感恩教師節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-15 15:05:37 教師 我要投稿

感恩教師節活動(dòng)方案【通用】

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編收集整理的感恩教師節活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩教師節活動(dòng)方案【通用】

感恩教師節活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的

  今年的教師節是我國第32個(gè)教師節,我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題,本著(zhù)“隆重熱烈、務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則,慶祝20xx年第32個(gè)教師節,充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè )教,教書(shū)育人的熱情,營(yíng)造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx年xx月xx日——xx月xx日

  三、活動(dòng)組織

  學(xué)校成立慶祝第32個(gè)教師節活動(dòng)領(lǐng)導小組

  組長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  成員:xx

  四、活動(dòng)安排

  1.主題宣傳活動(dòng)

  通過(guò)各種宣傳渠道和手段,營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。

  (1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳(負責教師:xx)

  要求:在學(xué)校網(wǎng)站、微信群、校訊通短信平臺里宣傳各級各類(lèi)尊師寄語(yǔ)及表彰喜訊。

  (2)學(xué)校標語(yǔ)宣傳(負責教師:xx)

  要求:校門(mén)口電子屏幕:熱烈慶祝第32個(gè)教師節!

  (3)一張手抄報

  三到六年級各班以“濃濃師生情滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)”為主題,制作慶祝教師節手抄報,自擬標題,手抄報內容要板塊新穎、書(shū)寫(xiě)端正,班主任擇優(yōu)五張展出。

  (4)一句賀卡

  一、二年級學(xué)生自制一份賀卡,自己喜愛(ài)的老師留言、送祝福,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學(xué)的對老師們的感恩祝福之情。班主任擇優(yōu)部分展出。

  2.學(xué)生自主表達感恩之情

  學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。如:向老師問(wèn)好、送出祝福,給老師們送上兩個(gè)“一”:一句節日祝福;一條教學(xué)建議。(各任課教師自行安排)。

  3.教職工文體活動(dòng)

  (1)教師鋼筆字比賽

  活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日——xx日

  比賽規則:①教師人人參與

 、谡皇着c抗日有關(guān)的詩(shī)歌

 、踴x日之前由年級長(cháng)收齊上交學(xué)校工會(huì ),由工會(huì )組織評出一、二、三等獎

  (2)趣味體育活動(dòng):企鵝漫步

  活動(dòng)時(shí)間:x月xx日下午第三節課(無(wú)課的老師先參加)

  活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)

  比賽規則:參賽者需兩腿、兩手臂夾3個(gè)排球,呈企鵝狀從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)。球掉下須夾起球,在球掉的.位置重新開(kāi)始。用時(shí)最短者為優(yōu)勝者。所需器材:18個(gè)排球,可從體育器材室借用。

  人員分工:裁判員:xx計時(shí):xx場(chǎng)地器材:xx

  五、活動(dòng)要求

  1.各班要高度重視本次活動(dòng)的工作,采取切實(shí)可行的措施,加強對該活動(dòng)的組織,充分調動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉與展示,確保整個(gè)藝術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

  2.做好本次活動(dòng)的輿論宣傳工作,及時(shí)搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動(dòng)影響,促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。

  3.各班要認真負責,善始善終;顒(dòng)前宣傳到位,廣泛發(fā)動(dòng);活動(dòng)中嚴密組織,有條不紊;活動(dòng)后認真總結。

  4.做好活動(dòng)總結表彰。

感恩教師節活動(dòng)方案2

  一、指導思想

  為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風(fēng)建設,暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識,提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第—個(gè)教師節來(lái)臨之際,我園工會(huì )將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內容

  1、家長(cháng)調查問(wèn)卷:面向家長(cháng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問(wèn)卷。

  2、幼兒訪(fǎng)談:中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

  3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開(kāi)演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  八月下旬至九月中旬。

  四、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┣捌冢汗ぷ鞑贾眉盎顒(dòng)準備階段(x月xx日——x月xx日)

  1、召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )議,布置工作。

  2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準備。

  3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問(wèn)卷并上報園長(cháng)室審核。

  4、印制調查問(wèn)卷。

 。ǘ┲衅冢赫{查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(x月x日—x日)

  1、x月x日,發(fā)放家長(cháng)調查問(wèn)卷。

  2、x月x日,制作橫幅,對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  3、x月x日,組織幼兒訪(fǎng)談,討論幼兒心目中的好老師形象。

