優(yōu)秀學(xué)生主要事跡

時(shí)間:2024-08-17 08:13:28 新材料 我要投稿

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡范文【精品11篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對事跡都不陌生吧,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀學(xué)生主要事跡范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡范文【精品11篇】

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡范文1

  感動(dòng)如同春天里的第一縷陽(yáng)光,溫暖寒冷的心房;感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖,潤透干涸的心靈;感動(dòng)如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉,勾起無(wú)限的牽掛;感動(dòng)如同冬天漫天飄飛的雪花,擦亮你的雙眼。她,xx,被評為“感動(dòng)校園人物”,她將與大家分享她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  她無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在家里,她雖然是女孩,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著(zhù)整理房間、拖地板等家務(wù)活,爸媽忙時(shí),她就主動(dòng)幫他們做飯。

  在學(xué)習中,xx上課認真聽(tīng)講,踴躍回答老師的提問(wèn),而且不懂的地方能夠虛心向老師、同學(xué)們請教。就拿寫(xiě)作來(lái)說(shuō)吧,她原來(lái)作文水平很一般,文章空洞無(wú)物,象記流水帳一樣?墒窃诶蠋煹南ば闹笇,作文水平有所提高。梁杰知道了生活是創(chuàng )作的源泉,如果缺乏生活,就沒(méi)有創(chuàng )作的靈感,也就沒(méi)有創(chuàng )作的激情。她利用到姥姥家的機會(huì ),仔細觀(guān)察她門(mén)前菜園地里栽的各種風(fēng)景樹(shù)和各種蔬菜的長(cháng)勢及特點(diǎn),寫(xiě)了一篇“姥姥家的菜園”得到了老師很好的評價(jià)。這件事,使她嘗到了經(jīng)過(guò)努力而帶來(lái)的喜悅,同時(shí)也增加了她學(xué)習的信心。

  對同學(xué)遇到的難題,她也一遍遍地給他們講解,使他們的學(xué)習成績(jì)有所提高。即使放學(xué)回家,同學(xué)們打電話(huà)問(wèn)她難題如何解答,她也會(huì )耐心地幫助他們,直到他們理解為止。

  在同學(xué)中,她是一名懂事的.“小大人”在班級生活中,她能時(shí)刻嚴格要求自己,遵守學(xué)校班級規章制度,早上,準時(shí)到校,清掃每一個(gè)衛生死角,對臟活、累活,自己總是搶著(zhù)干。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。她曾多次被評為“優(yōu)秀班干部” “三好學(xué)生”等,多次因學(xué)習成績(jì)優(yōu)異而受到表?yè)P,在學(xué)校和老師的關(guān)愛(ài)下,得到了鍛煉成長(cháng)。

  當然,一切的成績(jì)終屬于過(guò)去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,不經(jīng)一番風(fēng)雨是不會(huì )見(jiàn)彩虹的。在未來(lái)的日子里,她將會(huì )更加努力地學(xué)習,因為做一名“優(yōu)秀小學(xué)生”是她不懈的追求。困難面前不怨天不尤人,永遠樂(lè )觀(guān)、堅強,盡自己最大的努力溫暖別人,這就是梁杰生活的真實(shí)寫(xiě)照。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡范文2

  該學(xué)員于20xx年參加我校開(kāi)放教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,在班級里學(xué)習成績(jì)不錯,學(xué)習態(tài)度端正,遵守學(xué)校的規章制度,能認真完成作業(yè),從不遲到早退。對她的學(xué)習總結如下:

  第一,選擇開(kāi)放教育作為提高自身素質(zhì)的途徑。

  開(kāi)放教育的學(xué)生主要從事在職、非全日制和自主學(xué)習,接受必要的面授輔導和學(xué)習支持服務(wù)。學(xué)生可以根據自己的學(xué)習需求、學(xué)習進(jìn)度、學(xué)習方法等來(lái)安排自己的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,該生發(fā)現通過(guò)開(kāi)放教育學(xué)到的不僅僅是知識,更是一種新的學(xué)習方法,從而培養良好的學(xué)習習慣,掌握繼續深造所必需的`學(xué)習技能。雖然她面授的時(shí)間不多,但是對自主學(xué)習的要求提高了。通過(guò)這種形式的學(xué)習,她的學(xué)習能力得到了提高。她學(xué)會(huì )自主學(xué)習,對以后不斷獲取各種知識,提高教育水平都非常有利。

  第二,合理安排學(xué)習時(shí)間,提高學(xué)習效率。

  在制訂好的相應應的學(xué)習計劃后,就需要合理地安排學(xué)習時(shí)間。雖然有工作繁忙、孩子還小等因素,她還是確保了參加面授學(xué)習的時(shí)間。為了提高學(xué)習效率,每次上課前,她都認真預習相關(guān)的內容,做好充分的課前準備,帶著(zhù)疑問(wèn)和求知的心情來(lái)聽(tīng)輔導課。在聽(tīng)課中,她對重點(diǎn)與難點(diǎn)做好相應的筆記,隨著(zhù)教師的思路積極思考。當遇到聽(tīng)不懂的部分,她利用課后的時(shí)間,通過(guò)電話(huà)答疑和發(fā)電子郵件的方式,向老師和其他同志請教。老師布置的平時(shí)作業(yè)她能獨立完成,因為只有通過(guò)獨立完成作業(yè),才能幫助她檢查對所學(xué)內容的理解和掌握程度,及時(shí)發(fā)現需要溫習和欠缺的部分,同時(shí)還能使目前所學(xué)的知識和以前學(xué)過(guò)的內容間建立聯(lián)系,作業(yè)完成后她還通過(guò)實(shí)踐達到鞏固、復習的目的。

