要在大樹(shù)底下避雨。由于下雨時(shí),大樹(shù)潮濕的枝干相當于一個(gè)引雷裝置,假如用手扶大樹(shù),就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米以外。

  2、 下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、凹地停留,要快速到四周干燥的住房避雨,要觀(guān)看住房是否適合避雨,山區找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。

  3、 不要拿著(zhù)金屬物品在雷雨中停留,由于金屬物品屬于導電物質(zhì)。

  4、打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門(mén)窗,防止雷電直擊室內和球形雷飄進(jìn)室內。

 。ㄋ模├纂娂把雌跒碾y事故自救及逃命方法

  1、假如打雷、閃電時(shí),我們在戶(hù)外,記住不要停留在高樓平臺上,不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗亭,不要在大樹(shù)下躲避雷雨,如萬(wàn)不得已,則須與樹(shù)干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。

  2、假如在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說(shuō)明將發(fā)生雷擊,應抓緊趴在地上,盡量低下頭,由于頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以削減遭雷擊的危急,并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。

 。5)班會(huì )總結

  通過(guò)今日的主題班會(huì ),我們學(xué)習了許多關(guān)于防雷防汛的學(xué)問(wèn)。盼望各位同學(xué)肯定要重視。我們的生命只有一次,所以,千萬(wàn)不能用它來(lái)開(kāi)玩笑。

防汛安全教育主題班會(huì )4

  為貫徹落實(shí)上級部門(mén)有關(guān)學(xué)校安全方面的文件精神,為確保師生的生命財產(chǎn)安全,結合近段時(shí)間以來(lái)我國南方數省連續降雨而引發(fā)洪澇災害的具體現狀,5月30日下午課上,我班級開(kāi)展了以“防洪防汛安全教育”為主題的班會(huì )。課上,我介紹了近段時(shí)間以來(lái)的天氣狀況和洪澇災害情況。教育同學(xué)們要防雷擊,防洪水,防溺水,不到危險地段逗留和玩耍,確保自身的生命安全,同時(shí),學(xué)生都認真做好演練,學(xué)會(huì )逃生技巧。通過(guò)本次活動(dòng),讓我們班全體學(xué)生進(jìn)一步增強了安全防范意識,了解和掌握了基本的安全防范常識。為確保學(xué)生的生命財產(chǎn)安全,增強學(xué)生的安全意識,維護正常的教育教學(xué)秩序,懂會(huì )用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力,創(chuàng )建和諧平安文明校園提供了有力的保障。經(jīng)過(guò)熱烈的討論,同學(xué)們統一了思想,提高了認識,共同達成了以下關(guān)于安全的'共識。

  一、交通安全:遵守"交通規則",禁騎自行車(chē)上學(xué),不乘坐無(wú)牌證車(chē)輛,橫穿公路一看,二慢,三通過(guò),不搶道,不騎英雄車(chē),不搭肩騎車(chē),不猛拐彎,不攀爬機動(dòng)車(chē)輛。

  二、財產(chǎn)安全:不的帶貴重物品到學(xué)校,注意保管好自己的零花錢(qián)和必需品,防止他盜,如發(fā)現盜竊行為或線(xiàn)索及時(shí)班主任舉報。

  三、游泳安全:不私自下溪,河,池塘,水庫等水域游泳,洗澡或游玩,不在水邊戲水,劃船,捕魚(yú)等。

  四、消防安全:不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不準上山野炊,寄宿生宿舍禁用蠟燭。不損壞消防設施。

  五、飲食衛生安全:不隨便吃零食,野果,不買(mǎi)"三無(wú)"產(chǎn)品。不吃過(guò)期和霉爛變質(zhì)食品,防止食物中毒。

  六、用電安全:不準隨便接觸電源和帶電電器,不得在教室觸摸電源,不在雷雨時(shí)躲避于樹(shù)下,電線(xiàn)桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。

  七、校內活動(dòng)安全:不翻越圍墻,不攀爬樹(shù)木或建筑物,不在教室,走廊嬉鬧或進(jìn)行不安全的戲鬧(互相追逐,奔跑,動(dòng)手動(dòng)腳),不開(kāi)不文明或過(guò)激玩笑。不往樓下投擲雜物。

  八、運動(dòng)安全:體育課和課外活動(dòng),應注意場(chǎng)地,運動(dòng)設施,器械是否安全,注意安全保護,體弱或有疾病的同學(xué),應向老師請假說(shuō)明,不要做住劇烈運動(dòng)。

  九、勞動(dòng)安全:參加勞動(dòng),遵守勞動(dòng)紀律,注意安全防范,清洗門(mén)窗,注意安全保護。

  十、校外活動(dòng)安全:未經(jīng)家長(cháng)同意,不得私自外出,外宿和遠游,防止綁架,拐騙和走失,不到危險地域游玩。要特別注意節假日安全。

  本校開(kāi)展的這次安全教育主題班會(huì ),提高了全校師生的安全意識,對日常學(xué)習生活起到了很好的警示作用,對減少學(xué)校的安全事故起到了積極的作用。讓安全系著(zhù)你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家!

