推薦表主要事跡
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的推薦表主要事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
推薦表主要事跡1
張xx，男，現年27歲，至今任杏子川采油廠(chǎng)物資供應科計劃員。幾年來(lái)，張帥同志以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，在計劃員崗位上兢兢業(yè)業(yè)，辛勤工作，出色地完成了本職工作和領(lǐng)導交付的各項任務(wù)，并利用工作之余，積極幫助科室職工完成其它各項工作。
共青團員是青年中的先進(jìn)分子，每一名共青團員必須時(shí)刻注意用共青團員的標準嚴格要求自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，在學(xué)習、工作和社會(huì )生活的各個(gè)方面起帶頭作用，努力成為執行黨的路線(xiàn)、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學(xué)習的模范，遵紀守法的模范和開(kāi)拓創(chuàng )新的模范。
一、勤奮學(xué)習，努力提升自身素質(zhì)
他深知要想履行好崗位職責，除了熱情，還必須具備良好的自身修養和豐富的業(yè)務(wù)知識。為此，他總是積極地向有經(jīng)驗的老同志學(xué)習，勤于思考，不斷提升自我。為了把自己的技術(shù)能力和知識面做得更寬更系統化，忙里偷閑地學(xué)習相關(guān)知識，通過(guò)自己不斷充電，力求能更好的掌握新技術(shù)知識，更快的應用與工作中！
二、愛(ài)崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)完成本職工作
作為團員必須具有積極的心態(tài)，樂(lè )觀(guān)的精神，和敢于向困難挑戰的精神，能發(fā)揚團結友愛(ài)，關(guān)心他人，具有團隊精神和集體榮譽(yù)感。張帥憑著(zhù)自己對工作強烈的責任感和一腔熱情，全身心地投入到工作中來(lái)，盡職盡責，把對事業(yè)的追求，融入到平凡的崗位上，融入到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中。他始終默默奉獻，主動(dòng)加班加點(diǎn)，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)、盡職盡責地做好本職及義務(wù)工作，不怕吃苦，思想積極進(jìn)步，體現了處處走在前面、事事起帶頭作用的優(yōu)秀團員的模范意識。
三、思想端正，組織意識強烈
組織意識是共青團員獨特的政治身份和社會(huì )作用在觀(guān)念上的反映，是團的先進(jìn)性的一種體現。張帥始終堅持端正思想，不斷提高思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；積極參與組織的各項團員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結合的原則；按時(shí)繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力；努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會(huì )主義道德風(fēng)尚，嚴于律己，求實(shí)創(chuàng )造、與時(shí)俱進(jìn)。認真學(xué)習《團的章程》，自覺(jué)履行團員的義務(wù)，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)。
四、團結協(xié)作，樂(lè )于助人，努力做好其它各項工作
團結協(xié)作才能凝結智慧、產(chǎn)生力量，一個(gè)團隊必須要有團結協(xié)作的精神，才能走的`越來(lái)越遠、做的越來(lái)越好。隨著(zhù)采油廠(chǎng)持續高效的發(fā)展和油田公司信息化管理的落實(shí)，供應科需采購、供應物資的種類(lèi)、數量也持續增加，各種賬務(wù)統計及轉換工作也日漸繁多，大大提升了業(yè)務(wù)崗的工作量。張帥在做好本職工作的同時(shí)，勇于承擔責任、樂(lè )于奉獻，主動(dòng)幫助他人做好業(yè)務(wù)工作，幫助開(kāi)票員整理核對票據，幫助保管員整理打掃庫房。與同事團結協(xié)作、共同探索、加班加點(diǎn)、任勞任怨，使科室各項工作都能如期順利完成。
在平凡的崗位上，張帥能堅持勤奮努力、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著(zhù)激情和責任感對待自己的本職工作，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng )新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績(jì)，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。
推薦表主要事跡2
我叫xx，是一個(gè)普普通通的農村婦女。出生在甘肅省的一個(gè)貧困山區，經(jīng)人介紹，我和丈夫xx相識、結婚。當時(shí)，家庭十分貧困，公公因有病在身，不能干活。婆婆患有白內障，看不清東西，家中大小事務(wù)都是我們干，家庭的重擔由我和丈夫兩人撐起。為了生計，丈夫常年外出打工。家里的農活和老人的生活起居就由我一個(gè)人來(lái)照顧。為了讓丈夫能夠安心工作，作為妻子、人母和兒媳的我勤勤懇懇、盡心盡力地做好一切。每次下田干完活，回家第一件事就是去看看公公婆婆的身體。不管多累多苦，都要擠出時(shí)間為老人洗衣服、做飯、打掃家，料理好家務(wù)。長(cháng)期以來(lái)，我養成了中午不睡午覺(jué)的習慣。把家里打掃得井井有條，整潔舒適，給丈夫、兒子、公婆創(chuàng )造一個(gè)安逸的生活環(huán)境，并不因為辛苦而又絲毫怠慢。
公公婆婆的生日，我會(huì )提前安排，并為他們燒上一桌美味可口的飯菜，全家人一起坐下來(lái)慶祝�？粗�(zhù)這個(gè)家是那么的溫馨、和諧，我的心里是暖暖的，無(wú)論多苦多累，我是值得的。我的行為，村民們看在眼里，婆婆對我的夸贊總不離口，鄰居們都夸我是村里的好媳婦，羨慕婆婆有這么孝順的兒媳婦。
結婚沒(méi)幾年，公公得了重病，我盡自己所能，天天伺候起居，不久公公就病逝了，剩下婆婆一個(gè)人。我怕婆婆孤獨苦悶，常常抽時(shí)間陪她聊天、玩牌。這樣婆婆才從失去老伴的陰影中走出來(lái)�？吹嚼先巳缤⒆影愕男δ�，我的心也如同喝了蜜一樣甜。小叔子因家貧，在外地結婚生子。每次回家探親，我都會(huì )把他們照顧的開(kāi)開(kāi)心心，人力、物力、財力上都盡心盡力，從無(wú)怨言。生活中，我們真心待人，互敬互愛(ài)，與鄰居和睦相處，創(chuàng )造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。
在子女教育方面，我們注重學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，更加注重他學(xué)做人的'道理，對社會(huì )有所作為、有所貢獻的人。生活中我們多了一份用心和耐心，注重言傳身教，善用欣賞、鼓勵，賞識孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，培養孩子的自信心、積極性。
