幼兒園清明節活動(dòng)教案

時(shí)間:2024-08-16 10:15:29 清明節 我要投稿

幼兒園清明節活動(dòng)教案(必備10篇)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的幼兒園清明節活動(dòng)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園清明節活動(dòng)教案(必備10篇)

幼兒園清明節活動(dòng)教案1

  教案前言:清明節是最適合踏青的時(shí)節了。這個(gè)時(shí)代的田野開(kāi)始變綠。路邊的樹(shù)木也開(kāi)始變綠了。小朋友的心里也暖和了。因為春天來(lái)了,春姑娘將色彩灑下了大地。通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節的到來(lái)就是象征著(zhù)春天的到來(lái),讓幼兒進(jìn)一步了解清明節。

  教案目的:

  1、學(xué)會(huì )觀(guān)察和總結春天的綠色;

  2、讓幼兒學(xué)會(huì )踏青的意義。

  教案準備:圖片。綠色皺紙,固體膠

  教案過(guò)程:

  1、感受春天的景色,引發(fā)對小草和小花的關(guān)注

  教師:春天到了,你們看天里的花和地理的小草都怎么樣了?你們喜歡小草嗎?

  2、體驗感受

  教師:現在我們就用自己的小手。小腳或鼻子親親小草和小花,摸摸小草,和小花做游戲號碼?

 。ㄓ變菏窃趺磁c小草小花做游戲的?教師進(jìn)行觀(guān)察)

  3、分享交流

  幼兒一起討厭:玩玩小草的`特征和感受

  4、愛(ài)護草地和花草,樹(shù)立初步的環(huán)保意識

  教師:我們在草地上玩,快樂(lè )又安全,還能讓身體健康。你們說(shuō)草地是不是我們家的朋友,草地也是小動(dòng)物們的好朋友。

幼兒園清明節活動(dòng)教案2

  活動(dòng)目標:

  1、引導孩子銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o(wú)畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神。

  2、通過(guò)本次活動(dòng)培養孩子的愛(ài)國情懷,嚴謹治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習的.精神,大膽創(chuàng )新的意識,使學(xué)生受到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的教育。

  3、讓幼兒知道節日的時(shí)間。

  4、愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  事先進(jìn)行地形勘察,了解山路情況。

  1、讓家長(cháng)了解此次活動(dòng)和意義

  2、幼兒帶好水、小零食,穿簡(jiǎn)便的衣服、鞋子,便于步行和登山

  3、人手做一朵小白花

  4、進(jìn)行安全教育

  一、談話(huà),知道4月5日是清明節,初步感受清明節的習俗。

  二、出發(fā)前進(jìn)一步做好安全教育,引導孩子遵守紀律,提高出行的安全意識。

  三、步行至戚家山,登山到山頂烈士墓前。

  四、祭掃烈士墓

  1、了解烈士的光榮事跡

  2、向烈士獻花致敬

  3、全體肅立,向革命先烈默哀

  五、休息,吃點(diǎn)小零食

  六、踏青:欣賞戚家山的春景、留影

  七、整隊回幼兒園

  八、活動(dòng)要求及注意事項:

  1、9:00準時(shí)在操場(chǎng)集合。

  2、出發(fā)前注意清點(diǎn)人數,活動(dòng)結束后也要清點(diǎn)好人數。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊伍,保證幼兒安全。

  3、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話(huà),不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

  4、回來(lái)后引導孩子將感想記錄、分享。

幼兒園清明節活動(dòng)教案3

  活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒了解,插柳是黃河口一帶清明節期間的一種習俗,并知道其由來(lái)。

  2、通過(guò)插柳活動(dòng),培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。

  3、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹(shù)造林的好處。

  柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半、小面包車(chē)一輛。

  1、教師介紹清明節插柳的習俗。

 、賳l(fā)提問(wèn):“清明時(shí)節,草青樹(shù)綠,黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)

 、趲煟骸靶∨笥阎绬,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴澆辶?”介紹插柳習俗的來(lái)歷:晉文公在清明節的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說(shuō):“清明不插柳,死了變黃狗!

