重陽(yáng)節感恩活動(dòng)策劃
重陽(yáng)節感恩活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)主題
九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情
二、活動(dòng)目的
培養學(xué)生尊老的美德。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx鎮xx村敬老院
五、參加人員
xx鎮政府領(lǐng)導，xx德育處，xx中隊輔導員，xx部分學(xué)生代表。
六、活動(dòng)過(guò)程
(一)xx學(xué)生為敬老院打掃清潔。
(二)表演節目：
1、xx大隊輔導員x老師講話(huà)。
2、慰問(wèn)敬老院老人，贈送禮物。
3、xx學(xué)生表演節目。
4、xx鎮政府領(lǐng)導講話(huà)。
重陽(yáng)節感恩活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)背景：
“滴水之恩，涌泉相報”是中國人的美德。對于今天的孩子來(lái)說(shuō)，感恩立志，是一種生活的態(tài)度，是一種細膩的情感，一種高尚的品德。作為本科院校，要注重道德的培養、人格的塑造、能力的提高。德育，要從感恩立志教育開(kāi)啟。
二、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當涌泉相報”。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì )也將會(huì )更加和諧。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì )感謝、珍惜和感恩。感恩老師，點(diǎn)亮心燈;感恩父母，孝行天下。用感恩的心做人，用愛(ài)心做事。
三、活動(dòng)主題：
培養積極心態(tài)，學(xué)會(huì )賞識之心，常懷感恩之情
四、活動(dòng)形式：
根據青少年的年齡特征和身心發(fā)展規律，結合當前教育的復雜現狀，全面開(kāi)展青少年孝心感恩教育。通過(guò)感恩視頻欣賞等形式，開(kāi)啟學(xué)生的心靈為心靈解碼；激發(fā)學(xué)生的潛能給智慧加油；喚醒學(xué)生的良知孝心不能等待！
讓學(xué)生仔細回憶生活中父母為自己所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過(guò)明信片寄語(yǔ)的`形式讓學(xué)生表達對父母的感恩之情。
五、活動(dòng)流程：
活動(dòng)前期：
1、宣傳：
海報：請宣傳部的同學(xué)們提前做好海報�；顒�(dòng)前3天左右需在各張貼欄上出現該活動(dòng)海報；
展板：展板內容簡(jiǎn)要介紹重陽(yáng)節及此次活動(dòng)的主題，以以前的活動(dòng)照片做為主體；
其他：文聯(lián)部同學(xué)須在活動(dòng)前3天左右做好LED顯示屏及廣播臺宣傳等；宣傳部做好活動(dòng)過(guò)程中需要的橫幅。
2、其他：邀請嘉賓；
提前購買(mǎi)好如信簽紙、明信片、筆、水及氣球等必要物品；借好教室。
活動(dòng)過(guò)程：
1、（開(kāi)場(chǎng)白）介紹到場(chǎng)嘉賓；
2、邀請老師對學(xué)生進(jìn)行感恩啟發(fā)教育；
3、簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節及節日期間的相關(guān)重陽(yáng)節習俗（PPT制作）；
4、觀(guān)看感恩主題教育影片，激發(fā)學(xué)生的感恩意識和歷史責任感；
5、每人發(fā)一張紙片（寫(xiě)出自己的感受）和一張明信片（寫(xiě)上此時(shí)自己最想對父母說(shuō)的話(huà)，并留下收信人信息）；
6、播放音樂(lè )《感恩的心》，同時(shí)手語(yǔ)表演；
7、請2~4位同學(xué)作為代表分享一下感受；
8、邀請心理咨詢(xún)中心老師做活動(dòng)總結。
活動(dòng)后期：
1、將同學(xué)們寫(xiě)的感受張貼在展板上，做好后期的宣傳工作；
2、文聯(lián)部同學(xué)及時(shí)寫(xiě)好活動(dòng)通訊稿和活動(dòng)總結；
3、結合文聯(lián)部同學(xué)的總結稿，干部討論活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗教訓。
六、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
七、參與人員：
組織者：心理學(xué)會(huì )會(huì )員
邀請嘉賓：心理咨詢(xún)中老師、社團聯(lián)代表、各系院心理輔導老師、各班級心理委員（大一心理委員必須到）、全校其他師生
八、主辦單位:
主辦：大學(xué)生心理學(xué)會(huì )
承辦：大學(xué)生心理學(xué)會(huì )
協(xié)辦：校心理咨詢(xún)中心、社團聯(lián)
九、經(jīng)費預算：
項目橫幅信簽紙、明信片、筆等現場(chǎng)布置水費20其他100合計費用（元）100
十、其他事項：
1、提前做好會(huì )場(chǎng)布置；
2、注意維持會(huì )場(chǎng)紀律；
3、會(huì )后打掃會(huì )場(chǎng)。
xx校區大學(xué)生心理學(xué)會(huì )
二0xx年九月十九日
重陽(yáng)節感恩活動(dòng)策劃3
