回母校講話(huà)演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在現在的社會(huì )生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的回母校講話(huà)演講稿，歡迎大家分享。
回母校講話(huà)演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是805班的盧xx。
很高興，回到母校，見(jiàn)到我的親愛(ài)的老師和六年級的學(xué)弟學(xué)妹。發(fā)言之前，我想感謝母校對我的培養，感謝六年級的班主任老師對我的耐心教導，還要感謝所有耐心教導我的科任老師們！今天，我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享我的成長(cháng)故事，堪稱(chēng)翻版的`《丑小鴨變成白天鵝》。
記得剛進(jìn)初中校園，一切變得陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)，自己顯得十分渺小。不久后，我加入了學(xué)校小主持人社團，社團里可謂是人才濟濟，個(gè)個(gè)都才華橫溢。我選擇了一個(gè)比較偏僻的角落位置，看著(zhù)大家在臺上“大顯身手”，我滿(mǎn)眼都是羨慕。我只是靜靜地待在一旁，話(huà)都不愿多說(shuō)一句，因此，好幾節社團課過(guò)去了，幾乎沒(méi)人記住我。
丑小鴨變成白天鵝經(jīng)歷了無(wú)數次的漠視和打擊，才等來(lái)了一次機會(huì )。有一天，這個(gè)機會(huì )降臨到了我的身上。
當老師仔細端詳著(zhù)名單表時(shí)，我默默地待在一旁看著(zhù)，結果老師一點(diǎn)就點(diǎn)到我的名字，叫我上臺講一個(gè)故事。我一聽(tīng)到是自己的名字，嚇了一跳，頓時(shí)臉就漲紅起來(lái)。我拖著(zhù)步子，一步一步地向講臺挪過(guò)去。站上講臺時(shí)，
我已經(jīng)緊張得不知所措，呆呆地站在那里。老師對我說(shuō)：“不要靦腆，也不用緊張，只要目視前方，講一個(gè)故事就可以了�！�
我始終不敢抬起頭，聲音一開(kāi)始還很小，到了后面，聲音逐漸響亮起來(lái)，但是還是沒(méi)有達到標準。我紅著(zhù)臉走下講臺，老師為我鼓掌說(shuō)：“不錯！只要把頭稍微抬起來(lái)一點(diǎn)就更好了，繼續努力！”
自從那以后，老師總是陸陸續續叫我上臺，每次都給我一個(gè)建議加一句鼓勵。漸漸地我不再懼怕講臺，漸漸地學(xué)會(huì )目視前方，漸漸地聲音更加響亮，漸漸地不再獨自蜷縮在角落……
如今的我，站在臺上，落落大方，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我由一只丑小鴨，變成了一只白天鵝，我感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的幸福！
黃中豐富多彩的社團，是我成長(cháng)的沃土，我深深期待，你也可以和我一樣，成為這美麗校園中的一員，讓我們一起演繹白天鵝的故事。
這就是我的成長(cháng)故事，謝謝大家！
回母校講話(huà)演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
上個(gè)禮拜，我還在英國的倫敦跟眼睛藍的像大海一樣的孩子們，一起欣賞玉蘭花粲然綻放的美景，而此時(shí)，我回到了祖國，來(lái)到了我的母校，來(lái)感受書(shū)香，我的心情非常激動(dòng)，非常興奮。無(wú)論是在英倫還是在故鄉，我都是那么的開(kāi)心，親愛(ài)的老師同學(xué)們，我喜歡你們，喜歡你們比陽(yáng)光還燦爛的笑容。
世界上最快樂(lè )最幸福的事情，莫過(guò)于讀書(shū)了。我喜歡書(shū)香，喜歡書(shū)的味道，喜歡書(shū)給我帶來(lái)的一切。每當我捧起一本好書(shū)的時(shí)候，我就感覺(jué)自己捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖。我一直覺(jué)得，書(shū)里面藏著(zhù)這個(gè)世界上所有的秘密。我的樂(lè )觀(guān)的性格，是書(shū)給我帶來(lái)的；我克服人生的困難的勇氣，是書(shū)給我的；我一直向著(zhù)理想的方向飛翔的執著(zhù)和力量，是讀書(shū)給我的。
我知道，我們在坐的每個(gè)人都有理想，希望自己將來(lái)能實(shí)現心中的夢(mèng)想，擁有很多很多的財富。那么，親愛(ài)的同學(xué)們，你們就要好好讀書(shū)，在我看來(lái)，我們讀書(shū)，就是在給自己未來(lái)的銀行儲蓄。當很多年過(guò)去以后，當你讀了很多很多書(shū)以后，你會(huì )突然明白我今天所說(shuō)的話(huà)。
記得我大學(xué)畢業(yè)工作時(shí)，遇到一個(gè)這樣的朋友，他在廣東是首富，錢(qián)在他眼里就是一個(gè)數字。而他大字不識一個(gè)，就連自己的名字都不會(huì )寫(xiě)，他喜歡下象棋，象棋里的帶圈的車(chē)字他就認識，如果車(chē)字不帶圈，他就不認識，當時(shí)在朋友中是一個(gè)笑話(huà)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他被歷史所拋棄，生意日漸淡出，甚至窮苦潦倒。像這樣的土財主廣東很多，現在是知識化的國家，沒(méi)有文化沒(méi)有知識，你定會(huì )被歷史所淘汰，無(wú)論是在廣東、北京還是上海、香港，引領(lǐng)強大的經(jīng)濟市場(chǎng)的是那些有文化有知識的人。
我是一個(gè)畫(huà)夢(mèng)者，從小受我父親的影響。我的父親喜歡剪皮影戲，喜歡用黑泥巴捏塑動(dòng)物，經(jīng)過(guò)他手的動(dòng)物惟妙惟肖。父親還喜歡雕刻，在細小的鷹骨上雕刻梅花、楊樹(shù)等，一切皆溫暖美好。因此，我對繪畫(huà)有一種特別的感覺(jué)。放學(xué)回家，只要沒(méi)有作業(yè)，我就不停地涂鴉。最讓我難以忘懷的是，我的母親竟然把我小時(shí)侯和初中時(shí)期的筆記本和課本完整得保留著(zhù)，無(wú)論什么時(shí)間翻閱幸福溢滿(mǎn)心房。因此，今天的我也完整地保留了我的女兒從幼稚園到初中的所有的筆記本和課本。這些美好是我的母親給我的，我又把她傳承給我的孩子。我愛(ài)我的母親，她教會(huì )了我怎樣去愛(ài)別人。
我的女兒小賢子現在在英國倫敦讀高中，去年她剛到英國時(shí)，我給她寫(xiě)過(guò)這樣的一封信，與大家共免。
親愛(ài)的賢，來(lái)到英國讀書(shū)，只是一種學(xué)習方式的選擇，英國的學(xué)校代表著(zhù)這個(gè)國家的先進(jìn)生產(chǎn)力，無(wú)論是科學(xué)技術(shù)還是政治經(jīng)濟，還是文化教育，都正在引領(lǐng)著(zhù)世界的發(fā)展。我們選擇來(lái)英國學(xué)習，以后的將來(lái)，可以提高你自己在世界舞臺上勝出的概率，可以獲得比其他同齡人更多的成功機會(huì )。你可以和世界上優(yōu)秀的同齡人走到同一舞臺上去競爭。實(shí)際上，我們離鄉背井，扶箕海外，無(wú)論是學(xué)習、進(jìn)修、還是旅游都是中國人時(shí)代相傳的教育理念的延伸和自我實(shí)踐。當年奶奶把我送到遙遠的長(cháng)沙讀書(shū)，不就是為了媽媽將來(lái)生活的更優(yōu)秀更灑脫嗎。讀書(shū)改變命運，教育興邦，教育報國，這句話(huà)看起來(lái)大實(shí)則小，你已走進(jìn)了一個(gè)不同文化、語(yǔ)言和價(jià)值觀(guān)的新世界，凡事要做好計劃并嚴格執行，主動(dòng)跟自己挑戰，我能感覺(jué)到你內心的激動(dòng)，你來(lái)英國已很獨立了，這一點(diǎn)上我非常驕傲，你待人接物是很出色的，我也不擔心，在英國，每個(gè)人都非常獨立，所有的事情都要靠自己解決，你要學(xué)會(huì )樂(lè )于自我挑戰的性格和出色的'自學(xué)能力，
媽媽期待著(zhù)有一天，你能陽(yáng)光燦爛的擁著(zhù)我走在你喜歡的樂(lè )園里。 愛(ài)你的懷存
親愛(ài)的同學(xué)們，我給我女兒的這些話(huà)也是給你們的。我希望你們好好讀書(shū)。也許是我對夢(mèng)的堅持，因此，我也沒(méi)有辜負我的父親和母親，沒(méi)有辜負教我愛(ài)我的老師，直到今天，我仍然朝著(zhù)自己的夢(mèng)飛翔著(zhù)。如果說(shuō)我們的心靈是一座高樓的話(huà)，那么，所有的建筑材料就是你用心讀書(shū)得來(lái)的知識。其實(shí)，一個(gè)人之所以強大，那是因為他心靈強大的緣故。而心靈的強大，一般來(lái)說(shuō)，是需要很多很多知識來(lái)支撐。請記住，書(shū)是世界上最珍貴的財富，它凝結著(zhù)人類(lèi)的智慧和經(jīng)驗，世界上所有的財富都可以被揮霍一空的，但唯有讀書(shū)這種財富，是取之不盡用之不竭的。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們在這個(gè)美好的日子里，讓夢(mèng)想插上翅膀，就讓我們我一直飛翔，一直在路上。
回母校講話(huà)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)、各位企業(yè)同仁：
大家上午好！
目前在湖南中一惠龍機械設備有限公司任職人事資源部部長(cháng)；非常榮幸我能夠代表本次參會(huì )用人單位上臺與在座的各位分享，此刻的我心情無(wú)比激動(dòng)，再多的話(huà)語(yǔ)確都無(wú)法表達出我此刻的內心，唯有一聲感謝！首先我要感謝母校對我的栽培，感謝各位領(lǐng)導、導師對我的悉心教導，感謝大學(xué)生涯對我淘金般得淬煉，感謝社會(huì )對我嚴酷的歷練，讓我茁壯成長(cháng)，讓我百折不撓，讓我堅強勇敢，自從母校出來(lái)工作后，我發(fā)現只有像我校各位老師一樣每天在工作崗位上盡職盡責、不斷的付出、不斷的努力才會(huì )有成功的機會(huì )，當然這也是做人與做事的起點(diǎn)，感謝你們教會(huì )我怎么去做人與做事；其次，我以用人單位的身份在此感謝您給予我司湖南中一惠龍機械設備有限公司本次參會(huì )的機會(huì )，感謝您對我司的支持與幫助。 回想當初從母校出來(lái)時(shí)我也像在座的各位學(xué)弟學(xué)妹一樣，懷著(zhù)一顆懵懂的心到各單位面試，之間有過(guò)迷茫，有過(guò)歡喜，有過(guò)堅持，同時(shí)也有過(guò)放棄，但是現在，以往的所有坎坷與艱辛，都已被我征服，這一切力量的源泉都來(lái)自于態(tài)度，態(tài)度決定一切，社會(huì )上的大千世界，變化莫測，唯有不變的是一顆積極向上的心，一種“臥薪嘗膽，百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”的'態(tài)度。
