讀老人與海有感
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的讀老人與海有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀老人與海有感1
自信是什么？困難說(shuō)：“它是我的天敵�！背晒φf(shuō)：“它是取得我的第一步�！蔽艺f(shuō)：“它是每個(gè)人心中的一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路，讓我們朝著(zhù)目標前行�！�
拜讀了美國著(zhù)名作家海明威的《老人與�！�，我才深深明白，自信對人而言有多么重要，沒(méi)有了它，你與失敗必定肩并肩！這本書(shū)主要講述了：一位老人常年獨自在海上打魚(yú)。有一次，他釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這條魚(yú)比他的船還長(cháng)兩英尺。兩天兩夜后，老人終于捕到了大魚(yú)，經(jīng)歷了無(wú)比艱辛的.考驗�？珊髞�(lái)，在返回途中遇上了成群的鯊魚(yú)，他使出渾身解數，與它們搏斗，最終拖回去的卻僅僅是一副大魚(yú)骨架。
書(shū)中的老人桑提阿果是一個(gè)漁民，靠打魚(yú)為生�？墒亲鳛闈O民，84天里他卻連一條小魚(yú)都沒(méi)釣到，無(wú)疑，他是倒霉的。即使如此，他也從未產(chǎn)生過(guò)用其他方法來(lái)維持生計這樣的念頭，他始終堅信，自己一定會(huì )釣到魚(yú)，并且是大魚(yú)！就是靠著(zhù)這樣堅定的信念，他一次又一次地搖船出海，即使屢試屢敗，他也絕不輕言放棄。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！彼麖膩�(lái)不認為自己是失敗的的，是無(wú)能的，這樣的自信，令我折服！釣上大魚(yú)后，他遍體鱗傷，可他卻毫不在意，為自己釣上大魚(yú)而自豪。是啊，當你用勇氣和自信換來(lái)成功時(shí)，你又何嘗不會(huì )為勝利而喜悅呢？整本書(shū)中，老人都沒(méi)交到好運，他卻用信心戰勝了無(wú)數困難。是的，他沒(méi)有得到自己所希望的，可是那又怎么樣呢？只要最寶貴的信心還在，那下一次就有希望打到魚(yú)。
是��！古今中外哪個(gè)偉人缺少信心？海倫·凱勒，在又聾又瞎又啞的重大打擊下，不屈不撓，對自己抱有巨大期望，從而產(chǎn)生了對生活的熱愛(ài)與追求；談遷，《國榷》初稿被偷，他毫不氣餒，花了大半生心血又完成了一部更翔實(shí)的《國榷》；運動(dòng)員桑蘭在輪椅上微笑著(zhù)面對一切，是什么支撐她呢？是樂(lè )觀(guān)和信心，使他在輪椅上開(kāi)心得過(guò)好每一天。正如貝多芬所說(shuō)：“我可以被摧毀，但卻不能被征服�！庇纱丝梢�(jiàn)，自信何其重要！
《老人與�！愤@本書(shū)給我的感觸很大，它就像一劑精神補鈣良藥。之前，一看到“山羊”我就心驚膽戰，更別說(shuō)跳了，連嘗試都不敢。讀完整本書(shū)后，我才明白：原來(lái)我缺乏的是像老人一樣的勇氣和信心��！比起老人經(jīng)歷的種。種困難，我遇見(jiàn)的“小風(fēng)小浪”簡(jiǎn)直不值一提。那么，我難道不該向老人學(xué)習嗎？這本書(shū)是一股正能量，給予了我許多信心、勇氣……奇跡般地，我對“山羊”的恐懼消失了，取而代之的是對自己的充分信任。跳過(guò)去的那一剎那，陽(yáng)光燦爛！
合上書(shū)本，我默默地對自己說(shuō)：“帶上自信這盞明燈，出發(fā)吧！”
讀老人與海有感2
輕輕合上《老人與�！愤@本書(shū)，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已跟著(zhù)書(shū)飄到了包濤洶涌的大海。這本書(shū)給了我堅持不懈的精神。
《老人與�！愤@本書(shū)講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老人出海八十四天捕魚(yú)，一直空手而歸。最后在第八十五天捕到了一條大馬林魚(yú)比老人的小船還大兩倍。老人與大魚(yú)搏斗了兩天兩夜，終于殺死了那條大魚(yú)。但回港時(shí)，老人的戰利品遭到了鯊魚(yú)的攻擊，老人也頑強地對抗鯊魚(yú)。但最后，大魚(yú)只剩下了一副白森森的骨架。
雖然老人并沒(méi)有把完整的大馬林魚(yú)帶回港灣，但是他那種堅持不懈的'精神難道不值得我們學(xué)習嗎？在別人眼中，他失敗了，但其實(shí)，他成功了。俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄。老人那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷過(guò)無(wú)數磨難而戰無(wú)不勝的巨人。
古時(shí)候的愚公移山，愚公明知移山非易事，但他知其不可而為之仍帶領(lǐng)祖孫后代開(kāi)山。終于感化天神，運走了大山。這不就意味著(zhù)有志者，事競成。嗎？
在現實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì )考試失敗而傷心，因為朋友的背棄而失落，因為沒(méi)有好學(xué)業(yè)而落淚�？上胂肜先�，就知道我們的磨難不算什么。老人能如此樂(lè )觀(guān)面對，我們何嘗不可呢？
山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們面對挑戰要堅持不懈，迎接你的將會(huì )是成功。
讀老人與海有感3
最近我讀了著(zhù)名作家海明威的一部中篇小說(shuō)《老人與�！�，我被圣地亞哥老人的堅不可摧的精神所折服。難怪它被翻譯成幾十種文字，在全球流傳。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了老人在海上連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)，但是老人沒(méi)有放棄，他堅信自己一定能捕到大魚(yú)的。果然，在第85天，老人捕到了一條身長(cháng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。在返回的途中，老人遇到了鯊魚(yú)的五次襲擊，他使出渾身解數與鯊魚(yú)搏斗，用魚(yú)叉、船槳和刀子勇敢反擊，最終老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨架。老人雖然失敗了，但他與鯊魚(yú)斗爭中表現出來(lái)的超常的.毅力和勇氣，是何等的可貴！
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜，一位老人都能如此頑強，如此永不言棄，我們年輕人又做得如何呢？在生活中，我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難，都退縮，都屈服，我們與困難作斗爭的勇氣和毅力呢？我們就這樣輕言放棄，和老人真是天壤之別��！其實(shí)，我們也應該學(xué)習老人，不怕任何困難，盡自己最大的努力去戰勝困難。
圣地亞哥老人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，但不能打敗他�！币苍S老人的話(huà)是對這本書(shū)最好的詮釋吧！
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，只要我們勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，我們就永遠是一個(gè)真正的勝利者！