主要涉及領(lǐng)域：綜合
建議班級：大班
一、活動(dòng)目標
1、激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；
2、通過(guò)觀(guān)察情境表演，學(xué)會(huì )關(guān)心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）；
3、通過(guò)與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
二、活動(dòng)準備
1、幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節的初步經(jīng)驗。
2、邀請老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節。
3、重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、引出活動(dòng)主題，歡迎老人。
今天是九月初九，是什么節日呢？（重陽(yáng)節、敬老節）
對了，重陽(yáng)節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）
那敬老節又是誰(shuí)的節日呢？為什么要敬老，要尊重長(cháng)輩呢？
請你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時(shí)是做什么工作的。
教師小結：原來(lái)，他們年青時(shí)為社會(huì )做了許多工作，很多的貢獻。關(guān)愛(ài)老年人是全社會(huì )的共同責任“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、贍養和愛(ài)護老年人是中華民族的傳統美德。
爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會(huì )有貢獻，還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)心我們的？
我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答。）
今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”引導幼兒向老人們問(wèn)好，表示歡迎。
2、幼兒送賀卡給老人
教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會(huì )兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的關(guān)心，好嗎？
3、表演、分享活動(dòng)
為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。
向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)。
活動(dòng)一：我為爺爺、奶奶做餃子
主要涉及領(lǐng)域：
藝術(shù)
活動(dòng)目標：
1．嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2．養成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。
活動(dòng)準備：
1．各色彩泥、泥工板。
2．《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè )磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
1．談話(huà)，引起制作興趣。
2．學(xué)習做餃子的方法。
3．討論使用油泥的'規則。
4．在音樂(lè )聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個(gè)別幼兒掌握對折捏邊的方法。)
5．相互欣賞制作的餃子。
活動(dòng)二：奶奶，對不起
主要涉及領(lǐng)域：
語(yǔ)言
活動(dòng)目標：
1．能根據圖片線(xiàn)索展開(kāi)合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過(guò)程與情節。
2．能大膽地在集體面前講述。
3．知道做錯事要勇于承認，懂得應尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人。
活動(dòng)準備：
表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。
活動(dòng)過(guò)程：
1．觀(guān)察圖片，自由猜想。
2．觀(guān)察圖片，理解圖片內容。
3．想象圖片的內容。
4．觀(guān)察圖片，進(jìn)行講述。
5．根據圖片完整進(jìn)行講述。
(1)自由結伴講述。
(2)集體講述，豐富講述語(yǔ)言。(教師在講述后幫助幼兒小結：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)
6．嘗試根據內容給故事取名。
重陽(yáng)節感恩活動(dòng)策劃4
關(guān)愛(ài)今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。重陽(yáng)節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要快樂(lè )和健康。