我經(jīng)常告慰自己，知足常樂(lè )，善待自己與家人。我這么多年來(lái)，為家為生活付出一切，我所付出的艱辛和努力，是中國婦女的縮影，只有繼承和發(fā)揚這種傳統美德，才能把生活過(guò)得更加幸福美滿(mǎn)�？傊�，家庭是社會(huì )的細胞，家庭和睦、尊老愛(ài)幼、夫妻恩愛(ài)、老少共融、充滿(mǎn)溫馨，家業(yè)才能興旺，社會(huì )才能富強。
推薦表主要事跡3
為宣傳慶祝第XXX個(gè)教師節，廣泛展示新時(shí)代人民教師教書(shū)育人事跡風(fēng)采，省市縣開(kāi)展了教育工作先進(jìn)個(gè)人評選活動(dòng)。近期，我們陸續對評選出的先進(jìn)個(gè)人事跡進(jìn)行特別報道，希望全縣廣大教職工以先進(jìn)模范為榜樣，不忘初心使命，忠誠教育事業(yè)，為推動(dòng)全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻。
XXX自1999年8月參加工作以來(lái)，她一直勤懇敬業(yè)，任勞任怨，在普通而平凡的幼教崗位上數十年如一日，默默耕耘，無(wú)私奉獻，始終作到“愛(ài)園為家，愛(ài)生如子”，嚴格按照新時(shí)期教師的標準要求自己，不斷提高自身素質(zhì)，完善自身品格，是一名深受大家喜歡的好老師。二十多年的班主任工作，她深深體會(huì )到工作的艱辛與重要，因此她一面不斷地學(xué)習心理學(xué)、教育學(xué)和德育思想理論，一面在實(shí)踐中摸索行之有效的班主任工作方法，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
以心換心，嘔心瀝血，做家長(cháng)滿(mǎn)意的班主任。22年前，剛從學(xué)校畢業(yè)的她，帶著(zhù)對幼教這片凈土的向往與渴望，迫不及待地投身于幼兒園這個(gè)多彩的世界，去實(shí)現兒時(shí)的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐她深深感受到：要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育教學(xué)改革的步伐，就要不斷的提高自身的理論知識，適應形勢發(fā)展對幼兒園教師的要求。幼兒園班額大，人員緊缺，為了不給領(lǐng)導和同事們增加麻煩，十多年來(lái)她克服種種困難，沒(méi)有請過(guò)一次假，做到連續十多年全勤。多年的幼教工作中，她樹(shù)立了高度的`責任感與奮斗目標，成為了園內的骨干教師。
參加工作以來(lái)她一直擔任班主任工作至今，有時(shí)班上孩子不小心把大便拉在褲子上，她從不嫌臟，找來(lái)熱水為孩子洗干凈，然后才通知家長(cháng)到園給孩子送衣服，得到孩子家長(cháng)的高度贊揚；孩子突然生病，父母不在身邊，她下班顧不得回家，帶孩子去醫院輸液，家長(cháng)感激不盡。在她眼里，心里，她班上的每個(gè)孩子都是她自己的孩子，都是最可愛(ài)，最棒的小寶貝。
以教帶研，率先垂范，做孩子喜歡的好老師�！敖虒W(xué)是一門(mén)藝術(shù)，而且是一門(mén)始終帶著(zhù)遺憾的藝術(shù)。但她卻始終在努力，努力追求完美�！边@是周老師追求事業(yè)的座右銘，為了“完美”，她付出了很多很多。她認為幼兒園的“教學(xué)”應該為“玩教”。她擔任教研組長(cháng)以來(lái)，始終要求組內成員在設計數學(xué)課時(shí)，必須設計相關(guān)內容的游戲活動(dòng)，讓數學(xué)活動(dòng)生活化、游戲化。通過(guò)實(shí)踐，得到了大家的認可和一致好評。在工作過(guò)程中她認真鉆研業(yè)務(wù)，積極撰寫(xiě)論文，她撰寫(xiě)的《在美術(shù)活動(dòng)中培養幼兒的動(dòng)手操作能力》、《在科學(xué)活動(dòng)中培養幼兒的發(fā)散思維能力》、《幼兒民間游戲的開(kāi)發(fā)與利用》等多篇論文在《教育革新》、《讀寫(xiě)算》、《甘肅教育》等教育雜志上發(fā)表；她的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合課例《好玩的瓶子》先后榮獲市級三等獎，省級三等獎；她的優(yōu)質(zhì)錄像課《瓶瓶樂(lè )》榮獲省級三等獎，20xx年她在全市幼兒教師教學(xué)技能競賽中榮獲一等獎。20xx年被評為園級優(yōu)秀班主任。20xx年她參加全縣信息技術(shù)應用技能競賽，獲得一等獎。多年來(lái)，她一直在教學(xué)工作的第一線(xiàn)，雖說(shuō)工作辛苦，但從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)，悲觀(guān)過(guò)，泄氣過(guò)，還總是不忘記鉆研業(yè)務(wù)，總是不斷充電，用新的理念、技術(shù)指導自己的教育教學(xué)工作。
她在愛(ài)的事業(yè)中品位人生的好處，在愛(ài)的征途中托起明天的太陽(yáng)。應對自己用心靈營(yíng)造的圣潔教育事業(yè)，她無(wú)怨無(wú)悔，矢志不渝。在全面推進(jìn)教育教學(xué)改革的進(jìn)程中，她將勇于站排頭，為培養合格接班人而繼續努力。
推薦表主要事跡4
近年來(lái)，教師隊伍建設越來(lái)越得到重視。而作為教師隊伍中的骨干，班主任起著(zhù)至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的班主任不僅需要有扎實(shí)的教學(xué)功底，還要充分發(fā)揮教育縱深維度中的育人功能。在這里，我想為某位優(yōu)秀班主任做一份推薦表，主要列舉此班主任在教學(xué)育人方面的主要事跡。
一、關(guān)注每個(gè)孩子的需要
這位班主任非常注重關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和需求。在班主任工作中，她非常嚴謹細致，仔細地記錄下每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況和個(gè)性特點(diǎn)。她每周都會(huì )花費時(shí)間和學(xué)生談?wù)搶W(xué)習方面的問(wèn)題，了解他們的想法和需求，給予針對性的指導和建議。她的關(guān)注讓每個(gè)學(xué)生都感受到自己的存在感，并激發(fā)了他們求知的欲望，進(jìn)而取得了更加優(yōu)異的成績(jì)。
二、以身作則，為學(xué)生成為榜樣
班主任作為學(xué)生的引路人，她始終把自己放在一個(gè)模范位置上。在學(xué)生眼中，她是一位具有豐富經(jīng)驗、高尚品德和溫馨愛(ài)心的大姐姐。班主任以身作則，力求為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。她始終保持自己的優(yōu)雅儀態(tài)，言行舉止積極向上，這不僅讓學(xué)生感受到了班主任滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，同時(shí)也給予學(xué)生不斷進(jìn)步的動(dòng)力和信心。
三、注重班級文化的營(yíng)造
