（優(yōu)選）社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )15篇
當我們有一些感想時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1
真好！最終又到了這個(gè)學(xué)期社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候了！同學(xué)們都懷著(zhù)興奮的心情高快樂(lè )興地坐車(chē)再一次來(lái)到了小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地。
第一節副科課是玩航模。我懷著(zhù)忐忑擔心的心情第一輪上了操作臺。我把船模的`開(kāi)關(guān)翻開(kāi)后，在教師的指導下學(xué)會(huì )了操縱。小船在水面上疾馳著(zhù)，濺起了水花。然后，同學(xué)們又接二連三的去操作臺操縱小船。
其次節課開(kāi)頭后，我們就開(kāi)頭做這學(xué)期的作品“舞動(dòng)的精靈”了。教師講解完制作方法后，我們先把發(fā)好的各種木條鋸成不同的長(cháng)度，把鋸好的木條用白乳膠粘成一個(gè)長(cháng)方體外形的支架。然后把冰棍棒相對粘在支架上。再把兩根冰棍棒和兩根牙簽做成撥叉，把兩個(gè)齒輪和皮筋裝好。最終把電機和電池盒粘在支架下方，把它們連在一起，就大功告成啦！
一天很快就完畢了，我們也捧著(zhù)我們專(zhuān)心做的作品回家了。我覺(jué)得，社會(huì )實(shí)踐不僅讓我們學(xué)會(huì )了動(dòng)腦動(dòng)手，還讓我們同學(xué)之間在相互幫忙時(shí)增進(jìn)了友情。我喜愛(ài)社會(huì )實(shí)踐，我盼著(zhù)下一次的社會(huì )實(shí)踐快點(diǎn)到來(lái)。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2
寒假是學(xué)生們最期待的假期，而對于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間的主要任務(wù)就是好好休息、補充能量，為接下來(lái)的學(xué)習做好準備。然而，也有一部分學(xué)生選擇在寒假期間進(jìn)行寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)拓寬知識視野和培養社會(huì )實(shí)踐能力。下面就讓我與大家分享一下我在本次寒假社會(huì )實(shí)踐中的心得體會(huì )。
首先，通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì )到了"實(shí)踐出真知"的道理。在學(xué)校里，我們僅僅是聽(tīng)老師講課、看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，雖然也能從課堂上獲取很多知識，但知識還不是真正屬于我們自己的。而通過(guò)參與寒假社會(huì )實(shí)踐，我才真切地感受到了知識在實(shí)際生活中的應用。例如，我們做了一次社區文化晚會(huì )，我負責策劃節目和組織排練，這其中涉及到了很多管理、溝通和協(xié)調的技能。通過(guò)親身實(shí)踐，我才學(xué)會(huì )了如何合理安排時(shí)間、如何與人有效地溝通并解決問(wèn)題。這些都是在課堂上難以學(xué)到的，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握。
其次，社會(huì )實(shí)踐讓我對社會(huì )有了更深層次的了解。在學(xué)校里，我們對社會(huì )的了解是片面的、模糊的，很多時(shí)候只是通過(guò)書(shū)本上的文字進(jìn)行想象。而通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐，我不僅能夠近距離地接觸到社會(huì )的各個(gè)方面，還可以直觀(guān)地感受到不同行業(yè)、不同崗位的工作內容和工作環(huán)境。比如，我曾參觀(guān)過(guò)一家大型工廠(chǎng)，親眼目睹了生產(chǎn)線(xiàn)的繁忙和機械的.運作；我也曾當過(guò)志愿者到一家康復中心幫助殘疾人，親身體驗到了身體殘疾帶來(lái)的生活困難。這些經(jīng)歷讓我更加了解生活中的困難和挑戰，也讓我更加珍惜學(xué)校提供給我們的學(xué)習環(huán)境和機會(huì )。
再次，社會(huì )實(shí)踐不僅讓我收獲了知識和經(jīng)驗，還讓我發(fā)現了自己的不足之處。在實(shí)踐中，面對各種問(wèn)題和困難，我發(fā)現自己有時(shí)候處理問(wèn)題的能力不夠強，思路也不夠清晰。通過(guò)與他人的交流和合作，我逐漸發(fā)現自己在團隊合作和領(lǐng)導能力方面的不足，并開(kāi)始努力改進(jìn)。比如，在社區文化晚會(huì )上，我曾因為過(guò)于緊張而丟掉了麥克風(fēng)，導致音響出現了問(wèn)題。這個(gè)失誤讓我意識到自己在壓力下的反應和處理能力有待提高。通過(guò)經(jīng)歷這些，我認識到了自己的不足，并有了改進(jìn)的動(dòng)力和方向。
最后，社會(huì )實(shí)踐讓我感受到了社會(huì )責任和奉獻的重要性。在社會(huì )實(shí)踐中，我看到了許多人在默默奉獻的場(chǎng)景。無(wú)論是醫生、救護人員，還是社區志愿者、綠化環(huán)保的工作者，他們都在自己的崗位上默默地為社會(huì )貢獻了自己的力量。這些人的付出不僅讓我感到震撼，也讓我深刻地體會(huì )到了社會(huì )責任的重要性。正是這些人的奉獻精神和無(wú)私行為，才讓社會(huì )變得更加和諧、美好。所以，我也決定將來(lái)要為社會(huì )貢獻自己的力量，不僅僅是為了自己的個(gè)人發(fā)展，更是為了社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。
總之，通過(guò)寒假社會(huì )實(shí)踐，我不僅收獲了實(shí)踐帶來(lái)的知識和技能，也加深了對社會(huì )的認識和理解。同時(shí)，實(shí)踐也讓我認識到了自己的不足，并激勵我努力進(jìn)步。最重要的是，實(shí)踐讓我明白了社會(huì )責任和奉獻的重要性，為自己的未來(lái)定下了遠大的目標。在以后的學(xué)習和生活中，我將會(huì )繼續參與社會(huì )實(shí)踐，并將實(shí)踐所得的經(jīng)驗和收獲應用到自己的實(shí)際行動(dòng)中，為自己的成長(cháng)和社會(huì )的進(jìn)步做出貢獻。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )3
在這次暑期社會(huì )實(shí)踐中我得到了很多感悟：
1、掙錢(qián)的辛苦
整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊��！好辛苦��！在那時(shí)，我們才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易！
