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科技征文范例15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會(huì )。寫(xiě)征文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的科技征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技征文1
晚上睡覺(jué)我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我到了未來(lái)世界。
未來(lái)世界筆有三種功能，第一種功能是：當你寫(xiě)錯了字時(shí)，它就會(huì )發(fā)出“咚咚”的聲音提醒你，這時(shí)正確的字會(huì )在筆的上方出現。第二種功能是：它能幫你檢查作業(yè)。當你把作業(yè)寫(xiě)完后，只要拿筆在作業(yè)上掃描一下，它便會(huì )知道哪題是錯的，然后發(fā)出“叮�！钡捻懧曁崾灸�。它的第三種功能是：在考試的時(shí)候自動(dòng)關(guān)閉所有功能，并且監督你，讓你專(zhuān)心獨立做題。
未來(lái)的鞋子，鞋子的左右兩邊都有一個(gè)隱藏著(zhù)的翅膀。正常的時(shí)候它和普通的鞋子一樣，可當你想要快速趕路的時(shí)候，你只要輕輕跺一下雙腳，鞋子上的小翅膀就會(huì )伸出來(lái)，迅速的.把你帶到你想去的地方，像一個(gè)風(fēng)火輪一樣。
未來(lái)的房子居然可推動(dòng)，也可以變換樣子。如果你在一個(gè)地方待得厭倦了，就可以推著(zhù)房子到另一個(gè)地方去居住。房子里有無(wú)數個(gè)按鈕，你按一個(gè)，按鈕的周?chē)蜁?huì )換一個(gè)樣子。未來(lái)的房子還不需要人來(lái)打掃衛生，只要按其中一個(gè)相對應的按鈕，房間就會(huì )自動(dòng)恢復干凈的狀態(tài)！
為了實(shí)現我的未來(lái)夢(mèng)，現在就要努力學(xué)習，將來(lái)創(chuàng )造一個(gè)妙不可言的未來(lái)世界！
科技征文2
世界是多姿多彩、奇妙無(wú)窮的，科技更是日新月異、無(wú)所不能的。今天，陽(yáng)光明媚，在哥哥的陪伴下，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了滕州漢畫(huà)像石館參觀(guān)科技館。
展覽分為“電磁探秘”、“運動(dòng)規律”、“數學(xué)魅力”、“聲光體驗”、“益智動(dòng)手”、“機器人表演”、“數字科技館”七個(gè)主題展區。其中包括50余件科普展品、益智玩具、機器人表演及數字科技館。
科技館中有太多有趣、好玩的實(shí)驗。其中，令我印象最深的是“會(huì )跳舞的聲音”和“伯努利懸浮球”。在哥哥的講解下我明白了會(huì )跳舞的.聲音需要喇叭紙盒、反射鏡、振動(dòng)膜、白平等才能完成。其原理是：當喇叭紙盒隨聲音的震動(dòng)產(chǎn)生振動(dòng)時(shí)，紙盒上空的空氣振動(dòng)狀態(tài)也隨之變化，傳遞給紙盒上方振動(dòng)膜上的反射鏡使反射鏡跳動(dòng)。激光通過(guò)反射鏡反射到白色屏幕上會(huì )產(chǎn)生跳動(dòng)的光斑圖形，隨著(zhù)聲音的變化產(chǎn)生絢麗多姿的影像。在“伯努利懸浮球”面前哥哥又告訴我：“這個(gè)主要是演示伯努利現象。當空氣在出口處托起小球時(shí)，空氣流動(dòng)空間會(huì )被壓縮，當等量的空氣經(jīng)過(guò)這一不斷變小的空間時(shí)，流速會(huì )加快，當流速加快時(shí)氣壓下降，小球上方高速、低壓空氣與小球下方高氣壓的綜合作用會(huì )把小球向上推，這種向上的升力被空氣出口排出的下降氣流和小球本身的重力所抵消，當兩種力處于平衡狀態(tài)時(shí)，小球就能懸浮在空中�！皡⒂^(guān)了科技館，親自動(dòng)手操作了那么多的科學(xué)儀器，弄明白許多科學(xué)道理，我被科技館深深吸引住了。其實(shí)神奇的科學(xué)就在我們的身邊，它是我們人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我長(cháng)大也要當一名科學(xué)家，發(fā)明出更多更奇的科學(xué)用品，讓人們享受到科學(xué)帶來(lái)的便利和樂(lè )趣。
科技征文3
我的夢(mèng)，中國夢(mèng);中國夢(mèng)，我們圓!
——題記
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城……”每當這首《義勇軍進(jìn)行曲》響起的時(shí)候，我就會(huì )無(wú)比驕傲自豪——因為我是一名中國人;每當我望著(zhù)鮮艷的五星紅旗在空中飄揚的時(shí)候，我的.心就會(huì )洶涌澎湃——那是我們祖國的革命英雄用他們的生命換來(lái)的!
