(集合)音樂(lè )備課組總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編整理的音樂(lè )備課組總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè )備課組總結1
時(shí)光如流水，不知不覺(jué)中，又一學(xué)期結束了。半年來(lái)，音樂(lè )備課組在區進(jìn)修學(xué)校教研員的指導和學(xué)校教導處的正確領(lǐng)導、全體音樂(lè )教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預定目標，取得了較為令人滿(mǎn)意的成績(jì)。 本學(xué)期本備課組仍由曾營(yíng)本部2人組成，由2名教師擔任4個(gè)年級的音樂(lè )課教學(xué)工作，周課時(shí)18節。同時(shí)分管學(xué)校藝教音樂(lè )方面的所有工作。
開(kāi)學(xué)初，本組教師一如既往積極開(kāi)展學(xué)校組織的教學(xué)工作，上好每一節課。以勤奮、扎實(shí)、樂(lè )觀(guān)作為自己做人的標準，時(shí)刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢�，F將這學(xué)期的音樂(lè )教學(xué)和常規方面及第二課堂、成績(jì)方面的`工作作個(gè)簡(jiǎn)單總結，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足。
一、教學(xué)和常規部分
1、每一位教師都能認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，課前認真備課，上好每一堂音樂(lè )課。堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。在教學(xué)中，教師能突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，啟迪廣大學(xué)生智慧，培養共處意識和積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
2、教學(xué)常規管理能做到有要求、有檢查、有落實(shí)。全組教師都能按學(xué)校要求，定好教學(xué)工作計劃;都能認真規范地寫(xiě)教案;都能按規定完成聽(tīng)課任務(wù);較好地完成公開(kāi)課的教學(xué)任務(wù)。5月4日音樂(lè )組教師楊蓉老師開(kāi)了課題《每人伸出一只手》的區級公開(kāi)課。
二、第二課堂方面
1、除了開(kāi)展合唱興趣小組活動(dòng)外，學(xué)校舞蹈隊堅持排練。這一學(xué)期的舞蹈隊員都是一年級的新生，所以都是從最基本的開(kāi)始訓練，現在學(xué)生們基本掌握了舞蹈的基本技巧，并能表演部分優(yōu)秀舞蹈曲目;合唱隊和舞蹈隊員們順利參加了5月21日區小學(xué)生合唱比賽獲得一等獎，并代表區參加市小學(xué)生合唱比賽，老師們認真負責的工作態(tài)度真的讓人很感動(dòng)。
2、配合學(xué)校開(kāi)展校文藝晚會(huì )和藝術(shù)節活動(dòng)，本學(xué)期的主要活動(dòng)是慶“六一”文藝匯演。小演員們在老師的精心指導下，表演得非常出色。
總之，這一學(xué)期的工作開(kāi)展得比較成功。在今后的工作中，我們仍應繼續努力，認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開(kāi)展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養;完善學(xué)校第二課堂各團隊的建設，為建設好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
音樂(lè )備課組總結2
本學(xué)期，我們音樂(lè )備課組充分利用備課平臺，集思廣益，發(fā)揮集體的智慧，根據學(xué)期初的教學(xué)工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，從規范入手，加強課堂教學(xué)改革研究，三位音樂(lè )老師工作都兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，全面提高本組音樂(lè )教學(xué)水平及音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量�，F將本學(xué)期音樂(lè )備課組的工作作個(gè)簡(jiǎn)單總結，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足。
一、準確把握音樂(lè )教學(xué)方向，積極抓好常規教學(xué)
本學(xué)期，我們?yōu)樽ズ贸Ｒ幗虒W(xué)和提高教師的教學(xué)質(zhì)量，本組每位教師在本期教授教學(xué)內容時(shí)，運用多媒體、鋼琴、多功能電教板等現代教學(xué)手段，增強了教與學(xué)的效果，提高了學(xué)生對音樂(lè )學(xué)科內容的興趣。學(xué)期初我還積極組織本組教師參加茂名市義務(wù)教育學(xué)科課程標準和教材研修班的培訓學(xué)習，加強對“音樂(lè )課程標準”的學(xué)習和理解，增強課改認識，提高課改理念。積極開(kāi)展教學(xué)的研討工作。12月7日上午，我在我校初二（3）班上公開(kāi)課《節日里的歌》，人人參與評課，在參與的過(guò)程中，不管是開(kāi)課老師或是聽(tīng)課老師，教學(xué)智慧，教學(xué)理念都得到一定的提升，在活動(dòng)中，提高了學(xué)科組的研討質(zhì)量和教師教學(xué)能力。本組教師1
堅持每月至少一次集體備課，集思廣益，做好集體備課記錄。由于初一年級換課本，集體備課更偏向于初一年級的課程。
二、開(kāi)展校園文娛活動(dòng)，努力提高學(xué)生的音樂(lè )素養
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，加強藝術(shù)教育，我校每年都舉行元旦演出，培養了梁格格等同學(xué)的'主持才能。鼓勵表演優(yōu)秀的學(xué)生參加嘉賓表演。豐富了學(xué)生的校園生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)教育。為了辦好今年的元旦文藝晚會(huì )，我們組的老師在節前深入所教學(xué)的班級動(dòng)員學(xué)生準備節目積極參加晚會(huì )，同時(shí)加強與班主任的溝通，希望其為學(xué)生提供一定的支持和幫助。最終我們組的老師公平公正地從三個(gè)年級分別挑選出7個(gè)節目，并對挑選出來(lái)的節目加以指導提高，確保了晚會(huì )成功地、高質(zhì)量地完成，獲得了領(lǐng)導和廣大師生的好評。
三、不足和下一步打算
