關(guān)于上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)范文必備【11篇】
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編整理的關(guān)于上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)范文1
您好！
我是向老師表達我的錯誤的，這一次的事情是我的錯誤，本來(lái)我在上課時(shí)聽(tīng)音樂(lè )就非常的不對，在您批評我的時(shí)候，我竟然還用非常惡劣的態(tài)度跟您頂嘴，我真是罪過(guò)太大了，都是我當時(shí)腦子不清醒，才會(huì )做出那般的事情。
在您的課堂上我實(shí)在是心情不好，這才沒(méi)有心情聽(tīng)您的講課，才選擇了去聽(tīng)歌消解一下自己的難受。本來(lái)我以為我還算是有藏住的，但是還是被您發(fā)現了，當時(shí)您非常的生氣，當場(chǎng)就對我進(jìn)行了嚴厲的'批評，還說(shuō)要請家長(cháng)。那個(gè)時(shí)候我也有些急了，于是有些話(huà)都沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的腦子就蹦出來(lái)嚇壞了老師，當時(shí)我看到老師氣哄哄的走了，我還感覺(jué)有些開(kāi)心，但是之后我就開(kāi)始后悔，感覺(jué)到自己錯了。我知道如今跟老師道歉實(shí)在有些太晚了，不過(guò)我還是希望向老師表明我的態(tài)度，我當時(shí)真的不是有意要氣您的。在當時(shí)那個(gè)情景下我也是有些慌亂，才這般口無(wú)遮攔的跟您頂嘴，我還是希望老師可以看在我之前都有很認真的學(xué)習的份上，原諒我這一次的錯誤�，F在我是發(fā)自?xún)刃牡南胍蟮谜徑�，就懇請老師可以明白我的真心�?/p>
本來(lái)我作為學(xué)生就是應該要在課堂上好好接受知識，將老師講的那些知識都記在腦子里，但是我卻無(wú)心學(xué)習，還用聽(tīng)音樂(lè )來(lái)緩解我自認為無(wú)趣的課堂。殊不知，老師講的那些知識才是精華，是需要仔細去回想的。而我竟然還在老師來(lái)提醒我的時(shí)候對老師惡語(yǔ)相向，完全沒(méi)有一個(gè)學(xué)生的樣子，這是我的錯誤，我需要好好改正。我如今是將自己在這件事情上的錯誤都好好分析了，但是我不知道自己的分析是否有缺漏之處，就希望老師可以向我提出來(lái)，好讓我全都改正，讓我可以重新成為一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
老師您一定不要在生氣了，畢竟由于我這般的錯誤而生氣這是相當不值的，現在的我還需要您可以多多對我進(jìn)行提點(diǎn)，這才能夠讓我在正確的道理上不斷前行。我已經(jīng)反思過(guò)自己的行為了，也知道這一次是我的不好，我會(huì )承受來(lái)自您的任何懲罰，唯一想要的就是老師可以不要再生氣了。我想將我的手機與耳機一同上交給您，這樣我一定是不會(huì )在出現違反課堂的事情了，更能表示我的決心。
最后，我再次就自己的錯事懇求老師的原諒，我會(huì )好好管束自己的，堅決不讓自己再出現這樣的情況，尤其是老師您的課堂我必定打足萬(wàn)分的精神來(lái)聽(tīng)課學(xué)習，再也不要老師為我擔心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)范文2
尊敬的老師：
您好！
在昨天上午上課的時(shí)候，我沒(méi)有認真的聽(tīng)課，而是躲在桌子上聽(tīng)音樂(lè )，帶著(zhù)耳機，以為有書(shū)遮住了，老師就看不見(jiàn)，但沒(méi)想到老師的眼睛那么尖，我一首歌都沒(méi)有聽(tīng)完，就被老師發(fā)現了，我這樣子不認真聽(tīng)課，還做其他的事情，也是讓老師批評了我，我經(jīng)過(guò)一天的反省，也是意識到了我的錯誤，我的確不應該在課堂上聽(tīng)歌，我們高中的學(xué)習本來(lái)就是比較的緊張的，很多時(shí)候，有些同學(xué)恨不得一天的時(shí)間不睡覺(jué)也要學(xué)習，但是我呢，我還有時(shí)間聽(tīng)歌，還是在課堂上，這真的是太浪費時(shí)間了。
老師給我們講課也是特別的辛苦，我這樣也是很不尊重老師的勞動(dòng)成果，課堂上同學(xué)們都在專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課，這本來(lái)是很和諧的畫(huà)面，但是我卻突兀的在聽(tīng)歌，還讓老師發(fā)現了，也是打斷了老師講課的思路過(guò)來(lái)制止我，同時(shí)同學(xué)們本來(lái)聽(tīng)得好好的，此時(shí)卻要停下來(lái)，雖然這耽擱的時(shí)間并不多，但是其實(shí)也是讓大家都沒(méi)有在學(xué)習的一個(gè)狀態(tài)了，要再回到學(xué)習的狀態(tài)也是需要一點(diǎn)時(shí)間的，我這樣子做，不僅僅是自己的時(shí)間浪費了，也是讓大家都耽擱了時(shí)間。