中國的歷史文化，源遠流長(cháng)：精辟的思想;創(chuàng )新的醫學(xué);興隆昌盛的科技;絢麗多彩的樂(lè )舞……哪一個(gè)不是我們中國的驕傲?中國歷，有一位知識淵博的儒家代表人物——孔子，被世界各國的人民所敬佩，他的學(xué)說(shuō)，每一句都會(huì )令我們獲益匪淺。
在醫學(xué)方面，中華醫學(xué)更是獨樹(shù)一幟。明代的李時(shí)珍在1578年創(chuàng )作完成了一部不朽巨著(zhù)《本草綱目》，不僅為中國醫學(xué)做出了重大的貢獻，還對世界醫學(xué)影響力極大，被譽(yù)為“東方醫學(xué)巨典”。李時(shí)珍的這一《本草綱目》，在世界醫學(xué)寫(xiě)出了一頁(yè)輝煌的篇章! 56個(gè)民族組成中國，每一個(gè)民族都用一個(gè)字來(lái)概括，那就是：美。中國的音樂(lè )與舞蹈，璀璨奪目：有昆曲、西安鼓樂(lè )、京劇、黃梅戲……每一個(gè)都是那么獨具匠心、雅俗共賞，能給人帶來(lái)一種異樣的情懷。
隨著(zhù)中國社會(huì )的發(fā)展，中國在科技方面也有了不小的進(jìn)步。20xx年，神舟十號在酒泉衛星發(fā)射中心由長(cháng)征二號F改進(jìn)型運載火箭成功發(fā)射。在此之前，神舟九號、神舟六號、神舟五號等載人航天飛船也同樣順利登達月球。這些載人飛船的成功，向全世界宣布了——你們能夠做到的，中國也一樣如此，并且會(huì )比你們做的更加出色! 中國的科技水平在不斷地提高，火車(chē)、高鐵、飛機等交通工具，不僅給人們的出行帶來(lái)了便利，也成為了世界關(guān)注的熱點(diǎn)。南水北調工程、西氣東輸工程、西電東送工程、青藏鐵路工程是中國新世紀的四大工程。各項工程的開(kāi)發(fā)，將會(huì )使中國得到進(jìn)一步的發(fā)展，走向世界的榜首!
科技征文4
科技是一個(gè)國家發(fā)展的壯大核心，“科技興則民族興，科技強則國家強”。而我的中國夢(mèng)就是想用科技實(shí)現強國夢(mèng)！因為我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家，設計師和工程師，在20年之后，我的夢(mèng)想成真，我在為中國的科技的發(fā)展貢獻力量�，F在就讓你們隨著(zhù)我的腳步來(lái)看看20年后的科技中國吧。
我們會(huì )有一個(gè)會(huì )飛的房子，可以飛去任何一個(gè)地方，任何一個(gè)星球去游玩，而且會(huì )隨著(zhù)主人的心情變幻顏色，有了這樣的房子還可以變成一輛車(chē)，如果遇到堵車(chē)了，它就飛起來(lái)，車(chē)的溫度會(huì )自動(dòng)調節，會(huì )符合人最舒服的.溫度，到那時(shí)候我們也不用再考駕駛證了，因為都是無(wú)人駕駛了。
我還做個(gè)環(huán)保家，研究出一種藥水，看到哪個(gè)河流污染了，我就把它倒進(jìn)去，就可以很快溶解，立刻變的山清水秀。
醫學(xué)也會(huì )更加發(fā)達起來(lái)，各種癌癥病人也能治好了，會(huì )有各種各樣的人造器官等。老年人更加長(cháng)壽。
同學(xué)們，這是我們的未來(lái)，不，就是現在，讓我們都來(lái)實(shí)現吧當年瓦特發(fā)明蒸汽機的時(shí)候，曾經(jīng)轟動(dòng)全世界，今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點(diǎn)也不感到奇怪；一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上落到牛頓頭上的時(shí)候，聰明的牛頓發(fā)現了地球的引力，又根據地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現到發(fā)明，科學(xué)家付出了多大的努力��！中國古代的“四大發(fā)明”“全球衛星導航系統”，每一次的科技創(chuàng )新不是一次世界的引領(lǐng)呢？當我從電視上看到哈爾濱工業(yè)大學(xué)，百年校慶時(shí)的1000架無(wú)人機點(diǎn)亮夜空，擺出各種炫酷造型，我被哈工大的學(xué)子們深深震撼了！“少年強則國強，為中華之崛起而讀書(shū)”祖國的未來(lái)需要我們來(lái)創(chuàng )造，我們要把愛(ài)國之情化作學(xué)習的動(dòng)力，“滴滴之水，能匯成大�！彼伎梢詤R成大海，我們有什么不可能？科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變�？萍荚诟淖兩�，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們應該驕傲，我們應該自豪！讓我們手牽手，心連心，做為新時(shí)代的好少年一定會(huì )把祖國的未來(lái)創(chuàng )造的更加美好。