在我們備課組的總結會(huì )上，我們三位老師一致認為我們的工作還存在一定的不足，例如音樂(lè )課堂的組織形式有改進(jìn)的空間等。下一步，我們應該靈活運用各種現代教育技術(shù)，增強音樂(lè )課堂的魅力，提高學(xué)生對音樂(lè )課堂的興趣。
音樂(lè )備課組總結3
一學(xué)期的教學(xué)工作以圓滿(mǎn)結束，現將這一學(xué)期我組的教學(xué)工作總結如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。
一、課堂教學(xué)：
1、堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。
2、每一位教師都能認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，課前認真備課，上好每一堂音樂(lè )課，在教學(xué)中，教師能突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，啟迪廣大學(xué)生智慧，培養共處意識和積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
3、配合教研組認真開(kāi)展好公開(kāi)課活動(dòng)、并積極參加了聽(tīng)評課活動(dòng)。這學(xué)期我們進(jìn)行了同課異構《雪絨花》，每位老師都進(jìn)行集體備課以及上課;其中王雪潔老師上了《雪絨花》;邵勝芝上了《圖畫(huà)展覽會(huì )》，這課又在永嘉縣初中音樂(lè )教師培訓上了展示課，并得到縣市領(lǐng)導的高度評價(jià)。其中邵勝芝老師的《雷鳴電閃波爾卡》參加了永嘉縣優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。
二、課堂管理：
教學(xué)常規管理能做到有要求、有檢查、有落實(shí)。全組教師都能按學(xué)校要求，定好教學(xué)工作計劃;都能認真規范地寫(xiě)教案;都能按規定完成聽(tīng)課任務(wù);較好地完成公開(kāi)課的教學(xué)任務(wù)。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。
三、活動(dòng)方面：
為了更好地培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣，按學(xué)校的計劃，開(kāi)學(xué)初組建了校合唱團和舞蹈隊，利用業(yè)余時(shí)間排練節目、并在元旦進(jìn)行了三場(chǎng)匯演，得到學(xué)校的領(lǐng)導和老師們一致好評。
四、考核：
為了是音樂(lè )考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現音樂(lè )，表達自己對音樂(lè )的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂(lè )考核我們采用了：讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來(lái)表現。
五、其他：
我們經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費收集各種音樂(lè )文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。此外，我們還很注意自身的學(xué)習。
六、今后打算：
一如既往積極開(kāi)展學(xué)校組織的'教學(xué)工作，上好每一節課。我組教師以勤奮、扎實(shí)、樂(lè )觀(guān)作為自己做人的標準，時(shí)刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢。
總之，在今后的工作中，我們仍應繼續努力，認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開(kāi)展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養，為建設好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
音樂(lè )備課組總結4
時(shí)間很快，新年的鐘聲即將敲響，一個(gè)學(xué)期也將結束。在這一學(xué)期里，本組教師一如既往積極開(kāi)展學(xué)校組織的教學(xué)工作，上好每一節課。我組教師以勤奮、扎實(shí)、樂(lè )觀(guān)作為自己做人的標準，時(shí)刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢�，F將這學(xué)期的音樂(lè )教學(xué)和常規方面及第二課堂、成績(jì)方面的工作作個(gè)簡(jiǎn)單總結，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足。
一、教學(xué)和常規部分
1、每一位教師都能認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，課前認真備課，上好每一堂音樂(lè )課。堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。在教學(xué)中，教師能突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，啟迪廣大學(xué)生智慧，培養共處意識和積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
2、教學(xué)常規管理能做到有要求、有檢查、有落實(shí)。全組教師都能按學(xué)校要求，定好教學(xué)工作計劃；都能認真規范地寫(xiě)教案；都能按規定完成聽(tīng)課任務(wù)；較好地完成公開(kāi)課的教學(xué)任務(wù)。11月上旬，我組教師周志潔老師和一中實(shí)驗教師吳萍老師參加了“同課異構”的教學(xué)公開(kāi)課，她們以一課《梨園京曲》分別獲得了教研員和在場(chǎng)聽(tīng)課老師的好評。
二、第二課堂方面
1、學(xué)校合唱隊堅持排練。這一學(xué)期的合唱隊員都是七年級的新生，所以都是從最基本的開(kāi)始訓練，現在學(xué)生們基本掌握了合唱的基本技巧，并能演唱部分優(yōu)秀合唱曲目；由于本人身體的原因，這學(xué)期舞蹈隊員基本沒(méi)有正規訓練。但在兩位同行的配合下，舞蹈隊員們順利參加了九月底“漁里文化節”的文藝晚會(huì )活動(dòng)，所表演的舞蹈是《戲舞江南》。在那段時(shí)間，他們經(jīng)常是晚上夜自修結束的時(shí)間才能趕回去，他們互相協(xié)助、認真負責的'工作態(tài)度真的讓人很感動(dòng)。 2、配合學(xué)校開(kāi)展校文藝晚會(huì )和藝術(shù)節活動(dòng)，本學(xué)期的主要活動(dòng)是七年級的住校班文藝晚會(huì )和藝術(shù)節中八年級的文藝會(huì )演活動(dòng)。從活動(dòng)中反映出了學(xué)生們的班級榮譽(yù)感和團結協(xié)作能力及他們對藝術(shù)活動(dòng)的滿(mǎn)腔熱情，看來(lái)在學(xué)生的業(yè)余生活中開(kāi)展一些文藝活動(dòng)真是必不可少��！
