慶中秋的主題班會(huì )

慶中秋的主題班會(huì )

　　在我們平凡的學(xué)生生涯里，說(shuō)起主題班會(huì )，大家一定不陌生吧？主題班會(huì )除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì )是什么樣的，以下是小編為大家收集的慶中秋的主題班會(huì )，歡迎大家分享。

慶中秋的主題班會(huì )1

　　A：同學(xué)們，大家好！這是我們學(xué)校舉辦的一次特別班會(huì )，因為我們即將迎來(lái)中秋節慶祝國慶節，特別為此主題，讓我們一同慶祝這兩個(gè)重要的節日。慶�；顒�(dòng)從中秋節開(kāi)始，一直延續到國慶節的結束，相信這段時(shí)間是我們收獲與歡樂(lè )的時(shí)刻。

　　B：是的，中秋節是我國的傳統節日，我們可以和親人一起賞月、吃月餅、品嘗美食、賞燈籠等等，這是一次抒發(fā)情感、團圓和快樂(lè )的時(shí)刻。

　　A：正是如此，而國慶節則是我們國家的生日，是我們一同慶祝中國共和國成立的日子。這是一個(gè)重要的節日，我們可以通過(guò)各種方式表達對祖國的熱愛(ài)和自豪。

　　B：在這個(gè)特別的班會(huì )中，我們將通過(guò)多種形式來(lái)慶祝中秋節和國慶節。同學(xué)們，我想先請你們分享一下你們心中對中秋節和國慶節的印象和喜歡的活動(dòng)。

　　A：非常好，我們先聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的分享。請大家舉手發(fā)言。

　　學(xué)生1：我覺(jué)得中秋節最有趣的是吃月餅和賞月，它們讓我感到溫暖和幸福。而國慶節，我最喜歡看升國旗儀式和參加文藝表演，這些活動(dòng)讓我感到驕傲和自豪。

　　學(xué)生2：對我來(lái)說(shuō)，中秋節最有趣的是和家人一起慶祝，我喜歡賞月和吃各種口味的月餅。而在國慶節，我喜歡參觀(guān)博物館和歷史遺跡，這讓我更加了解祖國的歷史和文化。

　　B：同學(xué)們的分享非常棒，你們對中秋節和國慶節的認識和喜愛(ài)讓我們更加期待這兩個(gè)節日的到來(lái)。

　　A：正如同學(xué)們所提到的，中秋節和國慶節是屬于我們的共同慶祝，我們可以通過(guò)多種形式來(lái)表達我們的祝福和喜愛(ài)。

　　B：在這里，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞烁鞣N活動(dòng)，如傳統的剪紙、手工制作燈籠、演唱和舞蹈表演等，讓我們在慶祝中秋節和國慶節的同時(shí)，也展示自己的才藝。

　　A：在慶�；顒�(dòng)期間，我們還要提醒大家要享受節日的同時(shí)，保持文明禮貌，保護環(huán)境，遵守規則，共同維護整個(gè)校園的秩序和安全。

　　B：同學(xué)們，讓我們在這個(gè)特別的`班會(huì )中，一起慶祝中秋節和國慶節，展現自己的才藝，與家人和朋友分享快樂(lè )和團圓，共同為我們的祖國喝彩。

　　A：最后，祝愿同學(xué)們中秋節快樂(lè )，國慶節快樂(lè )！讓我們珍惜這次特別的慶祝，讓愛(ài)與快樂(lè )充滿(mǎn)我們的心靈！謝謝大家！

　　B：謝謝大家的參與和支持！慶國慶，迎中秋！讓我們在這個(gè)特別的時(shí)刻，共同創(chuàng )造美好的回憶！

慶中秋的主題班會(huì )2

　　一、主題班會(huì )

　　各班級在9月1日至9月30日期間，組織學(xué)生開(kāi)展“迎中秋，慶國慶”主題班會(huì )活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)讓學(xué)生了解節日的淵源、形成，了解各民族的慶祝方式，走進(jìn)傳統文化，弘揚創(chuàng )新節日文化。

　　二、黑板報評比活動(dòng)

　　3.具體要求

　�、俑靼嗉壐叨戎匾�，提高質(zhì)量。

　�、谂虐婧侠�，版面美觀(guān)生動(dòng)。

　�、壑黝}突出，內容貼切。

　　6.具體負責人：

　　三、書(shū)畫(huà)比賽

　　初一、二年級、高一、二年級：

　　1.競賽分初、高中組。

　　2.作品內容：應圍繞“迎中秋,慶國慶”的主題。

　　4.獎勵辦法：學(xué)校將組織有關(guān)老師對報送作品進(jìn)行評審，分初、高中組評出

　　5.具體負責人：

　　四、讀書(shū)征文活動(dòng)

　　為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，在青少年中廣泛開(kāi)展中國特

　　1.形式要求

　�、兕}目自擬。

　�、趨①愇恼乱宦捎梅礁窀寮垥�(shū)寫(xiě)，要求字跡工整、規范。

　　2.活動(dòng)實(shí)施

　　全校學(xué)生均可參加征文比賽活動(dòng)。

　　3.獎項設置

　　4.具體負責人：

　　五、跑操比賽

　　1.活動(dòng)主題：增強學(xué)生的體質(zhì)，提高我校整體跑操質(zhì)量，使跑操達到規范化、整體化、美觀(guān)化

　　2.活動(dòng)內容：年級跑操比賽

　　3.具體負責人：

　　4.活動(dòng)時(shí)間：9月30日前

　　六、觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片

　　1.活動(dòng)主題：為加強學(xué)生的思想教育，弘揚愛(ài)國主義精神，豐富學(xué)生的`業(yè)余文化生活

　　2.活動(dòng)內容：觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片《辛亥革命》

　　3.具體負責人：

　　4.活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月27日晚

　　工作要求

　　1.提高認識，把握活動(dòng)主題，認真組織。

慶中秋的主題班會(huì )3

　　參加對象：6年5班全體學(xué)生

　　活動(dòng)時(shí)間：中秋節前一個(gè)禮拜的班隊課

　　活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

　　主持人：文娛委員

　　活動(dòng)準備：

　　活動(dòng)過(guò)程

　　農歷八月十五，是傳統的中秋佳節。由于這時(shí)正是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。中秋節的習俗很多，形式也各不相同。例如在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師，每逢八月十五的夜晚，滿(mǎn)城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。到了南宋，民間以月餅相贈，取其團圓之義。雖然不同朝代不同時(shí)期人們慶祝中秋節的方式不同，但是這都寄托著(zhù)人們對于美好生活的無(wú)限熱愛(ài)和向往。

　　一、中秋節知識小競賽

　　比賽規則：

　　2. 題目有6道選擇題(每題10分)、4道問(wèn)答題(每題20分)、4終極挑戰題(每題30分)(注意!選擇題、問(wèn)答題答錯不扣分，終極挑戰題答錯扣10分)

