幼兒園新年元旦活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要預先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園新年元旦活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園新年元旦活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng),增進(jìn)家庭關(guān)系,促進(jìn)家長(cháng)與老師、孩子與孩子的互動(dòng)與聯(lián)系,增進(jìn)感情。
2、讓孩子感受新年的快樂(lè )和喜悅。
活動(dòng)準備:
錄音機、音樂(lè )磁帶《新年快樂(lè )》、《恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂(lè )。
活動(dòng)流程:
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白
。ㄓH愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)⒆觽,新年快?lè )!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從你手里接過(guò)哭泣的寶寶,寶寶們一天天長(cháng)大,能干,我們都為寶寶的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將響起。今天,我們所有的家庭都聚集在這里,舉辦嬰兒家庭親子娛樂(lè )活動(dòng),歡迎新年的到來(lái),讓我們一起唱新年好)
宣布新年親子活動(dòng)開(kāi)始。
二、師幼家長(cháng)表演
快樂(lè )地做體操
冬天來(lái)了,天真冷!現在讓我們跟著(zhù)音樂(lè )走吧!邀請我們的孩子邀請父母表演《快樂(lè )體操》
三、家長(cháng)才藝展示
為了讓今天的聚會(huì )更加豐富多彩,我們的孩子和父母將在接下來(lái)的時(shí)間里展示他們自己的.節目,為這個(gè)人才
示意,他們精心準備,現在讓我們一起欣賞×××家庭帶來(lái)的精彩節目……
四、放《新年好》歌曲
兒童同唱新年好!
一首優(yōu)美的歌,一份真摯的祝福,一首優(yōu)美的歌曲《新年好》表達了濃濃的過(guò)年情懷。
五、親子游戲
我們的孩子和父母表演得很好!我們?yōu)樗麄児恼。爸爸媽媽想體驗游戲的快樂(lè )嗎?接下來(lái),讓我們進(jìn)入今天的親子游戲,感受游戲帶來(lái)的快樂(lè )!
1、疊疊樂(lè )(每組6個(gè)家庭,游戲2次)(藍色12個(gè))(每班4個(gè))
主持人:抬轎子的游戲真的很好玩!接下來(lái),我們的寶寶會(huì )和爸爸媽媽玩第二個(gè)游戲。這個(gè)游戲叫疊疊樂(lè )。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請出來(lái)一個(gè)有愛(ài)心的藍色家庭。
游戲準備:18個(gè)罐子(3個(gè)罐子)×6組)
游戲規則:
站在起跑線(xiàn)一個(gè)孩子和一個(gè)成年人)站在起跑線(xiàn)后,在對面的終點(diǎn)安排6個(gè)倉庫罐。
發(fā)出指令后,每組嬰兒從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),拿到罐子后直線(xiàn)跑回去,和父母一起把罐子放高,反復進(jìn)行,直到所有的罐子都拿回來(lái)。以最快的一組獲勝。(注:每次嬰兒去倉庫時(shí)只能帶一個(gè)罐子)
2、抬轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲一次)(綠色12個(gè))
主持人:孩子們,你們坐過(guò)轎子嗎?今天請爸爸媽媽給我們搭一輛轎子,抬我們去玩吧?下面的游戲是抬轎子……
請走出粉綠色愛(ài)心家庭!
游戲準備:3張床單
游戲規則:
三個(gè)家庭(兩個(gè)成年人和一個(gè)孩子)站在起跑線(xiàn)后,以班級為單位進(jìn)行接力賽。
發(fā)出指令后,每組第一個(gè)家庭帶著(zhù)轎子出發(fā),最后回到起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,快速的一組獲勝!
3、找寶寶(每組8個(gè)家庭,游戲2次)(16黃色)
主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽合作得很好!接下來(lái),還有一個(gè)游戲來(lái)測試默契,尋找嬰兒。請有一個(gè)有愛(ài)心的藍色家庭。游戲規則是……
游戲準備:8張床單
游戲規則:
讓孩子圍上花床單(從頭到腳都圍著(zhù)),伸出小手,父母通過(guò)摸寶寶的手來(lái)判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準確、最快的速度獲勝。
4、踩圈(每組9個(gè)家庭,分班玩游戲)(紅色27)
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規則類(lèi)似于搶椅子……,下面,請出來(lái)一個(gè)有愛(ài)心的藍色家庭。
游戲準備:準備9個(gè)呼啦圈
游戲規則:游戲規則類(lèi)似于抓椅子,地上有很多圈,圈總數比家庭少,父母和寶寶手拉手,聽(tīng)音樂(lè ),音樂(lè )停止,父母和寶寶立即找到一個(gè)圈,沒(méi)有找到圈家庭被淘汰,等等,最終留在家庭贏(yíng)。(注:父母和孩子在尋找圈子時(shí)必須站在圈子里)
毛毛蟲(chóng)游戲(18粉色)
主持人:(展示毛毛蟲(chóng)的照片)孩子們,看看我邀請了誰(shuí)?(毛毛蟲(chóng)),今天毛毛蟲(chóng)也想和我們一起玩游戲,比孩子爬得快,你必須加油!讓我們玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲!堻S色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準備:幾個(gè)地墊連成3長(cháng)條
參與者人數:分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法:
父母用手和膝蓋為孩子們建造一個(gè)長(cháng)洞。孩子們聽(tīng)信號從洞穴下爬過(guò)。當最后一個(gè)孩子爬過(guò)時(shí),最后一個(gè)父母像雪球一樣跑到前面,繼續為孩子們建造洞穴。孩子們可以爬上規定的路線(xiàn)游戲。
六、教師家長(cháng)表演
游戲真的很棒!你玩得開(kāi)心嗎?新年到了,真的很熱鬧。為了祝賀孩子們又長(cháng)大一歲,老師和家長(cháng)也精心準備了節目。請欣賞歌曲《北京歡迎你》。歡迎掌聲
再次給黃老師和爸爸媽媽熱烈的掌聲,感謝他們的祝福!