對于自己來(lái)說(shuō)，其實(shí)聽(tīng)歌完全可以放在課間休息的時(shí)候放松，那時(shí)候可以好好的聽(tīng)歌，不會(huì )有人打擾，也不會(huì )說(shuō)耽誤了時(shí)間，老師也是說(shuō)過(guò)要勞逸結合，不能一直緊繃著(zhù)學(xué)習，那樣也是很容易讓自己壓力太大的，不一定能學(xué)得好，但我卻是在上課的時(shí)候，這本來(lái)要認真的聽(tīng)課，抓緊時(shí)間的時(shí)候，做不應該做的事情，老師的批評我也明白是覺(jué)得我太不爭氣了，即使成績(jì)好的同學(xué)也會(huì )放松的.，但是他們也是在課間，而我成績(jì)本來(lái)就不是特別優(yōu)秀，還上課聽(tīng)音樂(lè )。
老師，我現在也是意識到我犯的這個(gè)錯很大，在應該聽(tīng)講的時(shí)間聽(tīng)歌，今后都不能這樣做了，上課的時(shí)候，要認真的聽(tīng)老師講的知識點(diǎn)，本來(lái)課堂的時(shí)間就不長(cháng)，老師講解的都是特別重要的，我更是要認真聽(tīng)好。把學(xué)習給搞好，聽(tīng)音樂(lè )這種放松的娛樂(lè )，可以放在課后休息的時(shí)候，那時(shí)候來(lái)緩解自己的壓力也是很好的，而在課堂當中，就要抓住這四十多分鐘的時(shí)間，盡量多的吸收知識，只有這樣，我才能把成績(jì)搞好，不然光靠課后去補，那也是特別困難的事情了。
老師，以后也請您監督，我會(huì )好好上課的，不再犯這種錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)范文3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是，在今天上課的時(shí)候我在聽(tīng)歌，我很后悔，聽(tīng)音樂(lè )什么的是休息時(shí)間的做的事情，在我們上課的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè )嚴重違紀，您也很不贊成我們在電子設備來(lái)學(xué)校，我卻把手機帶到了學(xué)校，盡管學(xué)校一再的說(shuō)這件事情，老師們私下也跟我們交流很多，但是玩手機的事情還是有，雖然學(xué)校不會(huì )刻意的說(shuō)我們，為難我們，但是這就是出于對我們的信任，我非常的清楚自己的行為失信于學(xué)校，沒(méi)有管好自己，沒(méi)控制住自己的行為，上課玩手機，聽(tīng)音樂(lè )的我經(jīng)常性的犯這些事情，我很慚愧這次真的特別的后悔。
事情是這樣的，我今天上課期間沒(méi)有好好的聽(tīng)講這是第一，因為把手機帶到學(xué)校來(lái)的'事情我在手機去了，疏忽了自己的學(xué)習，手機經(jīng)常伴我左右，雖然學(xué)校禁止嗎，但是我還是耍小聰明把手機帶到學(xué)校來(lái)，真的我感覺(jué)自己在犯罪一樣，不但影響了自己的精神狀態(tài)，同時(shí)我也在這段時(shí)間荒廢了學(xué)習，把手機帶過(guò)來(lái)我每天就是白天玩，晚上也玩，平時(shí)很多的知識點(diǎn)自己掌握的不多，我這么以來(lái)，上課就出了問(wèn)題，每次您問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候我回答不出來(lái)。
今天上課在玩手機的事情讓我覺(jué)得自己陷入了學(xué)習的危機，您的課后對我的一番話(huà)我真的醒悟過(guò)來(lái)了，自己每天的狀態(tài)長(cháng)期下去一定會(huì )學(xué)習直線(xiàn)下滑，這幾天我的表現就是一個(gè)很好的例子，您上課經(jīng)常問(wèn)我問(wèn)題我，這幾天我總是回答的不上，今天上午上課的時(shí)候我還聽(tīng)歌，上課的時(shí)候我沒(méi)有安分，還是把手機拿了出來(lái)，我乘著(zhù)您沒(méi)注意的時(shí)候插上了耳機，在講臺下面低著(zhù)頭，自己聽(tīng)歌，您一直在講課，由于我最近的學(xué)習態(tài)度很不好，自己已經(jīng)荒廢學(xué)習了我就沒(méi)有了動(dòng)力，在學(xué)習的時(shí)候總是會(huì )走神，沒(méi)勁，所以今天上課我沒(méi)控制自己我犯錯了。
老師您今天在辦公室跟我說(shuō)的讓我醒悟過(guò)來(lái)，這讓我從迷茫的狀態(tài)，貪玩的狀態(tài)，爬了出來(lái)，我現在還記得您說(shuō)的每一句話(huà)，我知道我是自己在讀書(shū)，不是為誰(shuí)而讀書(shū)，這幾天的表現就是一個(gè)鮮明的例子，每天上課自己不自覺(jué)我損失的是自己的時(shí)間，您今天跟我說(shuō)了很多，不許我上課聽(tīng)音樂(lè )，玩手機，我知道您是為了我好，真的很慚愧，我沒(méi)有做到您理想的樣子，您對我們的要求很高，更別所今天物品上課聽(tīng)音樂(lè )的事情了，您肯定失望了。