班主任不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況，同時(shí)也關(guān)注學(xué)生的'社交能力和思維品質(zhì)。在班級文化建設中，她用細心打造班級文化，制定了課外活動(dòng)計劃、評選各種突出個(gè)性特征的小組等等。這種方式讓學(xué)生不僅在課堂上得到提升，在其他方面也能夠得到很好的鍛煉和提高。
四、人性化的班級管理
在學(xué)生管理方面，班主任也是深入實(shí)際、人性化的。她把個(gè)人訓導、集體訓導和手足關(guān)系管理有機地結合起來(lái)，很好地解決了班級管理中的一些問(wèn)題。她非常注重集體意識，組建班級委員會(huì )，由班委帶頭，協(xié)助班主任進(jìn)行一些日常管理工作，班級建設更加井然有序，更加和諧融洽。學(xué)生在這種氛圍中得到的不僅是尊重，還有一種歸屬感和責任感。
五、不斷提升自己，推動(dòng)班級培養與發(fā)展
這位優(yōu)秀班主任在不斷推進(jìn)自我成長(cháng)和學(xué)以致用方面，做得非常到位和積極。她不僅參加了各種相關(guān)教育培訓，還自己主動(dòng)尋找了諸如讀書(shū)、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習等方法來(lái)豐富自己的管理知識和方式。更為重要的是，她把所學(xué)運用到班級建設中去，發(fā)揮了非常積極的助推作用。班級的質(zhì)量和水平得到了很大的提高，成為本校的教學(xué)品牌之一。
無(wú)論是家長(cháng)還是學(xué)生，對這位班主任的評價(jià)都是非常高的。她用自己的付出和努力，創(chuàng )造出了一種注重人性化、注重文化營(yíng)造、注重教育培養的班級管理模式。而這種模式成為了多年以來(lái)的保障，為學(xué)生的全面發(fā)展堅實(shí)地奠定了基礎。當然，這還缺少你的組合，將一個(gè)完整的、獨具特色的班主任之路展示給大家，讓更多人了解他們的優(yōu)秀與付出，用我的推薦直接參與到校內人才的選拔，給每個(gè)有價(jià)值的人一個(gè)機會(huì )。
推薦表主要事跡5
我是長(cháng)清區鳳凰路小學(xué)四（10）中隊的xx。身為中隊長(cháng)及班長(cháng)的我心地善良，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”和“全素養好少年”等稱(chēng)號。
在學(xué)校，我努力協(xié)助中隊輔導員做好中隊隊工作，處處以身作則，起模范帶頭作用，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。在創(chuàng )建文明校園活動(dòng)中，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)校園的不同角落，主動(dòng)打掃衛生，清除校園雜草。作為班級中隊長(cháng)，每天早晨，我準時(shí)到校帶領(lǐng)大家晨讀、溫習功課，檢查同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況。對工作，我盡職盡責，老師交給的任務(wù)都能按時(shí)完成。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習用品缺失，我總是第一個(gè)幫助解決；誰(shuí)在學(xué)習上有了困難，我盡我所能，認真講解；我用我的熱情與愛(ài)心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。
在學(xué)習上，我非常努力、刻苦。各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言。認真學(xué)好課本知識的同時(shí)，我還閱讀了大量課外書(shū)籍，如名人故事、歷史故事等。良好的讀書(shū)習慣，開(kāi)闊了我的視野，提高了我的寫(xiě)作水平。
在家中，我是一個(gè)機靈的好孩子，經(jīng)常幫媽媽做力所能及的事情。如：掃地、澆花。家里來(lái)人的時(shí)候，我都會(huì )給他們倒一杯茶水，然后有禮貌的.坐在一邊，從不插嘴。爸爸在外地上班，家里的事情都落在媽媽身上，每晚媽媽準備休息時(shí)，我都會(huì )打一盆洗腳水，照顧她。
我還是一位懂得感恩的孩子，每逢到了特殊節日，我都會(huì )用自己平時(shí)省下的零用錢(qián)或自己做小禮物送給親人。
這就是我，一個(gè)既有愛(ài)心、責任心，又孝敬父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的好少年。我堅信，通過(guò)我不斷努力，我的理想之花終將會(huì )在努力成長(cháng)中絢麗綻放，成為祖國的棟梁。
推薦表主要事跡6
趙xx是一名普普通通的教師，熱愛(ài)本職工作。在19xx年的教學(xué)生涯中，她時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，深受學(xué)生的喜愛(ài)，家長(cháng)的信任，多次被評為先進(jìn)。主要表現在以下幾個(gè)方面：
一、嚴于律己，服從工作安排。
為了能出色地完成教學(xué)任務(wù)，工作之余，她積極進(jìn)修學(xué)習，參加遠程教育。從教多年來(lái)，她從未拒絕學(xué)校安排給她的任何一項工作，并能認真完成。經(jīng)常有人這樣說(shuō)：“你這人也太老實(shí)了吧！”對此她一笑而過(guò)。其實(shí)，她這樣做只是愿意換位思考，愿意替他人著(zhù)想。她每一天，都認認真真備課、上課、批改作業(yè)，一切都那么順理成章，平淡充實(shí)。學(xué)校要求教師批閱學(xué)生作業(yè)時(shí)，不允許替學(xué)生改正錯題。這種現象從不會(huì )在她身上發(fā)現。因為，當學(xué)生作業(yè)中出現問(wèn)題時(shí)，她會(huì )嚴格要求學(xué)生更正。她這樣做，不是怕學(xué)校檢查扣分，而是學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷更正作業(yè)的過(guò)程，以后還會(huì )出現類(lèi)似的問(wèn)題。工作中，經(jīng)常有同事對她說(shuō)：“你這么認真做圖什么呢?又沒(méi)有誰(shuí)給你發(fā)獎金�！庇袝r(shí)候她覺(jué)得確實(shí)太認真，讓自己太辛苦了。但這些想法，并沒(méi)有改變她，因為她所做的一切，是為了她的良心。因為工作過(guò)于認真，很少有精力來(lái)關(guān)心她的學(xué)習，以致學(xué)習能力欠佳的兒子，成績(jì)一直平平。她覺(jué)得她虧欠了她的兒子，這也將是她心里永遠的痛。但她從不曾后悔，她覺(jué)得她既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。這樣才能對得起“教師”這個(gè)崇高的稱(chēng)謂。
二、以愛(ài)為鋪路石，灑下愛(ài)心，做幸福教師。
