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童年讀后感
品味完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的童年讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年讀后感1
第七章：寫(xiě)外祖父和外祖母各有一個(gè)自己喜歡的上帝，外祖母的上帝以慈悲為懷，主宰一切，賜福人類(lèi)。而外祖父的上帝法力無(wú)邊，專(zhuān)橫跋扈，嚴厲冷酷讓人害怕。除了介紹兩個(gè)上帝，作品也描述了“我”在家里家外的日常生活和社會(huì )環(huán)境，這都影響著(zhù)“我”的成長(cháng)。
第八章：本章主要講述了“我”的一個(gè)有知識的朋友———“好事情”，著(zhù)重描述了“我”與他對生活有透徹的感悟。他對“我”，的人生觀(guān)形成有重要影響，從正面喚起了“我”對生活的熱烈向往。
第九章：本章首先描述了我和彼得大叔之間的友誼，接著(zhù)講述了我與三兄弟成為朋友，并因此與彼得大叔發(fā)生爭吵的故事。雖然彼得大叔對我非常好，但他身上有一些我不太喜歡的.地方。而三兄弟之間的愛(ài)與歡樂(lè )吸引了我，讓我感到更加快樂(lè )。
我對高爾基觀(guān)察外祖父和外祖母的細致動(dòng)作留下了深刻印象。他是一個(gè)投身于科學(xué)的人，同時(shí)也是個(gè)熱情好客的房主。童年的高爾基機智聰明，這一點(diǎn)深深地刻在我的腦海中。盡管他的童年非常艱苦，但他依然保持著(zhù)堅強、勇敢、樂(lè )觀(guān)和積極向上的態(tài)度，不斷努力進(jìn)取，勇敢面對困難。最終，通過(guò)持之以恒的努力，他成為了備受人們愛(ài)戴的偉大作家。在我的生活中，我也希望學(xué)習高爾基那種堅持不懈的品質(zhì)。當面臨困難時(shí)，我會(huì )咬緊牙關(guān)，絕不放棄，堅持下去，相信自己一定能夠成功！
童年讀后感2
這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)，這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，它給我留下了深刻的印象。
馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭。在殘酷的沙皇統治時(shí)期，高爾基遭受了痛苦：他年輕時(shí)失去了父親，但受到了祖父的虐待。他周?chē)?人都是如此自私、貪婪和仇恨……
和他相比，高爾基的童年是如此悲慘，但我卻幸福多了。
我出生在一個(gè)依山傍水的美麗地方。我的父母細致地照顧我，我的親戚非常善良和愛(ài)我。我的朋友們天真無(wú)邪的友誼總是讓快樂(lè )的音符灑在我身邊。在竹林里玩耍，在山上采蘑菇，在小溪里抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢。我的童年是如此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
拿著(zhù)一個(gè)大籃子，跌跌撞撞地跟著(zhù)表哥，撿起小麥，但大籃子總是撞到我的腳后跟。兩條辮子上下快樂(lè )地跳動(dòng)，白蝴蝶快樂(lè )地飛翔。藍天，無(wú)云，微風(fēng)戲弄著(zhù)裙子，籃子里的麥穗大部分。童年的美好時(shí)光是在快樂(lè )的勞動(dòng)中度過(guò)的。
走進(jìn)學(xué)術(shù)校園，也成為了一個(gè)學(xué)生。充實(shí)的一天開(kāi)始于這種閱讀的聲音中。老師熱情地教我們知識，學(xué)生們互相討論，我們就像一棵樹(shù)苗，在春天的風(fēng)雨中，吸收更多更好的知識，茁壯成長(cháng)。在這個(gè)知識的海洋中，我結束了快樂(lè )的童年，開(kāi)始成熟。
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì )主義國家，沒(méi)有鞭子，沒(méi)有拳頭和腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有暴力和丑陋。這里的人善良、純潔、樂(lè )觀(guān)，所以我的童年充滿(mǎn)了幸福和幸福。
童年讀后感3