防汛安全教育主題班會(huì )5

  活動(dòng)時(shí)間:

  20__-6-15

  活動(dòng)班級:

  高二(2)班

  活動(dòng)目標:

  1、如何避免遭受雷。

  2、天降暴雨、冰雹怎樣保護自己。

  3、洪水暴發(fā)時(shí)如何自救。

  活動(dòng)過(guò)程:

  隨著(zhù)夏季和汛期到來(lái),各地學(xué)生溺水事故逐漸增多。為了有效預防學(xué)生事故的發(fā)生,確保學(xué)生安全。

  一、外出時(shí)如何避免遭受雷擊?

  雷電是常見(jiàn)的自然現象,它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲,雷雨天容易遭受雷擊,致人受傷甚至死亡。避免雷擊應當做到:

  1、在外出時(shí)遇到雷雨天氣,要及時(shí)躲避,不要在空曠的野停留。

  2、雷電交加時(shí),如果在空曠的野外無(wú)處躲避,應該盡量尋找低處藏身,或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯,盡

  量降低身體的高度。如果手中有導電的物體如,要迅速拋到遠處,千萬(wàn)不能拿著(zhù)這些物品在曠野中奔跑,否則會(huì )成為雷擊的目標。

  3、特別要小心的是遇到雷電時(shí),一定不能到高聳的`物體下站立,這些地方最容易遭遇雷擊危險。

  二、天降暴雨、冰雹怎樣保護自己?

  暴雪、冰雹比較常見(jiàn),雖然不一定會(huì )形成災害,但也應注意保護自己:

  1、暴雪天,要注意添加衣物,注意保暖,要減少室外活動(dòng),避免凍傷。

  2、下冰雹時(shí),應在室內躲避,如在室外,應用雨具或其他代用品保護頭部,并盡快轉移到室內,避免砸傷。

  三、洪水暴發(fā)時(shí)如何自救?

  一個(gè)地區短期內連降暴雨,河水會(huì )猛烈上小漲,漫過(guò)堤壩,淹沒(méi)農田、村莊。沖毀道路、橋梁、房屋,這就是洪水災害。發(fā)生了洪水,如何自救呢?

  1、受到洪水威脅、如果時(shí)間充實(shí),應按照預定路線(xiàn),有組織地向山坡、高地等處轉移,在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門(mén)板、木床等,做水上轉移。

  2、洪水來(lái)得太快,已經(jīng)來(lái)不及轉移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻,做暫時(shí)避險,等待援救。不要單身游水轉

  移。

  3、在山區,如果連降大雨,最容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

  4、發(fā)現高壓線(xiàn)鐵塔傾倒、電線(xiàn)低垂或斷折,要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。

  5、洪水過(guò)后,要服用預防流行病的藥物,做好衛生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。

  四、在汛期中如何預防溺水?

  溺水原因主要有以下幾種:不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)活

  動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  五、遇到他人溺水時(shí)如何施救?

  1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開(kāi)展營(yíng)救。

  2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數、地點(diǎn),便于開(kāi)展營(yíng)救工作。

  3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

防汛安全教育主題班會(huì )6

  教學(xué)目標:

  1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

  2、使學(xué)生懂得防汛的知識和自救的方法。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、導入

  現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據教育部等單位對北京、上海等10個(gè)省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來(lái)看看2006年的一組溺水事故數據。

  6月21日,xx縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,的14歲,最小的只有7歲。

  6月25日,xx市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

  6月29日,xx市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

  7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡。

  7月4日,4名16歲左右的初中生在xx江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

  老師:聽(tīng)了這個(gè)實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  小結:人,應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防汛知識

  汛期防止洪水為害,保障防護區安全的工作。汛前準備包括:培訓防汛人員;檢查防洪工程設施,消除隱患;制定度汛方案;備足防汛物料;建立健全洪水預報警報系統。汛期工作包括:及時(shí)了解氣象水文狀況,預報水情,必要時(shí)下達警報;巡查和守護防洪工程,運用防洪系統各項措施,依據水情和工程狀況以及防汛調度計劃,控制調度洪水,遇有險情立即搶護;當發(fā)生超標準洪水時(shí),請示上級同意后采取緊急措施(如分洪、撤離分洪區居民等)以減小損失。汛后對防洪工程及防汛工作進(jìn)行檢查,總結經(jīng)驗教訓;對搶險工程要加固;若采用分洪等緊急措施,則應作好善后工作。中國在西漢時(shí)已設治河機構管理治河和防汛。中華人民共和國建立后,從中央到地方均設有防汛指揮部,統一指揮防汛工作。其方針是:“安全第一,預防為主,防重于搶?zhuān)袀錈o(wú)患!

