【通用】乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的乘著(zhù)音樂(lè )的翅膀作文，希望對大家有所幫助。
一次偶然，我在傷心難過(guò)時(shí)遇到了你；一次邂逅，我在心灰意冷時(shí)發(fā)現了你。我跟隨你的腳印，找回了自我……
——題記
還記得那天，我遭到第n次失敗，盡管艷陽(yáng)高照，也融化不了我心中的堅冰。我被傷心擊打著(zhù)，被失敗嘲諷著(zhù)，我跌到痛苦的深淵中。車(chē)水馬龍的大街上，車(chē)行車(chē)往，嘈雜的喇叭聲刺激著(zhù)我的聽(tīng)覺(jué)，我想得到解脫。
一陣柔美的音樂(lè )傳入我的耳中，雖然我無(wú)心欣賞，但它穿過(guò)傷心嘲諷，越過(guò)嘈雜的喇叭聲，觸動(dòng)了我的心靈，我下意識地聆聽(tīng)，竟被她吸引。
行云流水般清翠的曲調調動(dòng)著(zhù)我身上每一處神經(jīng)，我感到了一絲興奮。追尋她的腳印，我發(fā)現歌詞中也有內涵�！半[形的翅膀，用心凝望不害怕，哪里會(huì )有風(fēng)就飛多遠吧……”
品味著(zhù)這首歌，我陷入了一陣遐想，自責著(zhù)自己跌倒了就萎靡不振的膽怯，失敗了就一蹶不振的不該，我領(lǐng)悟到了想要成功不可能一帆風(fēng)順的，在這條道路上充滿(mǎn)著(zhù)挫折與挑戰，它們等待著(zhù)我去戰勝、克服。
這首歌一直伴隨著(zhù)我，她始終鼓舞著(zhù)我迎難而上，鍥而不舍。每當我在燈下睡眼惺忪時(shí)，我想起了這首歌，堅持吧；每當我在堆滿(mǎn)習題的書(shū)桌前無(wú)奈時(shí)，我又想起了這首歌，努力吧。
音樂(lè )賦予我激情，讓我時(shí)刻處于最佳狀態(tài)展示自我；音樂(lè )給予我信心，讓我不斷追逐夢(mèng)想找回信心；音樂(lè )贈送我歡樂(lè )，讓我時(shí)刻感受旋律，傾聽(tīng)音符；音樂(lè )讓我在失落時(shí)找回歡樂(lè )，使我在失敗時(shí)重拾信心，令我在挫折中看到希望，使我心靈處于冰冷時(shí)感受溫暖，像在沙漠中發(fā)現綠洲。
音樂(lè )猶如一朵浮在水面上的睡蓮，它的美和神韻是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。
音樂(lè )是一位書(shū)氣清奇的才子，音樂(lè )是一位冰清玉潔的佳人。
音樂(lè )，似夢(mèng)境一般美妙，讓人回味無(wú)窮；音樂(lè )，似繁星一樣耀眼，永遠散發(fā)迷人的光芒；音樂(lè )，似詩(shī)歌一般幽怨，讓人沉醉……
音樂(lè )給予我喜怒哀樂(lè )，給了我寄托與神思，我愿做一位樂(lè )行者，始終傾聽(tīng)音樂(lè )，感受音樂(lè )。
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