我的思想上錯了，行為很錯了，我會(huì )把手機上交，對于自己的自制能力我會(huì )加強的，不再玩手機聽(tīng)音樂(lè )了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)范文4
尊敬的老師：
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè )，并且影響了其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話(huà)的'同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話(huà)也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。
拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話(huà)，當時(shí)我的也想講話(huà)和認為老師不會(huì )發(fā)現的僥幸心理之下釀成了現在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代中學(xué)生理應具備的品質(zhì)。但是現在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話(huà)，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習是讓學(xué)生復習一天的學(xué)習的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話(huà)都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。
我保證下不為例，請老師原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)范文5
尊敬的老師：
您好！
我是，是在是非常羞愧，今天在上課期間聽(tīng)音樂(lè )了，我的這種行為是在是不好的，以前總是覺(jué)得自己在班上表現還是不錯的，可是從這件事情上面就能看出來(lái)我是有多么的不自覺(jué)，我一直希望能夠在學(xué)習工作當中做好自己，過(guò)去的一年來(lái)我渴望自己能夠能夠班上的優(yōu)秀學(xué)生，但是我個(gè)人的一些習慣就沒(méi)有保持好，現在造成了這種情況是非常遺憾的，從這件事情當中就能歐看出來(lái)我還是做的不夠好，今后還有很多需要加強的地方，這不是說(shuō)說(shuō)而已，上了不好好的聽(tīng)講，我卻在下面聽(tīng)音樂(lè )，這怎么都是說(shuō)不過(guò)去的，反省了自己良久但是我覺(jué)得這還是不夠，我耽誤了全體同學(xué)的時(shí)間，因為當時(shí)老師是停下來(lái)講了我，這就是耽誤了幾分鐘，我們每一個(gè)人都是處在一個(gè)好的環(huán)境下面，我現在造成這種情況，真的是不應該繼續消耗下去了，這是非常不合理的'，我不希望這種情況再次出現，這很惡劣。
我回顧今天整件事情的經(jīng)過(guò)，我認為在今后的學(xué)習當中我還有很多事情要去完成，特備是個(gè)人的學(xué)生素養上面，就單單是這一點(diǎn)我就沒(méi)有維持好，我真的是很后悔，上課聽(tīng)音樂(lè )這種情況實(shí)在是太讓您失望了，不管是因為什么事情出現這種情況都是不應該的，我想了想未來(lái)還有很長(cháng)一段時(shí)間不管是做什么我都會(huì )保證自己不再犯這種情況了，我今天就是沒(méi)有控制住自己，我不希望自己再次出現這樣的事情，想了想今天我在上課的時(shí)候我什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，一直在一旁做自己的事情，我不應該那樣，那首先就是對老師的不尊重，學(xué)習的時(shí)間是非常有限的，過(guò)去很多時(shí)候我都沒(méi)有想到這種情況，我在學(xué)習上面對自己松懈了，一直以來(lái)我都在做一些無(wú)關(guān)緊要的事情，我想了想自己沒(méi)有好的方向感，學(xué)習上面不知道怎么辦，沒(méi)有目標，長(cháng)期這么下來(lái)，我消極了自己。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了一上午，可是我現在一直都懷著(zhù)不安，我知道您當時(shí)沒(méi)有處罰我就是不想讓我難堪，后來(lái)我在私下我就一直在想這件事情，我這幾天在上課的時(shí)候就一直不在狀態(tài)，現在我思前想后我破壞了班級的學(xué)習氛圍，違反了學(xué)校規定，我首先帶電子設備來(lái)學(xué)校就是不應該了，所以我非常不安，我一定會(huì )主動(dòng)上交的，以后再也不會(huì )在上課期間聽(tīng)音樂(lè )了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)范文6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和教師：
