幼兒園最新親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-09 09:00:44 親子 我要投稿

(熱)幼兒園最新親子活動(dòng)方案

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園最新親子活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱)幼兒園最新親子活動(dòng)方案

幼兒園最新親子活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  1、為迎接祖國媽媽六十八歲生日,通過(guò)開(kāi)展“迎國慶親子”活動(dòng),使幼兒和家長(cháng)在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )。

  2、通過(guò)本次、繪畫(huà)、手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長(cháng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節日。

  3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的`情感。

  4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(cháng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日下午15:20——16:30.

  三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園院內

  四、活動(dòng)人員:全體師生及家長(cháng)

  五、活動(dòng)準備:

  手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、油畫(huà)棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1、班級老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。

  2、主持人開(kāi)場(chǎng)白:向幼兒和家長(cháng)介紹中國的傳統節日,重點(diǎn)介紹國慶節。

  3、全體師生和家長(cháng)演唱歌曲《國歌》

  全體師生演唱《國旗國旗多美麗》

  4、做早操:(1)《棒棒棒》《小雞,小雞》

  《我真的很不錯》

  ( 2)親子操《恰恰恰》

  《幸福你就拍拍手》

  5、家長(cháng)和幼兒在規定時(shí)間內共同制作完成作品,并懸掛展示。

  學(xué)前班手工《制作國旗》大班繪畫(huà)《首都北京天安門(mén)》中班添畫(huà)《煙花》小班添花《祖國在我心中》 (制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè ),讓家長(cháng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

  6、分享蛋糕,體驗與同伴分享的快樂(lè )。

  為全園9月份生日的幼兒過(guò)生日

  7、教師巡視指導并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。

  8、小結評價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動(dòng)。

  七、注意事項:

  1、本次活動(dòng)的組織者全體教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內容,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  2、提前通知每一位幼兒家長(cháng)準備相應的材料,活動(dòng)當天提前來(lái)園,以便活動(dòng)準時(shí)進(jìn)行。

  3、活動(dòng)過(guò)程中,引導幼兒與家長(cháng)遵守活動(dòng)的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。

  4、活動(dòng)過(guò)程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內環(huán)境的整潔,活動(dòng)結束后請家長(cháng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。

  5、活動(dòng)結束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長(cháng)必須在教室接孩子。

幼兒園最新親子活動(dòng)方案2

  主題:橘子紅了,我們來(lái)了

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx上午8:30(周五)xx幼兒園主園門(mén)口集合坐車(chē)

  活動(dòng)地點(diǎn):xx桔子園

  活動(dòng)目的:1。通過(guò)秋游,孩子們可以充分感受到集體外出的興奮和喜悅。

  2.親近自然,開(kāi)闊視野,培養孩子熱愛(ài)自然的情感。

  3.尋找和觀(guān)察秋天的美景,感受大自然中各種植物的`變化,摘橘子,感受秋天是果實(shí)成熟的季節!

  4.通過(guò)開(kāi)展健康有趣的集體活動(dòng),加強情感交流。

  老師的期望:這是xx希望每個(gè)家庭都能參加幼兒園有意義的集體采摘活動(dòng)。

  活動(dòng)費用:100元/家(一大一小),包括車(chē)費、餐費、摘橘子費。

  通過(guò)這次秋游,孩子和父母不僅可以感受到大自然的美景,體驗親子采摘的快樂(lè ),還可以進(jìn)一步讓孩子熟悉同伴,增進(jìn)同伴之間的友誼,為家庭之間的相互交流奠定基礎。因此,為了讓我們的孩子更好地參與這次親子秋游,老師和家長(cháng)應該配合秋游前的準備,希望家長(cháng)做好以下準備:

  1.對兒童進(jìn)行安全教育,如在車(chē)輛行駛過(guò)程中不在車(chē)廂內行走;告訴孩子不要把頭和手伸出窗外;不要讓孩子離開(kāi)你的視線(xiàn)。