  三、克服一切困難,將所學(xué)知識應用用到工作中,取得好成績(jì)

  在一年的學(xué)習生活中,她遇到了很多困難,例如:工作繁重,每周只能休息一天,家里孩子還小需要照顧,丈夫工作也很忙等等,上班時(shí)間緊,怎樣才能確保預習、復習和完成作業(yè)的時(shí)間呢?她除了利用休息的時(shí)間,還推遲了晚上休息的時(shí)間?斓娇荚嚨臅r(shí)候,白天無(wú)法看書(shū)、學(xué)習,晚上常常是復習到半夜以后才休息。這一年,不管是烈日炎炎或是大雪紛紛,她從來(lái)不缺課,因為學(xué)習貴在堅持,堅持才有收獲。

  她認為,只有不斷挑戰自我,超越自我,才能跟上時(shí)代,成為適應21世紀的創(chuàng )新人才。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡范文3

  xx同學(xué)是蒲河九年制學(xué)校的一名一年級學(xué)生,自入學(xué)以來(lái)一向品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、本事突出,被評為三好學(xué)生,學(xué)習標兵,朗誦“學(xué)校之星”。在學(xué)校、教師的關(guān)心、教育和幫忙下,在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能?chē)栏竦匾笞晕,激勵自我,一向以?lái)都在不斷地提高,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jì)。

  一、學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)秀

  xx同學(xué)是一個(gè)學(xué)習刻苦,踏實(shí)認真的好學(xué)生。自進(jìn)校以來(lái)沒(méi)有遲到、早退、曠課,一向堅持不請假。良好的學(xué)習習慣已初步養成。課堂上,她聽(tīng)講認真、思維活躍,有著(zhù)良好的語(yǔ)言表達本領(lǐng),她的發(fā)言常常是課堂的精彩呈現。作業(yè)認真,每次無(wú)論課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)都能按時(shí)、獨立完成,并確保作業(yè)質(zhì)量。學(xué)習成績(jì)也十分優(yōu)秀,一向被評為班級學(xué)習標兵,今年還被推薦為縣級“三好學(xué)生”。她平時(shí)善于思考,經(jīng)常會(huì )對生活中的一些現象提出問(wèn)題,并且喜歡刨根問(wèn)底。

  二、工作負責,本事突出

  她擔任了班級的學(xué)習委員,是教師的小助手。對于學(xué)校部布置的各項任務(wù),她總是進(jìn)取認真地去完成。每次無(wú)論是收繳作業(yè)還是檢查過(guò)關(guān),她寧肯自我不吃飯、不休息也要認真做好自我的工作,并會(huì )盡力幫忙那些難以完成任務(wù)的學(xué)生。因為她自我喜歡閱讀,所以,班級圖書(shū)管理也由她來(lái)管理,圖書(shū)管理是一份很瑣碎的的工作,她能每一天做好同學(xué)的借閱登記工作,做到有條不紊。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫(huà)一個(gè)房子,如果有閱讀課外書(shū)的同學(xué),就把他們的名字寫(xiě)在書(shū)房里,并獎他們一面紅旗。在她的鼓勵下。她班級里同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。

  三、禮貌禮貌,樂(lè )于助人

  xx同學(xué)是個(gè)禮貌的孩子,對周?chē)泥従、教師、同學(xué)都很愛(ài)打招呼。她內心異常地尊重與敬愛(ài)教師,是他們給予了她知識,幫忙她成長(cháng),沒(méi)有教師的辛勤付出,就沒(méi)有她的健康成長(cháng)和提高。她也一向在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自我的夢(mèng)想,得到了教師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué),對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué),她總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自我所能地幫忙他們?吹桨嗉壷幸恍⿲W(xué)習有困難的同學(xué),總是主動(dòng)的'去幫他們,教給他們學(xué)習方法,在她的幫忙下,有一部分的學(xué)生在學(xué)習上有了很大的提高。富有同情心,每次看到有困難的人時(shí),雖然只是一點(diǎn)綿薄之力,她都會(huì )掏出自我的一點(diǎn)零花錢(qián)去幫忙他們。異常是在今年的青海玉樹(shù)地震發(fā)生后,她拿出了自我積攢許久的零用錢(qián),捐獻給災區,表達了自我的一份愛(ài)心。

  四、愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展

  xx同學(xué)不僅僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。在去年學(xué)校組織的學(xué)校朗誦大賽中獲“朗誦之星”稱(chēng)號。此刻正在進(jìn)取排練快板、舞蹈,準備在今年的六一文藝表演中再才藝。鍛煉自我,為班級爭光,為學(xué)校添彩。