　　3. 當主持人念完題目后，選手即可開(kāi)始搶答，選手須舉手示意主持人，主持人許可后即可獲得搶答權。

　　4. 如果選手搶到答題權后不知道答案，可以尋求場(chǎng)外援助，即要求自己所在的小組成員每

　　比賽題目：

　　選擇題：

　　1、中秋節是從在哪個(gè)朝代開(kāi)始成為固定的節日?答案：④唐

　�、倜�

　�、谒�

　�、墼�

　�、芴�

　　2、月餅最初是用來(lái)做什么的? 答案：①祭奉月神的'祭品

　�、偌婪钤律竦募榔�

　�、陴佡浻H友的禮物

　�、酃澣帐称�

　�、艿胤叫〕�

　　3、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”是誰(shuí)的佳作? 答案：②王安石

　�、倮畎�

　�、谕醢彩�

　�、鄱鸥�

　�、馨拙右�

　　4、在中秋節的有關(guān)典故中,吳剛伐的是什么樹(shù)? 答案：②桂樹(shù)

　�、倩睒�(shù)

　�、诠饦�(shù)

　�、哿鴺�(shù)

　�、軛顦�(shù)

　　5、以下哪個(gè)國家中秋節不吃月餅?(ppt展示各國習俗) 答案：③日本

　�、倜绹�

　�、谝獯罄�

　�、廴毡�

　�、苡�國

　　6、在古代月圓和月缺一般形容什么?答案：

　�、俦瘹g離合

　�、俦瘹g離合

　�、谔鞖獾暮脡�

　�、蹆醇�的象征

　�、苌眢w是否健康

　　問(wèn)答題：

　　1、歇后語(yǔ)是中國人民在生活實(shí)踐中創(chuàng )造的一種特殊語(yǔ)言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。

　　答案：花好月圓

　　答案：劉伯溫(ppt展示典故)

　　3、中秋節有嫦娥奔月的傳說(shuō)。

　　答案：癩蛤蟆

　　答案：西王母

　　終極挑戰題

　　潮汐與什么有關(guān)?——月亮

　　中國漢族有四大傳統節日，除了中秋節、春節、清明節，另外一個(gè)節日是什么?——端午節 月餅象征團圓，是中秋的必備食品，而中秋吃月餅的習俗，據說(shuō)是由什么時(shí)候流傳下來(lái)的?——元末

　　傳說(shuō)中與月餅來(lái)歷有關(guān)的皇帝是——朱元璋

　　國旗上有月亮的是哪個(gè)國家——巴基斯坦 二、吟誦中秋

　　看來(lái)同學(xué)們都花了不少心思去了解中秋節的相關(guān)知識，中秋節知識競賽就到這里告一段落吧。

　　朗誦《嫦娥》及《水調歌頭》

　　結束語(yǔ)：，中國的傳統節日有著(zhù)人們對家庭，對未來(lái)的美好思念和愿望，不同的節日會(huì )帶給人們不同的寄托。

　　三、課外延伸

　　端午節、春節等等中國傳統節日，你知道它們的來(lái)歷嗎?

慶中秋的主題班會(huì )4

　　活動(dòng)宗旨：

　　在全校營(yíng)造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，感受中華傳統與詩(shī)文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習。以年級為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。

　　一年級：

　　主題活動(dòng)：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽

　　一、初步方案：

　　1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;

　　2、歌曲以歌頌祖國的愛(ài)國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;

　　3、自己編排造型、指揮，自己統一服裝，學(xué)校不作統一要求，力求突出創(chuàng )新與特色;

　　4、抽簽決定出場(chǎng)順序，有現場(chǎng)的評委進(jìn)行當場(chǎng)打分，最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。

　　二、時(shí)間及場(chǎng)地：

　　1、地點(diǎn)設在學(xué)校文化小廣場(chǎng);

　　2、時(shí)間定于國慶節前夕某天下午的三四節課。

　　二年級、三年級：

　　活動(dòng)主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示

　　一、活動(dòng)方案：

　　1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開(kāi)展學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采展示活動(dòng);

　　2、各班積極動(dòng)員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節目選拔;

　　3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強化訓練后參加最后的匯演;

　　二、活動(dòng)時(shí)、地及要求：

　　1、節目以紅歌為主，但可以有少量的語(yǔ)言類(lèi)節目，歌曲必須要有伴奏，節目相關(guān)需要由節目所在班級負責準備;

　　2、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評比，最后對優(yōu)秀的節目時(shí)行獎勵，也為元旦的匯演準備素材;

　　3、地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，時(shí)間定于一年級主題活動(dòng)之后。

　　五、活動(dòng)形式

　　形式一:游戲(有獎品)

　　在活動(dòng)現場(chǎng)擺設游戲攤位，同學(xué)們可以通過(guò)參與游戲(闖關(guān))得到禮品。具體開(kāi)展形式：同學(xué)們可以自由參加各攤位的游戲，在游戲中取得勝利(成功闖關(guān))的同學(xué)將得到由攤位負責人分發(fā)的記號紙。憑記號紙可到活動(dòng)現場(chǎng)的服務(wù)總臺登記并換取禮品。

　　由同學(xué)們可以對當天活動(dòng)攤位進(jìn)行投票，選出本次游園會(huì )榮獲“攤位”等獎項的獲得者。

　　形式二:跳蚤市場(chǎng)

　　在活動(dòng)現場(chǎng)設置買(mǎi)賣(mài)攤位讓同學(xué)們自由銷(xiāo)售物品或舉行拍賣(mài)會(huì )。各攤主需要經(jīng)過(guò)提交申請表、通過(guò)審核、簽訂活動(dòng)協(xié)議等程序方能參與本活動(dòng)，名額有限，先報先得。同時(shí)，每個(gè)攤位需繳納20元的攤位費。

　　注：一個(gè)組織、團隊或個(gè)人只能參與游戲攤位或買(mǎi)賣(mài)攤位中的一項。另外，跳蚤市場(chǎng)的攤位不參與任何評獎活動(dòng)。

　　六、報名方式

　　請有意者按規定填寫(xiě)申請表，并于9月10日下午5點(diǎn)前發(fā)送申請表的電子版至院團委郵箱：過(guò)時(shí)不候。聯(lián)系人：王慧棟。

　　七、活動(dòng)內容及其安排：

　　(一)9月20日下午6點(diǎn)前收集并整理好申請表。(負責人：周劍燕)

　　(二)9月22中午召開(kāi)工作會(huì )議。會(huì )議的主要內容是布置游園晚會(huì )的具體事宜。包括：介紹活動(dòng)流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發(fā)狀況的應對方案等內容。(負責人：王x)