  2、因此,我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

 、傥唇(jīng)家長(cháng)老師同意不去;

 、跊](méi)有會(huì )游泳的.成年人陪同不去;

 、凵钏牡胤讲蝗;

 、懿皇煜さ慕靥敛蝗。

  3、課堂總結:

  同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說(shuō)說(shuō)——怎樣珍惜每一天?

  結束語(yǔ):同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì )看到光輝、燦爛的前景。

防汛安全教育主題班會(huì )7

  一、班會(huì )活動(dòng)目的:

  為了切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校的防汛工作,確保本班師生安全防汛、度汛,根據上級有關(guān)精神,結合我班實(shí)際情況,切實(shí)讓了解、掌握一些防汛知識,懂得一些防汛常識。

  二、班會(huì )活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生反饋居住情況

 。ǘ┙M織學(xué)生分組討論汛期學(xué)生學(xué)習、生活及出行的安全隱患

 。ㄈ⿲W(xué)生討論防汛注意事項

 。ㄋ模┙處熆偨Y

  附:

  1、每位學(xué)生都要進(jìn)行一次認真全面的防汛安全知識的學(xué)習,強化防汛安全意識,提高自我防范能力。

  2、雨季,要加強防汛和自我保護意識。遇到險情不能上學(xué)的.時(shí)候應及時(shí)打電話(huà)向老師請假并及時(shí)通知家長(cháng)。下雨時(shí),不要在屋檐底下及有危險的建筑物底下玩;蚨悴。

  3、雨季天氣悶熱,嚴禁利用上學(xué)、放學(xué)期間下河游泳,更不允許在上課時(shí)私自下河游泳。

  4、常常收聽(tīng)收看天氣預報,密切注視天氣變化,了解掌握災情預報預做好防洪自護;認真學(xué)習有關(guān)汛期防災抗災的知識,提高自我保護能力。

  5、易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區域游玩逗留;不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區域或危房里活動(dòng)停留;不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩;不到小溪、小坑流等水域捕魚(yú)玩耍。

  6、溪河要找橋梁通過(guò);不要涉水、過(guò)溪、過(guò)河,更不要冒險搶渡溪河。

  7、災害性天氣盡量不外出,已出門(mén)在外的要尋找安全地帶避災自護。

  8、熟記學(xué)校應急轉移線(xiàn)路和地點(diǎn),需緊急轉移時(shí),要聽(tīng)從指揮,及時(shí)有序地安全轉移。

  9、途中遇險時(shí),不必驚慌失措,應迅速進(jìn)行避險自救或尋找求助求救的辦法,不能冒險行事。

防汛安全教育主題班會(huì )8

  活動(dòng)目的:

  1.提高安全意識,學(xué)習汛期安全的有關(guān)知識。

  2.初步了解汛期安全的有關(guān)內容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。

  3.自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)習汛期安全的基本知識,培養有關(guān)防范力。

  活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)方案生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

  二、新授

  1、汛期中要注意的'問(wèn)題。

  學(xué)生討論:在汛期時(shí)要注意哪些問(wèn)題?

  2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片,組織學(xué)生分析事故的原因,教師作總結。

  溺水原因主要有以下幾種:不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟;盲目游入深水漩渦。

  三、教育學(xué)生在汛期中如何預防溺水。

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

  1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開(kāi)展營(yíng)救。

  2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數、地點(diǎn),便于開(kāi)展營(yíng)救工作。

  3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  五、教育學(xué)生外出時(shí)如何避免遭受雷擊?

  雷電是常見(jiàn)的自然現象,它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲,雷雨天容易遭受雷擊,致人受傷甚至死亡。避免雷擊應當做到:

  1、在外出時(shí)遇到雷雨天氣,要及時(shí)躲避,不要在空曠的野外停留。

  2、雷電交加時(shí),如果在空曠的野外無(wú)處躲避,應該盡量尋找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯,盡量降低身體的高度。如果手中有導電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘),要迅速拋到遠處,千萬(wàn)不能拿著(zhù)這些物品在曠野中奔跑,否則會(huì )成為雷擊的目標。

  3、特別要小心的是,遇到雷電時(shí),一定不能到高聳的物體(如旗桿、大樹(shù)、煙囪、電桿)下站立;這些地方最容易遭遇;雷擊危險。

  六、教育學(xué)生天降暴雨、冰雹怎樣保護自己?