讀老人與海有感4
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”。這是《老人與�！愤@本書(shū)里主人公——一位風(fēng)燭殘年的老漁翁桑地亞哥的話(huà)。讓我久久不能平靜！
寒假的第一天，我興致勃勃地來(lái)到新華書(shū)店，一眼就看到這本名著(zhù)，翻開(kāi)書(shū)本，吸吮著(zhù)淡淡的油墨香，跌宕起伏的故事情節，漸漸地將我拉入這本書(shū)里。抱回家后，我又細細品味了書(shū)本。這本書(shū)主要講述了一位名叫桑地亞哥的老漁翁的一次特別的打漁經(jīng)歷。在連續八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。在經(jīng)過(guò)一番搏斗后，終于將巨無(wú)霸馬林魚(yú)栓在船頭，打算帶回家。但許多小鯊魚(yú)聞著(zhù)血腥而來(lái)?yè)寠Z他的戰利品；在經(jīng)過(guò)他無(wú)數次的.勇氣與堅持下，雖然殺死了兇殘的鯊魚(yú)，但馬林魚(yú)只剩一副魚(yú)骨頭。
在充滿(mǎn)悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點(diǎn)，那就是一個(gè)叫馬諾林的孩子。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我。
書(shū)本很好的折射了我們平時(shí)的學(xué)習和生活中所有的經(jīng)歷，我似乎找到了自己的影子。在學(xué)習中，我也會(huì )遭遇學(xué)習的瓶頸期，對書(shū)本知識一知半解，所學(xué)知識不能全方位的掌握，學(xué)習成績(jì)自然不能出色。每到這種時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )迷茫和困惑，以為是自己智力有問(wèn)題，又祈禱考試不會(huì )遇到我不懂的知識，在學(xué)習中磕磕碰碰、起起落落�？戳诉@本書(shū)后，讓我懂得了，以后遇到任何的困難，首先一定要有解決困難的勇氣，直面難題；然后要堅持，不懂的知識點(diǎn)，積極通過(guò)找老師、找資料解決；最后，要達到掌握知識，收獲自己的成功！
合上書(shū)本，再次回想一下老人的話(huà)，令我精神百倍，我想我會(huì )學(xué)習老人的品格與精神，在新書(shū)期以及未來(lái)的成長(cháng)路上，笑對困難，堅持努力，取得成功！
讀老人與海有感5
今天我將《老人與�！愤@本書(shū)看完了�？赐旰�，我情不自禁的想贊嘆老人的頑強意志。這本書(shū)主要寫(xiě)的是一位叫桑地亞哥的老漁夫，他每次在海面捕魚(yú)都捕不到魚(yú)。他決定去遠處的海域釣魚(yú)，終于在他的不懈努力下釣到了大魚(yú)，但在返航的途中遭遇到了鯊魚(yú)的襲擊，在他的努力堅持下戰勝了鯊魚(yú)。
每次我讀到這段的時(shí)候，我都忍不住想贊嘆他的意志堅強。當時(shí)，老人與鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)大戰，雖然在老人的努力下戰勝了鯊魚(yú)，但是他辛辛苦苦打撈到的魚(yú)卻被啃食的只剩下骨架。他用他自己的實(shí)力告訴我們什么是與極限做斗爭，他雖然失敗了，但他是一位英雄。
每當我讀到：“老漁夫想這里離海岸太近，我應該去更遠的地方�！睍r(shí)，我心里是十分敬佩老漁夫，雖然在近的海域有小魚(yú)，但他并沒(méi)有安于現狀，而是往更大的目標前進(jìn)。在平時(shí)我們受到一些挫折就退縮，我們是祖國的花朵，我們應該向老漁夫學(xué)習，去追求更大更好的目標。
書(shū)中有一句令我印象深刻的'一句話(huà)，“一個(gè)人并不是生來(lái)就是要被打敗的，你盡可能的消滅他，可就是打不垮他�！笨吹竭@一句話(huà)，我的小小的心靈被震撼到了，這不就是這本書(shū)的主題嗎？失敗可以毀掉一個(gè)人，同時(shí)也可以創(chuàng )造出一個(gè)人，弱者害怕失敗而不敢追求成功，而強者則會(huì )把每一次失敗當做一次成功的經(jīng)驗，當做成功的墊腳石。
在生活中，我們也要做一個(gè)成功者，不要因為失敗而氣餒，我們應該要學(xué)老人積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。要心胸廣闊，成為走在失敗路上的成功者。
讀老人與海有感6
在這個(gè)漫長(cháng)的寒假中，我讀了《老人與�！愤@本書(shū)�！独先伺c�！肥呛Ｃ魍�1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)，《老人與�！愤@本小說(shuō)是根據真人真事寫(xiě)的。第一次世界大戰結束后，海明威移居古巴，認識了老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴風(fēng)雨中沉沒(méi)，富恩特斯搭救了海明威。從此，海明威與富恩特斯結下了深厚的友誼，并經(jīng)常一起出海捕魚(yú)。這本書(shū)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。一位名叫桑地亞哥的老漁夫獨自出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這條魚(yú)比漁夫的船還長(cháng)兩英尺，這條大魚(yú)拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
人是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的`人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。其實(shí)，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者。
讀老人與海有感7
前幾天，我讀了《老人與�！愤@本書(shū)。此時(shí)，緊張、憤怒、激動(dòng)、興奮摻雜在一起，我的心久久不能平靜……
故事講了老漁夫在海上捕了84天魚(yú)才不到了一條巨大的金槍魚(yú)，可是由于魚(yú)的身軀龐大，它一直向深海游去，老人和與在海上周旋了三天三夜，才制服了金槍魚(yú)。老人高興地趕回家，可是半路遇到了鯊魚(yú)，最后，拖回去的只是一副骨架。
每每讀到《老人與�！分欣先祟B強地與鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候，我就會(huì )心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。我想到了談遷：談遷自幼喜愛(ài)歷史，他立志要寫(xiě)一部翔實(shí)可信的史書(shū)。經(jīng)過(guò)二十多年的奮斗，他終于完成了《國榷》的.初稿�？删驮谶@時(shí)，書(shū)稿被盜，20多年的心血轉眼間化為烏有，談遷十分心痛。20多年啊，人的一生能有幾個(gè)20多年啊。但是，厄運并沒(méi)有打垮談遷，他又一次回到了書(shū)桌旁從頭開(kāi)始撰寫(xiě)這部史書(shū)。經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，一部新的《國榷》誕生了。難道談遷的成功不是因為有永不言敗的精神嗎？難道談遷沒(méi)有像老人那樣永不言敗的精神嗎？談遷與老人的那種永不言敗的精神不值得我們學(xué)習嗎？設想，如果談遷在初稿被盜之后就放棄了，那么，他還會(huì )成功嗎？答案是否定的，是眾所周知的。