七、結語(yǔ)
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望和美好在不遠處等待。愛(ài)是永恒的,信任是永恒的!讓我們一起擁有愛(ài)的帆吧!讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望起航吧!感謝家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持,幼兒園托兒所嬰兒家庭歡迎新年親子快樂(lè )活動(dòng)到此為止,祝您在新年快樂(lè )安全!
幼兒園新年元旦活動(dòng)策劃方案2
一、主題目標
1、知道元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì )元旦的節日氛圍。
3、學(xué)會(huì )用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。
二、主題設計結構
1、認識元旦了解中國的傳統節日
2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服
3、迎接新年,精美卡片。
4、慶祝元旦,以班級為單位各自開(kāi)展慶祝會(huì )。
三、活動(dòng)目標
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年,又長(cháng)大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
四、活動(dòng)準備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
五、活動(dòng)重難點(diǎn)
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統節日,激發(fā)學(xué)習興趣
(1)教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng):國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習元旦。
(2)教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)
(3)教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開(kāi)始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。
2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
(1)引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的。(放煙花、吃餃子等)
(2)了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
(3)引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上,送一張我自己制作的賀卡給我的.爸爸媽媽。
(4)播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗集體慶祝元旦的喜悅。
3、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
(1)教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(cháng)大了一歲。
(2)引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
4、延伸活動(dòng)
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專(zhuān)題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
幼兒園新年元旦活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(cháng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情;
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè )和喜悅;
3、通過(guò)參加活動(dòng)為每個(gè)幼兒提供表現自己的長(cháng)處和獲得成功感的機會(huì ),增強自尊心和自信心;
二、活動(dòng)準備:
1、向家長(cháng)發(fā)邀請函、提出活動(dòng)要求;
2、準備游戲獎品、道具、水果。
3、準備彩帶、氣球布置教室、音樂(lè )等。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日上午
四、參加人員:教師、幼兒、家長(cháng)
五、活動(dòng)過(guò)程:
(一)開(kāi)幕詞、
(二)活動(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》(集體表演)
2、歌曲《我向祖國敬個(gè)禮》(第一組幼兒演唱)
3、兒歌《祖國我愛(ài)你》(第二組幼兒朗誦)
4、詩(shī)歌《我的祖國真大》(第三組幼兒朗誦)
5、親子游戲《趣味運球》
比賽規則:三組家庭,家長(cháng)和孩子面貼面夾一張餐巾紙,家長(cháng)用勺子運球,時(shí)間為1分鐘,在規定時(shí)間內運球到終點(diǎn)的數量最多的家庭獲勝,運球途中球和面紙都不能掉,如掉了需折回終點(diǎn)重新開(kāi)始。
6、歌曲《斑馬線(xiàn)》(第四組幼兒演唱)
7、兒歌《繩子像什么》(第五組幼兒朗誦)
8、歌曲《千條線(xiàn)》(第六組幼兒演唱)
9、親子游戲《餅干擠擠樂(lè )》
比賽規則:三組家庭,幼兒將一塊餅干放在家長(cháng)的額頭上,家長(cháng)通過(guò)面部擠動(dòng)將餅干移至嘴里并吃掉,比賽時(shí)間1分鐘,在規定時(shí)間內吃的餅干最多者獲勝,在擠動(dòng)過(guò)程中如餅干掉落需重新放餅干。
10、歌曲《繩子變把戲》(女生演唱)
11、歌曲《爺爺和我》(男生演唱)
12、兒歌《小鞭炮》(第一組、第二組幼兒朗誦)
13、親子游戲《蒙眼踩氣球》
比賽規則:三組家庭參賽,家長(cháng)蒙著(zhù)眼睛背著(zhù)幼兒,幼兒指揮家長(cháng)來(lái)踩地上的氣球,1分鐘內踩爆的氣球多者獲勝。
14、兒歌《刷牙歌》(第三組、第四組幼兒演唱)
15、歌曲《老鼠與花貓》(第五組、第六組幼兒演唱)
16、兒歌《抬花轎》(集體朗誦)
17、親子游戲《你擲我接》
比賽規則:三組家庭參賽,幼兒站在起點(diǎn)將籃子里的15個(gè)球擲向家長(cháng)的紙簍,家長(cháng)站在3米處的終點(diǎn)用紙簍接球,接到的球數量最多的獲勝。
18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》(集體演唱)
19、終極游戲《奔跑吧,爸媽》
比賽規則:三隊參賽,每隊一個(gè)媽媽?zhuān)瑑蓚(gè)爸爸,媽媽一邊腳上綁三個(gè)氣球,兩個(gè)爸爸背后貼著(zhù)“勇士”的牌子,比賽開(kāi)始三隊的爸爸互相去踩各隊媽媽腳上的氣球,同時(shí)要保護自己隊中的'媽媽腳上的氣球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被別隊的爸爸撕掉,如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰,媽媽不可以去撕別人的牌子也不可以去踩別人的氣球,只需想方設法躲避,最后哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊。
20、歌曲《新年好》(集體演唱)
(三)、活動(dòng)結束。
幼兒園新年元旦活動(dòng)策劃方案4
親愛(ài)的家長(cháng)朋友,老師,小朋友們:
大家上午好,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的.期待。當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,當春天又擁抱著(zhù)大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。新的一年即將來(lái)臨,為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。
活動(dòng)安排如下:
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月24號
活動(dòng)地點(diǎn):勝利幼兒園大一班
活動(dòng)主持人:xxx
一、本班特色展示:
1、英文報數,自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道!