科技征文5
今天早晨，我和昂立學(xué)校的老師、同學(xué)一起坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了蒙自的紅河州青少年科技體驗館，體驗科技的神奇魅力。當我們來(lái)到蒙自時(shí)，天空中下起了傾盆大雨，雖然下著(zhù)大雨，可我們的心情依然很開(kāi)心，冒著(zhù)大雨來(lái)到了科技館。
走進(jìn)科技展覽館內，映入眼簾的是許許多多的科技機器，有看不見(jiàn)的力，反應測試，聲光體驗區，VR體驗區，桌上安全……但是，最讓我感興趣的是會(huì )跳舞的機器人和會(huì )講話(huà)的機器人——小憂(yōu)。先給你們介紹小憂(yōu)吧，它有圓圓的腦袋，白胖的身子和藍藍的眼睛，小憂(yōu)可以陪我們學(xué)習，還可以陪我們聊天。我問(wèn)：“小憂(yōu)，你幾歲了?”它就說(shuō)：“不知道�！辈⑶覔u了搖頭。要是我問(wèn)同樣的問(wèn)題好幾次，它就說(shuō);“你怎么老是問(wèn)這個(gè)問(wèn)題�！彼�，它一直不回答我，我沒(méi)有耐心了，就跑到別的.地方去玩了。
接下來(lái)我去參觀(guān)會(huì )跳舞的機器人，機器人會(huì )隨著(zhù)歌聲跳舞，帶頭的是一個(gè)黃色的機器人，跟在后的是兩個(gè)紅色的機器人，只要黃色的機器人做什么動(dòng)作，后面的機器人就做什么動(dòng)作，它們的舞姿真美，我在旁邊看著(zhù)也不禁和他們舞動(dòng)起來(lái)。
后來(lái)，我去參觀(guān)交通安全知識，那里有一輛自行車(chē)，我騎上車(chē)屏幕上就顯示到馬路上，很好玩，快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們很快就踏上了回家的路，我只好依依不舍地回家了。
今天是我最開(kāi)心的一天，我感受到了科學(xué)的奧妙，相信在不久的將來(lái)，這些都會(huì )成為我們生活中的現實(shí)。
科技征文6
我們家每年交的電費一大半是空調制冷和暖氣費用上，像空調、暖氣這種物品：雖然能給我們提供冬暖夏涼的好環(huán)境，但也消耗不少能源。就說(shuō)空調：不僅用電多，還排放許多對大氣層有危害的氟利昂（雖然現在有無(wú)氟空調）。有一天，我問(wèn)爸爸：“有沒(méi)有不耗能而且能保證人們冬暖夏涼的東西呀？”爸爸給我了一個(gè)陌生的詞：“相變材料”
于是我從網(wǎng)上搜集了一些資料發(fā)現相變材料用途可多了。相變材料就是指隨著(zhù)溫度變化而變換形態(tài)并能提供冷或熱（潛熱）的物質(zhì)。相變材料從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)或者由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程就叫做相變過(guò)程。也就是這時(shí)相變材料將吸入或放出大量的冷或熱能量。
平時(shí)我們最常見(jiàn)的相變材料就是水了，當溫度到0°C或更低時(shí)，液態(tài)的水變?yōu)楣虘B(tài)的冰。當溫度高于0°C時(shí)水由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。假設在夏天，放一大塊冰在家里，家里一下子就涼快下來(lái)了，冰為了和屋里的溫度恒溫就會(huì )融化。這也就證明了在溶化過(guò)程中會(huì )吸入大量周?chē)臒崮芰�，釋放冷能量�?/p>
中國的許多的科技研究機構對這個(gè)話(huà)題都進(jìn)行研究并且發(fā)表了大量的論文。但是怕生產(chǎn)這種材料有一定危險性，所以相變材料不能得到廣泛應用。這幾年由于材料的研究取得重大進(jìn)展，相變材料的`穩定性也已經(jīng)達到幾萬(wàn)個(gè)相變周期但不改變其特性，這也使得相變材料達到了實(shí)用階段。
有一種技術(shù)原理是通過(guò)吸收太陽(yáng)能或在冬天吸收大量冷能，可以將熱能或冷能儲存在相變材料的物理結構中，用這種材料建造的房屋的墻壁，當外界溫度低于或高于蓄熱溫度時(shí)（蓄熱溫度不定，一般在20~25℃之間），相變材料為了達到平衡溫度產(chǎn)生釋放熱能量過(guò)程的相變，達到墻壁也可以保溫的目的。
例如：需要從中國發(fā)運一個(gè)生物樣本到美國，總共需要13小時(shí)，溫度的要求是：生物樣本保持在恒溫+2℃至-8℃之間。把相變材料做成毯狀物包在外面，再放在一個(gè)內有恒溫+2℃至-8℃之間的小箱子里，就可以達到目的了。
