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實(shí)用的小制作作文集錦(7篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小制作作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小制作作文 篇1
我的書(shū)桌上擺了一個(gè)漂亮的小房子,它我最喜歡的一個(gè)小制作。那是一個(gè)周末,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),書(shū)店門(mén)口擺了很多書(shū)和玩具,我的目光被一個(gè)木板拼裝玩具吸引住了,圖片上有一座三層的哥特式小別墅,漂亮極了。媽媽看我非常喜歡,就給我買(mǎi)了一個(gè)。
回到家,我迫不及待的打開(kāi)包裝,里面有十張木板,我有點(diǎn)傻眼了,不知從哪下手,媽媽說(shuō):“別急,我來(lái)幫你找零件!蔽覀兿劝阉杏杏玫哪景宀鹣聛(lái),然后找到畫(huà)著(zhù)瓦片的屋頂,把它拼起來(lái),拼好屋頂,我們開(kāi)始找窗戶(hù),然后找到墻,房子的大概輪廓拼出來(lái)了,我的心里美滋滋的。
蓋木板拼裝房子真是一件很困難的事,對接口時(shí),勁大了會(huì )把木板掰斷,勁小了,又對不上,拼到晚上十二點(diǎn),才拼好了一半。第二天一早,我又開(kāi)工了,找到門(mén)廊、遮陽(yáng)蓬、樓梯還有一些裝飾的小物件,一件一件的拼上去,早上十點(diǎn)半,終于大功告成了。
我把拼好的小房子放在桌子上,仔細欣賞,這座別墅有高大的門(mén)廊,寬寬的走廊,還有大陽(yáng)臺,歐式的窗戶(hù)帶著(zhù)遮陽(yáng)蓬,尖尖的屋頂有漂亮的瓦片還有煙囪……我越看越得意。
爸爸和奶奶回來(lái)了,看到我拼的小別墅,都非常高興,爸爸說(shuō):“要是我們能有一座這樣的房子就好了。寶貝,你干的真棒!甭(tīng)了爸爸的夸獎,我的心里美滋滋的,非常有成就感。原來(lái)認真地做好一件事,會(huì )給自己帶來(lái)這么多快樂(lè )!我想,今后,無(wú)論做什么事情,我都要認認真真的把它做好。
今天,我在一本書(shū)上看到了制作電鈴的方法,我非常好奇,和爸爸一起動(dòng)手做了起來(lái)。 我們首先準備材料。爸爸找來(lái)一塊小木板、導線(xiàn)、釘子、鐵絲、電磁鐵、電池和開(kāi)關(guān)等,可就是沒(méi)有鈴。我們做的是電鈴,沒(méi)有鈴怎么做呢?我突然想起來(lái)自行車(chē)上不是有車(chē)鈴嗎?我對爸爸說(shuō):“咱把自行車(chē)車(chē)鈴卸下來(lái)用用,再按上行嗎?”“對呀,我怎么沒(méi)想到呢?”爸爸說(shuō)到。于是我趕快跑下樓把自行車(chē)車(chē)鈴卸了下來(lái)。
接下來(lái)就是制作了。首先把開(kāi)關(guān)固定在木板上,再把一根釘子釘在離小木板上邊4㎝的地方,第二根釘子釘在離第一根釘子3㎝的'地方,第三根釘子釘在離第一根釘子4㎝的地方。把鐵絲在第一根釘子上繞一圈,在第一根釘子上再繞一圈,比第三根釘子的左邊穿過(guò),再在鐵絲的另一頭打個(gè)圈做鈴錘。把導線(xiàn)分別連接到第二根釘子和開(kāi)關(guān)的一端,把電磁鐵的兩根導線(xiàn)分別固定在第三根釘子和開(kāi)關(guān)的另一端,電池分別接到開(kāi)關(guān)和第二根釘子的引出線(xiàn)上。再把自行車(chē)鈴固定在離第三根釘子18㎝遠的地方,最后把電磁鐵固定在第三根釘子和鈴的中間。合上開(kāi)關(guān),電鈴就叮呤叮呤地響起來(lái)了,一個(gè)電鈴就做好了。
我非常興奮,通過(guò)制作這個(gè)電鈴,我認識到無(wú)論做什么事情都要多動(dòng)腦筋,勤動(dòng)手才能取得成功。
小制作作文 篇2
過(guò)年了,當然要吃美味可口的年糕了。年糕的歷史悠久,擁有良好的寓意“年年高”。大家都吃過(guò)年糕,但大家知道傳統的年糕是怎么制作的呢?