  2、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。

 、俨辶梢凿秩竟澣盏臍夥,增添節日樂(lè )趣。

 、诓辶梢跃G化周?chē)沫h(huán)境,每到柳枝展綠的時(shí)候,它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。

  3、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。

 、僖螅核膫(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作,看哪一組插得好又快。

 、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。

 、塾變簞(dòng)手插柳,教師巡回指導。如:松土時(shí)可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固;

  澆水不能太多。

 、芰Σ逋旰,教師組織幼兒將工具放好,然后活動(dòng)的.情況,表?yè)P不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。

 、菀笥變好刻旖o柳枝澆水,輪流看護并管理。

  遠在兩、三千年以前的春秋時(shí)期,晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害,長(cháng)期逃亡在外,一共過(guò)了19年,才回國當上國君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位后,馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國,吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來(lái)給晉文公吃?墒,晉文公獎賞大臣的時(shí)候卻把他忘了,他呢,也不爭功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

  晉文公想起了介之推,馬上派人去他家里找,沒(méi)找到。后又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會(huì )背著(zhù)母親出來(lái),可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過(guò),也很后悔,就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴禁煙火,吃寒食,即延續為寒食節。

幼兒園清明節活動(dòng)教案4

  利用清明節掃墓的契機,進(jìn)行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。通過(guò)本次活動(dòng)培養孩子們的愛(ài)國情懷,發(fā)奮學(xué)習的精神,使幼兒受到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的教育。

  烈士陵園

  20xx年xx月xx日上午

  活動(dòng)對象:大班年級

  外出人員配備:

  1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習生

  2、校醫隨行,帶好藥箱

  3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校

  話(huà)筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花

  1、全體師生步行前往烈士陵園

  2、儀式開(kāi)始

  主持人清明掃墓致辭

  小朋友們!你們知道現在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

  你們看,這塊高大的石碑上寫(xiě)著(zhù)“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開(kāi)了我們,但是他們的貢獻永遠被我們所銘記,他們的精神永遠激勵著(zhù)我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來(lái),建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長(cháng)大了能不能把我們的.國家建設得更加繁榮、富強!每個(gè)小朋友都很有志氣,只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng),長(cháng)大了一定能成為一個(gè)有用的人,是不是?

  3、幼兒代表獻花圈。為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節期間,我們都要來(lái)烈士陵園掃墓,今天我們xx幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小朋友代表敬獻花圈。

  4、默哀3分鐘。讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小朋友依次獻花。

  5、近前瞻仰紀念碑、參觀(guān)烈士塔、敬獻小白花

  6、清明掃墓活動(dòng)結束,集合隊伍

 、俅┲(zhù)整潔,行為大方。

 、诓粶试诹沂考o念碑下嬉戲打鬧。

 、垡猿缇吹男那閰⒓踊顒(dòng),了解烈士事跡。

 、苤v衛生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

 、莶灰獊y跑,不破壞綠蔭草地。

幼兒園清明節活動(dòng)教案5

  一、教學(xué)目的:

  1、學(xué)會(huì )觀(guān)察和總結春天的綠色;

  2、讓幼兒學(xué)會(huì )踏青的意義。

  二、教學(xué)準備:

  圖片。綠色皺紙,固體膠

  三、教學(xué)過(guò)程:

  1、感受春天的景色,引發(fā)對小草和小花的關(guān)注

  教師:春天到了,你們看天里的花和地理的小草都怎么樣了?你們喜歡小草嗎?

  2、體驗感受

  教師:現在我們就用自己的小手。小腳或鼻子親親小草和小花,摸摸小草,和小花做游戲號碼?

 。ㄓ變菏窃趺磁c小草小花做游戲的?教師進(jìn)行觀(guān)察)

  3、分享交流

  幼兒一起討厭:玩玩小草的特征和感受

  4、愛(ài)護草地和花草,樹(shù)立初步的環(huán)保意識

  教師:我們在草地上玩,快樂(lè )又安全,還能讓身體健康。你們說(shuō)草地是不是我們家的朋友,草地也是小動(dòng)物們的好朋友。

  清明節幼兒園活動(dòng)教案5

  一、活動(dòng)目的

  1、讓幼兒了解,插柳是黃河口一帶清明節期間的一種習俗,并知道其由來(lái)。

  2、通過(guò)插柳活動(dòng),培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的`習慣。

  3、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹(shù)造林的好處。

  二、活動(dòng)準備

  柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半、小面包車(chē)一輛。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師介紹清明節插柳的習俗。

 、賳l(fā)提問(wèn):“清明時(shí)節,草青樹(shù)綠,黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)

 、趲煟骸靶∨笥阎绬,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴澆辶?”介紹插柳習俗的來(lái)歷:晉文公在清明節的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說(shuō):“清明不插柳,死了變黃狗!