想著(zhù)想著(zhù)，我又想到了自己。我學(xué)畫(huà)畫(huà)，有一張畫(huà)不好就放棄學(xué)習，其他事情也是這樣。為什么我沒(méi)有成功？因為自己沒(méi)有永不言敗的精神。
讀老人與海有感8
媽媽給我買(mǎi)了本書(shū)《老人與�！�。這個(gè)故事是海明威晚年最杰出的一部作品，我覺(jué)得這本書(shū)很稀奇，就一下子“鉆”了進(jìn)去。
故事講了一位叫圣地亞哥的古巴老漁夫連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，遇到了一條巨大的馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)三天三夜毅力的較量，老人終于殺死了那條大馬林魚(yú)�？稍谒岛綍r(shí)那條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)咬得只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。老人出海吃盡了苦頭，和鯊魚(yú)搏斗奮不顧身的經(jīng)歷吸引著(zhù)我連續閱讀，而忘記了吃飯。
這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，老人在遭遇到艱難的困境，而在沒(méi)有成功的時(shí)候，他的信心和希望始終未曾破滅。老人把每天都當著(zhù)重新開(kāi)始，從不為失敗而破滅希望�；叵胱约簽槭《倚膯蕷�，對自己沒(méi)有信心，對照老人的行為深感慚愧。所以我們要學(xué)習老人的'英勇精神，不為失敗找理由，只為成功找方法。學(xué)習老人只要擁有奮不顧生的勇氣，就會(huì )有戰勝困難的力量。遭失敗不可喪失信心，遇挫折不可沒(méi)了勇氣。我們要像雄鷹一樣要飛得更高，就要不斷在風(fēng)雨中鍛煉自己的堅強意志，相信夢(mèng)想的實(shí)現一定屬于堅持不懈的人。
當我輕輕地合上看完的書(shū)，老人與大海較量的一幕似乎還在我眼前閃動(dòng)，他與鯊魚(yú)博斗的情景，永遠印刻在我的腦海里�！独先伺c�！肥墙o我們勇氣和力量的好書(shū)，真值得大家去讀、去回味，去體會(huì )戰勝困難的意志。
讀老人與海有感9
“人可以被毀滅，但不可以被打敗”——題記。
近期，我讀了美國作家海明威的著(zhù)作《老人與�！�。海明威曾創(chuàng )作長(cháng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照樣升起》和《永別了，武器》，蜚聲世界文壇。1952年，發(fā)表代表作《老人與�！�。這本書(shū)創(chuàng )造了一個(gè)空前絕后的紀錄：48小時(shí)售出530萬(wàn)冊！
這本書(shū)的內容也十分豐富、驚險：古巴漁夫圣地亞哥，獨自出海捕魚(yú)，捕到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，回港時(shí)遇到了鯊魚(yú)，他以豐富的經(jīng)驗和頑強的精神殺死了鯊魚(yú)，可他的大魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下骨頭。讀了整本書(shū)，老人圣地亞哥的形象深深刻在了我心中，他頑強、有毅力，對生活充滿(mǎn)了信心和希望，他甚至感謝磨難，因為只有磨難才能使他更堅強、勇敢、不屈服大海，這種精神讓我十分感動(dòng)。老人是堅持不懈的。當他捕到大魚(yú)后，圣地亞哥便從沒(méi)松懈過(guò)。盡管大魚(yú)的力氣再大，老人也不放手，只是與大魚(yú)比奈力。他甚至把線(xiàn)索到了自己身上，使勁猛拉，啊，多么老的老人，孤身一人與巨大無(wú)比的大魚(yú)決斗。這讓我想到了愷侖海樂(lè )。圣地亞哥與愷侖海樂(lè )一樣，都是從一次又一次的磨難中走來(lái)。同樣的眼神，同樣的精神，都對生活充滿(mǎn)向往和希望！真是個(gè)堅持不懈、永不放棄的老人。
這時(shí)，我又讀到了“老人不顧雙手火辣的痛，舉獎對準它扁平的腦袋刺了過(guò)去，刺中了鯊魚(yú)。老人迅速拔出刀，敏捷地照著(zhù)剛才的地方又刺了一刀”�？�，多么勇敢的老人，面對兇殘鯊魚(yú)，他竟臨危不懼，啊，好一個(gè)頑強的'老人！你把自己的人生道路放在了大海上，你要讓大海、讓所有生靈都承認你是個(gè)頑強的英雄，你是個(gè)不可戰勝的英雄！
讀了此書(shū)后，我覺(jué)得老人是一個(gè)真正不可戰勝的悲劇英雄呀！但他的這種不屈的精神值得我們好好地學(xué)習！
讀老人與海有感10
這本書(shū)講了一位生活窮困的老漁夫獨自出海打漁，在一無(wú)所獲的48天以后，釣到了無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。馬林魚(yú)比老漁夫的小船還長(cháng)兩英尺，力氣也大，掙扎拖著(zhù)小船在海上游了兩天兩夜。
老人在這兩天里飽受著(zhù)艱難考驗，終于把馬林魚(yú)刺死了，栓在船頭。這時(shí)候卻遇上了大鯊魚(yú)，老人與大鯊魚(yú)進(jìn)行了生死較量。結果馬林魚(yú)被大鯊魚(yú)吃光了，最后老人拖回家的只有一副光禿禿的魚(yú)骨架�？赐赀@本書(shū)想想我現在，天熱開(kāi)空調，天冷吹暖氣。重來(lái)都沒(méi)有考慮到生活如此的艱辛，生活多么的不易。是父母讓我過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，我卻不知道父母在外的.壓力。對于父母布置的作業(yè)，總是討價(jià)還價(jià)少一點(diǎn)再少一點(diǎn)。
老漁夫頑強的性格，激勵著(zhù)我沒(méi)有理由不好好學(xué)習，聽(tīng)父母的話(huà)。
讀老人與海有感11
寒假里我讀了《老人與�！愤@本書(shū)，對這本書(shū)，我有很深的感觸。
《老人與�！愤@本書(shū)主要講的是，有一個(gè)老人已經(jīng)有很多天沒(méi)釣到一條魚(yú)，好不容易釣了一條大馬林魚(yú)，可回家時(shí)，大馬林魚(yú)的魚(yú)腥味卻引來(lái)了一群大鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)斗志斗勇，每天都受傷，但每天都有鯊魚(yú)被殺死。最后老人回到家時(shí)，只有一副魚(yú)骨了。
在我眼中，老人是個(gè)機智、勇敢、樂(lè )觀(guān)、有自信，不向失敗低頭的人。老人說(shuō)的有一句話(huà)讓我印象深刻。老人說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。老人覺(jué)得鯊魚(yú)是殘酷、能干、強壯又聰明的，但他比它更聰明。老人在危險面前的'鎮定和自信讓我十分佩服。
孫中山小時(shí)家里很窮，自幼就參加了農村勞動(dòng)。孫中山因繳不起學(xué)費到十歲的時(shí)候才進(jìn)入私塾讀書(shū)，孫中山敢于向這種傳統的教育提出質(zhì)問(wèn)。在這種暗無(wú)天日的環(huán)境下，他和封建勢力，斗智斗勇，世界上就多了一個(gè)革命家。孫中山與老人有類(lèi)似的閃光點(diǎn)。
有一次圍棋比賽，我和對手下著(zhù)下著(zhù)，對手把一個(gè)子下在了一個(gè)焦點(diǎn)上，只有我把這個(gè)子給提了我才能贏(yíng)，形勢很?chē)谰�，但我不能放棄，也不想放棄。我很�?zhù)急，絞盡腦汁的想，我突然記起老人的鎮定與自信，發(fā)現了對手的弱點(diǎn)，我對著(zhù)對手的弱點(diǎn)下子，對手就傻了眼，下這不行，下那也不行，下哪都不行，他只好乖乖認輸了。