每當接手一個(gè)新的，面對著(zhù)不同的學(xué)生，她會(huì )努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能的成長(cháng)，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自，找到自信。面對課堂上愛(ài)插嘴，表達能力很強的學(xué)生她會(huì )盡量讓他們在課堂，并針對他們的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵，讓這些學(xué)生的優(yōu)勢得到發(fā)展。在他們的帶動(dòng)下，平時(shí)課堂上很多不愿意舉手發(fā)言的，也積極舉手發(fā)言了。同學(xué)們的學(xué)習勁頭越來(lái)越足，整體成績(jì)穩步上升。
她是在長(cháng)大的，也親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以對那些困難的學(xué)生，尤其是那些特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，她會(huì )從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。在她的從教經(jīng)歷中她始終堅持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵�！笔箖�(yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習的希望。正因為這樣，所以當她嗓子啞了的時(shí)候，那些孩子就偷偷的放潤喉片在她的.桌上，當她難過(guò)的時(shí)候，細心的他們都能發(fā)現，總是寫(xiě)小紙條、畫(huà)畫(huà)來(lái)安慰她。每次她都能收到以前那些畢業(yè)生的書(shū)信和賀卡。一次，一位學(xué)生來(lái)看她，說(shuō)：“老師，你真的為我們的學(xué)習打下了扎實(shí)的基礎，不管我們調皮，但我們的成績(jì)在學(xué)校一直都是前幾名，真的要感謝您！”她也經(jīng)常能收到在就讀的學(xué)生發(fā)來(lái)的信息，她依然還記得一個(gè)女孩子發(fā)給她的信息：“老師，我們經(jīng)常說(shuō)到你，我們還想聽(tīng)您上課。您以前說(shuō)的“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”是一種修養,已經(jīng)成為我們公用的“座右銘”。這些對于她來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了，孩子們純潔的心凈化了她的心靈，激起了她對教育事業(yè)深深的愛(ài)，她真正地體會(huì )到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂(lè )。她相信，老師把對學(xué)生的愛(ài)，對事業(yè)的執著(zhù)，傾注到工作的每個(gè)細節中，這才是真正的成功。
三、遵守教師職業(yè)道德和公德，做合格人民教師。
羅曼羅蘭曾說(shuō)，要播撒陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。她時(shí)常想，自己的心中是否擁有這片陽(yáng)光呢?在她們學(xué)校這個(gè)和諧的影響下，她與同事之間和睦相處，與科任老師之間團結協(xié)作，努力以寬容、諒解待人，規范自己的言行道德，在領(lǐng)導分配的任務(wù)面前，默默接受，在榮譽(yù)面前不想去爭去搶?zhuān)�，用�?shí)際行動(dòng)能夠證明一切。早些年，很多學(xué)校都存在著(zhù)教師收費給帶學(xué)生補課的現象。在她的身邊也不乏其人，她從不曾為此動(dòng)心。她認為這樣做，是與教師職業(yè)道德相違背的。況且，她認為的精力是有限的，如果把過(guò)多的心思放在收費給學(xué)生補課上了，勢必會(huì )影響教學(xué)，她認為應該做好本職工作，恪守著(zhù)自己的職業(yè)道德，做一名合格的人民教師。
四、深入鉆研，提升能力成果。
教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的�！芭d趣是最好的老師”。讓她的學(xué)生在課堂上學(xué)得有興趣。每次教學(xué)之前，她都能深入鉆研教材，精心備好每一節課，課堂上她要求自己不斷地創(chuàng )新教學(xué)方法。她能?chē)L試運用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生在課堂上快樂(lè )地學(xué)，學(xué)得快樂(lè )。一份耕耘，一份收獲。在教育這片土地上，她付出了，她收獲了。她連年被評為模范班主任，所教學(xué)科每次都名列前茅，在上級舉行的說(shuō)課中榮獲第一名的好成績(jì)，還被評為縣級骨干教師等。
總之，做一名她無(wú)怨無(wú)悔，因為教書(shū)育人是她人生的選擇，做一名稱(chēng)職的教師，是她人生的目標，做一名優(yōu)秀教師，是她的追求。
推薦表主要事跡7
xx海同志系訾營(yíng)社區郝莊居民組居民，是訾營(yíng)社區黨委書(shū)記郝云坡同志的父親，該家庭在訾營(yíng)社區的發(fā)展建設中，愛(ài)國守法，模范遵守模范廉潔家庭行為公約，廉潔奉公，家庭成員有較強的廉潔意識、法律意識及自警意識，崇尚廉潔、遵紀守法、尊老愛(ài)幼、團結鄰里、互助街坊，熱心公益，積極為受困有難群眾捐資獻物，在社區有較高的群眾威信;崇尚科學(xué)，努力學(xué)習，愛(ài)崗敬業(yè)，家庭學(xué)習氛圍濃厚，具有積極向上的生活情趣，帶頭移風(fēng)易俗，婚喪嫁娶，凡事節儉，家風(fēng)良好，曾被本社區評為家庭文明戶(hù)，是社區及鄰居的學(xué)習榜樣。
作為社區黨委書(shū)記的父親，他充分認識到“家庭助廉”是促進(jìn)領(lǐng)導干部廉潔自律的一種有效辦法。通過(guò)學(xué)習，他認識到作為領(lǐng)導干部家人，“家庭助廉”是領(lǐng)導干部監督制約機制的有機補充。通過(guò)學(xué)習，該家庭能自覺(jué)當好反腐倡廉的宣傳員、防微杜漸的監督員和抵御誘惑的守門(mén)員，共同努力，嚴把“權力關(guān)”，“金錢(qián)關(guān)”，“親情關(guān)”，形成“反腐倡廉從我做起”和“看好自家門(mén)，管好自己人”的`良好局面，領(lǐng)導干部監督制約機制就得到了有機補充。
此外，他充分認識到“家庭助廉”是加強思想道德建設，樹(shù)立良好家風(fēng)的一個(gè)重要舉措。從而能自覺(jué)抵制各種誘惑，常吹家庭“廉潔風(fēng)”，常念家庭“廉潔經(jīng)”，勤算家庭“廉政賬”，把好“家門(mén)關(guān)”，不收不義之財，不拿非分之禮;及時(shí)提醒和督促家人自重、自省、自警、自勵，做到潔身自好，營(yíng)造出一個(gè)積極、健康、文明、向上的家庭環(huán)境，樹(shù)立了廉潔家庭的良好形象。
在家庭中，xx海同志熱愛(ài)家庭，勤儉持家，加強對家庭成員進(jìn)行廉潔家庭宣傳教育，倡導以廉為榮的家風(fēng)，引導家庭成員手拉手，爭當助廉的好幫手，共創(chuàng )廉潔好家庭;提醒家庭成員要自我教育，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，加強自我約束，提高家庭成員反腐倡廉的自覺(jué)性，爭做助廉的衛士。