　　(備注：工作內容以及工作人員的`具體安排詳見(jiàn)附件1：20xx年游園晚會(huì )工作人員安排表)

　　(三)9月23日(提前5天)下午5點(diǎn)前清點(diǎn)全部物資(本活動(dòng)所需的物品、禮品)。(負責人：黃裕)

　　(四)9月28日下午1點(diǎn)全體工作人員對活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行布置，準備好所需物品(桌椅、電源等)。協(xié)助各攤主布置攤位。(負責人：王慧棟)

　　八、活動(dòng)流程

　　(一)活動(dòng)熱身。(播放激情的音樂(lè )，活躍現場(chǎng)氣氛，吸引更多的同學(xué)參與活動(dòng)。)

　　(二)主持人宣布游園會(huì )正式開(kāi)始。(暫停音樂(lè )，讓主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，同時(shí)在入口迎放禮花。)

　　(三)游園會(huì )進(jìn)行當中。(1.工作人員緊守工作崗位，協(xié)助各個(gè)游戲和買(mǎi)賣(mài)攤位的順利進(jìn)行

　　2.現場(chǎng)播放音樂(lè )，營(yíng)造氣氛。

　　3,主持人公布首先獲獎的的幸運兒。

　　4.工作人員分發(fā)獎品。)

　　(四)游園會(huì )尾聲。(20：15，準時(shí)以公平，公正，公開(kāi)的形式當場(chǎng)清算各攤位的票數，評出“攤位”和“優(yōu)秀攤主”各5名，并進(jìn)行頒發(fā)獎狀。合影留念。)

　　(五)游園會(huì )結束后。(1.全體同學(xué)合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現場(chǎng)。)

　　九、游戲獎項設置：

　　獎項人數獲獎要求獎品價(jià)值

　　參與獎

　　一等獎3 20張記號紙50元

　　二等獎15 15張記號紙20元

　　三等獎50 12記號紙8元

　　優(yōu)勝獎500 2記號紙2元

　　攤位5票數者100元

　　優(yōu)秀攤主5票數者100元

　　優(yōu)秀工作人員20參與活動(dòng)的同學(xué)獎狀

　　(一)兌換優(yōu)勝獎的同學(xué)，需兩張記號紙;

　　(二)兌換一、二、三等獎的同學(xué)，所持的記號紙的數量必須符合兌換要求，并且同一攤位的記號紙不得超過(guò)2張，方為有效;

　　(三)每個(gè)攤位共有34張記號紙，游戲的過(guò)程中，各攤位負責人必須給參與游戲的同學(xué)提問(wèn)問(wèn)題(如：日常知識題)，方能派發(fā)記號紙。題目答對者獲兩張記號紙，題目答錯者獲一張記號紙，同時(shí)攤位負責人必須公布正確答案;

　　(四)若攤位出現作弊行為，一律取消其評選為“攤位”和“優(yōu)秀攤主”的資格。

　　注：獎品先到先得，送完即止。

　　十、活動(dòng)準則：

　　(一)在活動(dòng)期間應保持現場(chǎng)衛生干凈,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;

　　(二)現場(chǎng)工作人員注意維護現場(chǎng)秩序，在開(kāi)場(chǎng)與散場(chǎng)時(shí)注意疏散人流，避免出現過(guò)度擁擠現象。提醒同學(xué)們注意人身安全和財產(chǎn)安全，以防發(fā)生盜竊事件;

　　(三)各攤位應聽(tīng)從指揮，服從安排，有異議者請向院團委提出，不得擅自作主張;

　　(四)游園攤位應安全使用電源，若有攤位人為造成電路故障，則取消該攤位的擺攤資格;

　　(五)活動(dòng)過(guò)程中若有同學(xué)情緒激動(dòng)，有發(fā)生沖突的意向，擾亂會(huì )場(chǎng)秩序，工作人員應立刻阻止其行為，并及時(shí)報告上級(老師和學(xué)院領(lǐng)導);

　　(六)游園結束后工作人員及各攤位人員必須清理現場(chǎng)，若有工作人員擅自離開(kāi)工作崗位，則徹消其“優(yōu)秀工作人員”的稱(chēng)號;若攤位人員沒(méi)有完成現場(chǎng)的清理工作,則徹消其對攤位的所有優(yōu)秀評比，以及取消其下一年參與游園會(huì )擺攤的資格;

　　(七)本次游園活動(dòng)的最終解釋權歸院團委所擁有。

慶中秋的主題班會(huì )5

　　國慶、中秋將至，為確保全校師生度過(guò)平安、文明、健康的節日，進(jìn)一步增強節日安全意識，我校多措并舉開(kāi)展了國慶節、中秋節安全主題教育活動(dòng)。就活動(dòng)情況總結如下：

　　一是營(yíng)造安全氛圍。學(xué)校充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，對師生進(jìn)行一次全面的安全教育，強調安全注意事項，強化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自我防范能力。

　　二是開(kāi)展一次全體師生安全動(dòng)員會(huì )。學(xué)校充分利用晨會(huì )時(shí)間對全體師生進(jìn)行雙節安全教育活動(dòng)。吳校長(cháng)通過(guò)講述發(fā)生在身邊的案例，對師生們進(jìn)行了交通安全、防火、用電安全、防詐騙等安全教育，動(dòng)員大家在假期要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

　　三是開(kāi)展一次主題班會(huì )活動(dòng)。班會(huì )課上，各班主任利用多媒體資源，緊緊圍繞交通安全、食品衛生安全、用電用火安全、防溺水等安全知識為主題開(kāi)展安全宣傳教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識。

　　四是發(fā)放一張《致家長(cháng)的.一封信》�！吨录议L(cháng)的一封信》宣傳假期安全教育的重要性，要求學(xué)生家長(cháng)一定要認真履行好監護責任，適時(shí)教育好學(xué)生，杜絕各種安全事故的發(fā)生。

　　五是利用微平臺發(fā)送假期安全提醒。學(xué)校利用安全教育平臺、微信等微平臺加強家校聯(lián)系，提醒家長(cháng)時(shí)刻注意孩子的假期安全，切實(shí)加強家校合作，助力孩子健康成長(cháng)。

　　此次國慶節、中秋節前安全主題教育活動(dòng)切實(shí)增強了全體學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力，為他們度過(guò)一個(gè)安全、愉快、健康的假期提供有效保證。

慶中秋的主題班會(huì )6

　　活動(dòng)主題：歡慶體育節暨慶中秋迎國慶主題班會(huì )。

　　活動(dòng)目的：

　　迎接學(xué)校體育節，讓同學(xué)們在中秋節、國慶節雙節來(lái)臨前夕度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的班會(huì )。此次的主題班會(huì )以歡慶體育節暨迎國慶迎國慶為主題。通過(guò)這次的主題班會(huì )讓同學(xué)們更好地了解體育節與中秋節、國慶節，并且在緊張的學(xué)習生活中增添一些娛樂(lè )。努力做到知識性與趣味性相結合，在同學(xué)們游戲的同時(shí)，也能夠收獲更多的知識。