老人教會(huì )了我再失敗面前的鎮定與自信，這將對我終身難忘，正如老人所說(shuō)的：人不是為失敗而生的。
讀老人與海有感12
我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的`襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認為自己考不到好成績(jì)�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
自從讀了《老人與�！分�，我知道了自己的不足，學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門(mén)功課成績(jì)，我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語(yǔ)文考試是班里的第一名，總成績(jì)上，我也是第一名。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
讀老人與海有感13
我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì )很深，它就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者。但是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，雖然他用盡了一切手段來(lái)反擊，但回港時(shí)只剩下大魚(yú)的骨架。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認為自己考不出好成績(jì)�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的.真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使將來(lái)的我能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
讀老人與海有感14
看完《老人與�！�，我的腦海中總浮現出這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)淪桑而又健壯的老人，站在隨著(zhù)海浪此起彼伏的小船上，與一條大鯊魚(yú)劇烈地搏斗。他的那雙眼睛，就像海水一般藍，顯得喜氣洋洋而不服輸，眼神更加堅決不移。
我認為這幅畫(huà)面是《老人與�！返撵`魂，因為這幅畫(huà)正展現了老人堅韌不屈的性格，突顯了文章的主旨。雖然海明威寫(xiě)這本書(shū)的本意似乎不單是為了贊揚這種精神，而是另有用意——老人是的象征等。但無(wú)論如何，給我印象最深的還是老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)面和他那偉大的精神品格。
還記得書(shū)中提到過(guò)，老人的'漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著(zhù)老人永遠都捕不到魚(yú)的倒霉運氣。但是，他沒(méi)有放棄，每天早上仍然迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光去捕魚(yú)。而在現實(shí)生活中，許多人卻不能堅持，遇到挫折就選擇放棄，選擇逃避。在那時(shí)，想想這個(gè)堅強的老漁夫，想想他是如何生活的，那么自己的心就會(huì )釋然很多。
初看《老人與海鷗》這個(gè)題目時(shí)，我不由得疑惑起來(lái)。初看題目就知道是寫(xiě)人與動(dòng)物之間的，可人和動(dòng)物之間，除了搏殺，還有什么呢？可當我看到里面的內容時(shí)，卻改變了想法。
文章中說(shuō)了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行余里，用那點(diǎn)微薄的工資給海鷗買(mǎi)餅干，卻舍不得為自己花一點(diǎn)錢(qián)。他將海鷗當成了自己的親人、自己的兒女，給他們一一取了名字。而在老人去世后，海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情，展現了人和動(dòng)物之間相依相隨的情感。
讀老人與海有感15
“人并不是生來(lái)就被打敗的，你可以毀滅他，卻不能打敗他�！边@是《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍唤o我的。
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老人夫圣亞哥連續八十四天沒(méi)釣到一條魚(yú)了，被別人看作是一個(gè)失敗者�？墒撬麍猿植恍�，他最大的心愿就是能捕到一條大魚(yú)，終于有一天他再次出海了，而且捕到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天三夜，雖然筋疲力盡，但他始終堅持不懈，那條大馬林魚(yú)終于被他殺死了，并綁在了小船上。似乎一切都結束了，老人終于實(shí)現了夢(mèng)想，但就在老人回去的路上，卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊。他用盡全身力氣反擊，然而只帶回了一具魚(yú)骨。盡管肉全都被咬去，但無(wú)法摧毀他的意志。
古代愚公移山，愚公不也“知其不可為”卻也堅持不懈地做下去了嗎？天帝最后被感動(dòng)了，命令山神把山搬走了。連古時(shí)以為九十多歲的老人都如此，我們不是更應該這樣嗎？現在的我們缺少的不就是像老人和愚公一樣的毅力嗎？總是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)�！卑胪径鴱U。只要有了毅力，便沒(méi)有不可攀登的`高峰；只要有了毅力，就沒(méi)有不可逾越的障礙。
衡量一個(gè)人的價(jià)值，不是他收獲了多少，而是他是否努力過(guò)。這是《老人與�！方o我們的啟示！我們接下來(lái)該怎么做喃？這就是《老人與�！纷屛宜伎嫉�。
讀老人與海有感16
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！笔サ貋喐缯f(shuō)。讀完這本書(shū)讓我更直觀(guān)的體會(huì )到了這句話(huà)的背后的真正含義。
合上這本書(shū)，我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅持，什么是頑強。每一次，圣地亞哥的這句話(huà)，在我面對困難時(shí)，給予我莫大的勇氣。
在浩瀚無(wú)邊的大海中，一只小小的漁船正駛向遠方，那正是圣地亞哥的船，它像一頭金色的獅子，毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……
海風(fēng)掠過(guò)大海，彌漫著(zhù)一股血腥味，圣地亞哥掌控著(zhù)船，拖著(zhù)一架巨大的魚(yú)骨，在茫茫大海中返航。這一次，圣地亞哥終于捕到了一條大魚(yú)。這條大魚(yú)引來(lái)了許多兇猛的鯊魚(yú)，剛剛制服大魚(yú)的圣地亞哥筋疲力盡，但是圣地亞哥為了保護辛辛苦苦捕來(lái)的魚(yú)，與鯊魚(yú)們斗了兩天兩夜，始終沒(méi)有退縮。最后，大魚(yú)只剩下一架殘骨。