就在昨天下午,我和弟弟、表妹、爸爸一同來(lái)到了舅公的家門(mén)口,門(mén)前的空地擺滿(mǎn)了制作年糕的工具。這些稀奇的東西,不禁激起了我的好奇心,使我忍不住上前觀(guān)摩。
年糕一開(kāi)始,只是一袋袋米粉。之后來(lái)了一位阿姨將米粉倒入鍋中,不過(guò)這鍋長(cháng)得奇形怪狀:下面是古代燒飯的爐子;中間是一口大黑鍋,里面是恐怖的沸水,不住地吐泡泡;上面的'東西狀如鐵桶在黑鍋里面,桶里面是即將燒好的米粉。
當我看到爐子里的東西時(shí),不禁有些疑惑:“爸爸,為什么燒木頭,不燒煤炭呢?”“因為木頭燒年糕比煤炭燒得好吃,并且這些木頭沒(méi)用!甭(tīng)到這兒,我恍然大悟。米粉燒好了,只見(jiàn)半成品的年糕被放入石臼,一人加水,另一人用石頭錘捶,這樣反反復復,經(jīng)過(guò)“千錘百煉”,年糕才能成形。到屋子內,就看見(jiàn)一大塊年糕,幾個(gè)人將年糕塞進(jìn)磨具后壓實(shí)取出,就成了一個(gè)個(gè)工藝品,有的閉月羞花,有的龍飛鳳舞。我不禁躍躍欲試,想做一個(gè)嘗嘗。我把手洗得干干凈凈后,我扯了一小塊年糕,做了起來(lái)。我本想做一個(gè)包子,結果搓不圓,不禁一怒之下拍扁了年糕,做成了很薄的餃子皮。最后,加入由碎肉、白菜、五香干……制成的餡料包成了“餃子”。我嘗了一口年糕,一種糯滑的味道直入胃中,兩個(gè)字:“好吃!”我不禁狼吞虎咽,風(fēng)卷殘云般吃完了年糕,可惜剛吃完午飯,吃不下年糕。
這一次,我終于知道:年糕怎樣“煉”成的了。
小制作作文 篇3
最近,我看了《爸爸去哪兒》這個(gè)節目,我看到小伙伴和爸爸們一起做南瓜餅,可羨慕他們啦!我突發(fā)奇想,也想和爸爸一起做紅薯餅。首先把紅薯蒸熟,紅薯逐漸變軟。
再用勺子把紅薯壓成黏黏的泥狀,然后把糯米粉倒在紅薯上,反復揉來(lái)揉去,接著(zhù)把紅薯泥搓成小球,把小球壓平,放到鍋里炸,紅薯餅就做好了。今天晚上我吃著(zhù)自己親手做的'紅薯餅,香噴噴的真好吃啊,我可真高興!
小制作作文 篇4
老師讓我們寫(xiě)創(chuàng )課作文,我還沒(méi)有做。媽媽讓我做完再寫(xiě)。
我制作了一個(gè)花瓶。她用了好多種材料。有。菠蘿啤瓶子、卡紙、輕泥、雙面膠、剪刀和彩筆。還用了黑色描邊筆。
它的瓶身用的是易拉罐型的菠蘿啤,先用卡紙包一下,再用輕泥填補沒(méi)用卡紙包住的'部分。然后,把瓶口剪開(kāi)。剪開(kāi)之后,需要修一下邊哦!