一、前言:
“家家有老人,人人都會(huì )老”。
關(guān)愛(ài)今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。重陽(yáng)節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要快樂(lè )和健康。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候…… 創(chuàng )建一個(gè)敬老、愛(ài)老、養老、助老的氛圍。
二、活動(dòng)主題說(shuō)明
活動(dòng)主題:九九重陽(yáng)節,濃濃敬老情——重陽(yáng)節主題聯(lián)誼會(huì )
三、形式:
中午團圓飯
全院共90人,每10人一桌,每桌預計餐費在400元以?xún)?共9桌
下午圍繞重陽(yáng)節為主題展開(kāi),以傳統節目(擊鼓傳花)為主,節目環(huán)節中穿插歌唱、舞蹈、場(chǎng)內互動(dòng),提高茶話(huà)會(huì )的互動(dòng)性和參與性,達到老人聯(lián)歡的效果。茶花會(huì )現場(chǎng)播放音樂(lè )(歡愉的,輕松的)。
�、撇旅杂歇劵顒�(dòng)。30個(gè)謎語(yǔ),目的`:重在參與
節目最后,音樂(lè )唱《相親相愛(ài)》,音樂(lè )伴奏�；顒�(dòng)在祥和的氣氛中進(jìn)行,力求讓老人們有個(gè)開(kāi)心樂(lè )融融的下午。
會(huì )場(chǎng): 金色陽(yáng)光養生樂(lè )園多功能會(huì )議廳
在原開(kāi)會(huì )條幅的基礎上,會(huì )場(chǎng)懸掛重陽(yáng)節條幅:
“九九重陽(yáng)享健康,人間百善孝為先”
“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,一珍健康天下父母”
四、組織單位:
主辦單位:
重陽(yáng)節會(huì )議紀要
會(huì )議時(shí)間:XX年10月26日13:30——15:00
主持人:
參會(huì )人員:
記錄人:
何明月:今天學(xué)習會(huì )議的主要議題是重陽(yáng)茶話(huà)會(huì )方案;
會(huì )議討論方案:
題目:九九重陽(yáng)節,濃濃敬老情——重陽(yáng)節主題聯(lián)誼會(huì )
時(shí)間: XX年10月26日
中午團圓飯全院共90人,每10人一桌,每桌預計餐費在400元以?xún)?共9桌
下午趣味活動(dòng),預計時(shí)間90——120分鐘
地點(diǎn):
參與人員:
總策劃:
主持:
事前準備工作:
攝影:
音響師: 頒獎禮儀 :
準備工作:
物品:話(huà)筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點(diǎn)、水果瓜子、毛筆
謎語(yǔ)準備:
預計經(jīng)費:團圓飯400×9=3600 元
水果、花生瓜子及其他物品準備在400元以?xún)?/p>
共計費用控制在4000元以?xún)?/p>
重陽(yáng)節感恩活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感，我校特在重陽(yáng)節之際，針對我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“念親恩”為主題的`青少年感恩敬老行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月6日——10月12日
三、活動(dòng)對象：
全校少先隊員及兒童團員。
四、活動(dòng)形式：
活動(dòng)以學(xué)校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿(mǎn)天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動(dòng)，以主題班會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統一在10月6日——10月12日一周內，開(kāi)展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。
五、活動(dòng)準備：
1、了解重陽(yáng)節典故及其傳統；
2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬父母、長(cháng)輩，互敬互愛(ài)的真實(shí)感人的故事；
3、各中隊自選一首以孝敬父母長(cháng)輩為主題的歌曲（推薦曲目：�；丶铱纯矗�；
4、各班根據實(shí)際印發(fā)“孝親承諾卡”，每位學(xué)生寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”，各中隊推薦上報學(xué)校大隊部。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節典故及其傳統：
學(xué)校利用周五的紅領(lǐng)巾廣播，通過(guò)學(xué)生自主探究，搜集重陽(yáng)節典故，在廣播臺交流重陽(yáng)節傳統習俗；
2、三分鐘小故事演講：
請學(xué)生利用校班會(huì )講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事；
