星級文明戶(hù)主要事跡

時(shí)間:2024-09-01 07:01:37 新材料 我要投稿

【薦】星級文明戶(hù)主要事跡

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是事跡了吧,根據事跡的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。那么擬定事跡真的很難嗎?下面是小編為大家收集的星級文明戶(hù)主要事跡,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】星級文明戶(hù)主要事跡

星級文明戶(hù)主要事跡1

  小明,男,出生于1942年10月,共產(chǎn)黨員,退休前擔任陽(yáng)曲縣中醫院院長(cháng)兼黨支部書(shū)記及黃寨衛生院院長(cháng)、副主任醫師,20xx年任縣疾控中心黨支部書(shū)記,曾榮獲全省優(yōu)秀院長(cháng)、勞動(dòng)模范、優(yōu)秀黨員、勞動(dòng)模范和人民的好公仆等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。中國中醫藥報、太原日報、太原晚報、中國衛生界人民代表報均先后登載了他的先進(jìn)事跡。

  為居民看病,隨叫隨到

  20xx年小明退休后,繼續發(fā)揮余熱,利用他的一技之長(cháng),為近千名社區居民看病,隨叫隨到,從未收過(guò)病人的一分錢(qián)。賈俏柱老人身患重癥,小明經(jīng)常為他輸液,大年三十也不例外;鄰居郭連生兒子被蜜蜂蜇,全家十分著(zhù)急,不知道該怎么辦,小明知道后馬上趕到他家,為他兒子涂抹抗組織胺,進(jìn)行消炎止疼。只要居民有病找他,不分白天黑夜,小明都會(huì )積極給他們治療。

  為居民排憂(yōu)解難,義不容辭

  小明熱心公益事業(yè),經(jīng)常組織街巷居民清理衛生。鄰里鄉親,誰(shuí)家有困難、誰(shuí)家有矛盾糾紛,他都熱心幫助,說(shuō)服調解。鄰居俊梅夫妻鬧矛盾,他積極調解,讓他們和好如初;水泉一、二、三巷治理地質(zhì)災害、安裝天然氣和集中供熱期間,他積極參與,組織居民把供暖后的.垃圾清運干凈,并為土地所、供熱公司送去錦旗。小明還義務(wù)擔任過(guò)首邑北路社區居務(wù)監督委員會(huì )主任,對社區的惠民項目、低保評議等工作起到監督作用,并積極為社區建言獻策,貢獻自己的余熱。小明家庭是一個(gè)四世同堂的大家庭,全家人嚴于律己,寬以待人,崇尚文明,積極進(jìn)取。夫妻相敬如賓安享晚年,兒孫熱情文明樂(lè )觀(guān)上進(jìn),贏(yíng)得了左鄰右舍的贊美。在這美滿(mǎn)幸福的家庭氛圍之中,譜寫(xiě)了一曲文明健康的動(dòng)人樂(lè )章,成為社區五星級文明戶(hù)的先進(jìn)典型。

星級文明戶(hù)主要事跡2

  在我們大新村有這樣一個(gè)家庭,他們夫妻恩愛(ài)、互相提攜,他們尊老愛(ài)幼、熱心助人,他們用生活工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了港城文明新風(fēng)尚,受到單位鄰居的一致好評,下面我從三個(gè)方面來(lái)描繪這個(gè)榜樣家庭。

  一、家庭簡(jiǎn)介

  馮衛南和徐和芬夫妻是村干部,馮衛南1957年生,今年56歲,徐和芬1962年生,今年51歲,馮衛南在村委會(huì )擔任農業(yè)社長(cháng)一職,徐和芬擔任婦女主任,兒子馮江華大學(xué)本科畢業(yè),受聘于大新鎮招商辦,兒媳張蕾在大新幼兒園做代課老師,孫子如今4周歲。

  二、主要事跡

  馮衛南立足本職崗位,做村民知心人。每天早上,馮衛南總是一早趕到村委會(huì )上班,他騎著(zhù)摩托車(chē),帶著(zhù)安全帽,靠馬路右邊慢行,在村委工作已近20個(gè)年頭,從田間地頭到農家院落,從子女上學(xué)、兒女成家、贍養老人、領(lǐng)里糾紛等等他都能悉知,力所能及的給予關(guān)懷和幫助。同時(shí)馮衛南還負責村委的拆遷過(guò)渡戶(hù)老年房事宜,總共有20戶(hù),下雨、停電、停水、防火防災等他都要時(shí)刻去關(guān)心,他把電話(huà)號碼留在老年房外墻上,便于聯(lián)系和服務(wù),“有事找衛南”這是過(guò)渡房老人們對他的稱(chēng)呼。在村委,他的職務(wù)是農業(yè)社長(cháng),主抓農業(yè)生產(chǎn),在農機推廣、科學(xué)種養、良種推廣方面,經(jīng)常與村民小組長(cháng)、大包戶(hù)、種養專(zhuān)業(yè)戶(hù)們坐在一起,踏踏實(shí)實(shí)做好農業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。