了解到相變材料有這么多用處，我真希望北京能成為第一個(gè)跨進(jìn)“相變材料世界”的地區�，F在清華大學(xué)還有單獨的一個(gè)相變材料這么一科呢。就連網(wǎng)上還有些人說(shuō)；“可以預見(jiàn)，在未來(lái)的數年內相變材料將在我國得到廣泛的應用，尤其是北京�！�
科技征文7
翻開(kāi)人類(lèi)的發(fā)展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，到現在的相隔千里卻近在咫尺的地球村；從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的交通工具……人類(lèi)所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不得益于對未知世界的探索，無(wú)不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握�？梢哉f(shuō)，是人類(lèi)造就了科技，科技也成全了人類(lèi)，人類(lèi)和科技是相互依存的。
在充滿(mǎn)幻想的科技節里，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水，汪洋大海。閑暇時(shí)，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現；抓住靈光閃過(guò)的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報，寫(xiě)一份充滿(mǎn)奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明。當豐富多彩的科技知識為我們打開(kāi)一扇通往科技城堡的大門(mén)時(shí)，靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì )帶著(zhù)我們攀登上科學(xué)的`高峰�？窗�，神奇的校園星河科技館也向喜愛(ài)他的同學(xué)們敞開(kāi)了懷抱，他在召喚，召喚更多的優(yōu)秀作品充實(shí)它的空間。
走進(jìn)科技節，讓我們身體的各項器官跳動(dòng)起來(lái)，或看或說(shuō)，或寫(xiě)或畫(huà)，或觸摸或感覺(jué)，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)，養成對科技活動(dòng)的興趣和從小愛(ài)科學(xué)的精神。
少年智則國智，少年富則國富。中國的強大，不在他人，而全在我中華少年。承載著(zhù)祖國崛起的希望，讓我們實(shí)小的少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊：科技創(chuàng )新，舍我其誰(shuí)！
同學(xué)們！科技節的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕也正在徐徐拉開(kāi)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹實(shí)小學(xué)生的風(fēng)采；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng )造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花；讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮！
科技征文8
水，對大家來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)兒也不陌生。人們喝水、刷牙、洗臉、做湯、洗衣服時(shí)都能看見(jiàn)它的身影。然而，水其實(shí)很神秘，想知道它的神秘之處嗎？那就聽(tīng)我一一道來(lái)。
首先，我們來(lái)了解一下水質(zhì)。自來(lái)水中其實(shí)含有眾多礦物質(zhì)，同時(shí)，水質(zhì)的好壞與它的PH值息息相關(guān)。讓我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗吧。我準備了兩杯水，一杯是自來(lái)水，一杯是純凈水。這時(shí)，兩杯水都無(wú)色無(wú)味。我把PH試劑滴兩滴到自來(lái)水中，輕輕晃動(dòng)杯子，自來(lái)水馬上變成了淡藍色，對照PH值色別表，顯示出PH值是8.0。我再用同樣的方法去測試純凈水，顏色有點(diǎn)偏深藍，顯示的PH值是8.5--8.7左右。由此可見(jiàn)，這兩種水都是偏堿性水質(zhì)。然后，我用導電筆放在這兩種水中，筆頭上面亮了紅燈，表明它們都含有礦物質(zhì)。接下來(lái)，我分別在兩種水中滴入兩滴余氯，對照顯示都含有0.1的余氯。實(shí)驗表明，這兩種水質(zhì)都對人體有益處。