今天，我讀了《童年》這本書(shū)，這本書(shū)是高爾基寫(xiě)的，我給大家講講吧！
阿廖少是一個(gè)可憐的孩子，在三歲就失去了自己的爸爸，靠媽媽?zhuān)庾娓�，外祖母生活。外祖父的性格十分暴躁，兩個(gè)舅舅的脾氣也非常粗野，他們非常自私。有一次，外祖父把阿廖少打得頭破血流，甚至一斤失去了知覺(jué)，但是外祖母與其他人對待阿廖沙完全相反，并且常常教育阿廖沙不要自私，貪財，要富于同情心，樂(lè )觀(guān)，那個(gè)老長(cháng)工格里戈里教他要做一個(gè)正直的人，要做一個(gè)獻身于科學(xué)的進(jìn)步知識分子，這些教他的人都是他的良師益友。
我從中感受到在以前的舊社會(huì )，那里十分黑暗，有些人也十分自私。這樣的生活情況會(huì )讓我們的童年充滿(mǎn)黑暗，同年也就會(huì )砸這種情況下漸漸的`低俗，當然了，每一本書(shū)都會(huì )告訴我們一些道理的，這本書(shū)的內容雖然黑暗，但是這樣鍛煉了我們的一種意志力，樂(lè )觀(guān)，自信，以及那不屈不撓的堅強，有了這些我們會(huì )再也不會(huì )害怕和屈服那些表面是金色的，里面是黑色的世界，我們應該為了自己的童年和其他人的童年互相幫助，積極向上，才會(huì )讓我們的童年更加生機勃勃！
童年讀后感4
暑假里，我因為偶然的機會(huì )遇見(jiàn)了阿廖沙，他是高爾基《童年》里的小主人翁。這個(gè)四歲喪父寄住外祖父家的不幸的孩子。他的童年生活與我的童年生活有著(zhù)天壤之別。
阿廖沙外祖父卡什林乖戾吝嗇、喜怒無(wú)常的。他的舅舅粗野市儈、嫉妒殘暴，這兩個(gè)人注定了孤苦無(wú)依的阿廖沙每天都過(guò)著(zhù)膽戰心驚的生活。
居人籬下的阿廖沙的童年會(huì )這么悲慘？媽媽告訴我，那是人吃人的社會(huì )制度造成的，我們現在的社會(huì )，孩子就是寶。
“生活上的事我來(lái)操心，學(xué)習上的事你自己負責�！边@是我媽媽常對我說(shuō)的一句話(huà)。好吃的盡往我碗里塞，衣服臟了小了，洗了又買(mǎi)新。從會(huì )走路，扭扭車(chē)、滑板車(chē)、自行車(chē)，想要什么就買(mǎi)什么。放假了，大包小包帶著(zhù)我去各地旅游，增長(cháng)見(jiàn)識。爺爺奶奶、外公外婆，更是寵得不得了，連罵都舍不得罵一句，逢年過(guò)節做生日，紅包更是鼓鼓的。以前，我覺(jué)得這些很正常，想都不會(huì )想起這些“雞毛蒜皮”的小事，可是，讀了《童年》，認識了阿廖沙之后，我覺(jué)得我的家人對我真好！他們真的'很愛(ài)我！有他們我的童年真的很幸福！
老師摸著(zhù)我的頭笑了：“幸福的小伙子，有誰(shuí)不幸福呢？”我看著(zhù)班里的同學(xué)，是啊，還有誰(shuí)不幸福呢？上學(xué)放學(xué)專(zhuān)車(chē)接送，在窗明幾凈的教室里上課，在綠草如茵的操場(chǎng)上踢足球；有老師的諄諄教導，有朋友的殷切關(guān)懷。
讀完《童年》，我更加珍惜我的生活，因為我的童年是幸福的。
童年讀后感5
今天我看完一本叫<童年>的書(shū)！這本書(shū)是著(zhù)名作家高爾基寫(xiě)的書(shū)！非常好看！這本書(shū)是著(zhù)名作家高爾基回想自己的童年的時(shí)候，寫(xiě)出來(lái)的著(zhù)名經(jīng)典名作！
<童年>是高爾基的<童年>“人生三部曲”的第一部。之后兩部<在人間>和我的大學(xué)，講述了阿廖沙在社會(huì )上謀生！以及在思想、學(xué)問(wèn)，社會(huì )經(jīng)驗等方面獲取進(jìn)步的'過(guò)程�！叭松壳址Q(chēng)為”自傳三部曲“，阿廖沙就是高爾基本人的寫(xiě)照！”
我的理解是回顧了每位大人的美好的童年，就像文中所說(shuō)的主人公：“阿廖沙、姥姥、姥爺、母親、父親等！等！等！其他主人公�！边@本書(shū)主要寫(xiě)了阿廖沙的一生所有有趣精彩的片段！我覺(jué)得非常非常的經(jīng)典！不愧是著(zhù)名的作家，還是一名“文學(xué)巨將”呢！
這本書(shū)曾經(jīng)被著(zhù)名作家羅曼·羅蘭和著(zhù)名作家巴金老爺爺的評價(jià)過(guò)！我就覺(jué)得這部馬克西姆·高爾基寫(xiě)的文章非常非常順！我個(gè)人是這么認為的！不知道同學(xué)們是怎么評價(jià)這本書(shū)的，或者大家是怎么評價(jià)這本馬克西姆·高爾基寫(xiě)的著(zhù)名文章！
