制作的作文400字

時(shí)間:2024-08-08 08:13:37 生活常識 我要投稿
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制作的作文400字(精選10篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的制作的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

制作的作文400字(精選10篇)

制作的作文400字 篇1

  今天放學(xué)的時(shí)候,我在一家商店門(mén)口看見(jiàn)了一架玩具風(fēng)車(chē),風(fēng)一吹,風(fēng)車(chē)就不停地轉動(dòng),金光閃閃,非常漂亮。于是我想:我也要自己制作一架風(fēng)車(chē),一定要比商店里的更漂亮。

  我找來(lái)了一本手工制作書(shū),按書(shū)上說(shuō)的,先準備一張金色的硬卡紙,一支固體膠,一根筷子,還有一張硬紙片。

  準備工作做好了,我就開(kāi)始做風(fēng)車(chē)。我先把卡紙剪成正方形,對折兩次成三角形,再打開(kāi),沿著(zhù)對折的痕跡,從四個(gè)角開(kāi)始分別向中心剪開(kāi)到一半即止,接著(zhù)把四個(gè)角向中心折,每個(gè)角的中間間隔一個(gè)角。把對折的四個(gè)角用固體膠固定,注意一定要固定牢。再用筷子從折好的紙中心穿過(guò),最后用硬紙片剪兩個(gè)小圓圈分別從筷子的上下兩端穿過(guò),再用膠把小圓圈固定在風(fēng)車(chē)上,一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)就做成了。

  吃過(guò)晚飯,我迫不及待地拿著(zhù)自己制作的'風(fēng)車(chē)跑到樓下的院子里,我迎著(zhù)風(fēng)飛快地跑,風(fēng)車(chē)就像一個(gè)陀螺一樣,飛快地轉動(dòng)起來(lái)。我既高興又激動(dòng),心里有很大的成就感。

  我太喜愛(ài)我心愛(ài)的風(fēng)車(chē)了。

制作的作文400字 篇2

  “真好玩!真好玩!”我們的作文班里響起一陣陣歡快的叫喊聲。課桌上放著(zhù)一個(gè)個(gè)“筆筒”,可是又不像筆筒。告訴你們吧,這些筆筒的名字是“無(wú)影筆筒”。

  老師開(kāi)始發(fā)制作材料了,發(fā)到我這里時(shí),材料們在包裝袋里好像在說(shuō):“小主人,快把我倒出來(lái)吧!我快悶死了!”我迫不及待地撕開(kāi)包裝袋,把材料全部倒在了桌子上,這些材料非常奇怪,有一個(gè)又大又扁的'長(cháng)方形木板,像一片巧克力;還有兩個(gè)一模一樣“8”字形木塊像“雙胞胎”,它們又扁又長(cháng),像是吃冰激凌的勺子,又像兩片船槳。接著(zhù),我還看見(jiàn)了一根又厚又長(cháng)的長(cháng)柱形,看著(zhù)它的形狀真像一根薯條。還有一根像筷子一樣的木棍,和兩塊磁鐵,磁鐵就像兩片藥丸。最后,我看見(jiàn)了一支渾身漆黑的筆。

  開(kāi)始制作筆筒了。我先把兩個(gè)“船槳”拿出來(lái)放在桌子上,再把“巧克力”也拿出來(lái),把雙面膠貼在“船槳”上面,撕開(kāi)保護膜,粘在大方塊上,底座就做好了。接著(zhù),我將筷子一樣的木棍插在底座上,又把一片磁鐵纏在“薯條”上,然后把“薯條”按在“筷子”上,支架就OK了。我又把另一片磁鐵貼在筆上,貼好后,我把筆放在支架底座上面,不料,筆一下子倒了。我又把磁鐵翻了一面,再試了一下,成功了!

  這時(shí),我才知道,磁鐵有正負兩極,正對正,相斥。正對負,相吸。

  怎么樣?心動(dòng)不如行動(dòng)吧!你也做個(gè)吧!