  2.注意天氣變化。早上和中午的溫差很大。請注意給孩子帶衣服。

  3.請及時(shí)到達集合地點(diǎn),準時(shí)出發(fā)。

  4.請家長(cháng)在桔園照顧好孩子,教育孩子適可而止,不要浪費或浪費桔子,保護桔樹(shù)。

  5.如有其他情況,請及時(shí)聯(lián)系校長(cháng)和老師。

幼兒園最新親子活動(dòng)方案3

  活動(dòng)宗旨:通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè )活動(dòng),讓幼兒與家長(cháng)一起體驗運動(dòng)快樂(lè ),加強家長(cháng)與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,在活動(dòng)中增強其團結協(xié)作、遵守規則的意識,提高幼兒的身體素質(zhì)。培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協(xié)作的.競賽風(fēng)格。

  活動(dòng)主題:“快樂(lè )運動(dòng)我做主”

  活動(dòng)口號:一二三四五,我的運動(dòng)我做主;一二三四五六七,團結合作爭第一。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月30日下午2:30—4:00

  活動(dòng)準備:1.通知家長(cháng) 2.場(chǎng)地布置 3.各項活動(dòng)的游戲材料

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、運動(dòng)員入場(chǎng)。

  全體幼兒集隊,各班運動(dòng)員持班牌按班級順序在《運動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊依次入場(chǎng)。

  二、主持人致開(kāi)幕詞。

  三、熱身:集體喊“快樂(lè )運動(dòng)我做主”口號;律動(dòng)《加油歌》。

  四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規則。

  五、活動(dòng)開(kāi)始。

  幼兒?jiǎn)雾棻荣惢顒?dòng):

  1.活動(dòng)名稱(chēng): 矮人走

  活動(dòng)目標:鍛煉幼兒腿部的力量,培養幼兒的耐力。

  活動(dòng)規則:幼兒學(xué)矮人向前,到終點(diǎn)先返回者為勝。

  2.活動(dòng)名稱(chēng):夾球側行

  活動(dòng)目標:培養幼兒的合作意識,增強幼兒競爭意識。

  活動(dòng)準備:皮球、接力棒

  活動(dòng)規則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下一位幼兒繼續比賽,先結束者勝。

  3.活動(dòng)名稱(chēng):頂包拾球

  活動(dòng)目標:增強幼兒的平衡能力,增進(jìn)彼此感情。

  活動(dòng)準備:沙包、球

  活動(dòng)規則:幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規定地線(xiàn)路拾起球回到終點(diǎn)。將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續比賽,最先結束的班級為勝。

  4.活動(dòng)名稱(chēng):運球走

  活動(dòng)目標:培養幼兒的規則意識。

  活動(dòng)規則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點(diǎn)并返回者勝。

  5.活動(dòng)名稱(chēng):接力賽跑

  活動(dòng)目標:提高幼兒快速跑的能力,增強合作意識。

  活動(dòng)準備:接力棒

  活動(dòng)規則: 幼兒手握接力棒,快速跑至終點(diǎn)后返回,將接力棒交至下一個(gè)幼兒繼續比賽,最先結束的小組為勝。

幼兒園最新親子活動(dòng)方案4

  一、設計構想:

  父親的角色在孩子成長(cháng)的道路上有著(zhù)不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴的,孩子們與爸爸交流接觸的機會(huì )甚少,借父親節之際,通過(guò)“父愛(ài)如山”活動(dòng),讓孩子們感受父愛(ài),感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面,滿(mǎn)足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

  二、活動(dòng)目的:

  1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節,理解爸爸的辛苦。 2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,少點(diǎn)應酬,多享天倫,讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

  三、活動(dòng)準備:

  畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線(xiàn)、紐扣

  6月11日:召開(kāi)班主任會(huì )議,部署活動(dòng)安排。

  活動(dòng)以班級為單位組織,活動(dòng)依據以下大綱進(jìn)行,細節部分可根據具體情況具體實(shí)施。

  6月13日:中午,召開(kāi)老師們的“關(guān)心老爸”的座談會(huì )。

  6月14日:幼兒繪畫(huà)“我來(lái)畫(huà)爸爸”

  6月15日:布置畫(huà)展

  父親節是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母,她有5個(gè)弟弟,姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每天起早貪黑,無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)孩子們的成長(cháng),既當父親又當母親,自己則過(guò)著(zhù)節衣縮食的節儉日子。多德切身體會(huì )到父親的關(guān)愛(ài),感受到父親的善良與偉大。她長(cháng)大后,深感父親這種自我犧牲的精神應該得到表彰,做父親的也應該像母親們那樣,有一個(gè)讓全社會(huì )向他們表示敬意的節日。于是,她給華盛頓州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信,建議以她父親的生日,每年的6月5日作為父親節。州政府被她的`真情打動(dòng),便采納了這一建議,只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日。1972年,在各方的強烈呼吁下,美國總統尼克松簽署了建立父親節的議會(huì )決議,使其成為全國性的節目。目前,這個(gè)節日受到東西方世界許多國家百姓的認同。每到這一天,子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

  幼兒為爸爸唱首歌,例如《大頭兒子小頭爸爸》

  2.“力量老爸”

  父親抱寶寶,單腿站立。堅持時(shí)間最長(cháng)者獲勝。寶寶為爸爸擦汗?简灠职謧兊纳眢w素質(zhì),要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

  3.“爸爸擂臺”

  本環(huán)節將寶寶平時(shí)的習慣和愛(ài)好等簡(jiǎn)單而又與孩子息息相關(guān)的問(wèn)題同時(shí)公布給老爸、老媽?创鸢傅南嗨贫,考驗爸爸們平時(shí)對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題:寶寶的生日是哪天?寶寶最喜歡吃哪種食物?寶寶最喜歡的玩具?寶寶的特殊嗜好?

  4.“角色反串”

  本環(huán)節要求爸爸扮演媽媽?zhuān)迺r(shí)2分鐘,在規定的時(shí)間內完成穿線(xiàn)、釘紐扣、縫補等針線(xiàn)活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規定的時(shí)間內為爸爸扣紐扣,為爸爸梳頭洗臉,準備書(shū)包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分?简灠职謧兗毮伒囊幻鎸覄(wù)活的參與,并讓寶寶承擔家長(cháng)角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

  5. “親情對對碰”

  本環(huán)節開(kāi)設和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》,加強寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。

  a:“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽,先到終點(diǎn)獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計分。

  b:《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上,媽媽指揮方向,爸爸根據寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。

  6. 請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞?xiě)一封信,寄托自己對孩子的祝福與期望,幼兒園代為保管,明年父親節和寶寶們共同分享。同時(shí)寶寶和媽媽現場(chǎng)贈送自作禮物給爸爸。

幼兒園最新親子活動(dòng)方案5

  活動(dòng)構思:

  結合季節和兒童年齡特征的需要,讓兒童接近海洋,探索海洋世界的奧秘,了解海洋生物與人類(lèi)的關(guān)系,學(xué)會(huì )以各種方式創(chuàng )造性地表達他們對海洋世界的感受。開(kāi)展親子活動(dòng),共同體驗集體親子旅行的快樂(lè )情緒。

  活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)和父母一起參觀(guān)水族館,孩子們可以近距離了解有趣而驚人的海洋世界,體驗活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣,增進(jìn)與家人的感情。

  2.促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與孩子、家長(cháng)與家長(cháng)的溝通。

  活動(dòng)事項:

  時(shí)間:20xx年xx月xx日(星期五)