三、成績(jì)方面
這學(xué)期沒(méi)有教大規模的區級比賽，所以就說(shuō)說(shuō)科研方面的吧，吳衛琴老師的《揭開(kāi)神秘的面紗》、周志潔老師撰寫(xiě)的論文《淺談如何在音樂(lè )教學(xué)中滲透愛(ài)國主義教育》、朱婭老師的《中學(xué)音樂(lè )課堂教學(xué)中教師語(yǔ)言藝術(shù)運用》分別獲得了區二等獎。遺憾的是本組內所申請的區級課題沒(méi)能順利通過(guò)，這也是本組教師以后所應該加強和努力的一面。
總之，這一學(xué)期的工作比較平淡。在今后的工作中，我們仍應繼續努力，認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開(kāi)展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養；完善學(xué)校第二課堂各團隊的建設，為建設好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
音樂(lè )備課組總結5
時(shí)間很快，一個(gè)學(xué)期也將結束。在這一學(xué)期里，本組教師一如既往積極開(kāi)展學(xué)校組織的教學(xué)工作，上好每一節課。我組教師以勤奮、扎實(shí)、樂(lè )觀(guān)作為自己做人的標準，時(shí)刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢�，F將這學(xué)期的音樂(lè )教學(xué)和常規等方面的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足。
一、教學(xué)和常規部分
1、每一位教師都能認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，課前認真備課，上好每一堂音樂(lè )課。堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。在教學(xué)中，教師能突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，啟迪廣大學(xué)生智慧，培養共處意識和積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
2、教學(xué)常規管理能做到有要求、有檢查、有落實(shí)。全組教師都能按學(xué)校要求，定好教學(xué)工作計劃；都能認真規范地寫(xiě)教案；都能按規定完成聽(tīng)課任務(wù)；較好地完成教學(xué)任務(wù)和集體備課任務(wù)。
二、專(zhuān)業(yè)發(fā)展
配合農場(chǎng)、學(xué)校開(kāi)展的各種表演性活動(dòng)，在本學(xué)期的活動(dòng)比較多的情況下，各位教師均能在自己的工作崗位上踏實(shí)地鉆研業(yè)務(wù)，在每一次的集體備課之中都能積極的探討有助于學(xué)生發(fā)展的新要求、新方法、新舉措。從活動(dòng)中反映出了組內教師的'集體榮譽(yù)感和團結協(xié)作能力及他們對藝術(shù)活動(dòng)的滿(mǎn)腔熱情。
三、加強教師對學(xué)生專(zhuān)業(yè)與理論相結合的教學(xué)模式
本學(xué)期我組教師加強了在音樂(lè )教學(xué)中“自身素質(zhì)”規范化，嚴格按照提前備課，提前預設，“教師精講每一課，學(xué)生學(xué)會(huì )每一課”的方式方法，進(jìn)行教學(xué)。于此同時(shí)我們也力求教育學(xué)生對音樂(lè )課要有一個(gè)從新的認識，這是我們現在和以后的工作目標。
總之，這一學(xué)期的工作比較繁忙。在今后的工作中，我們仍應繼續努力，認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開(kāi)展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養；完善學(xué)校團隊的建設，為建設好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
音樂(lè )備課組總結6
不知不覺(jué)中自己調入九中已近一個(gè)學(xué)期，回顧這半年來(lái)在各個(gè)方面收獲了不少，現將這一學(xué)期自己在的教學(xué)方面的工作總結如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。
一、課堂教學(xué)：
1、堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。
2、能認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，課前認真備課，上好每一堂音樂(lè )課，在教學(xué)中，能突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，啟迪廣大學(xué)生智慧，培養共處意識和積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
二、課堂管理：
教學(xué)常規管理能做到有要求、有檢查、有落實(shí)。能按學(xué)校要求，定好教學(xué)工作計劃；都能認真規范地寫(xiě)教案；都能按規定完成聽(tīng)課任務(wù)；為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的`批評與糾正。
三、活動(dòng)方面：
為了更好地培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣，按學(xué)校的計劃，開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間排練節目，在各位老師的指導與幫助下，成功地舉行了開(kāi)學(xué)典禮文藝演出，取得了不錯的效果。
四、考核：
為了使音樂(lè )考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現音樂(lè )，表達自己對音樂(lè )的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂(lè )考核我采用了：讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來(lái)表現。學(xué)生興趣高漲，都把自己閃光的一面展現了出來(lái)。
五、其他：