  夫妻倆恩愛(ài)和睦,一起承載工作、生活的重壓。都工作在基層第一線(xiàn),工作雖然辛苦,但能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟,共同承擔家務(wù)勞動(dòng)。夫妻倆分工合作做家務(wù),邊做家務(wù)邊交流工作情況、商量生活事情,溝通感情,如果誰(shuí)的工作任務(wù)重,對方就主動(dòng)做好家務(wù),減輕對方的工作負擔。因此,很少因生活瑣事而吵架;ハ嚓P(guān)心,同舟共濟,平穩地度過(guò)最艱難的日子。

  要求自己在單位做優(yōu)秀職工,在家庭做稱(chēng)職的一員,在社會(huì )做文明的公民,追求社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統一。我們既是生活中的伴侶,又是事業(yè)的相互支持者。在家我們經(jīng)常交流工作體會(huì ),相互取長(cháng)補短,碰到困惑相互開(kāi)導,相互支持,彼此間的共同觀(guān)點(diǎn)不管社會(huì )上的環(huán)境如何變化,走自己的路,堅持做人的最基本的原則,擺正自己的'位置,家庭事業(yè)兩不誤。

  孝敬父母是每個(gè)人的責任和義務(wù)。老人辛勞一生,晚年理應享受生活。我們經(jīng)常去老人那里問(wèn)寒問(wèn)暖,幫忙做一些家務(wù),節假日陪老人聊天,講些單位、社會(huì )上發(fā)生的一些趣事,對老人也是一種安慰。父母是孩子最好的老師,父母要以身作則,言談舉止對孩子產(chǎn)生很大影響,輕說(shuō)教、重引導,要學(xué)會(huì )傾聽(tīng),關(guān)注他們的感受,鍛煉他思考問(wèn)題和獨立生活的能力。在生活上不溺愛(ài),養成勤儉和獨立的品格,教他做人要坦誠,做事要嚴謹,樹(shù)立遠大理想,做對社會(huì )有用的人。老有所養,平等關(guān)愛(ài),有事業(yè)上的成就,也有學(xué)業(yè)上的進(jìn)步,在我們

  家每個(gè)人都努力實(shí)現著(zhù)自身價(jià)值。我們都在自己的崗位上,盡職盡責,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋文明和諧家庭,為和諧社會(huì )的創(chuàng )建貢獻自己的一份力量。

  我們都熱愛(ài)學(xué)習,積極進(jìn)取,努力提高自身的修養,待人熱情有禮。熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)社會(huì )主義,積極維護社會(huì )公德,誠實(shí)守信,嚴格遵紀守法,沒(méi)有參與黃、賭、毒等違法活動(dòng),模范執行計劃生育政策,依法行使和履行公民的權利和義務(wù)。

  我們的家庭生活方式文明科學(xué),能夠勤儉持家,科學(xué)理財,合理消費。注重環(huán)保,能自覺(jué)凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據自己的年齡、愛(ài)好、時(shí)間參加各種健康的文體活動(dòng):老人早晨一齊去運動(dòng)、白天看書(shū)讀報或看電視,晚飯后一起散步,我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就出去散步,放松心情、溝通感情、探討學(xué)校工作和教育孩子的方法。

  由于我們平時(shí)崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、關(guān)愛(ài),講責任講義務(wù),培養良好的家風(fēng),因此,形成一個(gè)溫馨、快樂(lè )、和諧、奉獻社會(huì )的幸福家庭,夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成,老人安享晚年快樂(lè )生活、孩子認真學(xué)習健康成長(cháng)。

星級文明戶(hù)主要事跡3

  我是保師附校南校區三年級五班的班主任xxx。自從踏進(jìn)保師附校的大門(mén),我聽(tīng)到一個(gè)最多的詞那就是“家人”。從此讓我知道在工作中也能找到像家一樣的感覺(jué)。今天就和大家一起分享我的家庭。

  我有一個(gè)和睦幸福的大家庭,全家人相互關(guān)愛(ài),老人愛(ài)護包容子女,我們做子女的更是對老人傾注了全部的愛(ài)心來(lái)孝敬老人。我們的家鄉是阜平老區,每個(gè)家庭成員骨子里都帶著(zhù)山區人民的勤勞和樸實(shí)。公公是干了一輩子的老教師,現已退休。曾榮獲過(guò)“市級優(yōu)秀勞動(dòng)模范”獎,用他自己的話(huà)說(shuō),“我深知在山區,要想讓孩子們有出息,再苦再累也得讓他們上學(xué)!币簿驮谒麄兡莻(gè)文革的年代,別人都不讓孩子上學(xué),這位老人卻用每月一兩塊錢(qián)的工資,供出了四個(gè)大學(xué)生,F在的每個(gè)孩子都在縣城和市區工作。也正因為此,兒女們非常孝順,敬重父母。在當村也是出了名的幸福家庭。正因為父母的勤勞,影響著(zhù)這個(gè)大家庭的每個(gè)成員。

