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少年強國作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的少年強國作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少年強國作文1
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年�！泵慨斨芤�，沐浴陽(yáng)光，在嘹亮的歌聲中，國旗冉冉升起。作為炎黃子孫，也作為一名小學(xué)生，愛(ài)國，強國，報國，更需要從我們的一點(diǎn)一滴，從實(shí)際行動(dòng)做起。
“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江河�！痹谌粘Ｉ钪�，我們應該愛(ài)護環(huán)境，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，不亂扔紙屑與果皮，不踩踏草地，不輕易采摘花朵;不傷害野生動(dòng)物;遵守交通規則，關(guān)愛(ài)老人與小朋友，乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓座;在學(xué)校遵紀守規，尊敬師長(cháng)，對同學(xué)有禮貌，時(shí)刻熱心助人，努力學(xué)習，積極回答問(wèn)題，調動(dòng)同學(xué)的學(xué)習興趣，注意節約用水、用電、用紙、糧食等。
“五千年文化，三千年詩(shī)韻�！蔽覈奈幕c名勝古跡更是值得一提：名揚中外的唐詩(shī)宋詞，《四書(shū)五經(jīng)》、《孫吳兵書(shū)》”、四大名著(zhù)等文學(xué)巨著(zhù)，還有堯、舜、夏、商、周時(shí)的政治，秦皇漢武時(shí)的`英雄豪杰，康乾盛世年間的武功;馳名世界的萬(wàn)里長(cháng)城、兵馬俑、故宮，舉世聞名的圓明園，驚濤澎湃的黃河、長(cháng)江，美麗如畫(huà)的桂林山水，山水相依的秦皇島等。
百年來(lái)，在強國夢(mèng)想的激勵下，涌現出大量的優(yōu)秀人物，為國家作出了巨大的貢獻，如地質(zhì)學(xué)家李四光，物理學(xué)家鄧稼先，數學(xué)家華羅庚，雜交水稻之父袁隆平，發(fā)現青蒿素的科學(xué)家屠呦呦，我們應該向他們一樣多觀(guān)察，多提問(wèn)，多思考，多動(dòng)腦筋解決問(wèn)題，增添智慧，與進(jìn)步同行!向一代科學(xué)家學(xué)習!
“少年強則國強”，少年是祖國的未來(lái)，是祖國的希望。只有我們從小樹(shù)立遠大理想，才可以將祖國建設得更美好!
少年強國作文2
當我捧起《我為祖國點(diǎn)贊》這本書(shū)時(shí)，心潮無(wú)比澎湃，我的祖國需要點(diǎn)贊，我要點(diǎn)贊中華文明，點(diǎn)贊中國山河，點(diǎn)贊中國速度，點(diǎn)贊中國擔當，點(diǎn)贊中國力量！新時(shí)代少年，就應該是梁?jiǎn)⒊吨袊倌暾f(shuō)》里所說(shuō)的“前途似海，來(lái)日方長(cháng)�！本蛻撌恰懊涝�，我少年中國，與天不老！”“壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆！”的責任與氣概。
作為黨員教師的媽媽告訴我：少年強，則國強！新中國成立70周年以來(lái)，我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，我的家鄉也發(fā)生了日新月異的'變化。我的目光停留在《現代中國》篇章中，情隨書(shū)動(dòng)�？萍嫉牟粩噙M(jìn)步，讓每一個(gè)中國人在衣食住行方面有了方便與快捷，足不出戶(hù)便可輕松購物，閱覽書(shū)籍，逛遍商城，看遍咨詢(xún)。古有四大發(fā)明，今有“新四大發(fā)明”，那是關(guān)于中國科學(xué)技術(shù)史的一種觀(guān)點(diǎn)，是指中國現代對世界具有很大影響的四種發(fā)明，是中國科技的重要創(chuàng )造，是指“高鐵、掃碼支付、共享單車(chē)和網(wǎng)購”。這個(gè)學(xué)期我參加了籃球訓練營(yíng)，正需要購買(mǎi)一套籃球服，爸爸一瀏覽，一點(diǎn)擊，嘿，第二天，服裝到家了。實(shí)在是感嘆時(shí)代的飛速腳步呀！
我的家鄉泉州是一座歷史悠久的文化古城，新中國成立70周年以來(lái)，她也隨著(zhù)時(shí)代的步伐朝前邁進(jìn)，以嶄新的面孔呈現在每一位老百姓面前。微笑自行車(chē)，小白公交車(chē)，微信付款，無(wú)人售票等新的生活方式打破了傳統的格局，我們更輕松，我們更幸福了！我知道，這一切，都是時(shí)代進(jìn)步的表現，看到身邊的新科技，我不禁為新中國點(diǎn)贊。我的心里也默默想著(zhù)：一定要踏實(shí)學(xué)習，學(xué)好科學(xué)文化知識，將來(lái)也向這些為祖國作貢獻的叔叔阿姨那樣，為祖國添磚加瓦，做新時(shí)代強國少年！
少年強國作文3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書(shū)籍裝載著(zhù)全人類(lèi)靈魂中的美好!