制作的作文400字 篇3

  我有一個(gè)做工精致的筆筒,那是我萬(wàn)般討好下我阿姨才戀戀不舍的把它給了我,我真是高興地快飛上了天。

  他是用竹子做成的,里面還有一股淡淡的清香,讓人有一種自身于竹林之中。

  它的顏色是棕黃色的,給人一種古老的感覺(jué)。上面還有七個(gè)醒目的大字——井岡山紅色之旅。筆筒表面刻著(zhù)一副戰爭時(shí)期的畫(huà)。我可以想象當時(shí)戰爭激烈。紅軍拿著(zhù)搶在和敵人做殊死搏斗,敵人在紅軍的槍炮聲中倒了下去。老百姓將自己家的糧食送給紅軍,軍民團結一致共同對抗著(zhù)我們共同的敵人。一個(gè)紅軍高舉著(zhù)紅旗,仿佛在大喊:“沖啊——”,大家勇往直前為新中國的誕生做出了無(wú)畏的犧牲。我深深的感受到我們現在的幸福生活食多么的來(lái)之不易!

  我這個(gè)小筆筒不光外表好看,同時(shí)給我的.學(xué)習生活帶來(lái)了無(wú)限的便利。以前我的筆總是神不知鬼不覺(jué)的就不見(jiàn)了。自從有了這個(gè)筆筒,我的筆總是能夠安安靜靜地躺在里面,當我想用筆時(shí),它們就會(huì )立馬跳出來(lái)供我使用。

  我這個(gè)美麗的小筆筒,謝謝你給我的生活帶來(lái)了的無(wú)限便利。

制作的作文400字 篇4

  在暑假里,老師給我們布置了一項別開(kāi)生面的作業(yè),就是:在暑假里完成一項小制作。今天,我開(kāi)始做小制作了。我左思右想都不知道做什么好,我突然看到我們家的那一大箱桔子,就想到可以做一個(gè)“桔子娃”。做“桔子娃”需要的材料有:一個(gè)完好的桔子、一個(gè)筷子、一根蠟燭、三條線(xiàn)、一根針和彩紙、牙簽、記號筆。等材料都備齊以后,我便開(kāi)始了。我首先把桔子皮平分成四瓣,四瓣都不能分開(kāi)……接下來(lái)就是最難的一步了,要把線(xiàn)串進(jìn)針眼里,然后連著(zhù)四瓣皮串起來(lái),要絕對的對稱(chēng),否則就會(huì )把“桔子娃”變成“歪臉”。串完之后,把線(xiàn)綁到筷子上就完成了。做好之后因為“桔子娃”不堅固,我沒(méi)玩幾下,“桔子娃”就散架了。我總結了上次的失敗經(jīng)驗,我開(kāi)始了第二次的制作,這次,我選了一個(gè)又大又圓的桔子,用刀在“桔子娃”頭上開(kāi)了個(gè)“小帽子”。然后把里面的囊取出來(lái)后,再用牙簽把蠟燭結合到一起。用線(xiàn)把皮串起來(lái)綁到筷子上?晌以趺纯炊加X(jué)得缺點(diǎn)兒什么,看了半天,才知道缺少了裝飾呀!于是,我又拿出彩紙和剪刀,剪出漂亮的.花邊,貼在“桔子娃”身上。再用記號筆在“桔子娃”臉上畫(huà)出漂亮的五官。就這樣,“桔子娃”誕生了。我的“桔子娃”雖然不是最好看的,但我盡了最大的努力,創(chuàng )造出了它,心里覺(jué)得美滋滋的。經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:做任何事都要勤于觀(guān)察、善于觀(guān)察,才能做出你想要的東西。不要害怕失敗,只要屢戰屢敗,屢敗屢戰。你就會(huì )成功!