xx海同志一家以“德”字當頭，自覺(jué)遵守黨紀政紀和國家法律法規，樹(shù)立正確的是非觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，模范遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德，誠實(shí)守信，公道正派，助人為樂(lè )，熱心社會(huì )公益事業(yè)，真正做到以德治家，因此，在左鄰右舍的群眾留下了良好的“口碑”。
推薦表主要事跡8
幸福的家庭都是相似的，最美家庭一定有最動(dòng)人的風(fēng)景、最優(yōu)良的家風(fēng)，小王夫妻結婚多年來(lái)，夫妻恩愛(ài)，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。他們用平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了家與愛(ài)的真諦。奮斗、嚴謹、孝老是小王家庭的關(guān)鍵詞。
一、奮斗
戶(hù)主小王19xx年進(jìn)入綜合執法局工作，時(shí)任中隊長(cháng)，任職期間兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，受到領(lǐng)導的器重和同事的贊譽(yù)，由于工作成績(jì)突出還連續多年榮獲"先進(jìn)個(gè)人"的榮譽(yù)稱(chēng)號。妻子張會(huì )超19xx年參加工作，就職于石化供銷(xiāo)公司，19xx年因公司效益不好而下崗，她并未因此消沉，而是積極地自主創(chuàng )業(yè)，在19xx年至19xx年之間的五年當中，她先后開(kāi)過(guò)自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店，做過(guò)酒代理，開(kāi)過(guò)電話(huà)亭，還跑過(guò)出租，她勤奮自強的事跡影響著(zhù)她身邊的很多人，她的丈夫小王和兒子王思都在背后默默地支持她，做她堅強的后盾，在19xx年她開(kāi)辦了物業(yè)公司，20xx年至今在美景嘉園經(jīng)營(yíng)恒中物業(yè)公司，任總經(jīng)理和法人代表，公司自成立以來(lái)，經(jīng)營(yíng)有方，管理嚴謹，受到廣大業(yè)主的一致好評。在父母的言傳身教下，兒子王思也十分勤勉上進(jìn)，大學(xué)畢業(yè)后在華龍區綜合執法局工作，并任優(yōu)勝教育顧問(wèn)，表現出杰出的工作能力和管理才能。
二、嚴謹
作為父母，小王夫婦真正的做到了嚴謹治家，他們之間一直保持著(zhù)良好的和睦關(guān)系，對獨子王思的教育也是盡心盡力，堅持高標準嚴要求，王思從小便聰慧懂事，勤奮好學(xué)，大學(xué)期間利用寒暑假時(shí)間在外面勤工儉學(xué)，積累了豐富的`社會(huì )經(jīng)驗，畢業(yè)后進(jìn)入華龍區綜合執法局工作，還在一家私人的教育機構優(yōu)勝教育任教育顧問(wèn)，表現出了非凡的教育和管理才能。
三、孝老
古訓有言：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統美德，孝親敬老是營(yíng)造幸福家庭的基石。小王和張會(huì )超婚后將老人接來(lái)同住，悉心照顧他們的飲食起居，二十多年間，無(wú)論工作再忙，都會(huì )趕回家為老人做可口營(yíng)養的飯菜，老人們在他們的照顧下雖已八十多歲的高齡，但是精神矍鑠，身體康健，逢人就夸兒子媳婦孝順懂事，孫子王思對老人也是關(guān)愛(ài)有加，每次回來(lái)都給老人噓寒問(wèn)暖，給他們添置新衣和需要的東西。
幸福是什么？腰纏萬(wàn)貫不一定幸福，位高權重也不一定幸福，小王一家用夫妻的相敬如賓，尊老的一顆孝心，創(chuàng )業(yè)的同舟共濟，育人的言傳身教演繹了小家庭最溫馨的幸福，詮釋了平凡的偉大，樸實(shí)的珍貴，幸福的最真實(shí)內涵。
一個(gè)幸福、快樂(lè )、和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都積極地奉獻和付出，家才會(huì )更溫暖，只有每個(gè)家庭都幸福了，我們的社會(huì )也才會(huì )更和諧。
推薦表主要事跡9
謝xx，男，46歲，洪湖賀龍高中地理教師，2011—2012學(xué)年度任教高三，擔任高三（7）班班主任。 2012年高考，全班不到50名學(xué)生中一本線(xiàn)8人，二本線(xiàn)32人（不含藝體生），創(chuàng )造了賀中的輝煌。
以至善之德行惠澤學(xué)子
——優(yōu)秀班主任謝xx老師事跡選輯
突出品質(zhì)之一：畢其心血施以大愛(ài)
謝xx老師以一顆大愛(ài)之心，無(wú)私地關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。每天都可在辦公室和教室門(mén)口看到他與學(xué)生談話(huà)的身影。學(xué)生說(shuō)“他像慈父一般”、“整個(gè)班集體像家庭一樣溫暖”。為了激勵學(xué)生，帶大家到武漢大學(xué)參觀(guān)，班上學(xué)生多為家庭困難的'同學(xué)，為替學(xué)生節約每一分錢(qián)，他同旅行社多次討價(jià)還價(jià)，使每生總費用降到僅90元。還替兩位學(xué)生出資
突出品質(zhì)之二：鍛煉身體以身示范
謝xx老師所帶的班為文科承志班，學(xué)生的學(xué)習壓力很大，但他并不忽視學(xué)生的全面發(fā)展，為了增強學(xué)生的體質(zhì)，每天早操之后，謝老師帶著(zhù)全班學(xué)生在校園里跑步鍛煉，酷暑寒冬，日日如此，這在全校各班絕無(wú)僅有，兩年以來(lái)，學(xué)生鍛煉效果顯著(zhù)。
突出品質(zhì)之三：團結科任教師教學(xué)成果顯著(zhù)
謝教師把班上的各科教師（盧圣春、謝俊宇、曾風(fēng)蘭、劉海燕、陳傳濤）團結在一起，研究每一名學(xué)生的特點(diǎn)與學(xué)習現狀，制定了相應目標，提出具體要求，進(jìn)行因材施教，其所帶班級（現為高三（7）班）在全市統考中進(jìn)入優(yōu)等行列，具有很強的競爭力，成績(jì)斐然！
推薦表主要事跡10
班主任是學(xué)校中負責帶領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)的重要角色。優(yōu)秀的班主任應該具備多方面的素質(zhì)，如耐心、責任心、智慧和情感等方面都需得到全面的發(fā)揮。下面，本文將介紹一位優(yōu)秀的班主任的主要事跡，以饗讀者。
黎老師是一位經(jīng)驗豐富、愛(ài)生如子的班主任。她的班級管理做得非常好，不但是學(xué)生的知心朋友，同時(shí)更是學(xué)生的良師益友。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看黎老師的一些主要事跡吧。
其次，黎老師關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)。她認為，學(xué)生的成長(cháng)不僅僅是學(xué)習成績(jì)，還包括心理、道德和行為方面的成長(cháng)。因此，她會(huì )用心傾聽(tīng)學(xué)生的心里話(huà)，并時(shí)常為學(xué)生們開(kāi)設心理課程，向他們宣講積極向上的生活態(tài)度和正確的人生觀(guān)念。同時(shí)，她也會(huì )與家長(cháng)保持溝通，及時(shí)了解學(xué)生的家庭情況和成長(cháng)情況。