2、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我們想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解、才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了、我們想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
同時(shí)在這些社會(huì )實(shí)踐中使我們深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
3、管理者的管理
在打工實(shí)踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部、要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理、那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的.管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行。
4、自強自立
俗話(huà)說(shuō)："在家千日好，出門(mén)半"招"難！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，我們有自己父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這一個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！ 5、認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提升了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
作為一名當代大學(xué)生，我們更應該明白：尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會(huì )經(jīng)濟突飛發(fā)展，競爭愈演愈烈的今天，卻有越來(lái)越多的老人被遺忘，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了容身之所，體會(huì )到了家的溫馨，愛(ài)的呵護。我們每個(gè)人都要走過(guò)少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛(ài)老人，說(shuō)到底就是尊敬將來(lái)的自己，敬愛(ài)將來(lái)的自己。懂得了孝順父母我們，更應該打開(kāi)心胸去接納更多的老人，給他們歡樂(lè )，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活！
這次社會(huì )實(shí)踐讓我懂了很多。這個(gè)社會(huì )上有很多需要我們關(guān)愛(ài)的人群，我們應該獻出一點(diǎn)愛(ài)，盡我們所能去幫助他們，關(guān)心他們，這樣的社會(huì )一定會(huì )和諧。伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻出一份愛(ài)，給需要的人帶去一份關(guān)懷吧！使得“老有所養，老有所樂(lè )”！
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )4
團隊協(xié)作是一種重要的社會(huì )實(shí)踐方式，能夠幫助個(gè)體在集體中實(shí)現價(jià)值，并提供良好的合作氛圍。通過(guò)實(shí)踐團隊協(xié)作，我深刻體會(huì )到了團隊的力量和合作的重要性。本文將圍繞團隊協(xié)作的社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )展開(kāi)，從合作意識、溝通技巧、決策能力、責任擔當和相互支持五個(gè)方面來(lái)分享我的經(jīng)驗。希望通過(guò)這篇文章能夠讓更多的人認識到團隊協(xié)作的重要性。
在團隊協(xié)作的社會(huì )實(shí)踐中，我深刻體會(huì )到合作意識的重要性。在一個(gè)團隊中，每個(gè)成員都有自己的優(yōu)勢和不足，我們需要學(xué)會(huì )相互包容和尊重，充分發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢。只有發(fā)揚團隊精神，實(shí)現互相幫助、互相學(xué)習，才能夠在團隊中發(fā)揮每個(gè)成員的最大作用。通過(guò)有效的合作，我們能夠共同面對困難和挑戰，實(shí)現整體的成功。因此，在團隊協(xié)作的社會(huì )實(shí)踐中，培養和提高合作意識是十分重要的。
團隊協(xié)作的社會(huì )實(shí)踐中，良好的溝通技巧也是不可或缺的。溝通是團隊協(xié)作最關(guān)鍵的環(huán)節之一，有效的溝通能夠幫助團隊成員了解彼此的需求和期望，對任務(wù)目標達成有著(zhù)重要的作用。良好的溝通技巧包括傾聽(tīng)、表達和反饋等，能夠幫助我們更好地理解和協(xié)調團隊成員之間的關(guān)系。無(wú)論是面對面的交流還是在線(xiàn)協(xié)作，我們都需要通過(guò)清晰明確的語(yǔ)言和積極主動(dòng)的溝通方式，確保信息的傳遞和理解的準確性。
在團隊協(xié)作的社會(huì )實(shí)踐中，決策能力是團隊成員必備的素質(zhì)。團隊在完成任務(wù)的過(guò)程中，需要不斷作出各種決策。而能夠高效、準確地做出決策，對于團隊的發(fā)展是至關(guān)重要的。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了權衡各種因素，分析問(wèn)題的根本原因，并提出合理的解決方案。同時(shí)，在對待團隊決策時(shí)，我也明白了團隊利益高于個(gè)人利益，做出決策需考慮整個(gè)團隊的成長(cháng)和發(fā)展。
團隊協(xié)作的社會(huì )實(shí)踐中，負責任是每個(gè)成員必須擔當的責任。每一個(gè)人都應該清楚自己在團隊中的角色和職責，充分發(fā)揮個(gè)人的`能力，為團隊的目標而努力。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了主動(dòng)承擔任務(wù)，并定時(shí)完成自己的工作，不僅能夠保證任務(wù)的順利進(jìn)行，也能夠體現自己的責任心和專(zhuān)業(yè)素養。負責任的態(tài)度不僅能夠贏(yíng)得團隊成員的尊重和信任，更能夠提高團隊的整體效率。
在團隊協(xié)作的社會(huì )實(shí)踐中，相互支持是團隊成功的重要保障。每個(gè)團隊成員都會(huì )面臨各種挑戰和困難，在這個(gè)時(shí)候，相互的支持和鼓勵起著(zhù)不可替代的作用。無(wú)論是在工作還是生活中，我們都應該積極關(guān)心和支持團隊成員，幫助他們克服困難。通過(guò)相互支持，我們能夠建立緊密的團隊關(guān)系，激發(fā)每個(gè)成員的潛能，實(shí)現個(gè)體和團隊的共同成長(cháng)。