我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習。上課聽(tīng)歌這類(lèi)行為是嚴重地違反了學(xué)校紀律，違反了規定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對教師工作缺乏尊重的表現。
同時(shí)，我上課聽(tīng)歌也辜負了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費了在學(xué)校學(xué)習的一個(gè)大好機會(huì )，是對父母的嚴重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導發(fā)現，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無(wú)知，悔恨到了極點(diǎn)。
此外，上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習，是對其他同學(xué)不友好的表現。我當時(shí)真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導的教導置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導還在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書(shū)。首先，關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀律，不是一個(gè)可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習能力，在課堂上沒(méi)有任何借口，沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作！我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關(guān)懷，這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。
這一次，因為老師的`教育，我真的深刻體會(huì )到了自己的錯誤！在懷著(zhù)沉重的心情寫(xiě)這篇檢討書(shū)，雖然寫(xiě)得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習，刻苦學(xué)好各項科學(xué)文化知識，學(xué)好漢語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會(huì )是檢討書(shū)了。
此致！
敬禮！
檢討人；xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)范文7
尊敬的.老師：
今天上課，我沒(méi)有認真聽(tīng)老師講課，上課聽(tīng)音樂(lè )思想開(kāi)了小差，經(jīng)過(guò)我回家認真反思自己，發(fā)現自己真的錯了。希望老師能原諒我，給我一次改正錯誤機會(huì )，我保證以后在也不把mp3帶入學(xué)校，上課認真聽(tīng)講，如果我下次上課在聽(tīng)，你就沒(méi)收不用給我了。我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明我，讓大家來(lái)監督我所說(shuō)的一切。
檢討人；xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)范文8
尊敬的老師：
您好！
我在上課的時(shí)候，沒(méi)有把老師講的好好的聽(tīng)，反而是還帶著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )，我以為側著(zhù)身子，只帶一個(gè)老師就不會(huì )發(fā)現，但是還是發(fā)現了，我也是要檢討，不能用這樣的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習。
上課本來(lái)就是很重要的，這個(gè)就算是老師不說(shuō)，我也是知道，這時(shí)候還開(kāi)學(xué)沒(méi)有多久，但是其實(shí)我們也是在家里上了一段時(shí)間的網(wǎng)課了，現在正是把之前的知識，老師再梳理一遍的，我覺(jué)得我學(xué)到了，而且也是覺(jué)得重復的學(xué)沒(méi)有什么意思，于是我就把耳機拿出來(lái)聽(tīng)音樂(lè )，不怎么想聽(tīng)老師來(lái)講課了，畢竟這些知識我也是學(xué)過(guò)了的。但是其實(shí)這樣再做一次梳理也是可以讓我們的知識更加的鞏固，以后學(xué)習也是能更好的運用，我那時(shí)候也是沒(méi)有理解老師的.苦心，而且雖然我的成績(jì)還好，但是也并不是特別的拔尖，別的優(yōu)秀的同學(xué)尚且還在認真的聽(tīng)課，我其實(shí)更不應該這樣子來(lái)做。
