質(zhì)量方針和目標的貫徹實(shí)施情況報告

時(shí)間:2024-08-22 07:37:23 報告范文 我要投稿
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質(zhì)量方針和目標的貫徹實(shí)施情況報告

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質(zhì)量方針和目標的貫徹實(shí)施情況報告

  州泰三中貫徹落實(shí)市直教育“質(zhì)量提升年”工作方案

  教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,提升質(zhì)量又是教育教學(xué)這個(gè)中心工作的中心;谑兄睂W(xué),F狀,市教育局明確20xx年為市直教育“質(zhì)量提升年”,因此學(xué)校必須牢固樹(shù)立“質(zhì)量立!币庾R,真正把工作重心集中到抓教育教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。

  一、指導思想

  遵循教育規律,貫徹教育方針,執行教育規范,推進(jìn)改革創(chuàng )新;一心一意抓質(zhì)量,聚精會(huì )神謀發(fā)展;提升質(zhì)量的主導因素是人;提升質(zhì)量的關(guān)鍵舉措是實(shí)行精致化科學(xué)管理;提升質(zhì)量的重要保障是嚴格督查和有效考核。

  二、努力目標

  1.德育工作有針對性、有特色、有實(shí)效。

  2.本屆高二學(xué)業(yè)水平測試合格率90%以上。

  3.本屆高三高考成績(jì)同比上升。

  4.創(chuàng )建成“黨建工作示范!。

  5.創(chuàng )建成“教科研先進(jìn)學(xué)!。

  6創(chuàng )建成“藝術(shù)特色學(xué)!。

  7.創(chuàng )建成“國際生態(tài)綠旗榮譽(yù)學(xué)!。

  8.爭創(chuàng )“精致化管理先進(jìn)學(xué)!、“教育質(zhì)量進(jìn)步獎”和“教育改革創(chuàng )新獎”等獎項。

  9.國家級課題“智慧課堂與幸福教育實(shí)踐研究”結題。

  10.學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、效果的滿(mǎn)意度比上年度提升2個(gè)百分點(diǎn)以上。

  11.爭取年終考評繼續為“優(yōu)秀”等級。

  三、工作舉措

  1.組織學(xué)習和研討,提高認識,達成共識。

  2.加強組織領(lǐng)導,成立學(xué)校推進(jìn)“質(zhì)量提升年”工作領(lǐng)導小組,下設考核辦公室。

  3.細化分解目標,層層落實(shí)現任,與各責任部門(mén)和個(gè)人簽定目標責任狀。

  4.保證德育為先,切實(shí)把德育工作滲透于學(xué)校各項工作之中。

  5.加強干部隊伍、班主任隊伍和教師隊伍建設,修定出臺“三級骨干教師”培養與考核要求,并對原有骨干教師進(jìn)行考核。

  6.修定集體備課流程和要求,完善集體備課制度。

  7.聚焦課堂教學(xué)改革,修定出臺實(shí)施“智慧課堂”的流程要求,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

  8.廣泛開(kāi)展各類(lèi)聽(tīng)課評課活動(dòng),明確各級干部和教師的聽(tīng)課要求,把精力投入于課堂,使管理落腳于課堂,致力于解決課堂教學(xué)中存在的傾向性問(wèn)題。

  9.修定出臺學(xué)生作業(yè)的布置、批改、點(diǎn)評和糾錯要求,抓實(shí)作業(yè)環(huán)節,使講和練有效結合起來(lái)。

  10.關(guān)心全體學(xué)生,關(guān)注典型學(xué)生,對發(fā)展有明顯差異的學(xué)生要進(jìn)行跟蹤輔導,并對輔導效果定期進(jìn)行檢測,使每個(gè)學(xué)生都有適合自己的發(fā)展空間。

  11.加強對高三美術(shù)班、傳媒班和日語(yǔ)班的教育教學(xué)管理,尤其要提高文化課的教學(xué)效率。

  12.關(guān)注體育、藝術(shù)課的教學(xué)和體藝活動(dòng)的開(kāi)展,維護學(xué)生的身心健康。

  13.提高教育管理和教學(xué)過(guò)程的信息化水平,以信息化推進(jìn)質(zhì)量提升。

  14.明確學(xué)校推進(jìn)“質(zhì)量提升年”領(lǐng)導小組下設的考核辦公室的工作要求,會(huì )同年管辦切實(shí)擔負起常規的督查責任。校長(cháng)辦公室具體負責會(huì )議出席、上班簽到等出勤情況的管理。

  15.校務(wù)委員蹲點(diǎn)高三年級、高三各備課組和高一、高二部分備課組,督查、指導班級管理和備課組活動(dòng)。

  16.強化行政值班,合理調配值班人員,實(shí)行校級干部、中層干部和年級安排的人員聯(lián)合值班,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,全方位穩定教育教學(xué)秩序。

  17.按相關(guān)規定完成學(xué)校崗位設置,明確崗位職責,按崗履職,按崗考核,按崗取酬,發(fā)揮好激勵和導向作用。

  18.待省出臺績(jì)效考核管理辦法后,根據市局要求和學(xué)校實(shí)情,制定學(xué)校合理的績(jì)效考核方案,全面實(shí)施績(jì)效考核。

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