  2、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。

 、俨辶梢凿秩竟澣盏臍夥,增添節日樂(lè )趣。

 、诓辶梢跃G化周?chē)沫h(huán)境,每到柳枝展綠的時(shí)候,它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。

  3、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。

 、僖螅核膫(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作,看哪一組插得好又快。

 、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。

 、塾變簞(dòng)手插柳,教師巡回指導。如:松土時(shí)可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

 、芰Σ逋旰,教師組織幼兒將工具放好,然后活動(dòng)的情況,表?yè)P不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。

 、菀笥變好刻旖o柳枝澆水,輪流看護并管理。

幼兒園清明節活動(dòng)教案6

  活動(dòng)目標:

  讓他們初步理解古詩(shī)內容,想象詩(shī)中描寫(xiě)的景象。

  激發(fā)幼兒對古詩(shī)吟誦的興趣,讓他們初步學(xué)習按古詩(shī)的節律吟誦。

  愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  活動(dòng)準備:課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  導入:清明節又要到了,每年的清明節幼兒園都會(huì )組織小朋友們去革命烈士陵園掃墓,悼念我們那些未曾謀面的.英雄前輩,是他們用鮮血和生命創(chuàng )造了今天的美好生活,沒(méi)有他們的珍貴付出,不會(huì )有我們今天的美好生活。通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子們了解清明節的重大意義,讓孩子們記住清明節的具體時(shí)間。

  二、基本部分

  (一)出示圖片,引導觀(guān)察,講述

  剛才我們看了圖片,知道了故事中的人在清明節發(fā)生了什么事啊?請幼兒討論。

  現在老師要請幼兒再看一副圖片,你在圖片中都看到了什么呢?他們在干什么呢?天上怎么了?

  (二)幼兒看圖片,引起興趣

  教師講解:小朋友們,你們知道現在是什么季節嗎?(春天)對,春天到了,小鳥(niǎo)們都飛回來(lái)了,花兒也都開(kāi)了,在春天呢,有一天就叫做清明節,清明節人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)

  教師總結:清明節是人們踏春掃墓的日子,古時(shí)候啊,有一位叫做杜牧的詩(shī)人啊,就在這天寫(xiě)了一首詩(shī),讓我們一起來(lái)看一下吧,好不好?

  教師播放課件,請幼兒觀(guān)看。

  教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人,那個(gè)小孩就是牧童,剛才看的那首詩(shī)呢,就是描寫(xiě)行人向牧童問(wèn)路的情節。

  (三)教師朗誦并幫助幼兒理解

  教師有表情,有節奏的朗誦一遍,請幼兒欣賞。

  教師朗誦第二遍,請幼兒邊聽(tīng)邊對照圖片內容。

  教師請幼兒回答有沒(méi)有在詩(shī)歌中聽(tīng)到什么?教師朗誦第三遍,請幼兒可以慢慢的跟讀。

  教師請幾個(gè)幼兒上來(lái)給下面的幼兒表演,可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進(jìn)行知道提醒,可以輪流請幾批幼兒。

  請幼兒再一起朗誦1-2遍。

  三、結束部分。

  請幼兒把學(xué)會(huì )的古詩(shī)在家朗誦給爸爸媽媽聽(tīng);蛘咴谟變褐g進(jìn)行交流。

幼兒園清明節活動(dòng)教案7

  目標:

  1.了解清明節的起源和傳統習俗,愿意參與清明節的活動(dòng)。

  2.初步理解家族成員間的親戚關(guān)系,尊敬并懷念祖先和長(cháng)輩。

  3.敬重并懷念革命烈士,懂得珍視現今的美好生活。

  過(guò)程:

  1.教師介紹清明節的歷史背景。

  清明節,又稱(chēng)踏青節,陽(yáng)歷每年的4月4日至6日之間。這是個(gè)充滿(mǎn)生機,草木繁茂的季節,也是人們踏青游玩,舉行各種體育活動(dòng)的好時(shí)機。古時(shí)還有“三月節”的稱(chēng)呼。

  2.強調清明節的重要性。

  清明的`命名源于萬(wàn)物此時(shí)的潔凈清新,以及這個(gè)時(shí)期陽(yáng)光的清新,流動(dòng)在這個(gè)時(shí)期的陽(yáng)氣也是清新的。清明寄托著(zhù)人們對先人們的思念,而這種情感不僅僅體現在節日當天,而是深深地烙印在我們的內心深處。