我打算以后也寫(xiě)這種世界級別的高級名著(zhù)！大家信不信呀！
童年讀后感6
在這個(gè)國慶假期里，我讀了蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一《童年》。
前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家高爾基(1868-1936)。列寧稱(chēng)他是無(wú)產(chǎn)階級藝術(shù)最杰出的代表�！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲(《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》)的第一部，約19萬(wàn)字。這是一部基于作者自己童年經(jīng)歷的小說(shuō)。這部小說(shuō)描述了高爾基童年的生活經(jīng)歷，反映了父親去世后主人公和母親住在祖父家的歲月。
高爾基的父親在他很小時(shí)內就去世了。他在祖父家：尼日尼一諾弗哥羅德城受到欺負。他有一個(gè)貪婪、專(zhuān)橫、殘忍的祖父。他經(jīng)常暈倒，經(jīng)常打他的祖母。他的`母親離開(kāi)了這個(gè)家庭，因為她無(wú)法忍受這種生活。
他不僅失去了母愛(ài)，也失去了自尊。孩子們嘲笑他沒(méi)有父母，成年人也看不起他。然而，他有一位愛(ài)他的祖母，她是他一生中最珍貴的人，她的愛(ài)豐富了他的心。人與人之間總是彌漫著(zhù)悲恨之霧，他總是以不安的心情觀(guān)察周?chē)娜�。無(wú)論是對自己人的屈辱都感到難以忍受。母親去世后不久，他就開(kāi)始離開(kāi)所有的親人，離開(kāi)了這個(gè)家庭，離開(kāi)了世界。
與高爾基相比，我們是多么的幸福��！我們有關(guān)心我們的父母，關(guān)心我們的同學(xué)，關(guān)心我們的老師。我們可以吃得很好，穿得很好，不要忍受比普通人更大的痛苦，不要離開(kāi)親戚，獨自流浪。
在這樣一個(gè)快樂(lè )的童年，如果我們不努力學(xué)習，我們怎么能對得起父母和祖國呢？
童年讀后感7
《童年》是高二自傳體三部曲的第一部�？赐赀@本書(shū)，我的眼睛濕潤了，我意識到生活在舊時(shí)代有多艱難。
《童年》講述了主人公阿廖沙從小失去了父親，住在祖父家里的故事。也就是說(shuō)，阿廖沙的童年生活，他的家庭沒(méi)有普通家庭所有的家庭溫暖，沒(méi)有多少人關(guān)心阿廖沙，只有他的祖母是唯一真正的愛(ài)，照顧阿廖沙。
文章中多次出現了幾次為財產(chǎn)而戰的畫(huà)面，反映了舊社會(huì )統治制度的不足和缺陷。`社會(huì )與我們當前的社會(huì )形成了鮮明的對比。文章中有許多描述，它們的字里行間讓我明白了許多深刻的道理。
讀完這本書(shū)，我想起了自己。我的童年是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和自由，但阿廖沙的童年是多么艱難，只有少數幸福。
我們現在是和平時(shí)代，不會(huì )像舊時(shí)代的社會(huì )背景那么復雜，不想吃社會(huì )上的弱肉強食，欺騙。母親去世后，阿廖沙愛(ài)上了閱讀。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于成為了世界上一位偉大而著(zhù)名的作家。
現在我們都成了家里的寶貝，不用擔心有多少人關(guān)心我們，但只有阿廖沙的祖母真的很關(guān)心他。此外，現在我們有了如此好的'學(xué)習條件，如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，但我仍然把學(xué)習視為我們自己的敵人。
阿廖沙的生活很艱難，但文學(xué)給他帶來(lái)了希望。他為自己而奮斗，使自己成功。我們也應該向阿廖沙學(xué)習，用自己的行動(dòng)改變命運，成為有用的人才。
童年讀后感8
高爾基幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞善良的母親無(wú)法養活他，只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。外祖母是他唯一最親近的人，他經(jīng)歷了許許多多磨難，只上過(guò)三年學(xué)，十一歲就走向社會(huì )，過(guò)早的開(kāi)始了自食其力的生活。他當過(guò)學(xué)徒工，搬運工，守夜人，面包工等，16歲時(shí)，他只身來(lái)到喀山，進(jìn)入了