二、親子游戲活動(dòng):
1、“我學(xué)你做!
游戲準備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。
游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長(cháng)和幼兒合作。分組比賽,由家長(cháng)抽取,然后做出相應的動(dòng)作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)!
游戲準備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干
游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長(cháng)和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對著(zhù)家長(cháng)和孩子指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內容由大家猜。
三、歌曲表演展示:
1、“我幫奶奶數雞鴨!
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂(lè ):“新年好”
四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。
五、結束詞:
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠處等待,相信我們的明天會(huì )更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì )到此結束,今天,這個(gè)快樂(lè )的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂(lè )的童年描上快樂(lè )的一筆,感謝各位家長(cháng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè )!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見(jiàn)!
幼兒園新年元旦活動(dòng)策劃方案5
一、設計思路:
以游藝為主題,讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下,家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng),體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長(cháng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
二、活動(dòng)總目標:
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)組織者:機關(guān)幼兒園全體教職員工
五、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園各班活動(dòng)室內及園外操場(chǎng)
六、活動(dòng)對象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長(cháng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))
七、活動(dòng)組織形式:
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項目由二至三位老師負責。
八、活動(dòng)領(lǐng)導機構:
組長(cháng):園長(cháng)
組員:全體教師
九、有關(guān)具體準備工作:
1、準備工作:
。1)布置游藝場(chǎng)地,準備游藝材料,游藝內容及獎券。(活動(dòng)內容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)
。2)準備供幼兒和家長(cháng)的親子游戲若干。(可分室內、室外)
。3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
。4)喜慶音樂(lè ):磁帶、音響。
2、人員安排:
。1)游藝活動(dòng)分為11個(gè)區域,其中8個(gè)為能干寶寶集印章區域和3個(gè)親子游戲區域,每個(gè)區由二至三位老師負責,游戲內容適合范圍由小到大班不等。
。2)活動(dòng)主持人由王園長(cháng)負責,攝像師由寧志才老師負責,照相由吳吉群老師負責。
。3)門(mén)口扮演米奇和米妮人員:小袁和實(shí)習老師。
。4)音樂(lè )負責人:何醫生
。5)獎品兌換處負責人:范園長(cháng)、人員:張會(huì )計、楊會(huì )計、舒老師,李國玉、莊紅衛。
。6)大門(mén)口安全負責人:熊兵、戴伯。
十、活動(dòng)辦法:
1、活動(dòng)區域均向家長(cháng)和小朋友開(kāi)放,全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區域,8個(gè)活動(dòng)區域是孩子參與集印章,3個(gè)活動(dòng)區域是親子游戲區域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負責該活動(dòng)的老師做標記確認。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng),分別集到4、5、6個(gè)印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的`能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將兌獎券投入抽獎箱,等待最后的年度幸運寶寶大抽獎活動(dòng)。
十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊等候。
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區設定一個(gè)排隊等候區,由一名老師專(zhuān)門(mén)負責。
幼兒園新年元旦活動(dòng)策劃方案6
設計思路:
20xx年元旦即將來(lái)臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )又有意義的元旦,為了班與班、家長(cháng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺,我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。
活動(dòng)內容:
幼兒才藝及家長(cháng)才藝,親子游戲
活動(dòng)宗旨:
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗團結合作,增強友誼。
3、讓家長(cháng)積極參加,為孩子做出榜樣。
參與人員:實(shí)驗中班所有家長(cháng)及小朋友
節目單:
開(kāi)場(chǎng):新年好
1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)
2、歌曲《好大一個(gè)家》(表演者:xxx)
3、歌舞《踏浪》(表演者:xxx)
4、游戲《小海龜登陸》
5、舞蹈《Open your dream》(表演者:xx班女生)