圣者有云：遇到某個(gè)人，打破你的思維，改變你的習慣，成就你的未來(lái)。這種人稱(chēng)之為：貴人。他能改變環(huán)境，充分散發(fā)自身的魅力，提供廣闊的平臺，從而實(shí)現自我價(jià)值。找到屬于自己的貴人，找到體現自己價(jià)值的平臺，改變的命運從此開(kāi)始！ 當你遇到一群人，能夠點(diǎn)燃你的激情，覺(jué)醒你的自尊，支持你的全部，這群人稱(chēng)之為：團隊。三國有云：呂布尚勇，匹夫一個(gè)。三國亦有云：三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。沒(méi)有完美的個(gè)人，只有潛力無(wú)限的團隊，在團隊中發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢，你就是最棒的。即將踏入社會(huì )的學(xué)弟學(xué)妹們，定好自己的位置，為自己在新的團隊中做出貢獻，這將是人生成功的第一步！
當前正是我國經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )繁榮的大好黃金發(fā)展時(shí)期，作為這一時(shí)代的有志青年，應當胸懷理想，敢于創(chuàng )新，勇于拼搏。為自己輝煌人生路樹(shù)起嶄新的旗幟，揚帆起航，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想勇往直前。
據此，各大企業(yè)同仁在此召開(kāi)招聘會(huì )議，面向全院學(xué)生招募有志之士，希望能為大家提供就業(yè)崗位，我們在實(shí)現自身發(fā)展的同時(shí)，要努力創(chuàng )造更多的就業(yè)崗位，把穩定就業(yè)隊伍和幫助更多的人實(shí)現就業(yè)做為企業(yè)的責任和義務(wù)，為促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )的和諧穩定發(fā)展做出我們應有的貢獻！
最后，祝長(cháng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx屆供需見(jiàn)面會(huì )圓滿(mǎn)成功，也祝各位求職人員都能找到適合自己的崗位，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
謝謝大家！
回母校講話(huà)演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很高興能夠回到這個(gè)熟悉的校園，與大家分享我的經(jīng)驗和感悟。作為一名已經(jīng)走出校門(mén)的校友，我深深地感受到了母校對我的教育之重要，同時(shí)也明白著(zhù)作為一名校友的責任，今天我來(lái)到這里，就是希望能為我的學(xué)弟學(xué)妹們提供一些幫助，給予一些激勵和啟示。首先，我想要跟大家分享的是，我們在母校所學(xué)習到的最重要的一點(diǎn)——人才鍛造。母校讓我們成為了一名有擔當、有責任心，能夠承受壓力和挑戰的人才，這種鍛造已經(jīng)成為了我們個(gè)人性格的一部分，也塑造了我們應對社會(huì )的能力。在這個(gè)快速發(fā)展且變幻莫測的時(shí)代，我們不可能像變色龍一樣時(shí)刻保持適應環(huán)境尤其是不斷變化的市場(chǎng)的本領(lǐng)，但是我們可以在學(xué)校里培養積極進(jìn)取、勇于擔當的.態(tài)度。這樣的態(tài)度在未來(lái)尋找適合自己的路途時(shí)，一旦遭遇不適，你們也能積極應對，從而站穩自己的腳跟，做好未來(lái)的規劃。
其次，我想要強調的是在母校里建立的人際關(guān)系。在校園里度過(guò)的寶貴時(shí)光，給我們帶來(lái)了無(wú)數的歡樂(lè )，也留下了寶貴的人脈。在以后的工作與人際交往中，這些久遠的友情與信任都將化為助力，成為解決棘手問(wèn)題的利器。我所認識的許多大佬，常常達成艱難的合作是因為他們共同的歷史，共同的過(guò)去，這些都源于學(xué)生時(shí)代的友情。你們現在還沒(méi)有出校門(mén)，所以要好好把握這個(gè)機會(huì )，尤其是對那些對你們未來(lái)發(fā)展會(huì )有所幫助的真誠朋友，珍惜這段美好的時(shí)光。最后，我想要強調的是你們必須要堅信自己的未來(lái)。青春年華的你們或許有迷茫和不自信，很自然，因為面對的未來(lái)是未知的，而人總是會(huì )有進(jìn)退兩難的情況。但是，每一位學(xué)子都應該意識到，你們所想要追尋的人生夢(mèng)想都需要您有勇氣跨出第一步，然后才有邁向未來(lái)的機會(huì )。擁有信仰，相信自己，只有這樣，你們才能不斷前行。
在結束演講之前，我想要表達一句祝福：愿你們在母校里的時(shí)光，擁有一份堅定的自信、一份刻苦的努力以及一份向上的動(dòng)力，愿你們以積極向上的姿態(tài)面對未來(lái)，這不僅是你們自己，也是母校及所有校友共同的期望。最后，謝謝大家！
回母校講話(huà)演講稿5
親愛(ài)的各位同學(xué)：大家好！
非常高興有這樣一個(gè)機會(huì )站在這里和大家交流，由于時(shí)間的關(guān)系，我簡(jiǎn)要介紹一下高三、備考、高考和大學(xué)。
在說(shuō)那些之前我要說(shuō)的第一件事是：大家從小到大，差不多把所有的大道理都聽(tīng)厭了，但是擺在你們面前的是幾乎沒(méi)有人能夠貫徹實(shí)施。這就是強者與弱者之間出現差距的地方。所以我想送你們十六個(gè)字“虛心求教、敏而好學(xué)、為我所用、知行合一”。如果大家能夠記這十六個(gè)字的話(huà)，我也就不虛此行了。還有，當我們遇到相同的知識時(shí)，會(huì )學(xué)習的人往往比不會(huì )學(xué)習的人學(xué)得更多，想得更多更廣更深。大家要珍惜每一次的學(xué)習機會(huì )。用心學(xué)習，方能學(xué)貫天下，學(xué)究天人。
對于高三，那么我們要采取怎么樣的策略呢？由鬼谷子的話(huà)說(shuō)：“為人凡謀有道，必得其所因，以求其情。審得其情，乃立三儀，三儀者，曰上、曰中、曰下”。即說(shuō)做事必須分上策中策下策，而高三所需采取的策略即上策，上策即占天時(shí)地利與人和。
天時(shí)由天定，地利也不由己。故而人和才是唯一掌握在我們手中的，而這又是最重要的畢竟得人和者的天下。人和分為外和與內和。高三這一年同學(xué)之間的競爭無(wú)處不在，競爭雖然能夠使人進(jìn)步，可是這卻破壞了外和之道，很多人甚至因為名次而激化矛盾。大家眼中的殺氣太重，人又怎么能冷靜地看待高考呢？要解決這一問(wèn)題，當用非攻之法，所謂：兵者，不詳之器也，君子所不用。高三不是同學(xué)之間相互攻擊而去爭奪那個(gè)虛的排名的時(shí)候，而應該以兼相愛(ài)交相利的心態(tài)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，共同進(jìn)步，為理想共同奮斗。內和即大家要懂得修身修心，這一年里除了高考，還有什么更重要的事呢？所以為了高考，一定要守住內和，內和即要我們的內心盡可能修習到至虛極、守靜篤的地步。不因考試成績(jì)而有太大的情緒波動(dòng)，盡量的保持平靜對待一切事情，這一年里，希望大家能夠時(shí)刻謹記。
然后是科學(xué)備考，我覺(jué)得有這三個(gè)方面：學(xué)習要有節奏，心態(tài)需要調整，生活還要繼續。希望你們能夠自己體會(huì )到這三點(diǎn)，我就不詳細說(shuō)了。
高三的完結即高考，我希望大家繼續以?xún)群蜑楸�。因為此時(shí)此刻，心態(tài)決定一切，不要想什么高中離別，不要想什么失敗了會(huì )怎么樣，高考重要的是：要有必勝的勇氣和信念！如果你想考上你心中理想的大學(xué)，那么你為什么不想想，我已經(jīng)這么努力了，我都考不上，誰(shuí)能考得上？
對于大學(xué)，我覺(jué)得大家不要憧憬太多，也不要道聽(tīng)途說(shuō)。我只有一句話(huà)概括，這是夢(mèng)想的起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了高考的洗禮，你才真正開(kāi)始知識探索的第一步。要想實(shí)現你的夢(mèng)想，大學(xué)是你的起點(diǎn)，大學(xué)是強者展翅高飛之處。
送大家幾句話(huà)：“即使是現在，對手也在一刻不停地翻著(zhù)書(shū)頁(yè)。奇跡或惡果，都會(huì )在這一年里戲劇般的粉墨登場(chǎng)。我們都不是神的孩子。踏踏實(shí)實(shí)地干好手上的事，不要幻想遙遠的東西。你的夢(mèng)想一定能實(shí)現�！边@些話(huà)是很多前輩的總結，希望大家能夠好好領(lǐng)悟，我就不解釋了。
高考狀元林麗淵曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“‘我的心有翅膀，飛向未知遠方，舞臺閃亮燈光，太過(guò)耀眼明亮，看不清自己的方向，小信念不能忘，堅定看著(zhù)遠方……’高三，絕對是一個(gè)人的戰役。沒(méi)有人可以幫你。你的敵人不是別人，而是你自己，是冬天早晨賴(lài)床的自己，是面對失敗哭泣的自己，是上課走神的自己，是打錯了小數點(diǎn)粗心大意的自己，是為了那個(gè)刺眼的紅色分數眼淚不止的自己！越到最后，越能體現一個(gè)準成年人從孩子到成人的蛻變，因為，那需要勇氣去承受失敗，需要毅力去承擔責任，需要堅持去支持夢(mèng)想。高考就如一場(chǎng)大火，而鳳凰總是浴火重生，當你到達夢(mèng)想的圣地時(shí)，你才會(huì )真切地看到，所有成功者的微笑都因努力而生！”高三絕對是你一生的財富，希望大家能夠好好珍惜。
下面我就談?wù)勎覍W(xué)習理綜時(shí)候的部分經(jīng)驗吧！
