力資源管理實(shí)習報告

時(shí)間:2024-07-30 07:00:32 實(shí)習報告 我要投稿

力資源管理實(shí)習報告

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的力資源管理實(shí)習報告,歡迎閱讀與收藏。

力資源管理實(shí)習報告

力資源管理實(shí)習報告1

  一、調查目的

  了解人力資源管理的過(guò)程

  眾所周知,企業(yè)能不能走的遠,和企業(yè)文化息息相關(guān),而人是文化的載體, 也是企業(yè)文化的核心,所以恰當的用人對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)尤其重要。這就突出了人力資源管理對企業(yè)的重要性,于是我就人力資源管理訪(fǎng)談了xx公司工會(huì )

  二、調查對象

  xx公司工會(huì )

  三、調查時(shí)間

  20xx年X月XX日至20xx年X月XX日

  四、調查方式

  訪(fǎng)談類(lèi)

  為了使調查的數據真實(shí)可靠,我們不用傳統的問(wèn)卷調查。而是直接對人物進(jìn)行訪(fǎng)談,這樣做的好處也是顯而易見(jiàn)的:

 。ㄒ唬⿺祿鎸(shí)可靠。

  對人物進(jìn)行訪(fǎng)談可以得到他對人力資源管理的真實(shí)想法和人力資源管理的組織現狀。

 。ǘ┘皶r(shí)發(fā)現問(wèn)題。

  訪(fǎng)談中可以得到實(shí)時(shí)的資料從而能快速的發(fā)現人力資源管理中出現的問(wèn)題,給出建議。

  五、調查內容及過(guò)程

  20xx年X月XX日我就對人力資源管理的看法訪(fǎng)談了領(lǐng)導。XX公司,位于XX,這里地域遼闊,土肥物阜,水質(zhì)甘美,頗具得天獨厚的興農釀酒之地利,是中國著(zhù)名的酒鄉。擁有職工XX多名,其中,國家級白酒評委X名,“中國釀酒大師”X名,省級白酒評委X名,高級釀酒師X名,年產(chǎn)名優(yōu)白酒X多噸,是X地區規模最大的國家名酒制造商,X省利稅大戶(hù)之一,為國家和地方經(jīng)濟建設做出了巨大貢獻。領(lǐng)導認為公司人力資源管理是一項大工程,組織上說(shuō)這是企業(yè)最重要的一環(huán)。企業(yè)的發(fā)展如何,最重要的是看企業(yè)中人的發(fā)展如何,所以無(wú)論從對員工的招聘、培訓,到使用、激勵、調整,都是漫長(cháng)而艱苦的過(guò)程。

  六、通過(guò)對該企業(yè)人力資源管理現狀的分析,發(fā)現主要存在的問(wèn)題

 。ㄒ唬┤肆Y源管理理念比較落后。

  由于該企業(yè)人力資源管理的思想比較傳統,已不適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的要求。

 。ǘ┢髽I(yè)培訓存在的不足,沒(méi)有調動(dòng)職工參與培訓的積極性。目前培訓工作被動(dòng)參加的多,主動(dòng)學(xué)習的少,應付的多,真正求知的少。由于沒(méi)有建立起有效的激勵機制,企業(yè)需求和員工個(gè)人發(fā)展的要求不能很好地結合起來(lái),再加上培訓工作沒(méi)有結合企業(yè)生存的根本性問(wèn)題,因而難以充分調動(dòng)職工培訓的積極性。

  培訓效果反饋不夠健全。由于常常搞突擊式的培訓,人多量大,時(shí)間緊,給考核帶來(lái)許多困難,培訓部門(mén)對培訓后的效果不能進(jìn)行全面、及時(shí)的分析和評價(jià),因而無(wú)法對后來(lái)進(jìn)行更合理有效地培訓安排,從而不能保證培訓效果和質(zhì)量的提高。 培訓方法落后,多數情況下培訓工作采用講授和技術(shù)問(wèn)答的形式,沒(méi)有采用互動(dòng)練習的.設施,缺少基礎設施的配置。

 。ㄈ⿲T工激勵機制缺失。

  目前該企業(yè)的激勵機制存在問(wèn)題,雖然實(shí)行了績(jì)效考核等激勵,但由于考核制度方面的缺陷,造成了績(jì)效考核執行不力。員工工作的積極性沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái),工作缺乏熱情。

