舞蹈培訓心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們可以養成良好的總結方法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的舞蹈培訓心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。
舞蹈培訓心得體會(huì ) 篇1
我有幸參加了教育局組織的幼兒教師培訓。這次培訓是由博奧幼兒園的老師給我們指導。上午的學(xué)習中,曹老師等幾位老師給我們講解了舞蹈的基本動(dòng)作及注意的要領(lǐng),指導我們學(xué)習基本動(dòng)作的組合以及幼兒律動(dòng)的創(chuàng )編;同時(shí)還要求根據各班孩子的'年齡特點(diǎn),分別學(xué)習了適合大中小班的幾個(gè)律動(dòng)。下午我們學(xué)習了幼兒律動(dòng)的創(chuàng )編及其步驟。尤其是學(xué)習的集體舞《圓圈舞》,讓老師們分組創(chuàng )編動(dòng)作這一環(huán)節,給老師們提供了一次展示的機會(huì ),同時(shí)也得到了指導老師的認可。
其實(shí)舞蹈,是一門(mén)綜合性的表演藝術(shù),凡觀(guān)大型的舞蹈作品,只有深入挖掘舞蹈的主題,表現人物內心的情感與內在矛盾的沖突,才能產(chǎn)生撼動(dòng)人心靈的藝術(shù)效果。而作為一名幼兒教師,我覺(jué)得更應該訓練自己對舞蹈的感覺(jué)和對音樂(lè )的感悟,在這些方面我還有所欠缺,在今后學(xué)習舞蹈的過(guò)程中,我會(huì )不斷努力!欒老師在她柔軟的身體,輕盈的舞姿,豐富的表現力中,我看到了肢體與情感的有機結合,在無(wú)限的視覺(jué)享受中,感受到了舞蹈的美以及舞者內心對于舞蹈的熱愛(ài)、追求與執著(zhù)。雖然我們只培訓了一天,卻收獲頗豐。
舞蹈是一門(mén)古典藝術(shù),它的高深與博大、唯美與脫俗是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)簡(jiǎn)單的概括的。作為一名幼兒教師,在日常工作中,應注重形體的訓練,通過(guò)嚴格要求自己來(lái)訓練學(xué)生的形體姿態(tài)、提高他們的審美情趣,在孩子們幼小的心田里播下舞蹈美的種子。
舞蹈培訓心得體會(huì ) 篇2
20xx年5月9—12日,我有幸在合肥八中參加了合肥市中小學(xué)舞蹈活動(dòng)指導教師培訓,充實(shí)又愉悅著(zhù)。整個(gè)培訓下來(lái),我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,讓我茅塞頓開(kāi),受益匪淺,既開(kāi)闊了我的視野,又提高了我的自身素質(zhì)。開(kāi)班典禮上合肥市教育局和時(shí)代出版傳媒的領(lǐng)導親切光臨,讓我深深的感受到她們對藝術(shù)教育的重視,尤其是劉主任和徐主任的講話(huà)寄托著(zhù)對我們培訓學(xué)員的關(guān)注和期望。學(xué)習過(guò)程中,汪主任和唐老師給我們提出的要求以及對一個(gè)個(gè)細節的關(guān)注,讓我深刻體驗到本次培訓工作管理的規范?偟捏w會(huì )有以下幾點(diǎn):
一、培訓內容豐富實(shí)用,增添了我的工作信心和熱情。
本次培訓學(xué)習內容豐富,有來(lái)自海南省瓊海市嘉積中學(xué)顏業(yè)岸老師的《中小學(xué)校園舞蹈教育教學(xué)管理》,有來(lái)自北師大附中的李偉老師的《面向全體學(xué)生的藝術(shù)課程改革》,還有來(lái)自合肥幼兒師范陳嵐的《校園舞蹈編排指導》等課程,這些課程切合實(shí)際,適合我的工作和個(gè)人發(fā)展的需要。原本對于舞蹈的創(chuàng )編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的`我,通過(guò)一位位老師毫不保留、熱情洋溢的講解,使我走出了困惑和
誤區,令我大開(kāi)眼界,耳目一新。本次培訓還結合舞蹈的創(chuàng )編給我們欣賞了大量的優(yōu)秀舞蹈作品,另外還安排了多次現場(chǎng)答疑解惑的機會(huì ),使我真正懂得了舞蹈訓練要講究科學(xué),舞蹈的創(chuàng )編中也有那么多技法和訣竅的,讓不是舞蹈專(zhuān)業(yè)的我也學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識,使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
二、教授老師孜孜不倦的工作作風(fēng),是我終生學(xué)習的榜樣。
舞蹈作為一門(mén)藝術(shù),它為我們提供了豐富的想象空間,而這次舞蹈培訓更是為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習中,它的美更激發(fā)了我熱愛(ài)舞蹈的熱情,同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我的情操,真是美在其中,樂(lè )在其中。
顏老師和李老師給了我許多啟發(fā)。在他們的講授之中,我略略了解到他們原本都不是舞蹈專(zhuān)業(yè)的,而他們在舞蹈領(lǐng)域里可以說(shuō)是獨樹(shù)一幟的,他們勤于鉆研,努力工作,培養了一大批藝術(shù)人才。在顏老師的講課中,時(shí)時(shí)體現了他所帶領(lǐng)的團隊的那種集體精神,他們訓練的過(guò)程很艱苦,在這種艱苦的條件下,學(xué)生們表現出來(lái)的那種扎實(shí)的舞蹈技巧,更是令我折服。通過(guò)學(xué)習,我感觸很深,也更堅定了要把自己所帶的團隊教出一定的特色來(lái)的決心。陳老師用半天的時(shí)間,指導我們校園舞蹈的編排,結合我們幾個(gè)小組(小學(xué)組“稻草人”、中學(xué)組“快樂(lè )的小保姆”高中組“回家”)舞蹈的即興表演,娓娓道來(lái),即肯定了優(yōu)點(diǎn)又指出不足,同時(shí)也向我們傳授了寶貴經(jīng)驗,指出
今后校園舞的發(fā)展趨勢,尤其是編舞技巧:
1、音樂(lè )的剪截要注意統一性。
2、主題要有創(chuàng )意,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
3、動(dòng)作過(guò)于陳舊,不能將舞蹈等同啞劇,要充分體現舞蹈長(cháng)于抒情的特點(diǎn)。
4、舞臺調度要根據主題,避免單一。讓我茅塞頓開(kāi),知道編舞其實(shí)并不難,難的是有這樣活躍的思維火花。經(jīng)過(guò)這次的培訓學(xué)習,我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟,獲取了許多的經(jīng)驗。也覺(jué)得這樣的學(xué)習機會(huì )真的很難得,期望以后有更多這樣的機會(huì )來(lái)學(xué)習。在今后的工作中,我將把所學(xué)的知識運用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去,為進(jìn)一步提高學(xué)生的舞蹈素質(zhì)而努力奮進(jìn)!
