責任擔當小學(xué)國旗下講話(huà)

時(shí)間:2024-08-04 10:22:20 講話(huà)稿 我要投稿
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責任擔當小學(xué)國旗下講話(huà)

責任擔當小學(xué)國旗下講話(huà)1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

責任擔當小學(xué)國旗下講話(huà)

  大家好!

  “保護環(huán)境,人人有責”這是一句老的不能再老的話(huà)了,這似乎在我們心中已經(jīng)有了一個(gè)不變的定義?墒钦嬲鼙M到這個(gè)“責任”的又有幾個(gè)人呢?

  晚上出去散步的人都知道,在柳樹(shù)有一些小刀的刮痕,或者是刻著(zhù)“某某某到此一游”這類(lèi)的東西。這就是破壞環(huán)境的“壞榜樣”,破壞樹(shù)木的人,你也要想想,別人栽種這些樹(shù)不僅僅是為了美化,也是為了保護環(huán)境呀!況且,樹(shù)木可以吸收二氧化碳,呼出氧氣,因此,在保護和環(huán)境的同時(shí)也保證了我們的生命健康。其實(shí)啊,破壞環(huán)境最多的還是那些不懂事的小孩子,他們可是破壞環(huán)境的最大禍害之一!就拿我們這最近的人民公園來(lái)說(shuō)吧,那的花花草草的品種可是各種各樣,小花小草也是數不勝數,小朋友們的天真是很可愛(ài)的,不過(guò),正是因為她們的無(wú)知才會(huì )破壞花草樹(shù)木、隨便亂扔垃圾,我想說(shuō):不論年齡的大小,“保護環(huán)境”使我們義不容辭的責任,當然也是我們應盡的義務(wù)。

  說(shuō)到保護環(huán)境你們還必須要學(xué)習學(xué)習我,不是我自夸,我說(shuō)的可是實(shí)話(huà),不信你自己看……

  我們家在中國上萬(wàn)戶(hù)家中很不起眼,但是我們保護環(huán)境是一點(diǎn)都沒(méi)有耽擱了,從我懂事以來(lái)就受到了良好的知識熏陶,不跟你說(shuō)虛的,我就告訴你們我是怎么樣保護環(huán)境的.吧!在我們家的客廳里有兩個(gè)垃圾桶,但你們不要認為是我們家垃圾多,那是媽媽說(shuō),這樣兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)放的是可回收垃圾,一個(gè)是廢品,就是沒(méi)有用的垃圾。這樣一來(lái),就可以節省資源,從而保護環(huán)境了!

  我爺爺是個(gè)老農民,可是他雖然在農村里,卻依然在履行保護環(huán)境的責任喲!在家沒(méi)事的時(shí)候,爺爺就會(huì )去做工(就是和幾個(gè)老頭一起撿垃圾)我有的時(shí)候都說(shuō)他,又不是沒(méi)有錢(qián)用,干嘛去受這苦啊!爺爺說(shuō):“孩子,這你就不知道啦,這雖然是有錢(qián)拿,可我的目的不是錢(qián)啊,你想想我們現在的日子這么好了,可不能住在一個(gè)“垃圾村”啊!這樣也是為保護環(huán)境做一點(diǎn)貢獻啊,也是對國家做一點(diǎn)貢獻!”爺爺雖然沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū),可這句話(huà)絕對是金玉良言呀!

  總之,就一點(diǎn)——“保護環(huán)境,人人有責”想要保護環(huán)境,就從點(diǎn)滴做起吧!

責任擔當小學(xué)國旗下講話(huà)2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨,此時(shí)此刻,站在鮮艷的五星紅旗下,我無(wú)比自豪。

  我們中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。

  教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習也應該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì )中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。

  然而在現實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現,在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我們公民的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(cháng)起來(lái)的我們,在文明禮儀方面卻存在著(zhù)諸多的不文明的言行:在家庭中,我們的長(cháng)輩們重智力學(xué)習輕德育教育,認為孩子只要學(xué)習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(cháng)的辛苦,不珍惜家長(cháng)的錢(qián)財,不分擔家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻;在學(xué)校里,不聽(tīng)從老師的教誨,說(shuō)臟話(huà),穿奇特的衣服,留著(zhù)怪異的發(fā)型;不知道認真學(xué)習,在校園內大聲喧嘩,亂扔垃圾。 從開(kāi)學(xué)以來(lái)我們學(xué)校的領(lǐng)導和老師們默默工作,無(wú)私奉獻,努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)展,環(huán)境要改善,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,每一人的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著(zhù)學(xué)校的`榮辱,需要你、我、他,大家的共同努力,你一言,我一行,塑造出二曲中學(xué)高大、美麗的形象。

  那么,如何做文明中學(xué)生,展現我們二曲學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情。美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話(huà):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!蔽覈(zhù)名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要養成習慣! 因此,我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà);遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(cháng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團結同學(xué),互幫互助;愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。只有這樣,才能養成良好的習慣,做一個(gè)文明的中學(xué)生,才能成為一個(gè)高尚的人。

