學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案模板匯總【5篇】
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案模板1
為了活躍我校學(xué)生的文體生活，增強學(xué)生體質(zhì)，培養學(xué)生團結拼搏的團隊精神，提高學(xué)生隊列意識，培養組織紀律觀(guān)念，促進(jìn)學(xué)校各項管理規范、有序發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦校園藝術(shù)節隊列比賽，有關(guān)事宜如下：
一、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
二、參加對象
全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、比賽地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
五、比賽內容
隊列比賽
六、參賽要求
1、以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學(xué)生全部參加（特殊體質(zhì)除外）。
2、各班隊列整齊、隊形迅速動(dòng)作規范，進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。
3、學(xué)生精神飽滿(mǎn)，服裝統一，穿校服（小學(xué)生要佩帶紅領(lǐng)巾），反映良好的'班風(fēng)班貌。
4、各班派一名學(xué)生負責帶隊、整隊、進(jìn)退場(chǎng)，下口令，要求聲音響亮，動(dòng)作規范。
七、比賽順序
各年級按班級序號由低到高進(jìn)行比賽。
八、比賽標準
1、各班主任和體育委員負責指揮學(xué)生在預備線(xiàn)前排好隊，按規定順序出隊比賽。
2、出隊時(shí)，站四路縱隊，人數盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。
3、按帶隊學(xué)生口令齊步走。
4、每班進(jìn)場(chǎng)必須有口號。
九、比賽項目和方法
說(shuō)明：在指定地點(diǎn)集合整隊，齊步走通過(guò)主席臺，排頭同學(xué)到達主席臺后，負責帶隊的同學(xué)下口令喊口號，到達兩個(gè)指定地點(diǎn)左轉彎后退場(chǎng)，隊伍按指定路線(xiàn)回到原指定位置。
十、評分標準（共100分）
1、服裝統一，富有朝氣，精神面貌好（20分）。服裝不統一，每人次扣1分，精神不振扣5分。
2、在隊列行進(jìn)過(guò)程中，班級整體氣勢高昂、步調跟音樂(lè )一致，動(dòng)作規范標準（50分）。步伐擺臂不一致每人次扣1分。
3、班級口號整齊洪亮（10分）按10、8、6三個(gè)等次記分。
4、參加隊列比賽人數，以政教處統計人數為準。（10分）
5、帶隊學(xué)生表現（5分）�？诹钋逦鷾蚀_，組織學(xué)生有序按5、3、1三個(gè)等次記分。
6、場(chǎng)下紀律（5分）按5、3、1三個(gè)等次記分。
十一、評委
十二、獎項設置
一至八年級組，每個(gè)年組分別評選優(yōu)秀班集體一名。
十三、有關(guān)人員安排
1、場(chǎng)地布置:
2、音響、攝影：
3、宣傳：
4、賽場(chǎng)協(xié)調：
十四、其他要求
1、班主任需要充分利用時(shí)間，按照比賽步驟加強對學(xué)生隊列隊行的訓練，爭取比出好成績(jì)。比賽成績(jì)也將納入年終考評。
2、體育老師須在上課時(shí)加強技術(shù)指導與訓練。
3、 未盡事宜另行通知。
十五、比賽場(chǎng)地示意圖（賽前通知）
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案模板2
一、指導思想：
緊緊依托品牌活動(dòng)載體，不斷創(chuàng )新活動(dòng)形式，全力營(yíng)造高雅校園文化氛圍，充分展現窄河學(xué)子積極向上的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步動(dòng)員組織全校師生投身和諧校園建設，為建設良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力奮斗。
二、活動(dòng)主題：激情、創(chuàng )新、和諧
三、主辦：藝術(shù)節組委會(huì )
四、參與主體：全校學(xué)生
五、活動(dòng)的內容與形式：
本屆校園文化藝術(shù)節分開(kāi)幕式、文化知識類(lèi)、特色活動(dòng)類(lèi)、游戲樂(lè )園、閉幕式五大板塊。
第一板塊：開(kāi)幕式(20xx.12.4)
(1)開(kāi)幕動(dòng)員
第二板塊：文化知識
(2)“思維的跳躍”知識競賽
(3)“經(jīng)驗的傳承”名人名家講壇(分文學(xué)、音樂(lè )、美術(shù))
(4)“和諧的心靈”心理健康宣傳活動(dòng)