舞蹈培訓心得體會(huì ) 篇3
首先,非常感謝市文化館主辦的這次培訓,讓我有機會(huì )參與其中。為期三天的舞蹈培訓學(xué)習結束了,期間讓我受益匪淺,收獲了舞蹈,收獲了友誼,收獲了快樂(lè )。
培訓時(shí)間安排的非常緊湊,聘請授教的'是杭師院舞蹈專(zhuān)業(yè)王老師,計劃安排三天教授三個(gè)舞種組合(朝鮮、外蒙及古典舞)。鮮舞和外蒙風(fēng)格舞蹈的表演對業(yè)余熱愛(ài)舞蹈的我們是第一次接觸,學(xué)員們起初對氣息及舞韻運用掌控不到位,均為“邯鄲學(xué)步”,王老師就不厭其煩一遍遍,一層層的講解啟發(fā),用形象簡(jiǎn)練的比喻很快引導學(xué)員們入門(mén)領(lǐng)會(huì )了,她讓我懂得舞蹈,不僅要“形”到,更要“神”到,姿態(tài)往往比舞步更能顯示其舞蹈素養,要從舞蹈氣息,體態(tài)上展現其舞種的特質(zhì),這樣才能表達出舞之神韻。
第三天的古典舞組合,根據其身韻動(dòng)律,神韻特征及動(dòng)作特點(diǎn),展示了古舞獨有的形、神、勁、律之美,賞心悅目,同時(shí)也讓業(yè)余愛(ài)舞的我們感悟到“高樓萬(wàn)丈平地起”深刻道理,舞蹈無(wú)捷徑,不可急功近利,唯有學(xué)好基本功,刻苦努力的訓練方能展現出舞者之美。感謝優(yōu)秀,專(zhuān)業(yè),認真,和善的王老師。參加這次培訓學(xué)習雖然每天很累但很充實(shí),也是對自己的一種提升。我因為自己愛(ài)好舞蹈而自豪,因為可以跳舞感到幸福。我愿意一輩子快樂(lè )的跳下去。
舞蹈培訓心得體會(huì ) 篇4
在接受舞蹈培訓的過(guò)程中,我深深地感受到了自己對舞蹈的熱愛(ài)和決心。舞蹈不僅是一種藝術(shù)形式,更是我表達自己的方式。每一次跳舞,我都能感受到自己身體的柔韌度和力量,能夠在音樂(lè )中完整地展現自己的情感。不論是排練還是表演,我都會(huì )付出百倍的努力,以求用最好的狀態(tài),最高的水平來(lái)呈現。無(wú)論遇到多么大的困難,我都會(huì )堅持不懈地克服,因為舞蹈已經(jīng)融入了我的生活,變成了我追求的目標。
在舞蹈培訓過(guò)程中,我明白了學(xué)習是一個(gè)不斷實(shí)踐和成長(cháng)的過(guò)程。每一次的排練,每一次的表演都是一個(gè)機會(huì ),讓我從中汲取經(jīng)驗和教訓,進(jìn)一步提升自己的水平。通過(guò)實(shí)踐,我深刻體會(huì )到了舞蹈技巧的掌握需要反復練習和磨煉,而隨著(zhù)時(shí)間的.積累,我可以看到自己的進(jìn)步。同時(shí),在實(shí)踐中,我也學(xué)會(huì )了與團隊合作,與舞伴共同努力,齊心協(xié)力地完成舞蹈作品。這樣的經(jīng)歷讓我意識到,只有與他人攜手合作,才能取得更好的成果。
舞蹈訓練需要耐心和堅持,需要我們持之以恒的毅力。在培訓過(guò)程中,我遇到了很多困難和挫折,但我從不氣餒。我學(xué)會(huì )了用積極的心態(tài)面對困難,勇于面對挑戰。當我親自克服了一次次的困難之后,不論是技巧的提升還是舞姿的優(yōu)雅,我都能夠更加明確地感受到自己的進(jìn)步,這讓我更加堅定了邁向成功的信心。
舞蹈訓練需要我們保持良好的習慣和自律能力。每一天的練習時(shí)間都是寶貴的,因此,我要養成準時(shí)到場(chǎng)的習慣,合理利用時(shí)間進(jìn)行訓練,保證訓練的效果。同時(shí),在舞蹈訓練過(guò)程中,我也學(xué)會(huì )了舞蹈的正確姿勢和動(dòng)作,以及舞臺禮儀等方面的要求。這些習慣和自律能力將使我在舞臺上更加優(yōu)雅自信,表現出色。
通過(guò)舞蹈培訓,我不僅學(xué)到了舞蹈技巧,也獲得了自信和成長(cháng)。舞蹈訓練讓我學(xué)會(huì )了正確認識自己,堅信自己的能力與潛力。無(wú)論在舞臺上還是生活中,我都變得更加自信、開(kāi)朗、積極向上。我深刻理解到舞蹈對于一個(gè)人的身心健康和自信心的培養起到了重要作用。通過(guò)舞蹈的奮斗和努力,我收獲了自己的自信和成長(cháng),成為了一個(gè)更加完整的人。
總結:舞蹈培訓對我來(lái)說(shuō)不僅是學(xué)習技巧,更是一種心靈的溝通和情感的宣泄。通過(guò)這一過(guò)程,我感悟到了自己對舞蹈的熱愛(ài)和決心,學(xué)會(huì )了從實(shí)踐中成長(cháng),鍛煉了意志力和毅力,培養了良好的習慣和自律能力,最終收獲了自信和成長(cháng)。舞蹈已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分,讓我在舞動(dòng)中找到了生命的樂(lè )趣與意義。
舞蹈培訓心得體會(huì ) 篇5
我是從去年十二月份開(kāi)始進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的舞蹈培訓的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞,但因為家庭原因,環(huán)境原因,所以就耽誤了,我也只能把自己最大的愛(ài)好,隱藏在心里,雖然不舍,但也無(wú)奈。
后來(lái)長(cháng)大了,有了屬于自己的家庭。在一次機緣巧合中,我又接觸到了舞蹈,內心潛藏的激情重新迸發(fā)出來(lái),我投入其中,開(kāi)始進(jìn)行一些業(yè)余的舞蹈訓練?赡苁翘焐秃臀璧附Y緣,我練習的很快,當然我練習的也很認真很刻苦,取得了對我來(lái)說(shuō)是不小的進(jìn)步。我就像一個(gè)如饑似渴的孩子,盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現我所處的環(huán)境太局限,我所接觸的老師已經(jīng)無(wú)法給予我更大的幫助,所以我毅然決定前往更大的學(xué)校,更專(zhuān)業(yè)的地方去獲取更多的知識和更大的進(jìn)步。
很慶幸,我來(lái)到了現在的學(xué)校--力紳健身學(xué)院。我們的老師都非常好,他們優(yōu)秀,專(zhuān)業(yè),認真,和善。他們手把手的指導我們,耐心的幫助我們。在學(xué)習的時(shí)候,他們是我們的老師;在私底下,他們是我們的朋友。在參加舞蹈培訓的學(xué)生當中,我的年紀屬于比較大的了,我也知道這是自己的一個(gè)劣勢,但我并不灰心,我懂得“笨鳥(niǎo)先飛”的道理。我要比別人付出更多的努力,更多的時(shí)間,更加刻苦的訓練,來(lái)彌補自己很多不足的地方。我也有訓練的很疲憊很憔悴的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,老師總是安慰我鼓勵我,讓我產(chǎn)生更大的動(dòng)力,更堅持的訓練下去。做人就應該勇往直前,不能夠半途而廢?梢员淮驍,不能被打倒。
一開(kāi)始訓練的時(shí)候,我總想很快的學(xué)習舞蹈,想快速的學(xué)習很多舞蹈,有一種急功近利的感覺(jué)。老師也看出了我們的一些這樣的心情,會(huì )不厭其煩的告訴我們,打好基礎的重要性。開(kāi)始鍛煉體能的時(shí)候,我很疲憊,累的想要放棄。后來(lái)在學(xué)習一些難度大的舞蹈的時(shí)候,我才感覺(jué)到體能的重要性,沒(méi)有良好的體能儲備,不可能準確又完整的跳完一支舞蹈。如果我們以后出去教別人了,一節課沒(méi)上完,我們自己都累趴下了,我們怎么能去當教練,怎么能去很好的教別人呢?“高樓萬(wàn)丈平地起”所以說(shuō)基礎很重要,基本功是作為一個(gè)舞蹈教練所必備的。我現在可以體會(huì )到老師們的良苦用心了,我們以后學(xué)習的路還很長(cháng),可以說(shuō)是活到老,學(xué)到老,F在打好了基礎,以后我們才能更好的學(xué)習新的技能和知識。