首先就來(lái)說(shuō)物理，物理是很靈活的科目，學(xué)好物理不僅需要對概念的完全理解，還需要掌握一定的方法。別看物理在理綜中對邏輯思維的要求最高，其實(shí)它對概念的理解也是要求最高的，它要求把概念弄得非常清楚，因為在考試中它的概念題可以變得很活，活就活在把模型加了進(jìn)來(lái)，不像化學(xué)和生物那樣。如果平時(shí)就只看看說(shuō)概念的那幾句話(huà)不去細想的話(huà)，那模型的加入就會(huì )使得自己根本拿不準到底該不該選，所以平時(shí)要經(jīng)�？凑n本，課本上的概念是最準確的，但看課本不是使用掃描儀式的眼睛和復印機式的腦袋，同時(shí)也要聯(lián)想，就要在腦袋里構思這個(gè)情形而不是所定義的文字，這樣的看書(shū)才有意義，這就好比看武俠小說(shuō)，想象刀光劍影��！剛才說(shuō)到模型，在物理的學(xué)習過(guò)程中這個(gè)模型的積累是非常重要的，建議大家用本子記下所有的、典型的、具有代表性的物理模型，模型的積累對考試是非常有用的。因為出題老師再怎么考也離不開(kāi)那幾個(gè)模型，模型的意義是非常重要的，模型是物，概念是理。另外，對于模型的思考也是非常必要的，要思考這個(gè)模型老師會(huì )怎么考，模型中的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里。久了后老師在黑板上畫(huà)個(gè)圖，你就可以迅速聯(lián)想到一切與它有關(guān)的東西，這種感覺(jué)我覺(jué)得很爽的。
然后是化學(xué)，化學(xué)這門(mén)課它沒(méi)有物理那么強的邏輯能力，也沒(méi)有生物那么多的概念。就我感覺(jué)而言，化學(xué)是理綜中最好學(xué)的，因為高中化學(xué)它一點(diǎn)也不難為學(xué)生，在很適當的基礎加一點(diǎn)邏輯推理，但是化學(xué)難就難在得高分，當然仔細程度是個(gè)重要因素，化學(xué)的知識點(diǎn)比較零散，不像物理能進(jìn)行很好的系統化。這就要求我們不能只關(guān)注主干知識，還有那些小知識點(diǎn)，這點(diǎn)和生物也是一樣的�；瘜W(xué)還是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，就告訴我們化學(xué)實(shí)驗非常重要�？梢赃@樣說(shuō)，化學(xué)試卷中最難的是實(shí)驗題。實(shí)驗時(shí)，首先要明確實(shí)驗目的，實(shí)驗目的'看似簡(jiǎn)單，實(shí)則重要，實(shí)驗過(guò)程中要牢牢掌握實(shí)驗目的。其次要熟悉實(shí)驗步驟，不可做一步，看一步，要通盤(pán)掌握。弄清每一步的意義，第三是實(shí)驗過(guò)程中要多做思考、多問(wèn)幾個(gè)為什么，為什么問(wèn)的越多，學(xué)習效果越好。
再來(lái)就是生物，生物是正確了解身體，學(xué)習人和環(huán)境、植物、動(dòng)物、自然界之間關(guān)系的科目，它可以和生活經(jīng)驗聯(lián)系上。但它要記憶的東西非常的多，所以要經(jīng)常的、反復的看課本，邊理解、邊想象、邊記憶。有同學(xué)認為他買(mǎi)的某某資料那是多么多么好，看上面歸納的多么詳細。先前我也說(shuō)過(guò)這書(shū)上的是最準確的而且生物的許多小知識點(diǎn)更多，根據我的經(jīng)驗，考試很喜歡考這些小東西，而這些恰恰又是資料上沒(méi)有的。再就是看課本能更好的訓練生物答題的語(yǔ)言規范措辭，用專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)來(lái)描述，因為改卷評分有時(shí)就是靠專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，即使你的意思到了也會(huì )扣分。
最后是我的一些心得，學(xué)習理科嘛，當然做題是非常關(guān)鍵的，但是我想說(shuō)的是做題就要找那些典型的、比較有代表行的題目，不要盲目的做題，這盲目的做題就體現在不管什么題拿來(lái)就做。再就是題海戰術(shù)，比如一天做很多的試卷，午休時(shí)間在做，下課時(shí)間也在做。做題做的太多，這樣時(shí)間一長(cháng)這個(gè)人的大腦里就會(huì )形成一種思維定勢，以后碰到類(lèi)似的題目都會(huì )認為是那樣，其實(shí)最后看答案發(fā)現——原來(lái)自己從一開(kāi)始就錯了。
還有就是長(cháng)期的做題會(huì )使人的大腦疲倦。整天腦袋里昏昏沉沉的，一鍋粥，遇上很難的題可能會(huì )做，但是碰上簡(jiǎn)單的題之后卻不自覺(jué)地將其復雜化。有的人說(shuō)這叫高考綜合癥，其實(shí)我以前就遇到過(guò)這樣的問(wèn)題，當時(shí)我就很郁悶，經(jīng)常問(wèn)自己是不是變傻了，跑去問(wèn)老師，他就說(shuō)題目不要做的太多，我們每個(gè)星期測驗一次就夠了。然后那段時(shí)間我就什么題都不做，就看書(shū)、看課本、看筆記，充分保障自己的睡眠。后來(lái)感覺(jué)自己就好了，腦袋也清醒了，吃啥也香了，做題也不錯了。但是如果不能及時(shí)的調整的話(huà)，那后果是很?chē)乐氐摹?我以前的一個(gè)同學(xué)，她是個(gè)女生，學(xué)習成績(jì)很厲害的，模擬經(jīng)�？�600多分的。她就是一個(gè)特點(diǎn)——瘋狂的做題，資料是做了一本又一本，每天不停的做題，基本上看不見(jiàn)休息的時(shí)候。后來(lái)到了三四月份的時(shí)候成績(jì)突然急速下滑，老師找她談了很多次話(huà)，但她還是瘋狂的做題，不把書(shū)店里的資料試卷全做完她是誓不罷休的，結果最后高考就考了560幾分。
還有一方面很重要，就是一定上課要注意聽(tīng)講，即使是在復習的階段也要如此。有的同學(xué)就認為復習階段聽(tīng)講有什么用啊，其實(shí)不然，因為老師可以引導你復習，讓你知道重點(diǎn)。我一個(gè)好哥們，他就是無(wú)論上什么課全都自己弄一套，比方說(shuō)上數學(xué)他做物理題，上物理他做化學(xué)題，上化學(xué)他做生物題，他其實(shí)很聰明的，但最后高考只考了400多分。然后最重要的一點(diǎn)就是總結，總結是對知識的系統化，對方法的歸納化，也是對自己的反思，所以總結是很重要的。它可以幫助我們形成一個(gè)知識主干，但前提是必須自己總結，別人給你總結的都沒(méi)用，一定要自己總結。 建議大家弄個(gè)總結本，它不同于改錯本，改錯本上面寫(xiě)的是你平常作業(yè)啊、試卷啊上面做錯過(guò)的題�？赡苣硞�(gè)題目即使你在改錯本上寫(xiě)了N遍，其實(shí)你發(fā)現你還在不停的錯那道題。但在總結本上你就不需要寫(xiě)上你某到錯題，但你要寫(xiě)的是你做錯某道題時(shí)當時(shí)是怎么想的，當時(shí)想錯的問(wèn)題到底在哪里。把這個(gè)在總結本上寫(xiě)下來(lái)，另外也可以寫(xiě)一些做題的方法和經(jīng)驗，或者一些不知道、記憶不深的小知識點(diǎn)在上面。每隔幾天就拿出來(lái)看一下，考試前拿出來(lái)看一下，邊學(xué)習、邊做題、邊總結。這樣在碰到類(lèi)似的題目一般就不會(huì )錯了，但注意這個(gè)總結本是個(gè)不斷積累的本子，也不能什么東西都往上寫(xiě)，那樣就沒(méi)有意義了。我要說(shuō)的大概就是這些內容了，最后祝愿同學(xué)們高考勝利，進(jìn)入自己理想的大學(xué)！
回母校講話(huà)演講稿6
親愛(ài)的各位老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是xxx學(xué)院xx屆xx班的畢業(yè)生，xxx。此次，我時(shí)隔畢業(yè)后的x年，有機會(huì )能再次回到學(xué)校，更能走上這個(gè)講臺，為各位學(xué)弟學(xué)妹們做這次的演講，我真的感到無(wú)比的榮幸。
走出校門(mén)這么久，我在社會(huì )中經(jīng)歷了很多，也體會(huì )到了很多。但至今我還是非常感謝在我大學(xué)的x年能在xxx度過(guò)，因為有xxx學(xué)院的培養和各位優(yōu)秀教師的教導，才有了的我如今的收獲!在此我要向學(xué)校，以及那些教導過(guò)我的老師先說(shuō)聲：謝謝!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的演講。自走上社會(huì )，我其實(shí)一直都非常想念大學(xué)的時(shí)光。也許你們現在還身在大學(xué)，對于大學(xué)這種有豐富資源和時(shí)間供自己學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )還不夠了解。但如今，我在工作中經(jīng)歷了這么久。但每每回想起自己大學(xué)“努力”的時(shí)候，還是會(huì )可惜自己許多時(shí)候的浪費!
如今在大學(xué)中，你們的時(shí)間或許非常的寬松，結束了課程之后，往往有很多的空閑時(shí)間來(lái)做自己的事情。但也正是這些時(shí)間，讓你們放松了自己!同學(xué)們，在大學(xué)的時(shí)間里，我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)——要學(xué)會(huì )自學(xué)!
確實(shí)，要自學(xué)!大學(xué)的課程很重要，尤其是專(zhuān)業(yè)課程!他是你今后工作的基礎!但在大學(xué)中，卻少了高中那樣的壓迫感!這使得許多同學(xué)沒(méi)有了那時(shí)對學(xué)習的重視感!在學(xué)習上不自覺(jué)的放松了下來(lái)!但其實(shí)，這些空閑的時(shí)間，這些空閑的時(shí)間，才是屬于你們最重要時(shí)間!
在課堂上，你們學(xué)習了基礎的知識，為此更要在這些空閑時(shí)間里積極的`運用起來(lái)!鍛煉起來(lái)!現在的社會(huì )中，多高的文憑和學(xué)歷，其實(shí)也只是一個(gè)學(xué)習經(jīng)歷的證明，但真正能證明自己的，還是在于自己的實(shí)力!如今的社會(huì )大學(xué)生早已沒(méi)有太多的競爭力，為此，你們必須讓自己更加的出色!比周?chē)耐瑢W(xué)更加出色，比其他的競聘者更加的出色!
為了能達到這點(diǎn)，就必須要學(xué)習，要主動(dòng)，要積極的學(xué)習!當然，大學(xué)的并不只有一條發(fā)展的道路，無(wú)論是人際交往的能力還是其他方面的突出點(diǎn)，這都是你比別人更優(yōu)秀的地方!為此，我也祝愿各位同學(xué)們能找到自己的方向，全力去發(fā)展自己的未來(lái)!讓自己能成為自己希望的，最優(yōu)秀的人!
我的演講結束，謝謝大家!
