喜歡的藝術(shù)品作文

時(shí)間:2024-09-12 16:28:41 藝術(shù) 我要投稿

喜歡的藝術(shù)品作文3篇(集合)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的喜歡的藝術(shù)品作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

喜歡的藝術(shù)品作文3篇(集合)

喜歡的藝術(shù)品作文 篇1

  走進(jìn)我家中,映入眼簾的就是一件精美的藝術(shù)品——瓷馬。它的做工完美無(wú)缺,長(cháng)約2分米、寬有10。5厘米、高有9厘米的樣子,含有著(zhù)古典的氣息。有一種欣欣向榮的意義。

  它是我們去年暑假在景德鎮買(mǎi)回來(lái)的,那么多瓷器中,我唯獨喜歡一個(gè)(不知是為什么)。死磨硬泡的我終于求動(dòng)了爸爸,遠看:它的部分是綠色,其余的是象牙白,清秀高雅:近近細看:那綠色里都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來(lái)的,那精致的刻工為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術(shù)品的制造人呀!那四面圖案的大小、圖案一模一樣,而且一個(gè)圓和另一個(gè)圖案之間相隔的位置空間非常細,很薄。這充分的體出了刻工的高超技術(shù),我的興趣一下就轉移到了這個(gè)上面,繼續觀(guān)察你會(huì )發(fā)現下面有一個(gè)意思相近的成語(yǔ):家和萬(wàn)事、人和事順、開(kāi)門(mén)大吉、大吉大利。它那橢圓形的瓶身向上劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)。我十分喜歡它。

  看著(zhù)它如此賣(mài)力的奔跑著(zhù),讓我想起了賽馬運動(dòng),蒙古人載歌載舞,迎接選手們的到來(lái),那一聲開(kāi)始,心驚動(dòng)魄的比賽開(kāi)始了,有千萬(wàn)只駿馬,同時(shí)奔跑“駕……駕……”聽(tīng)見(jiàn)選手們的吶喊聲,馬奔跑的馬蹄聲。戰績(jì)累累的`馬必將獲得勝利,經(jīng)驗豐富的老馬更是旗開(kāi)得勝。人生也是如此,不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。不知怎么,我的瓷馬頓時(shí)復活了,并且變成了正真的馬,我跳上馬背,“駕”的一聲,我和馬正可謂是蛟龍出海把其他馬兒甩的老遠老遠。不一會(huì )兒就獲得了第一名。想到這戰功無(wú)數、傷痕累累的駿馬,我又想起了奧運會(huì ),那火炬在黑暗中指明方向。運動(dòng)健兒們那跑步的聲影,那獲得獎狀的一聲高呼,那比賽時(shí)的一份緊張,都是這么的關(guān)鍵。它在我遇到困難時(shí)給我信心,給我力量的“人”。讓我敢繼續做下去的重要原因。有了它我的跑步也越來(lái)越好,它是我一生中最有幫助的東西。它讓我知道:攔路虎表面雖可怕,但是只要沉著(zhù)應對,就可以打敗它。這個(gè)瓷馬是我最喜歡的陶瓷了!

  陶瓷永遠是我最喜歡的藝術(shù)品!我愛(ài)你瓷馬!

喜歡的藝術(shù)品作文 篇2

  我家的墻上掛著(zhù)一幅栩栩如生的畫(huà)。畫(huà)面景色迷人,充滿(mǎn)了夏天勃勃的生機和鄉土氣息。真是令人陶醉。

  這幅畫(huà)長(cháng)70厘米,寬40厘米。你看,夕陽(yáng)把天染黃了,每朵云都呈現不同的姿態(tài),有的像鴨子,有的像狗,還有的像大大的樹(shù)葉……再看看黃天下的樹(shù)木顯得那么“枯黃”,但還是那么茂盛,一棵挨著(zhù)一棵,像一片黃色的海洋。在黃海邊,有兩戶(hù)人家,在他們用紅磚砌成的煙囪里,冒出滾滾白煙,可想他們正在做著(zhù)美味佳肴呢!