6、歌舞《三只熊》(表演者:xxx)
7、詩(shī)朗誦《再別康橋》(表演者:xxx)
8、歌曲《春曉》(表演者:xxx)
9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》(表演者:xx班女生)
10、家庭游戲《足球寶貝》(表演者:xxx)
11、歌曲《荷塘月色》(表演者:xxx)
12、舞蹈《》(表演者:xxx)
13、親子游戲《同舟共濟》
14、歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》(表演者:xxx)
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:xxx等)
16、家長(cháng)游戲《紙杯傳水》
17、武術(shù)操《精忠報國》(表演者:全體男生)
18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:xxx)
19、自由表演時(shí)間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發(fā)紀念品
結束《假如幸福你就拍拍手》
(注:節目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō))
附:游戲1、《小海龜登陸》游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂(lè )停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會(huì )被淘汰。
游戲2、(家長(cháng)游戲)我們都知道一個(gè)道理,團結力量大,接下來(lái)我們就要來(lái)考驗哪一隊家長(cháng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì )為大家揭曉答案。
游戲規則:十二位家長(cháng)分成兩隊,每隊六個(gè)人,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,第一個(gè)紙杯會(huì )倒滿(mǎn)水,第一個(gè)家長(cháng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(cháng)的杯子里,第二個(gè)傳給第三個(gè),以此類(lèi)推,最后哪隊剩下的'水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開(kāi)始后,就不可以用手了。
游戲3、親子游戲:同舟共濟。游戲規則:一次請四個(gè)家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點(diǎn)者為勝利者。
游戲4:春雷陣陣響。游戲規則:一次請6個(gè)家庭,家長(cháng)將孩子背好,吹好的6個(gè)氣球綁在家長(cháng)腿上,聽(tīng)口令互相踩氣球,游戲結束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
幼兒園新年元旦活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)目標:
1. 樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2. 培養幼兒大膽在集體面前表演的能力
3. 感受節日的氣氛,與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間:
2013年12月27日 上午 9:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
大六班教室
四、活動(dòng)準備:
1.布置場(chǎng)地(用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾)、音樂(lè )、新年禮物。
2.家長(cháng)坐在幼兒寢室,幼兒坐在活動(dòng)室兩邊。
3.家長(cháng)活動(dòng)前熟悉游戲的.規則,向家長(cháng)和小朋友強調安全事項。
五、活動(dòng)過(guò)程:
準備賀卡,讓家長(cháng)寫(xiě)下新年祝福語(yǔ)和新年心愿投放到籃子里,在參與游戲時(shí),游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。
1.開(kāi)場(chǎng)舞:《左手右手》(全體)
向大家拜年: 祝媽媽、爸爸天天開(kāi)心,永遠年輕。
祝爺爺、奶奶身體健康,萬(wàn)事如意。
2.親子游戲:我是小姚明(共邀請10個(gè)家庭參與,游戲分兩輪進(jìn)行。)
準備:沙包25個(gè),簍子5個(gè)。
玩法:家長(cháng)和幼兒面對面站在規定位置。游戲開(kāi)始后,幼兒將籃子中的5個(gè)沙包分別向家長(cháng)手中的簍子投去。家長(cháng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。
3.朗讀養成教育兒歌:(將幼兒分成6小組,分小組進(jìn)行展示。)
西瓜隊《入園安全》、橘子隊《早操安全》、香蕉隊《喝水安全》
草莓隊《吃飯安全》、蘋(píng)果隊《午睡安全》、菠蘿隊《離園安全》
全體幼兒《升國旗》
4.親子游戲:揪尾巴(邀請10個(gè)家庭參與。)
準備:尾巴若干
玩法:每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,家長(cháng)將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲,在保護好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。
5.歌曲展示:
女生:《茉莉花》、《小白船》 男生:《紅公雞》、《小毛驢》 合:《新年好》
6.親子游戲:我的寶寶在哪里(邀請10個(gè)家庭參與。)
準備:布帶若干
玩法:每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長(cháng)蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著(zhù)家長(cháng)轉,唱完歌曲立定,然后請家長(cháng)去尋找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
7.午間操展示:
女生:《滴滴答》男生:《顏色歌》
8.親子游戲:小熊小熊沒(méi)椅子(共邀請10個(gè)家庭參與,游戲分兩輪進(jìn)行。)
準備:小椅子10張
玩法:游戲前,先教孩子學(xué)會(huì )念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開(kāi)始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當說(shuō)到“他”時(shí),趕緊找椅子坐下,沒(méi)有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長(cháng)進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長(cháng)跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。
附兒歌:“一個(gè)娃娃一個(gè)家,小熊小熊沒(méi)有家,小熊小熊是誰(shuí)呀?小熊小熊就是他!