回母校講話(huà)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、親愛(ài)的各位校友：
大家好!在這金色的九月，我們步鳳中學(xué)校園內彩旗飛揚，歡慶氣氛融融，迎來(lái)了各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、74屆校友，大家歡聚一堂，暢談人生，共敘友情。在此，我們謹代表xx中學(xué)3360多名師生員工，向各位的光臨表示熱烈的歡迎，向多年來(lái)關(guān)心和支持步中發(fā)展的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、校友致以誠摯的敬意!30年，說(shuō)長(cháng)也短，彈指一揮間，如今大家不辭苦，從千里之外一路風(fēng)塵趕來(lái)，相聚在母校，同窗久別重逢，真是有說(shuō)不完的話(huà)，敘不盡的'情，駐足徜徉在校園，您會(huì )驚奇地發(fā)現x中也在30年間發(fā)生了巨大的變化，30年，步中幾代人篳路籃縷，含英咀華，排難奮進(jìn)，一路高歌。
30年，經(jīng)歷由小到大、由弱到強、由無(wú)名到有名的過(guò)程。從30年前的僅有幾幢破舊的平房，幾個(gè)班級，幾百學(xué)生發(fā)展成為一個(gè)擁有47個(gè)班級，3200多名師生員工，現代化教學(xué)設施齊全的新型農村中學(xué)。尤其是近兩年來(lái)，全校師生員工齊心協(xié)力、負重奮進(jìn)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量繼續保持大幅攀升的強勁勢頭，今年高考我校完成局下達本科指標任務(wù)400，初中的“控流”、“控綴”工作成績(jì)也很突出，繼續保持了入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率三個(gè)100，同時(shí)新建了一幢現代化教學(xué)樓和學(xué)生公寓樓，改造了學(xué)生宿舍，亮化了校園景點(diǎn)，校園環(huán)境換了新顏，辦學(xué)條件得到了明顯改善，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)日漸提高，影響力逐步擴大，知名度不斷提升。
30年來(lái)x中教育教學(xué)和其他各項工作取得的新突破、新進(jìn)展，首先是步中經(jīng)過(guò)30年風(fēng)雨歷程，已經(jīng)孕育了具有自己鮮明特色“團結文明、嚴謹認真”校風(fēng)，“敬業(yè)奉獻，務(wù)實(shí)創(chuàng )新”的教風(fēng)和“尊師守紀、勤學(xué)上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)。其次是我們牢固樹(shù)立“質(zhì)量立�！钡睦砟�，始終堅持走“發(fā)展興�！钡牡缆�，找準定位，調優(yōu)目標，改善條件，在發(fā)展中造美校園，在美化校園中謀求發(fā)展。
各位領(lǐng)導、來(lái)賓、校友，今天你們懷著(zhù)一份學(xué)子對母校的情結，帶著(zhù)一份成功的喜悅重逢在步中，共同謀劃步中美好的藍圖，共同指點(diǎn)步中美好的江山!步中昨天的輝煌，離不開(kāi)您的關(guān)心和支持，步中今天的驕傲，離不開(kāi)您的鼎力相助，x中明天的發(fā)展仍然需要各位一如既往地關(guān)心和支持。
最后讓我們再一次用的響亮掌聲向各位的光臨表示熱烈歡迎!并衷心祝愿各位事業(yè)興旺，萬(wàn)事順達!
回母校講話(huà)演講稿8
尊敬的母校老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！我是黃岐中學(xué)705 班的郭xx。 。
很高興回到母校�？吹竭@熟悉而又陌生的校園，我首先感謝母校對我的培養，感謝六年級的班主任劉衛平老師對我的耐心教導，還要感謝所有耐心教導我的科任老師們。今天，我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享我的成長(cháng)故事。
以前的我是個(gè)做事集中不了注意力的人。上課對自己感興趣的科目就非常專(zhuān)心地聽(tīng)，但是對自己不喜歡的科目就集中不了注意力。成績(jì)雖然不錯，但是做事有些馬馬虎虎。誰(shuí)都想不到，今天的我，能專(zhuān)心致志地盡量做好每一件事，專(zhuān)心上課，專(zhuān)心做功課。
我的變化這么大，其實(shí)與我的學(xué)�！S岐中學(xué)有很大的關(guān)系。
進(jìn)入中學(xué)，我們開(kāi)始了每天一次的.靜思活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展的靜思活動(dòng)，讓我的性格變得沉穩，文靜，學(xué)習變得高效、專(zhuān)注。調皮躁動(dòng)的同學(xué)，也變得彬彬有禮，文明向上。
在中學(xué)生活里，科目從原來(lái)小學(xué)時(shí)的語(yǔ)數英三科變?yōu)榱似呖�，學(xué)習任務(wù)更加繁重。為了有個(gè)好成績(jì)，在上課時(shí)我專(zhuān)心的聽(tīng)課。老師也會(huì )及時(shí)指導我們，教我們學(xué)習的方法技巧。有時(shí)上課時(shí)，我也會(huì )感到煩躁。但靜思活動(dòng)，讓我們有時(shí)間讓自己浮躁的心沉靜下來(lái)，認真聽(tīng)課。每當靜思的時(shí)候，覺(jué)得自己的煩惱就煙消云散，浮躁的心慢慢沉靜下來(lái)�，F在，我已經(jīng)能做到入室則靜，動(dòng)靜分明。專(zhuān)心，專(zhuān)注對我的生活有很大幫助，也讓我取得了在級部名列前茅的好成績(jì)。
在成長(cháng)的路上，會(huì )有許多困難，但只要在逆境中敢于挑戰自己，不屈不撓，終究會(huì )獲得成功。
學(xué)弟學(xué)妹們，黃中除了靜思，還有豐富多彩的社團生活，名目眾多的節日，可以讓你大展身手，充實(shí)自己。期待在黃中看到你的身影！
我的分享到這里，謝謝大家！
回母校講話(huà)演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師以及師弟師妹們：
大家，晚上好！
很榮幸能代表20xx屆的畢業(yè)生們在這里發(fā)言。首先，請允許我代表08屆的全體同學(xué)向我們的母校，以及所有為我們辛勤付出的老師們表達最衷心的感謝。我們所取得的成就與你們的付出是分不開(kāi)的。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼到這個(gè)重返母校的日子。在開(kāi)學(xué)的三個(gè)多月里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念這個(gè)我生活了三年的地方，想念我的老師，想念這里的體育館、教學(xué)樓、風(fēng)雨連廊，想念這里的一切的一切。三年了，從剛剛踏入初中的大門(mén)到現在成為了一名高中生。三年的時(shí)光里，我的母校和老師讓我學(xué)會(huì )了許多，也收獲了許多。文字已無(wú)法表達我心中的那份謝意。我想，等你們一年之后就能體會(huì )我此時(shí)的感覺(jué)。
看著(zhù)如今的你們，讓我回想起了去年的這個(gè)時(shí)候，文化科的學(xué)習再加上每天的體育鍛煉，簡(jiǎn)直讓我承受著(zhù)心理和身理雙重煎熬，但其實(shí)現在回過(guò)頭來(lái)想想，初三的這一年鍛煉了我的體魄，磨練了我的意志，這些東西都是使我終身受用的。
相信在座的同學(xué)也許會(huì )問(wèn)過(guò)自己這樣的問(wèn)題：我為什么要學(xué)習？我為什么要這么拼命起早摸黑地學(xué)習？其實(shí)當初的我也有這方面的困惑，幸好當時(shí)我的班主任馬老師啟發(fā)了我。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，我們要通過(guò)學(xué)習來(lái)完善自己。如果僅僅是為了考試而學(xué)習，這樣的話(huà)你就會(huì )有很重的功利心，只注重結果而忽視了過(guò)程。我們應該是為了學(xué)習而學(xué)習，要享受那個(gè)通過(guò)學(xué)習獲得知識的過(guò)程，享受與同學(xué)老師們一起拼搏奮斗的過(guò)程，而當你抱著(zhù)這樣的心態(tài)去學(xué)習，你會(huì )發(fā)現你的擔子會(huì )輕松許多，同時(shí)也能夠取得意想不到的結果。
關(guān)于學(xué)習的方法，相信老師們已經(jīng)和同學(xué)講過(guò)不少，我在這里就不多說(shuō)了。其實(shí)只有適合自己的學(xué)習方法才是最好的學(xué)習方法，不要刻意去模仿學(xué)習他人的學(xué)習方法，要根據自己的特點(diǎn)，學(xué)習效率來(lái)摸索出一套最適合自己的方法，這樣才能在初三繁重的學(xué)習生活中游刃有余。
但我想和同學(xué)們強調幾點(diǎn)，第一，要把課堂當作學(xué)習的主陣地，上課時(shí)一定要專(zhuān)注，可以利用空余的時(shí)間把老師所講的知識進(jìn)行消化理解，要形成自己的知識結構。第二，對于各科學(xué)習時(shí)間的分配要合理，在現階段還沒(méi)進(jìn)入總復習時(shí)一定要把自己的弱科補上去，還記得我初一初二時(shí)語(yǔ)文一直是我的弱科，在平行班里都只能算是中等水平，到了初三上學(xué)期的時(shí)候便有側重點(diǎn)的把時(shí)間多花在語(yǔ)文上，于是在下學(xué)期考試中語(yǔ)文破天荒的拿了幾次單科優(yōu)異獎，在我初一初二的時(shí)候這可是想都不敢想的。所以，請相信那句話(huà)“有付出就會(huì )有收獲”。在初三，只要你肯努力，你肯付出，沒(méi)有什么是不可能的`。第三，要學(xué)會(huì )問(wèn)老師，當做題時(shí)遇到不懂的地方或看書(shū)有不明白的地方，在旁邊做上標記，然后找機會(huì )問(wèn)老師，不要覺(jué)得自己的問(wèn)題很弱智之類(lèi)的，老師是永遠不會(huì )嫌棄你的，只要你敢去問(wèn)。對于實(shí)在不明白的可以問(wèn)兩遍甚至三遍，我當時(shí)經(jīng)常拿作文、閱讀題給老師面批，英語(yǔ)老師也時(shí)常被我拖延她的下班時(shí)間。通過(guò)老師的指點(diǎn)，都使我有了較大的進(jìn)步。第四，要學(xué)會(huì )放松，學(xué)會(huì )把壓力變?yōu)閯?dòng)力。別讓壓力把自己壓垮，初三拼的不僅是體力，更重要的是心理素質(zhì)，平常要多與朋友，老師，家長(cháng)談?wù)勑�，把自己的苦悶、壓力向他們傾訴。最后還要強調一點(diǎn)，不能浮躁，一定要做到靜下來(lái)，拼上去！特別是最后的時(shí)期，這一點(diǎn)是我自己都沒(méi)有很好地做到，以致于留下一個(gè)永遠的遺憾，但至少我現在已經(jīng)明白了，也希望你們也能夠懂得靜下來(lái)的重要性。