聽(tīng)音樂(lè )下課的時(shí)候完全是可以的，但是上課的一個(gè)時(shí)間是要認真的來(lái)聽(tīng)講，我而今也是后悔自己那樣做，打斷了老師的講課，高中這個(gè)階段的學(xué)習，如果自己不去認真的聽(tīng)課，那么是很容易把成績(jì)給落下的，特別是下個(gè)學(xué)期也是要進(jìn)入到高二的一個(gè)階段了，時(shí)間是會(huì )過(guò)得很快的，我也是要把握在學(xué)校來(lái)學(xué)習的一個(gè)時(shí)間。老師辛苦的講課也是為了我們好，并不是說(shuō)故意的講重復的內容給我們聽(tīng)的，現在反省之后，我對于自己的行為也是知道錯誤，即使是其他的課程，上課的一個(gè)時(shí)間，也是不該聽(tīng)音樂(lè )的，該上課的時(shí)候就要好好的來(lái)聽(tīng)課，而不是做這些與課堂沒(méi)有關(guān)系的事情。
老師，錯誤我也是已經(jīng)意識到了，以后也是不會(huì )再這樣，要把心思給放在學(xué)習上面，好好的把課堂該學(xué)的學(xué)好了，只有自己的基礎鞏固了，那么以后學(xué)起來(lái)也是沒(méi)有那么的吃力，回顧自己的學(xué)習，其實(shí)還有很多的方面都是需要去改進(jìn)，去進(jìn)步的，我也是還沒(méi)有到可以松懈的地步，學(xué)習如果松懈了，就很容易退步，畢竟很多知識，如果你不去接觸，也是很容易忘記的，只有不斷的去重復，去做題目，認真的理解，才能更好的學(xué)好的，老師，今后我會(huì )認真的去把課堂給上好，不再做這些與課堂無(wú)關(guān)的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)范文9
尊敬的老師：
您好！
非常對不起，在今天我犯下了一個(gè)非常嚴重的錯誤。在課上的時(shí)候，我偷偷的拿出了手機，在教室的后面聽(tīng)起了音樂(lè )！我知道這是非常不對的，在教室中不該這么做，在上課的時(shí)候更不該這么做！
今天的課上，我因為帶著(zhù)耳機，老師在講臺上說(shuō)了什么基本上都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，甚至在老師發(fā)現我在犯錯的時(shí)候，我還打算對此隱瞞，想對自己的錯誤狡辯。這不僅讓自己錯上加錯，更是讓x老師的心情變得非常的不好。作為一名學(xué)生，我不僅擾亂了課堂紀律，更是在老師面前說(shuō)謊。這這的讓我很慚愧。但是x老師最后還是發(fā)現了，我的錯誤也被公之于眾，這真的讓我非常的后悔。
在被發(fā)現的時(shí)候，我才認識到自己犯下的究竟是怎樣的錯誤，一直在想著(zhù)要是自己沒(méi)有這么做，現在也不會(huì )這樣的尷尬。但是事情已經(jīng)發(fā)生，我這樣粗劣的狡辯又怎么能躲過(guò)老師的眼睛呢？當自己的錯誤被說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，面對同學(xué)們的視線(xiàn)，我真的很羞愧。同樣作為x班的學(xué)生，我的成績(jì)一直不怎么樣，但是我從來(lái)不去思考自己的問(wèn)題，讓錯誤一直不斷的繼續，還不斷的放任自己的壞習慣。到最后成了大家常說(shuō)的壞學(xué)生！
其實(shí)我真的很想改變，想要變好。但是自己有常常管理不住自己。我羨慕大家能在考試過(guò)后能有一個(gè)好成績(jì)，自己的成績(jì)卻總是這樣不上不下的。但是因為這次的'錯誤，我看清了自己總是做不好的原因。在其他同學(xué)都在努力的時(shí)候，我卻在放任自己做自己想做的事情，沒(méi)有一點(diǎn)毅力。這次的錯誤也是這樣，要是我能認真的聽(tīng)老師的講課，也就不會(huì )發(fā)生這樣的錯誤，也就能和大家一起提升。
這次的事情之后，老師責備了我，我從老師的責備中也對自己的錯誤有了比較透徹的了解，我認識到了自己的不足，也明白了自己這樣錯誤的后果。給同學(xué)和老師帶來(lái)這樣不好的影響真的非常的抱歉。
我真心希望自己在之后的學(xué)習生活中能有一些改變，能讓自己也成為大家喜歡的學(xué)生、同學(xué)。我知道該怎么去做，但是我缺乏堅持，希望老師和同學(xué)們能幫助我，監督我，我一定會(huì )努力的改變自己。謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)范文10
尊敬的老師：
三月四號中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機聽(tīng)了一下音樂(lè )，結果被政教處主任抓住了現形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先說(shuō)一聲對不起。