3、孝歌我會(huì )唱：
組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(cháng)輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選；
4、承諾宣誓活動(dòng)：
以中隊為單位，開(kāi)展集體宣誓承諾活動(dòng)；
5、小小真心話(huà)：
集體承諾儀式活動(dòng)結束后，每位同學(xué)將自己想要對父母、長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長(cháng)輩；
6、身體力行、實(shí)踐承諾：
每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅持為父母長(cháng)輩做一件自己力所能及的事；
7、感悟體驗
三到五年級各班學(xué)生，將自己的社會(huì )實(shí)踐后的所感寫(xiě)成征文。
重陽(yáng)節感恩活動(dòng)策劃6
活動(dòng)目標：
1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)準備：
課件、餃子皮、餡料、盤(pán)子、勺子
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節
了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎？
小結：九月九日是重陽(yáng)節，也叫＂老人節＂，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
二、包餃子
1、做好包餃子前的準備
2、教師：今天很開(kāi)心請到各位爺爺奶奶的'到來(lái)，為了讓孩子們體驗幸福生活的喜悅，我們特組織了這次祖孫包餃子活動(dòng)，想必對于包餃子各位爺爺奶奶一定很在行。那現在請**小朋友的奶奶來(lái)示范一下。
3、教師講解注意事項與準備材料，祖孫一起包餃子，教師互動(dòng)。
4、包好后一起洗手。
5、先讓我們的阿姨把餃子拿去廚房燒，我們先來(lái)玩一些游戲。
三、看視頻，了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
教師：小朋友們知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？我們一起來(lái)看一段視頻吧。
四、發(fā)表感言教師提問(wèn)：
九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我們?yōu)槭裁匆獛蜖敔斈棠套鍪拢?/p>
�。ù繁�、親一親、抱一抱......）
五、我們一起來(lái)念一首兒歌《都夸我是好娃娃》
爺爺奶奶年紀大，我給爺爺摧摧背，我給奶奶倒杯茶，爺爺奶奶笑哈哈，都夸我是好娃娃。
六、給爺爺奶奶倒杯茶教師：
我們一起給爺爺奶奶倒杯茶，并對爺爺奶奶說(shuō)一句貼心話(huà)。
�。敔斈棠棠銈冃量嗔�、爺爺奶奶我愛(ài)你們、爺爺奶奶我會(huì )照顧你們......）
七、親子游戲：
擊鼓傳花播放音樂(lè )，傳遞物品，停在哪里，哪一位小朋友表演節目。
八、吃餃子
1、幼兒喂自己的爺爺奶奶吃餃子
2、祖孫一起品嘗餃子九、活動(dòng)結束爺爺奶奶我們愛(ài)你。
重陽(yáng)節感恩活動(dòng)策劃7
重陽(yáng)節，農歷九月初九，二九相重，稱(chēng)為“重九”。民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節又稱(chēng)“登高節”。還有重九節、茱萸節、菊花節等說(shuō)法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長(cháng)久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。
本次活動(dòng)主題為“九九重陽(yáng)節，感恩在我心”，通過(guò)“重陽(yáng)節”活動(dòng)培養幼兒從小具備“愛(ài)老敬老”的良好品德，懷有一顆感恩的心。
活動(dòng)形式
20xx年的重陽(yáng)節是10月17日星期三，由于重陽(yáng)節又稱(chēng)“老人節”，因此參加本次活動(dòng)的人員也有所調整，除了邀請幼兒的爸爸媽媽外，還要邀請家中的老人一起來(lái)參加，共享天倫之樂(lè )。
活動(dòng)準備
為了讓幼兒對重陽(yáng)節有更深刻的認識，在活動(dòng)開(kāi)始之前的一周內可以開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，豐富幼兒關(guān)于重陽(yáng)節的相關(guān)經(jīng)驗。例如：
(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；
(2)和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話(huà)；
(3)家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感。
活動(dòng)結構
本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分：集體活動(dòng)和分散活動(dòng)，集體活動(dòng)在幼兒園的多功能活動(dòng)大廳或者室外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行，分散活動(dòng)在幼兒園各班舉行。
