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超越自己的演講稿范文
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的超越自己的演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
超越自己的演講稿范文1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修成；司馬遷受腐刑，卻著(zhù)《史記》。他們都超越了自我，放出了自己人生的光芒……
司馬遷受腐刑后，并未引決自裁，而是隱忍茍活，為私心而活，為了完成《史記》，他超越了自我，更超越了世界，在一切流言中在一切打擊下，他并未放棄，而是頑強地活了下來(lái)，最終給后代留下了永垂不朽的著(zhù)作。的確，人就該超越自我。
西方有一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“人生下來(lái)就是一個(gè)齒輪”。的確，玉皆有瑕，人無(wú)完人，一只烏鴉，無(wú)“爪牙之利，筋骨之強”，更沒(méi)有雄鷹的勇猛強悍，一只烏鴉學(xué)雄鷹搏擊長(cháng)空，空哉！人亦如此。
人雖無(wú)翅，但是人們利用智慧和超越的精神就會(huì )最終飛起來(lái)，那位哲人的后半句是“我們卻要用一生的時(shí)光去打磨它”。是的，只要伴隨著(zhù)時(shí)間的步履，加之不盡的努力，笨鳥(niǎo)也能先飛。
人生一世，草木一秋，在短暫的人生旅途中，我們只有學(xué)會(huì )如何面對殘缺，面對自我，才能真正實(shí)現自己的價(jià)值。
丑陋的卡西莫多知道他身體的畸形，但通過(guò)自我超越，他以一顆善良的心靈感化了所有的人。偉大的拿破侖知道自己身材的矮小，但他不灰心，不泄氣，以自己堅強的意志攀上世界頂峰，發(fā)出“我比天高”的呼喊。
在自我超越的基礎上，我們首先要認清自我，認識自己，只有真正認識自己的'人，才能真正實(shí)現其超越，所謂“打蛇要打七寸”，“對癥下藥”，不是嗎？
正如“古者富貴而名磨滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱(chēng)焉”所說(shuō)，只有勇于超越了自我的人，才能依舊站在歲月的浪尖上，不被歷史的塵埃所湮沒(méi)。只有這樣，才能永垂青史。
劉翔正是因為認識到自己矮5cm的這一缺陷才會(huì )更加努力，把自己推上浪尖，正因為憑借著(zhù)自己的執著(zhù)與超越精神，才榮得了寶座。
人皆有瑕，讓我們認清自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢，用一生的時(shí)光去打磨一個(gè)完美的自我吧。
超越自己的演講稿范文2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
超越他人，你會(huì )覺(jué)得你自己成功了；被他人超越，你也會(huì )心不服口也不服，再自己檢驗，自己反省。
超越自己，能讓自己活得精彩。劉偉，這個(gè)名字，相信大家再熟悉不過(guò)了，他有堅強的意志，頑強的毅力，一次一次地挑戰自己，超越自己。在一場(chǎng)意外中，他失去了雙臂，但，他并沒(méi)有放棄自己，依然堅持自己對游泳的興趣，由于水里細菌多，每次都會(huì )污染他的雙臂，從而讓他發(fā)高燒，所以他忍痛割?lèi)?ài)，放棄了游泳，選擇了鋼琴。我記得，他說(shuō)過(guò)：“要么就死掉，要么就勇敢地活下去�！本褪且驗樗袌詮姷男拍�，超越自我的信心，所以，他大寫(xiě)的人生很精彩很輝煌。
超越自己，能讓自己的夢(mèng)想成為現實(shí)。不幸與挫折每個(gè)人都會(huì )遇到，但，有的人選擇逃避，有的人選擇勇敢地面對。成潔，是一名四川姑娘。本應擁有美麗的花季，但卻不幸的失去了雙臂。厄運降臨時(shí)，她沒(méi)有失去對生活的信心，因為她心中有一個(gè)夢(mèng)，她朝著(zhù)她的夢(mèng)前進(jìn)。因為她是一名農村的姑娘，家里又貧窮，所以她學(xué)會(huì )了更堅強。她自己學(xué)會(huì )用腳代替手來(lái)勞動(dòng)，在家里自學(xué)的她，在高考時(shí)，她被家里人抬進(jìn)了考場(chǎng)，用自己的雙腳作答，最后，她考上了一所重點(diǎn)大學(xué)。她成功了，經(jīng)過(guò)她自己的堅持，實(shí)現了自己心中的那一個(gè)夢(mèng)想。所以，超越自己，能讓自己的夢(mèng)想不會(huì )永遠是夢(mèng)想，而是成為現實(shí)。
超越自己，能讓自己更加獨立，堅強�！皫е�(zhù)母親上大學(xué)”，這是一個(gè)受歡迎的話(huà)題，一個(gè)剛剛考上大學(xué)的姑娘，因為不放心癱瘓的`母親一個(gè)人在家，所以她決定“帶著(zhù)母親上大學(xué)”，在學(xué)校附近租了間房子，繼續悉心照料著(zhù)養母。她每天早上上學(xué)前幫養母擦背，喂她吃早餐，整理家的一切，然后才放心出門(mén)。她日復一日，年復一年悉心地照料著(zhù)母親。她的行為超出了一般人的美好的道德。她就是孟佩杰。
每個(gè)人都會(huì )在某一方面超越自我。超越自我，能讓自己取得成功；超越自我，能讓自己的生活更加美好。
超越自己的演講稿范文3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《永不放棄，超越自己》。
在上周的校田徑運動(dòng)會(huì )中，我看到了許多激動(dòng)人心的畫(huà)面。這種激情讓我想起了08年的北京奧運會(huì )上，中國健兒們勇奪51金，可以說(shuō)這是每一個(gè)中國人都知道，也為此驕傲的事情。但又有誰(shuí)知道這些金牌背后的故事呢？當然，我不能把所有的故事講完，但這些故事告訴我們的都是一句話(huà)“永不放棄！”這是能夠超越別人，勇奪金牌最主要的精神，只有那些有毅力，永不放棄的人，他們的`未來(lái)才有可能獲得成功！