再次，黎老師時(shí)刻為班級的發(fā)展提出建設性意見(jiàn)。她對整個(gè)班級的管理非常關(guān)注，對學(xué)生的學(xué)習習慣、觀(guān)念和行為等方面都做了詳細的規劃和安排。在教學(xué)上，她注重靈活性，根據學(xué)生不同的學(xué)習情況制定針對性的教學(xué)計劃。與此同時(shí)，她也注重提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，經(jīng)常組織學(xué)生參加各類(lèi)比賽、活動(dòng)，培養學(xué)生的合作精神和團隊意識。
最后，黎老師非常注重與學(xué)生之間的互動(dòng)和溝通。她總是微笑著(zhù)迎接學(xué)生，平易近人地與他們交流，讓學(xué)生感覺(jué)到自己是被尊重和關(guān)注的。在備課和教學(xué)時(shí)，她也會(huì )傾聽(tīng)學(xué)生的`意見(jiàn)和建議，并對這些意見(jiàn)給予認真的回應。這種互動(dòng)和溝通方式更能使學(xué)生們感受到班級是溫馨和睦、和諧包容的大家庭。
總之，黎老師是一位敬業(yè)愛(ài)生的優(yōu)秀班主任。她在班級管理、學(xué)生成長(cháng)、思想引領(lǐng)和與學(xué)生互動(dòng)方面做得非常出色，是其他班主任可以學(xué)習的榜樣。相信在她的培養之下，學(xué)生們將會(huì )成為自信、積極、向上的人們，為祖國的未來(lái)增添光彩。
推薦表主要事跡11
xx中隊xx，xx是個(gè)誠實(shí)、自信、樂(lè )于助人的少先隊員。自覺(jué)以少年英雄為榜樣，學(xué)習他們的`精神，向他們看齊，她尊敬師長(cháng)，與少先隊員團結友愛(ài)，積極參與少先隊活動(dòng)，從不計較個(gè)人得失。
她生活很節儉，樂(lè )于幫助那些需要幫助的人。她曾與公益組織前往陜北貧困小學(xué)進(jìn)行現場(chǎng)圖書(shū)文具捐贈，還與父母一同資助兩名家境貧寒的山區小朋友。她時(shí)刻牢記少先隊的作風(fēng)，不斷發(fā)揚少先隊員的精神，是個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。
推薦表主要事跡12
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
他在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學(xué)，在學(xué)習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；學(xué)習上勤學(xué)善思，年年成績(jì)優(yōu)秀；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)很好。他曾獲得“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽(yù)稱(chēng)號。此外，還積極參加各種比賽，他寫(xiě)的讀后感《寶葫蘆的秘密》獲縣級一等獎，毛筆書(shū)法大賽獲縣級一等獎，親子誦讀獲縣級二等獎，乒乓球獲縣級團體第五名，在全縣小學(xué)生運動(dòng)會(huì )中，成績(jì)優(yōu)異。剛剛參加了聊城市第二屆東昌杯書(shū)法比賽。他還特別喜歡彈吉他。在成績(jì)面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
無(wú)論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育和熏陶，因此，張顏棟像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。每當班級布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，他就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著(zhù)干，并且毫無(wú)怨言，每次勞動(dòng)后，他總是把班級的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。幾年來(lái)，他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。
三、團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
他具有很強的集體榮譽(yù)感。他認為，只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步那才是一件大樂(lè )事。他不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得，交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)幫助學(xué)習較差的同學(xué)。
他的`每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的。在今后的學(xué)習生活中，他一定不會(huì )辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進(jìn)步！
推薦表主要事跡13
雨果說(shuō)過(guò)：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是人的心靈，葛存紅作為一名平凡的幼兒教師，正是一位塑造孩子美好心靈的人，雖然她沒(méi)有轟轟烈烈的成就，沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，但卻憑著(zhù)對這份事業(yè)的熱愛(ài)，在這片純潔的凈土上任勞任怨地工作了十七個(gè)年頭，這十幾年來(lái)，一直無(wú)怨無(wú)悔地奮斗在教育事業(yè)的最前沿：
一、師德為先，崗位盡職。
作為東皋幼教人，葛存紅同志深深感受到：要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只有精湛的業(yè)務(wù)知識，是遠遠不夠的。于是她在思想上嚴格要求自己，做到熱愛(ài)幼教事業(yè)，堅持保教并重、廉潔從教。認真貫徹《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》的精神，以《指南》為準則，努力鉆研業(yè)務(wù)，與幼兒建立平等的師生關(guān)系，與同事團結協(xié)作。遵守學(xué)校各項規章制度，堅持出滿(mǎn)勤，2009年，在她成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員后，更是以?xún)?yōu)秀的共產(chǎn)黨員標準來(lái)嚴格要求自己。自參加工作以來(lái)，除負責班級管理工作及科學(xué)、語(yǔ)言等學(xué)科的教育教學(xué)工作外，還擔任年級組長(cháng)一職，認真制訂各項工作計劃，策劃開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng)，超負荷工作。
二、大愛(ài)無(wú)聲，心系幼教。