具體活動(dòng)流程
一、集體表演活動(dòng)
故事表演《重陽(yáng)節的故事》
活動(dòng)時(shí)間：8分鐘
活動(dòng)準備：背景音樂(lè )、劍、茱萸葉子一包、菊花酒。
人員準備：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。
活動(dòng)過(guò)程：幼兒上臺介紹自己扮演的角色，然后分角色進(jìn)行表演。幼兒表演時(shí)老師可說(shuō)旁白。
古詩(shī)朗誦
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘
活動(dòng)準備：背景音樂(lè )、立式話(huà)筒兩個(gè)、傳統紙質(zhì)折疊扇8把，古代服飾。
參加人員：8名
活動(dòng)過(guò)程：共四首古詩(shī)，每首古詩(shī)由兩名幼兒朗誦，朗誦每首古詩(shī)前都要朗誦古詩(shī)的名稱(chēng)和作者。八名幼兒站在舞臺中間站一橫排（或半圓形），話(huà)筒放在舞臺正中央靠前的位置，朗誦古詩(shī)的幼兒向前走到話(huà)筒前開(kāi)始朗誦，朗誦完退回原來(lái)的地方，全部朗誦完畢鞠躬謝幕。每?jì)擅變汗餐收b一首詩(shī)，從左往右依次朗誦古詩(shī)：《九月九日憶山東兄弟》——《重陽(yáng)席上賦白菊》——《過(guò)故人莊》——《九日得新字》。
朗誦動(dòng)作要求：背景音樂(lè )響起，每?jì)擅變豪收b，朗誦時(shí)可右手拿扇，輕敲左手手掌，同時(shí)學(xué)古人朗誦詩(shī)歌的`動(dòng)作（例如搖頭晃腦）。
字源故事表演
活動(dòng)時(shí)間：15分鐘
活動(dòng)準備：表演相應的衣服，飾品和字卡，獎勵用的小粘貼。
參加人員：3名幼兒，一名家長(cháng)
小班幼兒：愛(ài)（一個(gè)人雙手捧心張大嘴巴訴說(shuō)著(zhù)心中的情意）
中班幼兒：孝（一個(gè)彎腰駝背頭發(fā)稀疏的老人用手扶著(zhù)小孩的頭，小孩用頭扶著(zhù)老人行走。扮演要求：一名幼兒，一名家長(cháng)，家長(cháng)扮演彎腰駝背的老人，用手扶著(zhù)幼兒的頭）
大班幼兒：光（一個(gè)跪坐的人，頭上有一把大火照耀著(zhù)）
歌曲：《好娃娃》
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘
活動(dòng)準備：鋼琴（電子琴）、曲譜、小班幼兒若干、立式話(huà)筒兩個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：教師提前把幼兒分為男生組和女生組，分別站立在靠近舞臺中央兩側的位置，一名教師彈奏鋼琴，每段中間都需彈奏一遍間奏。另一名教師站在舞臺中央指揮幼兒。幼兒聽(tīng)前奏，男生組唱第一段（教師可根據歌詞創(chuàng )編簡(jiǎn)單動(dòng)作），女生組跟著(zhù)指揮老師的手勢節奏左右輕輕晃動(dòng)身體；聽(tīng)間奏，女生組唱第二段（教師可根據歌詞適當創(chuàng )編簡(jiǎn)單動(dòng)作），男生組跟著(zhù)指揮老師的手勢節奏左右輕輕晃動(dòng)身體；聽(tīng)間奏，幼兒合唱第三段。集體鞠躬謝幕。
三句半《十個(gè)祝�！�
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘
活動(dòng)準備：鼓、小鑼、镲、銅鑼、立式話(huà)筒一個(gè)。
參加人員：大班4名幼兒
活動(dòng)過(guò)程：4個(gè)幼兒按順序拿樂(lè )器鼓、小鑼、镲、銅鑼一起上臺。孩子按次序輪流說(shuō)句子，輪到哪個(gè)小朋友說(shuō)的時(shí)候，需向前一步，站在話(huà)筒前，敲打一下樂(lè )器，再說(shuō)自己的那句話(huà)，說(shuō)完退后，下一個(gè)小朋友再上前說(shuō)。最后一句，大家上前一步齊聲說(shuō)，然后鞠躬下臺。
另附三句半：
十個(gè)祝福
敲鑼打鼓臺前站；我們來(lái)說(shuō)三句半；今天慶賀啥日子；猜猜看；
九月九日是重陽(yáng)；九九相逢很吉祥；大家歡聚在一起；喜洋洋；
老年過(guò)節說(shuō)啥好；老生常談少不了；十個(gè)祝福來(lái)相送；請收下；
一祝身體都健康；精神抖擻賽金剛；每天三餐巧安排；睡得香；
二祝家家都平安；大吉大利無(wú)禍端；和美家庭都稱(chēng)贊；過(guò)得歡；
三祝天天都快樂(lè )；心胸寬闊精神悅；笑口常開(kāi)心情爽；沒(méi)得說(shuō)；
四祝夫妻相扶伴；共嘗甜蜜同患難；白頭偕老譜新篇；齊稱(chēng)贊；
五祝有個(gè)好財運；政策落實(shí)很順利；各項補貼能兌現；莫折騰；
六祝子孫多孝順；孝字為先享天倫；尊老愛(ài)幼好傳統；要傳承；
七祝老有所為譜華章；再做貢獻理應當；畢生才華報華夏；響當當；
八祝老有所學(xué)不松懈；緊跟時(shí)代永向前；思想天天在進(jìn)步；賽青年；
九祝美德要傳承；社會(huì )當個(gè)好公民；遵紀守法好榜樣；真得行；
十祝明年更上一層樓；生活美滿(mǎn)似錦繡；兩個(gè)文明齊豐收；有追求；
但得夕陽(yáng)無(wú)限好；何須惋惜近黃昏；祝愿天下老年人；生活越活越年輕；
齊：祝愿天下老年人，生活越活越年輕！
舞蹈《感謝》
活動(dòng)時(shí)間：5分鐘
活動(dòng)準備：背景音樂(lè )
參加人員：中班（需要老師在臺下做鏡面示范）