  地點(diǎn):xx海洋館

  方法:集體參觀(guān)與分散親子游戲相結合。

  價(jià)格:大人150元/人150元/人一大小288元/人

  參與者:中班兒童及家長(cháng)(自愿報名)

  領(lǐng)隊老師:xx

  負責人:xx

  配備后勤人員:每班一名醫生和一名輔助教師。

  活動(dòng)準備:

  1.班主任對兒童進(jìn)行春游安全教育,增強兒童的安全意識和自我保護能力。

  2.保健醫生攜帶急救用品。防止兒童發(fā)生意外。

  3.春游期間,一切行動(dòng)都聽(tīng)從指揮,準時(shí)出發(fā),準時(shí)返校。

  所有的.孩子都必須穿好校服,背好書(shū)包。

  5.活動(dòng)要井然有序,教育孩子不要擁擠,不要追逐,不要打架。上下車(chē)有序。你不能在車(chē)里大聲問(wèn)候,也不能把頭和手伸出窗外。

  6.注意言行文明,愛(ài)護公物,不亂扔垃圾。

  7.每次集合時(shí),班主任和導游都要清點(diǎn)孩子的數量,確保孩子的安全。

  活動(dòng)行程:

  早上7點(diǎn),幼兒園門(mén)口集中出發(fā)旅游巴士xx在導游的領(lǐng)導和家長(cháng)的監督下,水族館欣賞鯊魚(yú)、北極熊、海獅、北極狐等珍貴動(dòng)物,觀(guān)看特殊動(dòng)物表演。中餐集體用餐。餐后,各班教師負責組織親子游戲,下午3點(diǎn)集中返回,結束愉快的旅程。

幼兒園最新親子活動(dòng)方案6

  1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月11日星期六(如本周下雨,將推遲至下周)

  2.活動(dòng)地點(diǎn):xx藝術(shù)園

  3.活動(dòng)時(shí)間安排:

  9:00在xx聚集在藝術(shù)園門(mén)口

  9:10集體活動(dòng):

  活動(dòng)紙箱接球

  活動(dòng)二螞蟻運糧

  活動(dòng)三兩人三腳升級版

  活動(dòng)四躲貓貓

  五竹林尋寶活動(dòng)

  10:00-11:00自由活動(dòng)

  活動(dòng)一玩沙

  活動(dòng)二參觀(guān)美術(shù)館

  活動(dòng)三喂小魚(yú)

  11:00-11:30大壩喂海鷗

  11;30午餐

  活動(dòng)費:一位家長(cháng)和一個(gè)孩子收50元餐費,兩位家長(cháng)和一個(gè)孩子收90元餐費(本周內交)

  有關(guān)事項:

  1.午餐介紹:家長(cháng)和孩子分開(kāi)吃飯,家長(cháng)10人一桌15菜左右;每個(gè)家庭都需要自帶孩子的小碗、勺子或筷子,以滿(mǎn)足孩子的口味(由老師分發(fā))。

  2.自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

  3.自帶飲用水,少帶或不帶零食。

  4.父母和孩子應該穿方便活動(dòng)的衣服和鞋子。

  5.為了培養孩子的`環(huán)保意識,請隨身攜帶垃圾袋。

  6.為確保游戲順利進(jìn)行,請按時(shí)到達活動(dòng)地點(diǎn)。

幼兒園最新親子活動(dòng)方案7

  親子活動(dòng)的目的:

  1.加強與家長(cháng)的溝通,向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)和兒童觀(guān),讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,積極配合,實(shí)現家庭互動(dòng)。

  2.增強親子情緒,激發(fā)孩子和家長(cháng)積極參與親子游戲的積極性和興趣。

  3.培養孩子在成年人面前大膽表達自己。

  親子活動(dòng)流程:

  教師發(fā)言:

  親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,大家好:

  首先,我代表。1)班的兩位老師歡迎家長(cháng)的到來(lái)。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加親子活動(dòng)。我們衷心感謝和熱烈歡迎。今天,我們可以聚在一起,通過(guò)孩子的紅線(xiàn),是孩子讓我們知道,是孩子把我們緊密聯(lián)系在一起,是孩子讓我們有一個(gè)共同的教育目標。開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了。我知道很多家長(cháng)都想知道孩子這幾天的學(xué)習和生活。他們在幼兒園的表現如何?我們今天開(kāi)展這項親子活動(dòng)的主要目的是:我希望您的父母能進(jìn)一步與教師合作,加強我們之間的聯(lián)系,交流孩子在公園和家里的情況,并積極參與兒童的教學(xué)活動(dòng)和教育管理?傊,“一切都是為了孩子”。這是我們教育的基本起點(diǎn)。首先,讓我們來(lái)看看孩子們開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)到的技能。

  一、復習活動(dòng):一、復習活動(dòng):

  1、手指游戲

  “十個(gè)手指真有趣”“手指謠”“數數歌”“小不點(diǎn)”

  2、兒歌

  “嘴唱”“片片飛得像蝴蝶”

  3、歌曲

  “小手爬”“兩耳”“咪咪小花貓”拇指歌“小花狗”

  二、親子活動(dòng)

  活動(dòng)一:兒歌“狗尾草”

  活動(dòng)目標:

  喜歡這首有趣的兒歌,樂(lè )于邊表演邊讀兒歌。

  2.根據草和狗尾巴的相似關(guān)系,了解兒歌。

  3.初步學(xué)習兒歌“狗尾草”,感知兒歌的韻味,愿意在成年人面前表達自己。

  活動(dòng)準備:

  PPT演示稿(一片狗尾草,一只小狗);指一套偶手(小狗和狗尾草),實(shí);狗尾草;兒歌錄音

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、從復習的音樂(lè )游戲“小花狗”連接到活動(dòng)

  1.吃完肉骨頭,小花狗想出去散步。它去了哪里?

  2.狗想;草是什么樣子的?它左顧右盼,沒(méi)看見(jiàn)。它又跳上了一塊大石頭,但還是沒(méi)想出來(lái)?孩子們知道這樣的草嗎?是什么草?

  我還摘了一把這樣的草,它像小狗身上的什么?

  4.!你觀(guān)察得很仔細。草和狗的尾巴很像,所以草有一個(gè)有趣的名字叫狗——(孩子接著(zhù)說(shuō)尾草)

  二、學(xué)習兒歌“狗尾巴草”

  1.小狗很高興和小草一起唱兒歌。兒歌的名字叫“狗尾草”。兒歌的`名字是什么?

  2.我們仔細聽(tīng)兒歌說(shuō)了什么?

  (1)兒歌的名字是什么?

  (2)你在兒歌里聽(tīng)到了什么?

  (3)孩子們聽(tīng)得很仔細,讓我們再聽(tīng)一遍。

  3、分析兒歌

  (1)誰(shuí)最喜歡搖尾巴?狗是怎么搖尾巴的?讓我們一起學(xué)習。

  (2)孩子們學(xué)得很有趣,我們一邊讀兒歌一邊表演。

  (3)誰(shuí)來(lái)學(xué)小狗怎么學(xué)?

  (4)小狗表演得很好,小草學(xué)得很好。讓我們再表演一次。誰(shuí)先搖尾巴?

  (5)狗的尾巴還喜歡什么?讓我們一起學(xué)習。

  (6)誰(shuí)也來(lái)學(xué)習?

  (7)我們一邊讀兒歌一邊表演。

  (8)小狗可以開(kāi)心,它搖尾巴,翹翹,草怎么樣?

  (9)最后,它變成了什么?