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè )文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習。如：閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊、雜志；經(jīng)常與有經(jīng)驗的老師進(jìn)行交流的，吸取他們的寶貴經(jīng)驗。
六、不足之處
側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對學(xué)生樂(lè )理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè )理知識才能更深層次地感受、理解音樂(lè )。
七、今后打算：
一如既往積極開(kāi)展學(xué)校組織的教學(xué)工作，上好每一節課。以勤奮、扎實(shí)、樂(lè )觀(guān)作為自己做人的標準，時(shí)刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢�？傊�，在今后的工作中，我仍應繼續努力，認真做好音樂(lè )教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開(kāi)展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養；為我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
音樂(lè )備課組總結7
一、教研組計劃執行情況和完成效果：
本學(xué)期我們堅持以教學(xué)工作為中心，重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，加強教學(xué)常規管理，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。我們緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，教師們逐步領(lǐng)會(huì )到教學(xué)的終極目標不是讓受教育者適應現實(shí)，而是改造、創(chuàng )建新的現實(shí)，培育出有創(chuàng )造能力的學(xué)生。進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，加強了教學(xué)與學(xué)生生活、現代社會(huì )的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而又不受其限制，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，豐富教學(xué)內容，開(kāi)闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿(mǎn)活力，白云中學(xué)的教學(xué)也邁上了新臺階。
二、教研組教學(xué)、教研活動(dòng)中取得的成績(jì)：
1、教學(xué)中注意充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師刻意創(chuàng )設問(wèn)題的情景，積極引導學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較，培養概括、判斷推理和綜合的能力及運用知識的能力。教師以學(xué)生為主體，認真研究教法。根據學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡及班級的實(shí)際情況，選擇恰當的教學(xué)方法，培養學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。在努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。以?xún)?yōu)化課堂設計帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內容及其內在聯(lián)系，抓住主線(xiàn)、明確重、難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。精心設計教案。每課教案做到“五有”：
有明確的教學(xué)目的、有具體的教學(xué)內容、有連貫而清晰的教學(xué)步驟、有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法、有合適精選的隨堂練習。實(shí)行超周備課。
3、要求寫(xiě)教后記。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，改進(jìn)教法，不斷提高。
4、重視集體備課。備課做到三定（定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人）；四統一（統一教學(xué)進(jìn)度、統一教學(xué)目的、統一重難點(diǎn)、統一作業(yè)內容、）。按學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計劃正常開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。讓教師.將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標，理清教材思路，規劃教學(xué)流程，創(chuàng )設問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。避免單純依賴(lài)教參，備課缺少源頭活水的現象出現。使備課多方擴充信息，強化二次備課，不斷充實(shí)、完善備課資料，做到與時(shí)相和，與時(shí)俱進(jìn)。
5.成功的完成組各位教師的公開(kāi)教學(xué)。
本學(xué)期，音樂(lè )組為了使教學(xué)上檔次，起到教研教改的帶頭作用，音樂(lè )組全體同志認真對待學(xué)校布置的各項任務(wù)，認真備課，從而成功的完成了三次公開(kāi)教學(xué)。
我們通過(guò)定期的聽(tīng)課和評課活動(dòng)，拓寬了教師的教學(xué)思路，使他們認識到自身的'不足，能夠利用課余自覺(jué)自覺(jué)學(xué)習教學(xué)理論，努力轉變觀(guān)念，吸取最新的教改信息，堅持長(cháng)期的聽(tīng)課，評課和教研教改的活動(dòng)，交流教學(xué)心得，充分地學(xué)習別人的教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教改的實(shí)效。
三、教研組教學(xué)、教研活動(dòng)中存在的不足：
1. 課題研究缺乏積極心，教研教改缺乏主動(dòng)心，一切都是在教導處的安排下進(jìn)行，工作滯后被動(dòng)。