活動(dòng)過(guò)程：幼兒站三角形站好，第一排一名幼兒，第二排兩名幼兒，第三排三名依次排好。不用變換隊形。跳完舞蹈鞠躬謝幕。
《感謝》歌詞
感謝親愛(ài)的爸媽?zhuān)o我擋風(fēng)遮雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長(cháng)大！
感謝親愛(ài)的老師，教導我無(wú)窮盡知識，指引人生迷惘方向，陪伴我長(cháng)大！
感謝親愛(ài)的朋友，分享生活苦辣酸甜，一起探索這浩瀚世界，陪伴我長(cháng)大！
感謝路邊的小花小草，妝點(diǎn)風(fēng)景詩(shī)篇，感謝經(jīng)過(guò)的大風(fēng)大雨，增加我勇氣！
感謝流動(dòng)的水，偉大的高山，感謝上天和大地，我們擁有平安的每一天！
感謝親愛(ài)的爸媽?zhuān)o我擋風(fēng)遮雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長(cháng)大！
感謝親愛(ài)的老師，教導我無(wú)窮盡知識，指引人生迷惘方向，陪伴我長(cháng)大！
感謝親愛(ài)的朋友，分享生活苦辣酸甜，一起探索這浩瀚世界，陪伴我長(cháng)大！
感謝路邊的小花小草，妝點(diǎn)風(fēng)景詩(shī)篇，感謝經(jīng)過(guò)的大風(fēng)大雨，增加我勇氣！
感謝流動(dòng)的水，偉大的高山，感謝上天和大地，我們擁有平安的每一天！
感謝路邊的小花小草，妝點(diǎn)風(fēng)景詩(shī)篇，感謝經(jīng)過(guò)的大風(fēng)大雨，增加我勇氣！
感謝流動(dòng)的水，偉大的高山，感謝上天和大地，我們擁有平安的每一天！
感謝流動(dòng)的水，偉大的高山，感謝上天和大地，我們擁有平安的每一天！
二、親子活動(dòng)
幼兒園是孩子的第二個(gè)家，我們給孩子創(chuàng )設了舒服的、充滿(mǎn)童趣的、與學(xué)習內容相符的環(huán)境。這次我們想邀請家長(cháng)也參與進(jìn)來(lái)，與孩子共同慶祝重陽(yáng)，讓孩子通過(guò)動(dòng)手的過(guò)程，感受節日的歡樂(lè )氣氛，建立和諧的親子關(guān)系。
小班
風(fēng)箏涂色
活動(dòng)主題：風(fēng)箏涂色
活動(dòng)準備：風(fēng)箏涂色畫(huà)、油畫(huà)棒、水彩筆、桌子
活動(dòng)過(guò)程：老師發(fā)給每名幼兒一張打印好的風(fēng)箏涂色畫(huà)，每四名幼兒分享一張桌子，一盒水彩筆或油畫(huà)棒。家長(cháng)可在旁觀(guān)察，但不要打擾幼兒。幼兒完成作品家長(cháng)幫忙署名并寫(xiě)好日期，老師可收集起來(lái)做主題環(huán)創(chuàng )，也可以讓幼兒帶回家。
食物分享
活動(dòng)主題：食物分享
活動(dòng)準備：園內準備菊花茶，幼兒園和家長(cháng)們共同準備食物并分享。
活動(dòng)過(guò)程：孩子們?yōu)闋敔斈棠潭司栈ú�，并說(shuō)一句祝福的話(huà)。然后與大家分享食物。
中班
超輕粘土做菊花
活動(dòng)主題：菊花
活動(dòng)準備：超輕粘土、彩鉛（用于菊花花瓣戳點(diǎn)）、硬吸管
活動(dòng)過(guò)程：老師示范做一遍，再按步驟指導幼兒。家長(cháng)可在旁輔助。
大班
包餃子
活動(dòng)主題：爺爺奶奶教我包餃子
活動(dòng)準備：活好的面、餃子餡、勺子、搟面杖、桌子、擺放餃子的器皿
活動(dòng)過(guò)程：全班分為四組，先請一位老人給大家講解怎樣包餃子并做示范，然后老人們再帶著(zhù)孩子們包餃子，爸爸媽媽負責趕餃子皮，老師拍照。包好餃子拿到廚房煮熟后，大家一起分享。
重陽(yáng)節感恩活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)背景：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì )風(fēng)尚，引導少年兒童學(xué)會(huì )感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀(guān)念，增強少年兒童的社會(huì )責任感，我校特在重陽(yáng)節之際，針對我校全體學(xué)生，開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)孝在平時(shí)”為主題的重陽(yáng)節感恩活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
結合本�！岸Y孝文化”德育主題開(kāi)展重陽(yáng)節活動(dòng)，旨在培養學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得孝敬長(cháng)輩、尊老敬老是每個(gè)人應該遵守的道德規范。
通過(guò)感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
三、活動(dòng)主題：愛(ài)在重陽(yáng)孝在平時(shí)
四、活動(dòng)對象：全體學(xué)生
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)
1、利用校園廣播向全體學(xué)生發(fā)出開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng)孝在平時(shí)”感恩教育活動(dòng)倡議。
