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初中開(kāi)學(xué)新計劃作文
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中開(kāi)學(xué)新計劃作文，希望能夠幫助到大家。
初中開(kāi)學(xué)新計劃作文1
初二下學(xué)期的學(xué)習就是糾正初一的缺點(diǎn)，鞏固初二的知識點(diǎn)，打下初三的理想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結合點(diǎn)。
初二上學(xué)期的學(xué)習已經(jīng)結束，無(wú)論初二上學(xué)期的考試成績(jì)是好是壞都已經(jīng)是歷史是過(guò)去，初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢?
新年之后，初二下學(xué)期的學(xué)習意味著(zhù)新的開(kāi)始，新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習的難度增加了，知識范圍更廣，課程的內容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問(wèn)題的最終答案，利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過(guò)的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點(diǎn)對初二學(xué)生的學(xué)習是極為重要的!初二是初中階段的過(guò)期，課業(yè)負擔重，學(xué)習特別累，隨著(zhù)課時(shí)和知識復雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級的學(xué)習?
第一、主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科。
數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習，除了上課認真聽(tīng)講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí)，每門(mén)主科應有一本課外輔導書(shū)，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課，還得多關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì )涉及奧運的考點(diǎn)等。這些國家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。
第二、學(xué)習生活時(shí)間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，建議讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習課最好安排給數學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書(shū)，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積累素材，這樣寫(xiě)起作文來(lái)就輕松多了。
第三、要養成良好的學(xué)習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)分輕視、學(xué)習熱情不能長(cháng)期保持等等，一些女生的學(xué)習上容易分心、不專(zhuān)心等問(wèn)題。另外平時(shí)準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái)。復習時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的'學(xué)習習慣是第一位，有了好的學(xué)習習慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對容易沖刺上去。
第四、帶著(zhù)興趣，帶著(zhù)問(wèn)題，帶著(zhù)目的聽(tīng)課。
根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時(shí)要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關(guān)練習和輔導。
第五、課后溫習加鞏固練習。
每次聽(tīng)完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導資料，做一些相關(guān)的習題�，F在的輔導資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書(shū)。在書(shū)店的輔導資料書(shū)架前大致閱讀一些，感覺(jué)哪本適合自己就用哪一本。如果不會(huì )選擇，可以咨詢(xún)以下老師。如果有問(wèn)題要及時(shí)請教老師，有意識地提前了解的學(xué)習初三、中考的試題，并分項對相關(guān)中考題類(lèi)整理，進(jìn)行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目，系統了解初二物理下學(xué)期的知識點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題。
結語(yǔ)：
初二在一定程度上將成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績(jì)較差的學(xué)生逐漸區分開(kāi)的一個(gè)學(xué)年。好與差在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現出來(lái)。
初二下學(xué)期的學(xué)習情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀(guān)體現，它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習態(tài)度上是否端正、學(xué)習方法是否正確、以及對于主要知識點(diǎn)是否能夠靈活運用等。在初二結束時(shí)，可以通過(guò)月考、期中、期末成績(jì)讓學(xué)生思考在即將到來(lái)的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績(jì)，也可以了解自己在各科學(xué)習中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個(gè)細微的知識點(diǎn)都有可能會(huì )在中考被考察到，所以不能對任何一個(gè)掌握得不夠的知識點(diǎn)輕言放棄。并且，初二下學(xué)期的成績(jì)也可能會(huì )是將來(lái)所要報考的高中對學(xué)生進(jìn)行考核的憑據之一，初二代表了初中學(xué)習的中間階段學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)是否穩定、初中前半段學(xué)習知識的掌握情況等等，所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習，考察自己基礎階段的學(xué)習情況如何，以最快的速度做好查漏補缺的工作，因為到了初三是沒(méi)有時(shí)間再進(jìn)行基礎知識補充復習的。
參考往年考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生情況總結：只要初二、初三的成績(jì)穩定一直很平穩，預測中考正常發(fā)揮，一定可以取得很好的成績(jì)。學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期積累知識的過(guò)程，初二有計劃的學(xué)習和生活，持之以恒一直堅持下去，再加上好的學(xué)習習慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對容易沖刺上去，相信成功一定離你不遠。
初中開(kāi)學(xué)新計劃作文2
新的學(xué)期又將開(kāi)始了，我和爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期計劃，讓大家來(lái)看看我是怎樣計劃的吧。
語(yǔ)文方面，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，一周看一本課外書(shū)，增加我的課外知識，擴大我知識面。我還決定報讀一個(gè)作文班，要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的'理解和想法。
數學(xué)方面，我覺(jué)得自己在這方面是強項，但是我仍然要努力。這學(xué)期，我還是會(huì )繼續奧數班的學(xué)習，提高奧數能力。我決定每天堅持做奧數題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數學(xué)課認真聽(tīng)講，不講小話(huà)，且也要積極舉手發(fā)言。
英語(yǔ)是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀，多記英語(yǔ)單詞，爭取英語(yǔ)有所進(jìn)步。
體育方面，我準備進(jìn)行魔鬼訓練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個(gè)田徑隊。
計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問(wèn)我：“這計劃你能照做嗎?”我肯定的回答：“行!一定行!我一定要完成計劃!”