　　活動(dòng)流程：

　　一、游戲

　　1、由主持人報幕、并主持第一個(gè)游戲。

　　2、全班進(jìn)行“擊鼓傳花”游戲，傳到花者回答一個(gè)關(guān)于國慶（祖國）或者中秋的問(wèn)題。

　　3、主持人主持第二個(gè)游戲。

　　4、同學(xué)交流在國慶節的計劃。

　　5、主持人主持第三個(gè)游戲。

　　之后開(kāi)始享用美味（中秋月餅）。

　　二、游戲清單：

　　1、《踢毽子》

　　2、《二人三腳》

　　3、《不在場(chǎng)證明》

　　三、游戲規則：

　　1、《踢毽子》：

　　分成男女兩組，男女生中各選出4名同學(xué)參加比賽。首先是個(gè)人賽，每個(gè)參賽選手踢1分鐘，計算個(gè)數，然后排名，前三名可給自己所在組加上3分、2分、1分。其次是團體賽，兩組的4名同學(xué)中選出3名，進(jìn)行傳踢，總數多的小組獲勝。

　　2、《二人三腳》：

　　整個(gè)班級分成兩組，每組每人都有機會(huì )參加，兩個(gè)同學(xué)將相鄰的腳用繩子綁起，在走的同時(shí)，還要撿起放在地上的障礙物，走一個(gè)來(lái)回才算完成。獲勝一組的'一名同學(xué)將被抽到，獲得獎品。

　　3、《不在場(chǎng)證明》：

　　同學(xué)自由組合，由主持人給出一個(gè)指定的時(shí)間，然后與搭檔確認好當時(shí)發(fā)生的一切事情（自己創(chuàng )造），制造不在場(chǎng)證明。然后兩人被分開(kāi)，由剩余同學(xué)分別問(wèn)兩人10個(gè)問(wèn)題，看答案是否一致。

慶中秋的主題班會(huì )7

　　主持人A：各位同學(xué)，大家好！

　　主持人B：今天是一個(gè)特別的日子，我們不僅迎接中秋節的到來(lái)，還慶祝我們偉大祖國的國慶節。歡迎大家參加這場(chǎng)以＂迎中秋慶國慶＂為主題的班會(huì )。

　　主持人A：在這個(gè)特別的日子里，我們聚集在一起，既要感受中秋節傳統佳節的溫馨和團圓，也要表達對祖國的`深深祝福和熱愛(ài)。

　　主持人B：在中國傳統文化中，中秋節被譽(yù)為＂月亮的節日＂，在這一天，人們通過(guò)賞月、吃月餅、賞花燈等方式表達思念之情和對美好生活的追求。

　　主持人A：而國慶節則是我們整個(gè)國家共同慶祝的節日，是慶祝中華人民共和國成立的日子。我們要記住，我們生活在一個(gè)美好而強大的國家中，要感恩祖國給予我們的一切。

　　主持人B：在班級里，同學(xué)們也有著(zhù)各自的夢(mèng)想和目標。正是因為祖國的發(fā)展和進(jìn)步，我們才能有更多的機會(huì )去追逐夢(mèng)想，實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　主持人A：在這個(gè)特別的日子里，我們要一起表達對祖國的祝福和熱愛(ài)，同時(shí)也要反思自己的成長(cháng)和進(jìn)步。讓我們珍惜團結友愛(ài)的班級氛圍，共同創(chuàng )造美好的未來(lái)。

　　主持人B：在接下來(lái)的節目中，我們將通過(guò)詩(shī)歌、歌曲、小品等形式，展示中秋節和國慶節的美麗與莊重。同時(shí)也邀請同學(xué)們?yōu)樽鎳�獻上自己的祝福和夢(mèng)想。

　　主持人A：最后，讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎今天的節目！祝大家中秋國慶雙喜臨門(mén)，幸�？鞓�(lè )！謝謝！

　　主持人B：祝愿我們的班級越來(lái)越團結，祝愿祖國繁榮昌盛！讓我們一起走向更美好的未來(lái)！謝謝！

慶中秋的主題班會(huì )8

　　參加對象：6年5班全體學(xué)生

　　活動(dòng)時(shí)間：中秋節前一個(gè)禮拜的班隊課

　　活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

　　主持人：文娛委員

　　活動(dòng)準備：

　　活動(dòng)過(guò)程

　　農歷八月十五，是傳統的中秋佳節。由于這時(shí)正是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。中秋節的習俗很多，形式也各不相同。例如在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師，每逢八月十五的夜晚，滿(mǎn)城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。到了南宋，民間以月餅相贈，取其團圓之義。雖然不同朝代不同時(shí)期人們慶祝中秋節的方式不同，但是這都寄托著(zhù)人們對于美好生活的無(wú)限熱愛(ài)和向往。

　　一、中秋節知識小競賽

　　比賽規則：

　　1、題目有6道選擇題（每題10分）、4道問(wèn)答題（每題20分）、4終極挑戰題（每題30分）（注意！選擇題、問(wèn)答題答錯不扣分，終極挑戰題答錯扣10分）

　　2、當主持人念完題目后，選手即可開(kāi)始搶答，選手須舉手示意主持人，主持人許可后即可獲得搶答權。

　　3、如果選手搶到答題權后不知道答案，可以尋求場(chǎng)外援助，即要求自己所在的小組成員每

　　比賽題目：

　　選擇題：

　　1、中秋節是從在哪個(gè)朝代開(kāi)始成為固定的節日？答案：④唐

　�、倜鳍谒微墼�④唐

　　2、月餅最初是用來(lái)做什么的？答案：①祭奉月神的祭品

　�、偌婪钤律竦募榔发陴佡浻H友的禮物③節日食品④地方小吃

　　3、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”是誰(shuí)的佳作？答案：②王安石

　�、倮畎注谕醢彩�③杜甫④白居易

　　4、在中秋節的有關(guān)典故中，吳剛伐的是什么樹(shù)？答案：②桂樹(shù)

　�、倩睒�(shù)②桂樹(shù)③柳樹(shù)④楊樹(shù)

　　5、以下哪個(gè)國家中秋節不吃月餅？（ppt展示各國習俗）答案：③日本

　�、倜绹�②意大利③日本④英國

　　6、在古代月圓和月缺一般形容什么？答案：①悲歡離合

　�、俦瘹g離合②天氣的好壞③兇吉的象征④身體是否健康

　　問(wèn)答題：

　　1、歇后語(yǔ)是中國人民在生活實(shí)踐中創(chuàng )造的一種特殊語(yǔ)言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。