  4、x月x日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

 。ㄈ┖笃冢航處熝葜v及活動(dòng)評價(jià)階段。(x月x日——x月xx日)

  1、x月x日,收回并統計調查問(wèn)卷。

  2、x月xx日,舉辦園級教師演講比賽。

  3、x月xx日,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  4、x月xx日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

  五、評選辦法

  1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組,組長(cháng):xxx。

  2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應榮譽(yù)證書(shū)。

  六、工作安排

  1、撰寫(xiě)活動(dòng)方案,設計、發(fā)放調查問(wèn)卷,組織協(xié)調各項工作。

  2、召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )議,傳達精神,布置相關(guān)工作。

  3、負責資料的`收集、整理、裝訂。

  xx:負責主持園級教師演講比賽。

  xx:負責調查問(wèn)卷的印制、統計,證書(shū)的制作。

  xx:負責網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程),保留原始資料。

  xx:提供證書(shū)。

  環(huán)境設計組:制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過(guò)程。

  各年級組組長(cháng):xx

  1、組織組內教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。

  2、收集調查問(wèn)卷、訪(fǎng)談內容、演講材料等,交于xx處。

感恩教師節活動(dòng)方案3

  20xx年9月10日是我們國家的第xx個(gè)教師節,也是同學(xué)們在xx中心小學(xué)度過(guò)的第xx個(gè)教師節,為了感謝老師陪我們走過(guò)的每一分每一秒,今年,我們要邀請我們敬愛(ài)的老師到我們的課外活動(dòng)根據地—xx山,在大自然中,陪老師一起做游戲,讓老師放松心情,放飛快樂(lè )。具體活動(dòng)安排如下:

  活動(dòng)主題:

  快樂(lè )成長(cháng),因為有您

  活動(dòng)時(shí)間:

  9月8日早晨8點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx山

  活動(dòng)任務(wù):

  爬山、游戲、野餐

  活動(dòng)要求:

  1、孩子自愿參加,不硬性規定。

  2、參加活動(dòng)的`家庭8日早上8點(diǎn)在xx山廟前大牌坊下集合

  3、參加活動(dòng)所帶物品:

  (1)自帶飲用水。(天氣熱,避免孩子缺水)

  (2)自備午餐

  (3)自備垃圾袋,帶走自己制造的垃圾。

  (4)自帶一條絲巾、一支彩筆(游戲中用)

  4、孩子們可以準備才藝表演、手工制作等,用自己喜歡的方式表達對老師的感恩之情。

  5、孩子們周日前學(xué)唱<<每當我走過(guò)老師窗前>>,教家長(cháng)熟悉一下《兔子舞》。

  6、活動(dòng)中表現積極地可以收獲神秘的小禮物,你們有信心嗎?

感恩教師節活動(dòng)方案4

  一、指導思想:

  為迎接第_個(gè)教師節的來(lái)臨,_幼兒園的全體教職工們舉辦第_個(gè)教師節的慶;顒(dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽,F制定實(shí)施方案如下:

  二、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶;顒(dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。

  2、借助節日機會(huì ),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

  3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。

  三、活動(dòng)準備:

  1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng) 負責人:田智敏

  2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng) 負責人:邱文紅

  3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì )活動(dòng) 負責人:年級組長(cháng)

  4、教師節活動(dòng)新聞、拍照 負責人:_

  四、參加對象:

  _幼兒園全體教職工

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  _年9月10日教師節前后

  六、活動(dòng)內容:

  第一項活動(dòng):開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng),以園長(cháng)為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),讓教職工之間的`友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

  第二項活動(dòng):開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神。

  第三項活動(dòng):開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì )活動(dòng)。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。

  七、活動(dòng)經(jīng)費:

  以班級為單位確定數額,一個(gè)班級100元,共7個(gè)班級700元。

  備注 :所有經(jīng)費開(kāi)支需要有正規發(fā)票,消費后的發(fā)票到工會(huì )報銷(xiāo)。

感恩教師節活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)主題

  花滿(mǎn)學(xué)校語(yǔ)成蹊。

  二、活動(dòng)目標

  1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節日。

  2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

  3、幼兒能夠在教師的指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對教師的尊敬。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  教師節。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx幼兒園。