水的秘密可不止這些。水還可以呈現出各種各樣的結晶。水看到和聽(tīng)到不同的文字所形成的水結晶，正如人們看到與聽(tīng)到這些文字的心情一樣。當它看到愛(ài)和感謝之類(lèi)的.詞語(yǔ)時(shí)，水結晶又整齊又美麗；而看到傷人和惡毒的詞語(yǔ)時(shí)，水形成的結晶都比較可怕，有時(shí)都無(wú)法形成結晶。也許，大自然中只有感謝和愛(ài)吧！
水還和天氣有著(zhù)緊密的關(guān)系。我們常見(jiàn)的霧、雨、霜、雪，都是水在氣候變化中所形成的現象。
世間萬(wàn)物都來(lái)自于水，離開(kāi)了水，就離開(kāi)了生命。由此可見(jiàn)，水是多么神奇��！可是，目前世界上的大部分水源已經(jīng)受到破壞和污染，不像以前那么純潔那么干凈了�，F在世界上的戰爭是為了石油，將來(lái)世界上的戰爭有可能就是為了純凈的水源。因此，我們都要愛(ài)惜水！
科技征文9
太陽(yáng)對我笑，鳥(niǎo)兒對我唱花兒對我說(shuō)，草兒對我樂(lè )。今天太陽(yáng)特別高興，光芒四射就如同我那高興的心情一樣。自起床開(kāi)始，從骨子里就冒出一股興奮勁兒。猜猜是什么讓我樂(lè )成了彌勒佛？原來(lái)是我們要“進(jìn)軍”科技館來(lái)尋找知識的寶藏，來(lái)補充靈魂上的營(yíng)養
到了一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午。沉悶的天氣卻沉不下我們那激動(dòng)的心，悶不住我們那畫(huà)在臉上的喜悅。人坐在車(chē)上，心卻撲在對科技館的幻想之中，想著(zhù)想著(zhù)便睡著(zhù)了，再一睜眼，發(fā)現自己已經(jīng)抵達目的地——科技館。
老師先丟下我們，獨自進(jìn)入科技館做一些事，過(guò)了一會(huì )兒，老師笑瞇瞇地凱旋而歸說(shuō)：“可以進(jìn)來(lái)了�！蔽覀円粋�(gè)接一個(gè)的魚(yú)貫而入。
一進(jìn)科技館就感到一種難以言喻的神秘，這與我所幻想的一樣——濃郁的科技氣息。但來(lái)不及細細品味就沖向二樓，走進(jìn)教室，坐上座位，開(kāi)始聽(tīng)課。但由于帶著(zhù)一個(gè)巨大無(wú)比的書(shū)包，所以坐下時(shí)有點(diǎn)費力。這節課是我們的生物老師講的，又重溫了一遍人的由來(lái)。從卵子和精子結合到十月后一名嬰兒在哭叫聲中降臨人間。下課后老師帶我們去了電力展廳。
謝天謝地，老師給了我們自由參觀(guān)的時(shí)間。雖然時(shí)間很短，但是已經(jīng)很滿(mǎn)足了。在這有限的時(shí)間里，我們把整個(gè)展廳瀏覽了一遍，雖說(shuō)根本不懂其中的奧秘，但仍然認真的看著(zhù)。畢竟學(xué)無(wú)止境，如果我們都知道這些原理，那我們就不是學(xué)生了。
展廳中有演示水利發(fā)電的小模型，有單車(chē)發(fā)電裝置，還有一個(gè)巨大的裝置。打開(kāi)這個(gè)巨大的裝置后，最中間的一個(gè)柱子發(fā)出了強光，四周有幾面鏡子，當把光反射到正上方的飛機時(shí)飛機，飛機會(huì )用太陽(yáng)能板提供的動(dòng)力驅動(dòng)。我們一直在玩，玩得不亦說(shuō)乎。但我突然想到：只會(huì )玩有什么用？像小時(shí)候的牛頓一樣，自己做的東西連原理都不知道，有什么用？
老師讓我們集合，來(lái)觀(guān)看這百年難遇的法拉第籠。實(shí)驗開(kāi)始前，需要一位成年人來(lái)配合，在我們的強大攻勢下，老師終于愿意步入法拉第籠。進(jìn)入、關(guān)門(mén)、通電。這時(shí)一個(gè)工作人員拿來(lái)了一根長(cháng)棍，長(cháng)棍一碰到籠子立刻現出一道電光。老師開(kāi)始伸出雙手放到籠子的內部。一陣陣驚訝聲此起彼伏驚。原來(lái)籠內的人，毫發(fā)無(wú)損，可籠外仍然電光四射，這不得不使我驚訝萬(wàn)分。隨后又看了一個(gè)名叫怒發(fā)沖冠的實(shí)驗。其實(shí)就
是靠靜電使人的頭發(fā)立起來(lái)。
表演結束后在老師帶領(lǐng)下又進(jìn)入一個(gè)名為“基因之門(mén)”的地方，在哪里，我們見(jiàn)到受精卵了每一階段的形態(tài)。在那里還見(jiàn)到了一個(gè)“血管人”——人體血管分布模型。還看了一個(gè)講病毒是如何攻擊我們的身體的。