  在屋子的旁邊,種著(zhù)美麗鮮艷的花朵。柵欄,可是鄉土人家必不可少的東西,他們用木頭制成的柵欄圍在小屋旁,為了防止惡狼或野豬。柵欄外,有一座用石頭造的小橋坐落在小溪上。在小溪旁的'花草叢中,放置著(zhù)一只月牙般的小木舟,看來(lái),鄉土人家們是靠著(zhù)捕魚(yú)為生的呀!

  在小溪旁,還有一條彎彎曲曲的小路伸向遠方。在這黃的世界里,連石頭也是奇形怪狀的,有的像雞蛋,有的像餅,有的像西瓜,還有的像……!這座橋,這條路,這只船,這叢花,這群樹(shù),這棟房,真是如詩(shī)如畫(huà),仿佛把我也帶進(jìn)了這美麗的世界:

  我是土鄉人家中的一員。我每天早上起床,就拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)和船槳去到小溪邊,坐著(zhù)小船劃到小溪上,撒下魚(yú)網(wǎng)。中午,太陽(yáng)炎熱的炙烤著(zhù)大地,我們一家吃過(guò)午飯,跑到小溪里,去嬉戲,去玩耍,捉著(zhù)小魚(yú)、小蝦、小螃蟹。多么自由,多么自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。到了夕陽(yáng)落山之時(shí),做著(zhù)我們今天捕到的魚(yú)蝦。而我們幾個(gè)小孩子,坐在小橋上看著(zhù)太陽(yáng)漸漸落山,真是太美了!晚飯做好了,天也漸漸黑了下來(lái),群星璀璨,我們數著(zhù)天上眨著(zhù)眼睛的星星。但百星不如一月,今天晚上的月亮又大又圓又亮,哦,原來(lái)今天是農歷十五啊。在父母的再三喊話(huà),我們才戀戀不舍地回到家中。我們直到睡覺(jué)時(shí)還流連忘返。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我和月亮手牽著(zhù)手,帶領(lǐng)著(zhù)一群星星小朋友做游戲呢!

  我家的這幅畫(huà)迷人嗎?這是一幅別具一格的藝術(shù)品,是我最喜歡的一幅畫(huà)。

喜歡的藝術(shù)品作文 篇3

  我家的書(shū)柜上擺著(zhù)一個(gè)精致的水晶球。這是爸爸在去年圣誕節送給我的禮物。

  水晶球的背景是個(gè)下雪天,顏色是淡淡的紫灰色。幾棵小樹(shù)挺立在雪地上,兩個(gè)頭戴圣誕帽,圍著(zhù)藍圍巾的小雪人,緊緊地靠在一起,不遠處,有個(gè)刻著(zhù)“blessedness”的長(cháng)椅,我知道,這個(gè)單詞的名字叫幸福。水晶球的中間,有一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒和一個(gè)小男孩兒,他們穿著(zhù)一樣的'衣服,帶著(zhù)相同的帽子與圍巾,臉上都洋溢著(zhù)同樣幸福的笑臉。女孩兒坐在雪橇上,男孩兒站在她身邊,快樂(lè )極了!

  另外,這個(gè)水晶球還有一個(gè)小秘密:它不僅可供觀(guān)賞,還能“傾聽(tīng)”呢!那是因為這個(gè)水晶是電子的,只要按動(dòng)機關(guān),舒緩、柔軟的音樂(lè )就能飛出來(lái),圍繞著(zhù)我,沉在地下的雪也能飛舞起來(lái),與音樂(lè )合唱。雪地是彩色的,像繽紛的棉花糖,雖然不能吃,卻使我的心暖暖的。

  每天夜晚,這個(gè)水晶球的歌聲都會(huì )伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉,帶我進(jìn)入水晶球的世界。

  我望著(zhù)這個(gè)精致的水晶球,不僅沉思起來(lái),這個(gè)水晶球的設計師是呢?它表達了什么含義呢?后來(lái)才知道,這巧奪天工的水晶球,不僅有美妙的音樂(lè )與美麗的外表,更多的是送禮者對你滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)呀!怪不得每次看到這個(gè)水晶球,聽(tīng)到它的歌聲,總能給我帶來(lái)幸福的感覺(jué)呢!

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