總而言之，團隊協(xié)作的社會(huì )實(shí)踐給予了我許多寶貴的體驗和經(jīng)驗。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì )到了合作意識、溝通技巧、決策能力、責任擔當和相互支持的重要性。只有通過(guò)團隊協(xié)作，我們才能夠共同面對挑戰，實(shí)現目標的成功。希望通過(guò)我的分享，更多的人能夠認識到團隊協(xié)作的重要性，并能夠在實(shí)踐中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為社會(huì )的發(fā)展貢獻自己的力量。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )5
非常高興能夠在這個(gè)寒假中參加青鳥(niǎo)計劃，也非常榮幸的能夠加入到日莊政府這個(gè)大家庭中進(jìn)行實(shí)踐。在沒(méi)來(lái)到日莊政府，沒(méi)開(kāi)始工作之前，內心還是五味雜陳的，充滿(mǎn)了期待和不安，來(lái)到這里之后，發(fā)現政府里的工作人員都非常好，非常有的親和力，愿意在各方面，生活中學(xué)習中工作中指導我，讓我能夠不斷的進(jìn)步，在這個(gè)過(guò)程中我收獲了新的朋友。在工作的過(guò)程中，我學(xué)到了許多新的設備的`應用，學(xué)到了許多鄉鎮政策和知識，認識到了不同村莊的產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色，這給了我許多啟發(fā)，讓我認識到其實(shí)一個(gè)鄉鎮就像一個(gè)小國家一樣，讓我認識到了許多有關(guān)發(fā)展的具體內涵。同時(shí)在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中拓寬了我的知識面，學(xué)到了許多我在教室中，課本上學(xué)習不到的知識，讓我能夠更加深刻的認識和體會(huì )問(wèn)題。周?chē)I(lǐng)導們和同事們的工作精神也不時(shí)的督促我，讓我學(xué)習到做工作要嚴謹，要爭取做到的拼搏精神。
總之在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，伴隨著(zhù)領(lǐng)導的指引，同事的幫助我學(xué)習到了許多，收獲頗豐！
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )6
這一天，大家放下沉重的書(shū)包，背上一包零食邁入校門(mén)，迎接大家期盼已久的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一路上，大家在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，都沒(méi)了分寸。但是，激動(dòng)的情緒真的是難以抑制。最后，我們來(lái)到了目得地――浦東地質(zhì)博物館。
這是一個(gè)十分搞笑的地方，有地震體驗區，生活三防，這些都是與我們生活有著(zhù)密切的聯(lián)系。還有神秘的地質(zhì)博物館。親眼體會(huì )大自然巧奪天功的藝術(shù)結晶。在這么多項目里，我最難忘的是斗牛。
上午繞了這么一大圈，大家都累了。就在斗牛區休息一下，并且順便看斗牛表演，在演出開(kāi)始前，我們紛紛與孔雀打交道，許多同學(xué)都將食物拋給孔雀，十分好玩。在大家耐心的等待下，斗牛表演開(kāi)始了。主持人介紹著(zhù)兩頭比賽的牛，牛魔王和黑山老妖。之后工作人員牽著(zhù)兩頭牛走進(jìn)場(chǎng)地，與兩頭牛竊竊私語(yǔ)，主持人看差不多了，便宣布比賽開(kāi)始。
起初兩頭牛都沒(méi)有想打起來(lái)的欲望，但不久后在工作人員的“逼迫”下，兩頭牛開(kāi)始用牛角攻擊。它們一前一后，兩個(gè)回合下來(lái)不分上下�！脷埲贪�！’’我旁邊的同學(xué)大叫了一聲，但此時(shí)的我完全陷入激斗的場(chǎng)景中，根本沒(méi)有理會(huì )他們。兩頭牛就這么纏斗著(zhù)，過(guò)了好久………兩頭牛似乎都沒(méi)了力氣繼續攻擊對方，工作人員在一旁大叫并做著(zhù)手勢，兩頭牛依然沒(méi)有反應。但工作人員卻做出一個(gè)令我萬(wàn)分反感的動(dòng)作------用鞭子鞭打牛。
看到這一場(chǎng)面，我的心好像漏跳了一拍。兩頭牛繼續打起來(lái)，周?chē)?同學(xué)也一齊歡呼起來(lái)，看著(zhù)周?chē)膱?chǎng)景，我不禁聯(lián)想起當年黑暗的古羅馬奴隸制社會(huì )。那里是修羅場(chǎng)，我們則是那些達官貴人，而主角從奴隸變成了牛。從牛的角度，我想起當初是牛兒幫我們辛勤勞動(dòng)，幫我們拉車(chē)；耕地；從人的角度想，人類(lèi)利用生物來(lái)取樂(lè )，當年古羅馬的達官貴人是看人與人互相殘殺，但幸好有斯巴達克的奴隸起義，可此刻又有誰(shuí)為這些牛惋惜。，在牛的皮毛下掩藏了多少傷痕？有誰(shuí)明白！在牛的心里，填滿(mǎn)了多少悲痛，又有誰(shuí)明白？在西班牙漫漫黃沙中的牛，眼里是否含著(zhù)眼淚，沒(méi)有人明白！這一類(lèi)的事物不少:如斗蟋蟀，斗雞……。這些都是人們用動(dòng)物的生命換取的快樂(lè )！上帝賜給人類(lèi)權力，賜給人們智慧，同時(shí)也賜給人類(lèi)一顆貪婪的心……。
這只是這次社會(huì )實(shí)踐的一段小插曲，但也反映出人類(lèi)心靈的真善美！
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )7
倡導低碳生活，創(chuàng )造生態(tài)家園，是我們每一個(gè)公民義不容辭的責任。低碳生活離我們并不遙遠，環(huán)�？梢詮狞c(diǎn)滴做起，我們應該積極去提倡和實(shí)踐“低碳”生活，把好的經(jīng)歷與建議推廣給自己身邊的人，將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一個(gè)家庭，營(yíng)造全社會(huì )節能減碳的環(huán)保氣氛，爭做節能減碳的宣傳者。為此我們必須有如下意識：
開(kāi)展不僅限于增長(cháng)，持續更不是停頓。持續有賴(lài)于開(kāi)展，開(kāi)展才能持續�？沙掷m開(kāi)展環(huán)境意識認為要采取新的途徑，在開(kāi)展經(jīng)濟的同時(shí)實(shí)現環(huán)境保護，到達經(jīng)濟效益、環(huán)境效益和社會(huì )效益的統一。環(huán)境意識的培養目標不能僅以人類(lèi)。
一個(gè)開(kāi)展中的大國，人口眾多、經(jīng)濟是根本國情。資源種類(lèi)繁多，總量豐富，屬資源大國。但均環(huán)境資源占有量相當低，不但低于興旺國家和某些開(kāi)展中國家，甚至低于世界平均水平，屬資源“小”國。