在我讀三年級的時(shí)候，一節體育課上，我們玩得正高興。一些書(shū)店的工作人員來(lái)我們學(xué)校獻愛(ài)心。他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了許多花花綠綠的書(shū)。
他們把書(shū)一本一本小心翼翼地放在課桌上。一下課，我就跑到書(shū)桌前，看見(jiàn)了一本本嶄新的書(shū)本。我在眾多的書(shū)籍當中，尋覓著(zhù)，終于發(fā)現了一本紅色封皮的書(shū)，它的名字是“雷鋒的故事”。我看著(zhù)那嶄新的紅色書(shū)本，心里瞬間就喜歡上了這本書(shū)，迫不及待的想把它買(mǎi)下來(lái)。
可是我當時(shí)并沒(méi)有錢(qián)，于是問(wèn)同學(xué)朋友借錢(qián)，給爺爺打電話(huà)，可爺爺說(shuō)下午再給我送過(guò)來(lái)，我氣得都哭了。最后我問(wèn)老師借了五元錢(qián)買(mǎi)下了這本書(shū)。
剛買(mǎi)下來(lái)，我心里還是激動(dòng)的，迫不及待地翻閱著(zhù)�？墒沁^(guò)了一兩天后，那本書(shū)不新鮮了，我就把它丟在了一邊。一學(xué)期了，爺爺總對我說(shuō)去看一看那本書(shū)吧!那本書(shū)那么來(lái)之不易，你費了那么大花費，把它買(mǎi)了下來(lái)，而如今，你卻把它丟在一邊，你真的過(guò)意的去嗎?
這些話(huà)，總在我的耳邊一遍一遍的響起，可是我每次都不聽(tīng)爺爺的，到了寒假，我看到了那本書(shū)，我終于明白了它的'意義。我又重新拿起了那本書(shū)，認認真真的看了起來(lái)，雖然它沒(méi)有一年前嶄新好看，但它依然有著(zhù)豐富的知識。
所以，同學(xué)們你們喜歡的書(shū)，現在舊了嗎?雖然它是破舊的，依然有它新鮮豐富的知識。所以同學(xué)們，讓我們讀書(shū)吧，讓我們不斷在知識的海洋中遨游吧!
少年強國作文4
迎著(zhù)曙光，五星紅旗冉冉升起，那一抹鮮艷奪目的紅色呀，是那樣耀眼。
中華民族是個(gè)偉大不屈的民族，從古到今，我們經(jīng)歷了外族入侵，但中華兒女團結一致，奮起反抗，把侵略者趕出了我們的國土�！捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們……”當國歌響起時(shí)，我們心中的民族自豪感油然而生，我們的先輩在戰場(chǎng)上勇敢戰斗，用自己的鮮血換來(lái)今天和平的中國。先輩們的鮮血不能白流，我們要傳承紅色，發(fā)揚紅色精神，繼承先輩們的遺志，為實(shí)現強國之夢(mèng)而努力奮斗。
中華民族是追夢(mèng)的民族，中華人民用勤勞的雙手建造了新中國�？�，一棟棟高樓拔地而起;瞧，飛速的動(dòng)車(chē)、高鐵從我們身邊疾馳而過(guò);一條條高速連接東西南北，天塹變通途;一個(gè)個(gè)衛星發(fā)射成功，航母建造已屹立于世界領(lǐng)先地位。夜幕降臨，從大樓望去，燈火輝煌，車(chē)水馬龍，天空中飄蕩著(zhù)美妙的樂(lè )曲，人們的`生活多么幸福。建國xx年來(lái)，中國正在日新月異的變化，我們的祖國變得強大，成為世界大國。這此舉世矚目的成就，就是因為我們傳承了紅色，強國一代有我在!