2. 由于音樂(lè )組全體同志課業(yè)負擔重，相互真正合作交流的機會(huì )少。
3. 年輕教師主動(dòng)承擔教研教改的積極心不高。
四、新學(xué)期教研組有何打算：
1.針對部分教師的基本功不夠扎實(shí)，新課改理念貫徹不夠，應加大對教師業(yè)務(wù)和理論的培養，并組織一定的活動(dòng)予以檢查。
2.新教師應多上公開(kāi)課，多聽(tīng)評課，希望她們能夠迅速成長(cháng)。
3.課件的制作水平有待提高，提高課件的使用率。
音樂(lè )備課組總結8
本學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結束，在這一學(xué)年中，我們音樂(lè )組的全體教師團結一心，工作中緊緊圍繞新課程標準，以激發(fā)學(xué)生的音樂(lè )興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的音樂(lè )審美情趣來(lái)開(kāi)展，努力開(kāi)發(fā)拓展型課堂教學(xué)以及開(kāi)展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造性、開(kāi)放性地學(xué)習以及發(fā)展個(gè)性進(jìn)行了多方面的研究與教學(xué)嘗試。
一、組織組內教師學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，開(kāi)展教學(xué)基本功訓練，組織參加學(xué)校新教師教學(xué)比賽。
開(kāi)學(xué)初，組織全校音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據每學(xué)年各年級上下冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。我們音樂(lè )組進(jìn)行了歌唱基本功訓練。組內教師通過(guò)歌唱親身實(shí)踐體驗和深入探討，在體驗中提煉自己的歌唱體會(huì )，并在音樂(lè )課堂中不斷進(jìn)行提升學(xué)生歌唱水平的嘗試。從下學(xué)期的組內公開(kāi)課可見(jiàn)，我們音樂(lè )組的“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐體驗→教學(xué)法研究探討→課堂實(shí)踐”獲得了初步的成效。并積極準備參加學(xué)校新教師教學(xué)比賽，組內積極聽(tīng)課、評課。
二、認真進(jìn)行教材研討，優(yōu)化課堂
每個(gè)音樂(lè )教師做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據各年級段的特點(diǎn)，認真上好每一堂課。
要做到讓學(xué)生們期待，喜歡音樂(lè )課堂，在教學(xué)中，我們的音樂(lè )課應是內容豐富、充滿(mǎn)情趣的，課堂中，每位老師注重教學(xué)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，會(huì )用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的'內容，讓他們充分活躍起來(lái)。
在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養的制約，所以，欣賞教學(xué)讓學(xué)生對音樂(lè )有一個(gè)感悟的過(guò)程，體會(huì )思想情感，從音樂(lè )中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂(lè )欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，培養良好的欣賞習慣。
三、認真組織學(xué)生開(kāi)展音樂(lè )興趣小組活動(dòng)。
在這一學(xué)期中，音樂(lè )教研組在音樂(lè )活動(dòng)方面的重點(diǎn)工作是，學(xué)生興趣小組活動(dòng)。目的是為豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。本學(xué)期活動(dòng)繼續開(kāi)展“歌詠”、“舞蹈”小組訓練，選拔有特長(cháng)才藝的學(xué)生，盡量做到讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現并發(fā)揮自己的特長(cháng)。在學(xué)校開(kāi)展的社團匯演活動(dòng)中，學(xué)生全員參與熱情高漲，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現。
四、存在不足及今后努力方向
1、新教師音樂(lè )專(zhuān)業(yè)素養今后還需不斷提高。
2、對學(xué)生習慣的培養不夠。今后我們將會(huì )對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生各個(gè)方面的能力堅持培養。
在今后的音樂(lè )教學(xué)和音樂(lè )活動(dòng)中，我們音樂(lè )教研組的全體教師，將不斷改進(jìn)音樂(lè )教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。
音樂(lè )備課組總結9
本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結束，在這一學(xué)期中，我們音樂(lè )教研組的全體教師團結一心，工作中緊緊圍繞新課程標準，以激發(fā)學(xué)生的音樂(lè )興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展，努力開(kāi)發(fā)拓展型音樂(lè )課堂教學(xué)以及開(kāi)展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造性、開(kāi)放性地學(xué)習音樂(lè )以及發(fā)展個(gè)性進(jìn)行了多方面的研究與教學(xué)嘗試。
一.組織組內教師學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，開(kāi)展教學(xué)基本功訓練
開(kāi)學(xué)初，組織全校六名音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知
識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研課重點(diǎn)為“快樂(lè )教學(xué)”。
本學(xué)期，我們音樂(lè )組進(jìn)行了歌唱基本功訓練。組內教師通過(guò)歌唱親身實(shí)踐體驗和深入探討，在體驗中提煉自己的歌唱體會(huì )，并在音樂(lè )課堂中不斷進(jìn)行提升學(xué)生歌唱水平的嘗試。從本學(xué)期的組內公開(kāi)課可見(jiàn)，我們音樂(lè )組的“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐體驗→教學(xué)法研究探討→課堂實(shí)踐”獲得了初步的成效。