  五、勤勞體貼,獨立性強

  在家里,她能主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)事,提高自我生活自理本事。雖然是獨生女,可是在家從不嬌氣,能做的事情都自我做。她是個(gè)懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢(qián)。有著(zhù)必須的的生活獨立自理本事。

  當然,她明白,要做一個(gè)新世紀的好少年,還要繼續努力,嚴格要求自我,讓自我在不斷的學(xué)習中得以提高。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡范文4

  我叫xx,現在在xx中學(xué)x年二班學(xué)習,是學(xué)生會(huì )主席兼x年二班班班長(cháng),是一名德才兼備,品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí),我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀:優(yōu)秀學(xué)干優(yōu)秀少先隊員三好學(xué)生等。

  近兩年的中學(xué)生活與學(xué)習中,練就了我不服輸的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì),并且有著(zhù)很強的組織和領(lǐng)導能力,為學(xué)校的師生們所稱(chēng)道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

  在家里,我是一個(gè)體貼父母,熱愛(ài)學(xué)習的孩子。我父親在外地打工,只有過(guò)年才能回家,我的母親既要照顧年僅3歲的弟弟又要承擔所有家務(wù)。我總是很體貼母親,母親做家務(wù)時(shí)我會(huì )主動(dòng)配合打下手。由于我住過(guò)2年的校,所以有著(zhù)較強的生活自理能力。我不僅如此,還經(jīng)常幫助鄰居家做一些活,得到了大家的一致好評。

  在知識的海洋里,我是一個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識,課余時(shí)間還有廣泛的興趣愛(ài)好,如朗誦,演講等。在此基礎上,我讀書(shū)還有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)思考,愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因為這種勤奮刻苦,孜孜不倦,善思好問(wèn)的精神,使我不但具備了廣博的知識基礎,還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力。在學(xué)校的各種考試中,我的成績(jì)始終名列前茅,成為了x年級學(xué)生中頂呱呱的人物。

  作為一名中學(xué)生,我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我一向偏愛(ài)理科,語(yǔ)文基礎比較差,在語(yǔ)文老師的指導和幫助下,我養成了堅持記筆記的.習慣,在我的筆記本上記滿(mǎn)了密密麻麻的知識點(diǎn),多而不亂。我還堅持不懈的總結學(xué)習和生活經(jīng)驗,不斷自我激勵并自我反省,寫(xiě)作技能都有了較大飛躍。經(jīng)過(guò)努力,我的語(yǔ)文單科成績(jì)一直在班居優(yōu)。我的這種不服腧精神,這種堅韌不撥毅力,對不少同學(xué)起到了感染和熏陶作用,對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶頭作用。

  在努力學(xué)習,發(fā)奮圖強的同時(shí),我還是一個(gè)心地善良,極富同情心,樂(lè )于助人的好學(xué)生。作為學(xué)生會(huì )主席,我始終以嚴于律己,服務(wù)我人。工作中能夠幫助學(xué)校組織各項活動(dòng),為同學(xué)們排憂(yōu)解難,使學(xué)生會(huì )真正成為為同學(xué)們服務(wù)的團體,能夠及時(shí)的把同學(xué)的意見(jiàn)和建議向學(xué)校反饋。在運動(dòng)會(huì )上,我既是組織人員又是運動(dòng)員;由政教處舉辦,校學(xué)生會(huì )主辦的中學(xué)首屆十大禮儀之星評選活動(dòng)中,我表現積極并被授予首屆十大禮儀之星的稱(chēng)號;在校團委的精心指導下,學(xué)生會(huì )成功組織了一場(chǎng)精彩的師生聯(lián)歡晚會(huì ),得到了校領(lǐng)導的一致好評。我是一個(gè)有著(zhù)七年班長(cháng)經(jīng)驗的老班長(cháng),作為班長(cháng),我能夠配合班主任很好地管理班級。我經(jīng)常說(shuō):班長(cháng)是聯(lián)系老師和同學(xué)們之間的橋梁,起著(zhù)師生互動(dòng)和表率的作用。在班中處處起到模范帶頭作用,無(wú)論自身學(xué)習,班級工作,學(xué)校的各項活動(dòng)事事都做在前面。經(jīng)常和老師,同學(xué)們溝通的我,能敏銳地發(fā)現問(wèn)題,協(xié)助老師解決問(wèn)題。幫助老師了解班級情況,做同學(xué)們的工作。我不僅自身學(xué)習好,工作好,還能夠積極主動(dòng)的關(guān)心幫助同學(xué)。無(wú)論是學(xué)習上,還是生活上都是有求必應,深刻體會(huì )到為別人解決困難真是一件很幸福的事。所以我學(xué)生會(huì )主席和班長(cháng)的工作深得領(lǐng)導,老師的信任,同學(xué)們的認可,做起工作來(lái)也是得心應手。我曾多次獲得縣優(yōu)秀共青團員等稱(chēng)號。

  我真正做到了學(xué)習,工作兩不誤。我知道:無(wú)論將來(lái)從事哪一項工作,從哪一方面報效祖國,都離不開(kāi)豐富的科學(xué)文化知識和過(guò)硬的實(shí)力。我們有理由相信,機會(huì )是留給有準備的人的!