　　答案：花好月圓

　　答案：劉伯溫（ppt展示典故）

　　3、中秋節有嫦娥奔月的傳說(shuō)。

　　答案：癩蛤蟆

　　答案：西王母

　　終極挑戰題

　　潮汐與什么有關(guān)？——月亮

　　中國漢族有四大傳統節日，除了中秋節、春節、清明節，另外一個(gè)節日是什么？——端午節月餅象征團圓，是中秋的.必備食品，而中秋吃月餅的習俗，據說(shuō)是由什么時(shí)候流傳下來(lái)的？——元末

　　傳說(shuō)中與月餅來(lái)歷有關(guān)的皇帝是——朱元璋

　　國旗上有月亮的是哪個(gè)國家——巴基斯坦

　　二、吟誦中秋

　　看來(lái)同學(xué)們都花了不少心思去了解中秋節的相關(guān)知識，中秋節知識競賽就到這里告一段落吧。

　　朗誦《嫦娥》及《水調歌頭》

　　結束語(yǔ)：中國的傳統節日有著(zhù)人們對家庭，對未來(lái)的美好思念和愿望，不同的節日會(huì )帶給人們不同的寄托。

　　三、課外延伸

　　端午節、春節等等中國傳統節日，你知道它們的來(lái)歷嗎？

慶中秋的主題班會(huì )9

　　雙節即將來(lái)臨之際，根據低中年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。這里給大家分享一些關(guān)于《迎國慶中秋》主題班會(huì )。

　　活動(dòng)目的在20xx年雙節即將來(lái)臨之際，根據低中年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過(guò)多種形式的表演來(lái)歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。

　　活動(dòng)準備

　　1指導學(xué)生從課內外書(shū)籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識

　　2中國地圖、國徽、國歌

　　3黑板上面寫(xiě)著(zhù)“祖國媽媽我愛(ài)您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、國慶節知識輔導員：

　　大家知道10月1日是什么節日嗎生：國慶節！輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢學(xué)生自由回答

　　輔導員：其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節

　　二、地圖、國旗、國徽知識

　　輔導員：（出示中國地圖）同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么生：這是中國的'版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。輔導員：同學(xué)們，你們愛(ài)我們的祖國嗎生：（齊答）輔導員：今天，我們主題隊會(huì )的題目就是“祖國媽媽我愛(ài)您”，輔導員：我們的祖國多么美��！請欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國》。我第一眼看到了彩色的中國，輕輕打開(kāi)地圖，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍藍的是大海，彎彎的是江河。在我們祖國的版圖上，一片五顏六色，就像盛開(kāi)的鮮艷花朵，面對這美麗的圖畫(huà)，我們放聲歌唱：我愛(ài)您——中國！輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛(ài)她。你知道我國的國旗是什么嗎生：五星紅旗。輔導員：它代表的意義是什么生：中間一顆大星星，代表中國；四顆小星星圍繞著(zhù)大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在的周?chē)�。輔導員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無(wú)數革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。輔導員：我也有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家，我國的國徽是什么樣子生：代表首都北京，五星紅旗，象征民族大團結；四周是麥穗和齒輪，表示工農聯(lián)盟。輔導員：我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家，我國的國歌是什么生：《義勇軍進(jìn)行曲》。輔導員：升國旗時(shí)，我們應該怎么做請全體同學(xué)起立

　　三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周?chē)�，比一比誰(shuí)做的精致。

　　四、小結：

　　輔導員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，成為祖國的棟梁！

慶中秋的主題班會(huì )10

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、中秋節是中國的傳統節日，通過(guò)中秋節讓學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化。

　　2、介紹中秋節的來(lái)歷，了解中國各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。

　　3、增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。

　　二、活動(dòng)準備：蘇軾的《水調歌頭》月餅

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：云龍公園

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　中隊長(cháng)導入：中秋節，是中國的傳統節日。從去年開(kāi)始，國家把這個(gè)節日定為法定節日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統文化和民俗越來(lái)越重視。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節，一起來(lái)感受中秋佳節。

　�。ㄒ唬�、中秋節的來(lái)歷和風(fēng)俗

　　1、中秋節的由來(lái)

　�。�1）中隊長(cháng)：隊員們？每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盤(pán)、像圓餅。）

　�。�2）出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。

　　老師：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子？（每個(gè)月的十五日左右。）

　�。�3）說(shuō)中秋節的由來(lái)。

　　老師：誰(shuí)知道中秋節的來(lái)歷？

　�。�4）小結：隊員們都說(shuō)得很好，八月十五中秋節的時(shí)候月亮圓滿(mǎn)，象征團圓，所以也叫團圓節。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國家固定的節日，這也是我國僅次于春節的第二傳統節日。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。

　　2、中秋節的傳說(shuō)與民間故事

　�。�1）中隊長(cháng)引：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節�！霸聢A人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節日。

　　中隊長(cháng)：有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節的傳說(shuō)，中秋節的起源及一些民間故事？

　　生：中秋節是由唐明皇賞月開(kāi)始的。唐代《開(kāi)元遺事》一書(shū)中記載：中秋夜，唐明皇偕楊貴妃在月下游玩兒，游到興處，二人徑自登入月宮，唐明皇還在月宮學(xué)得半部《霓裳羽衣曲》，后來(lái)補充完整，成為傳世之作。唐明皇念念不忘這月宮之行，每年到此時(shí)刻，必要賞月一番。百姓也來(lái)效仿，月圓之時(shí)歡聚一堂，享受人間美景。久而久之，成了一種傳統沿襲下來(lái)。生：中秋節原本是推翻元朝統治的一次起義紀念日。在元朝末年，老百姓不堪忍受官府的統治，在中秋季節，把寫(xiě)有“殺韃子、滅元朝；八月十五家家齊動(dòng)手”的字條藏在鉻好的小圓餅內相互傳遞。到了八月十五日晚，家家戶(hù)戶(hù)齊動(dòng)手，一舉推翻了元朝統治。后來(lái)，每逢中秋節，都吃月餅來(lái)紀念這次歷史性的勝利。

　�。�2）指名講述嫦娥奔月的故事。

　�。�3）隊員介紹中秋節的習俗

　　中隊長(cháng)：好，聽(tīng)了故事，你們一定意猶未盡吧�，F在誰(shuí)來(lái)介紹中秋節有趣的傳統習俗。舞火龍，是香港中秋節最富傳統特色的習俗。從每年農歷八月十四晚起，銅鑼灣大坑地區就一連三晚舉行盛大的舞火龍活動(dòng)。這火龍長(cháng)達70多米，用珍珠草扎成32節的龍身，插滿(mǎn)了長(cháng)壽香。盛會(huì )之夜，這個(gè)區的大街小巷，一條條蜿蜒起伏的火龍在燈光與龍鼓音樂(lè )下歡騰起舞，熱鬧非凡�！懊耖g賞月、拜月”成為人們渴望團聚、康樂(lè )和幸福；以月寄情。