制作的作文400字 篇5

  今天,我做了一個(gè)環(huán)保袋。這個(gè)環(huán)保袋可不一般。

  我想既然是做環(huán)保袋就不能用塑料一類(lèi)的東西,那用布做應該是環(huán)保的吧!可是,哪里又有布呢?我在家里找呀找,找著(zhù)找著(zhù),我想起既然是環(huán)保袋為什么非要用新布呢?用破了的舊褲子做,絕對環(huán)保。在陽(yáng)臺,有一條舊褲子,我把它拿到媽媽面前:“我可以用它制作環(huán)保袋?”“可以呀,這條褲子已經(jīng)破了,你就拿它做吧!”我先把舊褲子剪開(kāi),剪成我需要的樣子。然后經(jīng)過(guò)媽媽的同意,我把電動(dòng)縫紉機拿出來(lái)開(kāi)始縫制。其實(shí),這是我第一次使用縫紉機,我還不會(huì )用,媽媽來(lái)教我。我的心里總有一絲恐懼,擔心我的手指被扎破。但同時(shí)對縫紉機的好奇又使我忘卻了這些恐懼。我學(xué)的`很快,一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了,開(kāi)始放開(kāi)了膽子縫制環(huán)保袋?p紉機有個(gè)用腳踩的踏板,只要一踩縫紉機就開(kāi)始工作。我開(kāi)始不敢踩,不過(guò)一會(huì )兒我就能得心應手地使用起來(lái)。我腳踩踏板,手扶布料,縫了這邊縫那邊,而且越縫越快,不知不覺(jué)中一個(gè)袋子出現在我眼前,我又給它縫上了手提帶,一個(gè)完整的環(huán)保袋誕生了。

  看著(zhù)我親自制作的環(huán)保袋,我心里高興極了,我不僅做了一件有意義的事情,而且還學(xué)會(huì )了使用縫紉機,真好。

制作的作文400字 篇6

  今天上午,我來(lái)到寫(xiě)字桌前坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),忽然一枝筆掉到了地上,我撿起來(lái)后又專(zhuān)心地寫(xiě)起作業(yè)。一會(huì )兒,又一枝筆掉到了桌子底下,我撿起后把它往桌子里面放了放?墒且粫(huì )兒,又有一枝筆掉地上了。我有些不耐煩了,倒底是怎么回事呢?原來(lái)是這些筆光溜溜的,很容易從桌面滾落到地上,看來(lái),我得想辦法給它們找個(gè)“家”了。

  寫(xiě)完作業(yè)后,我在屋里走了幾個(gè)來(lái)回,終于有一個(gè)好點(diǎn)子在我心里冒了出來(lái)。我向媽媽要了一個(gè)已經(jīng)用過(guò)的飲料瓶,又準備了一把剪刀、一張手工紙和一盒水彩筆,并把爸爸拉過(guò)來(lái)給我當“參謀”。

  你知道我要做什么嗎?對了,我要給那些筆建造一個(gè)共用的、漂亮的“大宿舍”――小筆筒。我把瓶子拿在手中,先用剪刀把它的瓶蓋兒給剪掉,再把瓶身的上半部分豎著(zhù)平均剪成大約5厘米高的`“花瓣”,并且把“花瓣”的頂端修剪成好看的弧形,第一道工序就算完成了。

  接下來(lái),我拿出手工紙,在上面細心地畫(huà)上自己喜歡的圖案,并用水彩筆涂上對應的顏色,再貼上自己喜歡的貼畫(huà)。最后,用膠水把畫(huà)好的手工紙粘到瓶子上面。這樣,一個(gè)漂亮、實(shí)用的小筆筒就在我的手中“誕生”啦!

  我把小筆筒放在桌子最顯眼的地方,要知道,這可是我的第一個(gè)小制作啊。再把桌子上那些“無(wú)家可歸”的筆全部放在了筆筒里,它們排著(zhù)整整齊齊的隊伍,好象在一個(gè)一個(gè)地跟我說(shuō)謝謝呢!

