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業(yè)余學(xué)習自我鑒定
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結，自我鑒定可以提升對發(fā)現問(wèn)題的能力，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家整理的業(yè)余學(xué)習自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
業(yè)余學(xué)習自我鑒定1
黨校開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們已經(jīng)上了三堂課。這幾堂可課分別講述了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨，中國共產(chǎn)黨的指導思想和黨的最終目標和現階段任務(wù)。老師們在課堂上熱情，高亢，風(fēng)趣，是課堂氣氛極為生動(dòng)活潑，在這樣的氛圍中學(xué)習黨的知識和理論，不僅給人幾分激情，更讓人感慨頗深。
偉大的中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊，中國共產(chǎn)黨始終是中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和中國廣大人民的根本利益的忠實(shí)代表，始終是建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。黨的最終目標是實(shí)現共產(chǎn)主義的社會(huì )制度。黨的性質(zhì)的具體體現即宗旨是堅持黨的全心全意為人民服務(wù)。黨的指導思想是指導黨全部活動(dòng)的理論體系，是黨的思想建設，政治建設，組織建設和作風(fēng)建設的理論建設。黨章明確規定;“中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南�！边@個(gè)規定除了堅持過(guò)去提出的把馬克思列寧主義，毛澤東思想作為黨的指導思想，又明確規定把鄧小平理論作為黨的指導思想。第三堂課所講的黨的最終目標是實(shí)19萬(wàn)元創(chuàng )業(yè)獎學(xué)金等你拿!
現共產(chǎn)主義的社會(huì )制度，這即是我們黨被叫做共產(chǎn)黨的原因。共產(chǎn)主義社會(huì )是人類(lèi)歷史上最理想的社會(huì )制度，實(shí)現這一制度是我們黨的最高理想。而我們黨為了實(shí)現最終目標，黨必須根據當前所處的歷史階段的社會(huì )特點(diǎn)，科學(xué)的.提出了這一歷史階段的基本路線(xiàn)，“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”，即指以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放的總方針�；揪V領(lǐng)：在社會(huì )主義初級階段，黨的基本綱領(lǐng)主要包括建設有中國特色社會(huì )主義的經(jīng)濟，政治，文化三方面的內容。戰略目標分三步走。為全國人民提供了改變貧窮落后面貌逐步實(shí)現現代化的長(cháng)遠目標和近期規劃，確定了使我國擠身于世界強國之林的時(shí)間表。以上是我對這幾堂課所講的主要內容的總結。
對所學(xué)的黨的知識，我印象最深，感想最多的就是關(guān)于黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。黨的根本宗旨，貫穿于黨的一切活動(dòng)中。在新民主主義革命時(shí)期，人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山，建立新中國，我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領(lǐng)和路線(xiàn)，新中國成立以后，人民根本利益是建設一個(gè)社會(huì )主義現代化國家。我們黨就根據人民群眾的根本利益和要求，在建國初期及時(shí)提出了過(guò)渡時(shí)期的總路線(xiàn)，完成了從新民主主義到社會(huì )主義的過(guò)渡。確立了社會(huì )主義制度。 所有這些都是工人階級和最廣大人民群眾根本利益的集中體現。而且身為共產(chǎn)黨員，不得謀求任何私利和特權，黨員同時(shí)還密切聯(lián)系群眾，維護群眾的正當利益。黨要求黨員和黨員干部，正確使用手中權力，人民給的權力真正為人民謀利益，廉潔奉公，不以權謀私，假公濟私，并通過(guò)多種渠道，認真傾聽(tīng)群眾呼聲，千方百計的解決群眾提出的問(wèn)題，并且切實(shí)關(guān)心群眾的疾苦，在農村帶領(lǐng)群眾共同致富，熱心幫助困難戶(hù)發(fā)展生產(chǎn)，尋找致富門(mén)路，盡快幫助他們脫貧致富，在群眾有危難的時(shí)候，同群眾共甘苦，敢于挺身而出，為其排憂(yōu)解難，堅決作到維護群眾切身利益。