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[必備]小制作作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小制作作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小制作作文 篇1
今天,我看到家里那么多的瓶子,心血來(lái)潮,可不可以變廢為寶?我的腦海里出現了小汽車(chē)、拖拉機、坦克!疤箍!我可以做個(gè)坦克!”我高興地叫道。
我拿來(lái)了剪刀、雙面膠、彩紙、筷子等工具,把八個(gè)胖胖的旺仔牛奶罐子用膠布連在一起,做了兩組,用筷子做橋,把兩組連在一起,這樣,坦克的`輪子就做完了。
我正高興時(shí),問(wèn)題又來(lái)了,用什么做炮管呢?就在我發(fā)愁的時(shí)候,看見(jiàn)哥哥正在喝牛奶,我靈機一動(dòng),把兩個(gè)奶盒子用膠布粘在一起,炮臺也做好了。
我又在一張正方形的紙上寫(xiě)著(zhù):虎翼號——坦克。把紙片貼在坦克的正前方。我希望我的坦克在戰場(chǎng)上如虎添翼,勇猛無(wú)比。
我對爸爸說(shuō):“我的坦克做好了!卑职终f(shuō):“真美麗!
就這樣,我的坦克完成了!
小制作作文 篇2
今天,老師要求我們做個(gè)小制作。我想呀想,終于決定了,做不倒翁。
說(shuō)干就干,我準備的材料有:雞蛋、卡紙、細沙、剪刀、圖釘、膠布、黑色的筆。
材料準備好了,開(kāi)始做不倒翁了。首先,我用圖釘在雞蛋的頂端刺了個(gè)小孔,小心翼翼地把蛋黃、蛋白倒出來(lái),用清水沖洗干凈。然后裝進(jìn)許多細沙,我剛一放手,不倒翁就倒了下來(lái)!斑,怎么回事”?我左思右想,終于知道是什么原因了,原來(lái)不能裝那么多沙子,于是我倒出來(lái)了一些細沙,不倒翁就立刻“站”了起來(lái)。我用膠布把洞口封好,再拿來(lái)一張黃色的'卡紙,用紙片做一頂小帽子粘在蛋頂上,又在蛋殼上畫(huà)了一張笑咪咪的臉,最后用紙片做了一雙小手,粘在不倒翁的兩邊,看起來(lái)多威風(fēng)呀!
我不禁摁了它一下,它馬上左右搖晃,好像在神氣地說(shuō):“小笨蛋,摁不倒我吧!”我一聽(tīng)它說(shuō)的話(huà),氣憤極了,把它帽子拿下,把膠布撕開(kāi),放滿(mǎn)了沙子,我一松手,它就倒在地上。我生氣地說(shuō):“看你怎么得意!”它倒在地上,好像對我說(shuō):“對不起,我錯了!蔽疫@才幫它倒出了一些沙子,不倒翁又立刻“站”起來(lái),真像個(gè)威武的將軍。
不倒翁太可愛(ài)了,我真喜歡它。
小制作作文 篇3
星期天,我在家玩得沒(méi)什么意思,就想起了做個(gè)小制作玩玩。你知道我做的是什么嗎?是一盞漂亮的小燈籠。
于是,我找來(lái)了爸爸喝酒剩下的紙盒,首先把紙盒上有字的'地方都扎上小孔,我還把小孔扎成了自己喜歡的圖案,看上去就更美了。然后在紙盒下面找一個(gè)地方,用剪刀把他們剪開(kāi),不要忘了,剪的時(shí)候,能放進(jìn)蠟燭。然后把蠟燭放進(jìn)去,把蠟燭點(diǎn)燃,光就會(huì )亮起來(lái)了,從你剪的小孔里射出許多光線(xiàn)來(lái)。最后我找來(lái)線(xiàn)和小棍子,把線(xiàn)穿上去,再用線(xiàn)系上小棍子,就可以提著(zhù)了。我制作的小燈籠就完成了。
做這個(gè)小燈籠是不是很有趣呢!要是你也能制作一個(gè)這樣的小燈籠,你就可以在晚上提著(zhù)小燈籠玩一玩了,也就不那么害怕了,還可以想去哪兒就去哪兒。
我很喜歡我制作的小燈籠,因為小燈籠每天晚上給我帶來(lái)了亮光,給我帶來(lái)了快樂(lè )。
小制作作文 篇4
今天,我們上的是“我們的制作”口語(yǔ)交際課,一開(kāi)始是作品展示,同學(xué)們的課桌上,有盛開(kāi)的玉蘭花的貼畫(huà),有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇動(dòng)著(zhù)翅膀的小蜜蜂。
接下來(lái),老師讓大家依次介紹自己的小制作。賈琳說(shuō):“我做的'小鳥(niǎo)的家,我想讓沒(méi)有家的小鳥(niǎo)住在這里,”孔雀說(shuō):“我用橡皮泥做的小草莓,大家在難過(guò)的時(shí)候,吃一個(gè)小草莓,心情就會(huì )變好!”我做的是一架小飛機,能讓我們在知識的天空飛翔。
這節課我的收獲真大。
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