學(xué)習舞蹈也有兩三個(gè)月了,因為老師們認真負責的教導,我已經(jīng)取得了一些進(jìn)步,當然這一切只是開(kāi)始,我們需要學(xué)習的還有很多很多。最近我們又學(xué)習了操課類(lèi)的舞蹈,看似很簡(jiǎn)單的程式化的動(dòng)作,但真正的融入其中,真正的跳的標準規范,并不是容易的事情。很多動(dòng)作要做得到位,做的準確,是很需要琢磨和反復練習的。這個(gè)時(shí)候又能體現出體能的重要性了。有了好的體能,就可以反復的`去練習,讓動(dòng)作更熟練,熟能生巧,自然而然的就會(huì )更標準更規范。
我現在還處在專(zhuān)業(yè)舞蹈培訓的初級階段,以后需要學(xué)習的還很多很多。以后的路還很漫長(cháng),還需要更加的努力和堅持!奥仿湫捱h兮吾將上下而求索”。舞蹈是最美好的運動(dòng),舞者就像精靈一樣可以在人間自由穿行。我因為愛(ài)好舞蹈而自豪,我因為可以跳舞而幸福。我愿意一輩子快樂(lè )的跳下去。
20xx參加舞蹈培訓心得體會(huì )
非常高興參加這次陜西省校外教育民族舞蹈培訓,在這短短的幾天培訓中,讓我受益匪淺,這也是我第一次參加這種培訓,我感到非常榮幸、也很珍惜。在這我收獲了舞蹈、收獲了友誼、也收獲了快樂(lè )。
我們每天的培訓時(shí)間安排的非常緊,學(xué)完一個(gè)組合晚自習時(shí)就給老師回課,所以在學(xué)習的過(guò)程中我很認真,不會(huì )的動(dòng)作就反復練習,多請教學(xué)友,休息時(shí)還不忘練練手上的動(dòng)作。像老師教過(guò)的手帕舞中幾種轉手帕動(dòng)作不會(huì ),心里很著(zhù)急,越急越練不好,老師不厭其煩的手把手教,并鼓勵說(shuō):“慢慢練,這不難,只要把勁用對就會(huì )了!蔽揖桶蠢蠋熣f(shuō)的慢慢一遍又一遍練習,最后終于學(xué)會(huì )了。通過(guò)這件事我知道只要用心、肯吃苦,就沒(méi)有過(guò)不去的坎。
在晚上的自習中看到個(gè)人才藝展示,我發(fā)現班里的人才真不少,我很羨慕也很佩服她們,我是一名非專(zhuān)業(yè)舞蹈教師,從各方面自愧不如,所以在學(xué)習時(shí)有一些吃力,但我不恢心,來(lái)了就要認真學(xué),要有所收獲,笨鳥(niǎo)先飛,我相信自己。
這次的民族舞蹈培訓共學(xué)了六個(gè)舞種,其中膠州秧歌相對難一些,在學(xué)習中舞蹈的感覺(jué)就不好找,老師講過(guò)“你跳的舞要能感染自己,覺(jué)得自己最美,這就是好舞蹈”,這次學(xué)習讓我在原有的基礎上大大的提高了,讓我在老師身上學(xué)到了很多。
在我們班里,大家不分市縣、不分彼此,像班主任李媛老師講的一樣“我們校外教育是一家”,我們團結、有愛(ài)、互助,馬上就要各分東西,很舍不得大家,我會(huì )記住你們。最后我要謝謝省校外聯(lián)的各位領(lǐng)導,給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習機會(huì ),也感謝給我們培訓的老師,讓我在這說(shuō)一聲:“老師你辛苦了”!
舞蹈培訓心得體會(huì ) 篇6
舞蹈的創(chuàng )編中也有那么多技法和訣竅的,讓我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識,使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情,也使小編獲益良多。
此次市舞蹈技能培訓班安排了形式多樣、內容豐富的培訓內容,整個(gè)培訓下來(lái),感覺(jué)與以往的培訓班有很大不同,更讓人茅塞頓開(kāi),受益匪淺。既開(kāi)闊了視野,又提高了專(zhuān)業(yè)素質(zhì),總的體會(huì )有以下幾點(diǎn):一、舞蹈理論實(shí)用性、針對性強,教育教學(xué)方式新穎,激發(fā)了我的學(xué)習熱情。
舞蹈是一門(mén)綜合藝術(shù)。要成功編排出一個(gè)成功的節目,不僅需要在舞蹈的創(chuàng )編、音樂(lè )的選擇、道具的運用、燈光的協(xié)調、舞美的設計等等諸多方面仔細琢磨,更需要在人員的組織、服裝的設計、訓練的方法等方面下大力氣。
原本對于舞蹈的創(chuàng )編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我,通過(guò)一位位專(zhuān)家老師毫不保留、熱情洋溢的講解,使我走出了困惑和誤區,令我大開(kāi)眼界,耳目一新。本次培訓還結合舞蹈的創(chuàng )編給我們欣賞了大量的優(yōu)秀舞蹈作品,另外還安排了多次現場(chǎng)答疑解惑的機會(huì ),使我真正懂得了舞蹈訓練要講究科學(xué),舞蹈的創(chuàng )編中也有那么多技法和訣竅的,讓我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識,使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
二、舞蹈技能訓練,陶冶了情操,以舞激情,樂(lè )在其中。
在這次舞蹈培訓中,讓我對少數民族舞蹈的粗獷豪放、剛柔并濟有了進(jìn)一步的認識,學(xué)習舞蹈要多琢磨、多練習、多體會(huì )是找到感覺(jué)的關(guān)鍵。我在學(xué)習中,看到教師們的優(yōu)美動(dòng)作,聽(tīng)著(zhù)入耳的樂(lè )聲,我的心為之陶醉。
應該說(shuō),舞蹈作為一種藝術(shù),它為我們提供了豐富的想象空間,而這次舞蹈技能訓練更是為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習中,我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛(ài)舞蹈的熱情,同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我們的情操,真是美在其中,樂(lè )在其中。
在最后一次的舞蹈公開(kāi)課觀(guān)摩時(shí),市舞蹈團的李南老師給了我許多啟發(fā)。在她的'講授之中,我認識了她的學(xué)生,感受到了她所帶領(lǐng)的舞蹈團隊的那種集體精神,我受到了很大的沖擊。
在李南老師的講課中,時(shí)時(shí)體現了她所帶領(lǐng)的團隊的那種集體精神,她們訓練的過(guò)程很艱苦,但是現在嬌身慣養的女孩子都能夠培養出這種吃苦耐勞的精神,我覺(jué)得很難得。在這種難得的品質(zhì)下,學(xué)生們表現出來(lái)的那種扎實(shí)的舞蹈技巧,更是令我折服。通過(guò)學(xué)習,我感觸很深,也更堅定了要把自己所帶的團隊教出一定的特色來(lái)的決心。
經(jīng)過(guò)這次的培訓學(xué)習,我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟,獲取了許多的經(jīng)驗。也覺(jué)得這樣的學(xué)習機會(huì )真的很難得,希望以后有更多這樣的機會(huì )來(lái)學(xué)習。在今后的工作中,我將把所學(xué)的知識運用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去,為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)而努力奮進(jìn)!