　�。ǘ�）、中秋詩(shī)詞佳句知多少

　�。�1）中隊長(cháng)：有人說(shuō)，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會(huì )更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì )用詩(shī)詞來(lái)表達對家鄉、親人的思念。

　�。�2）小隊交流帶有月的詩(shī)句。

　　“少時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！薄�—《古朗月行》

　　“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！薄�—《水調歌頭》

　　“床前明月光，疑是地上霜�！薄�—《靜夜思》

　　海上生明月，天涯共此時(shí)�！�—張九齡《望月懷遠》

　　露從今夜白，月是故鄉明�！�—杜甫《月夜憶舍弟》

　　春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！�—王安石《泊船瓜洲》

　　月兒彎彎照九洲，幾家歡樂(lè )幾家愁�！�—吳歌《京本通俗小說(shuō)》

　　舉杯邀明月，對影成三人�！�—李白《月下獨酌》

　�。�3）對了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著(zhù)名的中秋詞《水調歌頭？明月幾時(shí)有》，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。中隊長(cháng)：今天，我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。

　�。�4）有感情朗讀蘇軾的《水調歌頭》：丙辰中秋，歡飲達旦大醉，作此篇，兼懷子由明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。

　�。�5）學(xué)唱蘇軾的《水調歌頭》

　�。ㄈ�）、中秋佳節話(huà)月餅

　　品嘗月餅，感受月餅的香甜。

　　1、中隊長(cháng)：你們每年是怎樣過(guò)中秋的呢？（隊員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng)）

　　引出——吃月餅、送月餅

　　2、舉辦月餅宴

　　中隊長(cháng)：中秋節，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰(shuí)一起吃月餅？（吃月餅表示團圓；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃。）

　�。ㄋ模�、游戲：“月”字組詞接龍。

　　要求：以“月”字開(kāi)頭組詞，以“中秋節”收尾。

　　優(yōu)勝：組詞過(guò)程短者獲勝。

　�。ㄎ澹�、中隊輔導員總結

　　隊員們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為過(guò)今年的'中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開(kāi)！月常圓！人常在！老師感到好開(kāi)心！看來(lái)，我們三一中隊是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！

　　結束語(yǔ)：（播放蘇軾的《水調歌頭》）

　　“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，美好的時(shí)光

　　帶給了我們無(wú)限的快樂(lè )，也留給了我們無(wú)限的遐思。感謝每個(gè)隊員的參與，相信我們的明天會(huì )更美好。

慶中秋的主題班會(huì )11

A：尊敬的各位領(lǐng)導

　　B：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家晚上好!

　　A：在這個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們B聚一堂，共同分享秋之美景，秋之溫情，秋之收獲。

　　B：一年一度的中秋佳節，在所有清美人的翹首企盼中微笑而至。

　　A：在晚會(huì )開(kāi)始之前，首先大家用熱烈的掌聲請林總致辭。

　　B：(小結)非常感謝林總的致辭，相信我們清美在林總等人的領(lǐng)導下，在全體清美伙伴的共同努力下，在我們家屬的大力支持下，必將克服一個(gè)又一個(gè)的困難，攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰，實(shí)現下一輪三年大變樣目標。

　　A：皓月當空，映照著(zhù)每一位清美人善良、熱情、洋溢的笑臉

　　B：輝映出所有的清美人年輕、奮進(jìn)、執著(zhù)的心靈!

　　A：感謝長(cháng)期以來(lái)一直在清美奮戰的伙伴們

　　B：正因為有了你們的默默奉獻和大力支持才有了我們清美今天的不斷成長(cháng)與壯大

　　A：讓我們用歌聲唱響中秋晚會(huì )的旋律;

　　B：用舞步展現清美的風(fēng)采;

　　A：今天晚上要亮相的精彩節目將是我們在福州拓展訓練即興晚會(huì )的升級版

　　B：是的，今晚我們將再次展現清美人活潑、奔放、團圓的特質(zhì)。

　　A：除此之外，還有激動(dòng)人心的博餅環(huán)節

　　B：而且，廠(chǎng)部還準備很多的精美獎品，其中最吸引眼球的就是特等獎，也就是狀元獎項，博得者將獲得一臺液晶電視機

　　A：花落誰(shuí)家，誰(shuí)運氣最好，我們拭目以待!

　　B：我們晚會(huì )現場(chǎng)還準備了豐富的水果、飲料、零食、美酒等，請大家盡情享用!

　　A：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。首先請大家欣賞由--合唱的《花好月圓》，希望每個(gè)家庭人月兩團圓。

　　1、合唱《花好月圓夜》

　　B：在這花好月圓夜，感謝一直站在我們背后默默支持我們的親人以及兄弟們。

　　A：嗯，同時(shí)也感謝清美大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團結協(xié)作，我們才能一次又一次的戰勝困難，才有我們清美的不斷前進(jìn)、不斷超越。

　　A：請欣賞由美容部海強、志平帶來(lái)的《兄弟》

　　2、合唱《兄弟》

　　B：朋友們，對酒當歌，人生幾何!

　　A：是呀!起舞弄清影，何似在人間!

　　B：此時(shí)此刻，何不讓我們動(dòng)起來(lái)呢

　　B：請欣賞美容部大姐們給我們帶來(lái)廣場(chǎng)舞《軍中綠花》

　　3、廣場(chǎng)舞《軍中綠花》

　　B：優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的'美景，動(dòng)聽(tīng)的旋律演繹了B快的氣氛。

　　A：在放飛的時(shí)節里，我們放飛青春狂想

　　B：在收獲的季節里，我們收獲希冀夢(mèng)想

　　A：在這美好的中秋佳節，按照閩南特有的習俗，肯定少不了什么環(huán)節對，博餅，接下來(lái)我們就要進(jìn)入激動(dòng)人心的博餅環(huán)節，也就是第一輪的搏餅。

　　第一輪博餅環(huán)節

　　B：下面我來(lái)講解下博餅的游戲規則：

　　A：彩虹是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后才能出現的美麗，俗話(huà)說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。

　　B：每個(gè)人心中都有一道無(wú)形的彩虹，需要依靠我們自己的信念，堅持不懈地努力才能創(chuàng )造出自己心中的彩虹。

　　B：下來(lái)我們一起來(lái)迎接黃小瓊、黃翠霜給我們帶來(lái)的合唱《第一道彩虹》

　　4、歌曲《第一道彩虹》

　　A：家B，前幾天學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，看到很多小朋友都背著(zhù)小書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。不由地讓我們回想起學(xué)校的童年時(shí)光。

　　B：是啊，時(shí)光不饒人，轉眼間我們都告別校園好多年了，去奮斗追求屬于的夢(mèng)。

　　A：下面，讓我們又回到學(xué)校一起去看看小王同學(xué)的表現吧。請欣賞由志勇、樹(shù)敏等給我們帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》