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡范文5

  XXX,男,預備黨員,20xx年9月被我校錄取,F為我院xx班學(xué)生,在學(xué)校里尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習認真、刻苦,有較強的進(jìn)取精神,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)他擔任班干部工作,工作積極主動(dòng),認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)院、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。 在大學(xué)的這幾年里,他朝著(zhù)德才兼備、全面發(fā)展的目標逐步前進(jìn)和努力,充分認識和提升自己,在學(xué)習中不斷增長(cháng)見(jiàn)識,在人生旅途中不斷陶冶情操,在社會(huì )實(shí)踐中不斷磨練意志。他的事跡總結如下:

  一、思想方面

  他認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,遵守和執行國家法律法規、學(xué)生守則以及學(xué)校的規章制度。為人誠實(shí)守信,尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、生活嚴謹、作風(fēng)正派,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn),一入校就向黨組織遞交了入黨申請書(shū),并多次遞交思想匯報,讓黨組織了解他在各階段的思想、學(xué)習和生活情況。于03-04學(xué)年被評為“院優(yōu)秀團員”。

  20xx年4月,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,成為一名預備黨員。入黨后,他更加嚴格要求自己。并寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )。除了在課堂上學(xué)習政治理論知識外,在課外通過(guò)閱讀相關(guān)著(zhù)作、報紙,聽(tīng)講座各種形式來(lái)拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員,他時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性,不斷進(jìn)步,虛心向他人請教,接受同學(xué)監督。

  二、學(xué)習方面

  學(xué)習是學(xué)生的頭等大事,只有學(xué)好科學(xué)文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來(lái)的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎,成為社會(huì )有用人才。作為一名學(xué)生他深深明白學(xué)習的重要性,只有學(xué)習才能使人獲得廣博的知識和過(guò)人的智慧、了解人類(lèi)最尖端的技術(shù)和最偉大的思想,也只有學(xué)習才能使人用智慧來(lái)面對無(wú)常的人生,進(jìn)而能“詩(shī)意地棲息”在這個(gè)世界上。

  上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,有不懂的地方經(jīng)常向老師請教,敢于向老師提問(wèn)。大學(xué)期間,我堅持早晚自習。學(xué)習上不拖泥帶水,提前預習,對班里其他同學(xué)也起到了很好的帶頭作用,可以主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習問(wèn)題,與其他同學(xué)一起討論,共同進(jìn)步。我們在幫助別人的同時(shí),不僅提高了別人,也在無(wú)形中加深了對知識的理解。

  每學(xué)期他都能為每門(mén)學(xué)科制定學(xué)習計劃,合理細致地安排時(shí)間,從不偏離學(xué)科。這樣才能在去年的期末考試中取得前三名的好成績(jì),其中很多單科都是全班第一。

  在英語(yǔ)學(xué)習方面,他以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級考試。從那以后,他沒(méi)有放松英語(yǔ)學(xué)習,堅持早讀,F在他正在準備六級考試。2005年參加大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽并獲獎。 總之,他能把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結合起來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地打牢專(zhuān)業(yè)基礎知識和專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí),熟練專(zhuān)業(yè)實(shí)踐操作技能。他正是以社會(huì )為導向,努力把自己培養成一名復合型人才,在今后將有所作為。當然,這些成績(jì)絕不是終點(diǎn),積極進(jìn)取的'他還會(huì )努力向更高的目標發(fā)展。

  三、工作方面

  他一直嚴格要求自己,積極為同學(xué)服務(wù),積極關(guān)心和幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過(guò)努力,我在同學(xué)中的評價(jià)很好。同時(shí)也是班主任的得力助手,及時(shí)把學(xué)生的意見(jiàn)反饋給老師,努力做好學(xué)生的思想工作,在老師和學(xué)生之間起到橋梁作用。

  擔任班級紀律委員,工作中能以身作則,講原則,講方法有很強的組織協(xié)調能力和團結合作精神。他帶領(lǐng)全班同學(xué)樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接教育部的本科評估期間,更加嚴格要求自己,積極做好本班同學(xué)工作的同時(shí),還自愿加入學(xué)院組織的志愿者行列中,查處一些不文明的行為。

  自大一起他就擔任宿舍長(cháng),合理安排值日,經(jīng)常搶著(zhù)干臟活、打掃衛生間,為室友創(chuàng )造整潔的環(huán)境。同時(shí)還能協(xié)調好宿舍各成員間的關(guān)系,了解宿舍成員的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)給需要幫助的同學(xué)在學(xué)習和生活上給予關(guān)心和幫助。在大家的努力下,所在宿舍被評為“文明宿舍”。

  四、生活方面

  他來(lái)自農村,非常清楚父母支付大學(xué)學(xué)費有多難。但是,他并沒(méi)有因此而放松學(xué)習。為了自己完成大學(xué)學(xué)業(yè),他利用寒暑假在外打工,為自己解決生活費和部分學(xué)費問(wèn)題。在外出打工的過(guò)程中,他不僅賺到了錢(qián),也鍛煉了自己的社會(huì )適應能力,為畢業(yè)后從事實(shí)際工作打下了基礎。

