三年級作文寫(xiě)傳統節日
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級作文寫(xiě)傳統節日，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文寫(xiě)傳統節日1
1.明確主題
首先，要讓孩子明確這是一個(gè)寫(xiě)什么的作文，傳統節日我們有很多，春節、中秋節、元宵節、端午節、中秋節，清明節、臘八節等，要選出一個(gè)自己最熟悉的，能夠展開(kāi)來(lái)寫(xiě)的節日。比如，一個(gè)在祖國最南端生活的學(xué)生，他對臘八節就沒(méi)有什么印象，讓他來(lái)寫(xiě)臘八節就很困難，所以，一定選取孩子熟悉的那個(gè)。
2.搜集素材
我們以中秋節為例，搜集相關(guān)素材包括，中秋節的`來(lái)歷，相關(guān)的神話(huà)傳說(shuō)，像嫦娥奔月、吳剛伐桂等，還有與中秋相關(guān)的詩(shī)句，比如李白的《靜夜思》里的“抬頭望明月，低頭思故鄉”，蘇軾《水調歌頭》里的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！边�要了解中秋的寓意，象征著(zhù)團圓美好、對親人的思念等。
3.段落要明確
300字的作文，建議寫(xiě)成4段，開(kāi)頭、結尾各1段，中間可以用2段。不建議中間主體部分只用1段，因為這樣會(huì )顯得很臃腫。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，寫(xiě)作文也是如此。小朋友可以采取比較簡(jiǎn)潔的開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式，比如：我國的傳統節日有春節、端午節、重慶節等，我最喜歡的是中秋節�；蛘哳�(lèi)似這樣的開(kāi)頭：我最喜歡的傳統節日是中秋節，因為它象征著(zhù)團圓與美好。
很多小朋友不知道結尾段如何寫(xiě)，甚至認為結尾段可以不寫(xiě)。結尾是一定要寫(xiě)的，而且要和開(kāi)頭做到首尾照應�？梢杂靡痪湓�(huà)來(lái)簡(jiǎn)單結束：這真是一個(gè)令人難忘的中秋節!好期待下一個(gè)中秋節的到來(lái)！或者可以用想象的語(yǔ)句來(lái)結束，比如：這真是一個(gè)快樂(lè )的中秋之夜，睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己飛上了廣寒宮，來(lái)到了嫦娥仙女的身邊，和玉兔一起玩耍呢。
4.主體段不能記流水賬
很多小朋友主體段就會(huì )寫(xiě)成流水賬，喜歡寫(xiě)先做了什么，然后又做了什么，最后又做了什么。主體段千萬(wàn)不要寫(xiě)成這樣子，可以選擇一兩件事重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，其他的事就可以一筆帶過(guò)，甚至不寫(xiě)。比如可以重點(diǎn)寫(xiě)吃月餅這個(gè)環(huán)節，重點(diǎn)寫(xiě)與遠方親人表達思念之情。
最后，還想說(shuō)一點(diǎn)，好的作文可以從模仿開(kāi)始，類(lèi)似的主題作文，孩子寫(xiě)上2篇，就可以信手拈來(lái)了。
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三年級作文寫(xiě)傳統節日2
“一曲笙歌春如海，千門(mén)燈火夜似晝�！鞭r歷正月十五是我國的傳統節日—元宵節。元宵節不僅可以吃到美食元宵，還可以觀(guān)看舞龍、舞獅子，欣賞花燈，參加猜燈謎等習俗活動(dòng)呢！
看，午飯過(guò)后，舞龍舞獅隊伍就敲鑼打鼓地開(kāi)始表演了，人們頓時(shí)從四面八方聚集過(guò)來(lái)觀(guān)看。首先開(kāi)始的是舞龍。只見(jiàn)一個(gè)人獨撐龍頭，他一會(huì )高高舉起龍頭，一會(huì )又輕輕落下，真是靈活自如，神氣極了！其他七八個(gè)人自如地撐著(zhù)龍身，龍頭和龍身在舞動(dòng)時(shí)搭配得天衣無(wú)縫，讓整個(gè)龍顯得威風(fēng)無(wú)比，金色的鱗片在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，真是雄姿英發(fā)。這時(shí)，一個(gè)人拿著(zhù)花球來(lái)逗這條龍，引得這條龍忽上忽下，忽左忽右，有趣極了。