當老師講完后，我們又開(kāi)始參觀(guān)整個(gè)科技館，，我和一個(gè)朋友從物理展廳的奇趣定律到光學(xué)展廳的奇特視覺(jué)，又到電學(xué)展廳的奇妙電力。當游覽接近尾聲時(shí)我們以一部4D影片結束了科技館的奇妙之旅。
在座車(chē)返校時(shí)，我心里在感到一陣接一陣的震撼：噪音也能發(fā)電；一個(gè)籠子通著(zhù)電，從外面摸是高壓電，從里面摸卻安然無(wú)恙；光在通過(guò)油、水、空氣三種物質(zhì)時(shí)，所改變的方向也不同；在不同的鏡面下，所呈現出的物品的`樣子也不同。這寫(xiě)都讓我感到無(wú)比的震撼，可在震撼之余又讓我百思不得其解的是：光是怎么轉換成電力的？為什么要用磁石才能發(fā)電呢？為什么光在傳播中穿過(guò)不同的物品所改變的角度也不同呢？這一切的一切我都不知道，我只能說(shuō)自己學(xué)識太淺薄了，
可知道自己學(xué)識淺薄又要怎么辦呢？努力學(xué)習，僅此而已嗎？還要擴大視野，不能只在課本上停留。
現在的我們正值學(xué)習的時(shí)候，所以不要怕學(xué)習苦，學(xué)習累。當學(xué)有所成的那一天到來(lái)時(shí)，便會(huì )發(fā)現自己之前的付出是值得的。
在今天，我尋到寶了，我知道了學(xué)習是為自己學(xué)的，學(xué)習不是只學(xué)課本，我還知道了學(xué)習是有趣的并非是背書(shū)背概念。我相信這份寶藏使我受益終生。
科技征文10
科技節轟轟烈烈的結束了。仿佛是剛過(guò)完一個(gè)喜慶的節日，又仿佛是參加完了一個(gè)豐富的學(xué)習課程。
科技節中各項比賽的設計，我們的同學(xué)構思大膽、創(chuàng )新，而且還能兼顧設計的美觀(guān)性！這是在院前小學(xué)敢為人先，勇?tīng)幍谝画h(huán)境的孕育下，同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個(gè)項目中，同學(xué)們的設計新穎奇特，而且能巧妙的'運用輕質(zhì)的材料保護雞蛋不受損。在環(huán)保時(shí)裝設計中，同學(xué)們既擔當設計師又擔當模特兒，而且制作這些精美時(shí)裝的材料都是運用一些平日里不起眼，被我們認為是廢品所遺棄的物品，讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧，驚訝于每位設計師們的匠心獨具！同學(xué)們都把自己的知識運用于自己的創(chuàng )作中！在科技節中，同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現出來(lái)，就仿佛就是是火光一般耀眼！
我親身參與的是“中國排球永不落”，在比賽中我明白到團隊的合作是很重要的，要完成一個(gè)工作，往往需要很多人一同去努力，每個(gè)人完成任務(wù)中的不同部分，在把這些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一個(gè)人孤軍奮戰往往不能取得很好的成績(jì)�？萍脊澖虝�(huì )我們理性的思維方法，培養了我們的環(huán)保能力，也培養了我們的科學(xué)素養、與人合作的能力，真是受益匪淺！
感激老師對我們的悉心指導和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現，自由的學(xué)習了，成長(cháng)了。謝謝！
科技征文11
科技就在我們身邊，科技無(wú)處不在。它不僅給我們帶來(lái)了精神上的愉悅，還跟給我們帶來(lái)了身體上的舒適。在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )中，科技代表了一種精神，也代表了一種力量；代表了一種創(chuàng )新，也代表了一種文明。
如果我們的生活沒(méi)有科技的`參與，那我們的生活會(huì )變成什么樣子呢？沒(méi)有了電，人們將繼續生活在黑暗中；沒(méi)有了煤氣、石油，人們還要吃生的東西或鉆木取火，繼續用生畜拉車(chē)；沒(méi)有了手機和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書(shū)……
現在，我們的國家一天天強盛，科技也隨之一天天發(fā)展，各式各樣的科技新產(chǎn)品一代換一代，人們的生活變得豐富多彩。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)無(wú)數次實(shí)驗后，終于發(fā)明了電燈，人們就不用生活在像熒光下的夜晚，晚上也可以像白天一樣正常工作……自水稻之父——袁隆平，培育出了超級水稻之后，農民們種出的水稻大大增產(chǎn)，人們就不愁食不果腹鬧糧荒……自萊特兄弟發(fā)明飛機后，人們就不用坐輪船，坐汽車(chē)，更不用走路去很遠的地方，人們就可以坐飛機環(huán)球旅行，既節省了時(shí)間，又節省了金錢(qián)�？傊�，是科技改變了一切！如果沒(méi)有科技的發(fā)展，今天的一切就不可能實(shí)現！