  3. 提供一些關(guān)于清明節的信息和知識。

  (1)教師講解:我們的幸福生活并不容易,是由許多革命先烈們犧牲生命換來(lái)的。為了讓我們永遠記住、懷念這些英勇的革命者,在1949年3月30日,我們在天安門(mén)廣場(chǎng)建立了《人民英雄紀念碑》。

  (2)現代英雄:抗洪救災、滅火救人、保衛國家資產(chǎn)等等許多現代英雄們也為此獻出了寶貴的生命。

  4.與孩子們討論清明節的傳統習俗。

  傳統運動(dòng)習俗包括踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。飲食習俗則包括食用冷食、雞蛋等。

  家園互動(dòng):

  1.家長(cháng)和孩子共同背誦古詩(shī)《清明》。

  2.家長(cháng)再次向孩子講述清明節的來(lái)源。

  3.家長(cháng)帶孩子去踏青,同時(shí)也可以為已故的親人掃墓。

幼兒園清明節活動(dòng)教案8

  清明是我國的傳統節日,在一假期中,人們除了掃墓也可以去踏春,若是你還不了解清明節的來(lái)歷與節日的意義,那就讓我們一起來(lái)看看以下就關(guān)清明的相關(guān)信息吧,組織小朋友們一起參加清明節活動(dòng)吧!

  活動(dòng)目標:

  1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。

  2.教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

  白紙、線(xiàn)、彩筆。

  1.讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

  教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè),又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

  討論:人們是怎樣過(guò)清明節的.?

  2.教師解釋?zhuān)簰吣篂槭裁催x擇清明呢?原因之一,清明時(shí)節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

  之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

  之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

  3.集體制作花圈。教師:無(wú)數革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng),現在,先請小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作,教師扎竹圈,寫(xiě)挽聯(lián),然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。

  4.掃墓。教師講解掃墓活動(dòng)應注意的事項(要嚴肅,不亂講話(huà),表示對先烈的尊重),然后由二位幼兒抬著(zhù)花圈,其余幼兒排好隊出發(fā)。

  第一項:唱國歌

  第二項:向革命烈士默哀

  第三項:敬獻花圈

  第四項:請園長(cháng)講話(huà)

  第五項:奏國際歌

  第六項:瞻仰周恩來(lái)紀紀念銅像,獻花

  1、外出活動(dòng),做好幼兒的管理工作及常規教育。

  2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進(jìn)行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立,低頭,不講話(huà)。觀(guān)察天氣情況,調整實(shí)際組織時(shí)間。

  材料及數量

  膠卷1卷方形紙巾(紅、黃、綠)色10包大呼拉圈1個(gè)鐵絲10米

幼兒園清明節活動(dòng)教案9

  活動(dòng)目標:

  1、了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

  2、知道山林防火的重要性,提高防護山林火災的安全意識。

  活動(dòng)重點(diǎn):了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

  活動(dòng)難點(diǎn):知道山林防火的重要性,提高防護山林火災的安全意識。

  1、山林在燃燒的.圖片或影

  2、引起山林火災的圖片或影

  3、山林火災引起嚴重后果的圖片或影像

  一、觀(guān)看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災。

  1、什么是山林火災?

  2、說(shuō)說(shuō)山林在燃燒時(shí)的火勢情景。

  二、結合圖片或影像,了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

  1、你知道為什么會(huì )發(fā)生山林火災?

  2、山林火災會(huì )引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的場(chǎng)景。

  三、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進(jìn)行護林防火安全知識教育。

  1、怎樣才不會(huì )引起山林火災?

  (1)清明節掃墓時(shí),要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián),防止火星吹到其它地方引起火災。

  (2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。

  (3)不能在山上把放煙花炮仗。

  (4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

  2、看見(jiàn)山林出現著(zhù)火現象了,我們應該怎么做?

  四、講述救火防火小故事,激發(fā)孩子從小養成愛(ài)森林,愛(ài)自然的好習慣。

  小燕子

  活動(dòng)準備:

  廢報紙若干、細繩、剪刀、獨木橋、燕子頭飾

  活動(dòng)過(guò)程:

  以2對親子1分鐘為限進(jìn)行比賽,家長(cháng)將報紙卷成"桿子"狀,用細繩拴好,由幼兒著(zhù)經(jīng)過(guò)獨木橋護送到終點(diǎn),"報紙桿"數量多者為勝。

  教師解說(shuō)詞:

  小朋友,清明是一年欣欣向榮的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)寒冷的冬天,小燕子從南方飛回來(lái)了,我們歡迎嗎?今天,我們?yōu)榱藲g迎小燕子,請大家積極參與小燕子游戲吧!