第三板塊：特色活動(dòng)
(5)藝術(shù)節會(huì )標設計
(6)“舞動(dòng)的音符”器樂(lè )比賽
(7)“動(dòng)感的樂(lè )章”校園十大歌手賽
(8)“希望之星”校園小主持人大賽
(9)“花樣的年華”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽
(10)“校園風(fēng)采”繪畫(huà)、設計、攝影展
(11)“青春的激情”校園舞蹈大賽
(12)“暢想的天空”科學(xué)幻想畫(huà)大賽
(13)“飄揚的季節”課本劇表演賽
(14)“飛揚的生命”愛(ài)國主義詩(shī)詞朗誦比賽
(15)“我型我秀”禮儀形象大賽
第四板塊：游戲樂(lè )園(各年級組任選其一，可重新選擇項目)
(16)智力追擊
(17)猜謎語(yǔ)
(18)剪紙比賽
(19)反應大測驗
第五板塊：閉幕式
(20)“文化的盛典”藝術(shù)節閉幕式暨元旦文藝匯演
(21)“窄河杯”動(dòng)漫節(20xx.12.30)
六、評比表彰：
為推動(dòng)校園文化藝術(shù)節活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展，本屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)將設立優(yōu)秀組織獎和單項獎。
1、優(yōu)秀組織獎以承辦部門(mén)和各年級組為基礎進(jìn)行評選，設年級組優(yōu)秀組織獎1個(gè)，班級優(yōu)秀組織獎每年級組1個(gè)。優(yōu)秀組織獎評分說(shuō)明：
(1)各年級組承辦的活動(dòng)視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分;
(2)各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。
(3)按個(gè)人計分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、單項獎以參賽隊或個(gè)人在比賽項目中的成績(jì)?yōu)橐罁�，具體要求見(jiàn)各單項活動(dòng)方案。
3、活動(dòng)結束學(xué)校編輯一期校報專(zhuān)刊、編制一部文化窄河電視專(zhuān)題片。
七、活動(dòng)要求：
1、人人參與，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責任制，各職能組和分項活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學(xué)校的.現有環(huán)境資源，積極營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(cháng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節增添光彩。
5、嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報、準備、演出及展示活動(dòng)，并及時(shí)上報活動(dòng)資料(包括文字資料和圖片資料)。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)(包括輔導和排練)，服從學(xué)校的整體安排。
7、各處室、各年級要加強環(huán)境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節的召開(kāi)。
8、正確處理教學(xué)、學(xué)習與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案模板3
一、指導思想
弘揚時(shí)代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術(shù)生活，培養和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養。同時(shí)，通過(guò)校園文化藝術(shù)節這個(gè)窗口，展現我校師生團結協(xié)作、奮發(fā)向上、至純至正、自信自強的精神面貌，推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。
二、活動(dòng)宗旨：
以班級為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與;搭建一個(gè)平臺、提供一次機會(huì )、展示一技之長(cháng)、培育一代新人。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日
四、成立組織機構
成立“第九實(shí)驗學(xué)校20xx年校園文化藝術(shù)節領(lǐng)導小組”及職能組，具體指導本次活動(dòng)的開(kāi)展和評選。 (一)領(lǐng)導小組成員如下:
組長(cháng)：張群、祖宴飛、周世杰副組長(cháng)：耿直、沈秀麗、倫剛