  五、活動(dòng)資料

  1、第一階段(x月x日——x月x日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動(dòng)資料,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動(dòng)資料。

  2、第二階段(x月x日):各年級段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀念,小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

  3、第三階段(x月x日——x月x日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  一、教育主題:

  教師節感恩,尊敬老師

  二、教育目的:

  通過(guò)偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統;以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,引導學(xué)生以小隊形式開(kāi)展活動(dòng),自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準提升到新的高度。

  三、教育形式:

  以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主,進(jìn)行自主性教育、現身說(shuō)法和自我教育。通過(guò)講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師。

  四、環(huán)境設置:

  利用多媒體設備展示課件,學(xué)生分小組圍坐。

  五、教育內容:

  1、課前準備:

 。1)以小隊為單位,利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。

 。2)從平時(shí)生活中觀(guān)察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們該如何尊重老師,以小隊為單位寫(xiě)一份調查報道。

  2、教育過(guò)程:

 。1)尊師重教是全社會(huì )的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來(lái),成為佳話(huà)。毛爺爺在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道:“你是我二十年以前的老師,現在仍然是我的老師,將來(lái)必定還是我的老師!边@段話(huà)已成為世人的座右銘,為全國人民樹(shù)立了光輝的'尊師榜樣。讓我們來(lái)舉行一次講故事比賽,聽(tīng)一聽(tīng)各小組收集的尊師故事。

 。2)各組尊師的故事都很精彩,接下來(lái)讓我們再來(lái)看一首膾炙人口的童謠。隨著(zhù)我們慢慢長(cháng)大,它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師,隨著(zhù)慢慢長(cháng)大,卻永遠忘不了?赐赀@首童謠,然后回答問(wèn)題。

  問(wèn)題一:你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?

  問(wèn)題二:你打算今后怎樣尊敬老師?

 。3)接下來(lái),讓我們放松一下,看兩個(gè)由同學(xué)們自編自演的小品,然后開(kāi)展一場(chǎng)辯論賽:你喜歡x老師還有y老師?

  正方:朋友型老師至上。

  反方:師生不宜太親近。

 。4)下面請聽(tīng)朗誦《老師,我們最尊敬的人》

 。5)在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?讓我們每一組派一名代表來(lái)討論一下你們的調查報告。

 。6)班主任總結:

  “國家興亡,系于教育;教育興亡,系于教師!笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來(lái),是教師讓民族振興起來(lái)。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng),用你們的一言一行來(lái)表達對老師的尊敬與愛(ài)戴。

感恩教師節活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的

  1.通過(guò)故事分享,感知、認識到老師對我們的恩情。

  2.通過(guò)作品展示,感恩教師,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。

  3.通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),報答老師對我們的恩情。

  4.通過(guò)活動(dòng),加強師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  二、活動(dòng)口號

  感恩教師,從我做起

  三、活動(dòng)菜單

 。ㄒ唬┬」适,大分享(可選)

  1.分享古今中外感恩教師的故事

  2.講述某位老師最讓我感動(dòng)的一件事

  3.閱讀一組“感恩教師”的文章

 。ǘ┬∽髌,大展示(可選)

  1.一張手工賀卡

  2.一朵手工鮮花

  3.一篇以“我與老師的故事”為主題的征文

  4.一幅以“感恩教師”為主題的圖畫(huà)

  5.一張手抄小報

  6.一張書(shū)簽,上面寫(xiě)上對老師的感謝語(yǔ)或祝福語(yǔ)

 。ㄈ┬⊙劬,大觀(guān)察

  各小隊分工合作,觀(guān)察并了解某一位教師一天的工作,開(kāi)展“我是一名教師”的換位思考,酌情開(kāi)展“我當小老師”的體驗活動(dòng),體會(huì )教師的'良苦用心和付出的精力。

 。ㄋ模┬⌒袆(dòng),大報恩

  1.出一期以“感恩教師”為主題的黑板報。

  2.開(kāi)展“我為教師做件事”的活動(dòng),主動(dòng)幫助教師做一件力所能及的事情,表達對教師的感謝。

  3.唱一首感恩教師的歌曲,表達對老師的感謝。

感恩教師節活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)主題:

  “老師和我共成長(cháng)”教師節感恩系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統,使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流,增進(jìn)師生感情,構建更為和諧的師生關(guān)系。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月4日——9月10日

  四、活動(dòng)策劃:

  1、9月4日——9月7日前期商議、準備

  2、9月7日(周五)

  利用少先隊廣播時(shí)間,進(jìn)行“老師和我共成長(cháng)”的前期宣傳工作。

  號召學(xué)生用樸素、多樣的`形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動(dòng)手,鼓勵積極創(chuàng )新,以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。

  鼓勵中高年級各班小干部,結合本班情況,開(kāi)展“感念師恩”的微博撰寫(xiě)活動(dòng)。中隊長(cháng)活動(dòng)前要制定切實(shí)可行的策劃案,整理、交流同學(xué)們優(yōu)秀的微博作品,活動(dòng)結束后要及時(shí)總結,并形成文字材料送交到德育處。

  3、9月10日(周一)

  早上——校園廣播室的播放感恩教室的音樂(lè ),隊員代表在校門(mén)口為老師們送小賀卡和抽獎券。

  升旗儀式+校會(huì )時(shí)間——(升旗儀式、“老師和我共成長(cháng)”小型慶;顒(dòng))

  下午廣播時(shí)間——“感恩老師”的優(yōu)秀微博稿件展示

  五、人員安排:

  1、策劃——德育處

  2、禮物采買(mǎi)——后勤組(調查年級組老師需求,準備不同禮物,價(jià)位相似,準備兌獎券,券上可以是不同圖案)

  3、廣播——大隊部

  4、師生游戲——體育組

  5、運動(dòng)員選派——各年級組組長(cháng)

  6、“好老師”頒獎——德育處

  六、活動(dòng)串詞:

  簡(jiǎn)短的升旗儀式:

  (1)老師們,同學(xué)們,大家好!今天是第2周的第一天。

  (2)全體立正,出旗!

  (3)升國旗、奏國歌、行注目禮。

  (4)向國旗敬禮!禮畢。

  (5)齊唱國歌。

  主題“老師和我共成長(cháng)”感恩活動(dòng)

  (6)演講:

  今天是9月10日,是老師們的節日,我們利用升旗儀式時(shí)間,舉行主題為“老師和我共成長(cháng)”的感恩活動(dòng)。

感恩教師節活動(dòng)方案8

  活動(dòng)時(shí)間:9.10

  活動(dòng)班級:五(2)班

  組織人:xxx

  一、活動(dòng)說(shuō)明:

  尊師重教是中華民族的傳統美德,F在的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”,不少人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì )感動(dòng),只知道汲取的“冷漠一代”。為激發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,體會(huì )老師的愛(ài)與付出,培養學(xué)生感恩的心,學(xué)會(huì )尊重老師,用自己的行動(dòng)去感恩老師,特開(kāi)展此主題班會(huì )。

  二、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)學(xué)生回顧交流老師對自己的幫助,激發(fā)學(xué)生對老師的感激之情。

  2、讓學(xué)生理解老師,學(xué)會(huì )感恩。

  三、活動(dòng)準備:

  1、贊美老師的文章每人至少一篇。

  2、學(xué)生準備回憶老師關(guān)愛(ài)自己的故事。

  3、音樂(lè )《長(cháng)大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每當我走過(guò)老師的窗前》。

  四、班會(huì )程序:

  (一)、激情導入:

  (背景輕音樂(lè ):《長(cháng)大后我就成了你》)

  主持xxx、xxx:自從離別了父母并帶著(zhù)父母的期望我們步入的學(xué)校,每天的你、我、他坐在教室里,活動(dòng)在校園的角角落落,與我們朝夕相伴的便是我們可愛(ài)而尊敬的老師,我們的大朋友、知己。課堂上,我們的思緒隨著(zhù)他們的話(huà)語(yǔ)走向令人憧憬而向往的地方。

  帶領(lǐng)我們走入文學(xué)的殿堂,去領(lǐng)略文學(xué)大家的風(fēng)采,去品味詩(shī)詞歌賦意味雋永;引領(lǐng)我們走進(jìn)數學(xué)的迷宮,領(lǐng)略數學(xué)的無(wú)窮魅力,幫助我們解決生活中的實(shí)際問(wèn)題;他和我們一同穿越史空的隧道,探求人類(lèi)的`起源,了解歷史上的叱咤風(fēng)云他可能是和藹可親,也可能是嚴厲無(wú)比;他可能是激情澎湃,也可能冷靜如山。無(wú)論他具有怎樣的個(gè)性,他們永遠是我們最可親近的人——老師。

  主持蔣佳云:日出月落,朝朝暮暮,老師把希望播種。

  主持楊潘:春去秋來(lái),年年歲歲,我們如花朵般成長(cháng)。

  主持合:老師啊,我們敬愛(ài)的老師!