隨后,再用卡紙卷幾個(gè)小棍兒。把頭和尾稍微剪一下。再拿出一點(diǎn)輕泥。切成差不多大小的塊兒,搓成一個(gè)個(gè)小球,在按扁。放在卡紙卷的棍上,做成一朵美麗的花。再按照上面的方法多做幾朵。倒插滿(mǎn)為止。不用插滿(mǎn)也可以只要插不下就行啦。
然后,拿著(zhù)彩筆在瓶身上貼卡紙的地方,畫(huà)點(diǎn)簡(jiǎn)筆畫(huà),如,小花小草。小狗小貓。畫(huà)上這些,這樣就好看多啦!
你覺(jué)得我的創(chuàng )客好看嗎?好看的話(huà),你也可以做一個(gè)。如果覺(jué)得不好看,也可以修改一下,再做一個(gè)。
你做創(chuàng )客了嗎?如果做了的話(huà)。就快來(lái)介紹一下吧。我好期待你的作文。
小制作作文 篇5
我的小制作是一個(gè)漂亮的八音盒,它是用木片和齒輪做成的。
我是這樣做的:先用木片拼成一棵高大的樹(shù)和一座美麗的樹(shù)屋,再用木片做四只可愛(ài)的小綿羊和一個(gè)活潑的'小男孩,小男孩坐在樹(shù)上吹笛子,然后再組裝齒輪和發(fā)條,最后再把拼好的樹(shù)屋裝在做好的底座上,這樣一個(gè)漂亮的八音盒就做好了。
八音盒不僅造型美觀(guān),還能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),我非常喜歡我的八音盒。
小制作作文 篇6
我的小制作——塑料瓶花
今天,我和媽媽一起做了一個(gè)“塑料瓶花”,它的制作過(guò)程簡(jiǎn)單易學(xué)。
首先,我找來(lái)了一個(gè)2.5升的雪碧瓶子,將里面殘留的雪碧倒干凈,并用清水清洗了好幾遍。
接著(zhù),我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉,然后從上往下刷點(diǎn)顏料。之后,把瓶身剪成一條條大約5毫米寬的細條,一直要剪到瓶底與瓶身的交接處為止,這個(gè)過(guò)程要特別小心,還要有耐心,盡量保持細條上下一樣粗,只有這樣,做出來(lái)的瓶花才好看。
然后,把剪好的細條單數向外拉,雙數向里折,形成內外錯落有致的兩層。
最后是插花,我找來(lái)五顏六色的.吹塑紙,剪成各式各樣的花瓣,中間預留一個(gè)直徑5毫米的小孔,我將這些五顏六色的花瓣一朵朵穿在綠色的“枝條”上。
只要將塑料瓶花放在外面暴曬,就會(huì )發(fā)現花瓣曬蔫了,瓶子上的顏色都干了。聽(tīng)了我的介紹,你一定也學(xué)會(huì )了吧!快去試一試吧!
小制作作文 篇7
我得小制作是一只小企鵝。
我首先準備好了蓋子、卡紙、膠帶和彩色筆。
首先做企鵝得肚子,把一個(gè)盒子里裝滿(mǎn)紙然后用白色卡紙做企鵝得肚皮,這樣,企鵝可愛(ài)得大肚子就做好了。再做企鵝得頭,把兩個(gè)相同大小得紙盒對齊,然后分別將兩張卡紙貼在紙盒得頭上,然后畫(huà)上眼睛和嘴巴。把另一個(gè)蓋子用膠帶粘在企鵝得底部,這樣企鵝就做好了。
望著(zhù)我親手做得企鵝,我感到很自豪,因為這是我第一次做手工,我也有了動(dòng)手能力。
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