  (10)孩子們表演得很好,我們一起讀兒歌,一起表演。

  4.兒歌分角色表演

  (1)我想扮演一只小狗。誰(shuí)來(lái)當草?誰(shuí)先搖尾巴?誰(shuí)再搖尾巴?(提示:狗說(shuō)話(huà)的時(shí)候,草要仔細看,會(huì )認真學(xué)習。)

  (2)師幼交換角色表演兒歌。

  (3)請個(gè)別孩子在集體面前表演。

  三、兒童操作指偶表演兒歌

  1.狗和草看著(zhù)我們的小手這么聰明。你愿意想到你的手指上來(lái)玩游戲嗎?請在這只手的食指上戴上狗的手指娃娃(老師示范),在另一只手的食指上戴上草的手指娃娃。

  (1)兒童獨立游戲。在最后一句話(huà)中,引導孩子將戴草指偶的食指與另一只手的食指并攏。

  (2)孩子們表演得很好,我們能再來(lái)一次嗎?

  四、孩子們精彩的表演,爸爸媽媽都驚呆了,趕緊去教爸爸媽媽?zhuān)蠹乙黄鸨硌荨?/p>

  五、狗今天真的很高興,也想和我們一起玩游戲,但現在必須休息一下,否則會(huì )很累。請先把狗和草送回家!我們也休息了一會(huì )兒,然后玩了一會(huì )兒。

幼兒園最新親子活動(dòng)方案8

  當我們需要他的時(shí)候,他可以為我們撐起一片天;可是,他從未向我們索求過(guò)一絲一毫;其實(shí),他只是想聽(tīng)聽(tīng)我們的聲音,也讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的心里話(huà)。

  突然有一天就這么發(fā)現父親老了,看著(zhù)父親那鬢角的白發(fā)、那額頭的皺紋,還有那佝僂的身軀,我真的真的害怕來(lái)不及對您好…來(lái)吧,20xx年父親節讓我們大膽說(shuō)出那些跟父親有關(guān)的'事兒!

  有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長(cháng);有一雙手那手心的舒適和溫暖,讓我們一生都無(wú)法忘記。

  活動(dòng)形式:

  1、活動(dòng)為接力賽形式。小朋友必須用指定的方式將指定物品運送給父親,并佩戴完整。

  活動(dòng)內容:

  2、小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好。

  3、小朋友用滑板將領(lǐng)帶運送給父親,并佩戴完整。過(guò)程中允許跌倒一次。

  4、小朋友用自行車(chē)將皮帶運送給父親,并佩戴完整。過(guò)程中不允許跌倒。

  他為我們付出很多,但我們很少時(shí)間陪他,他卻總是一笑而過(guò)……

  活動(dòng)形式:

  part 1

  父親以聲音演繹圖畫(huà)上的物件,小孩要憑聽(tīng)覺(jué)估出正確的答案,限時(shí)內估中較多者為之勝出。

  part 2

  父親蒙著(zhù)眼睛,根據孩子的口令,(向前為“爸爸”、向后為“媽媽”、向左為“爺爺”、向后為“奶奶”)將手中的籃球投進(jìn)籃筐里。

幼兒園最新親子活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目標:

  共度快樂(lè )六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

  二、活動(dòng)組織:

  策劃:***成員:***后勤:***攝影新聞:***

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日上午8:30—10:50

  四、活動(dòng)準備:

  1、園部和各班布置節日環(huán)境,各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。

  2、每班準備兩個(gè)游戲,正副班各負責一個(gè)。

  3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

  4、每位父母一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。

  五、活動(dòng)流程:

  1、8:30—9:00父母憑接送卡入園內,到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡,課堂領(lǐng)導對孩子進(jìn)行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和父母介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

  2、9:00—10:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。父母憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。

  3、10:30—10:50父母帶孩子回課堂,領(lǐng)取六一禮物。父母離園,原則上不帶孩子。

  六、活動(dòng)項目:

  (一)小班組

  游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場(chǎng)地組織者:***)

  準備:場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標志。

  玩法:分4組進(jìn)行游戲,父母將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。

  規則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規,不計成績(jì)。

  游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班組織者:***)