人類(lèi)賴(lài)以生存的地球是一個(gè)自然、社會(huì )、經(jīng)濟、文化等多因素構成的復合系統，全人類(lèi)是一個(gè)相互聯(lián)系、相互依存的整體。世界各國人民在開(kāi)發(fā)利用其本國自然資源的同時(shí)，要負有不使其自身活動(dòng)危害其他地區人類(lèi)和環(huán)境的義務(wù)。傳統社會(huì )生活不認為環(huán)境是資源，因為那時(shí)認為環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無(wú)限的、取之不盡、用之不竭；是無(wú)價(jià)值的、可以無(wú)償使用；是無(wú)主的，誰(shuí)采誰(shuí)有，因而認為對環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜，沒(méi)有枯竭之慮。環(huán)境意識的產(chǎn)生，要求改變對環(huán)境資源的這種態(tài)度。它強調環(huán)境資源是有限的，必須加以保護和珍惜使用；它是有價(jià)值的，必須有償使用；它是有主的，屬于國家財產(chǎn)。
人類(lèi)要依靠科技進(jìn)步、節約能源、減少廢物排放和文明消費，建立經(jīng)濟、社會(huì )、資源與環(huán)境協(xié)調、持續、開(kāi)展的新模式。要強調科學(xué)技術(shù)開(kāi)展的“生態(tài)化”，強調整體性思維，把人類(lèi)、社會(huì )和自然看作是一個(gè)有機整體加以認識和對待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應用，使整個(gè)科學(xué)技術(shù)沿著(zhù)符合生態(tài)保護的方向開(kāi)展。
要使學(xué)生懂得每個(gè)公民、法人和組織都享有利用環(huán)境的權利，同時(shí)也必須履行保護環(huán)境的義務(wù)；嚴重污染和破壞環(huán)境的行為是違法的，應承擔法律責任；公民對污染破壞環(huán)境的違法行為有檢舉、控告的權利，遭受損失的有權要求賠償損失。
人既是生產(chǎn)者，也是消費者。因而，環(huán)境意識在人口政策上要求方案生育的同時(shí)，把人口增長(cháng)與教育結合起來(lái)，通過(guò)開(kāi)展教育事業(yè)來(lái)提高人口素質(zhì)。既控制人口的數量，又提高人口的質(zhì)量。這是解決人口問(wèn)題的根本途徑。
環(huán)境道德作為人類(lèi)可持續生活的道德，是一種新的世界道德。它認為不僅要對人類(lèi)講道德，而且要對生命和自然界講道德。它把道德對象的'范圍從人與人的社會(huì )關(guān)系擴展到人類(lèi)與自然的生態(tài)關(guān)系，從對自然界的價(jià)值和自然界權利確實(shí)認，制訂和實(shí)施新的道德原那么。這種道德原那么不僅以人類(lèi)的利益為目標，而且以人類(lèi)與自然和諧開(kāi)展為目標。
環(huán)境教育是“學(xué)中做”的教育，非常需要通過(guò)學(xué)生的親身經(jīng)歷來(lái)開(kāi)展其對環(huán)境的意識、理解力和各種技能。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。為了保護好我們的綠色家園，讓我們從現在做起，從小事做起，把節能減碳變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，低碳生活，從我做起！每天都是忙碌的一天，大家卻依舊精神奕奕，因為對支教的熱愛(ài)，所以付出再多汗水，也心甘情愿。這份記憶將會(huì )在我們人生旅途中刻下厚重的一筆——因為這個(gè)美麗的地方，這些美麗的人。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )8
苦讀寒窗十二載，終于于去年考進(jìn)廣東工業(yè)大學(xué)，完了自身和家人的大學(xué)夢(mèng)。踏入大學(xué)校園以來(lái)，我越發(fā)清楚大學(xué)跟中學(xué)、小學(xué)不同之處。大學(xué)不像中學(xué)那樣只專(zhuān)注于課本的學(xué)習，更加重要的是綜合能力的提升，自我的健全。因此，在大學(xué)期間，社會(huì )實(shí)踐就必不可少。社會(huì )實(shí)踐推動(dòng)了我們大學(xué)生素質(zhì)教育, 加強和改善了我們青年學(xué)生思想政治工作, 引導了我們健康成長(cháng)和成才。
上大學(xué)一年以來(lái)，我先后進(jìn)行了多次社會(huì )實(shí)踐。
在上學(xué)之初，我和同學(xué)組隊參加了由信息工程學(xué)院組織的信息杯大賽。我們調查的主題是《關(guān)于名人效應的調研報告》------從莫言狂潮說(shuō)開(kāi)去。我們本次的社會(huì )實(shí)踐主要從事了實(shí)地調研、分析數據、得出結論等步驟環(huán)節。本次調研以實(shí)地的調查報告的數據為主，以網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷的數據以及訪(fǎng)談內容為輔，圍繞“為什么會(huì )有名人效應”“名人效應的影響”以及“該如何對待名人效應”加以分析得出結論與建議。在老師以及師兄師姐指導下，整個(gè)調研工作有條不紊、循序漸進(jìn)。問(wèn)卷調查、走訪(fǎng)慰問(wèn)、結構訪(fǎng)談，無(wú)論哪個(gè)階段，我們都有所收獲、有所長(cháng)進(jìn)。期間我們遇到過(guò)挫折，遇到過(guò)麻煩，因為某些外因而使調研進(jìn)程延誤過(guò)，但我們不畏困難，及時(shí)的糾正錯誤，調整策略，嚴格保證調研活動(dòng)的`科學(xué)有序進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，我感觸頗深，經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了好多。只有竭力全力，才能更臻完美。這次調研活動(dòng)，滲透了我們實(shí)踐隊每一位成員的心血。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我懂得：名人效應是名人的出現所達成的引人注意、加強事物、擴大影響的效應，或人們模仿名人的心理現象的統稱(chēng)。名人效應已經(jīng)在生活中的方方面面產(chǎn)生深遠影響，例如名人代言廣告能刺激消費，名人出席慈善活動(dòng)能帶動(dòng)社會(huì )關(guān)懷弱者等等。簡(jiǎn)單的說(shuō)名人效應相當于一種品牌效應，它可以帶動(dòng)人群，它的效應可以如同瘋狂的追星族那強大。因其影響及意義之大，對名人效應的研究也變得愈發(fā)有意義。在這次社會(huì )實(shí)踐中，讓我收獲更多的是：我懂得1+1>2的道理，我懂得了團隊合作的重要性，我深刻體會(huì )了不拋棄不放棄的意志……這些都是我以后走進(jìn)社會(huì )所需要的品質(zhì)或者能力。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )9