9.家長(cháng)節目展示。
10.老師、家長(cháng)、幼兒大聯(lián)歡。
在音樂(lè )《恭喜恭喜》中,給小朋友送禮物,并請小朋友向家長(cháng)說(shuō)一句祝福的話(huà);顒(dòng)在輕松愉快的音樂(lè )聲中結束。
幼兒園新年元旦活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)意義:
為了迎接20xxxx元旦的到來(lái),豐富我園幼兒的生活,并在游園中獲取知識,培養幼兒的能力,同時(shí)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的親子關(guān)系,體驗親子合作的'快樂(lè ),促進(jìn)家園和諧發(fā)展,我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動(dòng),讓全園的小朋友們快樂(lè )而有意義地度過(guò)元旦。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)、各班級
四、活動(dòng)參與者:
全園教師、全園幼兒及家長(cháng)
五、活動(dòng)目標:
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗團結合作,增強友誼,體驗新年到來(lái)的快樂(lè )。
3、讓家長(cháng)積極參加,為孩子做出榜樣。
六、活動(dòng)準備:
1、布置游園場(chǎng)地及環(huán)境,劃分好游戲區域。
2、游戲負責人制定好游戲規則、玩法等。
3、各個(gè)游戲準備所需道具、材料、印章等。
4、準備游戲獎品。
5、擬定家長(cháng)邀請函、游園券。
6、餃子餡
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、上午8:30家長(cháng)憑接送卡入園,到孩子所在班級簽到。
2、集中在操場(chǎng),各班幼兒表演新年歌曲,齊跳《小蘋(píng)果》。
3、主持人向幼兒和家長(cháng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法等。
4、家長(cháng)和小朋友共同包餃子。
5、包完后家長(cháng)帶幼兒持游園券參加各項游園活動(dòng),游戲后由組織游戲的教師蓋印章。
6、參加完5項游戲活動(dòng)后,憑游園券到領(lǐng)獎處兌換禮品。
游戲項目:小班:小貓釣魚(yú);中班:休閑一刻;開(kāi)心套圈;大班:砸娃娃;
八、安全保障:
1、請各位家長(cháng)妥善保管游園券,家長(cháng)持游園券前往游戲處排隊游戲。
2、活動(dòng)過(guò)程中,要求幼兒自覺(jué)遵守游戲的規則,遵守秩序排隊,服從管理、團結友愛(ài),和家長(cháng)小朋友們友好相處。
3、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全,家長(cháng)不要讓孩子離開(kāi)自己的視線(xiàn)。
4、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛生清潔,不隨地亂扔垃圾,不吸煙。
幼兒園新年元旦活動(dòng)策劃方案9
開(kāi)場(chǎng)白:
主持人:親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,小朋友們大家好!
很高興我們和平幼兒園在新年到來(lái)之際,與您共同歡慶新年。今天我們不緊帶來(lái)了全體師生節日的祝福,同時(shí)也帶來(lái)了精彩的節目表演。希望我們的表演能給您帶來(lái)一份好的心情,讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的20xx年,走向美好的未來(lái)!
1、首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們可愛(ài)的帥哥美女們帶來(lái)的《模特》。
2、感謝小朋友的精彩表演,下面的環(huán)節是親自游戲《堆紙杯》。
3、我們的家長(cháng)很配合,想必也累了吧。接下來(lái)一起欣賞孩子們帶來(lái)的'精彩舞蹈《小狗乖乖》。
4、我們的爸爸媽媽準備一下接下來(lái)的環(huán)節《搶椅子》。
5、孩子和家長(cháng)休息一會(huì )兒,欣賞一下我們教師為你們帶來(lái)的精彩歌曲對唱。
6、分享“嗑”請游戲者上場(chǎng)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們可愛(ài)的帥哥美女們帶來(lái)的
7、接下來(lái)有請我們可愛(ài)的家長(cháng)朋友,為大家帶來(lái)精彩的表演。
8、幼兒節目:舞蹈《我的小手真好看》。
9、接下來(lái)這個(gè)游戲就要看我們的家長(cháng)和孩子們的配合如何,請游戲者上場(chǎng)準備《投準目標》。
10、下面請欣賞由孩子們表演的小舞蹈《波浪》。
11、如果你們愛(ài)我就抱抱我,請欣賞教師和孩子們一起表演《愛(ài)我你就陪陪我》。
12、踏著(zhù)時(shí)代的節奏,乘著(zhù)創(chuàng )建新園的東風(fēng),帶著(zhù)新年的祝福,懷著(zhù)青春的憧憬中,讓我們相聚美好的20xx,和平幼兒園大班“慶元旦迎新春”活動(dòng)到此結束,祝家長(cháng)朋友節日快樂(lè )!
讓我們大家一起跟著(zhù)音樂(lè )跳起來(lái)吧!《我愛(ài)你》!