  在學(xué)校,他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里,他能體恤父母工作的艱辛,所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。他熱愛(ài)生活,積極參加校內外的文體和科技活動(dòng)。得知2008奧運會(huì )志愿者招募活動(dòng)在北京啟動(dòng),他就填寫(xiě)了報名表格,在學(xué)校報了名。他持鍛煉身體,體育課成績(jì)優(yōu)良。

  總之,學(xué)生在思想上積極要求進(jìn)步;好好學(xué)習,好好學(xué)習;細心踏實(shí);勤儉節約,助人為樂(lè ),踏實(shí)肯干,是當代德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡范文6

  xxx是柏山小學(xué)六年級學(xué)生,今年十三歲,現任本班班長(cháng)兼任學(xué)校少先大隊隊長(cháng)。家住農村。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,也是老師的好助手,可稱(chēng)是學(xué)生的楷模。有關(guān)她的事跡很多,在此僅列舉部分簡(jiǎn)略介紹。

  一、 優(yōu)秀的品德、優(yōu)異的成績(jì)。

  xxx同學(xué)自小學(xué)二年級開(kāi)始就一直擔任班長(cháng)、學(xué)習委員干部,曾先后七次獲過(guò)縣、鎮、校等各級三好生,優(yōu)秀學(xué)生干部或優(yōu)秀少先隊員,得到老師和學(xué)生的一直好評。她聰明靈活,各科學(xué)習成績(jì)一直都是學(xué)生中的佼佼者,每次期末統測,她的成績(jì)都是名列前茅。在縣、鎮舉行的朗誦、書(shū)法、英語(yǔ)等各項比賽中先后多次獲獎,得到廣大師生和社會(huì )的高度評價(jià)。

  二、 樂(lè )于助人、是老師的好助手。

  xxx同學(xué)在學(xué)習和生活中曾無(wú)數次地幫助過(guò)很多同學(xué),特別是進(jìn)入六年級以來(lái)。

  在一次數學(xué)測試中,有幾位后進(jìn)生在這次考試中成績(jì)很不理想。課后她走到辦公室對老師說(shuō):“老師,我知道您一定費勁,就讓我來(lái)輔導這幾位同學(xué)吧”隨后她主動(dòng)承擔起為這幾位后進(jìn)生輔導的任務(wù)。她每天到學(xué)校第一件事就是檢查他們作業(yè)情況,充分利用中午時(shí)間為他們輔導,幫他們補缺補差。有時(shí)為了讓他們都聽(tīng)懂,幾個(gè)中午連飯都沒(méi)吃。當問(wèn)起她時(shí),她總是說(shuō):“我不餓,我必須讓他們聽(tīng)懂!惫Ψ虿回撚行娜,下一單元檢測,這幾位同學(xué)成績(jì)有了顯著(zhù)地提高。她這種助人為樂(lè )的精神,老師打心眼里為有這樣一位好干部而欣慰。

  李娜同學(xué)不但關(guān)心同學(xué)們生活學(xué)習,而且對班級工作有較強的集體榮譽(yù)感。在一次全校衛生評比中,第一名被五年級奪去了。得知消息后,她一頭撲在桌上傷心地哭起來(lái)。隨后來(lái)到老師跟前說(shuō):“老師,對不起作為班長(cháng),未能保住第一我有責任”一句簡(jiǎn)單的“對不起”體現著(zhù)她對班級工作的'高度負責和較強的集體榮譽(yù)感。

  三、李娜同學(xué)無(wú)論是在學(xué)校、家中、社會(huì )上都很有禮貌,孝敬體貼父母。父母在外干農活,弟弟還小,她主動(dòng)承擔起家務(wù)活,幫媽媽做飯、洗衣、喂雞、喂豬等。她常說(shuō)長(cháng)大了一定要報答父母,報效祖國。

  總之:李娜同學(xué)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人,有很強的上進(jìn)心和責任心,是個(gè)地地道道的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,班級的好干部。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡范文7

  xx,師范大學(xué)人文學(xué)院1x級人文學(xué)院二班學(xué)生。自3月以來(lái)一直擔任人文學(xué)院團總支副書(shū)記、班級團支部書(shū)記?炭鄬W(xué)習,成績(jì)優(yōu)異,在學(xué)生會(huì )的工作中,認真負責,開(kāi)拓創(chuàng )新,不斷挑戰自我,完善自我。

  一、創(chuàng )新理念,積極工作

  在團的工作和學(xué)生會(huì )工作中,xx有一套自己的工作思路和工作方法。她組織學(xué)生會(huì )干部在全院范圍內開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設,針對學(xué)院各年級不同情況,通過(guò)加強考勤、系列學(xué)術(shù)講座、課堂筆記大賽、開(kāi)展系列團日活動(dòng)和特色團支部等活動(dòng),建立人文學(xué)院團員電子信息庫,加強了對全院團員的管理,有效地改變了學(xué)生以往在學(xué)風(fēng)方面存在的惡習和陋習。

  在暑期實(shí)踐活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)她前期的聯(lián)系、準備及申請等工作,由她帶領(lǐng)的“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),牽手圓夢(mèng)傳愛(ài)心”人文學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )暑期義務(wù)支教調研隊與煙臺大學(xué)“陽(yáng)光古驛”支教隊一起,深入農村支教調研。xx在實(shí)踐活動(dòng)中展現的組織才能,得到了xx電視臺“生活1+1”欄目的重視,并獲得了學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導的一致好評,在全校暑期實(shí)踐總結表彰中獲得優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀團隊獎。