經(jīng)受了將近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在高校中的高校生們供應了接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。從中我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也有了很多感悟。從6月26號到7月27號的為期一個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐基本結束了，然而這次活動(dòng)帶給我們的影響和感悟卻不會(huì )湮滅，并會(huì )隨著(zhù)我們與社會(huì )越來(lái)越深的交涉而變得更為寶貴。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的爭論爭辯不休，不論每天在外采訪(fǎng)的隊員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫(xiě)報告，寫(xiě)日志，總結全天，為明日預備到深夜。我們詢(xún)問(wèn)著(zhù)，調查著(zhù)，目的只是完成實(shí)踐，只因為我們知道，孵化幻想，需要汗水與頑強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們歡樂(lè )。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。在這次的實(shí)踐過(guò)程中，我們去了人民廣場(chǎng)做宣揚，去了十堰市團委溝通想法并尋求關(guān)心，去采訪(fǎng)了各個(gè)社會(huì )底層的工作人員，也去了西溝鄉的西溝學(xué)校與當地的留守兒童們進(jìn)行溝通，并了解了他們的小當心愿。
其中，令我印象最為深刻的是為西溝學(xué)校的孩子們籌集心愿的過(guò)程。我想我會(huì )永久記得那天，一個(gè)個(gè)原來(lái)素不相識的人，在一次偶然的機會(huì )下，為了同樣的一個(gè)心愿而微笑，這樣的畫(huà)面，不僅僅是留在了手機的相框中，更是深深地印刻在了我們記憶的相冊中。我信任，我們會(huì )在以后的某年某月某日，不經(jīng)意的`回憶起這一副定格在腦海中的畫(huà)面，這幅畫(huà)面透漏出來(lái)的愛(ài)心與關(guān)懷是我們永久值得寶貴和連續的果實(shí)。
而且，通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才能，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)覺(jué)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的將來(lái)有一個(gè)正確的定位，增加了自身努力學(xué)習學(xué)問(wèn)并將之與社會(huì )相結合的信念和毅力。這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐閱歷，提高了我們的團隊合作力量，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的關(guān)心享用一生。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )10
20xx年X月X日，我來(lái)到了XX鎮XX醫院參加實(shí)踐，當時(shí)帶著(zhù)既興奮又緊張的心情開(kāi)始了為期一個(gè)月的臨床護理實(shí)踐生涯！當我拿著(zhù)實(shí)踐報告踏進(jìn)鎮醫院的門(mén)檻時(shí)，心理感到特別激動(dòng)，因為從今天開(kāi)始，我將會(huì )以一名白衣天使的身份在醫院里實(shí)踐。時(shí)至今天，實(shí)踐結束了，原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸。
盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，包括：
一、了解醫院概況簡(jiǎn)介。
二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規定。
三、知道治安管理的一般常識。
四、懂得醫德醫風(fēng)教育。
五、明白醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。
六、掌握有關(guān)護理知識。
七、理解院內感染。
八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。 其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀(guān)看關(guān)于醫療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的'作用。因為有了臨床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。
實(shí)踐的第一天早上，我早早的來(lái)到醫院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒(méi)開(kāi)始，我跟著(zhù)護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘，醫生和護士門(mén)準時(shí)交接班，值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進(jìn)行報告，然后各個(gè)管床醫生分別開(kāi)始查房，我也跟著(zhù)他們，認真的聽(tīng)他們如何檢查
病人和如何詢(xún)問(wèn)他們�？粗�(zhù)他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿(mǎn)著(zhù)崇敬之情。首先，醫生們對病人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，問(wèn)他們的病癥，比如：有無(wú)發(fā)熱，有無(wú)疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無(wú)多尿少尿等等。然后，醫生仔細觀(guān)察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開(kāi)出醫囑。這時(shí)，護士們開(kāi)始了緊張的比對醫囑，并且按照醫囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線(xiàn)，供醫生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。
不知不覺(jué)就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了�；氐郊�，我總結了今天的收獲和疑問(wèn)，覺(jué)得今天真是過(guò)到好充實(shí)��！
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )11