【拓展閱讀】
描寫(xiě)舞蹈動(dòng)作的作文
老師家,客廳里嘻嘻哈哈,那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。
第一個(gè)動(dòng)作是“騎馬”,只見(jiàn)老師的一只手伸直,另一只手彎曲,兩只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一個(gè)圓圈。老師說(shuō)那是握繩子的地方,然后兩手翹起,向后拉,我們跟著(zhù)老師一步一步地做著(zhù),同學(xué)們的熱情非常高。
第二步是腳上動(dòng)作,老師把正在練習的我們叫了過(guò)去,我看見(jiàn)老師兩腿交叉著(zhù),踮起腳后跟,左一下,右一下,搖晃著(zhù)身子。那是騎上了馬,身子晃個(gè)不停,有人練習的時(shí)候,把兩腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,
第三步我們學(xué)“放牧”,把剛才學(xué)到的腿上動(dòng)作和手上動(dòng)作連起來(lái),只是彎曲的手K著(zhù)腰而已,我轉著(zhù)圈,好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳,那感覺(jué)好極了。
最后,是擠奶返回,老師抖著(zhù)肩膀上下舞動(dòng),頭向上昂起,笑得那么自然開(kāi)心,雖然胖了點(diǎn),但做起動(dòng)作來(lái)還滿(mǎn)瀟灑的,這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。
奶擠好了,我們喜氣洋洋地騎著(zhù)馬回了家。
學(xué)舞蹈真是太有意思了!
舞蹈培訓心得體會(huì ) 篇7
為了提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)水平,xx年10月12日至10月28日由省教育局組織局部幼兒教師進(jìn)行一次幼兒教師國培方案,我也參加了這次培訓。這次培訓真的讓我受益匪淺。聽(tīng)了延安市洛杉磯幼兒園副園長(cháng)田翔翔>的報告,她的報告內容非常詳細,分別對入園好時(shí)光。趣味盥洗。
溫馨進(jìn)餐。輕松入廁?茖W(xué)喝水;顒(dòng)懂自護做了細致的講解。通過(guò)這次培訓,我更加深刻地體會(huì )到幼兒園教育工作應該堅持體。智。德。美諸方面的教育互相滲透,有機結合。遵循幼兒身心開(kāi)展的'規律,符合幼兒的年齡特點(diǎn),注重個(gè)體差異,因人施教,引導幼兒個(gè)性健康開(kāi)展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛(ài)幼兒,堅持積極鼓勵,啟發(fā)誘導。
合理地綜合組織各方面的教育內容,并滲透于幼兒一日生活的各項活動(dòng)中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng )設與教育相適應的良好環(huán)境,為幼兒提供活動(dòng)和表現能力的時(shí)機與條件。以游戲為根本活動(dòng),寓教育于各項活動(dòng)中。幼兒教育,熱愛(ài)孩子是第一位的幼兒不同于小學(xué),孩子的自我保護能力差,是一生品德行為形成的最正確時(shí)期,好模仿,是非觀(guān)念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和藹,溫柔,可愛(ài),要因可愛(ài)而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛(ài),又要做到高于母親的教育,從思想上。
品質(zhì)上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導他們能關(guān)愛(ài)別人,帶動(dòng)他們積極樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,實(shí)事求是使他們老實(shí),幼兒教師要有〝敬業(yè)。樂(lè )業(yè)。專(zhuān)業(yè)。創(chuàng )業(yè)〞的精神,要公正地愛(ài)每一個(gè)孩子,我們帶給他們的應該是最美好,最公正,最無(wú)私的愛(ài)?傊,經(jīng)過(guò)此次培訓,我懂得了很多的道理,學(xué)到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力,為我們農村的孩子守望,為農村的幼兒奉獻自己的一生。
舞蹈培訓心得體會(huì ) 篇8
隨著(zhù)生活節奏的加快和工作壓力的增加,越來(lái)越多的人開(kāi)始注重身體健康和精神修養。為了提升員工身心素質(zhì),我們公司決定開(kāi)展集團舞蹈培訓活動(dòng)。通過(guò)集體舞蹈的學(xué)習和表演,不僅能夠鍛煉身體,還能促進(jìn)員工之間的團隊合作和溝通能力。在過(guò)去的幾個(gè)月的學(xué)習和實(shí)踐中,我們深感受益匪淺。
在集團舞蹈培訓中,我們學(xué)習了多種舞蹈形式,例如爵士舞、民族舞、探戈舞等等。更重要的是,我們學(xué)習到了如何協(xié)調身體節奏,提高動(dòng)感節奏。在學(xué)習過(guò)程中,我們也學(xué)會(huì )了團隊協(xié)作,共同完成道具搭建,服裝設計等相關(guān)任務(wù)。同時(shí)在排練和演出中,我們還探索和鍛煉了自己的舞蹈才能,更深入的感受到了舞蹈藝術(shù)中的美和樂(lè )趣。
集團舞蹈培訓不僅僅是一種身體上的`鍛煉,更是心靈上的溝通和交流。通過(guò)舞蹈,我們挖掘出了各個(gè)同事身上的長(cháng)處,相互之間得以更好的了解彼此。而在舞臺上的戲劇效果和臺詞,更讓大家真正的投入進(jìn)舞蹈表演中去。不僅是個(gè)人得到了提升,更有可能是整個(gè)公司日常工作中的交流和協(xié)作速度得到了加快,提高了執行力。
集團舞蹈培訓在公司日常工作中有著(zhù)重要的意義。它不僅是增進(jìn)了公司內部員工之間的聯(lián)系和溝通。更是整合了資源,促進(jìn)了公司的發(fā)展。在集團舞蹈培訓過(guò)程中,我們有很多機會(huì )與不同部門(mén)同事進(jìn)行合作,互通有無(wú),共同為實(shí)現目標而努力奮斗。這不僅僅是舞蹈,更有可能是我們改進(jìn)工作流程,提高生產(chǎn)效率等方面所做到的,一種重要體驗。
集團舞蹈培訓在未來(lái)還有更多的挑戰和機遇。比如更高層次的挑戰,更豐富多彩的表演形式,以及更開(kāi)放的合作方式。在未來(lái)的發(fā)展中,我們承諾會(huì )繼續堅持打造一個(gè)積極向上的氛圍,讓每個(gè)人在集團舞蹈培訓中得到更好的鍛煉和發(fā)展。專(zhuān)注精益求精,不斷提高,共創(chuàng )更加美好的明天!