  主持蔣佳云:讓我們輕輕地投入你的懷抱,感受您的溫暖,您的愛(ài)。主持楊潘:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲——主持合:老師您辛苦了!

  主持楊潘:五(2)班《感恩老師》主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  (二)、活動(dòng)過(guò)程

  (1)、回憶師恩

  主持蔣佳云:在和老師朝夕相處的日子里,你和老師之間一定發(fā)生過(guò)許多讓你感動(dòng)難忘的事,難忘恩師點(diǎn)滴情,你愿意借今天這個(gè)機會(huì )說(shuō)給我們大家聽(tīng)嗎? (指四名同學(xué)詳細匯報交流與老師之間發(fā)生的感動(dòng)的事,每人發(fā)言3到4分鐘,師對每人發(fā)言后進(jìn)行點(diǎn)評)

  主持楊潘:同學(xué)們談起自己的老師都心懷感激,其實(shí)我們老師就是通過(guò)這些方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事去關(guān)心你,關(guān)心著(zhù)你的學(xué)習,關(guān)心著(zhù)你的生活,讓每一個(gè)學(xué)生都能身心健康的成長(cháng)。老師們以靈魂的芳香熏陶著(zhù)我們,既是你的良師,又是你的益友,同時(shí)又如你的慈母。她們的愛(ài)如陽(yáng)光一般的溫暖,如春風(fēng)一般的和煦,如清泉一般的甘甜,但當她和孩子共處危險時(shí),她們能勇敢地舍棄自己的生命,把生的希望讓給孩子,讓師愛(ài)超越一切。

  (講述2024年汶川大地震中向倩老師用自己的身體保護3名學(xué)生及2024年江蘇省殷雪梅老師用自己的身體保護六名學(xué)生的故事)

  主持蔣佳云:“慈師真愛(ài)感動(dòng)天地,圣母情懷流芳千古!币笱┟防蠋熀拖蛸焕蠋熡脦煇(ài)鑄就了師魂,她們用自己的身體換回了九個(gè)孩子的生命,這就是一個(gè)老師在面對生與死時(shí)所做出的選擇。這就是一個(gè)老師在平凡中鑄就的偉大。

  (2)、感謝師恩

  主持伍獻月:蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);高山感恩大地,因為大地讓它高聳。面對無(wú)私為我們奉獻的老師,我們要用怎樣的方式表達對老師的感激之情呢?

  請聽(tīng)歌曲《長(cháng)大后我就成了你》

  主持李航航:“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo),飛來(lái)飛去長(cháng)大后我就成了你”,美麗的旋律讓我想起了對我們人生影響至大,但又默默無(wú)聞的人,老師;

感恩教師節活動(dòng)方案9

尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的孩子們:

  你們好!

  20xx年9月10日是我們國家的第xx個(gè)教師節,也是同學(xué)們在Xx中心小學(xué)度過(guò)的第x個(gè)教師節,為了感謝老師陪我們走過(guò)的每一分每一秒,今年,我們要邀請我們敬愛(ài)的老師到我們的課外活動(dòng)根據地—Xx山,在大自然中,陪老師一起做游戲,讓老師放松心情,放飛快樂(lè )。具體活動(dòng)安排如下:

  活動(dòng)主題:快樂(lè )成長(cháng),因為有您

  活動(dòng)時(shí)間:9月8日早晨8點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):Xx山

  活動(dòng)任務(wù):爬山、游戲、野餐

  活動(dòng)要求:

  1、孩子自愿參加,不硬性規定。

  2、參加活動(dòng)的家庭8日早上8點(diǎn)在Xx山廟前大牌坊下集合

  3、參加活動(dòng)所帶物品:

 。1)自帶飲用水。(天氣熱,避免孩子缺水)

 。2)自備午餐

 。3)自備垃圾袋,帶走自己制造的`垃圾。

 。4)自帶一條絲巾、一支彩筆(游戲中用)

  4、孩子們可以準備才藝表演、手工制作等,用自己喜歡的方式表達對老師的感恩之情。

  5、孩子們周日前學(xué)唱<<每當我走過(guò)老師窗前>>,教家長(cháng)熟悉一下《兔子舞》。

  6、活動(dòng)中表現積極地可以收獲神秘的小禮物,你們有信心嗎?