在這個(gè)寒假中，我有幸參與了道外區大學(xué)生“返家鄉”實(shí)踐活動(dòng)，在社區工作人員的悉心指導下，我了解到社區工作的繁瑣，輔助社區開(kāi)展各種慰問(wèn)活動(dòng)。這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，更加開(kāi)闊了我的'社會(huì )視野，也加強了我想要為祖國、為社會(huì )、為人民奉獻一份微薄之力的決心。我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，走向成熟。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )12
這是我邁入大學(xué)校園的第一個(gè)暑假，一年的法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)習為我打開(kāi)了一扇通向法律殿堂之門(mén)，但法院對我們這些還生活在象牙塔里的大學(xué)生來(lái)說(shuō)還是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸來(lái)到家鄉南昌市西湖區人民法院民一庭實(shí)習，在近一個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中，讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在那里我不僅僅找到學(xué)術(shù)理論體現和驗證，更找到了一種神圣的使命感。
進(jìn)大學(xué)校門(mén)，就理解了這份新鮮而有挑戰性的社會(huì )實(shí)踐-活動(dòng)，感覺(jué)到很能鍛煉自己的潛力和增強自己的勇氣，畢竟己經(jīng)-開(kāi)始嘗試著(zhù)用天真的思想去觸摸這個(gè)社會(huì )。盡管有些思想和觀(guān)點(diǎn)-還比較稚嫩和單純，但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。
進(jìn)法院實(shí)習后，我虛心地向法官們學(xué)習，并與他們建立了-良好的關(guān)系，積累了一些社會(huì )經(jīng)驗，這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到-的，讓我終生受益。與此同時(shí)，我也看了許多實(shí)際案例和一些專(zhuān)-業(yè)書(shū)籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了主角。
一開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，我就旁聽(tīng)了庭審，了解到法庭審判的-大致流程；透過(guò)整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄-等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。透過(guò)實(shí)習，讓我了解了本-專(zhuān)業(yè)在實(shí)際中的應用，將理論用于實(shí)踐中，這樣才能使我今后更-好地掌握基礎理論知識，加深對本行業(yè)的了解，為以后的學(xué)習和-工作打下較好的基礎。不久我還很幸運的有機會(huì )同法官去豫章監獄處理一齊離婚案的調解，第一次走進(jìn)高墻之內，僅僅一道鐵欄之隔，卻是兩個(gè)不同的世界，看著(zhù)他們眺望遠方的眼神，那是一群向往自由的'靈魂。
而實(shí)習中整理卷宗是我們一項很重要的工作，這個(gè)是我在以前的學(xué)習中沒(méi)有接觸過(guò)的，-鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問(wèn)得很仔細，然后-做得很認真，整理完后覺(jué)得自己很有成就感。盡管做的事情都-比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小-事都蘊藏著(zhù)豐富而深刻的學(xué)問(wèn)，個(gè)性對于法律這門(mén)彰顯公平與正-義的學(xué)科，每一個(gè)細微的環(huán)節都事關(guān)當事人的切身利益，因此我-在處理每個(gè)細節時(shí)都抱著(zhù)“處處留意，時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度，虛心-地向法官們請教，他們也不厭其煩地對我進(jìn)行傳幫帶，使我從中-受益匪淺，同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的-崇高使命與社會(huì )職責，我為將來(lái)能成為其中的一員而感到無(wú)比地-驕傲和自豪，但更感到重任在肩，任重而道遠……
旁聽(tīng)庭審也是一個(gè)學(xué)習的好方法，莊嚴的國徽下，現實(shí)中并非我們想象的那樣嚴肅，因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案，而當事人也基本上是第一次參與庭審，有時(shí)雙方會(huì )激烈的爭吵，這時(shí)總要法官一遍遍講訴法庭紀律。甚至有當事人因為不肯離婚差點(diǎn)在庭上服敵敵畏自殺。而法官就務(wù)必立刻控制局面，安撫當事人。
我深刻地體會(huì )到：法律是一門(mén)實(shí)踐-性很強的學(xué)科，它僅有基本的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的，它更需要-的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會(huì )閱歷，作一名法官不僅僅需要有獨-立的法律人格，更需要有崇高的法律素養。作為剛跨入法律門(mén)freshman，我們有激情、有干勁，但是我們在擁有這些年輕財-富的同時(shí)，缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點(diǎn)，我們有時(shí)對于案-件的庭審容易受到外界的干擾，有時(shí)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱，甚至-會(huì )因為當事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心，這些都是我們在法律-職業(yè)化的過(guò)程中需要克服與避免的我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心，我們的心中-務(wù)必時(shí)時(shí)都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的職責，也-是我們永遠的精神目標和價(jià)值追求！
有人說(shuō)民一庭處理的都是一些雞毛蒜皮的小案子，每一天都是家長(cháng)里短的。而且人少案子多，可我看到的是民一庭的法官們任勞任怨的敬業(yè)和實(shí)干精神，他們常說(shuō)關(guān)乎百姓的事就無(wú)小事。法律追求正義，有些人一輩子也就進(jìn)這么一次法院，我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的，是他們權益的捍衛者。只有這樣這種法制的觀(guān)念才會(huì )不斷地傳播下去。