二. 認真進(jìn)行教材研討，優(yōu)化課堂
每個(gè)音樂(lè )教師做到認真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據各年級段的特點(diǎn)，認真上好每一堂課。
要做到讓學(xué)生們期待，喜歡音樂(lè )課堂，在教學(xué)中，我們的音樂(lè )課應是內容豐富、充滿(mǎn)情趣的，課堂中，每位老師注重教學(xué)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，會(huì )用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的內容，讓他們充分活躍起來(lái)。
在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養的制約，所以，欣賞教學(xué)讓學(xué)生對音樂(lè )有一個(gè)感悟的過(guò)程，體會(huì )思想情感，從音樂(lè )中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂(lè )欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，培養良好的欣賞習慣。
三. 認真組織學(xué)生開(kāi)展音樂(lè )興趣小組活動(dòng)。
在這一學(xué)期中，音樂(lè )教研組在音樂(lè )活動(dòng)方面的重點(diǎn)工作是，學(xué)生興趣小組活動(dòng)。目的'是為豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，
同時(shí)，為本學(xué)期吳江市“三獨”比賽提供更好的人才資源，讓有才藝特長(cháng)的學(xué)生得到展現。本學(xué)期活動(dòng)繼續開(kāi)展“歌詠”、“舞蹈”、“銅管樂(lè )隊”小組訓練，選拔有特長(cháng)才藝的學(xué)生，盡量做到讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現并發(fā)揮自己的特長(cháng)。在學(xué)校開(kāi)展的第十一屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)中，學(xué)生全員參與熱情高漲，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現。市“三獨”比賽，葛書(shū)潤獲獨奏一等獎，謝碧琪獲獨唱三等獎，通過(guò)比賽孩子們充分體會(huì )到了成功的喜悅。
四、存在不足及今后努力方向
1、組內教師音樂(lè )專(zhuān)業(yè)素養今后還需不斷提高。
2、對學(xué)生習慣的培養不夠。今后我們將會(huì )對學(xué)生嚴格要求，對學(xué)生各個(gè)方面的能力堅持培養。
在今后的音樂(lè )教學(xué)和音樂(lè )活動(dòng)中，我們音樂(lè )教研組的全體教師，將不斷改進(jìn)音樂(lè )教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。
音樂(lè )備課組總結10
本期使用的音樂(lè )教材是普通初中課程標準教科書(shū)（音樂(lè )鑒賞），初一年級完成教材的前三個(gè)單元內容，初二年級完成教材的前三個(gè)單元內容。
本期在音樂(lè )備課組長(cháng)劉暢老師的帶領(lǐng)下，音樂(lè )組集體備課十二次，進(jìn)行教研教改，針對教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)模式等等討論研究，在課堂教學(xué)中，堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究、去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。
備課組長(cháng)劉暢老師還給其他的音樂(lè )教師進(jìn)行了音樂(lè )課件制作的培訓，經(jīng)過(guò)幾次的培訓練習，現在音樂(lè )組的`老師們能夠獨立地完成一個(gè)簡(jiǎn)單的課件，鼓勵音樂(lè )組的老師參加學(xué)校的課件制作比賽。還組織相互聽(tīng)課，評課，互相學(xué)習。
由于上課的時(shí)間安排有些緊，音樂(lè )進(jìn)行了期末考試，這樣有利于音樂(lè )課堂的教學(xué)。
音樂(lè )備課組總結11
一、音樂(lè )組全體教師每周集體備課一次，共同探討新課標、新理念，及如何潛心鉆研，認真上好每一節課。
教學(xué)上，堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱、舞，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。初二的音樂(lè )課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂(lè )，表達自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
二、認真做好教學(xué)常規、課堂管理工作。
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。
三、本組教師積極利用課余時(shí)間給學(xué)生個(gè)別輔導，輔導的節目在市藝術(shù)展演活動(dòng)中取得較好的`成績(jì)。另外，在學(xué)校組織的GBR觀(guān)摩活動(dòng)中，我組的成績(jì)也得到了來(lái)自各校教師的好評。在揚中市課程超市現場(chǎng)會(huì )中，我組排練的節目獲得了王局長(cháng)的認可和肯定，也得到了與會(huì )人員的一致好評。
四、組織期末成績(jì)檢測的改革
為了使學(xué)生能更自然地表現音樂(lè )，表達自己對音樂(lè )的理解，也為了加強學(xué)生對音樂(lè )知識的掌握，這學(xué)期的音樂(lè )考試采用了：
�。�1）讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來(lái)表現。
�。�2）讓學(xué)生做一份樂(lè )理試卷，以檢測對基礎音樂(lè )知識的掌握。
工作反思：
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，音樂(lè )備課組工作應該說(shuō)是進(jìn)展得順利，并取得豐碩的成果及各界人士較高評價(jià)。眾人拾柴火焰高，特此感謝校領(lǐng)導支持和全組教師的團結協(xié)作！