成員：姚紅晶、邵春玲、楊暢、徐海波、趙佳、趙秀蘭、康書(shū)霞、徐曉輝
(二)成立職能組
宣傳組：趙佳
負責文化藝術(shù)節期間的宣傳工作，尤其是組委會(huì )領(lǐng)導致辭講話(huà)稿的撰寫(xiě)以及各種講稿(文藝匯演節目串聯(lián)詞)。
后勤組：徐海波
負責文化藝術(shù)節所需物品、獎品的準備工作。
音響設備組負責人：周晨鳴、周鳳臣
負責藝術(shù)節期間的音響設備安裝與調控，確保相關(guān)活動(dòng)順利進(jìn)行。
攝影攝像組：周晨鳴、趙丙宇
負責文化藝術(shù)節活動(dòng)的攝影和攝像工作。
五、組織實(shí)施
第一階段：發(fā)動(dòng)準備階段(x月xx日—xx月xx日)。各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì )后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節的活動(dòng);
第二階段：組織實(shí)施階段(xx月xx日—xx月xx日)。在個(gè)人準備、班級選拔的`基礎上，分階段開(kāi)展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng);
第三階段：總結表彰階段(文藝匯演表彰)(xx月xx日)。對在藝術(shù)節活動(dòng)中表現突出的個(gè)人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節將根據具體情況對個(gè)人和班級設立若干單項獎。
六、活動(dòng)內容及具體安排
(一)自選參賽項目(負責人：姚紅晶)
(二)必選參賽項目(負責人：邵春玲、楊暢)
初一學(xué)年“歌唱祖國”大合唱比賽：
比賽時(shí)間：xx月xx日(周一)場(chǎng)地：另行安排比賽要求及規則：
�、偃藬狄螅喝珕T參加，按班級人數少一人扣0.5分
�、诟璩獌热菀螅阂詯�(ài)國歌曲為主旋律，可以嘗試有創(chuàng )意的表演形式。每班兩首愛(ài)國歌曲，(必須有串詞)按參考曲目選曲。備注：后附報名單及參考曲目。
�、壑�(zhù)裝要求：整潔大方，端莊得體。
�、鼙硌菀螅宏犃姓R，精神飽滿(mǎn)，演唱風(fēng)格鮮明，表現準確細膩，聲音優(yōu)美嘹亮，伴奏配合融洽。必須有指揮，本班學(xué)生或老師都可。
�、莅樽嘁螅罕仨氂星倩駽D碟;(伴奏學(xué)生可以外班請)
�、薷郊臃旨臃旨殑t：
表演形式或演唱曲目新穎、獨特。(有串詞加分)班主任能參與比賽加分
獎項設置和評獎辦法：
(1)班級評出一、二等獎;(一等獎公演)
(2)比賽由評委現場(chǎng)打分，現場(chǎng)公布;
比賽安排：
(1)音樂(lè )老師負責歌曲的教授和排練工作。
(2)年級組長(cháng)，班主任負責做好年級、班級的排練及比賽的組織工作。
(3)報名時(shí)間：xx月xx日之前
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案模板4
一、指導思想：
健康的藝術(shù)能陶冶人的情操，提高人的道德修養;能激勵學(xué)生們愛(ài)祖國，愛(ài)人民的思想情感。開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，有助于學(xué)生人文素養、藝術(shù)修養的提高，培養審美情趣，激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng )新意識，開(kāi)發(fā)潛能，挖掘能力。
舉辦本次藝術(shù)節活動(dòng)，為學(xué)生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養學(xué)生藝術(shù)情感，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂(lè )。
二、活動(dòng)主題：
弘揚民族文化營(yíng)造藝術(shù)氛圍提升藝術(shù)素養
三、活動(dòng)總指揮：章小蕙
活動(dòng)協(xié)調：張麗東
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月中旬——5月下旬
五、活動(dòng)對象：
一至六年級全體學(xué)生。
六、活動(dòng)內容及具體安排：
(一)四個(gè)“一”活動(dòng)
1、第一個(gè)“一”設計藝術(shù)節節徽或藝術(shù)節海報
要求：(1)根據自己的喜好，選擇其中一個(gè)進(jìn)行節徽制作或藝術(shù)節海報設計;
(2)小報的版面設計合理，彩色和黑白均可;節徽設計在16K或A4紙上，并附上簡(jiǎn)要的說(shuō)明。(如節徽的寓意等)
形式：個(gè)人或小組同學(xué)合作完成，利用班隊課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等進(jìn)行全班交流。(“六一”時(shí)集體展出)
負責人：美術(shù)教師
完成時(shí)間：三月——五月