回母校講話(huà)演講稿10
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家晚上好！
非常開(kāi)心能夠與大家在此相遇，更感謝大家能夠接受組織安排來(lái)到今天活動(dòng)的現場(chǎng)�？墒钱斘铱粗�(zhù)你們憂(yōu)郁的表情，自然的.玩起手機，你們的行為告訴我，你們對大學(xué)的活動(dòng)、大學(xué)的講座非常疲憊，非常無(wú)奈，你們覺(jué)得大學(xué)一點(diǎn)都不幸福，一點(diǎn)都不輕松，對嗎？？？ 那么今天來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)的同學(xué)，有組織要求過(guò)來(lái)的，有班級抽簽不幸中獎的，有班級湊數的，對嗎？
我想你們和現在的我過(guò)得一樣很累很迷茫。
回母校講話(huà)演講稿11
不忘初心，逐夢(mèng)三中。
我是xx中學(xué)附屬初中初xx班——xx班的一名學(xué)生，也是本校20xx屆的畢業(yè)生。感謝大家給我這次發(fā)言的機會(huì )�，F在我要和學(xué)弟學(xué)妹們分享我的小升初備考經(jīng)驗。主要有四點(diǎn)：
一，我們要向課堂要效率。
就是說(shuō)要認真聽(tīng)課，有選擇地做筆記，記錄自己不明白和不熟悉的地方。更重要的是當堂記，當堂理解。而記，就要記重點(diǎn)，保證自己能看懂就好。這還要看看我們對知識的態(tài)度——如果一個(gè)人只是盲目地求學(xué)，那大可不必去學(xué)。筆記就反映了其主人的態(tài)度。
二，我們要向課后要效率。
課后完成老師規定的內容后，不盲目刷題。而各式各樣的教輔書(shū)籍在時(shí)間緊迫的期末根本無(wú)法讀完。要是真覺(jué)得有些人讀教輔書(shū)有用，那大多是利用開(kāi)學(xué)以來(lái)的空余時(shí)間讀的，是積累了一個(gè)學(xué)期的。但是沒(méi)有教輔書(shū)，沒(méi)有積累，還沖刺什么小升初？不過(guò)錯題總是有積累的，課后就拿這些錯題去問(wèn)老師，自己整理一個(gè)錯題集，到了期末，它就是你的沖刺神器。這是一種簡(jiǎn)單有效的方法。
三，我們還要向自己要效率。
有的同學(xué)去補習社補課，甚至晚上開(kāi)夜車(chē)，嘴里喊著(zhù)“我欲修仙”來(lái)拼命。但是夜晚開(kāi)車(chē)是很有風(fēng)險的，搞不好第二天出了車(chē)禍——上課睡覺(jué)。我認為這是一種低效率的做法。所以我個(gè)人提倡合理安排時(shí)間。開(kāi)始覺(jué)得苦，但久了也便成了習慣。當然，要保持這種熱情是比較難的。我的`想法是——用座右銘去激勵自己。選擇座右銘不是摘抄好詞好句，而是將那些你一讀就會(huì )熱血沸騰的，充滿(mǎn)信心的句子給鐫刻在心中。需要時(shí)，念一下，青春的力量也隨之涌現，沖刺的心不再動(dòng)搖，學(xué)習的效率也會(huì )提高。
四，調整良好心態(tài)，樹(shù)立正確的奮斗目標。
考試時(shí)，不要太緊張，要知道大大小小的考試我們都經(jīng)歷了很多，用平常心看待考試即可。其實(shí)，考試主要的還是基礎，把老師講的東西踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì )，課外再積累一些知識，就一定沒(méi)有問(wèn)題了。我們還要樹(shù)立一個(gè)目標——要清晰，堅定，但必須要量力而為，不要好高騖遠，因為這樣就很難達到目標——或許有堅定的心，這就不必要，但內心不夠堅定的人，就應當享受一下達到的喜悅再進(jìn)行下一個(gè)目標。當然，這只是我個(gè)人的片面看法，并不代表我不贊成把自己的目標訂的高遠——我剛開(kāi)始報北大創(chuàng )新班時(shí)，我都認為我自己瘋了，得了妄想癥。但最終的我沒(méi)有改變志向，因而得到了“xxx班，xxx”這一身份。我相信，畢業(yè)季的你，度過(guò)這個(gè)雨季，便能迎來(lái)花季，讓畢業(yè)時(shí)的笑聲永遠歡淌。
以上是我的經(jīng)驗分享。下面送上我最喜歡的一句話(huà)：夢(mèng)，才是最真的現實(shí)，是你的夢(mèng)想支持著(zhù)你的現實(shí)。我在xxx中，迎接著(zhù)你的到來(lái)。
最后，談?wù)勱P(guān)于數學(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習體會(huì )。
我覺(jué)得看數學(xué)書(shū)得細致，要養成一種習慣，對每條定理或者每個(gè)公式的導出的背景，應用的局限性，證明的技巧和思路都應該多加留意，而不是一味地從做題中去掌握。說(shuō)起做題，我認為高一高二時(shí)其實(shí)沒(méi)必要做太多題，大家不用急，大量的題目在高三等著(zhù)你們！而且對于那些技巧性強的題目，過(guò)半年那些技巧你們都會(huì )忘掉的。況且你們現在認為是技巧，很難想通，說(shuō)不準過(guò)了幾個(gè)月，或者到高三就會(huì )發(fā)現這是很容易理解的方法。其實(shí)高一高二時(shí)所要做的是打好基礎，充分地理解書(shū)本，會(huì )做一些典型的題目。
我覺(jué)得學(xué)好英語(yǔ)不難，重要的是你要有恒心，急躁冒進(jìn)，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學(xué)習方法：首先
要端正心態(tài)，不要急躁，這樣才能靜下心來(lái)學(xué)習。要成為英語(yǔ)高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個(gè)事實(shí)，英語(yǔ)是單詞和語(yǔ)法的綜合，所以單詞和語(yǔ)法都要拿下。特別是單詞一定要堅持多記多背，只有單詞量足夠大，做題時(shí)才會(huì )越容易，我的英語(yǔ)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：高考不止，背單詞不休。而且大學(xué)四六級英語(yǔ)考試都需要大量的詞匯，如果在高中三年里注重積累詞匯，英語(yǔ)一定會(huì )在高考中脫穎而出。
建議：
1、培養良好的自信心。要相信自己�？荚嚥粌H考察學(xué)習知識的能力，更考察每一個(gè)人的心理素質(zhì)。記得高考前老師對我們說(shuō)：“如果你們考前沒(méi)睡好，或是身體不舒服，這些都沒(méi)關(guān)系，只要你們心里相信自己，那么一切就都沒(méi)有影響�！蔽艺J為這樣的話(huà)一定程度上鼓舞了我的內心。
2、定期做總結。這個(gè)總結既包括學(xué)習上的梳理，也包括自己一路走來(lái)的人生感悟。學(xué)習上的梳理其實(shí)很容易，只不過(guò)比較費時(shí)，而且需要養成一個(gè)習慣。其實(shí)自己生活感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是需要總結的。就好比現在我在總結高考那段時(shí)間的得失，讓我看清楚自己的劣勢和以后努力的方向，對生活心情的總結，能讓人更好的認識自己，平和自己的心態(tài)。
同學(xué)們，大家都是以?xún)?yōu)異的成績(jì)和嚴格的選拔才進(jìn)入這所中學(xué)的，我相信經(jīng)過(guò)三年的努力，你們一定有能力考入理想的大學(xué)。最后，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
回母校講話(huà)演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我又一次回到了母校，非常地高興、激動(dòng)和感恩。
我想起了十幾年前的秋天，第一次跨入這個(gè)學(xué)校的情景。我的奶奶用一輛銹跡斑駁的三輪車(chē)拉著(zhù)我，來(lái)到這個(gè)教學(xué)樓的下面，當時(shí)所有的學(xué)生全部都坐在教室里上課了，唯獨我還沒(méi)有進(jìn)去，因為我行動(dòng)不便。奶奶扶著(zhù)我，指著(zhù)三樓的教室對我說(shuō)：“那就是你的班級，如果想上學(xué)，我們就必須要爬上去�！蔽蚁肷蠈W(xué)，可是我又爬不上去，于是我的心里非常地著(zhù)急。奶奶她又背不動(dòng)我，只能扶著(zhù)我一步一步地往前挪。于是我就在奶奶的攙扶下一步一步地往前邁，我的.腿沒(méi)有力氣，又很不聽(tīng)使喚，我只能靠我的胳膊支撐著(zhù)樓梯上面的扶手，一下一下地往前爬。
奶奶用盡全身的力氣將我往前托，我們兩個(gè)都筋疲力盡，好像不是在爬樓梯，而是在爬山，而那間教室就是我們的山頂。教室里傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲，我多么希望，我能夠飛快地進(jìn)入教室啊。
爬到二樓的時(shí)候，我的腿直接跪在了樓梯上面，很痛，爬樓這件事情對我來(lái)說(shuō)太難了。奶奶說(shuō)：“要不，你就別上了�！蔽铱蘖�，覺(jué)得很委屈，并不是因為爬樓梯很難，而是我不想放棄上學(xué)的機會(huì )�？捱^(guò)之后我又趕緊擦干眼淚，因為我怕被別人看見(jiàn)我狼狽不堪的樣子。我繼續爬我的樓梯，我知道，我每爬一步，我進(jìn)教室的希望就又近了一步。
終于，三樓教室到了，我站在教室的門(mén)前，全班的同學(xué)和老師都很奇怪地看著(zhù)我，因為我的樣子確實(shí)很不一樣。老師安排我在教室后門(mén)的一個(gè)角落里坐下來(lái)，其實(shí)我也坐不住，于是我用手死死地抓著(zhù)課桌的邊緣，只為不讓自己摔倒。