總之,集團舞蹈培訓是一種非常有意義和有價(jià)值的活動(dòng)。它不僅讓我們鍛煉了身體,更讓我們認識到了團隊合作和溝通的重要性。我們希望公司今后能夠更加重視員工身心健康,并且不斷推出更多豐富多彩的培訓活動(dòng),讓每位員工都有機會(huì )不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
舞蹈培訓心得體會(huì ) 篇9
我學(xué)過(guò)爵士舞,不是很全面,老師只是教要領(lǐng)。以下是同學(xué)講過(guò)的,我用手機錄下老師講的,然后回家聽(tīng)錄音,這些都是我聽(tīng)錄音整理的,希望幫助能對帥靚姨媽咪有一點(diǎn)點(diǎn)幫助----
爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節奏型舞蹈,是屬于一種外放性的舞蹈,不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的一種內斂性的舞蹈。爵士舞蹈是美洲舞蹈伸展的延伸,由殖民者帶到美國本土。爵士舞主要包括是追求愉快、活潑、有生氣的某種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳,不必像傳統式的古典芭蕾必須局限于一種形式與固定的姿態(tài),但和舞那種完全自我享受的舞蹈又不同,它在自由之中中其仍存在一種規律。
舞蹈特色:爵士舞動(dòng)作的本質(zhì)是一種自由而純樸的表現,如此一來(lái)把內心的感受用身體的感受顛、抖、扭表達出來(lái)。就像我們響起喜歡的音樂(lè ),能從內心自然的流露出感性?xún)刃,節奏身體就不由自主的隨著(zhù)音樂(lè )節奏而社交活動(dòng)。爵士舞主要是追求愉快,活潑,有生氣的一種舞蹈。例如它會(huì )配合爵士音樂(lè )表現感情,也借助借助或仿效其他街舞技巧:比如在步法和動(dòng)作上才,軟件系統芭蕾舞的.動(dòng)作位置現代舞和原則、踢踏舞技巧的靈敏性、舞蹈軀體的收縮與放松、拉丁舞的舞步與擺臀以及東方舞蹈上半身的挪動(dòng)位置等等。時(shí)而興奮激烈,時(shí)而緩慢的溶入音樂(lè )中。
一、動(dòng)作基本要領(lǐng):
隨著(zhù)音樂(lè ),腿向前跨步或退步,彎曲膝蓋,將胯頂向一側,要注意手的動(dòng)作配合擰胯動(dòng)作,以保持身體平衡與美感。
踢、踢、踢——踢腿組合
跳爵士舞要協(xié)調,除了手的手勢要配合著(zhù)身體的扭動(dòng),腿部動(dòng)作很重要。
一起來(lái)?yè)u擺——擰胯組合:
送胯、扭腰、身體呈波浪形扭動(dòng)是爵士舞的次要特點(diǎn)。隨著(zhù)強勁的音樂(lè )節奏,擰胯、扭動(dòng)身軀,在相互配合之間釋放激情。
也許你的性格比較內斂、含蓄,所以跳爵士舞時(shí),把握住
“openmind(開(kāi)放思想)”的心態(tài)很重要,要知道,性感不是罪惡,而是對你的贊美。軀體中要蘊涵靈魂、性感和平衡二律背反:頭、頸、肩、上肢、軀干的曲伸、轉動(dòng)、繞環(huán)、擺振,這些詞在字面上看不出美感,但把它們的動(dòng)作銜接流暢,爵士舞就讓你風(fēng)情萬(wàn)種。因此一個(gè)好的爵士舞者一般性除了基本步子要正確之外,軀體中要蘊涵靈魂、性感和平衡二律背反。
二、學(xué)習啞劇的六大誤區:
誤區一、害羞、不敢跳,動(dòng)作放不開(kāi)。這是每個(gè)初學(xué)者第一道關(guān)也是學(xué)習舞蹈必須克服的最基礎的問(wèn)
題。
誤區二、不喜歡看鏡子照。有些人跳的非常沉醉,沉醉在自己的感覺(jué)中自己的跳的好壞完全不管。其實(shí)再好的舞者也應該也不斷的改進(jìn),所以要在鏡子中發(fā)現自己的問(wèn)題不斷進(jìn)步。所以跳舞一定跳舞要對著(zhù)胸口跳,這樣便可以及時(shí)的改進(jìn)自己的不足。
誤區三、混淆街舞和爵士。
很多人弄不清爵士和街舞,認為爵士就是街舞,其實(shí)不對。街舞和爵士還是有極大很大區別的。踢踏舞的種類(lèi)主要分為技巧靈敏的踢踏舞、舞臺式爵士、街頭爵士、現代爵士等;而街舞最早起源于饒舌撒哈拉以南的非洲,是爵士舞發(fā)展到90年代的產(chǎn)物。
誤區四、只追求技術(shù),不追求感覺(jué)。
這個(gè)是練到一定階段之后,很多學(xué)員就容易犯的錯誤。不少學(xué)員練好了一個(gè)很難的動(dòng)作會(huì )非常有成就感或者為了完整的成品舞,而忽視跳舞的感覺(jué)(也就是我們的說(shuō)的舞感)。如果是這樣的話(huà),那我還是促請你去學(xué)強烈要求健美操吧。記住一點(diǎn),你是在跳舞,不是在玩木偶或是跳舞健美操。
誤區五、只求動(dòng)作,忽視音樂(lè )。
舞蹈動(dòng)作是既是音樂(lè )的。跳爵士就是應該聽(tīng)這音樂(lè )就能馬上出的動(dòng)作。身體應該隨著(zhù)音樂(lè )曼妙,沒(méi)有音樂(lè )的舞蹈是沒(méi)有感染力無(wú)法的。聯(lián)系的時(shí)候要用70%的精力去聽(tīng)音樂(lè ),剩下的30%交給身體。
誤區六、不堅持學(xué)習。
非常多初學(xué)這會(huì )常抱怨,學(xué)了動(dòng)作,不是過(guò)多久就忘記了;蛘弑г棺约河浶圆缓,根本就沒(méi)法學(xué)。
其實(shí),這只能解釋你練習的還不夠比較多,光靠上課的1個(gè)多小時(shí),是遠遠不夠的。熟能生巧,練習多了,自然就會(huì )了。所以,一定要堅持練習。、
三、需注意跳爵士舞應當注意以下幾點(diǎn)
如果從體能要素統計分析的角度去分析,跳爵士舞包括:
心肺耐力–一般爵士舞的一個(gè)跳躍組合之時(shí)間不是很長(cháng),但組合和組合之間休息的休息時(shí)間往往很短,所以如果學(xué)習者的程式設計心肺耐力較好時(shí),一般在多次理論知識重覆動(dòng)作組合后仍保持好的舞者技巧,不致有過(guò)早疲乏的現象。
肌力和肌耐力–爵士舞中有很多快速和速發(fā)力的動(dòng)作,所以基本的肌肉力量是必需須要的。另外,因為姿勢學(xué)習舞蹈時(shí)往往需要把同一動(dòng)作重覆練習多次,所以對肌肉耐力的要求非常是比較高。
柔軟度–不論跳什么舞,如果要跳得美,身體的柔軟度必須要好,否則不能發(fā)揮出應有的美感,爵士舞也不例外。用靜態(tài)這種方式伸展較安全,不過(guò)也較需要耐性。
身體組合–絕多數出色的爵士舞者都擁有強健的肌肉,但身體的脂肪量一般都比較少。較低的脂肪量也避免避免樂(lè )手負擔不必要的體重,使舞蹈動(dòng)作來(lái)得更瀟灑使到輕盈。
舞蹈培訓心得體會(huì ) 篇10
在舞蹈培訓期間,授課教師還給我們講了如何對學(xué)生進(jìn)行正確基訓,并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范,使我們能夠聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高我們的能力水平。
首先,我非常感謝園領(lǐng)導給我機會(huì )讓我參加為期一周的培訓,我也非常珍惜這次機會(huì )。
一直以來(lái)對舞蹈的愛(ài)好和學(xué)習帶給我很多的感觸,也的確學(xué)到了不少的東西。舞蹈在給人美感的同時(shí)也給我帶來(lái)了一份恬靜的心情,一分自信,讓我忘掉煩惱,每天都以微笑的充滿(mǎn)朝氣的臉龐面對身邊的每個(gè)人,用快樂(lè )感染周?chē)總(gè)人。在剛開(kāi)始的學(xué)習中,我體會(huì )到舞蹈不光是要能跟著(zhù)節奏跳正確,更重要的是要在舞蹈中加入自己對音樂(lè )和舞種風(fēng)格的理解,不僅要“形”到,更要“神”到,姿態(tài)往往比舞步更能顯示一個(gè)人的舞蹈素養。
在剛開(kāi)始學(xué)習舞蹈的時(shí)候,我只是照著(zhù)老師的樣子,沒(méi)有加入對精髓的體會(huì ),動(dòng)作便顯木訥呆板、沒(méi)有感染力。后來(lái)在老師的悉心指導和自己的不斷摸索中,才逐漸領(lǐng)悟到學(xué)習舞蹈時(shí)要注意動(dòng)作的規范標準,在每個(gè)動(dòng)作中融入對音樂(lè )風(fēng)格的獨特理解,要熔鑄感情,絕不能“邯鄲學(xué)步”。這樣才可以表達出舞之神韻。都說(shuō)早期藝術(shù)教育要從娃娃抓起,一點(diǎn)也沒(méi)錯。幼兒的興趣培養不可忽視。
現在社會(huì )生活水平質(zhì)量的提高,使很多家長(cháng)注重從小培養孩子的藝術(shù)修養,F在很多幼兒園也開(kāi)始普及舞蹈藝術(shù)教育。而中國舞蹈家協(xié)會(huì )的這套考級教材就很有潛力也很有發(fā)展市場(chǎng),它在針對社會(huì )舞蹈類(lèi)考級發(fā)展規律的創(chuàng )新上和對不同年齡段孩子對舞蹈興趣潛能的開(kāi)發(fā)上使教材的音樂(lè )和編排組織不斷更新、創(chuàng )新;才幾年的時(shí)間就已經(jīng)改編到第三版教材。家長(cháng)們往往抱著(zhù)以培養孩子興趣愛(ài)好為主少練基本功的想法報名參加業(yè)余班的培訓,而中國舞這套教材又恰恰適合業(yè)余培訓班的需求。
生動(dòng)鮮明且具有訓練價(jià)值的小組和,可以讓孩子們在跳組合的同時(shí)訓練到了基本功,快樂(lè )的同時(shí)忘卻了痛苦;教材中每個(gè)組合的音樂(lè )和編排都可以當成一個(gè)小劇目完成,可以讓孩子門(mén)在任何一個(gè)屬于自己的舞臺上施展自己的才藝,釋放自己的快樂(lè )。跟以往的其他教材相比少了單一、枯燥、乏味;孩子們不再是為了考級而來(lái)學(xué)習舞蹈。
這次出去學(xué)習雖然每天很累但很充實(shí),也是對自己的一種提升!