　　5、小品《傻子上學(xué)》

　　B：有一種稱(chēng)呼叫朋友，始于偶然，止于永遠。

　　A：一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒。

　　B：朋友不曾孤單過(guò)。

　　A：一聲朋友你會(huì )懂。

　　A：請欣賞由美容伙伴合唱：《朋友》

　　6、合唱《朋友》

　　第二輪博餅環(huán)節

　　B：朋友們，豐厚的獎品最終“花落誰(shuí)家”呢，讓我們拭目以待。那我們接下來(lái)要開(kāi)始第二輪的博餅環(huán)節。

　　A：在我們的家鄉怎么能少了閩南歌曲呢，接下來(lái)請欣賞由阿五、翠香帶來(lái)的合唱：《雪中紅》。

　　7、合唱《雪中紅》

　　B：素A，中秋佳節啊，親朋好友間免不了互串家門(mén)送點(diǎn)禮，表心意，賀佳節。

　　A：是啊，我們一起去看看我們美容部的朋友是怎么送禮的，請欣賞由小瓊、海強等人給我們帶來(lái)的小品《中秋送禮》。

　　8、小品《中秋送禮》

　　B：無(wú)論何時(shí)何地心中一樣親，流在心里的血，澎湃著(zhù)中華的聲音。

　　A：就算身在他鄉，也改變不了中國心。接下來(lái)請欣賞由車(chē)間的伙伴為我們帶來(lái)的合唱《我的中國心》。

　　9、合唱《我的中國心》

　　B：又到了激動(dòng)人心的的博餅環(huán)節，其實(shí)博到后面，懸念越大，因為很快就要誕生出狀元，我們來(lái)共同見(jiàn)證下誰(shuí)的運氣最好。

　　第三輪博餅環(huán)節

　　B：夏夜的動(dòng)感釋放著(zhù)激情，蕩漾著(zhù)青春。

　　A：張揚著(zhù)個(gè)性，搖曳著(zhù)流行。

　　B：朋友們動(dòng)起來(lái)吧。請欣賞前臺集體舞蹈《踏浪》。

　　10、集體舞《踏浪》

　　B：你看，我們的同事們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。

　　A：個(gè)個(gè)豪情滿(mǎn)懷。

　　A：欣賞完了激情四溢的舞蹈，接下來(lái)請欣賞家B帥哥為我們帶來(lái)一首充滿(mǎn)豪情的《向往神鷹》

　　11、劉家B《向往神鷹》

　　B：在春天里，我們收獲了累累碩果。

　　A：我們所有成績(jì)的取得得益于全體同仁們的勤勉務(wù)實(shí)、埋頭苦干的奉獻精神;

　　A：得益于你們開(kāi)拓進(jìn)取、迎難而上、勇挑重擔的創(chuàng )新精神;

　　B：得益于你們精誠團結、自強不息、銳意拼搏的協(xié)作精神。

　　A：接下來(lái)請欣賞蔡良清帶來(lái)的《春天里》。

　　12、蔡良清《春天里》

　　合：尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們

　　B：我們?yōu)榱斯餐�的目標而奮斗。

　　A：我們?yōu)榱斯餐�的事業(yè)而相聚

　　B：清美就是我們的家，我們?yōu)榍迕蓝�驕傲�?/p>

　　A：我們的努力創(chuàng )造了輝煌的過(guò)去，我們的暢想預示了燦爛的明天!

　　B：成績(jì)只代表過(guò)去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的清美人一同攜手，共同努力，為創(chuàng )造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!共同打造清美人自己的品牌。

　　A：最后讓我們共同祝愿大家。

　　(合)中秋快樂(lè )，祝所有的人

　　(合)月圓家圓人圓事圓團團圓圓，國和家和人和事和和和美美。晚會(huì )到此結束，謝謝大家!

慶中秋的主題班會(huì )12

　　教學(xué)要求：

　　1.了解中秋節的有關(guān)知識。

　　2.介紹有關(guān)中秋節的傳奇故事。

　　3.根據低年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。

　　使低年級學(xué)生對文明禮貌

　　用語(yǔ)有一個(gè)認識和了解，同時(shí)體會(huì )文明的重要性。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、齊讀班會(huì )的主題，交流對主題的理解：

　�。ㄖ星锕澥窃铝磷顖A的時(shí)候，是團圓的日子，我們心里也會(huì )喜洋洋、甜滋滋的'）

　　二、中秋知識競猜：

　　1.中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節日嗎？

　�。ù汗�、端午節、中秋節）

　　2.中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都

　　可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多？

　�。ò菰履�、賞月、吃月餅等等）

　　三、故事引趣：

　　師：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。

　　“月圓人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節日。

　　中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

　　四、聯(lián)系班級實(shí)際，討論中秋節的活動(dòng)方案

　　1.過(guò)幾天就是中秋節了，我們有什么想法嗎？

　　大家想過(guò)沒(méi)有，中秋節怎么過(guò)？

　　2.同學(xué)之間交流

　　五、小結

　　同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，

　　又為我們班級如何過(guò)明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開(kāi)心！看來(lái)，我們二（2）班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！

慶中秋的主題班會(huì )13

　　教學(xué)要求：

　　1.了解中秋節的有關(guān)知識。

　　2.介紹有關(guān)中秋節的傳奇故事。

　　3.根據低年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。使低年級學(xué)生對文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認識和了解，同時(shí)體會(huì )文明的'重要性。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、齊讀班會(huì )的主題，交流對主題的理解：（中秋節是月亮最圓的時(shí)候，是團圓的日子，我們心里也會(huì )喜洋洋、甜滋滋的）

　　二、中秋知識競猜：

　　1.中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節日嗎？（春節、端午節、中秋節）

　　2.中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多？（拜月娘、賞月、吃月餅等等）

　　三、故事引趣：

　　師：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節�！霸聢A人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節日。中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

　　四、聯(lián)系班級實(shí)際，討論中秋節的活動(dòng)方案

　　1.過(guò)幾天就是中秋節了，我們有什么想法嗎？大家想過(guò)沒(méi)有，中秋節怎么過(guò)？

　　2.同學(xué)之間交流五、小結同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為我們班級如何過(guò)明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開(kāi)心！看來(lái)，我們二（2）班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！

慶中秋的主題班會(huì )14

　　一、活動(dòng)目的：

　　為實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹教育方針，弘揚愛(ài)國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。

　　通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們得校園生活更豐富，從而激勵同學(xué)們具有積極向上，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習和開(kāi)展文藝活動(dòng)的興趣，激活學(xué)生的創(chuàng )新思維，豐富學(xué)生的課余文化生活，在國慶節來(lái)臨之際，特舉辦“xx之聲----迎國慶”文藝匯演活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　1、慶國慶、頌祖國四、活動(dòng)類(lèi)容與安排1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個(gè)節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂(lè )、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