  家委會(huì )

  20xx年9月3日

  《每當我走過(guò)老師窗前》歌詞:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。啊,每當想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。辛勤的園丁培育新一代,今天深夜啊燈光仍在亮。嘔心瀝血您在寫(xiě)教材,高大的身影映在您窗上。啊,每當想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。新長(cháng)征路上老師立新功,一群群接班人茁壯成長(cháng)。肩負祖國希望奔向四方,您總是含淚深情凝望。啊,每當想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

感恩教師節活動(dòng)方案10

  隨著(zhù)教師節的到來(lái),為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰線(xiàn)的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì )形象,進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃郁氛圍,體現學(xué)校對教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書(shū)育人、為人師表的責任心和自豪感,“立德樹(shù)人,同心共筑xxxx夢(mèng)”,特制定如下活動(dòng)安排。

  一、表彰xxxx中學(xué)優(yōu)秀教師

  1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。xx月xx日召開(kāi)表彰大會(huì ),授獎xxxx中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮骨干教師,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎勵。

  2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,肩負起教書(shū)育人的光榮使命,不斷提高教書(shū)育人水平,努力做人民滿(mǎn)意的教師,“立德樹(shù)人,同筑xxxx夢(mèng)”。

  二、學(xué)習楷模、立德樹(shù)人

  1、積極參與教書(shū)育人楷模的評選活動(dòng)。

  2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學(xué)習優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡,牢固樹(shù)立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,努力做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。

  三、拜師學(xué)教,師魂傳承

  為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進(jìn)教師適應學(xué)校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學(xué)校的.整體辦學(xué)水平,學(xué)校啟動(dòng)了“拜師學(xué)教”活動(dòng)。專(zhuān)門(mén)制定方案,安排區級骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過(guò)自身提高和借助外力的形式,努力進(jìn)取,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,同筑xxxx夢(mèng)。

  四、組織開(kāi)展為教師辦實(shí)事活動(dòng)

  1、組織開(kāi)展健康教育、文體娛樂(lè )等活動(dòng),進(jìn)一步關(guān)心和愛(ài)護教師的身心健康,調節豐富教師業(yè)余文化生活。

  2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排教職工進(jìn)行健康體檢活動(dòng)。引導教師關(guān)注健康、珍愛(ài)生命,積極參與體育鍛煉。

  3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,努力為教師辦實(shí)事、辦好事。

感恩教師節活動(dòng)方案11

  各市、區分校、管理站:

  為進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,讓學(xué)生更多的發(fā)現老師的美,同時(shí)也讓老師感受到廣大學(xué)生和家長(cháng)對自己的敬愛(ài)之情。20xx年教師節來(lái)臨之際,xx市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校將在全市中小學(xué)生和家長(cháng)中開(kāi)展“老師最美的時(shí)刻”教師節感恩祝福信息發(fā)送活動(dòng),現將有關(guān)事項通知如下。

  一、活動(dòng)主題

  老師最美的時(shí)刻

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日-xx月xx日

  三、活動(dòng)對象:

  幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職業(yè)院校學(xué)生及家長(cháng)

  四、活動(dòng)方式:

  各分校、管理站組織本市、區學(xué)生參加由xx市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校組織的“老師最美的時(shí)刻”專(zhuān)題活動(dòng)。

  學(xué)生和家長(cháng)登陸xx市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校,點(diǎn)擊“老師最美的時(shí)刻”教師節活動(dòng)專(zhuān)題,按要求依次完成提交即可(也可以在手機上參加活動(dòng))。

  參加活動(dòng)的.學(xué)生和家長(cháng)應如實(shí)說(shuō)明學(xué)校和年級(有家校道路通道的學(xué)?芍苯舆x擇),并填寫(xiě)真實(shí)姓名。給老師的祝福要求原創(chuàng )、情感真摯、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、能在細微處發(fā)現老師的美。