  在擔任團總支副書(shū)記后積極帶領(lǐng)全院10個(gè)社團開(kāi)展包括輪滑協(xié)會(huì )、“采薇”書(shū)畫(huà)社活動(dòng),她以志愿者的身份參加了“奧運會(huì )火炬接力傳遞”、“省郁金香節”等活動(dòng),新成立的青年志愿者協(xié)會(huì )人文分會(huì )也在團總支的指導和她本人的努力下取得了顯著(zhù)的成績(jì)。

  二、嚴格要求,刻苦學(xué)習

  在學(xué)習上,xx從大一至今,學(xué)習成績(jì)在班級一直很優(yōu)秀,個(gè)人積極要求進(jìn)步,并培養自己各方面的興趣,真正做到了德、智、體全面發(fā)展,并多次榮獲學(xué)!叭珒(yōu)獎學(xué)金”、“單項獎學(xué)金”;工作中,她的努力得到了學(xué)校、學(xué)院的肯定,在過(guò)去的三年中,她被學(xué)校評為“民族知識競賽冠軍”、“迎新晚會(huì )表演二等獎”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“高原紅網(wǎng)站優(yōu)秀管理員”、“優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人”、“奧運服飾設計大賽優(yōu)秀表演者”“中國大學(xué)生自強之星”提名獎等獎項;生活上,她嚴格要求自己,在為自己的理想不斷拼搏的'過(guò)程中也不忘與身邊的人們分享勝利的喜悅,在默默的奮進(jìn)中她以樂(lè )觀(guān)的精神享受著(zhù)人生的挑戰,向圣地亞哥那樣堅信美好的未來(lái)。

  三、充滿(mǎn)活力,追求卓越

  隨著(zhù)自身工作經(jīng)驗的積累,她處理工作時(shí)果斷成熟,思路更加縝密,結合學(xué)院團總支、學(xué)生會(huì )情況,提出了“務(wù)實(shí)、服務(wù)、創(chuàng )新”的團隊理念,在思想上帶領(lǐng)團總支、學(xué)生會(huì )隊伍朝著(zhù)健康、積極的方向發(fā)展,積極協(xié)助我院學(xué)生工作有條不紊地開(kāi)展并取得一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。在班級,她是一名普通的班干部,但是她所在的班級因為有了她而充滿(mǎn)活力。

  她始終以“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”作為要求自己的準則,在工作中兢兢業(yè)業(yè),不僅對自己要求嚴格,而且對所從事的團總支、學(xué)生會(huì )工作也很?chē)栏,“要做就做最好,做到?wèn)心無(wú)愧”是她經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪。在團總支、學(xué)生會(huì )的日常工作中,她嚴格要求自己和學(xué)生干部始終如一的堅持學(xué)生干部宿舍值班制度、班級服務(wù)制度、干部帶操制度以及學(xué)生會(huì )例會(huì )制度和考核制度,為學(xué)院學(xué)生的學(xué)習、生活等起了保障作用;在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中,她從不以副書(shū)記的身份向學(xué)生干部發(fā)號施令,而是自己能做到的,從不推辭退縮,在組織、參與活動(dòng)中尋找樂(lè )趣與激情。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡范文8

  xxx;女,21歲,牡丹江大學(xué)外語(yǔ)系韓語(yǔ)075班學(xué)生。該同學(xué)思想健康、積極樂(lè )觀(guān),對生活充滿(mǎn)希望。該同學(xué)自從大學(xué)一年級起擔任班長(cháng)至今,大學(xué)時(shí)擔任學(xué)生會(huì )副主席,塌實(shí)、責任心強、能團結同學(xué)、禮貌待人,以身作則在同學(xué)中有很高威信。同時(shí)她也是一位德智體全面發(fā)展的同學(xué),不僅在學(xué)生干部工作方面取得了顯著(zhù)的成績(jì),在學(xué)習成績(jì)、社會(huì )實(shí)踐、政治思想和文體活動(dòng)等許多方面都有顯著(zhù)的成績(jì)。

  一、思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養

  該生平時(shí)能認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并且努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班級班長(cháng),她認真組織好每周三下午的政治學(xué)習,而且能積極調動(dòng)大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,輔助團支書(shū)做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作,得到一致好評。大學(xué)入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書(shū),定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,以黨員的準則來(lái)評價(jià)自己,大二期間組織關(guān)系已經(jīng)正式轉為預備黨員。

  二、認真學(xué)習,努力工作

  在工作上,她能做到一絲不茍,認真踏實(shí),從不假公濟私,決不利用學(xué)生會(huì )的.職權為班級謀利益。平時(shí)努力做好學(xué)生會(huì )及各班級干部每個(gè)月的考核工作,做好會(huì )議記錄考勤工作,起草學(xué)生會(huì )的各項規章制度。該生不僅能積極完成好部門(mén)的工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門(mén)做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做好每一件事。作為班干及學(xué)生會(huì )干部,具有二重身份的她,雖然在班級和學(xué)生會(huì )之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突,但是她總能很好的解決這些問(wèn)題,做到學(xué)生會(huì )、班級工作兩不誤。在學(xué)習上,也是努力刻苦目標明確,自入大學(xué)以來(lái)一直都是老師的得力助手,得到老師們的一致好評。