“社會(huì )大學(xué)”，在與命運的斗爭中深入俄國社會(huì )的最底層，和各個(gè)階層各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，這些經(jīng)歷不斷地豐富了他的社會(huì )知識和生活經(jīng)驗，而且當時(shí)受封建沙皇主義統治的社會(huì )十分黑暗，加之耶穌教條盛行，人們都信奉圣母與上帝，每天都要胸前劃十字作祈禱，但高爾基不為所動(dòng)，因為他有自己的人生信念。
讀完這篇文章，我的`感受是：我們生活在一個(gè)幸福的國家里，身邊沒(méi)有高爾基生活中那樣充滿(mǎn)仇恨。高爾基不論是生活在痛苦的受辱日子，還是歡樂(lè )的時(shí)刻，都頑強地生活下去，還成為了有用的人。相比這下，我們的童年那么的快樂(lè )，生活富裕，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，父母都在身邊，同學(xué)們一起快樂(lè )地學(xué)習，開(kāi)心地玩耍，有老師教育著(zhù)我們，父母疼愛(ài)著(zhù)我們，爺爺奶奶呵護著(zhù)我們，而高爾基則恰恰相反，他什么都沒(méi)有，但還是很努力，小小年紀就敢于面對一切不順，通過(guò)努力成為了作家，我們要學(xué)習他，珍惜現在的生活，在面對困難的時(shí)候要像他一樣堅強，有毅力，勇敢地面對一切挑戰。
童年讀后感9
童年應該是快樂(lè )、快樂(lè )、自由、豐富多彩的，不管世界上的危險糾紛，也不管社會(huì )的黑暗。高爾基寫(xiě)的《童年》就是一個(gè)完全相反的例子。阿廖沙沒(méi)有孩子的天真和活潑，只有無(wú)數的工作，被祖父虐待，但從不抱怨，這讓我充滿(mǎn)了情感。
主角阿廖沙7歲時(shí)父親去世，和母親住在祖父家度過(guò)歲月。與此同時(shí)，他受到了祖母的愛(ài)和祖母講述的美麗童話(huà)故事的影響。同時(shí)，他也目睹了兩個(gè)叔叔在爭奪家庭財產(chǎn)和生活瑣事中的自私和貪婪。在現實(shí)生活中，愛(ài)與恨、善與惡在他幼小的心中留下了傷疤。阿廖沙在這個(gè)令人窒息、可怕的狹窄世界中度過(guò)了童年。
阿廖沙的童年生活是多么黑暗，就像他的家人一樣——父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角；經(jīng)常為瑣事吵架打架······周?chē)?人都是貪婪、殘忍和無(wú)知的。有太多殘酷的事情，有時(shí)甚至他自己也不敢相信。但幸運的是，有一位祖母，他經(jīng)常給阿廖沙講故事，并不知不覺(jué)地教他成為一個(gè)不屈膝于丑陋現象的人。
我想，我們很幸福。我們的童年是輝煌的：每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課，回家吃美味的食物，新鮮的水果等著(zhù)，幾乎想要什么，有什么······但是有了這些，我們并沒(méi)有滿(mǎn)足自己的欲望，總是奢望更多。因為在我們看來(lái)，賺錢(qián)是如此的容易，事實(shí)上，我們不必像阿廖沙那樣在11歲時(shí)獨自旅行。但讀完《童年》這本書(shū)后，我們應該后悔自己的奢侈，我們不應該浪費，應該珍惜。
從現在開(kāi)始，我們應該珍惜童年，珍惜今天的幸福，幸福的生活！
童年讀后感10
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年，有幸福，有悲傷，就像英雄阿廖沙一樣。
高爾基的童年是在一個(gè)充滿(mǎn)殘酷和仇恨的家庭里度過(guò)的：四歲時(shí)失去了父親，跟隨悲傷的母親和善良的祖母到專(zhuān)橫而瀕臨破產(chǎn)的小染坊主祖父家，但經(jīng)常被暴力的祖父毆打。但是善良的外祖母處處保護著(zhù)他。年輕的他過(guò)早地體會(huì )到了世界的痛苦和丑陋，小小的心靈因此受到了很多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持高爾基。故事生動(dòng)地展現了一種殘酷、野蠻、無(wú)知、骯臟的.令人窒息的生活。我們深刻認識到沙皇的專(zhuān)制制度和丑陋，認識到人們在黑暗中的奴隸和麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役、追求自由和光明的痛苦過(guò)程。