  文化背景知識:

  每年清明,我國許多地方都有蒸面燕的習俗。面燕古稱(chēng)"子推燕",傳說(shuō)是紀念春秋時(shí)期晉國賢臣介之推的,現在演變成了春天的象征,人們還把面燕作為吉祥禮物贈送親友。"清明時(shí)節燕歸來(lái)",為了讓幼兒了解清明節的習俗,以及我國傳統節日中蘊含的豐厚文化內涵,激發(fā)孩子們對民族文化的熱愛(ài)之情。

幼兒園清明節活動(dòng)教案10

  活動(dòng)目標:

  1.知道清明的天氣。

  2.了解清明節的習俗。

  3.體會(huì )音樂(lè )與古詩(shī)的意境,感受古詩(shī)的優(yōu)美韻律。

  經(jīng)驗準備:孩子對清明節有初步的概念。

  課件準備:故事音頻《清明時(shí)節雨紛紛》;

  故事插圖《清明時(shí)節雨紛紛》3張;

  古詩(shī)音頻及伴奏《清明》;

  古詩(shī)插圖《清明》。

  播放故事音頻及插圖《清明時(shí)節雨紛紛》,引導幼兒初步認識清明節。

  ——清明節是在什么季節呀?常常會(huì )是什么天氣?

  ——在清明節,很多人會(huì )做什么呢?

  小結:清明是我們中國重要的傳統節日。在這個(gè)節日里,人們懷念祖先、感受春天萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的歡樂(lè )。

  交流討論,鼓勵幼兒說(shuō)出更多的清明節習俗。

  ——你們家在清明節會(huì )做什么呢?

  ——除了剛才故事里說(shuō)到的踏青、掃墓,你知道清明還有什么習俗嗎?

  小結:清明節的習俗豐富有趣,有踏青、掃墓、吃清明果、蕩秋千、插柳、放風(fēng)箏等。

  播放古詩(shī)音頻《清明》,引導幼兒欣賞。

  ——這首詩(shī)描述了什么樣的天氣?

  ——這首詩(shī)表達了作者什么樣的情感?

  小結:這首詩(shī)描寫(xiě)了在清明的微微細雨中,作者看到路上行人懷念逝去的親人的愁苦,心里也有濃濃的`憂(yōu)愁。

  師幼一起朗誦古詩(shī),進(jìn)一步感受古詩(shī)的韻律美。

  1.再次播放古詩(shī)音頻《清明》。

  2.帶領(lǐng)幼兒朗誦故事,提醒幼兒注意語(yǔ)調的抑揚頓挫。

  家園共育

  請爸爸媽媽拍下孩子清明的活動(dòng),并將照片帶來(lái)幼兒園,和小朋友們分享。

  清明時(shí)節雨紛紛

  哎呀,怎么下雨了。趕緊躲雨去。清明時(shí)節雨紛紛,說(shuō)的還真對呢。你們說(shuō),寫(xiě)這首詩(shī)的唐代詩(shī)人杜牧,是不是天氣預報員呢?

  其實(shí)啊,每年的4月5號前后就是清明啦,每年的這個(gè)時(shí)候,經(jīng)常會(huì )下雨,稀稀拉拉地下個(gè)不停。

  清明代表天清地明,天空非常的清澈透明,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機勃勃呢。清明,也是掃墓的傳統節日,這時(shí)候,大家會(huì )帶著(zhù)水果呀、糕點(diǎn)呀來(lái)到墳墓前,懷念祖先,還會(huì )除除雜草、挖挖新土,把祖先的墳墓打掃得干干凈凈。

  哦對了對了對了,除了掃墓,大家還會(huì )一起去郊外踏青……我好像看見(jiàn)了,花朵兒朝我招手,蝴蝶在我頭上飛來(lái)飛去,美了美了,醉了醉了……

  哇——雨終于停啦,快看!天空中出現了一條七色彩虹,太美啦。你們知道嗎?在清明節的時(shí)候,因為雨水增多,太陽(yáng)光照射在雨滴上,就很容易出現彩虹哦。

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