幼兒園新年元旦活動(dòng)策劃方案10
元旦是中華民族的節日,是新年的開(kāi)始。為了讓孩子們更好地了解中國的傳統文化節,加深對元旦的理解和理解,體驗元旦的節日氣氛,專(zhuān)門(mén)設立了慶祝2020年元旦活動(dòng)。
主題目標:
1.了解元旦的起源和意義,了解各種慶祝方式。
2.通過(guò)裝扮元旦環(huán)境,體驗元旦的節日氣氛。
3、學(xué)會(huì )用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。
主題設計結構:
1、 了解元旦,了解中國的傳統節日
2、 迎接元旦,新年新氣象。牧童園服
3、 迎接新年,精美卡片。
4、 慶祝元旦,以班級為單位舉行慶祝會(huì )。
活動(dòng):了解元旦-傳統習俗
活動(dòng)目標:
知道每年的1月1日是元旦,是新年的第一天。
知道新年過(guò)后,又長(cháng)大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準備:日歷卡、兒童照片、各種慶祝元旦的卡片或背景圖。
活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn):了解元旦的意義和慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引導孩子運用現有經(jīng)驗,交流知道的傳統節日,激發(fā)學(xué)習興趣
1.老師引導孩子們講述他們所知道的傳統節日。例如,孩子們,你知道一年中有什么節日嗎?(展示各種節日的日歷卡,引導孩子們說(shuō)出節日名稱(chēng):國慶節、春節、元宵節、五一節、婦女節、元旦……)今天,我們主要學(xué)習元旦。
2.老師問(wèn):誰(shuí)知道元旦是幾個(gè)月幾天?代表什么?(新年的到來(lái)是一年的第一天)
3.老師問(wèn):孩子們,你們知道元旦是怎么來(lái)的'嗎?提示:元旦在1月1日,元意味著(zhù)開(kāi)始和第一個(gè);元旦意味著(zhù)早晨和一天。元旦是一年的開(kāi)始和第一天。農歷正月為元,初一為元。
二、介紹各種迎接新年的方式,引導孩子說(shuō)出自己慶祝元旦
1.引導孩子交流過(guò)去過(guò)年的方式。(放煙花,吃餃子等。
2.了解全國各地的人們是新年的不同方式,展示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導孩子了解人們?yōu)樾履曜龅母鞣N準備。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸饅頭、包餃子、放煙花、送新年卡片等。
3.引導孩子們交流過(guò)去新年的方法,然后引導孩子們說(shuō)他們今年想如何迎接新年?提示:老師向孩子們表達他們迎接新年的想法,然后讓孩子們表達他們的想法。例如,新年快到了。我最想在孩子們的窗戶(hù)上剪一些窗花,給我的父母寄一張我自己的賀卡。
4.播放慶祝元旦的錄音或錄像帶,提出問(wèn)題,讓孩子們發(fā)現我們應該在慶祝元旦時(shí)告訴別人祝福,然后引導孩子們討論慶祝元旦應該說(shuō)什么祝福,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導孩子談?wù)撔履甑南敕ê驮竿?/strong>
1.老師展示了孩子們的照片,討論了照片中人物在做什么,讓孩子們覺(jué)得自己比以前長(cháng)大了,比以前更有能力了。他們知道新年過(guò)后,他們又長(cháng)大了一歲。
2.引導孩子說(shuō)說(shuō)新年想做什么。
四、延伸活動(dòng):
引導孩子收集全國慶祝元旦或相關(guān)元旦的資料,做成元旦專(zhuān)題,讓孩子對元旦有更深入的了解。
幼兒園新年元旦活動(dòng)策劃方案11
活動(dòng)主題:
展現自我,突出個(gè)性,學(xué)會(huì )合作,增進(jìn)親情,熱情洋溢,愛(ài)中一。
活動(dòng)目標:
1.通過(guò)開(kāi)展一系列慶祝元旦的親子活動(dòng),讓孩子在積極參與中體驗合作與親子活動(dòng)的快樂(lè ),度過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的元旦;
2.讓家長(cháng)在參加孩子的節日慶;顒(dòng)時(shí),獲得更多孩子在幼兒園的信息反饋,從而更好地了解和支持幼兒園的工作;
3.通過(guò)向家長(cháng)展示孩子的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造公園的良好形象。
活動(dòng)準備:
1.布置充滿(mǎn)新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、安排班級兒童展示活動(dòng);注重兒童生活技能的教育和學(xué)習;設計一系列親子游戲活動(dòng),準備活動(dòng)項目。
3.活動(dòng)禮品由幼兒園準備。
活動(dòng)地點(diǎn):
班級教室。
活動(dòng)形式:
兒歌、歌曲表演、親子游戲活動(dòng)等。
活動(dòng)內容及程序安排:
1.親子游戲:吹雞毛
目的:提高兒童和成人的肺活量,靈活運動(dòng)身體,團結協(xié)作精神。
游戲玩法:游戲分為黃隊和紅隊,每隊兩個(gè)家庭,只能用吹的方法防止雞毛著(zhù)陸,不能用手幫忙,哪支隊伍可以先吹雞毛穿過(guò)教室中間豎立的環(huán)是獲勝隊。這個(gè)游戲進(jìn)行了一次。
2、幼兒表演
兒歌《老師的手》《別說(shuō)我小》
歌曲《我們是中產(chǎn)階級的孩子》
3.親子游戲:運氣球
目的:培養兒童與成人的合作能力,發(fā)展兒童的平衡感。
游戲玩法:父母和孩子面對面,抓住氣球到指定地點(diǎn),在規定的時(shí)間(2分鐘)內,大量的運氣球獲勝。規則手不碰球,途中墜落或爆炸無(wú)效。這個(gè)游戲每次有兩組家庭,共玩兩次。
4、幼兒表演
兒歌《家》《月亮》
歌曲《國旗多美》《認識你真幸!