當一切平靜下來(lái)，老師拿著(zhù)課本開(kāi)始講課。我悄悄地笑了，因為我覺(jué)得自己這時(shí)候真的和同學(xué)們一樣，都有機會(huì )在這里讀書(shū)、上課。
只是當時(shí)的我，我也不知道我為什么就要來(lái)上學(xué)，我上學(xué)到底為了什么�？晌揖褪且蠈W(xué)，我覺(jué)得，上學(xué)是一件特別幸福的事情。因為不容易，所以更會(huì )懂得珍惜。
我特別感謝我的奶奶，她每天都佝僂背，蹬著(zhù)一輛三輪車(chē)，接我、送我、給我送飯、陪我去廁所，成績(jì)不好時(shí)，我覺(jué)得特別對不起她。奶奶用她的三輪車(chē)，接送了我整整九年，風(fēng)里來(lái)雨里去，每天都是如此。
初中畢業(yè)之后，因為身體方面的各種原因，我便輟學(xué)在家了，這讓我很沮喪，我覺(jué)得生活就此失去了意義和希望，我抱著(zhù)頭，嚎啕大哭，因為我不知道未來(lái)該怎樣走下去。
奶奶顫顫巍巍地走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)，不管怎樣，都要學(xué)習啊。是的！學(xué)習成了我唯一的希望，哭泣沒(méi)有用，生活不會(huì )喜歡上一個(gè)哭泣的人。于是，慘白的日子里，我擦干了眼淚，抓住了我的文學(xué)夢(mèng)想，夢(mèng)想帶給了我生活的勇氣和希望，更重要的是，我在追夢(mèng)的途中，找到了生命的意義。通過(guò)幾年的努力，我的自傳體小說(shuō)《生命的羽翼》終于出版發(fā)行了。這本書(shū)記錄了我的成長(cháng)故事和心理歷程，希望大家會(huì )喜歡。
親愛(ài)的同學(xué)們，我看著(zhù)現在的你們，覺(jué)得無(wú)比地羨慕，你們有健全的身體，有愛(ài)著(zhù)你們的家長(cháng)和老師，有美麗的校園。你們知道嗎？在這個(gè)世界上，有太多的人想去上學(xué)，可是他們卻沒(méi)有機會(huì )。
上學(xué)到底是為了什么呢？我們上學(xué)，并不是僅僅為了考個(gè)一百分，并不是僅僅為了以后能夠上大學(xué)，并不是僅僅為了將來(lái)能夠找一個(gè)好的工作，只是因為這個(gè)世界太大，而我們知道的太少了，學(xué)習是為了給自己儲蓄知識、儲蓄力量，通過(guò)學(xué)習讓自己的內心變得強大，只有你的心變得強大了，你的生命才會(huì )變得更有意義，也才有機會(huì )去實(shí)現人生的夢(mèng)想。
同學(xué)們，好好學(xué)習吧，帶著(zhù)夢(mèng)想前行，未來(lái)總會(huì )充滿(mǎn)希望！姐姐和你們一起加油，好不好？
最后，深深地感謝我的母校，感謝所有的老師們，曾給予我那么的溫暖和關(guān)懷。
謝謝大家！
回母校講話(huà)演講稿13
文學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹，國培班的學(xué)員們：
大家下午好！
回到母校，見(jiàn)到當年的恩師和至今還在使用的老校區，我倍感親切。二十五年前，我從中原腹地的周口市淮陽(yáng)縣來(lái)到南陽(yáng)師院求學(xué)，然后帶著(zhù)母校的恩惠回到家鄉，在家鄉的講壇上耕耘至今。我要說(shuō)，在南陽(yáng)師院度過(guò)的時(shí)光是我一生最大的榮光。今天，我就以“有夢(mèng)不覺(jué)夜長(cháng)”為題，給大家做一下分享。
有一張南陽(yáng)師院畢業(yè)合影照片，我一直保存到今天，視為珍寶。這張照片定格了我在南陽(yáng)師院畢業(yè)時(shí)的瞬間，見(jiàn)證了我的青春歲月�，F在也有一張照片，是我和孩子們的合影，這是我教過(guò)的最新的班級合影。當年的懵懂青年如今鬢角微霜，不知不覺(jué)中步入了人生的中年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少坎坎坷坷，我昂首挺胸，神奇地走過(guò)來(lái)了。
毋庸諱言，是高考時(shí)數學(xué)的發(fā)揮失利導致了我和南陽(yáng)師院結緣�，F在來(lái)看，這真是不幸中的萬(wàn)幸。是南陽(yáng)師院選擇了我，我當時(shí)是懷著(zhù)極其復雜的心情來(lái)到了這所學(xué)校的。但是在南陽(yáng)師院的求學(xué)時(shí)光讓我越來(lái)越認識到：在南陽(yáng)師院度過(guò)的歲月讓我找準了自己的人生坐標。我本無(wú)能，長(cháng)期的自卑壓得我喘不出氣來(lái)。氣氛凝滯的時(shí)候，是南陽(yáng)師院點(diǎn)燃了我的人生夢(mèng)想，讓我重新燃起對未來(lái)生活的信心和勇氣。在南陽(yáng)師院求學(xué)的日子里，是恩師的諄諄教導給了我成長(cháng)的力量，是恩師的鼓勵支撐著(zhù)我義無(wú)反顧走到今天。我想說(shuō)一句話(huà)，叫做“一句話(huà)，一輩子的感恩”。
人的一生看似漫長(cháng)，其實(shí)影響你的只有幾句話(huà)，或者說(shuō)一句話(huà)就夠了。在南陽(yáng)師院，影響我的豈止一句。我難忘我們中文系的尚愛(ài)雪老師，她其實(shí)比我大不了幾歲，擔任我的班主任；執教現當代文學(xué)的張書(shū)恒老師、執教外國文學(xué)的周慶賀老師、執教文學(xué)概論的陳長(cháng)生老師、執教寫(xiě)作概論的劉克老師、執教心理學(xué)的劉芳老師等，還有其他老師，我向他們致以崇高敬禮。因為在以后的生活中，遇到困難時(shí)，我總會(huì )想到他們指點(diǎn)的方法，引導我走出迷津。來(lái)到南陽(yáng)師院時(shí)，我的人生目標很迷茫，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸磨合，我的人生航向漸漸明晰起來(lái)，我知道了該怎樣選擇自己的人生道路，該怎樣走好腳下的每一步。
對于南陽(yáng)師院的感恩是多樣的，值得我最大的感恩是，在這里，是文學(xué)大家的講座激活了我沉睡已久的文字夢(mèng)。我是一個(gè)文字愛(ài)好者，但僅停留在愛(ài)好而已，但是從這里出發(fā)，我一步一步走上了愛(ài)好文學(xué)的道路。我在一本書(shū)里說(shuō)，幸運的是，南陽(yáng)盆地濃郁的文化氣息，加上南陽(yáng)作家群的群星燦爛和博大精深，給了來(lái)自陳州地的我莫大的欣慰，真是不幸中的萬(wàn)幸。在這里我見(jiàn)識了二月河、周大新、姚雪垠、周同賓、秦俊……我真正喜歡上文學(xué)應該說(shuō)從南陽(yáng)師院開(kāi)始。從此一扇窗戶(hù)向我慢慢打開(kāi)，我開(kāi)始用筆觀(guān)察社會(huì )記錄心跡。
在南陽(yáng)師院求學(xué)，我感覺(jué)除了我文學(xué)夢(mèng)想被點(diǎn)燃外，業(yè)余生活還是很豐富的。每天的晨跑健身是我堅持最好的體育運動(dòng)，即便是下著(zhù)雪我還在堅持晨跑，這是其他好多同學(xué)做不到的。大概是自己面容丑陋，沒(méi)有異性吸引力，所以受到的來(lái)自異性的干擾近乎為零。所以，我的絕大部分時(shí)間得以一門(mén)心思泡在了圖書(shū)館。在圖書(shū)館里，我好像一頭牛，沖進(jìn)了青翠的菜園，如饑似渴彌補著(zhù)高中因為高考造成的文學(xué)閱讀的饑荒。我最?lèi)?ài)閱讀的是歐美一些關(guān)于哲學(xué)的書(shū)籍，康德、尼采、費爾巴哈包括波萊德?tīng)柕淖髌肺叶甲x。小說(shuō)類(lèi)的作品我讀的小小說(shuō)居多，讀得最詳細的小說(shuō)就是《平凡的世界》。我很清楚地記得，我花了大概一個(gè)月的時(shí)間讀完了它。閱讀時(shí)每天做讀書(shū)筆記，就讀一章，最多不超過(guò)三章，畫(huà)的有一個(gè)人物關(guān)系圖。古典小說(shuō)里讀的最詳細的就是《三國演義》，讀書(shū)方法和《平凡的世界》一樣。外國作家的小說(shuō)讀得最多的是馬克吐溫的各種歷險類(lèi)小說(shuō)。我讀得最多的作家是賈平，在手頭不太寬裕的'日子里，我省下伙食費，買(mǎi)了大量賈平的散文和小說(shuō)類(lèi)作品集。
畢業(yè)后我最終要走上工作崗位，學(xué)會(huì )掙錢(qián)養活自己。畢業(yè)后我先是在遠離縣城的淮陽(yáng)縣朱集高中工作，后來(lái)到淮陽(yáng)縣城關(guān)鎮回民中學(xué)工作，在這里工作了八年，可以說(shuō)，我的青春都獻給了這所學(xué)校。我更要感謝這所學(xué)校，是這所學(xué)校讓我得到鍛煉，讓我得到不斷成長(cháng)的機會(huì )。在這所學(xué)校里，我從普通老師做起，踏踏實(shí)實(shí)做事，盡心盡力做好每一個(gè)細節。大概是沒(méi)啥壞心眼，只會(huì )做事，我次第被學(xué)校委以班主任、級段長(cháng)、級段主任、政務(wù)主任等崗位的工作。2001年，一場(chǎng)大病讓我的身體元氣大傷，這也改變我的好多關(guān)于人生價(jià)值觀(guān)的認識。我感覺(jué)自己不再適合擔任繁重的工作了，決心換個(gè)工作環(huán)境，潛心做點(diǎn)所謂的學(xué)問(wèn)，以此打發(fā)余生。后來(lái)到了一所新的學(xué)校，是我高中時(shí)的母校。這是縣里名氣最大的學(xué)校，在豫東一帶也是很有名氣的。不幸的是，來(lái)到這里還是沒(méi)能逃脫文字的工作，非專(zhuān)業(yè)出身的我一度干起了辦公室文秘，搞起了學(xué)校的宣傳，擔起了校報主編，還義務(wù)當起了文學(xué)社輔導老師。這所學(xué)校又是個(gè)大舞臺，文字的東西具有無(wú)限的魅力，我的影響力還是很大的。一屆屆畢業(yè)生多多少少還是對我的筆名“晨之風(fēng)”有印象的，這成了我一筆不可低估的人脈資源。