一份耕耘，一分收獲，工作需要策劃組織，更需要努力經(jīng)營(yíng)。本組教師經(jīng)常利用休息時(shí)間自費收集各種音樂(lè )、舞蹈、文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。也花了大量時(shí)間收集補充資料，制作精美課件，輔助成功教學(xué)。此外，還注意自身的進(jìn)步學(xué)習。如：積極參加市里的音樂(lè )教研活動(dòng)；練習專(zhuān)業(yè)技能；閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流等等。
今后希望運用學(xué)生會(huì )、校團委的力量開(kāi)展些別開(kāi)生面的活動(dòng)，讓校園文化活動(dòng)開(kāi)展得更加多姿多彩。
音樂(lè )備課組總結12
學(xué)期即將結束，音樂(lè )備課組的全體教師按照開(kāi)學(xué)初定下的備課組工作計劃，認真的做好每一項常規工作。在這一學(xué)期中，音樂(lè )備課組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展。具體總結情況如下：
1、本學(xué)期本組教師堅持定期進(jìn)行集體備課，重點(diǎn)加強對“音樂(lè )新課程標準”的學(xué)習和理解，增強課改認識，提高課改理念。認真地備課、上課，經(jīng)常進(jìn)行集體備課，互相聽(tīng)課、評課、努力提高自身理論水平，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，教學(xué)反思等。我組教師根據學(xué)校的要求，制定音樂(lè )教研計劃，并根據計劃實(shí)施活動(dòng)。還組織教師學(xué)習新課程標準，通過(guò)感受提煉運用到自己的課堂之中。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓教師的課堂有所提升。
2、為加強修養，提高素質(zhì)，我們音樂(lè )備課組有固定的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習。為了改革課堂結構和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)。全組教師能夠嚴格執行教學(xué)五認真，通過(guò)“隨堂課”、“研討課”、“比賽課”等進(jìn)步本身課堂教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)組內聽(tīng)課、評課，增進(jìn)教師的成長(cháng)。在實(shí)施新課程的環(huán)境中，教師和學(xué)生共同修建了新的課堂，教師不斷實(shí)現本身的發(fā)展。
3、本組教師在備課的`過(guò)程中，均在教學(xué)設計上，嘗試運用多媒體、鋼琴等現代教學(xué)手段，并加入各類(lèi)樂(lè )器，增強了教與學(xué)的效果，讓學(xué)生在聽(tīng)、看、動(dòng)、唱、奏的過(guò)程當中，提高了學(xué)生對音樂(lè )學(xué)科內容的興趣，培養學(xué)生們的音樂(lè )素養。
音樂(lè )備課組是一支年輕而又有活力的團隊，在今后的教學(xué)中，我們音樂(lè )備課組的每一位教師將團結努力，以飽滿(mǎn)的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的藝術(shù)教學(xué)工作上一新的臺階。
音樂(lè )備課組總結13
本學(xué)期即將結束，音樂(lè )備課組的全體教師按照開(kāi)學(xué)初定下的教研組工作計劃，認真的做好每一項常規工作，認真地備課、上課，經(jīng)常進(jìn)行集體備課，互相聽(tīng)課、評課、努力提高自身理論水平，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，教學(xué)反思等。在這一學(xué)期中，藝術(shù)教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣來(lái)開(kāi)展。
1、本學(xué)期本組教師堅持定期進(jìn)行集體備課，重點(diǎn)加強對“音樂(lè )新課程標準”的學(xué)習和理解，增強課改認識，提高課改理念。我組教師根據學(xué)校的要求，制定藝術(shù)教研計劃，并根據計劃實(shí)施活動(dòng)。還組織教師再次學(xué)習新課程標準，通過(guò)感受提煉運用到自己的課堂之中。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓教師的課堂有所提升。
2、為加強修養，提高素質(zhì)，我們教研組在每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習。為了改革課堂結構和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)。每一位教師都非常珍惜外出學(xué)習和培訓的機會(huì )，認真的做好記錄。
3、認真設計每堂課的教學(xué)程序，選擇適當的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
4、認真進(jìn)行了藝術(shù)節參賽節目的`排練與輔導。
5、做好音樂(lè )輔導生的輔導工作，包括樂(lè )理，視唱，聽(tīng)音，聲樂(lè )的教學(xué)，以及后期的送考。
6、本組教師均在本期教授教學(xué)內容時(shí)，嘗試運用多媒體、鋼琴等現代教學(xué)手段，增強了教與學(xué)的效果，提高了學(xué)生對音樂(lè )學(xué)科內容的興趣。
7、通過(guò)本組成員的共同努力以及學(xué)校的重視與支持、同事們的幫助，音樂(lè )備課組在這一學(xué)期中取得了一些成績(jì)：劉永占老師被評為奉化市學(xué)科骨干和中學(xué)高級教師，同時(shí)輔導的學(xué)生鄔清逸榮獲全國鋼琴演奏金獎；阮惠芬老師被評為中學(xué)一級教師；全組老師成功地組織輔導了學(xué)�！坝挛乃噮R演”，獲得師生好評。
音樂(lè )備課組是一支年輕而又有活力的團隊，在今后的教學(xué)中，藝術(shù)教研組每一位教師將團結努力，以飽滿(mǎn)的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的藝術(shù)教學(xué)工作上一新臺階。
音樂(lè )備課組總結14
依據學(xué)期初的教學(xué)工作規劃，以新課程改革為契機，以新課程尺度的根本理念為指點(diǎn)，改變教學(xué)觀(guān)點(diǎn)，從標準入手，有目的，有打算，有步驟地進(jìn)行課程改革試驗，增強課堂教學(xué)改造研討，以全面提高本組音樂(lè )教學(xué)程度及音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量�，F將這學(xué)期的音樂(lè )備課組的工作作個(gè)簡(jiǎn)略總結，以便今后更好地開(kāi)展工作，補充不足。