  準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

  玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,父母用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完的為勝。

  規則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。

  游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班組織者:***)

  準備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

  玩法:一位父母和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和父母分成四隊,幼兒和父母面對面站好,幼兒的腳踩在父母的腳上,準備出發(fā),游戲開(kāi)始,父母帶著(zhù)幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達終點(diǎn)的隊為勝。

  規則:幼兒的腳不許離開(kāi)父母的腳。

  游戲四:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班組織者:***)

  準備:在活動(dòng)室內貼好橫線(xiàn)、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

  玩法:一位幼兒和一位父母為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)父母和幼兒站在線(xiàn)后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規定時(shí)間內哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

  規則:投積塑時(shí)父母和幼兒的腳不能超過(guò)橫線(xiàn),每次只能扔一個(gè)積塑。

  游戲五:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:***)

  準備:場(chǎng)地一塊,繩子四根。

  玩法:八人為一組,幼兒和父母并肩站著(zhù),父母左腳寶寶右腳摟綁住,聽(tīng)信號開(kāi)始,誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

  規則:游戲過(guò)程中,父母不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

  游戲六:拋球接球(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:***)

  準備:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,幼兒拋球,父母手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。

  規則:掉在地上不能撿起來(lái)。

  (二)中班組

  游戲一:聽(tīng)音樂(lè )搶椅子(地點(diǎn):朵朵班組織者:***)

  準備:三張大椅子

  玩法:四個(gè)家庭為一組,父母抱著(zhù)自己的孩子聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子走,音樂(lè )停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒(méi)有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

  規則:要求音樂(lè )停止后才能搶椅子坐下!

  游戲二:樹(shù)袋熊(地點(diǎn):塑膠跑道南端組織者:***)

  準備:障礙物

  玩法:四個(gè)家庭為一組,寶寶抱住父母,父母從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn),中途父母不得用手去抱住孩子,誰(shuí)最快為勝!

  規則:寶寶若不小心滑下來(lái)掉地,游戲終止。

  游戲三:投沙包(地點(diǎn):星星班組織者:***)

  準備:場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子,格子內分別寫(xiě)上數字,沙包若干個(gè)。

  玩法:四個(gè)家庭為一組,父母和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數字的格子內,最后以數字總和大的為勝。

  規則:在規定的范圍內父母和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。

  游戲四:推小車(chē)(地點(diǎn):塑膠跑道北端組織者:***)

  準備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

  玩法:四個(gè)家庭為一組,孩子用手撐住地面,父母用手握住孩子的兩只腳提起來(lái),孩子和父母一起向前進(jìn),先到達終點(diǎn)的一組為勝。

  規則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規定的范圍中。

  游戲五:鴻運當頭(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班組織者:***)

  準備:1-10的紙牌

  玩法:同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的'數字加起來(lái),數字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

  游戲六:壘壘樂(lè )(地點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn)班組織者:***)

  準備:麻將牌若干

  玩法:父母手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會(huì )只有一次,中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

  (三)大班組

  游戲一:夾彈珠(地點(diǎn):甜甜班組織者:***)

  準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

  玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數量最多為勝。

  游戲二:投海洋球(地點(diǎn):甜甜班組織者:***)

  準備:海洋球若干、籃子四個(gè)

  玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規定距離內進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數量最多為勝。

  游戲三:螃蟹夾球(地點(diǎn):美美班組織者:***)

  準備:皮球8個(gè),椅子4把。

  玩法:父母與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進(jìn),到達前方之后繞過(guò)小椅子原路返還,最先到達終點(diǎn)的為勝利。

  規則:在運球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。

  游戲四:倆人三足(地點(diǎn):美美班組織者:***)

  準備:四條繩子。

  玩法:由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起,并由四對進(jìn)行同時(shí)比賽,先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。