雖說(shuō)最終的結果還是失敗，但他在我的心中永遠是英雄。一位英雄，就是不怕一切困難，頑強不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續出海打魚(yú)，與大魚(yú)周旋，與鯊魚(yú)搏斗，可以說(shuō)，他的經(jīng)歷誰(shuí)都沒(méi)有經(jīng)歷到過(guò)�？删瓦@樣一次次的挫折，磨煉了老人頑強的意志力，造就了一個(gè)不敗的.神話(huà)。
前幾天，在新聞當中，我又看到了霍金，他與圣地亞哥有幾分相似�；艚饟碛挟惡醭Ｈ说念^腦，17歲就考上了劍橋大學(xué)，21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥后，消沉過(guò)一段時(shí)間。醫生當時(shí)預測他最多只能活兩年，但兩年后情況并沒(méi)有比想象的糟糕�；艚鸪錆M(mǎn)了斗志，胸懷顯得更款管，克服了重重困難，反而繼續為人類(lèi)的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻。在他的眼中，重要的是一個(gè)人生命的價(jià)值，而是他克服困難的意志力。
讀老人與海有感17
在這個(gè)漫長(cháng)的寒假中，我讀了《老人與�！愤@本書(shū)�！独先伺c�！肥呛Ｃ魍�1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)，《老人與�！愤@本小說(shuō)是根據真人真事寫(xiě)的。第一次世界大戰結束后，海明威移居古巴，認識了老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴風(fēng)雨中沉沒(méi)，富恩特斯搭救了海明威。從此，海明威與富恩特斯結下了深厚的.友誼，并經(jīng)常一起出海捕魚(yú)。這本書(shū)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。一位名叫桑地亞哥的老漁夫獨自出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這條魚(yú)比漁夫的船還長(cháng)兩英尺，這條大魚(yú)拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
人是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。其實(shí)，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信！
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者。
讀老人與海有感18
“�！边@個(gè)字，常常讓我想到了這樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我走到海邊。望著(zhù)一望無(wú)際的大海，海風(fēng)吹拂著(zhù)我的發(fā)絲，海浪像淘氣的娃娃拍打著(zhù)我的小腳丫，我的心里有說(shuō)不出的輕松感。
但在作者海明威的筆下，海卻是那么的獨特�！独先伺c�！分�，大海時(shí)而冷酷，時(shí)而善良。說(shuō)它冷酷是因為老人整整出海八十四天卻一無(wú)所獲！說(shuō)它善良是因為在第八十五天，經(jīng)過(guò)一番掙扎后，老人得到了一條長(cháng)18英尺的大馬林魚(yú)。雖然這條大馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得只剩下骨頭，但是他仍得到了全村人的贊揚和認可！
記得老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自古以來(lái)，人類(lèi)往往在做他們喜歡做的事情時(shí)，忽略了別的生靈的`感受�！崩先穗m然靠捕魚(yú)為生，但卻又比誰(shuí)都愛(ài)魚(yú)。在和大馬林魚(yú)角力的過(guò)程中，他無(wú)數次心疼魚(yú)兒的感受，甚至懷疑自己為什么要從事捕魚(yú)這份工作？然后靠海為生的他，卻又無(wú)法選擇放棄。他敬畏每一條鮮活的生命，熱愛(ài)所能見(jiàn)到的一切事物。但又常常陷入這種矛盾中，尋求不到答案。
或許，這才是人和大自然抗衡中，對生靈的真正熱愛(ài)。但放眼現在，對每一個(gè)生物常懷敬畏之心的人還有多少呢？大家都在宣傳要保護動(dòng)物，但實(shí)際上每年還是有那么多人在購買(mǎi)象牙制品、鱷魚(yú)制品、豹皮衣服，可他們是否有想過(guò)動(dòng)物們的感受？他們是否想過(guò)如果自己也被別人撥掉牙，被別人拿掉自己防御的武器，甚至于被剝奪了自己的生命，他們愿意嗎？
回想起文中老人的話(huà)“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他”，這句話(huà)不就是這本書(shū)的主題嗎？人類(lèi)是高級動(dòng)物，為何有勇氣面對死亡，卻沒(méi)有勇氣而對失��？我們常常會(huì )因為一次試卷考砸而不敢面對，害怕，逃避責罰；又或是曾被別人否定了自己的觀(guān)點(diǎn)，而再也沒(méi)有勇氣說(shuō)出自己的想法。在人生中，誰(shuí)能沒(méi)有失��？我相信每個(gè)人都不愿當弱者。只要心中有信念，你就是你自己的主宰。那么作為強者，請不要因為失敗而沉默，不要因為沮喪而停止追求！
讀老人與海有感19
《老人與�！愤@本書(shū)的篇幅很短，英文版大概有兩萬(wàn)七千字左魚(yú)骨右，中年版的也就只有四萬(wàn)余字，故事大概情節是一名老人以出海為生，在出海時(shí)遇到一條巨大的馬林魚(yú)在河流中與鯊魚(yú)的爭斗，最后取得勝利，但捕到的馬林魚(yú)卻也所剩無(wú)幾。
其中有句話(huà)讓人印象深刻，‘一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗，我們也可以看出以捕魚(yú)為生的老人經(jīng)歷80多天的捕魚(yú)也沒(méi)有捕到魚(yú)，而讓人們嘲笑又同情，可是他并沒(méi)有放棄，而是不遠萬(wàn)里的去遠海，幸運的他遇到了很難遇到的獵物巨大的馬林魚(yú)，與這條巨大的魚(yú)展開(kāi)搏斗，就算他捕獲捕到這條大魚(yú)也不會(huì )有人嘲笑他的失敗，然而他并沒(méi)有放棄，最后捕到大魚(yú)，可不幸的是又遇到了鯊魚(yú)與他掙搶?zhuān)麏^力地阻止這意外的發(fā)生，但我們都知道鯊魚(yú)的兇猛，或許他可以帶著(zhù)捕獲的獵物而順利返航，但也有可能連命都沒(méi)有，可最終的他活著(zhù)回到的海岸但是捕獲的馬琳魚(yú)也被鯊魚(yú)咬得只剩魚(yú)骨。
那他到底是成功了還是失敗呢？
在我眼里他成功了，雖然年邁的老人并沒(méi)有捕獲到魚(yú)，但想想就算一個(gè)青年也會(huì )為了保命而放棄獵物吧！老人的'堅持不懈讓我覺(jué)得若是一個(gè)老人都可以堅持住，生活中的我們有沒(méi)有遇到一點(diǎn)困難而放棄了，我們堅持不是為了最終會(huì )不會(huì )成功，不要太在最后的結果，而是堅持的道理，注重的是我們在過(guò)程中到底有沒(méi)有努力過(guò)，老人的執著(zhù)是他散發(fā)的光芒，面對那些殘暴的鯊魚(yú)卻毫不懈怠的繼續堅持，毫無(wú)畏懼。我想很多人都會(huì )覺(jué)得這場(chǎng)爭斗的勝負早已決定，老人是沒(méi)有取得獵物，但是他贏(yíng)得了這場(chǎng)戰斗的勝利，因為他戰勝了自己。