我現在工作的這所學(xué)校建校于1903年，在民國時(shí)期豫東一帶首屈一指。這所學(xué)校連續30年保持“省級文明單位”榮譽(yù)稱(chēng)號；2003被評為“河南省文明學(xué)�！�；2005年被確立為首批省級“示范性高中”、省級高中“宏志班”承辦學(xué)校；2010年被評為“全國和諧校園先進(jìn)學(xué)�！�，同時(shí)是北大、清華、復旦、中科大、浙大、武大等全國著(zhù)名高校指定的“優(yōu)質(zhì)生源基地”。2016年被評為河南省最具辦學(xué)特色十大教育品牌。2017年11月，中央精神文明建設指導委員會(huì )授予“全國文明校園”的榮譽(yù)稱(chēng)號，周口唯一一所獲此榮譽(yù)的學(xué)校。同年被河南省教育廳評成為首批河南省中小學(xué)創(chuàng )客教育試點(diǎn)校。說(shuō)起來(lái)，這所學(xué)校還與南陽(yáng)地區有一定的聯(lián)系�？谷諔馉幈l(fā)后，淮陽(yáng)成了敵占區，為了保存力量，1938年8月，學(xué)校遷往今南陽(yáng)市方城縣城西北五里大孟莊。隨著(zhù)抗戰形勢的惡化，當年11月，學(xué)校遷往了位于豫西伏牛山區的南陽(yáng)內鄉縣靳崗區。直到抗戰勝利，學(xué)校才回到淮陽(yáng)。
作為一名文字愛(ài)好者，我起步是很晚的。初中高中只是愛(ài)讀書(shū)，作文并沒(méi)有什么值得可圈可點(diǎn)之處�？梢哉f(shuō)，是南陽(yáng)師院引燃了我的文學(xué)夢(mèng)。從那時(shí)起，我開(kāi)始寫(xiě)一些隨筆，打發(fā)自己的壓抑的生活。在鄉下的朱集高中，為了尋求精神的寄托，在寫(xiě)隨筆時(shí)，我開(kāi)始寫(xiě)日記，現在看來(lái)，那些東西是粗淺的，但是畢竟記錄了我當時(shí)的心跡。在城關(guān)鎮回民中學(xué)工作后，我在這里結婚生子，生活安定下來(lái)。我正式步入了文學(xué)之旅，異想天開(kāi)做起了文學(xué)夢(mèng)。在一些雜志上，發(fā)表些豆腐塊，借以刺激一下寂寞的心靈，在這里我出版了第一本散文集《從小村上路》。在今天我工作的學(xué)校，業(yè)余時(shí)間我出版了《情漫陳州》《我在旅途讀風(fēng)景》《回望那片故土》。在這所學(xué)校里，我曾主編《晨風(fēng)》《百年淮中》《羲陵文苑》等校報，編輯文字500多萬(wàn)字。除了完成單位交給的工作外，我的大部分時(shí)間就是寫(xiě)作。我是個(gè)愛(ài)好廣泛的人，寫(xiě)作之外，對于旅游、攝影、戶(hù)外、做公益，我都有所涉及�？上Р┒痪�，僅僅是愛(ài)好而已。其他時(shí)間，我還參與了地方文史整理，參編《細說(shuō)龍湖》《尋訪(fǎng)七臺八景》《舌尖上的老陳州》《淮陽(yáng)抗戰》等書(shū)籍。為了傳播地方人物正能量，我還參與采訪(fǎng)“在外創(chuàng )業(yè)淮陽(yáng)人”大型報道，走遍全國，獨立撰稿二十多人。我雖然愚鈍，但自我感覺(jué)是個(gè)勤奮的人，從大學(xué)畢業(yè)開(kāi)始，我寫(xiě)作的筆沒(méi)有停止過(guò)。這些年來(lái)，在各級報刊雜志發(fā)表了300多篇鄉土類(lèi)散文和文化類(lèi)散文作品，曾被《讀者》《散文百家》《華夏散文》《旅游散文》《美文》《天涯》等文學(xué)雜志刊登和轉載。
不管別人怎么看待我，但我始終清楚自己幾斤幾兩。我清醒地認為，自己就是一塊鈍鐵，是磨練讓我發(fā)出了些許光亮。我是一粒遺落在荒蕪土地里的種子，是莊稼地里硬拱出的弱苗，是勤奮使我實(shí)現了從自卑到自信的轉變。我不是寫(xiě)作的料子，沒(méi)有寫(xiě)作的悟性。但是靠著(zhù)孜孜以求，靠著(zhù)恒久的堅持力，一步步走到今天。今天的我回望走過(guò)的歲月，我不得不承認，是寫(xiě)作讓我的生命質(zhì)量實(shí)現了飛升。
我始終認為，我首先是一名教師，其次才是文字愛(ài)好者。對于走過(guò)的二十多年的教育歲月，我無(wú)怨無(wú)悔。這么多年來(lái)，在教育大環(huán)境里頂住生活的壓力，頑強地堅守在三尺講壇上，這就是我最堅定的選擇。我的境界在于，在別人認為的寂寞的講壇上，我竟然站出了幾許詩(shī)意來(lái)，這一點(diǎn)委實(shí)讓一些人不可思議。我發(fā)自肺腑地說(shuō)，這也是我的絕對心聲。當然也有拔高自己的嫌疑，平常的日子里，我在播撒中享受萌發(fā)的希望；在喚醒中享受成長(cháng)的快樂(lè )；在尊重中享受人格的檔次；在堅守中享受價(jià)值的力量。個(gè)中滋味，也許只有自己知道。
有夢(mèng)想是值得尊敬的，但是實(shí)現夢(mèng)想的道路絕對不是一帆風(fēng)順的。在多年來(lái)的道路上，我很孤單，因為沒(méi)有人去理解去認可一個(gè)遠離實(shí)際生活的人在一個(gè)角落里自言自語(yǔ)。這個(gè)社會(huì )很浮華，人心很浮躁，很難讓人靜下心來(lái)，尋找一塊凈土，放下一張書(shū)桌。很少有人讓自己的走得很快的肉體停下里，等一等后面的靈魂。但是我比較幸運的是，在紛繁蕪雜的世界里，我竟然能夠沒(méi)有間斷地愛(ài)好著(zhù)屬于自己的空間，讓靈魂游走于精神的自由世界，在文字的三維里享受情感的愉悅。在生活中，我把“獨立人格，自由精神”奉為了信條，在與別人交流時(shí)，盡量去掉奴顏和媚骨，做一個(gè)有尊嚴的人，做一個(gè)有骨頭的人。盡管因此付出過(guò)代價(jià)，但是大體上守住了底線(xiàn)。在種種迷人的誘惑面前，我向往做一個(gè)博學(xué)者，遠離世俗，因為“博學(xué)不窮”；做一名篤行者，兀兀窮年，因為“篤行不倦”。選擇了這樣的人生，你注定是一名精神世界的強者。
大學(xué)生活是一個(gè)人最佳的提升期，但是把握不好就會(huì )稍縱即逝。我感覺(jué)在大學(xué)里，首先要確定一個(gè)適合自己的目標，這個(gè)目標應該是切合實(shí)際的。然后矯正好航向，義無(wú)反顧，堅定地走下去，一定可以迎來(lái)豐收的那一天。人的一生就是一場(chǎng)旅行，走的都是單行道，要學(xué)會(huì )欣賞路邊的風(fēng)景。人以何種方式活著(zhù)并不重要，關(guān)鍵是要有個(gè)夢(mèng)想，這樣才能充實(shí)地活著(zhù)。青春是一張最珍貴的照片，沒(méi)有復制粘貼的機會(huì )，失去了就永遠得不到。人的一生有好多缺憾，我們還沒(méi)有來(lái)得及彌補的時(shí)候很快就掀過(guò)去了。如果可以彌補的話(huà)，我感覺(jué)，讀書(shū)是不斷提升自己的最好方式。我很羨慕大家，可以自由自在地汲取知識的營(yíng)養。我要說(shuō)的是，希望大家在大學(xué)里加足燃料，走上工作崗位才能活出自己的精彩，才能有飛躍的后勁。
世界是屬于有心人的，我只是平凡世界里的一粒沙，只是路邊的一朵不起眼的野花。我只是一名凡塵里的有心人，因為有幸被欣賞而產(chǎn)生了光艷。在今后的道路上，我會(huì )繼續用筆記錄自己的心緒，書(shū)寫(xiě)屬于自己的心靈史。在平靜的生活里，我甘愿做一個(gè)觀(guān)察者，做一個(gè)思考者，做一個(gè)整理者，做一個(gè)提升者。
對文學(xué)青年，我想說(shuō)，文學(xué)應該是一個(gè)人的標配。負夢(mèng)前行，有夢(mèng)不覺(jué)夜長(cháng)。有了夢(mèng)想，在前行的道路上，文學(xué)可以成為一味療救心靈的良藥。選擇了文學(xué)，你就擁有了強大的內心世界，一切世俗的生活在你面前都會(huì )變得渺小起來(lái)。
總之，有夢(mèng)的人生才可以欣賞屬于自己的精彩，有夢(mèng)的人生才會(huì )在黑夜里不感到孤單寂寞，有夢(mèng)的人生才可以最終等到春暖花開(kāi)的那一天。
隨意言語(yǔ)，不成系統，如能對大家有一絲啟發(fā)，那將是我最大的欣慰！
謝謝大家！
回母校講話(huà)演講稿14
尊敬的母校老師、親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！我是黃岐中學(xué)709班的李xx。
很高興能再次回到母校，見(jiàn)到我親愛(ài)的老師、和六年級的學(xué)弟學(xué)妹。發(fā)言之前，我想感謝母校對我多年的培養，感謝六年級的班主任張西萍老師對我的耐心教導，還要感謝所有耐心教導我的科任老師們！今天，我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享我的《我的成長(cháng)故事》。
我從小就是一個(gè)膽小、內向的女生，不敢和陌生人說(shuō)話(huà)。就連同班同學(xué)，我也不敢和他們打招呼，上課也不喜歡舉手發(fā)言。但現在，我卻能站在那么多人的面前發(fā)言，這是多么大的進(jìn)步！
記得第一次踏進(jìn)黃中的校門(mén)，一切都是那么的陌生——陌生的同學(xué)；陌生的老師；陌生的環(huán)境。我不敢主動(dòng)跟同學(xué)們打招呼，只好坐在座位做著(zhù)自己的事情。
有一次，我報名參加了小主持人比賽，我相信這能鍛煉我的膽量。一開(kāi)始我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但我看到臺上同學(xué)個(gè)個(gè)聲音甜美，落落大方的`時(shí)候，我不禁失望起來(lái)，心情也越來(lái)越緊張�！跋乱晃煌瑢W(xué)”，伴隨著(zhù)老師的命令，我走上了臺，雙腿不停地抖著(zhù)，說(shuō)話(huà)也吞吞吐吐。說(shuō)完最后一個(gè)字時(shí)，我長(cháng)舒一口氣，輕松地走下臺。我心想：肯定沒(méi)希望了。
但出乎意料的是，我被選進(jìn)了廣播站，這讓我既高興又有點(diǎn)不知所措。第一次來(lái)到廣播站，看到許多陌生的機器，讓我有種想知難而退的感覺(jué)。但在學(xué)姐們的教導下，今天的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了操控各種設備。一開(kāi)始的我總會(huì )犯很多錯，但隨著(zhù)學(xué)習和實(shí)踐各種錯漏也漸漸減少。
如今的我也已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的廣播員，在廣播站也學(xué)到了很多東西。除此之外，我還參加了小主持人社團。初中的生活讓我變得更加大膽，讀稿能力有所提高，在課堂上發(fā)言時(shí)也不會(huì )太過(guò)緊張。
