[經(jīng)典]中小學(xué)繼續教育培訓心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的中小學(xué)繼續教育培訓心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我是一名小學(xué)教師,很慶幸市教育局為我們提供這次培訓學(xué)習的機會(huì ),有專(zhuān)業(yè)老師為我們傳授教學(xué)經(jīng)驗和進(jìn)行技術(shù)指點(diǎn)。從教以來(lái),我接觸教育技術(shù)也有一段時(shí)間了,教學(xué)中總存在許多困惑,這次培訓正好是我一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),雖然學(xué)習很緊張,但過(guò)得很充實(shí),受益匪淺,下面就談?wù)勎覍逃夹g(shù)培訓的點(diǎn)滴體會(huì )。
在這次的培訓中,“教育技術(shù)”,它的真面目逐漸浮出水面。相比起當初的“第一印象”,教給我們搜集信息的方法和思維導圖的制作,掌握了迅雷、網(wǎng)際快車(chē)等一些下載工具的使用,同時(shí)也體會(huì )到了利用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上學(xué)習的便利,與其他學(xué)員進(jìn)行討論,也緊隨時(shí)代的步伐,開(kāi)始使用博客與學(xué)生進(jìn)行交流,回復學(xué)生學(xué)習、生活過(guò)程中遇到的困難所給我的留言,我成了學(xué)生最知心的、可以信賴(lài)的人?梢哉f(shuō),網(wǎng)絡(luò )讓我很幸福。同時(shí),我也在指導學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)獲取更多有益的知識而不是網(wǎng)絡(luò )游戲,頹廢、消沉的思想。
學(xué)會(huì )了運用多角度,科學(xué)、合理的評價(jià)學(xué)生的學(xué)習。
以往我在評價(jià)學(xué)生時(shí),主要是運用測驗、考試這種單一的測評方式,用這種方式簡(jiǎn)單的評價(jià)學(xué)生好、壞,難免會(huì )有些片面,不夠客觀(guān)。通過(guò)學(xué)習我了解電子檔案袋,學(xué)生成長(cháng)記錄表的意義,也從簡(jiǎn)單的結果評價(jià)向結合過(guò)程性、階段性評價(jià)進(jìn)行著(zhù)理性的轉變?陀^(guān)公正的評價(jià)學(xué)生學(xué)習、表現,對掌握每名學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)更準確,也更有說(shuō)服力。
很感謝這次寶貴的學(xué)習機會(huì ),雖然培訓即將結束,我們的學(xué)習卻不能停止,而是新的開(kāi)始。我們教育學(xué)生必須要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,要認識到教育的任務(wù)不只是傳授現有的知識,更重要的是充分利用現代教育技術(shù),以保持學(xué)生強烈的求知欲和學(xué)習動(dòng)機,使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,掌握學(xué)習方式和方法,學(xué)會(huì )終身學(xué)習。這次培訓我獲得的不單純是教育技能,更多的是從專(zhuān)家和學(xué)員身上學(xué)到的一種鉆研和刻苦的學(xué)習精神,這種精神讓我終身受益。不想說(shuō)再見(jiàn),因為有太多的不舍,結束是新的開(kāi)始,精彩依然……
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