 。ㄋ模﹤(gè)人與崗位不匹配。

  由于缺少科學(xué)的工作分析和人才測評手段,使得工作職責、任務(wù)及崗位對人員的要求不清楚,同時(shí),對應聘者不能從其知識、技能、能力、個(gè)性等方面進(jìn)行全面整體的把握,使得在招聘階段就很難達到個(gè)人與崗位的匹配。而把人才招進(jìn)來(lái)后,又對其實(shí)行靜態(tài)的管理,忽視對現有人才的培訓與開(kāi)發(fā),使個(gè)人與崗位的不匹配問(wèn)題持續存在。我國的市場(chǎng)經(jīng)濟尚不完善,企業(yè)生存環(huán)境差,效益低下,企業(yè)發(fā)展所需人才引不進(jìn),現有人才留不住,企業(yè)發(fā)展所需的人力資源相對短缺。

  另外,某些領(lǐng)導者素質(zhì)不高,在人才配置上不是考慮充分發(fā)揮企業(yè)人才的聰明才智,而是想方設法去卡住人才,使得人才學(xué)非所用或者用非所長(cháng),甚至被閑置,造成了該企業(yè)現有人力資源的極大浪費!按蟛男∮谩钡膯(wèn)題常在,不顧自身的實(shí)際情況,盲目追求高學(xué)歷人才,但把高素質(zhì)的人才招進(jìn)來(lái)后,又將其放于低價(jià)值崗位上,從而造成企業(yè)成本的上升和人力資源的浪費。

  七、對人力資源管理存在問(wèn)題的原因分析

  (一)缺乏對人力資源管理的系統思考,沒(méi)有與戰略相結合。

  現代的企業(yè)文化也成為經(jīng)營(yíng)的一種手段,本身也帶來(lái)市場(chǎng)價(jià)值。企業(yè)可對人力資源進(jìn)行最多樣化的選擇和組合,以完成和適應不同的任務(wù)、環(huán)境,這在市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變的環(huán)境中,尤其具有重要的意義。而不能適應環(huán)境的企業(yè),不能保持適度靈活性、可塑性的企業(yè),是很容易被市場(chǎng)淘汰的。要將企業(yè)的注意力集中于:改變結構(包括組織結構和人員結構)和文化、組織效率和業(yè)績(jì)、特殊能力的開(kāi)發(fā)(包括企業(yè)戰略能力、營(yíng)銷(xiāo)能力、財務(wù)能力)以及管理變革。通過(guò)確保企業(yè)獲取具有良好技能和良好激勵的員工,使企業(yè)獲得持續的競爭優(yōu)勢,從而形成企業(yè)的戰略能力,依靠員工實(shí)現戰略目標和依靠核心人力資源去建立競爭優(yōu)勢。

  (二)公司相關(guān)人員沒(méi)有掌握系統的先進(jìn)的人力資源管理理念、方法。

  確立人在管理中的主導地位,使企業(yè)的管理活動(dòng)主要圍繞調動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性來(lái)進(jìn)行和展開(kāi)。人本化管理理念要求更多地實(shí)行個(gè)性化管理,注重員工的工作滿(mǎn)意度和工作、生活質(zhì)量的提高,盡可能減少對員工的控制與約束,更多地為員工提供幫助與咨詢(xún),更好地為員工提供培訓與發(fā)展的機會(huì ),指導員工進(jìn)行職業(yè)生涯設計,幫助員工在企業(yè)中成長(cháng)與發(fā)展,實(shí)現員工個(gè)人和企業(yè)整體的雙贏(yíng)。