�。�1）愛(ài)孩子賽媽媽。當初她因為喜歡孩子才選擇了幼師職業(yè)。17年來(lái)，她能始終立足于幼教第一線(xiàn)，遵循教育規律和幼兒身心發(fā)展規律，樹(shù)立科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，促進(jìn)每位幼兒在不同水平上發(fā)展�！昂⒆拥男撵`最純潔的，每個(gè)孩子都是一朵最美的花，教師應該熱愛(ài)每個(gè)孩子”，她不僅是這樣說(shuō)的，而且也是這樣做的。記得葛老師的班上曾有一位患有自閉癥的小朋友，每天哭著(zhù)不肯上幼兒園，睡午覺(jué)常被惡夢(mèng)驚醒，她象慈母一樣，每天早上熱情地從家長(cháng)手中抱過(guò)孩子，和他共同游戲轉移其注意力。孩子午睡時(shí)，溫柔撫摸直至睡著(zhù)，那孩子夢(mèng)醒時(shí)常常大哭，她就抱著(zhù)孩子在園內轉悠，由于長(cháng)時(shí)間抱著(zhù)胳臂很酸，但她仍不厭煩，直到孩子再次入睡。就這樣用了整整一個(gè)月與孩子建立了深厚的感情，用愛(ài)悄悄地打開(kāi)了孩子的心扉。直到現在，每年的教師節，葛老師都能收到那孩子寄來(lái)的祝福賀卡，每當她從門(mén)衛手中接過(guò)那張稚嫩卻充滿(mǎn)深厚情誼的卡片時(shí)，幸福與滿(mǎn)足便溢滿(mǎn)她臉龐，如天使一樣圣潔。
�。�2）愛(ài)園勝愛(ài)家。17年來(lái)，葛存紅老師從未因家庭原因而影響工作。2008年，正值幼兒園創(chuàng )建省示范園時(shí)，她的愛(ài)人因車(chē)禍去世，猶如晴天霹靂，悲痛像潮水一樣將她包圍，可是一想到幼兒園的創(chuàng )建工作、班上的孩子，葛老師便強忍內心的悲痛，一如既往，白天在園兢兢業(yè)業(yè)的工作，夜晚一邊培育自己年幼的孩子，一邊翻閱整理幼兒園驗收資料，還要及時(shí)備第二天的課，常常忙到深夜，看到她如此辛苦的樣子，同事們都心疼不已，可她笑笑，從不計較個(gè)人得失，從不叫苦叫累，在她的眼里，幼兒園勝似自己的家。
三、注重學(xué)習，提升自我。
所謂“不積跬步無(wú)以至千里，不積細流無(wú)以成江河”，在做好工作的同時(shí)，葛存紅老師從未放松過(guò)學(xué)習，她努力克服各種困難，積極參加各種培訓和科研活動(dòng)，在短短幾個(gè)月的時(shí)間里獲得《育嬰師》、《國培計劃》證書(shū)，利用周末時(shí)間參加第二個(gè)本科學(xué)習，已取得學(xué)前教育本科學(xué)歷。在平時(shí)的學(xué)習中，認真研讀《綱要》、《指南》等，深刻領(lǐng)會(huì )其中精髓，同時(shí)還注重與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的'書(shū)刊雜志的閱讀，借助書(shū)刊學(xué)習先進(jìn)教育經(jīng)驗和教學(xué)方式，使自身的工作得以啟發(fā)和促進(jìn)。在科學(xué)的教育方法下，她班的幼兒講文明、懂禮貌，班上形成了積極、健康、陽(yáng)光、快樂(lè )的風(fēng)格，受到了領(lǐng)導、家長(cháng)和同事們的一直好評。所帶班級被幼兒園評為“優(yōu)秀班集體”，她被多次被評為“優(yōu)秀班主任”。
四、潛心研究，初現成就。
做一個(gè)研究型教師，一直是她追求的目標，通過(guò)孜孜不倦的追求與探索，在多年的班主任工作中，她也取得了如下一些成績(jì)：
�。�1）受上級表彰：2010年受如皋市教育局嘉獎；2003、2011、2015年被評為“工會(huì )積極分子”，2013年被評為市“優(yōu)秀班主任”；2012年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
�。�2）教育教學(xué)：2015年參加如皋市青年教師基本功大賽獲得一等獎的好成績(jì)，同年被評為“如皋市教育能手”；開(kāi)設市公開(kāi)課10多次，園級公開(kāi)課幾十余次；輔導多名幼兒參加繪畫(huà)、講故事等比賽獲省一等獎；連續兩年獲市健美操大賽一等獎；“六一”活動(dòng)方案評比、自制教玩具、幼兒成長(cháng)檔案評比中，分別獲得市一等獎；教師技能大賽獲“十佳教壇新秀”稱(chēng)號。
�。�3）論文發(fā)表：6篇論文發(fā)表于省級書(shū)刊，多篇論文在省、市級論文評比中獲得一、二等獎的好成績(jì)；市級微型課題已結題，省級課題正在進(jìn)行中。
五、家園攜手，共建樂(lè )園。
在家園工作中，葛存紅老師能以尊重、理解的態(tài)度對待每一位家長(cháng)，用微笑與每一位家長(cháng)溝通，及時(shí)給予家長(cháng)科學(xué)育兒方法的指導。借助家校通、班級QQ群、電話(huà)等平臺努力做好家園同步教育工作，通過(guò)孩子的表現和教育行為來(lái)吸引家長(cháng)主動(dòng)參與教育活動(dòng)，并逐漸內化成教育子女的能力，以孩子實(shí)實(shí)在在的發(fā)展贏(yíng)得家長(cháng)對班級工作的理解、支持和配合，受到家長(cháng)和社會(huì )各界的一致好評。
她平凡的如山野中一朵小花，卻堅強的如一顆小草，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都堅守在一線(xiàn)幼教崗位上，用滿(mǎn)腔熱情、無(wú)悔的青春，在幼兒園這片凈土上，細心呵護每一株幼苗，讓他們茁壯成長(cháng)、燦爛開(kāi)放！
推薦表主要事跡14
一個(gè)真誠、自信、進(jìn)取的16歲陽(yáng)光男孩許xx，就讀于黃泥中學(xué)。他品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
入校以來(lái)，他嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，是一位聽(tīng)話(huà)懂事的好學(xué)生。作為班干部和團支部宣傳委員，在思想、學(xué)習、工作等方面起到了模范帶頭作用。
在學(xué)習上，他勤學(xué)苦練、刻苦努力，入校以來(lái)成績(jì)優(yōu)異。他自信、樂(lè )觀(guān)，集體榮譽(yù)感強。一直以來(lái)，他都是老師的得力助手，積極帶頭參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，從而不斷提高自己的知識水平和實(shí)踐能力。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。平時(shí)作息時(shí)間安排合理，學(xué)習時(shí)認真的學(xué)，玩的時(shí)候開(kāi)心的玩，“休息是為了更好的學(xué)習”。在有規律的學(xué)習、工作時(shí)間之外，他又是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，少了學(xué)習中的那份嚴肅，多了玩耍中的那份童真。在繁忙的學(xué)習之余，籃球給了他更多的快樂(lè )，學(xué)習累時(shí)也是的放松。此外，他還擠出時(shí)間培養了自己多項愛(ài)好。