很多黨員都是這樣認真去做的，是群眾從黨員身上感受到了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把實(shí)踐黨的宗旨同自己的工作和言行緊密的結合起來(lái)，并在各自工作崗位作出了貢獻，我作為一名入黨積極分子，身為一名大學(xué)生，要說(shuō)現在就作到全心全意為人民服務(wù)，是不太現實(shí)的事情，只有從身邊一些小事做起，一黨的宗旨銘記于心，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，立足本職，用心去做，忘我學(xué)習，工作努力提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性。勇于自我批評，并持之以恒，在學(xué)習生活中加強黨性修養，黨性鍛煉。
共產(chǎn)主義事業(yè)是人類(lèi)歷史上最偉大，最光輝的事業(yè)，她沒(méi)有成功的先例可參考，我會(huì )對社會(huì )主義，共產(chǎn)主義有堅定不移的信心，堅信共產(chǎn)主義的實(shí)現，并以堅韌不拔的意志，立志為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
業(yè)余學(xué)習自我鑒定2
在跟崗學(xué)習期間，紀律意識得到強化，積極參加工作室安排的各項學(xué)習和研究活動(dòng)。聽(tīng)課記錄認真書(shū)寫(xiě)，交流與考察活動(dòng)中主動(dòng)參與，每周堅持撰寫(xiě)跟崗日記，培訓中的各項活動(dòng)和作業(yè)也一一完成。
此次跟崗培訓帶來(lái)的啟示與經(jīng)驗，成為了我寶貴的財富。接觸特級教師xx校長(cháng)以及xx小學(xué)的優(yōu)秀教師，深刻體驗了理論學(xué)習、專(zhuān)題研討、導師與學(xué)員之間的互動(dòng)討論、課題修改、開(kāi)題、常態(tài)課展示、聽(tīng)課、評課及學(xué)員匯報課等豐富的內容。多樣的'培訓形式讓我感受到觀(guān)念的洗禮、理論的提升、知識的積累以及教學(xué)技藝的提高，收獲了豐厚的成果。
在xx校長(cháng)的指導下，省骨干教師學(xué)員參與的兩次專(zhuān)題研討與課題指導中，首次探討了如何更有效地教授寫(xiě)景類(lèi)文章，第二次則聚焦于閱讀教學(xué)的目的。在此過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到，充分發(fā)揮教師的領(lǐng)導力，構建學(xué)習型課堂，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的語(yǔ)文課，才是高質(zhì)量的語(yǔ)文教學(xué)。
經(jīng)過(guò)這段跟崗學(xué)習，我愈發(fā)感受到自身的知識和理論基礎較為薄弱，教研能力還有待進(jìn)一步提升。接下來(lái)的工作中，我計劃將“學(xué)、思、行、研”落到實(shí)處，不斷提高個(gè)人素養�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！迸c名師一起學(xué)習，汲取知識與育人經(jīng)驗；與同伴協(xié)作，激發(fā)思考與共同發(fā)展；在這個(gè)秋季，我收獲頗豐。
業(yè)余學(xué)習自我鑒定3
今天，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情聽(tīng)了我人生中第一次黨課，我在這堂課上收獲了許多。
在初中的時(shí)候，我對黨的認識不深刻，總是認為他有一種神秘感與神圣感，認為它與我的生活毫無(wú)聯(lián)系。而在這堂課了上，老師主要講了為什么要加入中國共產(chǎn)黨，和如何跟黨走兩個(gè)板塊。使我對黨有了更深刻地認識，并加深了對黨的感情。在中國近代史上，中華民族飽受欺辱，因此，各個(gè)階級的人也先后進(jìn)行了革命，如戊戌變法，太平天國運動(dòng)等，最后都失敗了。而中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人力挽狂瀾，救民于水深火熱之中，開(kāi)創(chuàng )了歷史新紀元，這說(shuō)明了社會(huì )主義和共產(chǎn)主義是科學(xué)的，崇高的`。我們應加入中國共產(chǎn)黨這一先進(jìn)組織，相信黨，跟黨走。我們應有志于獻身中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)，成為發(fā)展中國特色社會(huì )主義建設的生力軍。
聽(tīng)完了這堂課，我不僅明白了中國共產(chǎn)黨在國家發(fā)展中起到了中流砥柱的作用，而且我有一種沖動(dòng)，就是想加入中國共產(chǎn)黨，雖然我知道這一過(guò)程是艱辛的。因此我將在今后的學(xué)習生活中，樹(shù)立遠大的理想，堅定自己的人生信念，自覺(jué)學(xué)習科學(xué)理論知識，提高政治素養，在實(shí)踐中磨煉自己，為成為一名中國共產(chǎn)黨員而努力。
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