我很高興能加入黃中這個(gè)大家庭。黃中多彩的課余生活和豐富的社團活動(dòng)定會(huì )讓你感到每一天都過(guò)得很充實(shí)。我希望在座的你們也能成為我們黃中的一員，歡迎你們的加入！我的故事就分享到這里，謝謝大家的聆聽(tīng)！
回母校講話(huà)演講稿15
各位同學(xué)：
大家好。很高興今天有機會(huì )能同大家談一談自己高三一年的體會(huì )。坐在這里，我不禁想起去年此時(shí)，也是在這里，剛上高三的我們坐在臺下聽(tīng)上一屆的優(yōu)秀同學(xué)介紹經(jīng)驗。不瞞大家，那時(shí)我坐在臺下，心里想的是，明年就該我了吧。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間一年過(guò)去，我成功地由臺下爬到了臺上。那么在這里，在座各位不妨也暢想一下，明年的此時(shí)，坐在我這個(gè)位置的，也許就是你了。
如果你們有了這樣的念頭，這很好，但這樣的念頭閃一下就夠了，從現在起，請把它忘掉。也許你有十分向往的學(xué)府，但從現在起，最好也把它忘掉。因為你們上高三了，在高三，除了分數外，也許你們并不需要關(guān)注太多。我們要學(xué)會(huì )以一個(gè)正確的，理性的態(tài)度面對高三與高考。
高考是什么？有一句話(huà)說(shuō)得好：有一種成人禮叫高考。高考可以檢驗出一個(gè)人的許多素質(zhì)，首先當然是學(xué)習能力，更有意志品質(zhì)，適應能力，應變能力等。高考不是一種完美的制度，但就中國的現狀而言，它是最公平，最合理的選拔制度。既然大家都是選擇了高考這條路的，那么就不應再挑剔它的不足，所以從現在起，請不要再抱怨高考的殘酷，不要再挑剔高考的不合理，而是一門(mén)心思，只為一個(gè)目的，就是在高考中取得更高的分數。大家不要覺(jué)得這樣赤裸裸地談分數不好意思，我覺(jué)得，作為一名高三的學(xué)生，只要不越過(guò)某些底線(xiàn)，那么再怎么功利都不過(guò)分，畢竟只有這一年嘛。其他的，都可以暫時(shí)先放一放。如果你還是覺(jué)得不好意思，那不妨聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)歐陽(yáng)修的故事：歐陽(yáng)公的文章我們都知道他是追求簡(jiǎn)練質(zhì)樸的，但當年他參加科舉，也就相當于現在的高考時(shí)，文壇上流行華麗的文風(fēng)，他為了順利通過(guò)考試，也只有寫(xiě)那些不愿意寫(xiě)的文章。后來(lái)他中了，當上了考官，馬上改革文風(fēng)，這又是后話(huà)了。我想，既然連歐陽(yáng)文忠公都愿意為了應試而委屈一時(shí)，那我們還有什么可挑剔的呢。我們應該很坦然，甚至很驕傲地說(shuō)，我們高三學(xué)生，要的就是分。
有了一個(gè)正確的態(tài)度后，我們面對的問(wèn)題就是，如何取得更高的分數。努力肯定是必需的。在高三，你努力了也許不一定會(huì )有收獲，但你不努力一定不會(huì )有收獲。不過(guò)就我所知，高三的學(xué)生沒(méi)有不努力的。既然大家都努力，那么成敗的關(guān)鍵就在于效率了。我認為在高三一年，效率的關(guān)鍵在于三點(diǎn)：有序，扎實(shí)，有針對性。
有序，既表現在學(xué)習上，也表現在生活上。在學(xué)習上，要有科學(xué)的安排，有條不紊地跟著(zhù)老師走，不要打亂仗。要相信你們的老師，老師都是非常有經(jīng)驗的，他們做出的安排是最合理的。一年高三下來(lái)，這一點(diǎn)我的體會(huì )非常深。在生活上，要有規律，住讀的同學(xué)要嚴格遵守作息時(shí)間，特別是按時(shí)就寢。走讀的同學(xué)也不要開(kāi)夜車(chē)，那樣得不償失。同時(shí)要注意營(yíng)養，按時(shí)就餐，有一個(gè)經(jīng)拖的好身體在高三是很關(guān)鍵的。但我個(gè)人并沒(méi)有吃過(guò)什么營(yíng)養品，也不怎么送飯。我認為食堂的飯菜是很實(shí)惠的�；仡^看高三一年，很有序，很平淡地就這么過(guò)來(lái)了，想想卻覺(jué)得十分的充實(shí)。我希望你們一年后回頭看自己的高三時(shí)，也能體會(huì )到這種有序，這種充實(shí)。扎實(shí)，主要針對知識而言。眾所周知，高考主要考的是中檔題，只要基礎知識足夠扎實(shí)，基本方法足夠熟練，在高考中把該得的分得到，就會(huì )取得相當理想的成績(jì)。有針對性，就是把時(shí)間用在刀刃上，就是高考考什么，你就搞什么。最典型的科目是化學(xué)，化學(xué)本來(lái)可以很難，但高考只靠這么難，熟練地掌握基礎知識基本方法就足以應付，去鉆一些偏題怪題，或是一些很偏的，幾乎從不考的知識點(diǎn)，那還不如把時(shí)間用來(lái)強化基礎知識基礎方法。加強自己的弱科更是有針對性的做法，木桶原理大家都懂，我們高三還有一個(gè)說(shuō)法，叫六減一等于零，大家的目標，應該是高水平的平衡。相信大家都看到了我的各科分數，我在這里很不要臉的說(shuō)，我的分數應該是可以作為一個(gè)“高水平的平衡”的范本的。事實(shí)上，我的語(yǔ)文是弱項，記得有一次語(yǔ)文只考了99分。高三一年我在語(yǔ)文上花了很大的功夫，自己寫(xiě)了十幾篇作文，做了很多選擇題訓練，最后在高考中，實(shí)力加運氣，取得了很理想的成績(jì)。我根據自己的經(jīng)驗向大家推薦，惜時(shí)治跛確實(shí)是個(gè)好做法。
同時(shí)，作為要應試的學(xué)生，為了要多得分，考試規范與考試技巧是很重要的。不妨這樣講：學(xué)習是沒(méi)有捷徑的，但考試是有捷徑的。這捷徑就是強化考試規范與考試技巧。強化考試規范就是把該得分一定要得到，在規范性方面丟分實(shí)在不值，而歷史也告訴我們，由于不規范導致的失分多少往往會(huì )成為決定你的成敗的關(guān)鍵。強化規范，任重而道遠。我自己看高考分數，數學(xué)大概有三四分，理綜大概有五六分，都還是由于規范問(wèn)題導致的失分。不過(guò)我這已經(jīng)算是比較少的了。規范具體有卷面是否美觀(guān)，答題步驟是否嚴密，術(shù)語(yǔ)運用是否準確等。這些都將直接決定你分數的高低。大家上了高三，可能會(huì )花很多時(shí)間來(lái)練字，特別是英語(yǔ)，事實(shí)上，這是非常有必要的。對于書(shū)寫(xiě)，我有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：你的'字可以不美觀(guān)，但不能不工整，工整是第一位的，也是大家通過(guò)努力都一定可以辦到的。然后就是考試技巧�？荚嚰记�，可以這么解釋?zhuān)罕M可能地得分，不管這分是不是你該得的。先易后難，順序作題，這是最基本的。另外，要有所取舍，比如數學(xué)，一般最后五分是有絕對難度的，就連奧賽一等獎的同學(xué)都不能保證二十分鐘做出來(lái)的，但如果前面一點(diǎn)問(wèn)題不出，在高考中拿到一百四十五分，你就應該燒香了。我這次最后一題搞出來(lái)了，但前面出了問(wèn)題，只拿了一百四十三分；有些同學(xué)沒(méi)搞出來(lái)，但分數比我更理想。大家可以看，哪個(gè)劃得來(lái)。在考試中卡住了也很正常，這時(shí)可以先放一放。高考許多題目是分很多問(wèn)的，最后一問(wèn)可能很難，但前面幾問(wèn)不會(huì )太難，分數一定要拿到。有的大題也許很難，難到?jīng)]有思路，那么也要把題中條件翻譯成式子，轉化一下，多少寫(xiě)幾步，畢竟高考是分步給分的，而在高考中，得一分算一分��！碰到不會(huì )的題，有時(shí)候也需要蒙，特別是選擇題。蒙也是一種能力，不過(guò)我不是特別擅長(cháng)，就不多說(shuō)了。
下面就各門(mén)課具體的談一談我的復習體會(huì )：
語(yǔ)文。要適應語(yǔ)文考試的風(fēng)格，摸清答題套路。選擇題和作文是決定成敗的關(guān)鍵，要特別重視。而選擇題中又以前五題最為關(guān)鍵。詩(shī)歌鑒賞，翻譯，語(yǔ)言運用，經(jīng)過(guò)訓練都可以攻克�，F代文閱讀相對來(lái)說(shuō)難以捉摸，有點(diǎn)吃力不討好。如果把其他幾項搞完了，還有余力，那么可以搞搞現代文，搞現代文高考題是最好的資料。
數學(xué)。數學(xué)需要大量的強化訓練，熟練掌握基本方法，像上文說(shuō)的，拿到前面的一百四十五分。當然在座的各位也需要攻難題。
英語(yǔ)。盡管出了新題型，但關(guān)鍵還是在完形閱讀。英語(yǔ)要多讀，如果沒(méi)有好的材料，不妨就讀各地高考題的閱讀。另外大家要關(guān)注湖北高考閱讀的獨特風(fēng)格。我高考前大量做各地的高考題，基本不錯，但高考是很不適應，錯了三個(gè)，希望大家吸取我的教訓。另外作文要特別注意書(shū)寫(xiě)。
物理。今年的物理難，但對于學(xué)清楚了的學(xué)生是有利的，也應該能重新喚起大家學(xué)物理的熱情。高考看理綜，理綜看物理，物理看實(shí)驗，這句話(huà)請大家牢牢記住。物理要特別重視解題套路，每一類(lèi)題都有比較固定的套路。同時(shí)要特別關(guān)注小處，一個(gè)受力分析錯了，可能二十分就沒(méi)了。
化學(xué)�；瘜W(xué)就是反復強化基礎知識，直至滾瓜爛熟。相對來(lái)說(shuō)實(shí)驗題是比較容易失分的，需要一定量的積累。
生物。生物大題今年總算回歸了基礎，不再像前兩年那么折磨人，讓生物老師們又看到了生的希望。生物這門(mén)學(xué)科有點(diǎn)不象科學(xué)，有很多不太嚴謹的地方，大家只能慢慢體會(huì )。不過(guò)基礎知識肯定是要過(guò)關(guān)的，這是你唯一能自己把握的。
理科綜合�？赡茉谑碌揭辉麓蠹視�(huì )開(kāi)始理綜訓練，在那個(gè)時(shí)候大家就會(huì )體會(huì )到，理綜考試時(shí)時(shí)間過(guò)的有多快。所以理綜考試中時(shí)間分配非常關(guān)鍵，一般順序作題，不要在一道題上糾纏太久，一般物理70分鐘，化學(xué)50分鐘，生物30分鐘，沒(méi)有檢查的時(shí)間，所以說(shuō)對大家運算能力的要求是很高的。
以上就是我要講的。謝謝大家容忍我的一家之言。祝大家在明年高考中為夷陵中學(xué)再創(chuàng )輝煌！
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