我很驚嘆年邁的老人都有著(zhù)這種意志，能夠堅持下來(lái)的讓人驚嘆，為了自己的生活而奮斗，可是現在的我們呢，遇到事就會(huì )退縮，不去嘗試，我們難道連個(gè)年邁的老人都比不過(guò)嗎，不，是我們根本沒(méi)有用心，認真的去面對新的嘗試罷了，去給自己找借口。
這本書(shū)的故事看似很簡(jiǎn)單，但是卻意味深長(cháng)，海明威寫(xiě)得時(shí)候會(huì )是用什么樣的心情來(lái)寫(xiě)的這本書(shū)呢，我相信他也有書(shū)中老人的堅持，老人為了生活而在努力，在奮斗著(zhù)些有些看著(zhù)完成不了的事情，我也相信我們的心中對現在書(shū)中老人的另一個(gè)改觀(guān)，不是一無(wú)所獲而是獲得最大的隱形財富。
讀老人與海有感20
《老人與�！�50年代就被介紹到中國來(lái)了，中國的讀者對于海明威以及《老人與�！范疾荒吧�。
《老人與�！返乃夭膩�(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事：一位老人獨自在海上打魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú)，把魚(yú)頭和上半身綁在船上，但是他遇上了鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃到的魚(yú)肉都吃了，結果這條大魚(yú)又剩下不到一半，還不到800磅。
海明威在這個(gè)故事原型的基礎上進(jìn)行了細致的描寫(xiě)和刻畫(huà)，塑造了圣地亞哥爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者的形象。
他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種求不言敗的硬骨頭精神貫穿在《老人與�！饭适碌氖冀K，它所包含的哲理值得讀者細細咀嚼。
讀了《老人與�！愤@個(gè)故事后，令我很感動(dòng)，前八十天，他一直打不到魚(yú)，對于一個(gè)捕漁夫來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)很大的打擊，可是老人并沒(méi)有放棄，繼續實(shí)現自己的夢(mèng)想，我卻跟老人相反，沒(méi)有珍惜時(shí)間，導致很多時(shí)候，時(shí)間都過(guò)去了，可是自己卻沒(méi)學(xué)過(guò)丁點(diǎn)本領(lǐng)。
在這，我想勸一些沒(méi)珍惜好時(shí)間的.人說(shuō)：“請用自己的手抓緊時(shí)間，這樣，時(shí)間是不會(huì )被空氣吹走的�！�
評語(yǔ)：小作者從珍惜時(shí)間的角度談了閱讀《老人與�！返母惺�，視角較特別。
讀老人與海有感21
假期里，我閱讀了一本曾讀過(guò)的書(shū)—《老人與�！�。這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：古巴有一個(gè)六十多歲的老漁夫，他的名字叫桑迪亞哥。在一次獨自出海打漁時(shí)，由于運氣不好，連續一個(gè)多月竟然一無(wú)所獲。但饑餓和刺骨的寒風(fēng)并沒(méi)有使他放棄。因為他相信，最困難的時(shí)候，往往離成功最近。果然，功夫不負有心人，老人終于釣到了一條大魚(yú)。和大魚(yú)周旋了幾天后，老人才發(fā)現這是一條比船身大很多倍的馬林魚(yú)。老人還未來(lái)得及從興奮中出來(lái)，一群鯊魚(yú)被馬林魚(yú)的鮮血味道吸引了過(guò)來(lái)，也加入到了對馬林魚(yú)的爭奪中。在經(jīng)過(guò)和鯊魚(yú)多次激戰后，老人傷痕累累，回去以后還要忍受大家的恥笑。就算這樣，他依然沒(méi)有向命運低頭，他最后終于帶著(zhù)魚(yú)骨回到了故鄉。
從這個(gè)故事當中，我們知道，每個(gè)人的人生旅途都不會(huì )是一帆風(fēng)順的'，都會(huì )遇到困境。作為學(xué)校里的小朋友的我們也是如此，在學(xué)習和成長(cháng)中也會(huì )遇到挫折和困難。那我們應該怎樣去面對和克服困難呢？看了《老人與�！愤@本書(shū)后，我認為我們應該以書(shū)中的漁夫老人為榜樣，在面對困難時(shí)，要迎難而上、永不放棄，盡自己的最大努力做到最好。作為新時(shí)代的青少年，我們要通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)和努力，做到任何時(shí)候都不要向困難低頭！
讀老人與海有感22
名著(zhù)是歷史長(cháng)河中的璀璨星光，是文學(xué)大海里的美麗珊瑚，是遺留人間精神珍珠……
一本好書(shū)不僅能拓展我們認識世界的視野，更能滋養我們的心靈，給我們平靜、坦蕩的'胸懷，而《老人與�！愤@本書(shū)便是典例。
故事的內容到底又是什么呢？就讓我帶您一起去瞧瞧吧！
主人公老人年輕過(guò)，愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)，幸運過(guò)�？墒且贿B84天，老人連一只蝦也沒(méi)捕到。開(kāi)頭40天，還有小男孩陪著(zhù)他，與他一塊出海打漁�？墒遣痪�，他的爸爸媽媽認為老人的運氣實(shí)在太差了，便把他叫到另一個(gè)漁場(chǎng)打漁了。然而，這個(gè)孩子并沒(méi)有忘記他，每天給老人送來(lái)沙丁魚(yú)誘餌，又買(mǎi)來(lái)面包和酒。還鼓勵老人千萬(wàn)不可以放棄。于是，老人根據他的經(jīng)驗與判斷，決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚(yú)。終于，他歷經(jīng)了常人無(wú)法容忍的千難萬(wàn)險，捕到了一條巨大的“登多索鯊”——他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最大的一條鯊魚(yú)。而在回家的路上，他一人獨打一群灰鯖鯊，使勁用魚(yú)叉扎，用刀割，用木頭劈，終于趕跑了鯊魚(yú)群。通過(guò)這段描寫(xiě)，我感受到老人英勇無(wú)畏，堅決不放棄的精神�；氐郊�，他一連睡了兩天，才醒來(lái)。而那個(gè)孩子也決定永遠跟著(zhù)老人一起捕魚(yú)。
是的，一個(gè)人并不是天生就要被打敗的。你盡可以消滅他，但卻打不敗他。所以，我們一定要堅信：一個(gè)人可以被毀滅，但卻永遠不可能被打敗。
讀老人與海有感23
一個(gè)人經(jīng)歷了磨難和坎坷之后他就會(huì )變得更加強大。
強者只會(huì )更強，正如海明威在20世紀所著(zhù)的《老人與�！泛Ｃ魍P下的主人公桑地亞哥這位背負命運的老人，在海上遇困難并存的經(jīng)過(guò)，最終在海上失去的結局。
“世界上最快樂(lè )的事情，就是為了理想而奮斗”而《老人與�！防锞陀羞@么一部分，桑地亞哥連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)，第85天出海，經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，捕獲了一條五百多磅的大馬林魚(yú)，但最終大馬林魚(yú)被吃掉了，桑地亞哥還是活著(zhù)回來(lái)了。桑地亞哥活著(zhù)回來(lái)了，而他所捕獲的大馬林魚(yú)卻被吃了，可想而知，他到底經(jīng)歷了什么！而然，就像我現在有的同學(xué)，在生活和學(xué)習上和思想上受到一點(diǎn)挫折活著(zhù)就是因學(xué)校的辦學(xué)條件差，或找老師或整天沉浸在那一點(diǎn)小小的挫折當中去，那毫無(wú)疑問(wèn)他就是一個(gè)最失敗的人德當中的一個(gè)，他一味地選擇逃避，想找一個(gè)避風(fēng)的港灣，而然，這就是現實(shí)問(wèn)題，如果選擇了逃避，就永遠也解決不了這個(gè)小小的問(wèn)題。所以他只能用嘎巴你的面對現實(shí)。