制作的作文400字 篇7

  今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),要我們回家自己做一個(gè)小制作,并且把制作的過(guò)程和感受寫(xiě)下來(lái)。

  回到家后,我開(kāi)始思索該做什么呢?忽然,我看見(jiàn)陽(yáng)臺上有許多瓶瓶罐罐。哦,有了,我可以把它們變廢為寶。我的腦海里立刻閃出了小汽車(chē)、拖拉機、坦克等模型!疤箍,對了,我可以做個(gè)小坦克呀!”我高興地叫道。

  我拿來(lái)剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具,我又拿來(lái)八個(gè)胖胖的旺仔牛奶罐,四個(gè)一組用膠布連接起來(lái),用筷子做橋,把兩組連接在一起,這樣坦克的`輪子就做好了。

  接著(zhù)我開(kāi)始做控制室,我拿來(lái)一個(gè)泡沫用雙面膠把它粘在輪子上面,這樣,控制室就做好了。

  正當我為自己的制作高興時(shí),問(wèn)題又來(lái)了,用什么做炮臺呢?又用什么來(lái)做炮管呢?正當我發(fā)愁時(shí),看見(jiàn)哥哥正在喝牛奶,我靈機一動(dòng),從家里找來(lái)兩個(gè)喝完的牛奶盒用膠布膠起來(lái),然后粘在一起,炮臺做好了。我又用白紙剪成橢圓形,然后用一支筆插在炮臺里當炮管,最后我在一張正方紙上寫(xiě)著(zhù):“虎翼號坦克”,把紙片貼在坦克的正前方。這樣,一輛坦克就大功告成了。

  同學(xué)們,你們也來(lái)和我一樣,開(kāi)動(dòng)腦筋,變廢為寶,我相信你一定會(huì )有更多意外的收獲!

制作的作文400字 篇8

  于是我準備了彩紙、膠水、剪刀和兩個(gè)雞蛋,還拿來(lái)了一杯小米準備放進(jìn)“不倒翁”的肚子里。首先我用刀尖把雞蛋頂部敲了個(gè)小口,然后把筷子伸進(jìn)去輕輕地攪一攪,然后把蛋清和蛋黃倒出來(lái),倒干凈了以后,又用清水沖洗干凈,再用毛巾擦干。接著(zhù)把小米一點(diǎn)一點(diǎn)往蛋殼里放,可是每次我都把小米撒在外面的多,裝進(jìn)去的少。媽媽教我一個(gè)辦法,用一小張紙卷成一個(gè)小喇叭,細的一端從小口放到蛋殼里,然后把小米從寬口里放,小米順著(zhù)小喇叭口流進(jìn)了蛋殼里,這辦法可好了,一粒米也沒(méi)漏掉。放完小米再把小口給封住了,這樣就撒不出來(lái)了。接著(zhù)又用彩筆在蛋殼上面畫(huà)上黑眼睛黑眉毛,小嘴巴。還在額頭畫(huà)上彎彎曲曲的`皺紋。這樣一個(gè)笑咪咪的老奶奶就做好了。我看它的頭頂光禿禿的,一點(diǎn)也不好看,就用彩紙幫她做了一頂小黃帽,這下子就神氣了!然后,我又用另一個(gè)蛋殼做成了一個(gè)頭戴皇冠,怒氣沖沖的老爺爺。我越做越上勁,又連續做了兩只胖胖豬和一只乖乖兔,做的一只比一只漂亮。

  做完以后,我把它們放到一起,看著(zhù)他們滑稽逗人的樣子,我忍不住哈哈大笑起來(lái)!

制作的作文400字 篇9

  今天,我親手制作了一個(gè)粉紅色的小兔子,雖然花了我很長(cháng)的一段時(shí)間,但是做好以后,感覺(jué)非常的有成就感。

  我先在粉紅色的皮革紙上畫(huà)了一條很長(cháng)的帶子,做掛在手上的帶子。因為以免后來(lái)做,皮革紙不夠,所以先畫(huà)這個(gè)。畫(huà)完以后,我就沿著(zhù)畫(huà)好的線(xiàn)慢慢的剪下來(lái)。接著(zhù),我又在皮革紙上畫(huà)了一個(gè)小兔子的模樣,然后對折,剪下來(lái)。一個(gè)小兔子的形狀就做好了我又在綠色的.不織布上剪下一個(gè)“8”字形的眼罩和一個(gè)小肚幾眼,又在黃色的不織布上剪下一朵小花。