記得還有那個(gè)夏令營(yíng)。在綠色學(xué)校，導師讓我們自己洗衣服。洗衣服很簡(jiǎn)單，但很難做到。我們應該先擦肥皂，然后在這里，在那里，然后……。洗完之后，衣服還是不好看，臟的地方還是臟的，所以爸爸批評我太依賴(lài)了，缺乏獨立生活和思考的能力。
讀完《童年》這本書(shū)后，不僅讓我珍惜這美好的童年，也讓我懂得了如何做人和做事。
童年讀后感11
就在放假的第六天，也就是今天，我終于看完了高爾基的《童年》。讀完《童年》后，它就像一個(gè)印章印在我的心上，使我難忘、受到感觸。
主人公阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到了外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家的時(shí)候，母親改嫁和繼父生活。但母親后來(lái)死亡了，過(guò)了不久，阿廖沙被外祖父遺棄了，最終走向了人間。
阿廖沙結識到了樂(lè )觀(guān)純樸的小茨岡，正直的.老工人格里戈里，獻身于科學(xué)的知識分子“好事情”，他們給了阿廖沙幫助和力量，使他逐漸成為了一個(gè)堅強、勇敢、正直的人。他慈祥的外祖母很善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄?zhù)圣徒一般的寬大胸懷。文中阿廖沙的性格我很喜歡，他富有正義感，有著(zhù)仁愛(ài)的同情心，好學(xué)上進(jìn)，熱情向上。但阿廖沙的童年卻是黑暗的，就像他的家庭一樣。
和阿廖沙相比，我們的童年是快樂(lè )的，是沒(méi)有煩惱和痛苦的，也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們沒(méi)有被那么狠的打過(guò)，那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧�？吹竭@里，我們是多么幸福呀！我們從來(lái)不用考慮衣食住行，甚至不用考慮掙錢(qián)。我們就像生活在蜜罐里的孩子，但我們卻并不知足，總是想有新玩具，新零食，新衣服……。我們總是奢求更多。
這篇文章讀起來(lái)是悲哀的，讓我們感受到在悲劇的氛圍中人們戰勝悲劇命運的巨大力量，這種力量值得我們學(xué)習。但讀過(guò)《童年》之后，我們應該不再浪費，我們應該學(xué)會(huì )珍惜。
童年讀后感12
童年快樂(lè )，童年快樂(lè )，童年難忘，童年快樂(lè )……但是高爾基的童年是悲慘而不幸的，讓人難以回憶。
《童年》是高爾基寫(xiě)的第一部小說(shuō)。故事講述了他在一個(gè)充滿(mǎn)仇恨、令人窒息和野蠻的祖父家里經(jīng)歷的黑暗歲月，但他并沒(méi)有墮落，而是在正直、善良和普通人的照顧下成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢和正直的青少年。以父親去世為開(kāi)頭，以母親去世，被祖父趕出家門(mén)為結尾，整個(gè)故事沉默在悲劇中。脾氣暴躁的祖父，兇猛的繼父，兩個(gè)不正直的叔叔，連最?lèi)?ài)他的.祖母都去世了。
與高爾基相比，我的童年顯然是快樂(lè )的幾十倍。在家里，我伸出衣服，張開(kāi)嘴吃飯，偶爾幫父母做家務(wù)，很尷尬。在學(xué)校里，我學(xué)習知識，與學(xué)生玩耍，交流，但也能得到老師的照顧。
在我的童年里，各種有趣的事情都可以成為美好的回憶，而高爾基的童年回憶卻像恐怖一樣在他的腦海播放。
童年是人生的早晨。一個(gè)人在這一時(shí)期的最新印象對他的情感世界具有重要意義，即他的愛(ài)好和情感傾向的形成。因此，我們應該珍惜幸福的童年生活。
童年讀后感13
最近我讀了一本書(shū)，叫《童年》，我讀了之后，心中有很大的感觸。
阿廖沙3歲喪父，從小跟著(zhù)母親、外祖母和外祖父。從此，不幸的生活來(lái)臨了。外祖父脾氣非常暴躁，常常打他和外祖母，讓他的心靈中有了陰影。唯一關(guān)愛(ài)他的，唯有和藹的.外祖母，用慈祥的面孔關(guān)愛(ài)阿廖沙。阿廖沙還有一個(gè)很要好的伙伴，但也被愛(ài)嗜酒的舅舅逼死了……