  她作為一個(gè)學(xué)生,恪守校規校紀,時(shí)刻銘記學(xué)校的教誨,尊敬師長(cháng);作為一名學(xué)生干部,她勤懇敬業(yè),處處不忘嚴格自律;作為一個(gè)朋友,她熱情真摯,體貼細心;作為一個(gè)人群中的人,她樸實(shí)寬容,懂得替人著(zhù)想,對自己的道德規范嚴格要求,堅持做一個(gè)思想道德合格的大學(xué)生。在迎新生和抗流感中最為學(xué)生干部和預備黨員表縣突出,給同學(xué)起到了很好的帶頭作用。

  以上就是賈越同學(xué)在各方面的表現及取得的成績(jì),同時(shí)她又給自己定下了更遠大的目標,認真學(xué)習,努力工作,她認為工作沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn);沒(méi)有最好,只有更好。在以后的工作中,她將會(huì )一如既往的堅持高標準、嚴要求,講真話(huà)、辦實(shí)事,不求轟轟烈烈,唯求踏踏實(shí)實(shí),力爭做一名對社會(huì )有益,工作出色的優(yōu)秀大學(xué)生。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡范文9

  我是一名大二學(xué)生,性格開(kāi)朗,與人相處融洽,樂(lè )于助人。

  生活中,我喜歡交朋友,與同學(xué)互幫互助,擴大自己的人脈關(guān)系。平時(shí)生活節儉,平時(shí)周末會(huì )去兼職,因為我知道金錢(qián)一分一毫都來(lái)之不易,因為我來(lái)自農村,所以一向崇尚簡(jiǎn)樸的生活習慣,所以在周末時(shí)間會(huì )做力所能及的兼職,暑假留校兼職,比如家教。

  工作上,在班級里,擔任班級的團支書(shū),與副團支書(shū)合作,做好班級與黨支部、團支部、組織部的溝通橋梁。包括認真收集班級的團籍資料包括整合,每月收集同學(xué)們的思想匯報,組織開(kāi)展班級團日活動(dòng),團員大會(huì )等。并認真記錄好組織部的會(huì )議內容,完成組織部布置的各項工作。跟副團支書(shū)以及其他班干部協(xié)助好班風(fēng)建設工作。社團里,我一直都希望自己能作為一名志愿者幫助需要幫助的人,所以大一時(shí)我加入青年志愿者協(xié)會(huì ),做好本職工作之余,我會(huì )經(jīng)常參加義工活動(dòng),比如中山博物館維持秩序、五桂山小學(xué)關(guān)愛(ài)流動(dòng)兒童活動(dòng)、119消防安全教育宣傳、中珠徒步志愿者等。當時(shí)中珠徒步是在珠海那州站,從晚上9點(diǎn)到凌晨6點(diǎn),雖然冒著(zhù)雨,但是看著(zhù)參賽者一個(gè)一個(gè)路過(guò)時(shí)看到辛勤的志愿者時(shí)又充滿(mǎn)希望,當時(shí)就感覺(jué)自己就是黑夜里的陽(yáng)光,能帶給別人希望,自己就感到很快樂(lè )。

  學(xué)習上,我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,獲得20xx~20xx學(xué)年三等獎學(xué)金。我會(huì )按時(shí)按成作業(yè),不懂的'就請教舍友,跟她們一起探討學(xué)習。上課認真聽(tīng)老師講課,盡量不使自己落下功課。課余時(shí)間回去圖書(shū)館借一些感興趣的書(shū)籍閱讀,以擴大自己的知識面。我會(huì )一直保持努力的學(xué)習態(tài)度,就算是做不到達則兼濟天下,也要盡量做到窮則獨善其身。

  思想上,緊跟著(zhù)黨的步伐,關(guān)注時(shí)事。向黨遞交了入黨申請書(shū),按時(shí)寫(xiě)思想匯報,總結自己一個(gè)月思想上的所獲所得。因為我知道,經(jīng)歷過(guò)任何事情,要有總結才有收獲,才知道自己學(xué)到了什么,欠缺什么,應該往哪方面發(fā)展。我會(huì )學(xué)習控制自己,盡量把最有能量的表現出來(lái),讓別人感受到正能量。同時(shí)應該做到關(guān)注國家時(shí)事,了解國家政事,心系國家命運,我正在努力往這個(gè)方向學(xué)習,完善自己。

  以上是我的個(gè)人事跡,希望黨組織給予通過(guò)批準!

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡范文10

  我總不承認自己馬上要走了,可是時(shí)間讓我不得不相信,我的支教生活已經(jīng)四個(gè)多月了,還記得當初自己一出大學(xué)校門(mén),那種帶著(zhù)教師稱(chēng)號的光環(huán)讓我從心底驕傲自豪,“我會(huì )是一名好教師!”這句話(huà)承載著(zhù)我的夢(mèng)想與自信。

  在洼里中心小學(xué)的四個(gè)多月中,有過(guò)難過(guò),有過(guò)開(kāi)心與快樂(lè ),我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得艱苦,我喜歡時(shí)而喧鬧充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),時(shí)而安靜、綠郁蔥蔥的校園,它帶給我快樂(lè )與溫馨,我怎么舍得離開(kāi)?