既然是檢討，就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢？首先不應該在中午洗衣服；其次更不應該用手機聽(tīng)歌，還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住，也就是第一責任人是我。
由此我總結出一句話(huà)；不是我的東西不要隨便動(dòng)，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結果，并非一次偶然事件。應試教育的宗旨：結果為大。重視學(xué)習的'結果，而非過(guò)程。為了一個(gè)好結果，默認可以不擇手段來(lái)達到目的。其中有千方百計為此擠時(shí)間和讓大家安心，強制地禁止使用手機是其必然的結果。
應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng )意。
在說(shuō)說(shuō)上學(xué)期我成績(jì)下滑飛快的原因，有一條是現階段想起來(lái)。我當時(shí)對這個(gè)教育制度充滿(mǎn)迷惑，對高考迷茫，沒(méi)有目標，沒(méi)有動(dòng)力，這是學(xué)習下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習，必先立一個(gè)明確的志向，有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績(jì)差？但先前我怎么那么迷糊，連這點(diǎn)都沒(méi)看穿？
回到最初事件，看似偶然，其實(shí)是必然的結果。我錯在大意，錯在好奇，錯在無(wú)知，錯在愚蠢。餓甘愿受罰，誰(shuí)叫我那么傻。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于上課聽(tīng)音樂(lè )檢討書(shū)范文11
尊敬的老師：
您好！
我在上課的時(shí)候不僅沒(méi)有認真的挺老實(shí)講課，甚至還趁著(zhù)老師不注意偷偷地拿出手機來(lái)聽(tīng)歌，這件事情帶來(lái)了非常壞的影響和后果，首先是我們學(xué)校本身就不允許我們學(xué)生帶手機來(lái)學(xué)校，另一方面則是我在上課的時(shí)候玩手機是對講課老師的嚴重不尊重，難道老師講的課程就這么無(wú)聊嗎？亦或者說(shuō)老師所要講的內容我都記下來(lái)了？然而并沒(méi)有，出于一些幼稚的想法，我選擇了在xx老師的課上聽(tīng)歌，不僅導致了我沒(méi)有將這一節課的內容學(xué)習積累下來(lái)，也讓xx老師非常的生氣。
確實(shí)，如果將我換成老師的話(huà)，在我辛苦講課的時(shí)候有人在下面寧愿聽(tīng)歌也不想聽(tīng)我講課的話(huà)，我也會(huì )感到非常的生氣和沮喪。所以我覺(jué)得這可能會(huì )嚴重的影響xx老師的`心情，從而影響教學(xué)質(zhì)量，最終讓我們班上的所有同學(xué)因為我的愚蠢行為而受到損害。所以在經(jīng)過(guò)了老師和我父母的批評以后，我對我的行為感到非常的后悔，恨不得能夠重新回到過(guò)去糾正這個(gè)錯誤。然而事情已經(jīng)發(fā)生了，并且無(wú)法將其糾正過(guò)來(lái)，我也只能夠抱著(zhù)后悔的心態(tài)思考我該如何彌補這個(gè)錯誤。
首先我好好的反思了我為什么要這么做，其實(shí)在當時(shí)我也并沒(méi)有想那么多，只是單純的聽(tīng)課聽(tīng)累了，正巧有手機，我就忍不住誘惑，選擇了聽(tīng)幾首歌放松一下心情，讓我能夠更好地面對之后的學(xué)習。明明一直在講課的老師都沒(méi)有覺(jué)得辛苦，我這個(gè)坐著(zhù)聽(tīng)課的卻這么矯情，這實(shí)在是對不起老師的辛苦。而且就像我之前說(shuō)的，在我們班上這個(gè)良好的學(xué)習氛圍里，我這個(gè)聽(tīng)歌的行為帶來(lái)的影響是巨大的。也許大部分同學(xué)不會(huì )因為我的違紀行為而產(chǎn)生想法，但是萬(wàn)一有同學(xué)學(xué)習我的做法，在上課的時(shí)候玩手機、看小說(shuō)、講小話(huà)等行為，那么我的影響和錯誤就會(huì )變得更大了。畢竟很多時(shí)候，一個(gè)良好的學(xué)習氛圍是需要大家來(lái)統一維護的，任何一個(gè)人都不能夠出現差錯，因為我們是一個(gè)集體，一榮俱榮，一損俱損�，F在我雖然犯下了錯誤，但是我相信只要我認真的接受老師的處罰，在之后的生活學(xué)習中做到良好的表現的話(huà)，就能減少我的錯誤影響。
雖然我現在犯了錯，但我還是希望老師能夠原諒我，我以后不會(huì )再做這樣的蠢事了，我會(huì )好好學(xué)習好好遵守規矩的，還請老師相信我，繼續教導我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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