正當我們目不轉睛地盯著(zhù)這條龍看時(shí)，舞獅也開(kāi)始了，瞧，有兩只獅子披著(zhù)金黃的毛發(fā)，張牙舞爪地朝我們走來(lái)，我定睛一看，原來(lái)每只獅子里面各有兩個(gè)人，他們在獅子下面一會(huì )兒蹦，一會(huì )兒趴下來(lái)，一會(huì )兒抖抖毛，一會(huì )兒又立起來(lái)……不一會(huì )兒，兩只獅子又打在一起搶花球了，你看，他們互不相讓?zhuān)髯詮堉?zhù)血盆大口好像要打起來(lái)了一樣，多么有趣��！我們都忍不住地稱(chēng)贊“舞獅”師傅的技術(shù)高超，也為他們的表演連連叫好，場(chǎng)地上響起了歡聲笑語(yǔ)……
不知不覺(jué)就到了傍晚，這時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)起了彩燈，大家一邊聊天，一起吃美味可口的.佳肴—湯圓。吃過(guò)湯圓后，我和家人就迫不及待地來(lái)到后院燃放煙花，聽(tīng)著(zhù)煙花噼里啪啦地響聲，仿佛聽(tīng)著(zhù)一首美妙的歌曲……最有趣的是放“孔雀開(kāi)屏”的時(shí)候，一開(kāi)始沒(méi)有聲音，但媽媽來(lái)了一句：“這東西怎么沒(méi)有聲音��！”煙花好像聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō)它沒(méi)聲音，就馬上響了起來(lái)，我忍不住來(lái)了一句：“說(shuō)曹操，曹操到�！苯又�(zhù)我就哈哈大笑起來(lái)，大家也都被我逗樂(lè )了。放完煙花，我們去猜燈謎，爸爸正好看到一個(gè)燈謎就對我說(shuō)：“大漠橫千里，打一城市名�！蔽彝嶂�(zhù)腦袋想想了回答說(shuō)：“長(cháng)沙�！卑职謰寢尪伎湮艺媛斆�。
你看，多么有趣的元宵節��！不僅可以欣賞到中華文化的習俗活動(dòng)，還可以和家人歡聚一堂，品嘗到美味的食物，我喜歡中華傳統節日—元宵節。
三年級作文寫(xiě)傳統節日3
中秋節是我國傳統節日，僅次于春節的第二大傳統節日，為秋季的第二個(gè)月，而八月十五的月亮圓滿(mǎn)，象征家庭團圓，所以，又叫：“團圓節�！�
今天爸爸、媽媽帶我去極地海洋公園。進(jìn)了極地海洋公園，我們先去看各種各樣的動(dòng)物，比如：海象、海獸、鯊魚(yú)、海龜、白鯨等還有我說(shuō)不出名字的魚(yú)。我們又去了海豚表演廳，那里人山人海，大約等了十多分鐘，一位主持阿姨上臺介紹極地海洋公園的來(lái)歷。表演開(kāi)始，一位叔叔領(lǐng)著(zhù)一只海豚從水中游出來(lái)敬了個(gè)禮。阿姨說(shuō)：“哪個(gè)小朋友要坐海豚拉的船�！毙∨笥褌兗娂娕e手，一個(gè)小女孩被阿姨選中了。
小女孩一點(diǎn)也不緊張，她在叔叔和阿姨領(lǐng)導下穿上救生衣，坐上氣船，海豚拉著(zhù)氣船帶領(lǐng)著(zhù)小朋友游了一整圈，才回到了岸邊。又請了一個(gè)阿姨和海豚比賽呼啦圈，四只海豚轉的可快了，連阿姨都比不過(guò)。四只海豚的動(dòng)作一致，就像心靈相通一樣。演完后，海豚又表演各種動(dòng)作，阿姨宣布表演結束，我依依不舍的回家了。
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”。今天是中秋節，是個(gè)家人團聚的日子。
晚餐后我們一家五口坐在院子里，期待著(zhù)月亮的到來(lái)。
終于，月亮出現了，只是，它被一層烏云遮住了，若隱若現。一陣風(fēng)吹過(guò)，烏云被吹散，月亮的`容貌把我深深地吸引了！它圓溜溜的，如同一個(gè)甜蜜的月餅，高懸在空中；皎潔的月光瀉在我的身上，使我舒適無(wú)比。
仔細看著(zhù)月亮，這個(gè)“白玉盤(pán)”中似乎有個(gè)美麗的女子，望著(zhù)人間，身邊還有只活蹦亂跳的兔子。那就是嫦娥，她正急切地尋找著(zhù)后羿，可她怎么也找不到自己的如意郎君，只能一人，孤獨地待著(zhù)月宮。
“吃月餅啦！”她媽媽端著(zhù)盤(pán)子走出來(lái)。月餅都被切成了五份，這使我迷惑不解，迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)，吃月餅時(shí)，月餅要切出來(lái)，每人一份，才能表示團圓。
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