  我的專(zhuān)業(yè)是音樂(lè )表演,而我在洼里中心小學(xué)擔任的是五、六年級的`音樂(lè )與科學(xué),我很喜歡這兩門(mén)學(xué)科,一門(mén)是所擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè),一門(mén)是我從小就喜歡的學(xué)科。所以我盡我所能教授他們。音樂(lè )課對于他們來(lái)說(shuō)是一門(mén)奢侈課,從沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的教學(xué),我能想到他們對“do re mi ”好奇與欣喜,音樂(lè )是一種情感藝術(shù),音樂(lè )的魅力在于您給人們一個(gè)馳騁想象的空間,如何把一音樂(lè )這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長(cháng)應是每為老師最大的愿望,當然我也不例外,音樂(lè )教學(xué)需要情感的投入,因此,必須營(yíng)造寬松愉悅的氛圍,而善于為學(xué)生營(yíng)造寬松、愉快的成長(cháng)環(huán)境,甚至比學(xué)識是否淵博更為重要,因為教師與學(xué)生相互以心靈感受心靈,以感情贏(yíng)得感情。

  小學(xué)音樂(lè )教育應該通過(guò)引導學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè )活動(dòng),提高學(xué)生的音樂(lè )表現和鑒賞能力,使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉,以培養學(xué)生的音樂(lè )興趣和愛(ài)好,并奠定其終身學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè )、發(fā)展音樂(lè )能力的堅實(shí)基礎;與此同時(shí),通過(guò)音樂(lè )教育,著(zhù)力培養和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造力和創(chuàng )新精神,并為其他方面的學(xué)習創(chuàng )造有利條件,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂(lè )還給學(xué)生,把藝術(shù)還給學(xué)生”,新課程理念下的音樂(lè )課堂應該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。

  在我的課堂上,我告訴他們一定要抓住每一個(gè)機會(huì ),我把舞臺交給他們,告訴他們只要站在舞臺上,你便是焦點(diǎn)!一定要把自己最美,最強的一面展現出來(lái),這是培養自信,更是鍛煉自信!五、六年級的孩子已經(jīng)很大了,很多事他們都懂,但是對錯分的并不是很清楚,我所要做的是在他們旁邊以最委婉、最有力的方式告訴、引導這些孩子們走一條光明、正確的道路。

優(yōu)秀學(xué)生主要事跡范文11

  每個(gè)家長(cháng)都是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師。家長(cháng)對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養成為身心健康、對社會(huì )有用的人才是每一位家長(cháng)的迫切要求和希望。作為家長(cháng),我平時(shí)不停的學(xué)習與摸索,努力讓我的兒子在和諧的環(huán)境中健康快樂(lè )地成長(cháng)、成人、成才。

  一、以身作則,讓孩子有一個(gè)好榜樣。

  父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名幼教工,工作中我嚴于律己,堅持正直做事,在單位和每一位同事和睦相處,并樂(lè )于幫助別人。從小我的兒子就目睹了我對幼兒的熱愛(ài),對工作的'執著(zhù),知道了他的媽媽是一個(gè)有責任感的媽媽?zhuān)J準的一件事情就努力去做。我從內心體會(huì )到父母的言傳身教十分重要,努力讓孩子從小就養成正直、友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。

  二、溫馨和睦,創(chuàng )造良好家庭氛圍。

  營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境,努力讓孩子在快樂(lè )中健康成長(cháng)。和家人一起,為孩子營(yíng)造一個(gè)和睦的家庭氛圍,讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛(ài)意。家里有什么大的事,提出來(lái)和孩子一起商量。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致,對孩子的要求上做到統一,明白“孩子是表?yè)P出來(lái)的,而不是批評出來(lái)”的道理,平時(shí)對于兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵。當然,對于違反原則的錯誤,則決不妥協(xié),及時(shí)講明原因,使其認清錯誤,下不為例。

  三、時(shí)時(shí)和孩子溝通,做孩子的良師益友。

  作為父母,在家庭教育中,與孩子的溝通應該是第一位的。如果有條件,可以每天抽時(shí)間和孩子交流。在溝通中,可以及時(shí)了解孩子思想的變化,根據孩子的想法和行為做出正確的判斷,然后及時(shí)正確的引導孩子。

  四、積極配合學(xué)校教學(xué)。

  學(xué)校是教育孩子的主要場(chǎng)所,我十分重視與學(xué)校配合,認真參加每一次家長(cháng)會(huì ),與班主任老師交流,了解孩子在學(xué)校的表現。耐心與孩子交流、探討,表?yè)P孩子的成績(jì),督促其改進(jìn)不足。

  我的教育理念是:傾聽(tīng)孩子的聲音,給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折,給孩子理性的引導。以后,我愿意用微笑和鼓勵去照亮我的孩子,讓他健康快樂(lè )地成長(cháng)。

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