  (三)公司的人力資源工作缺乏系統的規劃 。

  人力資源規劃是一個(gè)預測與分析的過(guò)程,而整體的人力資源規劃的制定,人力資源的預測工作是一個(gè)最為重要的環(huán)節。在企業(yè)的初創(chuàng )和成長(cháng)期,需要招聘大量的人員,人力資源的需求量很大,人力資源供給不足,這個(gè)時(shí)期需要做好人力資源供給的分析工作;在企業(yè)的轉型期,人力資源的供需矛盾不是很突出,這時(shí)需要考慮企業(yè)內部人力資源供給的能力分析,做好內部的崗位轉換等調配工作,充分做好工作量的分析工作,使崗位的供需狀況趨于平衡;在企業(yè)的穩定發(fā)展階段,由于內部存在著(zhù)退休、離職、晉升等問(wèn)題,內部冗員開(kāi)始增多,人力資源需求嚴重不足,這個(gè)時(shí)期需要做好人力資源的需求分析工作,以確保這些冗員的安置工作,從而能夠保障企業(yè)度過(guò)難關(guān);在企業(yè)的再造期,企業(yè)已經(jīng)成功轉型,對人力資源的規劃處在一個(gè)較為理性的階段,人力資源供給與需求的矛盾盡管仍處在矛盾的狀況下,但由于已積累了較多的經(jīng)驗,所以這一時(shí)期的人力資源規劃工作已經(jīng)較少出現問(wèn)題。

  (四)沒(méi)有建立任職資格管理體系,員工職業(yè)發(fā)展通道缺失。

  越是發(fā)展速度快的企業(yè)就越是缺少高端人才,由此形成了企業(yè)持續發(fā)展的人才瓶頸。許多企業(yè)寄希望于大規模的引入空降兵來(lái)解決問(wèn)題,但GE、寶潔、IBM、華為、萬(wàn)科等無(wú)數優(yōu)秀企業(yè)的實(shí)踐已經(jīng)證明,除了初創(chuàng )期和劇烈轉型期之外,引入人才都只是一種補充性手段,企業(yè)內部人才的培養才是最好的員工能力增長(cháng)機制。企業(yè)的人才發(fā)展,需要遵循一定的自然規律,任職資格管理體系的目的,就是在于將人才發(fā)展的自然規律與每個(gè)企業(yè)各自的發(fā)展階段、業(yè)務(wù)模式和實(shí)際需求相結合,為企業(yè)提供人才能力快速提升和員工職業(yè)發(fā)展的有效途徑。

  八、完善人力資源管理的對策建議

  樹(shù)立人力資源是第一資源的觀(guān)念,有效、合理的配置企業(yè)人力資源,加大人才引進(jìn)培養力度。爭取每年都在全國公開(kāi)招聘一批優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才,拓寬該企業(yè)的人才隊伍的深度和廣度。深化用人制度改革,解放思想,更新觀(guān)念,以轉換用人機制和搞活用人制度為重點(diǎn),以完善聘用制度和崗位管理制度為主要內容,積極促進(jìn)人事制度、分配制度的綜合改革。在人員進(jìn)口上,實(shí)行公開(kāi)招聘。另一重要之處就是要看應聘者的特質(zhì)和性格是否適合本公司的需要、氛圍和企業(yè)文化。有的公司希望招聘有經(jīng)驗的人,這樣,一到公司就可以立即投入工作。有的公司卻希望要些毫無(wú)經(jīng)驗的年輕人,以充分保留和發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng )新能力。招聘中參考的人選的關(guān)鍵標準是根據企業(yè)的需要來(lái)制定和選取的,不同的企業(yè)有不同的標準,同一企業(yè)在不同發(fā)展階段要求也不同,同一個(gè)企業(yè)里不同的工作和職位也會(huì )有所不同,我們要做的是因時(shí)因地制宜,結合企業(yè)的需要和崗位的特點(diǎn)來(lái)制定合適的標準,選取合適的人。在人員管理上,推行崗位管理,規范崗位設置,實(shí)施競聘上崗,完善考核獎懲。在人員出口上,完善制度暢通出口,建立與聘用制度相配套的、保證人員正常流動(dòng)的解聘辭聘制度,最終建立以人為本,以企業(yè)員工的全面發(fā)展。

力資源管理實(shí)習報告2

  時(shí)間匆匆,在大學(xué)里的四年就要過(guò)去了,我們也從一枚剛進(jìn)學(xué)校的粉嫩新生,變成了學(xué)校的“老學(xué)長(cháng)學(xué)姐”。在大學(xué)里面學(xué)了這么久的專(zhuān)業(yè)知識,到了去檢查我們專(zhuān)業(yè)知識的時(shí)候了,接到學(xué)校實(shí)習的通知,我進(jìn)入了一家公司實(shí)習,下面就是我的實(shí)習報告。