科技影響現在，科技創(chuàng )造未來(lái)！
科技征文12
各位老師、同學(xué)：
大家好！我方認為作為二十一世紀的新青年，應當“弘揚工匠精神，打造技能強國”。
在中國傳統社會(huì )中，那些耗費體力、進(jìn)行重復勞動(dòng)的工匠們，與舞文弄墨的讀書(shū)人相比較，地位是卑微的，盡管他們創(chuàng )造了無(wú)數令人驚嘆的物質(zhì)文明。在古代西方，工匠們的地位和中國大體相似。工業(yè)革命之后，機器化大生產(chǎn)代替了之前的手工勞作，工匠一度被認為將會(huì )被時(shí)代淘汰，而實(shí)際情況卻并非如此。美國著(zhù)名社會(huì )學(xué)家和思想家理查德·桑內特的專(zhuān)著(zhù)《匠人》，為我們重新認識工匠的歷史價(jià)值及其精神寓意提供了新視角：在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，盡管很多工作被機器人替代，但是工匠身上所擁有的精益求精、專(zhuān)心敬業(yè)的精神品格是代替不了的。
匠人也稱(chēng)為工匠，一般是指技藝高超的手藝人。而這些人身上所具備的嚴謹、專(zhuān)注、敬業(yè)精神，被稱(chēng)為工匠精神。從歷史的維度來(lái)看，工匠是現代社會(huì )之前的一個(gè)群體，他們的工作和勞動(dòng)，主要依靠手工完成。工業(yè)革命之后，機器化大生產(chǎn)代替了手工作坊的.生產(chǎn)，工匠逐漸受到了冷落。然而，在機器化大生產(chǎn)的時(shí)代，更注重產(chǎn)品的精度和品質(zhì)，這和工匠精神不謀而合。在由“匠人”、“匠藝”、“匠藝活動(dòng)”三部分組成的《匠人》中，曾任紐約大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院教授的理查德·桑內特跨越了歷史時(shí)空，用冷峻理性的筆觸，梳理了西方歷史上匠人的社會(huì )地位、勞動(dòng)生活狀況以及錯綜復雜的社會(huì )關(guān)系。從古羅馬的制磚工人到文藝復興時(shí)期的金匠，從巴黎的印刷社到倫敦的工廠(chǎng)，都是他筆下探討的對象。據他的考察，可以這么講，科技越是發(fā)達，工匠精神越發(fā)重要。當今社會(huì )，并不是一味地鼓勵人們去當從事手工勞動(dòng)的工匠，因為手工作坊的生產(chǎn)方式已經(jīng)不去復返。我方要說(shuō)的是：我們可以不做工匠，也不可能人人都成為工匠，但是工匠精神值得學(xué)習。在高新技術(shù)主導工業(yè)生產(chǎn)的今天，工匠精神顯得尤為寶貴。
坦白地講，不少中國人對于工匠心存偏見(jiàn)，甚至有些看不起。而在我們的鄰國日本，如果你被稱(chēng)為工匠，這意味著(zhù)你受到了極大的尊重。只有一個(gè)行業(yè)內非常專(zhuān)注、做得出類(lèi)拔萃的人，才能被稱(chēng)為工匠。有人對工匠心存偏見(jiàn)，認為工匠所從事的勞動(dòng)，是重復性的，沒(méi)有創(chuàng )造性可言。實(shí)際上，無(wú)數事實(shí)都表明：企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng )新，不僅僅是專(zhuān)家和工程師的事情，工匠同樣大有可為，央視播出的系列電視片《大國工匠》中則有更直觀(guān)的表現。
有媒體統計，截至20xx年，全球超過(guò)200年歷史的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。這些“長(cháng)壽企業(yè)”為什么能存在，因為他們都在傳承著(zhù)匠人精神。當前，中國正在由“制造大國”向“制造強國”邁進(jìn)，這對于企業(yè)的生存發(fā)展而言，其實(shí)提出了更高的要求。工匠精神不僅僅可以幫助企業(yè)制造出高品質(zhì)的產(chǎn)品，還可以使企業(yè)實(shí)現真正的持續發(fā)展，進(jìn)而實(shí)現國家的繁榮富強。
綜上所述，“弘揚工匠精神，打造技能強國”既是企業(yè)發(fā)展的必然要求，也是國家富強的必備條件。二十一世紀的新青年們，“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成�！毕Ｍ覀償y手奮斗，弘揚工匠精神，打造技能強國！
科技征文13
多年以后，一道從浩瀚的宇宙中劃過(guò)的曙光照亮了科技城，讓科技城披上了一層耀眼的光芒，顯得金碧輝煌，金光閃閃。
