全國交通安全日主題班會(huì )記錄

全國交通安全日主題班會(huì )記錄

　　在平平淡淡的學(xué)習中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。敲定一個(gè)主題班會(huì )，都需要做哪些準備呢？以下是小編收集整理的全國交通安全日主題班會(huì )記錄，希望能夠幫助到大家。

　　一、教學(xué)目的：

　　1、通過(guò)讀新聞、看圖片、討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

　　2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)教師講新聞以引入主題

　　1.講新聞，介紹1個(gè)小學(xué)生交通事故的案例以及每年交通事故發(fā)生的情況：

　�、贀�報道，我國每年死于交通事故的中小學(xué)生約有2萬(wàn)人，據國家兒童少年公布的數據顯示，我國中小學(xué)生因交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個(gè)班在消失。

　�、诮衲�4月份，在一所小學(xué)門(mén)前，一位小學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)被迎面駛來(lái)的出租車(chē)撞傷,被撞的是河北小學(xué)的學(xué)生，這名學(xué)生下公交車(chē)后直接從兩輛公交車(chē)中間穿過(guò)，想要翻越護欄去對面的學(xué)校，這時(shí)出租車(chē)迎面駛來(lái)，由于出租車(chē)駕駛人被公交車(chē)擋住視線(xiàn)，來(lái)不及躲閃將她撞倒在地。

　　2.聽(tīng)了這則新聞，你有什么感想呢?同學(xué)們討論交流，各抒己見(jiàn)。

　　3.教師小結：生命就在我們每個(gè)人的手中，交通安全不容我們忽視。今天我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)交通安全的相關(guān)知識，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

　　(二)安全知識問(wèn)答

　　1.交通信號燈有幾種顏色?(紅黃綠)這三種顏色的燈都有些什么作用你們知道嗎?請兩個(gè)學(xué)生上臺演一演，看看你會(huì )不會(huì )過(guò)馬路(讓兩位學(xué)生站在門(mén)口，教師站在多媒體課件旁邊，出示相應的課件讓學(xué)生過(guò)馬路)：

　�、偌t燈亮時(shí)該怎樣?

　�、邳S燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?

　�、凼裁礋袅習r(shí)才可以走?

　　師總結：紅燈是停車(chē)信號，黃燈是緩行信號，綠燈是通行信號，口訣：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，請學(xué)生讀一讀。

　　2.選一選(看圖選擇正確的做法)：

　�、俪塑�(chē)安全：乘車(chē)時(shí)哪種行為是安全的?

　　A、在車(chē)內玩耍。

　　B、車(chē)輛行駛時(shí)頭伸出窗外。

　　C、系好安全帶。

　　小結：乘車(chē)時(shí)要系好安全帶，頭、手不伸出窗外

　�、谶^(guò)馬路安全：過(guò)馬路時(shí)哪種行為是正確的?

　　A、跨越欄桿橫穿馬路B、在車(chē)輛靠近時(shí)過(guò)馬路C、走斑馬線(xiàn)

　　小結：過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，沒(méi)有斑馬線(xiàn)時(shí)要在兩側沒(méi)有來(lái)車(chē)的情況下過(guò)馬路。

　�、鄣缆钒踩�：在道路上時(shí)，哪種行為是安全的?

　　A、走人行橫道。

　　B、行走時(shí)邊走邊看書(shū)。

　　C、在馬路上踢足球。

　　小結:走路要走人行橫道，要專(zhuān)心走路，不要邊走邊看書(shū)或做其他事情，更不要在馬路上玩耍。

　　3.考考你!