2、第二個(gè)“一”了解一件樂(lè )器的產(chǎn)生和使用
要求：老師根據各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛(ài)好，利用音樂(lè )課，向學(xué)生介紹一件樂(lè )器的產(chǎn)生和使用，增加學(xué)生的音樂(lè )素養。
負責人：音樂(lè )老師
完成時(shí)間：四月——五月
3、第三個(gè)“一”自我歌唱展示
要求：學(xué)生根據自己的愛(ài)好和同伴的`需求選擇合適的歌唱展示活動(dòng)，老師根據各年級學(xué)生的選擇，適當進(jìn)行引導。
負責人：音樂(lè )老師
完成時(shí)間：四月——五月
4、第四個(gè)“一”學(xué)唱一支歌
要求：根據各學(xué)生年齡段特點(diǎn)，音樂(lè )老師教學(xué)生唱一首歌。
負責人：音樂(lè )老師
完成時(shí)間：四月——五月
(二)學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)演出
利用每周中午的時(shí)間，開(kāi)設低、中、高三個(gè)專(zhuān)場(chǎng)，為歌手在操場(chǎng)搭建的舞臺上進(jìn)行全校性的展示、選拔，準備“六一”節的展示。
負責人：章小蕙許嫣娜張麗東
時(shí)間：五月下旬
(三)“六一”匯演
要求：1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示;
2、六一文藝匯演，邀請音樂(lè )行家與學(xué)生同臺演出。
負責人：章小蕙許嫣娜張麗東
時(shí)間：6月1日
七、藝術(shù)節有關(guān)事項說(shuō)明：
由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎名次，凡參與歌唱展示的同學(xué)都評為參與獎。
學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)方案模板5
一、指導思想：
堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為導向，堅持“立德樹(shù)人”的育人宗旨。堅持面向全體學(xué)生，以普及促提高、以提高帶普及，培養師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的`健康發(fā)展，培養學(xué)生擁有健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展�，F決定于20xx年9月29日舉辦“創(chuàng )和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”校園藝術(shù)節。
二、節目類(lèi)型：
節目類(lèi)型包括歌表演、器樂(lè )合奏、時(shí)裝秀、舞蹈、音詩(shī)畫(huà)
三、活動(dòng)要求：
1、各中隊必須全員參與。
2、各中隊可以在學(xué)校指定的節目類(lèi)型中任意選擇一個(gè)，不要求年級組統一。
3、要求有家長(cháng)志愿者代表參加，每參加一名加一分，五人以上的按五分算。
4、評獎方式按照節目類(lèi)型評獎，不按照年級評獎。
四、活動(dòng)分工：
總負責：
領(lǐng)導小組：
評委：各年級組長(cháng)、學(xué)生代表、家長(cháng)代表(涉及本年級或者本班的不打分)
攝像：
場(chǎng)地安排：
音響：
主持人：
場(chǎng)務(wù)：
獎狀制作：
五、獎項設置：
1、優(yōu)秀節目表演獎：按參賽的節目類(lèi)型，分設特、一、二、三等獎若干。
2、優(yōu)秀組織獎：對學(xué)生節目獲特等獎多的年級授予獎狀。
3、優(yōu)秀志愿者貢獻獎：對所有參與表演的家長(cháng)志愿者進(jìn)行表彰。
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
1.準備階段：即日起由各中隊輔導員進(jìn)行宣傳，確定節目形式并組織學(xué)生訓練。
2.實(shí)施階段：9月25日各班上報節目和家長(cháng)志愿者名單，以及伴奏。
3.正式比賽階段：9月29日以中隊為單位進(jìn)行展演，上午可以酌情走臺，下午正式演出。
七、展演活動(dòng)安排：
1、9月29日下午1：20開(kāi)始
2、每班選10名家長(cháng)觀(guān)摩。
八、注意事項：
1.為確�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展，各中隊要在規定時(shí)間內完成報名、訓練工作。
2.比賽、演出需要的物品自備。
塔寶路小學(xué)“創(chuàng )和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”藝術(shù)節節目單
序號班級節目形式節目名稱(chēng)得分
校長(cháng)室閉幕詞靳校長(cháng)致閉幕詞
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