我是從去年十二月份開(kāi)始進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的舞蹈培訓的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞,但因為家庭原因,環(huán)境原因,所以就耽誤了,我也只能把自己最大的愛(ài)好,隱藏在心里,雖然不舍,但也無(wú)奈。
后來(lái)長(cháng)大了,有了屬于自己的家庭。在一次機緣巧合中,我又接觸到了舞蹈,內心潛藏的激情重新迸發(fā)出來(lái),我投入其中,開(kāi)始進(jìn)行一些業(yè)余的舞蹈訓練?赡苁翘焐秃臀璧附Y緣,我練習的很快,當然我練習的也很認真很刻苦,取得了對我來(lái)說(shuō)是不小的進(jìn)步。我就像一個(gè)如饑似渴的孩子,盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現我所處的環(huán)境太局限,我所接觸的老師已經(jīng)無(wú)法給予我更大的幫助,所以我毅然決定前往更大的學(xué)校,更專(zhuān)業(yè)的地方去獲取更多的知識和更大的進(jìn)步。
很慶幸,我來(lái)到了現在的學(xué)校--力紳健身學(xué)院。我們的老師都非常好,他們優(yōu)秀,專(zhuān)業(yè),認真,和善。他們手把手的指導我們,耐心的幫助我們。在學(xué)習的時(shí)候,他們是我們的老師;在私底下,他們是我們的朋友。在參加舞蹈培訓的學(xué)生當中,我的年紀屬于比較大的了,我也知道這是自己的一個(gè)劣勢,但我并不灰心,我懂得“笨鳥(niǎo)先飛”的道理。我要比別人付出更多的努力,更多的時(shí)間,更加刻苦的訓練,來(lái)彌補自己很多不足的地方。我也有訓練的很疲憊很憔悴的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候,老師總是安慰我鼓勵我,讓我產(chǎn)生更大的動(dòng)力,更堅持的訓練下去。做人就應該勇往直前,不能夠半途而廢?梢员淮驍,不能被打倒。
一開(kāi)始訓練的時(shí)候,我總想很快的學(xué)習舞蹈,想快速的.學(xué)習很多舞蹈,有一種急功近利的感覺(jué)。老師也看出了我們的一些這樣的心情,會(huì )不厭其煩的告訴我們,打好基礎的重要性。開(kāi)始鍛煉體能的時(shí)候,我很疲憊,累的想要放棄。后來(lái)在學(xué)習一些難度大的舞蹈的時(shí)候,我才感覺(jué)到體能的重要性,沒(méi)有良好的體能儲備,不可能準確又完整的跳完一支舞蹈。如果我們以后出去教別人了,一節課沒(méi)上完,我們自己都累趴下了,我們怎么能去當教練,怎么能去很好的教別人呢?“高樓萬(wàn)丈平地起”所以說(shuō)基礎很重要,基本功是作為一個(gè)舞蹈教練所必備的。我現在可以體會(huì )到老師們的良苦用心了,我們以后學(xué)習的路還很長(cháng),可以說(shuō)是活到老,學(xué)到老,F在打好了基礎,以后我們才能更好的學(xué)習新的技能和知識。
學(xué)習舞蹈也有兩三個(gè)月了,因為老師們認真負責的教導,我已經(jīng)取得了一些進(jìn)步,當然這一切只是開(kāi)始,我們需要學(xué)習的還有很多很多。最近我們又學(xué)習了操課類(lèi)的舞蹈,看似很簡(jiǎn)單的程式化的動(dòng)作,但真正的融入其中,真正的跳的標準規范,并不是容易的事情。很多動(dòng)作要做得到位,做的準確,是很需要琢磨和反復練習的。這個(gè)時(shí)候又能體現出體能的重要性了。有了好的體能,就可以反復的去練習,讓動(dòng)作更熟練,熟能生巧,自然而然的就會(huì )更標準更規范。
我現在還處在專(zhuān)業(yè)舞蹈培訓的初級階段,以后需要學(xué)習的還很多很多。以后的路還很漫長(cháng),還需要更加的努力和堅持!奥仿湫捱h兮吾將上下而求索”。舞蹈是最美好的運動(dòng),舞者就像精靈一樣可以在人間自由穿行。我因為愛(ài)好舞蹈而自豪,我因為可以跳舞而幸福。我愿意一輩子快樂(lè )的跳下去。
10月31日,我參加了為期四天的濰坊市中小學(xué)骨干教師舞蹈培訓。作為培訓班學(xué)員中一員的我,有幸參加本次學(xué)習活動(dòng)。在與來(lái)自各區學(xué)校的同行們共同度過(guò)了這些愉快的日子里,感慨頗多。
從培訓的第一天起,培訓學(xué)校領(lǐng)導和舞蹈教師就我們本次培訓的目的、任務(wù)一一作了說(shuō)明。每天上午由宋靜老師進(jìn)行中國民間舞的訓練,下午由單緯老師進(jìn)行古典舞的基訓、訓練指導、技巧訓練。培訓期間,大量的舞蹈練習雖然讓我們有些疲憊,但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽(tīng)講座的教師,也是參與活動(dòng)的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象,看著(zhù)教師們的舞蹈,我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專(zhuān)業(yè)教師,她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美、規范。
在這些天學(xué)習的日子里,大家上課認真聽(tīng)講,認真記好筆記,踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習,虛心向老師請教。在培訓期間,授課教師還給我們講了如何對學(xué)生進(jìn)行正確基訓,并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范,使我們能夠聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高我們的能力水平。
這次培訓對我們來(lái)說(shuō)非常及時(shí),平時(shí)忙于教學(xué),很少有機會(huì )系統的學(xué)習舞蹈方面的知識。本次培訓,我深感自己的不足,覺(jué)得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習中,更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛(ài),更感受到舞蹈的美。同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我的情操,真是美在其中,樂(lè )在其中。
通過(guò)培訓,我從專(zhuān)業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈,而且學(xué)到了舞蹈基訓的許多技法和訣竅。我會(huì )將學(xué)到的新知識盡快地內化為自己的東西,運用于教學(xué)過(guò)程中去,更要加強平時(shí)的學(xué)習、充電。培訓的這些日子里,我們是在充實(shí)而愉快中度過(guò),是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過(guò)。我很榮幸能夠成為培訓班的一員,學(xué)習結束后,我一定將學(xué)到的知識運用于教學(xué)實(shí)踐中去,在今后的工作中我將會(huì )以那些專(zhuān)業(yè)教師為榜樣,多向她們學(xué)習,使自己的水平向專(zhuān)業(yè)水平邁進(jìn),為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)而努力奮進(jìn)!