“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的”他說(shuō)“你盡可吧他消滅，可就是打不敗他�！边@是桑地亞哥說(shuō)過(guò)令我感觸最深的一句話(huà)。為什么這么說(shuō)呢？因為這句話(huà)讓我明白了生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì )有海浪，更會(huì )有海嘯！我不能奢求生活一帆風(fēng)順，但是，巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個(gè)障礙物。畢竟，現實(shí)生活中有太多活生生的案例，當今的亞洲首富馬云亦如此，他曾三次迎戰高考，前兩次都因數學(xué)成績(jì)太低以失敗告終，當面對這種小挫折在它看來(lái)毫不放在眼里，再次迎戰高考以超常發(fā)揮的水平，數學(xué)分數超過(guò)平常所有考試的分數，在平常人看來(lái)那點(diǎn)分數算不了什么，但是對于馬云來(lái)說(shuō)是一次巨大的轉折，就因為他有這樣的能去面對挫折，并戰勝的挫折的精神，單憑這些就足以讓他成為一個(gè)成功的人，記得一句話(huà)：“當死神露出尖牙對我們微笑時(shí)，我們能做的就是報以一笑！”正如桑地亞哥老人面對勇猛的惡魚(yú)他毫不畏懼，給惡魚(yú)報之以一笑。是的，當我們在生活中面對各種各樣的困難與挫折時(shí)，也應該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼，要勝得坦蕩，把挫折當成墊腳石一樣勇敢踏過(guò)去，給挫折報以一笑！
“老頭兒現在頭腦是清醒的，正常的，他有堅強的決心，但是并不抱多大的希望�！笔堑�，至少這種危急的時(shí)候桑地亞哥老人的頭腦是清醒的、正常的，他有堅強的決心跟惡魚(yú)戰斗�！伴L(cháng)不高”的足球場(chǎng)上的巨人—梅西，他從小與其他的孩子比起來(lái)個(gè)頭比較小，后被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏，而這會(huì )阻礙他的生長(cháng)，之后開(kāi)始治療，他每天會(huì )給自己打一針生長(cháng)激素，他沒(méi)有抱怨，就這樣適應了這種生活，就在2007年時(shí)，一直做替補席的他一腳提出了今天的成就。他的成功，除了天賦以外，更多的是靠個(gè)人的努力和敢于直面艱難的精神，人的一生會(huì )遭遇許許多多的艱難險阻、逆境困難，只有像桑地亞哥老人一樣勇敢面對挫折才是你的選擇。
如果人生少了挫折這道風(fēng)景線(xiàn)，人生就會(huì )黯然失色，而《老人與�！返闹魅斯５貋喐�，一位經(jīng)歷滄桑的老人面對以此次來(lái)襲的兇猛惡魚(yú)，從開(kāi)始沒(méi)有了魚(yú)叉、到用折斷了的刀子、再到用雙手，他完全沒(méi)有怯場(chǎng)。我們在一次次考試的面前就應該像桑地亞哥老人面對一次次來(lái)襲的惡魚(yú)一樣，以不服輸的精神面對考試。
讀了海明威的《老人與�！方o我感觸最深的就是，我們要以“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膽B(tài)度去面對生活。
名著(zhù)老人與海優(yōu)秀讀后感3
每一本書(shū)都有自己獨特的靈魂！最近，我讀了海明威的小說(shuō)《老人與�！�，讀完這本書(shū)，我不禁思緒萬(wàn)千：勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不顯得那么得重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我們感到敬佩，它所帶給我們的是一種自信，一種強大的精神力量，一種不屈的意志。
初讀，我的腦子頓時(shí)迷茫了：一個(gè)孤獨的.漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢？小說(shuō)描寫(xiě)的是一位年邁六十的老漁夫，他憑著(zhù)永不言敗的精神在大海上生活著(zhù)。他連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，就在一次出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，但由于魚(yú)實(shí)在太重了，拉不上來(lái)，之后他明白這是大馬林魚(yú)，老漁夫同魚(yú)周旋了幾天大魚(yú)，魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死，在途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，但都被他化險為夷，讓其他漁夫敬佩不已。
要有著(zhù)堅持不懈的精神，才能勝利，可書(shū)中的老人經(jīng)常都是堅持著(zhù)，屢屢失敗。讀完后，我不斷思考著(zhù)，之后我又明白：他象征著(zhù)堅不可摧的精神，生活上，他失敗了，但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神，展現了人的高貴和尊嚴。而我卻恰恰相反。
每當我遇到難題是就頭疼了，都沒(méi)思考就請教別人。但如今讀了這本書(shū)，我不禁感到慚愧，一個(gè)老人都有著(zhù)執著(zhù)的精神，何況我們這些青年呢？從今天起，我們要學(xué)會(huì )堅持！因為有了堅持，我們才會(huì )朝著(zhù)目標堅定地前行；因為有了堅持，我們才會(huì )努力尋求解決困難的辦法；因為有了堅持，我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。只有這樣，我們才會(huì )看到人生的輝煌！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比松飞�，條條路坎坷，充滿(mǎn)不公平。生命總是向前的，你能做的只有堅持！我們雖不能決定生命的長(cháng)度，但一定可以拓寬生命的寬度！不管遇到什么挫折什么荊棘，都要堅持到底，站在人生頂峰，大喊：“我是生命的強者！”
讀老人與海有感24
星期五，是圍棋中迪杯比賽的時(shí)間，因為連輸兩盤(pán)棋，心情不太好。我在家中垂頭喪氣地走來(lái)走去，走到了書(shū)房門(mén)口。我忽然想拿一本書(shū)“解解悶”。走進(jìn)書(shū)房，看見(jiàn)了放在書(shū)桌上海明威寫(xiě)的《老人與�！�，一下子感到一股濃濃的書(shū)香撲鼻而來(lái)。捧起書(shū)，翻開(kāi)《老人與�！�，我就被主人公那勇敢、頑強和不怕挫折的特點(diǎn)深深地熏陶了。老人在對待失敗的風(fēng)度上取得了勝利，他就是人不可戰勝的精神的化身。有句話(huà)說(shuō)得好，人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被摧毀，但不能給打敗。這部小說(shuō)大致內容是這樣的'：一個(gè)老人獨自在卡瓦尼亞港口外駕著(zhù)漁船打魚(yú)。他捕了一條大馬林魚(yú)，那條魚(yú)拽著(zhù)沉重的釣絲把小船拖到了遠處的海上。兩天以后，漁民們在往東方向六十英里處找到了老人，馬林魚(yú)的頭部和上半身綁在船邊上。剩下的魚(yú)肉還不到一半……漁民們找到他的時(shí)候，老人坐在船椅上快活自在，而鯊魚(yú)還在周?chē)蜣D。新的一天，老人又興致勃勃地出了海。我們都親身體會(huì )過(guò)，自己辛辛苦苦掙來(lái)的東西，白白沒(méi)了，那是多么肉痛的��！如果那老人是我，我就會(huì )抱著(zhù)頭嚎啕大哭�？墒悄抢先藳](méi)有氣餒過(guò)，堅強地戰勝了精神上的惡魔。他是堅強的！是不可輕易戰勝的！是擁有頑強毅力的！我一定要多向這位老人學(xué)習，擁有超凡的斗志。讀了這本書(shū)讓我懂得了：人，就要有堅定不移的意志，不能因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而垂頭喪氣。