  暴雪、冰雹比較常見(jiàn),雖然不一定會(huì )形成災害,但也應注意保護自己:

  1、暴雪天,要注意添加衣物,注意保暖;要減少室外活動(dòng),避免凍傷。

  2、下冰雹時(shí),應在室內躲避;如在室外,應用雨具或其他代用品保護頭部,并盡快轉移到室外,避免砸傷。

  七、教育學(xué)生洪水暴發(fā)時(shí)如何自救?

  一個(gè)地區短期內連降暴雨,河水會(huì )猛烈上漲,漫過(guò)堤壩,淹沒(méi)農田、村莊。沖毀道路、橋梁、房屋,這就是洪水災害。發(fā)生了洪水,如何自救呢?

 。、受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應按照預定路線(xiàn),有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門(mén)板、木床等,做水上轉移。

 。、洪水來(lái)得太快,已經(jīng)來(lái)不及轉移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻,做暫時(shí)避險,等待援救。不要單身游水轉移。

 。、在山區,如果連降大雨,最容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

 。、發(fā)現高壓線(xiàn)鐵塔傾倒、電線(xiàn)低垂或斷折;要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。

 。、洪水過(guò)后,要服用預防流行病的藥物,做好衛生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。

  八、課堂總結

  1、同學(xué)們小結:

  通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

  2、教師小結:

  生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。

防汛安全教育主題班會(huì )9

  一、如何防溺水

  為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

  1、不要到水邊玩耍,不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境,要了解清楚。

  2、必須要有組織并在家長(cháng)或教練的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。 5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉腵關(guān)鍵,應立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應迅速送往醫院救治。

  二、防汛、防雷擊、地震等安全

  警語(yǔ):洪水如猛獸,君子以思患而預防之。每一個(gè)公民都行動(dòng)起來(lái),樹(shù)立防災意識、環(huán)境意識、風(fēng)險意識、健康意識和逃生意識,從生產(chǎn)和生活每一件事做起,從每個(gè)人做起,確實(shí)增加自身的防災知識,努力提高自身的防災技能。

  對待災害堅持預防為主,防災和救災結合。

  (一)地震防范(臨震應急)

  臨震應急主要措施:

  1、為每個(gè)家人準備一個(gè)輕便型背包,里面放置現金、礦泉水、安全帽、干糧、手電筒、收音機、電池、雨衣、輕便夾克、衛生紙、紙筆、常用的藥物、重要證件文書(shū)等。

  2、把家中高處的危險尖銳物品移開(kāi)。準備一盞安全照明燈。地震防范演習時(shí)應該躲在堅固的家具之下,并策劃好地震后的逃生路徑。

  3、檢查并及時(shí)消除家里不利防震的隱患,拆掉笨重的裝飾物。遇震時(shí)要選擇結實(shí)、能掩護身體的物體,迅速就地躲避!

  4、固遇震時(shí)一定要鎮靜,并就地躲避,選擇室內結實(shí)、能掩護身方,如跨度小的廚房、廁所、墻角、或桌子、床底等矮家具下。

  5、千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗邊和陽(yáng)臺上。

  6、絕對不可以使用打火機或蠟燭,因為空氣中可能含有易燃易爆氣體。在室外要注意躲避在開(kāi)闊、安全的地方。

  7、避開(kāi)高大建筑物如樓房,特別是有玻璃幕墻的高層建筑、立交橋、高煙囪等;避開(kāi)危險物如變壓器、電線(xiàn)桿、路燈、廣告牌、吊車(chē)等。

  8、遇到山崩、滑坡,要向垂直于滾石前進(jìn)方向跑,切不可順著(zhù)滾石方向往山下跑;也可躲在結實(shí)的障礙物下,或蹲在地溝、坎下;特別要保護好頭部。處于泥石流區時(shí),應迅速向泥石流溝兩側跑離,切記不能順溝向上或向下跑動(dòng)。避開(kāi)山腳、陡峭的山坡、山崖等。迅速避開(kāi)高大危險建筑物!不能順著(zhù)滾石方向跑!