  一、愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責

  對待工作,我一直是勤勤懇懇、努力工作。把教室布置成像“家”一樣溫馨。對待學(xué)生,就像對自己的孩子們一樣,教他們做人,希望他們成才。對領(lǐng)導分給的每一項任務(wù),盡全力做好。我是20xx年來(lái)附校的,曾接待過(guò)市教科所的聽(tīng)課,受到領(lǐng)導們的好評,去年接受學(xué)校臨時(shí)派給的《愛(ài)牙護齒》主題班隊會(huì ),獲得優(yōu)秀主題班隊會(huì )獎。今年的11月份我校迎接各縣校長(cháng)團的聽(tīng)評課活動(dòng),我被臨時(shí)受命。因時(shí)間緊,任務(wù)急,來(lái)聽(tīng)課的60多名校長(cháng)均是各縣教育界的專(zhuān)家,我倍感壓力重重。但經(jīng)過(guò)幾天幾夜的備課,再加上附校語(yǔ)文大教研組這個(gè)堅強后盾,我們頂住了壓力,在當天呈現了一節具有現代氣息的小組互助展示課堂。贏(yíng)得了當場(chǎng)聽(tīng)課老師們陣陣掌聲。孩子們的成果更是喜人,自這學(xué)期起開(kāi)始正式寫(xiě)作文,到目前為止,我班已經(jīng)有11名同學(xué)的作品被編入《全國優(yōu)秀小學(xué)生作文選》中,其中一名同學(xué)的《有趣的課間活動(dòng)》榮膺“語(yǔ)文周報杯”第四屆全國語(yǔ)文素養大賽的三等獎,我也被授予“全國寫(xiě)作教學(xué)成果銅牌獎”“優(yōu)秀輔導教師”的稱(chēng)號。

  二、以德育人,努力營(yíng)造學(xué)習型的家庭氛圍

  在生活中,我深刻地認識到,父母對孩子影響是非常大的。平時(shí)我們對待父母,好東西一定留給老人一份,吃飯時(shí)讓長(cháng)輩先吃,我們再動(dòng)筷子等等,讓孩子耳濡目染,學(xué)會(huì )尊重長(cháng)輩。我女兒在附校南校區一年級一班學(xué)習,她性格開(kāi)朗活潑,對待學(xué)習是個(gè)非常認真的小姑娘。每天放學(xué)到家就得6:30,我開(kāi)始做飯,孩子就到學(xué)習桌前忙著(zhù)她的作業(yè)了。吃過(guò)晚飯后,我們就都找學(xué)習桌報到了,一起檢查作業(yè),討論問(wèn)題。每天我和孩子的必修課就是書(shū)法描紅,爸爸當裁判,誰(shuí)的字好,孩子就會(huì )到墻上的打分表上加分。最后一項必修課就是讀書(shū),為了培養孩子的閱讀興趣,通常孩子做完作業(yè)后,我們都會(huì )坐到她身旁看自己的書(shū)。孩子性格活潑好動(dòng),開(kāi)始時(shí)坐不住,一會(huì )兒爸爸這個(gè)啦,一會(huì )兒媽媽那個(gè)了,我們總會(huì )示意她選自己喜歡的書(shū)去讀。逐漸的她也能模仿大人和我們一起暢游書(shū)海。我家是一個(gè)小型的圖書(shū)館,我愛(ài)人是高中的老師,我們留給孩子最多的就是書(shū),屋里有三個(gè)書(shū)架,擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍,樓下還有一個(gè)小書(shū)庫。孩子自小就在書(shū)里長(cháng)大,從撕書(shū)開(kāi)始到拿著(zhù)書(shū)玩,再到看著(zhù)書(shū)樂(lè )。孩子最讓我感動(dòng)的時(shí)候也有,有一次該睡覺(jué)的時(shí)候,孩子忽然告訴我:“媽媽?zhuān)裉煳覀償祵W(xué)做了個(gè)小測試,我錯的挺多的,不過(guò)已經(jīng)都改過(guò)了,我想再做一張小卷子!蔽艺f(shuō):“明天再做吧,太晚了!痹诤⒆拥膱猿窒,我聽(tīng)著(zhù)她讀題的聲音睡著(zhù)了。醒來(lái)后,看到她卷子做完了,燈也不知什么時(shí)候關(guān)的。更讓我感動(dòng)的是,每當我接一項講公開(kāi)課任務(wù)時(shí),家里就成了我最好的備課場(chǎng)所,孩子就當我的學(xué)生回答問(wèn)題,我愛(ài)人在一旁當聽(tīng)課專(zhuān)家,評價(jià)我的課堂。就說(shuō)剛剛結束的`校長(cháng)團來(lái)我校聽(tīng)課,我準備的是《23課美麗的小興安嶺》,用我師傅梁永勝老師的一句話(huà)說(shuō),“課講得非常成功,讓他們挑不出大的漏洞!背晒Φ谋澈蟪嗽趯W(xué)校一遍又一遍的試講,在家里也是一遍又一遍的演練,包括我的每一句話(huà)的語(yǔ)氣聲調,我愛(ài)人也幫我揣摩到位,當我講完這一課后,不僅學(xué)生掌握的牢,就連我家的小姑娘,也能把小興安嶺四季的美說(shuō)得頭頭是道。