讀老人與海有感25
這篇小說(shuō)是充滿(mǎn)悲劇色彩的，通過(guò)描述一位老人為了保護一條大馬林魚(yú)而對抗鯊魚(yú)的故事。這個(gè)故事固然感動(dòng)，竟也是根據真人真事改編的，想想故事中老人那種不畏困難，堅持不懈的精神，再想想平時(shí)的自己，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮，據資料知道1930年，海明威乘的船在暴風(fēng)雨中沉沒(méi)，富恩斯特搭救了海明威，同次他們倆結下了深厚的友誼，并經(jīng)常一起出海捕魚(yú)，我十分敬佩老人的精神，是他讓我知道了一個(gè)人必須有堅持不懈的精神，才能取得成功。
文中老人說(shuō)這里離海岸很近，說(shuō)不定更遠的地方還會(huì )有更大的魚(yú)，老人釣到了魚(yú)，卻不安于現狀，還想要有更大的成就，我們就應該像這位老人一樣胸懷大志，堅持不懈的'堅持自己想要做的事�！耙粋�(gè)人生來(lái)不是要被打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@句話(huà)表現了一個(gè)人的尊嚴和生命努力追求的本能，結局老人只是拖回了一個(gè)魚(yú)骨，作者之所以這樣寫(xiě)，是因為結果不重要，重要的是過(guò)程，在老人捕捉魚(yú)，保護魚(yú)的過(guò)程中就看出來(lái)了，只要為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)，努力過(guò)，結果并沒(méi)有那么重要，只要拼過(guò)，過(guò)程中就是勝利者，文中的老人沒(méi)有向鯊魚(yú)投降，他堅持不懈的精神深深地打動(dòng)著(zhù)我，也促使著(zhù)我朝著(zhù)自己努力的目標前進(jìn)，就像我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：命運是不可改變的，可以改變的是我們對待命運的態(tài)度，即使前路困難重重，也不要灰心，不要放棄，相信柳暗花明又一村。
讀老人與海有感26
今天，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。
《老人與�！愤@個(gè)故事主要講的是：古巴的一個(gè)老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，獨自遠行釣上一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)實(shí)在太大了，他在小船上經(jīng)過(guò)了三天的努力才把大馬林魚(yú)殺死，綁在了小船的一邊，準備給小男孩馬若林看。然而，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和魚(yú)骨頭了……
當我第一次讀這個(gè)故事時(shí)，我不禁覺(jué)得老漁夫有點(diǎn)傻，因為他那么大年紀還要到遠海里去打魚(yú)，不是因為貧窮，他的屋子里儲備了許多黃米和干魚(yú)，咖啡店老板也欠了他很多買(mǎi)魚(yú)的錢(qián)，即使他不再去打魚(yú)也能安度晚年。他也不是因為寂寞，因為小男孩馬若林每天都去陪他，給他講笑話(huà)、講棒球轉播。而且他釣上大魚(yú)后，明知道自己帶不回家，還要留著(zhù)它，給自己帶來(lái)了很多災難，他的行為真是讓人不可理解。
可是當我讀到第二遍的時(shí)候，我不但改變了看法，而且被老人的.精神所感動(dòng)。老人圣地亞哥是一個(gè)普通的漁夫，他打魚(yú)不僅是為了生存，而且打魚(yú)是他的職責，他以打魚(yú)為樂(lè )。人們常說(shuō)：“不想當將軍的士兵不是好士兵”可是真正能當將軍的士兵又能有幾人，人們追求的是一個(gè)奮斗的過(guò)程，享受的是追求過(guò)程中克服一個(gè)又一個(gè)困難的快樂(lè )。
讀老人與海有感27
一艘孤獨的小船，飄在無(wú)邊的大海中。船上，有一位滄桑的老人。一個(gè)個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨的畫(huà)面在我的腦海中閃現，挑戰極限的場(chǎng)景一次又次出現在我的眼前。
在閱讀的過(guò)程中。我不斷對自己發(fā)出疑問(wèn)，到底是什么支撐著(zhù)一個(gè)滄桑的老人獨自在浩瀚的大海上捕魚(yú)八十四天？
無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì )堅持出海捕魚(yú)，這不只是因為他要依靠捕魚(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。
在最后一次捕魚(yú)中，他抓到了一條大魚(yú)。我只記得那天老人遇到大馬林魚(yú)時(shí)，他就已經(jīng)知道自己人單力薄，然而他卻絲毫沒(méi)有退縮的`念頭，繼續前進(jìn)。
“我跟你奉陪到死，”他說(shuō)，“因為當漁夫正是我生來(lái)該干的行當�！碑斸炈骼赵诶先吮成�，疼痛超越了忍受的極限時(shí)，老人便念起祈禱文來(lái)緩解痛楚。等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲時(shí)，老人用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在船槳上亂扎；刀子斷了，他用短棍；短棍丟了，他用舵把來(lái)打。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但老人依然對大馬林魚(yú)不離不棄。雖然它是一個(gè)普通的漁夫，但是他卻有執著(zhù)的精神，有不怕困難，勇于面對挫折的精神。
在書(shū)中老人說(shuō)過(guò)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！睂ξ覀儊�(lái)說(shuō)，這是一句多么普通的話(huà)，然而，在現實(shí)生活中，許多人都被這句話(huà)打敗了。有些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。與已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。當我們遇到困難時(shí)，想想那個(gè)堅強的老漁夫，是如何面對生活的。
在今后我們會(huì )遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛(ài)。我們也會(huì )學(xué)著(zhù)堅強，自己面對困難！
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