冬至傳統活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-19 18:28:30 冬至節 我要投稿

冬至傳統活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的冬至傳統活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

冬至傳統活動(dòng)方案

冬至傳統活動(dòng)方案1

  冬至過(guò)節源于我們國家的漢代,盛行于唐宋,相沿至今,《清嘉祿》甚至有“冬至大如年”之說(shuō),這表明古人對冬至十分重視。人們認為冬至是陰陽(yáng)二氣的轉換,是上天賜予的福氣,漢朝以冬至為“冬節”,官府要舉行祝賀儀式,稱(chēng)為“賀冬”,例行放假!逗鬂h書(shū)》中有這樣的記載:“冬至前后,君子安身靜體,百官絕事,不聽(tīng)政,擇吉辰而后省事!彼赃@一天朝廷上下要放假休息,軍隊待命,邊塞閉關(guān),商旅停業(yè),親朋各以美食相贈,相互拜訪(fǎng),歡樂(lè )地度過(guò)一個(gè)“安身靜體”的節日。

  二、活動(dòng)目的

  1、 讓同學(xué)們更深切、透入地了解冬至團的制作方法和制作過(guò)程。

  2、 使學(xué)生對家鄉美食了解的更加細徹。

  3、 培養學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式,為自己的能力提供足夠空間。

  三、活動(dòng)計劃

  1、 了解冬至節的來(lái)歷及其相關(guān)資料。

  2、 上一節如何過(guò)好傳統節日——冬至節的班隊課

  3、 在冬至節那天跟父母一起做湯圓 、過(guò)冬至節、并拍照留念。

  4、 寫(xiě)一篇過(guò)冬至節的'日記。

  三、 活動(dòng)總結,形成成果

  1、由教師進(jìn)行活動(dòng)總結和反思。

  2、拍的好的照片進(jìn)行展示匯報、根據學(xué)生的日記評出一、二、三等獎。

冬至傳統活動(dòng)方案2

  冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長(cháng)的一天。由此,白天開(kāi)始一天天變長(cháng),夜間開(kāi)始一天天變短。是冬天真正來(lái)臨的日子,這一天,大家都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè )趣,培養小朋友集體生活的樂(lè )趣,我們特舉行了本次集體活動(dòng)。

  一、目的:

  1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養自力更生的意識。

  2、感受集體勞動(dòng)的快樂(lè )。

  3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

  二、時(shí)間:

  冬至日:12月22日

  小班9:40開(kāi)始

  中班9:50開(kāi)始

  大班10:00開(kāi)始

  大大班10:10開(kāi)始

  三、準備階段:

  1、請家長(cháng)準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)

  以校訊通、黑板報形式告知家長(cháng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(cháng)需要準備的物品(提前三天通知家長(cháng))。

  2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面。

  廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來(lái)領(lǐng)取。

  3、班級準備:洗手、帶好圍裙

  四、包餃子階段:(30分鐘)

  以班級為單位親子活動(dòng)開(kāi)始包餃子

  分工:

  1、家長(cháng)孩子分別搟皮、包餃子。

  2、班級生活老師:負責廚房領(lǐng)取包餃子面團、和指定家委會(huì )人員負責把包好的餃子送到廚房。

  3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長(cháng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。

  4、家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責拍照、指導、維持秩序。

  五、煮餃子階段:(20分鐘)

  1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負責把煮好的.餃子送回班里。

  2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì ):組織孩子開(kāi)展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設計好)(等待餃子煮熟)。

  3、家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責維持家長(cháng)秩序。

  六、吃餃子階段:(30分鐘)

  1、生活老師和指定家委會(huì )專(zhuān)人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤(pán)中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

  2、邀請家長(cháng)品嘗----家委會(huì )指定專(zhuān)人負責分發(fā)和維持秩序。

  七、結束階段

  1、家長(cháng)品嘗完畢家委會(huì )指定專(zhuān)人:負責組織家長(cháng)回到班級門(mén)口填寫(xiě)表格、順序離開(kāi)幼兒園。

  2、班級整理、餐后散步、午休---活動(dòng)結束。

  八、活動(dòng)總結、找補不足。

冬至傳統活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)意圖:

  冬至,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日。冬至是我們這里全年中白天最短、黑夜最長(cháng)的一天,過(guò)了冬至,白天就會(huì )一天天變長(cháng)。中國傳統的冬至文化中包含著(zhù)感恩、祈福、新的開(kāi)始、平安、喜樂(lè )!岸陵(yáng)生春又來(lái)”,在一年之中黑夜最長(cháng)的一天,為充分發(fā)掘傳統節日內涵,感受傳統文化的'滋養和先人們用智慧傳遞的生機與希望,感受因季節變化而帶來(lái)的心靈悸動(dòng),引導幼兒認識、了解和繼承傳統文化,學(xué)園將圍繞民俗傳統節日——冬至,開(kāi)展“回憶傳統,喜迎冬至”主題系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),初步了解冬至是傳統民俗節日,又稱(chēng)為“冬節”“賀冬”。

  2、通過(guò)活動(dòng),了解冬至各地區不同的民間傳統習俗。

  3、愿意動(dòng)手搓湯圓、包餃子。

  4、體驗與同伴共同分享品嘗湯圓、餃子的快樂(lè )。

  三、活動(dòng)準備:

  教師依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展目標制定可行的計劃,并做好不同活動(dòng)的材料準備。

  四、活動(dòng)時(shí)間xxxx年12月21日

  五、活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬└靼嗬迷缯,圍繞冬至進(jìn)行談話(huà),營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

 。ǘ└髂甓胃靼嗉夐_(kāi)展搓湯圓、包餃子、吃湯圓、集中活動(dòng)等相關(guān)活動(dòng),引導幼兒了解冬至的由來(lái)和民間習俗,鼓勵幼兒積極參與活動(dòng),體驗動(dòng)手制作和分享的快樂(lè )。

 。ㄈ┩ㄟ^(guò)學(xué)園微信公眾平臺,及時(shí)轉發(fā)學(xué)園、各班級針對冬至開(kāi)展的相關(guān)特色活動(dòng)。

 。ㄋ模┘覉@共育:

  1、請家長(cháng)結合冬至,跟孩子說(shuō)說(shuō)、看看相關(guān)的信息,進(jìn)一步豐富孩子的經(jīng)驗。

  2、請家長(cháng)在家與幼兒一起動(dòng)手搓湯圓、品湯圓。

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