  教師可在專(zhuān)題內直接登錄家校路路通,閱讀學(xué)生和家長(cháng)“發(fā)送的祝福信息”,也可在看完信息后,點(diǎn)擊“回復”,回復信息內容將發(fā)送到學(xué)生或家長(cháng)填寫(xiě)的手機號上。

  學(xué)生和家長(cháng)的祝福信息將在教師節當天以短信形式發(fā)送到教師手機上,參與評選優(yōu)秀信息。

  五、獎項設置

  1、優(yōu)秀組織獎若干名。

  2、教師優(yōu)秀感言獎若干名。

  3、學(xué)生優(yōu)秀感言若干名。

  4、家長(cháng)優(yōu)秀感言獎若干名。

感恩教師節活動(dòng)方案12

  活動(dòng)主題:感恩教師、弘揚師德

  活動(dòng)一:"爛漫童真,精彩定格"育苗教師攝影作品展,呈現了老師們瞬間捕捉孩子們學(xué)習、生活得的靈動(dòng)畫(huà)面,及一派溫馨、和諧的校園文化。

  活動(dòng)二:為激發(fā)教師敬業(yè)愛(ài)崗的熱情,幼兒園團支部組織全園青年教師開(kāi)展了"愛(ài),讓我們充滿(mǎn)激情"的主題演講活動(dòng),演講中,青年教師們結合各自的本職工作通過(guò)自己從教后的`經(jīng)歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點(diǎn)滴等等進(jìn)行充滿(mǎn)感情的演講,她們希望用自己的愛(ài)心充盈每個(gè)孩子的心田,讓師德之花盛開(kāi)在幼兒園的每個(gè)角落。

  活動(dòng)三:教師節當日,園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問(wèn)品及節日慰問(wèn)。此次教師節活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓老師們交流中增進(jìn)了感情,增強了凝聚力,更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學(xué)中的重要作用。

感恩教師節活動(dòng)方案13

  1.制作賀卡:邀請學(xué)生們在教師節前制作精美的賀卡,表達對老師的感激之情?梢栽谫R卡上寫(xiě)上一些美好的祝福和感恩的話(huà)語(yǔ),讓老師們感受到學(xué)生們的.愛(ài)與關(guān)心。

  2.班級聚餐:在教師節當天,班級同學(xué)可以一起舉辦一個(gè)簡(jiǎn)單的聚餐,為老師們準備一些美食和小禮物。在聚餐中,同學(xué)們可以互相分享對老師的故事和感受,展現學(xué)生們的感激之情。

  3.學(xué)生表演:在教師節當天,可以邀請學(xué)生們表演一些節目,如歌曲、舞蹈、話(huà)劇等,為老師們獻上一份特別的禮物。這不僅可以展現學(xué)生們的才藝,也可以讓老師們感受到學(xué)生們的熱情和感激之情。

  4.教師感恩信:學(xué)生們可以寫(xiě)一封感恩信,表達對老師的感激之情。在信中,可以寫(xiě)上自己在老師的教導下成長(cháng)的點(diǎn)滴,以及老師對自己的影響和啟示,讓老師們感受到自己的付出和價(jià)值。

  5.教師節特別課程:在教師節當天,可以組織一些特別的課程,如文藝課、手工課、運動(dòng)課等,讓老師和學(xué)生一起參與,共同感受教育的樂(lè )趣和意義。這不僅可以增加學(xué)生的學(xué)習興趣,也可以讓老師們感受到學(xué)生們的支持和關(guān)愛(ài)。

  教師節是一個(gè)特別的日子,為了表達對老師的感激之情,我們可以通過(guò)各種方式和活動(dòng)來(lái)慶祝和紀念這個(gè)節日。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓老師們感受到我們的愛(ài)與關(guān)心!