  規則:起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規定的范圍中。

  游戲五:運球走(地點(diǎn):樂(lè )樂(lè )班組織者:***)

  準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

  玩法:一家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,父母手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn),時(shí)間為一分鐘,運球數多為勝。

  規則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來(lái)繼續游戲。

  游戲六:巧疊火柴棒(地點(diǎn):樂(lè )樂(lè )班組織者:***)

  準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)

  玩法:一家庭為一組,四組家庭同時(shí)游戲,每組一個(gè)空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時(shí)間為30秒,父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

  規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

幼兒園最新親子活動(dòng)方案10

  1、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

  2、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時(shí)間內比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

  3、水中踩氣球:

  1)把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠。

  2)踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾只氣球?

  4、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  建議: 為幼兒準備好更換的褲子。

  5、摘果子

  目標:

  1、練習向上跳躍的動(dòng)作。

  2、通過(guò)練習發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性和動(dòng)作的協(xié)調性。

  準備:自制水果若干掛在樹(shù)枝上,略高于幼兒、家長(cháng)一手臂;@子20只。

  玩法:

  1、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運動(dòng)

  2、摘果子:

  1)看一看樹(shù)上有什么果子?

  2)按家長(cháng)的要求摘不同數量、不同的果子。

  3)母(父子)子一起摘果子。在規定時(shí)間內比賽哪個(gè)家庭摘得最多最新20xx年幼兒園親子活動(dòng)方案最新20xx年幼兒園親子活動(dòng)方案。

  3、數果子:數一數誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。

  建議:教育幼兒愛(ài)護樹(shù)木,不拉樹(shù)枝。

  6、水果大比拼

  目標:練習雙手抱物跑的能力。

  準備:水果:橘子,蘋(píng)果,香蕉 梨。

  玩法:將幼兒排成四路縱隊,每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果,聽(tīng)口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸(媽媽?zhuān),爸爸(媽媽(zhuān)┙拥剿罅⒓磳⑺酝,先吃完的為?yōu)勝。

  7、兩人三足走

  游戲準備:繩子、小紅旗

  參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  游戲玩法:把小朋友與家長(cháng)相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點(diǎn)處為勝出者。

  8、小小領(lǐng)路人

  游戲準備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物

  參加人員:幼兒和家長(cháng)

  游戲玩法:家長(cháng)用布蒙上眼睛,當口哨響起時(shí)由幼兒當領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長(cháng)穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

  游戲規則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

  大班親子游戲:

  1、大西瓜、小西瓜

  目標:增進(jìn)親子情感交流,培養對學(xué)習的興趣。訓練反應的靈敏性。

  玩性:家長(cháng)和孩子面對面站立,家長(cháng)說(shuō):"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長(cháng)說(shuō):"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開(kāi)始后,互換角色進(jìn)行。

  注意:

  1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長(cháng)和孩子一起做。

  2.可別選一些詞語(yǔ),如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。

  2、釣瓶子

  目的:培養幼兒動(dòng)作的準確性,協(xié)調配合能力。

  材料:飲料空瓶、細線(xiàn)、小木棍、“釣魚(yú)桿”

  玩法:用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(cháng)與孩子比賽,在規定的時(shí)間、范圍內,誰(shuí)釣的多為勝最新20xx年幼兒園親子活動(dòng)方案活動(dòng)方案

  3、找媽媽

  目的:讓幼兒和家長(cháng)的'關(guān)系更密切。

  玩法:家長(cháng)坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽?zhuān)梢杂檬置,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽?zhuān)壤蠋熋铍p方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。

  4、投球

  游戲準備:自制的球數個(gè),小框框數個(gè)

  參加人員:幼兒、家長(cháng)(4個(gè)家庭為一組)

  游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(cháng)站在終點(diǎn)處,當口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(cháng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數為準,限時(shí)2分鐘,哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者。

  游戲規則:比賽結果以框中的球數計算,多著(zhù)為勝。

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