5.親子游戲:蹲樂(lè )
目的:鍛煉父母的快速反應能力和適應能力。
游戲玩法:請參與四組家庭,分別以不同的動(dòng)物命名每組家庭,任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始蹲下,但也要讀:xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲著(zhù)。指定其他動(dòng)物組做同樣的蹲著(zhù)動(dòng)作,等等,但不能立即回到手指上。錯誤或忘記蹲著(zhù)的家庭被淘汰,直到最后一個(gè)家庭是獲勝的團隊。這個(gè)游戲進(jìn)行了一次。
6、幼兒表演
兒歌《團結友愛(ài)又親》《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂(lè )》《買(mǎi)菜》
7.親子游戲:貼鼻子:
目的:培養兒童與父母的合作能力,培養兒童的'語(yǔ)言表達能力。
游戲玩法住父母的眼睛,原地轉三圈,讓孩子用語(yǔ)言指導父母把鼻子貼在角色的準確位置,成功。父母應該蒙住眼睛,不要偷看。這個(gè)游戲一次選兩組家庭,一共兩次。
8、幼兒表演
兒歌《秋色》《秋畫(huà)報》
歌曲《逛公園》《郊游》
9.親子游戲:兩人三足
目的:練習兩個(gè)人用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感交流。
玩法:在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)。請兩隊家長(cháng)和孩子站在起跑線(xiàn)上,用長(cháng)帶將父母和孩子相鄰的鄰的一條腿綁在一起。父母雙手背后,聽(tīng)到密碼后,父母和孩子一起出發(fā)跑到終點(diǎn)線(xiàn),然后回到終點(diǎn)線(xiàn),先回到起跑線(xiàn)。這個(gè)游戲玩了兩次。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹(shù)》《新年》
歌曲《蟹歌》《咚咚》
11.親子游戲:復制不走樣
目的:鍛煉父母的快速反應和模仿能力。
游戲玩法:提前在紙上寫(xiě)一個(gè)單詞,請四位家長(cháng)參加活動(dòng),向第一位家長(cháng)展示單詞,讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表達單詞的意思,等等,直到最后一位家長(cháng)根據前一位家長(cháng)的動(dòng)作猜出單詞。這個(gè)游戲玩了兩次,猜得很準確`為獲勝隊。
12、幼兒表演
兒歌《小雪花》
歌曲《請和我跳舞》
13.親子游戲:有趣的口香糖
目的:鍛煉父母的面部協(xié)調和控制能力。
游戲玩法:請四位家長(cháng)玩游戲。每位家長(cháng)在鼻子上端放一塊口香糖,臉向上,用臉上的各種動(dòng)作把口香糖移到嘴里。誰(shuí)先吃口香糖,誰(shuí)就是贏(yíng)家。游戲期間不允許用手觸摸口香糖或掉在地上。這個(gè)游戲一次。
14、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽(tīng)》
15.親子游戲:踩氣球
目的:鍛煉兒童和父母的勇氣和合作精神,發(fā)展小腿肌肉能力。
游戲玩法:提前準備好四種顏色的氣球,每種顏色有10個(gè)氣球,請四組家庭參加比賽,哪組家庭首先踩上所有的氣球是獲勝的家庭。這個(gè)游戲玩了兩次。
活動(dòng)反思:
20xx年元旦是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的日子,因為在這個(gè)快樂(lè )的日子里,我們陽(yáng)光幼兒園中產(chǎn)階級愛(ài)一年級元旦親子活動(dòng)也如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。親子游戲是父母和孩子一起參與的活動(dòng)。一起玩游戲不僅讓父母和孩子感到快樂(lè ),也是一種情感交流。這項活動(dòng)的重點(diǎn)是反映愛(ài)在中間的主題概念,不僅讓父母和朋友融入孩子的世界,而且讓彼此建立一種相互尊重和信任的感覺(jué),讓寒冷的冬天散發(fā)出溫暖的愛(ài)。
親子活動(dòng)不僅豐富了孩子的生活,而且增進(jìn)了父母和孩子之間的友誼。作為一個(gè)平臺,它給孩子們一個(gè)機會(huì )在父母和老師面前展示自己,展示他們的個(gè)人魅力;父母通過(guò)親子活動(dòng)的友誼平臺更了解和接近孩子;作為我們的老師,我們有機會(huì )與父母充分溝通;顒(dòng)結束時(shí),孩子們臉紅了,父母的臉笑了,老師的臉熱了,我們每個(gè)人的臉都充滿(mǎn)了自己的幸福。
通過(guò)這次活動(dòng),我覺(jué)得作為一名教師,我應該創(chuàng )造更多的條件,讓每個(gè)孩子和父母都有機會(huì )展示自己,讓每個(gè)人都快樂(lè )和自信地成長(cháng)?!每個(gè)人都滿(mǎn)載而歸。他們不僅收獲了豐富的禮物,還收獲了充滿(mǎn)愛(ài)和深厚的家庭感情。祝世界上所有的孩子和父母:新年快樂(lè )!