  同學(xué)們,良好的習慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就要從這些細節抓起。請大家記住一句話(huà)“:離文明有多遠,離成功就有多遠!弊屛覀內I舷聰y起手來(lái),在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,在大家的共同努力下,抓住機遇,人人爭做文明學(xué)生,處處展現二曲風(fēng)采,塑造我們二曲中學(xué)高大、美麗的形象,讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落。

責任擔當小學(xué)國旗下講話(huà)3

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“我的責任我擔當”。

  每個(gè)人都有一份屬于自己的責任,需要我們自己去擔當,去完成。

  只有當我們擔當起了自己的責任時(shí),才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責任主要是好好學(xué)習;老師的責任主要是傳授給學(xué)生知識;警察的責任主要是維護社會(huì )治安;清潔工人的責任主要是打掃衛生。

  當今的社會(huì )最需要的是責任心強的人,只有每個(gè)人都積極的去承擔自己的責任,才能把各項工作做好,我們的社會(huì )才會(huì )有所進(jìn)步。一個(gè)人想要贏(yíng)得他人的信任,就要在他人面前樹(shù)立起威信,就必須要有責任心。如:一個(gè)班干部想要在班上樹(shù)立起威信,想要管理好這個(gè)班級,讓這個(gè)班級團結向上,那么她自己必須以身作則,必須擔當起一個(gè)班干部的責任,這樣才會(huì )使同學(xué)們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個(gè)班干部的威信。

  有的人認為:想要擔當起自己的'責任并一絲不茍地去做,是一件很困難的事情。其實(shí)并不難,只要一步一個(gè)腳印的`認真地去做,必定會(huì )成功的!負責任是我們每個(gè)人都應該做的,而不負責任的人,不僅是對他人的不尊重,還是對他人的禍害,甚至還有可能會(huì )害了自己,所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。

  只有勇于承擔自己責任的人才會(huì )受到他人的尊重和愛(ài)戴,才會(huì )使自己走向成功之路;而一個(gè)不負責的人就如人們眼中的沙粒,甚至比沙粒還渺小和悲哀,必定會(huì )走向失敗之路!責任與但當時(shí)我們每個(gè)公民必須做到的事,只有我們個(gè)人都勇于承擔起自己的責任,我們的明天才會(huì )變得更加美好!

  謝謝大家!

責任擔當小學(xué)國旗下講話(huà)4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責任的小學(xué)生》。

  同學(xué)們,你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個(gè)人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會(huì )承擔應有的責任認識,情感和信念,以及與之相應的自覺(jué)態(tài)度。其實(shí)責任心也就是一種良好的'習慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個(gè)有責任的"小學(xué)生,就必須做到對自己負責,對他人負責,對社會(huì )負責。

  同學(xué)們,一個(gè)有責任心的人應該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。作為學(xué)生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽(tīng)講,努力學(xué)習就是對自己學(xué)習負責的表現,也是尊重老師勞動(dòng)的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個(gè)健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動(dòng)承擔自己該負的責任,及時(shí)改正,彌補過(guò)失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學(xué)的健康負責的表現;友愛(ài)同學(xué),見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對同學(xué)有責任心的具體表現;平時(shí)注意勤儉節約,不亂花錢(qián),孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭負責的表現;隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,是對集體、對學(xué)校負責的具體表現;愛(ài)護社區公共設施,遵守社會(huì )公德,是對社會(huì )負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛(ài)祖國、對國家負責的表現。

  同學(xué)們,只有責任心強的人,才容易獲得成功。同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養自己的責任心,養成一種良好的行為習慣,成為當今社會(huì )有用的人。

責任擔當小學(xué)國旗下講話(huà)5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我很榮幸地站在這里發(fā)言,我講話(huà)的題目是:《做一個(gè)有責任心的人》。責任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心等相比,是“群心”的核心。

  微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說(shuō):“人可以不偉大,但不可以沒(méi)有責任心!必熑涡氖且粋(gè)人品格和能力的承載,是一個(gè)人走向成功必不可少的素養。一個(gè)人要在社會(huì )上立足,就應當把責任感融入到自己的'生活態(tài)度中,時(shí)刻提醒自己做一個(gè)負責任的人。

  我們不僅要對自己的一言一行負責,還要對關(guān)愛(ài)我們、為我們嘔心瀝血的父母和老師負責。作為社會(huì )的一員,我們還要對國家、對社會(huì )負責。如果之前你沒(méi)做到或做得不夠好,那么是不是應該反省一下呢?我們不能改變昨天,但我們可以在思考今天,決定明天。當我們在享受著(zhù)他人給我們帶來(lái)便利的同時(shí),還應承擔起應盡的責任。

  若干年后,當我們長(cháng)大成人、走向社會(huì )時(shí),更不能缺失責任心。責任心強,則能在為人處世、工作學(xué)習等各方面取得成功。

  同學(xué)們,責任心可以幫助你塑造完美的`人格。一個(gè)道德情感貧乏、責任心不強的人難以得到別人的關(guān)心,無(wú)法與他人真誠合作,更無(wú)法適應這個(gè)社會(huì )。讓我們做一個(gè)有責任心的人吧,這樣,你將會(huì )收獲一個(gè)金色的人生!

  希望同學(xué)們與責任心交朋友,把負責任的精神變成一種習慣,做一個(gè)有責任心的人。我的發(fā)言完了,謝謝大家。

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