初中開(kāi)學(xué)新計劃作文3
時(shí)間在跑，我也同樣在跑。與時(shí)間賽跑，是人生成敗的交響樂(lè )。不管是否輸贏(yíng)，我們都盡自己的努力，去挖掘自己的潛能，去實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
——題記
時(shí)光如梭，轉眼間又升了一級。我坐在八（3）班教室，恍如夢(mèng)中。新班級、新同學(xué)、新老師，似乎一切都是新的。不過(guò)，老師早就預料到了，提醒我們要融入班級，盡早適應。是的，為了提高學(xué)習成績(jì)，為了完善自己，為了自己的人生夢(mèng)想，進(jìn)入八年級的我已在腦海里構思好這學(xué)期的新計劃。
上學(xué)期雖然成績(jì)倘可，但我依然記得老師對我的提示，如學(xué)習方法不夠好，學(xué)習效率不夠高。我還沒(méi)有找到最適合自己的學(xué)習方法。但在那時(shí)，我只會(huì )暗自慚愧，擔憂(yōu)，卻不知如何改正。新的學(xué)期，我要開(kāi)始我全新的旅程，也要用高效的學(xué)習來(lái)完善自我，為此，我特制定了本學(xué)期的學(xué)習計劃。
端正篇
1、享受學(xué)習過(guò)程，微笑面對成長(cháng)路上的酸甜苦辣。
2、目標高遠點(diǎn)，從嚴要求，從細節上高要求。
3、盡量書(shū)寫(xiě)整潔，不能再像以前那樣十個(gè)字里面總有五六個(gè)修正了的。這不僅會(huì )影響美觀(guān)，還會(huì )妨礙分數，更重要的是妨礙我的成長(cháng)。
4、上課時(shí)不能東張西望，也要克制自己的開(kāi)小差，不管別人如何，不找借口，要全心投入到老師的講課中去。認真聽(tīng)講，給老師一個(gè)好的`印象。
相處篇
1、以好的心態(tài)去對待每個(gè)同學(xué)。寬容平等微笑。
2、誠懇待人，與同學(xué)相處要互相幫助。
3、積極參與班上事務(wù)，為班上做力所能及的事。
4、一定要學(xué)會(huì )“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！弊约耗芙鉀Q的，自己解決，自己不能解決的，找父母老師。
學(xué)法篇
1、上課前預習好，以便上課時(shí)與老師互動(dòng)，上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，筆記整潔完整。下課后通過(guò)做習題來(lái)鞏固和復習新知識。
2、需要背的先背，不要等老師說(shuō)要檢查了才來(lái)背。學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習。把閑時(shí)充分利用。
3、要獨立完成作業(yè)，就算不會(huì )做的題目也不能死抄答案。遇到難題時(shí)，先請教同學(xué)或老師，反復思考直到搞懂為止。要提高單位時(shí)間學(xué)習效率，老師不改的，要學(xué)會(huì )自己用紅筆訂正。集中注意力做事，有計劃。
4、做錯題庫，把難題、常做錯題抄入，反復做直到會(huì )做。以備復習。
5、周末要把各門(mén)功課梳理，查缺補漏。把弱勢功課補上。
6、考試前，復習，確定考試目標，以良好心態(tài)去公平競爭，做好平時(shí)準備。
新學(xué)期，面對新環(huán)境，要有新計劃、新生活、新面貌，讓我們一起努力，在暢游知識王國的同時(shí)，享受學(xué)校生活給我們的快樂(lè )，讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧。
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