在北京奧運會(huì )上獨得八金的美國游泳健將“飛魚(yú)”菲爾普斯。有人說(shuō)他在陸地上是一個(gè)不完美的普通人，然而，在水里，他卻是一艘完美的快艇！他7歲時(shí)父母離異，這讓他變得不愛(ài)和別的孩子說(shuō)話(huà)，漸漸自閉起來(lái)，在抑郁單調地生活了四年后，他的游泳天賦終于被一位美國著(zhù)名的游泳教練發(fā)現。在師徒相處的日子中，最讓教練難忘的是，雖然他患有注意力多動(dòng)癥，而且家庭也不再完整。麻煩不斷，他卻在那段最困難的時(shí)期，每天在泳池游十萬(wàn)米，一周七天天天如此。經(jīng)過(guò)多年的艱苦礪練，他憑借永不放棄的精神，最終在2008年北京奧運會(huì )上把神奇締造成傳奇！他的傳奇也許無(wú)法復制，但我們至少可以像他那樣去拼搏！去奮斗！
人生就像一個(gè)競技大舞臺，每個(gè)人都在上面表演著(zhù)自己的節目，有些人前半程路跑得很快，但因體力不支而不得不中途放棄；也有些人雖然跑的不快，但一直在咬牙堅持，拼爭到底，如果我們每一個(gè)人都有一種永不放棄的精神，即便我們成不了奧運健兒那樣的英雄，但我們同樣會(huì )成為同齡人中的佼佼者。永不放棄，會(huì )使我們離成功更近些，更近些！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們未來(lái)的道路還很漫長(cháng)，在人生的漫漫旅程中，荊棘和坎坷、曲折和崎嶇、黑暗和恐懼、孤獨和寒冷都將會(huì )成為我們的伙伴。意志薄弱的人必會(huì )在期間被引入迷途，墮入黑暗；而只有那些勇敢而堅定的斗士們，才會(huì )向著(zhù)遠方的光明不斷奔跑，直到創(chuàng )造屬于自己的精彩人生！同學(xué)們，一起拼搏吧！永不放棄，超越自己！
謝謝大家。
超越自己的演講稿范文4
同學(xué)們、老師們：
早上好！
我今天講話(huà)的題目是《超越自己》。
今天能有幸借助這個(gè)平臺和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級的經(jīng)驗，我想了又想，非要總結的話(huà)，其實(shí)很簡(jiǎn)單就六個(gè)字：學(xué)習借鑒、創(chuàng )新。我就是在學(xué)習，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創(chuàng )新。
努力拼搏 永不言��！是我的信念，牢記著(zhù)這一點(diǎn)，我班全體上下，互相鼓勵，互相扶持，我帶頭，大家齊行動(dòng)，不斷超越自己。
快樂(lè )中學(xué)習，拼搏中進(jìn)取，付出后收獲。大家自己當主人，自己管理班級。他們快樂(lè )我也快樂(lè )。在我班內傳唱著(zhù)同學(xué)們自己編的兒歌： 上學(xué)不遲到 衛生要做好 舉止要文明 做人最重要！從兒歌中我聽(tīng)到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動(dòng)力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。
我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動(dòng)力。光有動(dòng)力是不夠的，還要有規矩。因為沒(méi)有規矩，無(wú)以成方圓。所以我首先從遵守規章制度抓起。我堅持認真上好早會(huì )、班會(huì )，組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》，我的孩子們就親自辦板報，利用黑板報這一班級宣傳陣地，表?yè)P班級上的`好人好事，樹(shù)正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵先進(jìn)，我決定采用周班長(cháng)制。每周推選出表現最好的作為周班長(cháng)打旗管理班內大小事務(wù)。這樣以來(lái)，在班內形成較強的比先進(jìn)之風(fēng)，多數孩子即超越自己又超越他人。
但我發(fā)現還有一部分沒(méi)行動(dòng)起來(lái)，及時(shí)整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團隊精神。接著(zhù)把培養集體主義感作為重點(diǎn)。 集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著(zhù)同一個(gè)目標共同前進(jìn)。我分小組選出衛生執勤學(xué)習等各個(gè)負責人員，分頭抓，分層抓，組長(cháng)，班長(cháng)，中隊長(cháng)，大隊長(cháng)層層匯報，發(fā)現問(wèn)題馬上解決。事無(wú)巨細。每周班干部開(kāi)碰頭會(huì )，制定一周重點(diǎn)需解決事項，班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現天一冷早晨有遲到現象，個(gè)別談話(huà)也不見(jiàn)效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開(kāi)，隨時(shí)可見(jiàn)，遲到同學(xué)在集體輿論督導中不見(jiàn)了。所以制度定細了就更容易管理了。自己不能超越的，大家幫他超越。
最重要的還有緊密聯(lián)系家長(cháng)，開(kāi)展家長(cháng)文化建設，發(fā)揮家長(cháng)的育人責任。充分利用家校聯(lián)系冊，及時(shí)表?yè)P或糾錯，和家長(cháng)形成互動(dòng)。齊抓共管，超越自我！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
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