  每當周六日的時(shí)候,就是女兒最開(kāi)心的時(shí)候。我家住在高開(kāi)區,樓下就是名暢園廣場(chǎng),廣場(chǎng)內植被非常多,孩子就可以自由的擁抱大自然了。對于家庭教育,我曾反復讀過(guò)《卡爾。維特的教育》、《蒙臺梭利的教育》、還有孫瑞雪老師的《捕捉兒童的敏感區》。深知幼兒早期教育尤其是0到六歲前的教育對孩子的一生影響是非常重要的。也知道,大自然能教給孩子很多東西,所以我們經(jīng)常帶孩子到大自然中去觀(guān)察,去發(fā)現。比如,在孩子很小的時(shí)候,她就對著(zhù)小花產(chǎn)生興趣,她低頭看著(zhù)花,問(wèn)我們花的中間是什么?上面的小粉又是什么?花的結構,就在我們聊天中教給孩子了。另外,趕上放假,女兒大概在不到兩歲就跟著(zhù)我們爬很遠的山下地,每天最少往返一次。小家伙開(kāi)始是讓大人換著(zhù)抱,后來(lái),鍛煉的她都是自己上山,下山。到了深山里,捉蝴蝶,捉螞蚱,山間的小溪里捉泥鰍,看小魚(yú),都是她的最?lèi)?ài)。所以孩子有一個(gè)非常棒的身體!不但動(dòng)作敏捷,力氣大,而且大山還鍛煉了女兒有一個(gè)堅強而不服輸的性格。

  三、尊老愛(ài)幼,孝敬父母,家庭和睦

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這是中華民族的傳統美德。我和愛(ài)人和眭相處,互相尊重體貼。在精神生活上給老人家體貼和安慰,積極創(chuàng )造條件讓他們享受到晚年之福的樂(lè )趣。兩位老人在老家阜平,家有上千棵棗樹(shù),幾百棵核桃樹(shù),孩子們都有自己的工作,誰(shuí)也沒(méi)在他們身邊。也曾多少次說(shuō)過(guò),把樹(shù)包出去,不種了。老人舍不得這一輩子積攢的樹(shù),總在說(shuō):“趁我們現在還能動(dòng),不給孩子們找麻煩,等實(shí)在動(dòng)不了了再說(shuō)吧!蔽覀円簿兔銖娡饬,其實(shí)這二老已年過(guò)七旬。所以趕上農活忙時(shí),我們每周五開(kāi)完會(huì )后就驅車(chē)趕往阜平老家下地干農活。都說(shuō)當老師的節假日最多,按說(shuō)放假應該去旅旅游,好好玩玩,我們很少去,一放假,尤其是寒暑假,我們肯定在老家的棗樹(shù)林里忙活著(zhù)。有人曾問(wèn)我婆媳關(guān)系最不好處了,你是怎么做的呢?按我婆婆的話(huà)說(shuō),“親近還親不夠呢,哪還有時(shí)間拌嘴!”老人們非常明事理,什么事都給我們做好了榜樣!所以我們也為自己的孩子做好榜樣。為了使女兒能夠更加健康快樂(lè )成長(cháng),我們夫婦二人一方面潔身自愛(ài),努力提高自身素質(zhì)和品位,另一方面率先垂范,做出榜樣,生活儉樸。在物質(zhì)生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費,提倡節約,精打細算,用之有度。嚴于律己。以言行影響女兒,為女兒創(chuàng )造良好的成長(cháng)氛圍。

  一個(gè)家庭加上豐富的文化生活則是一種文明。不管是收入多還是收入少,不管是學(xué)歷高還是學(xué)歷低,只要大家在一起和睦相處,心疼每一個(gè)親人,這就是開(kāi)心家庭。我們遵紀守法,在社會(huì )是好公民,在單位是好員工,在家里就是好父母。如果對家庭,下一個(gè)定義那就是一句話(huà):“家和才能萬(wàn)事興”!也希望我們這個(gè)和諧的家庭為社會(huì )獻出一定的正能量!

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