2、將活動(dòng)方案發(fā)至微信公眾號，讓家長(cháng)明確活動(dòng)內容，發(fā)揮家校合力，確�；顒�(dòng)效果。
3、整理、共享活動(dòng)資料，上好重陽(yáng)節敬老主題班會(huì )。
(二)愛(ài)老敬老
1、愛(ài)的祝福
每位學(xué)生準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上，并帶同家送給自己的長(cháng)輩；通過(guò)打電話(huà)或發(fā)短信的方式，問(wèn)候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對自己的養育和愛(ài)護。
2、愛(ài)的調查
你關(guān)心爺爺奶奶(外公外婆)嗎？引導學(xué)生將愛(ài)記錄于心，將愛(ài)進(jìn)行到底！
(1)你知道爺爺奶奶(外公外婆)的生日嗎？
(2)你的.爺爺奶奶(外公外婆)愛(ài)吃什么？
(3)你了解爺爺奶奶(外公外婆)的起床時(shí)間嗎？
(4)你跟爺爺奶奶(外公外婆)一起外出游玩過(guò)嗎？
(6)你平時(shí)是怎樣關(guān)心爺爺奶奶(外公外婆)的？
(6)爺爺奶奶(外公外婆)最大的愿望是什么？
3、愛(ài)的回報
開(kāi)動(dòng)腦筋，與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個(gè)有新意的過(guò)節方案，比如給老人愛(ài)的抱抱，愛(ài)的采親，愛(ài)的按摩，愛(ài)的禮物等等。
4、愛(ài)的傳遞
倡議全體學(xué)生積極宣傳尊老、愛(ài)者、助老的良好風(fēng)尚。在平日里身體力行為老人做好事，積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
(三)拓展延伸
希望家長(cháng)能將孩子參與活動(dòng)的資料(如孩子體驗過(guò)程中的照片、視頻等)及對此活動(dòng)的感想、意見(jiàn)或建議本周五之前交與本班班主任，學(xué)校將于重陽(yáng)節之日擇優(yōu)做微信公眾號報道，讓我們一起發(fā)揮家校合力，共促孩子健康成長(cháng)。
重陽(yáng)節感恩活動(dòng)策劃9
重陽(yáng)節，為每年的農歷九月初九日，是中國傳統節日。重陽(yáng)節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。在重陽(yáng)節組織孩子們與自己的爺爺、奶奶（外公外婆）一起聯(lián)歡，用幼兒自己的方式表達對爺爺、奶奶（外公外婆）等老人的關(guān)心和愛(ài)護。
一、活動(dòng)準備
1、收集“我和爺爺、奶奶（外公外婆）在一起”的照片布置教室；
2、制作爺爺、奶奶（外公外婆）的禮物；
3、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶（外公外婆）做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感；
4、學(xué)習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；
5、學(xué)習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。
大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標
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1、知道重陽(yáng)節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感；
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè )。
具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà)，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。
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1、知道重陽(yáng)節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗習慣；
2、樂(lè )意參與重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。
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1、通過(guò)調查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣；
2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；
3、在訪(fǎng)問(wèn)、對話(huà)中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。
三、小班活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標
1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日；
2、培養寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事；