一、正確掌握音樂(lè )教學(xué)方向，積極抓好常規教學(xué)
本學(xué)期，咱們?yōu)樽ズ脩T例教學(xué)和進(jìn)步先生的教學(xué)品質(zhì)，每位專(zhuān)職老師起碼發(fā)展一次課堂教學(xué)展現。如兩位新老師童琳和吳飛騰老師進(jìn)行了同課異構《可惡的動(dòng)物》，王葉軍老師執教的《噢！蘇珊娜》、潘清老師執教了《快活的跳舞》，我執教了《山谷靜靜靜》，在運動(dòng)中，我們就匯聚在一起，以"生本課堂、原野察看"這種新的評課方法集中交換，到達"評一課、促多人、帶一方"的目標，從而提高了學(xué)科組的研訊質(zhì)量跟教師教養才能。
兩位新教師童琳和吳飛騰通過(guò)師徒結對、教研組的相互聽(tīng)評課，大家給予她們教訓和領(lǐng)導，她們通過(guò)本人的努力和虛心學(xué)習，踴躍加入了青年教師俱樂(lè )部綜合組成長(cháng)班課堂教學(xué)比武，都獲得了好成就。吳飛騰老師獲得了一等獎，童琳老師失掉了二等獎，童琳老師還參加了縣音樂(lè )教師基礎功競賽取得縣三等獎。
二、充足落實(shí)藝術(shù)社團的教學(xué)，盡力提高學(xué)生的音樂(lè )素養
我們除了在音樂(lè )課中讓學(xué)生控制的'音樂(lè )常識外，還各自利用自己的專(zhuān)長(cháng)上風(fēng)，充離開(kāi)設藝術(shù)社團教學(xué)，努力提高學(xué)生的音樂(lè )素養。如：我和童琳老師組建了舞蹈隊，潘清和王葉軍老師組建了合唱隊，王葉軍老師組建了鼓號隊，我們四位老師利用天天早上7：20—8：00的時(shí)光對學(xué)生進(jìn)行培育和練習，并獲得了明顯的后果。這學(xué)期固然不重大的比賽，然而舞蹈隊和合唱隊一起編排的節目在鎮教師文藝匯演中獲得好評。鼓號隊在校新年上演中得到了引導和老師的確定。
本學(xué)期，每位音樂(lè )老師除了上好課，帶好社團外，還積極配合政教處搞好首屆校園十佳歌手比賽，從9月份的預賽、復賽、到元旦的決賽，足足四個(gè)月，我們每位老師都戰勝種種艱苦，抽出時(shí)間為每位參加大賽的選手進(jìn)行輔導，特殊是在決賽進(jìn)程中，我們音樂(lè )老師都要為歌手編排伴舞。這工作量相稱(chēng)大，由于每個(gè)老師不僅一個(gè)節目，都有排三、四個(gè)節目。值得快慰的是這次活動(dòng)美滿(mǎn)結束并獲得了佳績(jì)。大大的豐盛了學(xué)生的校園生涯，提高了學(xué)生的素質(zhì)教導。
當然，這些都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的支持，和各位班主任的配合。在這感謝你們對我們音樂(lè )備課組的支撐！并感激學(xué)校領(lǐng)導把舞蹈室進(jìn)行了全面裝修，為我們舞蹈隊的成員提供了很好的訓練場(chǎng)地。并為鼓號隊供給了前提，在這我代表我們音樂(lè )組各位成員在這對你們說(shuō)聲：謝謝！
我們音樂(lè )組的全部成員將風(fēng)雨同舟，患難與共，獨特為紫薇小學(xué)的來(lái)日添磚加瓦。爭奪在今后的工作中再創(chuàng )佳績(jì)！
音樂(lè )備課組總結15
一、師德方面：
加強修養，塑造“師德”。本組教師始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。本組教師不斷加強自身修養，課余時(shí)間閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、教學(xué)方面：
虛心求教，強化自我。對于一名教師來(lái)說(shuō)，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。經(jīng)常在備課組活動(dòng)時(shí)組織閱讀大量的音樂(lè )報刊雜志進(jìn)行教學(xué)參考，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。積極學(xué)習各種教育理論，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。積極參加各種形式的教研活動(dòng)，通過(guò)備課組內交流，使教學(xué)水平得到很大的提高。一學(xué)年來(lái)，按照學(xué)校要求，撰寫(xiě)了多篇教學(xué)論文和心得。經(jīng)常和組里老師一起學(xué)習優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，積極參與區內校內的聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
第三是做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(cháng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此經(jīng)常從和學(xué)生的交流中豐富教學(xué)知識。和學(xué)生交流，也能拉近和學(xué)生的距離，做學(xué)生的朋友，有利于自己的教學(xué)。
三、成績(jì)方面：
經(jīng)努力以及各位領(lǐng)導和同事的支持和幫助下，取得了以下成績(jì)。
1、 和大隊輔導員一起錄制的節目，在20xx年嘉定區“成長(cháng)進(jìn)行時(shí)”優(yōu)秀紅領(lǐng)巾廣播節目展評大賽中啟良中學(xué)榮獲二等獎
2、輔導一名六年級學(xué)生，在“祖國發(fā)展我成長(cháng)，健康快樂(lè )迎世博”主題教育活動(dòng)之“我為祖國唱首歌”詩(shī)歌童謠比賽中，榮獲上海市二等獎
四、學(xué)校各項活動(dòng)情況：
首先能積極參與活動(dòng)，嚴格要求自我。認真參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。一年來(lái)未耽誤一節課。上班開(kāi)會(huì )不遲到不早退，嚴格遵守了學(xué)校的各項規章制度。其次在學(xué)校僅有一名的音樂(lè )教師的'情況下，不但能完成課時(shí)任務(wù)，還在各項音樂(lè )比賽上都能積極參與，在學(xué)校其他部門(mén)有音樂(lè )方面的幫助時(shí)，都能做到力所能及，給予幫助，例如：團課上團歌的教授，教師開(kāi)課做課件，運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式表演，英語(yǔ)比賽背景音樂(lè )的制作等等。
第三是教授學(xué)生歌曲，使學(xué)�！鞍喟嗾n前唱”這一活動(dòng)已有了一定規模。
總之，在過(guò)去的一年，本組取得了一定的成績(jì)，但還有一些不足之處，在新的一年里，仍將繼續認真工作，再接再厲，把各項工作做得更好！
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