感恩教師節活動(dòng)方案14

  為進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,讓學(xué)生更多的發(fā)現老師的美,同時(shí)也讓老師感受到廣大學(xué)生和家長(cháng)對自己的.敬愛(ài)之情。20xx年教師節來(lái)臨之際,xx市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校將在全市中小學(xué)生和家長(cháng)中開(kāi)展“老師最美的時(shí)刻”教師節感恩祝福信息發(fā)送活動(dòng),現將有關(guān)事項通知如下。

  一、活動(dòng)主題:

  老師最美的時(shí)刻

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年8月29日——9月12日

  三、活動(dòng)對象:

  全市幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職業(yè)院校學(xué)生和家長(cháng)

  四、活動(dòng)方式:

  各分校、管理站組織本市、區學(xué)生參加由xx市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校組織的“老師最美的時(shí)刻”專(zhuān)題活動(dòng)。

  學(xué)生和家長(cháng)登陸xx市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站,點(diǎn)擊“老師最美的時(shí)刻”教師節活動(dòng)專(zhuān)題,按要求依次完成提交即可(也可以在手機上參加活動(dòng))。

  參與活動(dòng)的學(xué)生和家長(cháng)應如實(shí)注明學(xué)校、年級(開(kāi)通家校路路通的學(xué)?芍苯舆x擇),并填寫(xiě)自己的真實(shí)姓名。給老師的祝福要求原創(chuàng )、情感真摯、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、能在細微處發(fā)現老師的美。

  教師可在專(zhuān)題內直接登錄家校路路通,閱讀學(xué)生和家長(cháng)“發(fā)送的祝福信息”,也可在看完信息后,點(diǎn)擊“回復”,回復信息內容將發(fā)送到學(xué)生或家長(cháng)填寫(xiě)的手機號上。

  學(xué)生和家長(cháng)的祝福信息將在教師節當天,以短信形式發(fā)送到老師手機上,并參加優(yōu)秀信息評選。

  五、獎項設置

  1、優(yōu)秀組織獎若干名。

  2、教師優(yōu)秀感言獎若干名。

  3、學(xué)生優(yōu)秀感言若干名。

  4、家長(cháng)優(yōu)秀感言獎若干名。

感恩教師節活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)思想:

  今年9月10日是我國第二十九個(gè)教師節,為發(fā)揚光大尊師重教傳統,進(jìn)一步推動(dòng)師德建設,宏揚尊師重教的良好風(fēng)尚,鼓勵廣大教師酷愛(ài)教育事業(yè),展開(kāi)主題為“學(xué)會(huì )感恩師生同樂(lè )”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交換,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月1日至10日(教師節前一周)

  三、活動(dòng)內容:

  金秋9月,教師節踏著(zhù)輕巧的步子緩緩而來(lái),今年9月10日是全國第29個(gè)教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。教師節到了,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更故意義呢?實(shí)在同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份情意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節來(lái)臨之際,學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式和歌頌教師的國旗下講話(huà)。(由五年級負責)

  2、一至三年級同一組織制作賀卡,四至五年級完成手抄報,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝愿的話(huà)語(yǔ),獻給每位教師。

  3、以教師節為主題,更換班級黑板報。

  4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

  5、當老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)。

  6、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝愿語(yǔ),或發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件、短信或感謝信。

  7、全校展開(kāi)“看,這是我的'老師”繪畫(huà)活動(dòng),并可以寫(xiě)一句感謝教師的話(huà)。

  8、以班級為單位,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的愛(ài)對你說(shuō)……”。

  四、活動(dòng)要求:

  (各項活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別,9月6日下午2點(diǎn)前交)

  1、祝愿語(yǔ)征集比賽:祝愿語(yǔ)可以是一句祝賀、一聲問(wèn)候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字之內。班長(cháng)同一收齊全班每位同學(xué)的祝愿語(yǔ),評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委,由隊委進(jìn)行全校同一評獎,優(yōu)秀祝愿語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展現。

  2、教師形象漫畫(huà)創(chuàng )作或自由創(chuàng )作比賽:——“看,這是我的老師”。

  捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過(guò)漫畫(huà)情勢表現教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)惜學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師,也能夠是心中的教師形象,可以是一幅或一組故事完全的連環(huán)畫(huà)。也能夠是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書(shū)信、詩(shī)歌等)或羊毫對聯(lián)等。紙張規格不能小于A(yíng)4紙,每班推選上交3—5份,學(xué)校將進(jìn)行評獎,優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

  各班要認真發(fā)動(dòng),積極預備,保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位,由班長(cháng)收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊室,希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,立即行動(dòng)起來(lái),盡快傳達對老師的情意。

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