　　2、演出所用光盤(pán)、磁帶、道具、服裝等一律自備，著(zhù)裝力求統一、整潔、美觀(guān)、大方。

　　3、各班于9月15日前務(wù)必將節目名單、參賽節目的類(lèi)別、名稱(chēng)、碟子等交團支部。9月25日在學(xué)校禮堂進(jìn)行節目采排以保證節目質(zhì)量。

　　4、演出時(shí)間：9月30日(視天氣情況)晚七點(diǎn)三十分。

　　5、演出地點(diǎn)：露天舞臺

　　6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

　　三、評分標準

　　1、每節目按照100分制來(lái)評比

　　2、節目有創(chuàng )新，層次鮮明，感情豐富。(20分)

　　3、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)

　　策劃：xx

　　主持：學(xué)生甲學(xué)生乙

　　音響及現場(chǎng)準備：

　　調度：

　　記錄：

　　四、活動(dòng)程序：

　　1.校長(cháng)獻詞2.節目表演3.校長(cháng)總結 4.頒獎儀式5.活動(dòng)結束

　　五、評比辦法：

　　1.評委：(統計)。臨時(shí)通知2.評分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，合計成總分。

　　3.節目評獎按總分進(jìn)行確定等次。

　　六、有關(guān)方面負責人安全：各班主任、門(mén)衛、值周教師;

　　紀律：各班主任;

　　后勤(總務(wù)處);

　　節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景：藝術(shù)組;

　　場(chǎng)地服務(wù)：xx統領(lǐng)，由當周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團支部組成。

　　七、獎勵：

　　設：一等獎三個(gè)，獎金各100元;二等獎三個(gè)，獎金各50元;優(yōu)秀獎四個(gè)。

　　迎中秋慶國慶主題班會(huì )8

　　活動(dòng)宗旨：

　　在全校營(yíng)造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的'愛(ài)國熱情，感受中華傳統與詩(shī)文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習。以年級為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。

慶中秋的主題班會(huì )15

　　教學(xué)要求：

　　1.了解中秋節的有關(guān)知識。

　　2.介紹有關(guān)中秋節的傳奇故事。

　　3.根據低年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。使低年級學(xué)生對文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認識和了解，同時(shí)體會(huì )文明的重要性。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、齊讀班會(huì )的主題，交流對主題的理解：

　　(中秋節是月亮最圓的時(shí)候，是團圓的日子，我們心里也會(huì )喜洋洋、甜滋滋的)

　　二、中秋知識競猜：

　　1.中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節日嗎(春節、端午節、中秋節)

　　2.中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多(拜月娘、賞月、吃月餅等等)

　　三、故事引趣：

　　師：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節�！霸聢A人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的.節日。中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

　　1.過(guò)幾天就是中秋節了，我們有什么想法嗎大家想過(guò)沒(méi)有，中秋節怎么過(guò)

　　2.同學(xué)之間交流

　　五、小結

　　同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為我們班級如何過(guò)明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開(kāi)心!看來(lái)，我們二(2)班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋

　　節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事!《迎國慶中秋》主題班會(huì )33主持人開(kāi)場(chǎng)白：

　　主持吳：老師同學(xué)們，大家早上好。常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。今年雙節齊至，國慶節中秋節雙雙來(lái)到，讓我們興奮不已。主持張：是啊，國慶節是我們祖國的生日，中秋節是我們傳統的節日。

　　為了更好的了解中秋節，我們這次班隊課主題就確定為“迎中秋，慶國慶”。

　　主持吳張：“迎中秋，慶國慶”主題班會(huì )，現在開(kāi)始。

　　活動(dòng)一

　　中秋節來(lái)歷介紹(蘇宇豪)主持吳濤：同學(xué)們，你們知道中秋節最早什么時(shí)候開(kāi)始的(同學(xué)答)下面，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的介紹。請蘇宇豪同學(xué)介紹。主持張：吳濤，你知道中秋在我們溫州有哪些習俗和活動(dòng)主持吳：這個(gè)我不太清楚，那我們來(lái)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們吧。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)溫州中秋節有哪些習俗(展示幻燈片)主持張：接下來(lái)，我們要考一考同學(xué)們。(開(kāi)心辭典一)有請毛婉茹，有請陳志航(同學(xué)講時(shí)展示幻燈片)主持張：下面我們再來(lái)一次開(kāi)心辭典游戲。(開(kāi)心辭典二)

　　活動(dòng)二

　　主持吳：“八月十五月兒圓”，月亮是中秋節繞不開(kāi)的話(huà)題。下面我們來(lái)一個(gè)有關(guān)月亮的游戲——“月字組詞接龍”。

　　主持張：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，每當中秋節來(lái)臨，人們就會(huì )吟唱大詩(shī)人蘇東坡的《水調歌頭》，接下來(lái)，我們全班一起來(lái)唱《水調歌頭》，好不好

　　(全班合唱)活動(dòng)三

　　主持張：燈謎是我國中秋節傳統的游戲項目，很能鍛煉我們的思維。接下來(lái)先聽(tīng)我講游戲規則。主持吳：讀燈謎謎面活動(dòng)四主持張：古人云：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！敝星锸怯H人團員的日子，團團圓圓，和和美美過(guò)生活是我們每個(gè)人的理想�？墒�，最近發(fā)生的事讓我們同學(xué)不無(wú)憂(yōu)慮，那就是事件。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)事件的具體過(guò)程。同學(xué)講后再(出示幻燈片)主持吳：面對事件，我們小學(xué)生該怎么做(同學(xué)討論)主持張：是的，不論日本用任何欺騙手段，我們都會(huì )捍衛主權，寸土不讓。同學(xué)們，你們說(shuō)，對不對活動(dòng)五

　　主持吳：張彬靜，我們平時(shí)學(xué)過(guò)很多有關(guān)月亮的詩(shī)歌，下面我們就來(lái)做一個(gè)游戲——詩(shī)詞對聯(lián)，好不好

　　主持張：好呀，怎么對呢還是讓我們看看規則吧!

　　活動(dòng)六主持吳：“明月千里寄相思”，“有些同學(xué)的親人朋友可能在外地，中秋節不能和你們一起過(guò)。那么讓我們拿起筆，給他們寫(xiě)一條祝福語(yǔ)，好不好(《初雪》音樂(lè )，同學(xué)們寫(xiě)祝福語(yǔ))結束：齊唱歌曲《水調歌頭》

　　主持吳、張：在我們美好節日來(lái)臨之際，讓給我們的老師送上祝福，全班同學(xué)一起大聲對我們的老師說(shuō)聲：老師，節日快樂(lè )!您辛苦了!

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