　�、傩∶鲝墓�共汽車(chē)上下來(lái)要過(guò)馬路怎樣走才安全?(從車(chē)后面走過(guò)去，不能從車(chē)前面跑過(guò)去)

　�、谠跊](méi)有人行橫道信號燈的人行橫道應如何過(guò)馬路?(在兩面沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)從人行橫道通過(guò))

　�、墼跊](méi)有人行道的馬路上怎樣行走?(靠道路右側路邊行走)

　�、芟掠晏齑┦裁搭伾�的衣服好，鮮亮的還是暗淡的?(鮮亮的，更容易讓別人注意到你)

　�、萑珖�統一規定的交通事故報警電話(huà)?(122)

　　(三)和交通標志交朋友

　　小朋友們在平時(shí)上下學(xué)的路上有沒(méi)有發(fā)現，道路上有很多標志，你們知道這些標志都代表什么意思嗎?今天就讓我們和道路交通標志做個(gè)朋友。

　　1.小朋友們，你們在生活中見(jiàn)過(guò)哪些交通標志?自由交流。

　　2.老師這里也有一些交通標志，要請同學(xué)們來(lái)幫幫忙!出示第一行交通標志名稱(chēng)的卡紙貼在黑板上，將標志圖案發(fā)給五位學(xué)生，請學(xué)生上黑板來(lái)貼一貼。

　�、俳�止鳴喇叭禁止非機動(dòng)車(chē)進(jìn)入禁止行人進(jìn)入禁止機動(dòng)車(chē)駛入

　�、谧⒁馕ｋU注意兒童事故易發(fā)路段慢行

　�、廴诵袡M道停車(chē)非機動(dòng)車(chē)道機動(dòng)車(chē)道

　　3.區分三種交通標志

　�、俳�令標志：表示禁止做某些事情，請學(xué)生觀(guān)察這一類(lèi)標志特點(diǎn)。(形狀為圓形，白底、紅邊、黑圖案，上面都有一個(gè)斜線(xiàn))

　�、诰�告標志：提醒人注意，觀(guān)察特點(diǎn)。(形狀為三角形，黃底、黑邊、黑色圖案)

　�、壑甘緲酥荆簽槿藗冎笇Х较�、線(xiàn)路，形狀為圓形或方形，藍底、白色圖案。

　　4.用一用交通標志

　　小朋友們，你們已經(jīng)知道了這些交通標志，老師這里有幾個(gè)生活場(chǎng)景，你能找到合適的地方用上他們嗎?

　　場(chǎng)景一：斑馬線(xiàn)旁(人行橫道標志)

　　場(chǎng)景二：觀(guān)前街(步行街)前(禁止機動(dòng)車(chē)駛入和禁止非機動(dòng)車(chē)進(jìn)入標志)

　　場(chǎng)景三：學(xué)校門(mén)口(注意兒童標志)

　　場(chǎng)景四：馬路上，隔開(kāi)的兩條道路(機動(dòng)車(chē)道和非機動(dòng)車(chē)道)

　　(四)我做小交警

　　1.指導學(xué)生學(xué)做交警的幾個(gè)手勢

　�、偻Ｖ梗鹤蟊巯蚯吧戏街鄙�，掌心向前，不準前方車(chē)輛通行。

　�、谥毙校鹤蟊巯蜃笃缴�，掌心向前;右臂向右平伸，掌心向前，向左擺動(dòng)，準許右方直行的車(chē)輛通行。

　�、圩筠D：右臂向前平伸，掌心向前;左臂平直向右前方擺動(dòng)，左臂表示左轉。

　　2.請一個(gè)學(xué)生上臺做一回交警，教師發(fā)號口令：紅燈亮了(停止)，直行綠燈亮了(直行)，左轉綠燈亮了(左轉)。

　　(五)做個(gè)交通督導員

　　同學(xué)們知道的交通安全知識可真不少，老師現在要請你做個(gè)交通督導員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。

　　出示圖片為學(xué)生提供生活場(chǎng)景，說(shuō)說(shuō)該怎么做?

　　1.放學(xué)出校門(mén)時(shí)，很多汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)，你會(huì )怎么告訴她什么?(靠道路兩邊，不走道路中間)

　　2.過(guò)馬路的時(shí)候要注意些什么?(一停二看三通過(guò)，紅燈停綠燈行，走人行橫道)

　　(六)小結：

　　1、同學(xué)們小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?

　　2、班主任小結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。

　　(七)播放歌曲《祝你平安》，插入小學(xué)生交通安全的相關(guān)圖片。

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