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節（了解重陽(yáng)節的來(lái)歷）
師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎？
小九月九日是重陽(yáng)節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗
3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？
4、我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
5、學(xué)習兒歌《九月九》：九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
6、爺爺奶奶我們愛(ài)你
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(cháng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
四、中班活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣；
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心；
3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的，提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、了解重陽(yáng)節的.來(lái)歷
2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕
3、九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？
4、引導幼兒為歌曲創(chuàng )編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。
老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(cháng)輩的快樂(lè )之情。
5、老師以談話(huà)的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì )幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵�，教師進(jìn)行總結。
6、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線(xiàn)、捶捶背等。
五、大班活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標
1、激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；
2、通過(guò)觀(guān)察情境表演，學(xué)會(huì )關(guān)心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）；
3、通過(guò)與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、引出活動(dòng)主題，歡迎老人。
今天是九月初九，是什么節日呢？（重陽(yáng)節、敬老節）
對了，重陽(yáng)節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）
那敬老節又是誰(shuí)的節日呢？為什么要敬老，要尊重長(cháng)輩呢？
請你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時(shí)是做什么工作的。
教師小結：原來(lái)，他們年青時(shí)為社會(huì )做了許多工作，很多的貢獻。關(guān)愛(ài)老年人是全社會(huì )的共同責任 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、贍養和愛(ài)護老年人是中華民族的傳統美德。
爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會(huì )有貢獻，還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)心我們的？
我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答。）
今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”引導幼兒向老人們問(wèn)好，表示歡迎。
2、幼兒送賀卡給老人
教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會(huì )兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對我們的關(guān)心，好嗎？
3、表演、分享活動(dòng)
為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。
向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)。
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