在實(shí)習期間，我能主動(dòng)配合實(shí)習部門(mén)開(kāi)展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的-工作，認真收集和整理有關(guān)資料，作好實(shí)習日記。在這兩個(gè)星期-的實(shí)習過(guò)程中，我對法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解，對促進(jìn)今后專(zhuān)-業(yè)課程的學(xué)習起了一個(gè)很大的作用。然而，由于我們的專(zhuān)業(yè)課程-才剛剛開(kāi)始，許多專(zhuān)業(yè)知識還沒(méi)有學(xué)到，但我相信，在今后的學(xué)-習過(guò)程中，在老師的指導下，這些問(wèn)題都能迎刃而解。
實(shí)習結束了，但我感覺(jué)并不是那么簡(jiǎn)單似的，我覺(jué)得自己-面臨著(zhù)更多的壓力與挑戰。一切都得從頭開(kāi)始，一切還得靠自己。-實(shí)習時(shí)曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中務(wù)必要更加努力讀-書(shū)，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己的法律人格和法律修-養，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。
我一向很喜歡這樣一句話(huà)：人生因為經(jīng)歷而美麗。我想在-法院實(shí)習的這段工作經(jīng)歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩，-因為它教我懂得了如何獨立地生活，如何憑借法律人的智慧和真-誠贏(yíng)得他人的尊敬和信賴(lài)，如何盡己所能關(guān)心需要幫忙的人……-我成長(cháng)了，也成熟了，那里包含了我的努力與付出，但我更要感-謝我們西湖法院，因為她給了我這次機會(huì )；還要感謝民一庭的所-有前輩們，因為他們給予了我很大的信任、幫忙與肯定；感謝我-所遇到的所有好心人，因為他們的鼓勵與幫忙……
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )13
今年暑期，有幸參與了xx工學(xué)院教育與現代藝術(shù)學(xué)院“xxx”社會(huì )實(shí)踐團隊在xxx鄉組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。此次內容是關(guān)于黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，既利于我們當代大學(xué)生親近黃河母親、了解黃河生態(tài)、傾聽(tīng)黃河故事，又利于大家積極踐行綠水青山就是金山銀山可持續發(fā)展理念，攜手保護黃河生態(tài)，共建美麗家園。
在社會(huì )實(shí)踐期間，“xxx”社會(huì )實(shí)踐團隊成員在黃河流域沿線(xiàn)進(jìn)行問(wèn)卷調查、視頻采訪(fǎng)、垃圾分類(lèi)宣傳、撿拾垃圾、助農直銷(xiāo)五個(gè)活動(dòng)�？v使過(guò)程艱辛，收獲屬實(shí)頗豐，值得又有意義。令我記憶比較深刻的是，xxx鄉領(lǐng)導到社會(huì )實(shí)踐現場(chǎng)，親切地與我們團隊成員進(jìn)行交流，并給參與社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)們帶來(lái)了慰問(wèn)品，使我們深切感受到了領(lǐng)導的真誠關(guān)懷，干勁十足。當地民風(fēng)也十分淳樸，沿岸村民對我們的到來(lái)表示歡迎積極配合我們的問(wèn)卷調查和視頻采訪(fǎng)，并且與我們熱情地分享他們在黃河流域居住多年見(jiàn)證的黃河流域的變化和故事，讓我們了解更多在書(shū)上學(xué)習不到的關(guān)于黃河的知識。
此次實(shí)踐活動(dòng)讓我為保護環(huán)境貢獻出自己的微薄之力，獲得感有所增強，影響頗深。此外，實(shí)踐活動(dòng)提升了我的.動(dòng)手能力、表達能力以及調查能力，更讓我意識到保護環(huán)境的重要性，同時(shí)呼吁更多人參與到保衛黃河母親的行動(dòng)中來(lái)，攜手共創(chuàng )綠色家園。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )14
今年暑假，我選擇用的方式充實(shí)自己的假期生活，所以，從XX年07月15日至XX年08月15日，我在XX超市擔任售貨員。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得這份比較工作應該是很輕松的，就只是賣(mài)東西而已。但是上班后我才發(fā)現，其實(shí)這分看似簡(jiǎn)單的工作原比想象中來(lái)的辛苦。
首先，必須要做到的就是遵守超市的上班時(shí)間。既然是在社會(huì )上，那最基本的一點(diǎn)就是遵守它該有的制度，這是原則。而我的工作時(shí)間基本上上午是從早上八點(diǎn)至下午八點(diǎn)。其實(shí)，工作時(shí)間的安排倒是可以接受的，教育工作只是工作的時(shí)候需要正常的站立，所以剛開(kāi)始的時(shí)候很不習慣，而且也實(shí)在太吃不消，但是，在一段時(shí)間習慣之后，還是可以克服的。
其次，通過(guò)親身經(jīng)歷我了解到，當售貨員不在意說(shuō)只要站在超市里就可以了的，要做的事情其實(shí)有很多，比如給商品打標簽，還有定時(shí)查價(jià)，看是否有漲價(jià)或者降價(jià)的商品，如果有新的商品，就需要幫忙上貨，有時(shí)須要負責將一些零散的系統分類(lèi)貨物分類(lèi)擺放。其實(shí)，一開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得，自己只是售貨員，那些例如上貨之類(lèi)的.事情不應該有我，而應該有專(zhuān)門(mén)負責上貨的人員。但是，后來(lái)我發(fā)現，其實(shí)大家都是這樣。而且，我后來(lái)思考了一下，倘若每個(gè)人都只“各司其職”，“不在其位，不謀其政”的話(huà)，那樣超市就必須每一項工作就請一些專(zhuān)門(mén)的工作人員，這樣既不利于超市的營(yíng)運，也是對人力資源極大的浪費。而且，就像社會(huì )這個(gè)大舞臺一樣，每個(gè)人也只是只顧自己的表演。一個(gè)人不可能永遠起碼站在自己的上以位置上，人具有社會(huì )性，是社會(huì )的產(chǎn)物，而且，社會(huì )是一個(gè)大家庭，很多事情是要不少靠大家協(xié)作才能完成的。我們所要做的，是在自己的位置上用上完成好自己的工作后，與他人合作，完成社會(huì )的工作。
雖然只是在超市組織工作，但是我覺(jué)得還有很多收獲的。最主要的就是，每天都會(huì )碰到很多很多的人，這就要求自己與形形的人菲律賓人溝通。其實(shí)，平時(shí)的自己不大善于與他人溝通，但是我也知道，將來(lái)要作為一名老師，就必須學(xué)與人溝通，不管是學(xué)生，還是學(xué)生家長(cháng)。所以，我把這次經(jīng)歷當作是對自己的歷練，不斷的克服自己，磨練自己，因為在學(xué)校里，能這樣與人因交流溝通的機會(huì )并不多，所以需要靠自己在社會(huì )上不斷積累。創(chuàng )造性像現在這樣暑期實(shí)踐的機會(huì )，我并不會(huì )把它當作是賺錢(qián)的賺錢(qián)時(shí)機，而是在累積自己的社會(huì )成功經(jīng)驗。我相信，不管是怎樣的工作，只要它融入到生活中了，就能從中學(xué)校長(cháng)到東西，因為這主要是從生活中學(xué)來(lái)的。