阿廖沙的童年是悲慘的，我們的童年是彩色的、陽(yáng)光的、自由的。比起他，我們要幸福的多。我們從小就有父母的關(guān)愛(ài)，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，不缺吃，不缺穿，生活在愛(ài)里，可我們卻身在福中不知福，認為這種愛(ài)是理所當然的，不！我們不該太貪心，向別人奢求更多的愛(ài)，我們還應該存懷感激之情。遇到困難也應該挺過(guò)去，因為我們有愛(ài)。阿廖沙就是這樣，慈祥的外祖母給予了阿廖沙無(wú)限的愛(ài)，致使阿廖沙擁有了堅強不屈的性格，讓他感覺(jué)到了溫暖，感覺(jué)到自己的存在。雖然世界不是處處充滿(mǎn)愛(ài)，但我們也要尋找愛(ài)，在愛(ài)的關(guān)懷下健康成長(cháng)。
我讀了《童年》這本書(shū)后，讓我懂得了珍惜自己美好的童年，還要心存感恩。
童年讀后感14
今天，我讀完一本書(shū)《童年》，它讓我深深的感到羞愧，也讓我看到自己的生活與高爾基有多大的區別。
阿廖沙四歲喪父，隨著(zhù)慈祥的外祖母來(lái)到祖父家，在這里，他認識許多東西，也看清許多東西，他看清自私自利、貪得無(wú)厭的兩位舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪的外公，每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白一些道理。
與他相比起來(lái)，我們的童年是燦爛的，幸福的；沒(méi)有痛苦與斗爭，一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有天壤之別，我們擁有許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。
我們以前一直對父母衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，認為他們是自己的避風(fēng)港，從不自己在人世間闖蕩，而他卻是在每天殘忍的'，帶著(zhù)血腥味的生活中堅強，生存。然后，再離開(kāi)。
現在，我們要學(xué)會(huì )堅強，既使一次的失敗也沒(méi)關(guān)系，被人再多的指責你也沒(méi)關(guān)系，我們要像艾文森那樣，堅信自己不管之前的生活有多黑暗，不管自己的生命之花有沒(méi)有盛開(kāi)，不管漫長(cháng)的冬天有沒(méi)有過(guò)去，都相信屬于自己的季節回來(lái)到，所以，我們也要努力，學(xué)會(huì )在生活中自己獨立。
童年讀后感15
今天，我讀了《童年》這本書(shū)，令我深有感觸。
這本書(shū)的作者是社會(huì )主義、現實(shí)主義文學(xué)的奠基人——高爾基。他出生貧苦，幼年喪父。11歲即為生計在社會(huì )上奔波，他真正體會(huì )到了資本主義對農民的剝削與壓迫。
《童年》這部小說(shuō)主要講的是主人公阿遼沙的生活經(jīng)歷。他幼年時(shí)，父親就永遠地離開(kāi)了他。他與外祖父、外祖母生活在一起。外祖父兇狠、冷酷。但外祖母卻給了他關(guān)愛(ài)與教育。他也目睹了兩位舅舅為爭奪家產(chǎn)而明爭暗斗。在這樣的.一個(gè)家庭中，幼小的他過(guò)早地體會(huì )到了人間丑惡，但他卻心地善良，始終向往光明。
通過(guò)這本書(shū)，我明白了：人無(wú)論身處何處，都應該堅忍不拔地頑強生活，積極樂(lè )觀(guān)地面對生活。生活有黑暗的一面，但也有光明的一面，所以我們永遠都要對美好生活充滿(mǎn)向往。相信未來(lái)，相信明天會(huì )更好。
現實(shí)生活中，雖然我們也會(huì )看到社會(huì )上的陰暗面，比如兒童被拐、詐騙錢(qián)財。但我們更多看到的會(huì )是光明溫暖的一面，無(wú)償鮮血，為山區小孩捐款，自愿去山區支教，民警不顧生命危險救下車(chē)底的小孩……那些人那些事，感動(dòng)著(zhù)我們，點(diǎn)亮了人們心中的美好。
是阿遼沙讓我學(xué)會(huì )了如何應對挫折，如何看待身邊的人和事。讓我發(fā)現了這世界的美好，伴我度過(guò)幸福的童年時(shí)光。
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