  形狀弄好以后,就該到縫的時(shí)候了,我先在剪好的兩張小兔子模樣中挑一張,貼上綠色眼罩后,再用黑白4顆鈕扣疊起來(lái),做它的眼睛,然后縫起來(lái),它的上半部分就做好了。之后,就用小肚幾眼縫在肚子中間,整個(gè)部分做好后。就邊縫邊塞棉花,縫要用毛毯針?lè ),雖然有示意圖,但是不知道過(guò)程是怎樣的。還好我去問(wèn)媽媽。沒(méi)想到媽媽會(huì ),所以媽媽就教我怎樣縫,我邊縫邊塞,縫到頭頂是,把一個(gè)小鐵環(huán)一起縫好,最后把一個(gè)大鐵環(huán)放進(jìn)帶子里,扣住小鐵環(huán)。弄好后,終于大功告成。

  看著(zhù)自己做好的小兔子,真是高興,可是有些縫針的技巧不好,毛手毛腳的,有些地方?jīng)]縫好。還有塞棉花的時(shí)候不均勻,手和腳都沒(méi)塞好,下次在做時(shí),我一定不會(huì )犯同樣的錯誤了。

制作的作文400字 篇10

  我是一個(gè)公交、交通愛(ài)好者。在家里一直常用紙盒當公交車(chē)推。家里人都說(shuō)我幼稚,為此我一直都很郁悶。

  一天晚上,我萌生了一個(gè)念頭——做個(gè)車(chē)模玩兒!看他們還說(shuō)我幼稚不。

  第二天,我拿出做手工需要的工具、材料就開(kāi)始了我的車(chē)模制作。

  第一步我用一張長(cháng)方形的大紙做車(chē)身,在紙的中間畫(huà)上車(chē)門(mén),在門(mén)的兩邊畫(huà)上大大的車(chē)窗,為了是我的公交車(chē)更吸引人,我還在車(chē)床下面畫(huà)上了一些廣告。然后在底部畫(huà)出車(chē)輪口,這樣一張車(chē)模的圖高就畫(huà)好了。

  第二步我拿起剪刀沿著(zhù)畫(huà)好的線(xiàn)將車(chē)門(mén)、車(chē)輪口等地方剪下來(lái),然后我又剪了幾個(gè)圓形的車(chē)輪和兩個(gè)車(chē)軸。各個(gè)部件都準備好了,下面就開(kāi)始組裝了。

  可是在組裝的.時(shí)候我發(fā)現車(chē)輪剪得即小又不圓導致車(chē)輪不愛(ài)轉?墒菦](méi)有圓規怎么才能把車(chē)輪畫(huà)圓呢?突然我靈機一動(dòng),拿來(lái)了一個(gè)小瓶蓋,用它來(lái)畫(huà)不就行了嗎?果然輪子做出來(lái)按上之后,公交車(chē)跑的很快,就像按了發(fā)動(dòng)機一樣。我高興的不得了,在手里不停的擺弄著(zhù)。

  這時(shí)候,爸爸下班回來(lái)了,我趕緊拿著(zhù)車(chē)模跑到爸媽面前展示:這可是我辛勤勞動(dòng)做出來(lái)的,你們給個(gè)評價(jià)吧。爸爸微微點(diǎn)點(diǎn)頭笑著(zhù)說(shuō):“繼續努力!”媽媽說(shuō):“做的不錯嘛,還真有點(diǎn)兒意思!

  其實(shí)不管爸媽說(shuō)好還是不好我都會(huì )很開(kāi)心,必定這個(gè)模型是我親手努力做出來(lái)的,我覺(jué)得這個(gè)模型是我最經(jīng)典的手工杰作!

  ……

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