在超市工作了一個(gè)月，我還是發(fā)現了一些環(huán)境問(wèn)題，比如有些工作人員的消極態(tài)度，對顧客不甚熱情，有的甚至是愛(ài)理不理的。我想，顧客都不愿碰到這樣的人因。我想，作為超市，可以實(shí)施一些獎懲制度，例如組織工作讓顧客對值班人員的工作態(tài)度進(jìn)行評估，得到好評莫雷縣的工作人員可以得到一次性獎勵，如果是特別差的也該不能獲得給予非常大的懲罰。而顧客方面，可以在其參與一定的次數后優(yōu)惠價(jià)格給予一些優(yōu)惠。這樣，我覺(jué)得不僅顧客覺(jué)得有省心，而且這有利于也有利于不斷提高員工的積極性。
另外，還有一個(gè)現象讓我覺(jué)得有些說(shuō)不過(guò)去。但這并不全是超市的責任，主要是顧客方面。有很多人先拿了一些東西，但是后來(lái)卻又想買(mǎi)了，于是也不管走到哪里，就把原來(lái)拿的東西丟下，導致一些商品不在它們原來(lái)化妝品的位置。說(shuō)實(shí)話(huà)，這樣給超市的工作人員帶來(lái)了便利店很多不必要的負擔。但面對這樣的境況，沒(méi)有采取任何解決藥店戰法的超市也是不可取的。其實(shí)，超市可以設置一些專(zhuān)門(mén)放置這些顧客拿了雖不想買(mǎi)的商品的地方，這樣，整理起來(lái)也會(huì )方便一些。
為期的社會(huì )實(shí)踐看起來(lái)有些漫長(cháng)，但是真的當也許自己熱血沸騰的時(shí)候，又會(huì )覺(jué)得很短暫。在實(shí)踐結束后，我也想了很多。首先，社會(huì )實(shí)踐讓將要離開(kāi)校園踏上社會(huì )的我們更加真實(shí)的體驗社會(huì )生活，接觸社會(huì )，了解社會(huì )生活，以幫助我們今后能夠更快、更好的融入社會(huì )。再者，社會(huì )實(shí)踐也大大鍛煉了我們的溝通與表達的價(jià)值觀(guān)念能力。還使我們加深了對社會(huì )變革的理解，也開(kāi)拓了視野。所以，我想，只要還有機會(huì )，我一定會(huì )多參加弱勢群體社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )15
今年暑假雖然讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，認識了自己的不足，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，更多的是讓我對人生有了新的認識，新的感悟。也通過(guò)將近兩個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )，了解到了團隊合作的重要性。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣惡劣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。在短短五十多天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把永爭第一的精神帶去了社會(huì )，把學(xué)校的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現得淋漓盡致，在工作車(chē)間同志的心底留下了美麗的印象。
對大學(xué)生來(lái)講不應該過(guò)分的相信“知識就能改變命運”知識僅是成功的一個(gè)條件。學(xué)校讓人學(xué)習了生硬的書(shū)本知識;社會(huì )讓人學(xué)會(huì )了如何來(lái)生存與發(fā)展。但無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )，都需要學(xué)習，在學(xué)習中奮斗，至于奮斗的結局有誰(shuí)預先知道呢?答案當然是否定的，但是我們依然要抱著(zhù)“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗。
“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”是籃球運動(dòng)員姚明在CCTV2的創(chuàng )業(yè)之路節目中對那創(chuàng )業(yè)者來(lái)講的'，也是我暑假在社會(huì )上漂泊后的一個(gè)重要認識。我獨自一人來(lái)到陌生的地方打工，可開(kāi)始幾天的工作讓我非常失落。一是搞那些大大的機器，心里總是恐懼會(huì )傷到自己。二是自己做的好慢，根本達不到產(chǎn)量，心里干著(zhù)急，還要挨線(xiàn)長(cháng)的數落。三是炎炎夏日，心浮氣躁。四是機器總是出問(wèn)題，其實(shí)還是自己不熟悉機器的緣故……太多太多意外的事情發(fā)生，那刻，我好無(wú)助，好失落，也曾想過(guò)放棄，想過(guò)趕緊回家該有多好。
可是我再想想我來(lái)這里實(shí)踐的目的還沒(méi)有達到，我就不甘心回去，在奮斗者中，一帆風(fēng)順的又有幾個(gè)?每個(gè)人或多或少要經(jīng)歷挫折、磨難……甚至無(wú)法想象的災難經(jīng)歷灼燒，而其所達到的成績(jì)就與其內心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多，而至于出成績(jì)的奮斗者卻顯然少，大多數人無(wú)法承受內心的煎熬而放棄了。人生中既然選擇了奮斗，就要抱著(zhù)“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力，過(guò)分的計算結果只能讓你猶豫不前，錯失良機。
我證明了自己，我可以做到。這次的社會(huì )實(shí)踐不僅給了我一些工作技能和經(jīng)驗，也讓我認識了在今后的生活中，當面對陌生事情時(shí)，應該沉住氣，知道了換個(gè)角度來(lái)分析問(wèn)題，來(lái)解決問(wèn)題，真的讓我成熟了好多。讓我體會(huì )到做事的過(guò)程是歷練自己的過(guò)程，也認識了別人，結識了好多新朋友，對社會(huì )深層有了新的把握，一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書(shū)生氣讓自己變得成熟從容，在打磨我那些跟不上時(shí)代的書(shū)本知識，在剝離我原本難以證明的觀(guān)點(diǎn)，在工廠(chǎng)的嘈雜聲音中細細的體會(huì )，工作過(guò)程是生活中極有意義的事情，這既是享受，又是折磨，更是一次歷練。深刻的印證了也理解了“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”。
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