舞蹈培訓心得體會(huì ) 篇11
非?鞓(lè )參加這次陜西省校外教育民族舞蹈培訓,在這短短的幾天培訓中,讓我受益匪淺,這也是我第一次參加這種培訓,我感到非常榮幸、也很珍惜。在這我收獲了舞蹈、收獲了友誼、也收獲了快樂(lè )。
我們每天的培訓時(shí)間安排的非常緊,學(xué)完一個(gè)組合晚自習時(shí)就給老師回課,所以在學(xué)習的過(guò)程中我很認真,不會(huì )的動(dòng)作就反復練習,多請教學(xué)友,休息時(shí)還不忘練練手上的動(dòng)作。像老師教過(guò)的手帕舞中幾種轉手帕動(dòng)作不會(huì ),心里很著(zhù)急,越急越練不好,老師不厭其煩的手把手教,并鼓勵說(shuō):“慢慢練,這不難,只要把勁用對就會(huì )了!蔽揖桶蠢蠋熣f(shuō)的慢慢一遍又一遍練習,最后終于學(xué)會(huì )了。通過(guò)這件事我知道只要用心、肯吃苦,就沒(méi)有過(guò)不去的坎。在晚上的自習中看到個(gè)人才藝展示,我發(fā)現班里的人才真不少,我很羨慕也很佩服她們,我是一名非專(zhuān)業(yè)舞蹈教師,從各方面自愧不如,所以在學(xué)習時(shí)有一些吃力,但我不恢心,來(lái)了就要認真學(xué),要有所收獲,笨鳥(niǎo)先飛,我相信自己。
這次的民族舞蹈培訓共學(xué)了六個(gè)舞種,其中膠州秧歌相對難一些,在學(xué)習中舞蹈的感覺(jué)就不好找,老師講過(guò)“你跳的舞要能感染自己,覺(jué)得自己最美,這就是好舞蹈”,這次學(xué)習讓我在原有的根底上大大的提高了,讓我在老師身上學(xué)到了很多。在我們班里,大家不分市縣、不分彼此,像班主任李媛老師講的一樣“我們校外教育是一家”,我們團結、有愛(ài)、互助,馬上就要各分東西,很舍不得大家,我會(huì )記住你們。最后我要謝謝省校外聯(lián)的各位領(lǐng)導,給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習時(shí)機,也感謝給我們培訓的老師,讓我在這說(shuō)一聲:“老師你辛苦了”!
我是從去年十二月份開(kāi)始進(jìn)展專(zhuān)業(yè)的舞蹈培訓的。雖然從小就很喜歡唱歌跳舞,但因為家庭原因,環(huán)境原因,所以就耽誤了,我也只能把自己最大的愛(ài)好,隱藏在心里,雖然不舍,但也無(wú)奈。后來(lái)長(cháng)大了,有了屬于自己的家庭。在一次機緣巧合中,我又接觸到了舞蹈,內心潛藏的'激情重新迸發(fā)出來(lái),我投入其中,開(kāi)始進(jìn)展一些業(yè)余的舞蹈訓練?赡苁翘焐秃臀璧附Y緣,我練習的很快,當然我練習的也很認真很刻苦,取得了對我來(lái)說(shuō)是不小的進(jìn)步。我就像一個(gè)如饑似渴的孩子,盡情的吸允母親的乳汁。但慢慢的我發(fā)現我所處的環(huán)境太局限,我所接觸的老師已經(jīng)無(wú)法給予我更大的幫助,所以我毅然決定前往更大的學(xué)校,更專(zhuān)業(yè)的地方去獲取更多的知識和更大的進(jìn)步。
舞蹈培訓心得體會(huì ) 篇12
10月31日,我參加了為期四天的濰坊市中小學(xué)骨干教師舞蹈培訓。作為培訓班學(xué)員中一員的我,有幸參加本次學(xué)習活動(dòng)。在與各區學(xué)校的同行們共同度過(guò)了這些愉快的日子里,感慨頗多。
從培訓的第一天起,培訓學(xué)校領(lǐng)導和舞蹈教師就我們本次培訓的目的、任務(wù)一一作了說(shuō)明。每天上午由宋靜老師進(jìn)展中國民間舞的訓練,下午由單緯老師進(jìn)展古典舞的基訓、訓練指導、技巧訓練。培訓期間,大量的舞蹈練習雖然讓我們有些疲憊,但一位位授課老師的精彩講座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我們既是聆聽(tīng)講座的教師,也是參與活動(dòng)的學(xué)生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象,看著(zhù)教師們的舞蹈,我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專(zhuān)業(yè)教師,她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美、標準。
在這些天學(xué)習的日子里,大家上課認真聽(tīng)講,認真記好筆記,踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習,虛心向老師請教。在培訓期間,授課教師還給我們講了如何對學(xué)生進(jìn)展正確基訓,并且每一個(gè)動(dòng)作都做了示范,使我們能夠聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高我們的能力水平。
這次培訓對我們來(lái)說(shuō)非常及時(shí),平時(shí)忙于教學(xué),很少有時(shí)機系統的學(xué)習舞蹈方面的知識。本次培訓,我深感自己的缺乏,覺(jué)得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習中,更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛(ài),更感受到舞蹈的美。同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我的情操,真是美在其中,樂(lè )在其中。通過(guò)培訓,我從專(zhuān)業(yè)教師那兒不僅學(xué)到了一些舞蹈,而且學(xué)到了舞蹈基訓的許多技法和訣竅。我會(huì )將學(xué)到的新知識盡快地內化為自己的東西,運用于教學(xué)過(guò)程中去,更要加強平時(shí)的學(xué)習、充電。培訓的這些日子里,我們是在充實(shí)而愉快中度過(guò),是在全體授課老師的精心教育教學(xué)中走過(guò)。
我很榮幸能夠成為培訓班的.一員,學(xué)習完畢后,我一定將學(xué)到的知識運用于教學(xué)實(shí)踐中去,在今后的工作中我將會(huì )以那些專(zhuān)業(yè)教師為典范,多向她們學(xué)習,使自己的水平向專(zhuān)業(yè)水平邁進(jìn),為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)而努力奮進(jìn)!
三位指導教師進(jìn)展舞蹈教學(xué)培訓,她結合舞蹈實(shí)例,邊播放音樂(lè )邊示范講解,使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野,把握很新教學(xué)動(dòng)態(tài)。課堂上,老師教我們要怎么怎么做,注意一些什么,要點(diǎn)等。每個(gè)學(xué)員都在認真的聽(tīng)著(zhù)并跟隨老師學(xué)著(zhù)做,由易到難學(xué)員們都學(xué)的很盡力。雖然我們學(xué)員中有年齡很大的,但是他們那種求知欲、上進(jìn)心令我們在場(chǎng)的所有學(xué)員所感動(dòng)。
面對舞蹈水平參差不齊的我們,一天要完成六套幼兒舞蹈。雖然很緊、很累,但每一位學(xué)員都是累并快樂(lè )著(zhù)、累并收獲著(zhù)。一天的培訓完畢后,四肢關(guān)節及腰部都很酸痛,我們身心俱疲。偷懶的現象從沒(méi)出現在我們的團隊中!