在工作上，他能做到一絲不茍，認真踏實(shí)，不僅能積極完成好部門(mén)的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門(mén)做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及校團委干部，具有二重身份，在班級和校團委之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問(wèn)題，做到校團委、班級工作兩不誤。每逢學(xué)校團支部組織活動(dòng)時(shí)，作為宣傳委員的他總是忙前忙后，宣傳策劃，幫助老師處理事物從不拖拉；組織參與學(xué)校板報，櫥窗的`建立；領(lǐng)導部員將校團委宣傳部的工作處理得井井有條。
作為校團委宣傳委員，工作中，他積極主動(dòng)、踏實(shí)肯干、作風(fēng)民主、以身作則，成績(jì)突出。他在學(xué)校的統一安排下，團委書(shū)記謝紅芝老師的正確領(lǐng)導和指點(diǎn)下，帶領(lǐng)同學(xué)們積極開(kāi)展校園精神文明活動(dòng)，“感恩教育”“學(xué)雷鋒活動(dòng)”“讀書(shū)節”“校園聯(lián)誼”等活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余時(shí)間，使同學(xué)們受益匪淺！
正是由于他優(yōu)秀的學(xué)習、工作表現，使他幾乎年年被評為“優(yōu)秀學(xué)生”，受到學(xué)校和班級表彰。
許xx同學(xué)始終信守著(zhù)“我不是的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習要刻苦，工作需努力，做人要踏實(shí)！相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，許xx同學(xué)一定會(huì )不斷進(jìn)步，成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。
推薦表主要事跡15
女，現年10歲。錫城鎮芹菜塘小學(xué)四年級班學(xué)生，學(xué)習委員，小隊長(cháng)。在這所學(xué)校里，每逢有人提起她，人們總要翹起大拇指稱(chēng)贊。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
毛同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。一年級，她光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來(lái)，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，求知欲強，課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
功夫不負有心人，付出的辛勤勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果。她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均能保持在年級的前茅。幾年來(lái)，毛同學(xué)多次獲得表彰，自一年級以來(lái)，每學(xué)期都榮獲三好生的稱(chēng)號，還獲得了學(xué)校優(yōu)秀隊干部的稱(chēng)號。此外，她還多次在校級的征文、演講、手抄報等比賽中獲得好成績(jì)。在成績(jì)面前，毛同學(xué)從不驕傲，她說(shuō)，這算不了什么，俗話(huà)說(shuō)：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
毛同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著(zhù)煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng)；在同學(xué)中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞衛生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。
幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。學(xué)校開(kāi)展與不文明行為告別的活動(dòng)，平時(shí)從不吃零食的她主動(dòng)勸阻周?chē)耐瑢W(xué)不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的`小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些同學(xué)之間要團結、大事化小、小事化了的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
在學(xué)校里，毛同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。經(jīng)常扮演小演員、小廣播員、小主持等角色。班上的黑板報、手抄報，都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設計、編寫(xiě)、組織的。幾年來(lái)，多次主持學(xué)校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂(lè )并認真的對待。認真負責的工作態(tài)度獲得老師和同學(xué)們的一致好評。
三、學(xué)習小老師，樂(lè )于助人。
毛同學(xué)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀。但她并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足，常說(shuō)：祖國的未來(lái)需要大批的建設者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習有困難的同學(xué)。為了幫助小伙伴解答疑難，總是十分耐心地講解，哪怕是三五遍，可個(gè)別小伙伴還是不能弄明白。對這，她并不灰心，耐心的反復推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名學(xué)習成績(jì)不大理想的同學(xué)在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
四、興趣廣泛，素質(zhì)全面。
積極參加課外活動(dòng)，興趣愛(ài)好廣泛。學(xué)校每次組織運動(dòng)會(huì )，總是第一個(gè)報名參加；開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，總是踴躍帶領(lǐng)同學(xué)為老師獻計獻策，在各種比賽中多次獲獎。毛同學(xué)處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，是少先隊員的貼心朋友，學(xué)習的楷模。
人的一生，學(xué)無(wú)止境，毛同學(xué)深知，在以后的學(xué)習生涯中，她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習，向名人名師學(xué)習，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
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