我們，追夢(mèng)少年，見(jiàn)證了祖國宏偉的發(fā)展藍圖，傳承紅色義不容辭。青少年是祖國未來(lái)的建設者和接班人，少年強則國強，我們要繼續傳承紅色，眾志成城，發(fā)憤圖強，建設社會(huì )主義核心的價(jià)值觀(guān)，用行動(dòng)和青春熱血澆筑我們偉大的強國夢(mèng)。
讓我們高喊：強國一代有我在!
少年強國作文5
什么是“紅色基因”？在我這個(gè)乳臭未干的孩子腦海中，紅色基因就是那面鮮艷的五星紅旗！“傳承紅色基因”就是愛(ài)我們的國旗，愛(ài)我們的國家。
每當看到那鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我的.愛(ài)國熱情就油然而生。
是革命先輩的鮮血染紅了我們的五星紅旗！回首那硝煙彌漫的戰場(chǎng)，不計其數的革命戰士為了國家榮譽(yù)而戰，為了國家利益而戰，他們的鮮血換來(lái)了今日祖國的繁榮昌盛。梁?jiǎn)⒊癖鄹吆簦骸吧倌昱d，則國興；少年強，則國強�！蔽覀冞@些中華兒女是祖國的希望，我們要好好學(xué)習，報效祖國。
怎么“爭做時(shí)代新人”？我想，就是為了中華民族的強國夢(mèng)，勇往直前，奮發(fā)圖強！
今日的中國，有不少時(shí)代新人在努力：“天眼之父”南仁東，20多年的努力，使驚世之作——世界最大射電望遠鏡落成啟用；“蛟龍號”設計師徐芑南，三十年的奮斗，“蛟龍號”終于建成；工程師潘建偉領(lǐng)銜的“墨子號”量子科學(xué)實(shí)驗衛星科研團隊，開(kāi)啟了中國空間科學(xué)新紀元……
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。作為祖國的未來(lái)，從現在開(kāi)始，我們就要嚴格要求自己，為中華之崛起而讀書(shū)！我們要德智體美勞全面發(fā)展，為未來(lái)的盛世中國出一分力。
“擼起袖子加油干！”“砥礪前行！”“不忘初心！”……這些時(shí)代名詞，不僅僅是口號，更是我們新時(shí)代接班人的前進(jìn)指南！為祖國的未來(lái)而奮斗！為中國的富強而拼搏！這就是愛(ài)國！
行萬(wàn)里路，不忘初心。我們不能忘記從前，不能忘記我們的強國夢(mèng)。我們是新一代接班人，要努力拼搏，傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人！
少年強國作文6
悲傷的同時(shí)，我也對許許多多抗震小英雄產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩之情，尤其是年僅9歲的小林浩。
地震發(fā)生時(shí)，小林浩和其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉移，還沒(méi)來(lái)得及跑出，便被壓在了廢墟之下。這時(shí)，身為班長(cháng)的小林浩表現出了與年齡所不相稱(chēng)的成熟，他在下面組織同學(xué)們唱歌，安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時(shí)，小林浩的班上還有數十名同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲的'小林浩沒(méi)有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái)，交給了校長(cháng)。他說(shuō)，我是班長(cháng)。
不僅林浩，其他抗震小英雄也一樣。在災難來(lái)臨的生死瞬間，他們沒(méi)有被災難和悲傷壓倒，而是沉著(zhù)、冷靜的面對，用他們稚嫩的肩膀抗起了巨大的責任。面對家園的破碎、面對親人的離去，他們有堅強、勇敢、樂(lè )觀(guān)和善良與災難搏斗，與死亡較量。他們那種舍己為人、臨危不懼、沉著(zhù)鎮定與樂(lè )觀(guān)向上的精神讓我無(wú)比欽佩。那種對死亡的藐視，對險境的淡定，對他人的無(wú)私，對逆境的堅強，對生活的熱情，對關(guān)愛(ài)的感恩，令人對他們刮目相看，肅然起敬。
自古英雄出少年。在這些新時(shí)代的小英雄身上，反映了中華民族堅強不屈的品格。他們在巨大災難來(lái)臨時(shí)所表現出的意志堅強，讓我們欽佩和驕傲�？吹竭@些小英雄們，我仿佛就看到了祖國的未來(lái)，民族的希望。
“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球……”梁?jiǎn)⒊壬@段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了嶄新的詮釋。
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