有人說(shuō)過(guò):開(kāi)展好一次活動(dòng),不僅是知識信息的傳播過(guò)程,更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。今天的培訓我感覺(jué)自己瞬間成長(cháng)了不少。從自己對舞蹈一竅不通到敢于展示自己。我想在以后的工作生活中,我會(huì )更加努力學(xué)習技能,讓自己的經(jīng)歷在實(shí)踐生活中慢慢增長(cháng)的,我相信在不久的未來(lái)我會(huì )成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。
舞蹈培訓心得體會(huì ) 篇13
*年5月9—12日,我有幸在合肥八中參加了合肥市中小學(xué)舞蹈活動(dòng)指導教師培訓,充實(shí)又愉悅著(zhù)。整個(gè)培訓下來(lái),我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,讓我茅塞頓開(kāi),受益匪淺,既開(kāi)闊了我的視野,又提高了我的自身素質(zhì)。開(kāi)班典禮上合肥市教育局和時(shí)代出版傳媒的領(lǐng)導親切光臨,讓我深深的感受到她們對藝術(shù)教育的重視,尤其是劉主任和徐主任的講話(huà)寄托著(zhù)對我們培訓學(xué)員的關(guān)注和期望。
舞蹈作為一門(mén)藝術(shù),它為我們提供了豐富的想象空間,而這次舞蹈培訓更是為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習中,它的'美更激發(fā)了我熱愛(ài)舞蹈的熱情,同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗傳播給學(xué)生們的愿望。
顏老師和李老師給了我許多啟發(fā)。在他們的講授之中,我略略了解到他們原本都不是舞蹈專(zhuān)業(yè)的,而他們在舞蹈領(lǐng)域里可以說(shuō)是獨樹(shù)一幟的,他們勤于鉆研,努力工作,培養了一大批藝術(shù)人才。在顏老師的講課中,時(shí)時(shí)體現了他所帶領(lǐng)的團隊的那種集體精神,他們訓練的過(guò)程很艱苦,在這種艱苦的條件下,學(xué)生們表現出來(lái)的那種扎實(shí)的舞蹈技巧,更是令我折服。通過(guò)學(xué)習,我感觸很深,也更堅定了要把自己所帶的團隊教出一定的特色來(lái)的決心。 陳老師用半天的時(shí)間,指導我們校園舞蹈的編排,結合我們幾個(gè)小組(小學(xué)組“稻草人”、中學(xué)組“快樂(lè )的小保姆”高中組“回家”)舞蹈的即興表演,娓娓道來(lái),即肯定了優(yōu)點(diǎn)又指出不足,同時(shí)也向我們傳授了寶貴經(jīng)驗,指出今后校園舞的發(fā)展趨勢,尤其是編舞技巧:一是音樂(lè )的剪截要注意統一性。二是主題要有創(chuàng )意,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。三是動(dòng)作過(guò)于陳舊,不能將舞蹈等同啞劇,要充分體現舞蹈長(cháng)于抒情的特點(diǎn)。四是舞臺調度要根據主題,避免單一。
經(jīng)過(guò)這次的培訓學(xué)習,我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟,獲取了許多的經(jīng)驗。
舞蹈培訓心得體會(huì ) 篇14
在剛進(jìn)入學(xué)校前,我就很喜歡舞蹈。所以我很有目的性的加入舞蹈協(xié)會(huì )。剛進(jìn)去時(shí),感覺(jué)人很多,大家性格很開(kāi)朗,一下子就融入其中。但是女生卻少得可憐,可我們依舊很嗨,因為舞種不分男女。 在放著(zhù)很嗨音樂(lè )的舞蹈室里,大家隨著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)熟悉的舞蹈,這樣的氣氛感覺(jué)很有勁,很開(kāi)心,很興奮。有很多同學(xué)也跟我一樣沒(méi)什么舞蹈基礎,但我們對舞蹈的喜愛(ài)一點(diǎn)也不必會(huì )跳舞的人少,這樣的我們更積極,認真的學(xué)習跳舞。
在進(jìn)入舞蹈社的這一年里,我學(xué)到很多。在各種各樣的活動(dòng)中成長(cháng),因為有學(xué)長(cháng)學(xué)姐的帶領(lǐng),我們更是大膽的舞動(dòng)。還記得在社團文化節的開(kāi)幕式上,我們舞蹈社幾個(gè)女生在社長(cháng)的帶領(lǐng)下開(kāi)心,熱情的跳著(zhù)爵士舞。這時(shí)的我才真的體會(huì )到臺上一分鐘臺下十年功的辛勞,為了讓舞蹈好看,動(dòng)作協(xié)調,整齊,我們都是一沒(méi)課就跑去排練,雖然很辛苦,但是很開(kāi)心!
不知不覺(jué)在舞蹈協(xié)會(huì )待了半年,在這半年里,時(shí)常有空就去舞蹈室練練舞,在舞蹈社規定的時(shí)間和社長(cháng)、同學(xué)們一起學(xué)舞、練舞。不知不覺(jué)中我的舞蹈也在逐漸成長(cháng)。終于到了學(xué)院舉辦一年一度的舞蹈大賽,在開(kāi)始報名期間我就一直很糾結,擔心自己表演不行,舞蹈動(dòng)作不協(xié)調等等,但是在社長(cháng)的鼓勵下,我參加了比賽,還在比賽中榮獲第三名。在這我要非常感謝舞蹈社的社長(cháng),是她給我舞蹈上的建議;是她幫我剪得歌曲;是她在比賽中一直給我鼓勵;更是她一直輔導我舞蹈上的不足,真的很感謝她。
時(shí)間沒(méi)有停留,一年的時(shí)間,真的很短!我只學(xué)習了基本的舞步,對于現在的我來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的!希望在以后的日子里能學(xué)習到更多的舞種,就算是沒(méi)有老師教,我的舞蹈也不會(huì )就此停止!舞蹈沒(méi)有停止的那一天,我相信大家在舞蹈社的日子都是快樂(lè ),難忘的!
我們痛并快樂(lè )著(zhù)!,感謝舞蹈社,使我們擁有了苦中有甜的'快樂(lè )! 音樂(lè )舞蹈培訓心得體會(huì ) 篇14
20xx年5月,作為一名基層的舞蹈專(zhuān)干,有幸來(lái)到了美麗的山城,參加了全國基層文化隊伍示范性培訓20xx年全國鄉鎮綜合文化站業(yè)務(wù)骨干培訓班。在這個(gè)班上,讓我有幸接觸了xx職業(yè)文化藝術(shù)學(xué)院的幾位專(zhuān)家學(xué)者,親自聆聽(tīng)了他們的教誨和指導?梢哉f(shuō),對于我這個(gè)基層文化專(zhuān)干來(lái)說(shuō),這個(gè)機會(huì )來(lái)之不易,我們也特別的珍惜。老師的每一堂課,我都準時(shí)參加,生怕落下每一句話(huà)。幾位老師的課程雖各有側重,但都同樣精彩。她們深入淺出的講解,親自上臺示范,播放精心準備的視頻,無(wú)不讓我們唏噓稱(chēng)贊。
xx職業(yè)藝術(shù)學(xué)院,讓我們深深地眷戀,這里不愧為藝術(shù)家的搖籃。
讓我衷心的祝愿,xx職業(yè)藝術(shù)學(xué)院,能夠堅持厚德博藝的辦學(xué)理念,吸引全國各地更多學(xué)子在這里深造,也能有更多的和我一樣的基層文化工作者來(lái)到這里鍍金。我會(huì )把在這里學(xué)到的知識、技能,帶回河南,帶回項城,服務(wù)我的父老鄉親。讓我的家鄉文化開(kāi)展的更加豐富多彩。
我愛(ài)xx,這次xx培訓之旅,將是我一生的美好回憶!
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