在科技城的一條林間小路上，一對浪漫的情侶正在談情說(shuō)愛(ài)，在這個(gè)值得懷念的日子里，他們決定來(lái)一次轟轟烈烈的戀愛(ài)旅游，準備乘坐太空飛船，游覽浩瀚的太空。只見(jiàn)他們興高采烈地奔向游覽登記處。全身都洋溢了一種幸福的滋味。
他們來(lái)到了一條壯觀(guān)的.高速公路，站在這條高速公路前，一輛輛電工能汽車(chē)在高速公路上穿梭，海面上，那緩緩行駛的電輪船穿梭在這條高速公路底下，從上空俯視，這一幕是多么雄偉壯觀(guān)��！就在這時(shí)，高速公路上的一條立桿響起了聲音，緊促的音樂(lè )聲和哨子聲響成了一片，認真一看，才發(fā)現這是提醒高速公路上行駛車(chē)輛要注意安全，遵守交易規則，不要搞成混亂一片。
那對情侶很快就來(lái)到了旅游登記處，辦好全部證件后，便有說(shuō)有笑地登上了太空飛船的候機室，準備開(kāi)啟了他們飛往太空的旅程。
"吱吱吱……"不遠處，一臺豪華的跑車(chē)以超快的速度來(lái)到了太空登處。這臺跑車(chē)停下之后，從車(chē)上走出了一位戴著(zhù)酷酷墨鏡的有型男子走了下來(lái)，一身酷炫的制服，胸前懸掛了一張簡(jiǎn)單而多彩的牌子，靠近一看，原來(lái)他是太空飛船駕駛員，是來(lái)駕駛這一架飛船飛望太空的。
"當……當……"飛往太空的飛船已經(jīng)響起了，廣播提醒旅客們要準備登機。那對情侶在聽(tīng)到廣播后，便登上了飛船，開(kāi)始了太空的旅游。
科技征文14
百慕大三角，簡(jiǎn)稱(chēng)百慕大，這是一個(gè)很神秘區域，這里發(fā)生過(guò)許多神秘的事件，到達這個(gè)區域的飛機、潛艇、輪船都會(huì )儀表失靈，迷失方向，然后神秘失蹤。我也是看了一些資料之后才知道它的存在，促使我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
傳說(shuō)美國人杰倫駕駛飛機飛到百慕大時(shí)，所有的儀器失靈，這時(shí)頭頂上的云層呈漩渦狀，于是，他順著(zhù)風(fēng)流穿了過(guò)去，結果從這點(diǎn)突然到了那點(diǎn)，杰倫看了看自己的手表，上面顯示的.時(shí)間比剛才快了半個(gè)小時(shí)，短短幾分鐘手表竟然快了半個(gè)小時(shí)，真是令人費解。還有一個(gè)傳說(shuō)是：1840年，一艘船從法國啟航，搭載著(zhù)大批香水與美酒，行駛在茫茫的大海上，但是這艘船行駛到古巴附近時(shí)，卻突然失去聯(lián)絡(luò )。幾個(gè)星期后，當搜救隊找到這艘船時(shí)，發(fā)現船上已經(jīng)空無(wú)一人，而讓人意外的是，船上所有的貨物全部完好無(wú)損，就連水果都是新鮮的，但是，船上的所有人仿佛人間蒸發(fā)了一樣，唯一幸存的只有一只餓得半死的金絲雀。另外還有一個(gè)事件，發(fā)生在1999年9月9日，這天委內瑞拉的機場(chǎng)攔下了一架奇怪的老式客機，飛機上的乘客在下來(lái)之后感到十分詫異，因為據他們介紹，這架飛機是美國泛美航空公司的飛機，從紐約飛往佛羅里達，而起飛的時(shí)間竟然是1955年7年，也就是說(shuō)這架飛機及上面的乘客來(lái)自44年前，只是因為飛機偏離了航道才來(lái)到了這里，至于流逝的時(shí)間他們則是一臉茫然。
究竟是一股什么力量才能使得這些事件的發(fā)生，一個(gè)個(gè)的謎團等著(zhù)人們去解開(kāi)，或許不久的將來(lái)，等我們學(xué)業(yè)有成，有望加入科研隊伍，共同去揭開(kāi)它神秘的面紗。
科技征文15
大家都見(jiàn)過(guò)含羞草，它綠油油的，一片片小葉子就像翡翠那樣碧綠，耀眼。
一天晚上，外面下著(zhù)大雨，我正準備睡覺(jué)，門(mén)卻未關(guān)，在這個(gè)寒冷的夜晚，我一溜煙，爬起來(lái)，關(guān)上窗戶(hù)，跑回床上。
有一天，光線(xiàn)特別猛，我便把門(mén)關(guān)上。
在一次偶然的機會(huì )，我碰了九下含羞草，沒(méi)有任何變化，郭了一會(huì )兒含羞草的`葉子合到了一塊。
我想：我可以做一個(gè)與眾不同的門(mén)，像含羞草一樣，一碰到東西就收起葉子了。不會(huì )讓強烈的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，但很暖和，因為門(mén)上有許多小孔，這些小孔可以讓空氣更清新。小孔還可以過(guò)濾空氣，把廢氣、沙塵擋在門(mén)外。
怎么樣？這種“含羞門(mén)”神奇吧？在未來(lái)一定會(huì )出現的。
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