  一、實(shí)習目的

  學(xué)習了將近四年的人力資源管理專(zhuān)業(yè),現在到了快畢業(yè)的時(shí)間了,我們之前一直都是在學(xué)校里面埋頭學(xué)習,很少接觸具體的實(shí)踐工作。所以到了現在我們需要進(jìn)入到社會(huì ),進(jìn)入到崗位,努力將自己的理論學(xué)習與具體的工作結合起來(lái),轉化為實(shí)踐經(jīng)驗,并且通過(guò)這些實(shí)踐,來(lái)檢驗、充實(shí)、豐富我們的理論,讓我們對人力資源這個(gè)專(zhuān)業(yè)的認識更進(jìn)一步。

  通過(guò)實(shí)習工作,可以學(xué)習我在學(xué)校學(xué)不到的東西,還可以檢查我在學(xué)校里面學(xué)習到的,究竟到了什么地步,所以對于這一次的實(shí)習,我充滿(mǎn)了期待。我相信我在實(shí)習里面,一定會(huì )努力刻苦地去學(xué),努力為自己畢業(yè)以后的正式工作打下基礎。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、實(shí)習公司

  xx會(huì )計服務(wù)有限公司成立于20xx年,雖然成立時(shí)間較短,但是通過(guò)其優(yōu)質(zhì)的服務(wù),迅速成長(cháng)為xx市代理記賬行業(yè)的佼佼者,在xx市、xx市等都有分公司。至今,服務(wù)過(guò)的公司已經(jīng)超過(guò)了上萬(wàn)家,幫助工商注冊的公司超過(guò)上千家。

  在實(shí)習里面,我是在公司總部的人力資源部門(mén),擔任行政人事(實(shí)習生)的工作。

  四、實(shí)習內容

  因為是剛剛從學(xué)校里面出來(lái),所以公司覺(jué)得我沒(méi)有什么經(jīng)驗,所以并沒(méi)有立馬就給我安排都崗位上,而是讓我們做了人事組長(cháng)的助理,讓我跟組長(cháng)學(xué)一周之后,在正式上崗操作。其實(shí)這也正合我意,因為在學(xué)校里面,我雖然是比較用功的那種,但是畢竟還沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)崗位的工作,所以很多都是知道“應該這么做”,但是不知道“具體怎么做”。而跟著(zhù)組長(cháng)的話(huà),我就能跟著(zhù)她工作,一變看她工作,一邊學(xué)習。

  一周過(guò)后,就是正式接觸工作了,在實(shí)習里面,我主要做了這些工作:

  1、新員工的招聘

  因為公司在籌劃開(kāi)設新公司,已經(jīng)到了快開(kāi)業(yè)的`階段了,所以作為一名實(shí)習生的我,也參與到了新公司的人員招聘工作。通過(guò)在各大知名的招聘軟件上、以及本市的人才招聘市場(chǎng)發(fā)布招聘信息,預約意向人來(lái)我們公司面試。通過(guò)一段時(shí)間的工作,終于為分公司找夠了需要的人才。

  2、老員工的離職

  在我實(shí)習的這一段時(shí)間里面,一共有三名老員工因為各自的原因離職。我們在收到他們的離職意向后,讓他們來(lái)領(lǐng)取辭職申請書(shū),他們讓領(lǐng)導簽字后,我們收回他們的工作證,以及撤銷(xiāo)他們在公司的打卡手印錄入。并且及時(shí)刪除他們的相關(guān)信息。

  五、實(shí)習總結

  通過(guò)這次學(xué)校組織的實(shí)習,我在崗位上面,學(xué)習到了人力資源相關(guān)的工作經(jīng)驗,還知道了任何一個(gè)工作,理論和實(shí)踐都是缺一不可的額,兩個(gè)都不能忽視。再就是知道了,我們在工作中,一定要認真,不然就容易出現問(wèn)題。在這一次的實(shí)習里面,我就因為一個(gè)不注意,就讓一位面試人員的信息登記錯誤,后面offer沒(méi)有發(fā)送到位,后面還是他電話(huà)聯(lián)系我,這才發(fā)現出來(lái)問(wèn)題。

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