幼兒園新年元旦活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)目的
通過(guò)參與節日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(cháng)分享快樂(lè )的情感。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
二、活動(dòng)準備
提前與家長(cháng)聯(lián)系,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環(huán)境的布置。
三、活動(dòng)流程
第一部分:開(kāi)場(chǎng)(主持人)
第二部分:集體節目
第四部分:親子游戲
第五部分:游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
第六部分:結束語(yǔ),歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,感謝家長(cháng)對本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂(lè )平安!
主題總體要求:
教師要利用傳統的節日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的'活動(dòng)中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂(lè )。在教學(xué)過(guò)程中,教師能注重給幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動(dòng)手機會(huì ),采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現。
幼兒園新年元旦活動(dòng)策劃方案13
一、設計思路:
2017年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節日,我園以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的`氛圍下,家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng),體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)總目標:
1、讓幼兒通過(guò)游戲大膽參與、表現自己,體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
2、通過(guò)游藝活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗團結合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
3、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(cháng)感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂(lè )。
三、活動(dòng)組織者:
幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間:
定于2017年12月31日上午9:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng),11:30結束。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),游藝活動(dòng)當天幼兒都不在園就餐,請家長(cháng)朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!
幼兒園新年元旦活動(dòng)策劃方案14
活動(dòng)目標:
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年,又長(cháng)大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準備:
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn):
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的'傳統節日,激發(fā)學(xué)習興趣
1、教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng):國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦……)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習“元旦”。
2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)
3、教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(cháng)大了一歲。
2、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動(dòng):
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專(zhuān)題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
幼兒園新年元旦活動(dòng)策劃方案15
設計意圖:
主題《娃娃家》開(kāi)展之初,我們收集了許多了東西,例如媽媽的發(fā)夾、絲帶、爸爸的領(lǐng)帶、襪子、寶寶們的玩具、零食等,有的放在“娃娃家”里,有的則放在相關(guān)的活動(dòng)區域供孩子們個(gè)別操作(例如:排序、分類(lèi)等)。其中甜甜的糖果是孩子最喜歡的,也是最有誘惑力的。我們根據孩子的興趣開(kāi)展了“可愛(ài)的糖果”的主題分支。游戲是孩子最好的學(xué)習方式,尤其是小年齡的孩子。根據這一年齡特征設想用游戲展開(kāi)活動(dòng),這樣孩子比較容易投入活動(dòng),孩子活動(dòng)的積極性高了,活動(dòng)的效果就會(huì )更好些。整個(gè)活動(dòng)以游戲形式貫穿始終,游戲中有請孩子猜一猜、抓一抓、分一分、吃一吃四個(gè)環(huán)節,其中抓糖果、分糖果都是讓孩子個(gè)體操作的,老師根據孩子的個(gè)體差異給與不同的操作材料,讓孩子在自已原有的基礎上都有所提高。
活動(dòng)目標:
1、在摸摸、看看、抓抓、嘗嘗中,感知糖果的特征(形狀、軟硬、顏色、大孝味道等等)。
2、愿意用語(yǔ)言表達自己的'發(fā)現和感受。
活動(dòng)準備:
1、各種糖果(形狀、軟硬、大孝味道不同等等),密封的布袋一個(gè)
2、小籃子(人手一個(gè)) 貼有標志的糖罐若干(有三種形狀、大小以及顏色、軟硬標志的瓶),可粘貼的操作板兩塊。
3、前期經(jīng)驗:區角活動(dòng)中個(gè)別感知糖果的特征和分類(lèi)的經(jīng)驗。
活動(dòng)過(guò)程:
一、猜一猜
1、“老師今天帶來(lái)了以個(gè)神奇的口袋,猜猜會(huì )是什么?”(搖堯摸摸、聽(tīng)聽(tīng)、聞聞等方法)
2、打開(kāi)來(lái)看一看:是許多糖果。(倒出糖果在平面籃子里)
3、說(shuō)說(shuō)你看到了什么樣的糖果?幼兒自由述說(shuō),每說(shuō)到一樣就請他在盤(pán)子里挑出來(lái)展示給大家看
價(jià)值取向:
結合孩子的生活經(jīng)驗認識糖果不同的形狀、大孝顏色、軟硬等。
教師提升和小結經(jīng)驗:糖有許多種,有軟糖、硬糖、有不同形狀、不同大孝不同顏色的糖等等。
二、抓一抓
1、看到這么多的糖果心里真開(kāi)心,我們來(lái)玩個(gè)抓糖的游戲吧!游戲規則:每個(gè)人抓一次,一次只用一只手,抓了以后放在自己的小籃子里數數你抓了幾顆糖?
2、幼兒自由抓糖果數數
3、比比誰(shuí)抓的糖果多?將幾個(gè)孩子的糖展示在操作板上,比較哪邊多?哪邊少?
4、老師抓糖:為什么我的手大反而抓的少?幼兒交流想辦法(還有很多方法,我們以后可以試一試)
價(jià)值取向:
3-4歲的小班孩子最初的規意識是在一次又一次的游戲和體驗中建立和培養的。教師在每一次的游戲之前必須明確游戲規則,并且堅決按照這種規則進(jìn)行,使孩子了解游戲中隱含的規則意識。
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