  (二)防洪防汛

  洪水防范措施:

  1、做好防洪準備,準備必要的醫療用品,妥善安置貴重物品,準備必要的衣物、食品、礦泉水,做好自救和救援的準備,將人畜等盡早轉移到安全的地方。如被洪水圍困,可在屋頂、樹(shù)上等高處避難。將木料或木制家具捆扎成救生筏使用:施放求救信號,等待救援:如有條件時(shí),要積極援救周?chē)挠鲭y者。

  2、在洪水到達之前,最重要的是選擇逃生路線(xiàn),盡快地體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開(kāi)間小、有支撐的地撤離危險地帶,不要徒步涉過(guò)水流湍急、水深已過(guò)膝的水溪。

防汛安全教育主題班會(huì )10

  活動(dòng)目的:

  1、進(jìn)步安全意識,學(xué)習汛期安全的有關(guān)知識。

  2、初步了解汛期安全的有關(guān)內容,要求每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)步安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣,進(jìn)步對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  學(xué)習汛期安全的基本知識,培養有關(guān)防范力。

  活動(dòng)進(jìn)程:

  一、談話(huà)引入課題

  生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、留意安全。

  二、新授

  1、汛期中要留意的題目。

  學(xué)生討論:在汛期時(shí)要留意哪些題目?

  2、上網(wǎng)搜索相干溺水事故新聞、圖片,組織學(xué)生分析事故的緣由,教師作總結。

  溺水緣由主要有以下幾種:不會(huì )游泳;游泳時(shí)間太長(cháng),疲憊過(guò)度;在水中突病發(fā)特別是心臟;盲目游入深水旋渦。

  三、教育學(xué)生在汛期中如何預防溺水。

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否是衛生,水下是否是平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟習水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳,下水前后都要盤(pán)點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的身體健康狀態(tài),平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的預備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳。

  5、在游泳中假如忽然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼喚同伴救助。

  四、教育學(xué)生碰到他人溺水時(shí)如何施救

  1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊,盡可能引發(fā)大人留意,請大人展開(kāi)救援。

  2、簡(jiǎn)明扼要地向施救職員講清落水人數、地點(diǎn),便于展開(kāi)救援工作。

  3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水救援,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  五、教育學(xué)生外出時(shí)如何避免遭受雷擊?

  雷電是常見(jiàn)的自然現象,它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲,雷雨天輕易遭受雷擊,致人受傷乃至死亡。避免雷擊應當作到:

  1、在外出時(shí)碰到雷雨天氣,要及時(shí)躲避,不要在空闊的野外停留。

  2、雷電交加時(shí),假如在空闊的野外無(wú)處躲避,應當盡可能尋覓低洼地(如土坑)藏身,或立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯,盡可能下降身體的.高度。假如手中有導電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘),要迅速拋到遠處,千萬(wàn)不能拿著(zhù)這些物品在曠野中奔跑,否則會(huì )成為雷擊的目標。

  3、特別要謹慎的是,碰到雷電時(shí),一定不能到挺拔的物體(如旗桿、大樹(shù)、煙囪、電桿)下站立;這些地方最輕易遭受;雷擊危險。

  六、教育學(xué)生天降暴雨、冰雹怎樣保護自己?

  暴雪、冰雹比較常見(jiàn),固然不一定會(huì )構成災難,但也應留意保護自己:

  1、暴雪天,要留意添加衣物,留意保暖;要減少室外活動(dòng),避免凍傷。

  2、下冰雹時(shí),應在室內躲避;如在室外,利用雨具或其他代用品保護頭部,并盡快轉移到室外,避免砸傷。

  七、教育學(xué)生洪水爆發(fā)時(shí)如何自救?

  一個(gè)地區短時(shí)間內,河水會(huì )猛烈上漲,漫過(guò)堤壩,沉沒(méi)農田、村莊。沖垮道路、橋梁、房屋,這就是洪水災難。發(fā)生了洪水,如何自救呢?

 。、遭到洪水要挾,假如時(shí)間充裕,應依照預定線(xiàn)路,有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及,已遭到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門(mén)板、木床等,做水上轉移。

 。、洪水來(lái)得太快,已來(lái)不及轉移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻,做暫時(shí)避險,等待援救。不要單身游水轉移。

 。、在山區,假如連降大雨,最輕易爆發(fā)山洪。碰到這類(lèi)情況,應當留意避免渡河,以避免被山洪沖走,還要留意避免山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

 。、發(fā)現高壓線(xiàn)鐵塔傾倒、電線(xiàn)低垂或斷折;要闊別避險,不可觸摸或接近,避免觸電。

 。、洪水過(guò)后,要服用預防流行病的藥物,做好衛生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。

  八、課堂總結

  1、同學(xué)們小結:

  通過(guò)這次活動(dòng),你知道了甚么?

  2、教師小結:

  生命只有一次,幸?鞓(lè )把握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。

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